第一篇：博山村深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查材料[范文]

博山村深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查材料

（第二階段）

在鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)委指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，博山村的“分析檢查階段”召開黨員專題民主生活會，緊緊圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來結(jié)合本單位的發(fā)展實踐，聯(lián)系本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定形勢，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際，深入查找個人和領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在突出問題，黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深刻分析原因，明確指定今后的努力方向。

一、基本情況

按照科學(xué)發(fā)展觀活動的《方案》和黨章的規(guī)定。我村支部于2009年10月21日下午召開全體黨員專題民主生活會。參加會議人員有：村支部黨員29名（1人因病請假，一個流動黨員）、鎮(zhèn)掛點領(lǐng)導(dǎo)、駐點干部。會議由李海燕書記主持，周良彬文書負(fù)責(zé)筆錄。

二、認(rèn)真組織做會前的準(zhǔn)備工作

1、這次召開黨員專題民主生活會，提前通知班子成員要按照《方案》要求和《黨章》規(guī)定，結(jié)合黨的十七大四中全會精神，聯(lián)系各人分管的工作，學(xué)習(xí)、黨性、黨風(fēng)黨紀(jì)以及群眾反映的突出問題。查找自己主要存在的問題，認(rèn)真準(zhǔn)備做好發(fā)言材料，在發(fā)言時要指出自身存在的問題及原因，提出今后的整改措施進(jìn)行批評與自我批評，對其他同志，對領(lǐng)導(dǎo)班子提出誠懇的批評和建 1 議的意見。

2、要求班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)與一般黨員干部之間，互相進(jìn)行談交流，加強(qiáng)思想溝通，求大同存小異，達(dá)成共識，對黨性，黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面的實際情況，做好評價。

三、圍繞主題，認(rèn)真開展批評與自我批評。

在民主生活會上，李海燕書記指出，本次專題民主生活會是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作主要內(nèi)容，班子成員、黨員干部要針對自己的學(xué)習(xí)、工作、黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面存在的問題應(yīng)該認(rèn)真剖析，查找原因，開展批評與自我批評，并對主要領(lǐng)導(dǎo)提出存在問題和建議。

1、李海燕書記作支部、村委班子剖析：① 對黨組織抓不緊，教育黨員不嚴(yán)；② 村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，缺少發(fā)展思路，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍待優(yōu)化。今后努力方向：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容，發(fā)揮帶頭的作用，增強(qiáng)自己的工作能力，聯(lián)系實際把各項工作抓緊做好，真正為民辦實事好事。

2、周良彬同志剖析：① 學(xué)習(xí)自覺性不高，對本職工作不求上進(jìn)；② 關(guān)心群眾生活不夠周到，對有困難的群眾幫助不夠；③ 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作不夠，自己分管文書工作千頭萬緒，工作量大紛繁復(fù)雜，在工作繁忙時有畏難情緒。今后努力方向：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會精神，增強(qiáng)自己的知識面，提高自己的工作能力，及時幫助有困難的群眾。以科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，學(xué)會十指彈綱琴，克服畏難情緒。努力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好村工作。

3、陳長旺同志剖析：① 學(xué)習(xí)政治理論少，掌握法律法規(guī)知識淺?。虎?本職工作與家庭事務(wù)兼顧不夠；③ 有時沒有及時調(diào)處好糾紛工作，平時因工作繁忙，群眾反映個別糾紛未能及時處理； ④ 掌握治安動態(tài)不夠全面，執(zhí)行力不強(qiáng)。今后努力方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高自己的知識面，多了解民情，盡力把矛盾及時化解在萌芽之中，虛心向老黨員干部學(xué)習(xí)，多深入群眾，真正把本職工作做好。

4、梁華芳同志剖析：① 對學(xué)習(xí)缺乏自覺性，理論學(xué)習(xí)不夠；② 工作思路不夠明晰，分管工作缺乏針對性措施；③ 有畏難情緒，工作膽略小，存在好人主義。今后努力方向：以科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會精神，提高自己的工作能力，克服工作畏難情緒，積極關(guān)心多關(guān)心群眾的疾苦，多為民辦實事好事。

5、楊安武同志剖析：①理論學(xué)習(xí)不夠札實；②發(fā)展思路不夠明晰；③工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。今后努力方向：科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為民辦好事實事。

其他黨員在生活會上也發(fā)言，如：周老書記說：“支部老化，黨員的覺悟不高，紀(jì)律差?！?/p>

李海燕書記總結(jié)：以上幾位班子成員與其他黨員自身作了剖析，針對性強(qiáng)，能夠大膽亮出自身的學(xué)習(xí)工作、黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面存在問題，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的精神，同時指出今后的努力方向，本次專題民生活會開得非常成效。

四、今后的整改措施

1、要將支部組織民主生活會，支部生活會與走訪干部群眾有 3 機(jī)結(jié)合起來，邊排查發(fā)現(xiàn)涉及影響我村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題，有力整改。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)中提高科學(xué)發(fā)展觀意識，并聯(lián)系實際，落實各項工作任務(wù)。

3、創(chuàng)新工作思路。推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在鞏固“橡膠、檳榔、胡椒”4600畝傳統(tǒng)三大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上，大力發(fā)展橡膠、檳榔等27家農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)效益，增加地區(qū)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入。

4、繼續(xù)抓好博山中心村建設(shè)，落實中央提出的“城鄉(xiāng)一體化”的戰(zhàn)略，優(yōu)化當(dāng)?shù)厝司迎h(huán)境，近段時間主要在完善配套中心村水、電、路等配套設(shè)施的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好中心村規(guī)劃修編工作，提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃發(fā)展好中心村。

5、整合優(yōu)化教育資源，優(yōu)化教育環(huán)境。“百年大計，教育為本”。目前，在已完成教師工作間的基礎(chǔ)上，啟動已到位教育部門10萬元資金，建起學(xué)校學(xué)生宿舍樓和師生食堂，優(yōu)化教學(xué)硬件環(huán)境，讓師生安心教學(xué)。同時，村支部要繼續(xù)以人為本，對師生進(jìn)行深入細(xì)致的人文關(guān)懷，推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)科學(xué)發(fā)展。

6、要將落實整改和建章立制有機(jī)結(jié)合，解決干部思想作風(fēng)問題，明晰發(fā)展思路、增強(qiáng)發(fā)展意識，促進(jìn)各項工作上新臺階。

中共博山村黨支部 2009年10月26日

第二篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查 時間:2009-10-21 08:35

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，縣委組織部自2009年4月中旬以來，認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在分析檢查階段，組織部通過深入查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，認(rèn)真研究提出了整改措施?，F(xiàn)就部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況，提出如下分析檢查報告。

一、總結(jié)成績，以科學(xué)發(fā)展觀審視過去

近三年來，縣委組織部在市委組織部的精心指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，以“日常工作求規(guī)范、重點工作創(chuàng)特色、難點工作尋突破”為目標(biāo)，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部人事制度改革、人才隊伍建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè)，不斷提高組織工作整體水平，為推進(jìn)**縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧**縣，早日實現(xiàn)“兩個一”的奮斗目標(biāo)提供了堅強(qiáng)有力的組織保障和人才支持?？偨Y(jié)這幾年組織工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，主要有以下幾個特點：

一是服務(wù)大局更加主動?？h委組織部自覺把組織工作放在全縣工作大局中來謀劃，緊緊圍繞縣委的中心工作，充分發(fā)揮職能作用。無論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi)，還是抗震救災(zāi)；無論是信訪維穩(wěn)、保障民生，還是重點工程，組織部都主動響應(yīng)縣委號召，全力動員各級黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇爭先，較好的發(fā)揮了組織部門組織動員、組織保障和模范帶頭作用。同時，大力開展黨建學(xué)教主題活動。近幾年來，開展了三個批次的先進(jìn)性教育活動，今年又將開展兩個批次的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

二是干部工作逐步規(guī)范。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策，堅持“三個不吃虧”和“三個有”的用人理念，進(jìn)一步端正選人用人導(dǎo)向，注重在一線考察、培養(yǎng)、使用干部。創(chuàng)新選任機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備，堅持對全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實行考核，并注重考核結(jié)果的運用，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到改善，整體功能進(jìn)一步增強(qiáng)。近三年來共提拔干部

名，交流干部

名。圓滿完成了2006、2007的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。2008年，在全市率先實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會票決。全面落實了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，采取邀請名師指點學(xué)、走出家門拜師學(xué)、外派掛職實地學(xué)等方式來培訓(xùn)干部，干部的理論水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升。近三年來共邀請

人次專 家 教授到我縣講學(xué)，選送

人次到上級黨校學(xué)習(xí)，選派

人次到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地縣掛職學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作，前移監(jiān)督關(guān)口，干部監(jiān)督“三卡”機(jī)制得到上級組織部門的充分肯定，并在全市推廣。建立健全了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的政績考核和干部考核機(jī)制，最大限度的激勵干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三是基層黨建亮點紛呈。深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，一批基層黨組織獲省、市表彰。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。落實村級組織運轉(zhuǎn)保障機(jī)制，落實村干部激勵保障機(jī)制，全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會、承諾評星和無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作，調(diào)動了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成個村級組織活動場所建設(shè)。認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷改善。以下派黨建工作指導(dǎo)員和企業(yè)發(fā)展服務(wù)員為切入點，大力加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作力度。大力開展城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建活動，社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育管理不斷加強(qiáng)，動員組織全縣廣大黨員支援抗震救災(zāi)，自愿繳納“特殊黨費”44.2萬余元。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作，共建成個遠(yuǎn)程教育站點，積極探索“支部+基地+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會+遠(yuǎn)教+基地”的學(xué)用模式，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)教站點學(xué)用功能。

四是人才工作有效突破。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，重點抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊伍建設(shè)。建立了人才培訓(xùn)辦班申報制度，規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓(xùn)工作，整合了培訓(xùn)資源。積極選派優(yōu)秀年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，選派新提任的科級干部到縣信訪局擔(dān)任信訪專員，抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部參與縣委、縣政府重點工作。教育系統(tǒng)繼續(xù)廣泛開展教師校際交流、山區(qū)支教和學(xué)習(xí)鍛煉活動，提高全縣教育人才整體素質(zhì)和資源配置。通過外地掛職、基層鍛煉、異崗鍛煉，各類人才在不同的崗位得到了鍛煉，提高了解決實際問題的能力。通過“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式，面向基層、事業(yè)單位和社會公開選調(diào)（選招）人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原則，積極聘請專 家 教授來我縣講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，利用留學(xué)專家歸國服務(wù)團(tuán)、“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”活動以及重大項目的實施，引進(jìn)專家、教授來我縣講學(xué)、調(diào)研、指導(dǎo)；各企業(yè)通過外聘多技術(shù)顧問、聘請專家指導(dǎo)等方式，促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，同時也帶動培養(yǎng)了我縣專業(yè)人才。五是自身活力明顯增強(qiáng)。近幾年來，組織部始終以踐行公道正派，打造“六個組工”、樹立“四可”形象，建設(shè)“三個”之家為目標(biāo)，切實開展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁，講團(tuán)結(jié)比協(xié)作，講奉獻(xiàn)比績效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、開展“講黨性、重品行、作表率”活動、開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動等，堅持從嚴(yán)要求，從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實，推動組織部門自身建設(shè)上新水平，組工干部隊伍樹新形象。

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第三篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

按照鎮(zhèn)黨委及區(qū)衛(wèi)生局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的統(tǒng)一部署要求，在上級學(xué)習(xí)實踐活動辦公室和指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，結(jié)合我院衛(wèi)生工作實際，扎實有效地開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我院領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照活動步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)；廣開言路，真誠聽取意見；調(diào)查研究，認(rèn)真查擺問題；對照要求，深刻分析原因；理清思路，探求發(fā)展對策，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動各項工作，取得了初步成效。

自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我院領(lǐng)導(dǎo)班子在提高對科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，深入到基層，開展專題大調(diào)研活動，形成了2份調(diào)研報告，召開了3次征求意見會，發(fā)放征求意見表，廣泛征集影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。同時，我院積極開展談心活動，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實際，認(rèn)真分析查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的存在的問題，對查擺出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找出了影響和制約我院衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題，深入分析問題產(chǎn)生的原因，并提出整改意見，明確了今后我院衛(wèi)生工作的總體思路和主要措施?，F(xiàn)將分析檢查情況報告如下：

一、近年來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要成效

黨的十六大召開以來，我院支部以十六大、十七大精神為指導(dǎo)，在上級黨委、主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持發(fā)展為先，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力構(gòu)建基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，積極探索醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)等工作，取得了新的成效。

1、全體職工的思想覺悟得到升華。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)調(diào)研活動，全體職工明確了開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，激發(fā)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。全體職工做到了以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、全體職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到改進(jìn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐活動，改善了 醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，使我院醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范服務(wù)水平、醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量以及群眾滿意度均有明顯提高，并在優(yōu)化服務(wù)上取得新突破，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上取得新突破。

二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動形成的共識

我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有了新的提高，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，在發(fā)展理念上形成了新的共識。

1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持發(fā)展主題

醫(yī)院要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，實事求是，用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè)，用新的觀念指導(dǎo)醫(yī)院實踐，用新的辦法改進(jìn)醫(yī)院工作。

2、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本

作為醫(yī)院，首先要以病人為中心，全心全意為人民健康服務(wù)，把人民群眾滿意作為醫(yī)院工作的首要任務(wù)。要讓人民群眾滿意，必須樹立全新的服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)流程，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)，確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務(wù)。要一切從方便病人出發(fā)，增設(shè)便民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，實實在在把黨和政府對人民群眾健康的關(guān)愛落實到每個患者身上。

醫(yī)院以人為本，還必須以全院職工為重。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育的提高，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持平臺。

3、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持均衡發(fā)展

要推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展，應(yīng)在管理、醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、環(huán)境、文化等方面下功夫，逐步實現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)特色化、醫(yī)院環(huán)境生態(tài)化、醫(yī)院服務(wù)人性化、此外還要強(qiáng)調(diào)醫(yī)院管理的科學(xué)化、管理隊伍的專業(yè)化以及信息技術(shù)的現(xiàn)代化，為人民群眾提供高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療健康服務(wù)。

4、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須理清發(fā)展思路

我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時期，在發(fā)展過程中，有許多困難 需要克服，有很多不足需要改進(jìn)。這就需要我們通過堅持科學(xué)發(fā)展，理清發(fā)展思路，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。在發(fā)展中，必須要增強(qiáng)憂患意識，加快發(fā)展步伐；要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，構(gòu)筑發(fā)展高地；要增強(qiáng)服務(wù)意識，完善發(fā)展體系；要增強(qiáng)品牌意識，實施發(fā)展戰(zhàn)略；要增強(qiáng)經(jīng)營意識，提升兩個效益。

三、在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題

按照學(xué)習(xí)實踐活動要求，我院通過召開座談會、個別訪談、設(shè)立意見箱等多種形式，共發(fā)放征求意見表100份，廣泛征求了退休老同志、普通干部職工以及服務(wù)對象對影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。經(jīng)過對所提意見和建議的認(rèn)真梳理，查找出了影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題，主要包括以下幾個方面：

醫(yī)院管理方面存在：

1、醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差

2、住院期間經(jīng)常開水供應(yīng)不足。

3、用科學(xué)發(fā)展觀思路謀發(fā)展意識不強(qiáng)。

4、在發(fā)展上沒有形成齊抓共黨的合力。

新農(nóng)合方面存在：農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度情況有的不太了解，要加以宣傳

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面存在：

1、個別醫(yī)務(wù)人員對待病人沒有耐心、細(xì)致的解答患者提出的問題

2、個別職工上班時間串科室、看報紙、沒有佩帶胸卡、辦事情難。

3、缺乏人才，整體診療水平不高，抓自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)部夠。

四、存在問題的原因剖析

存在上述突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，既有客觀方面的原因，更有主觀方面的原因。從客觀上來看，有政府投入不足，醫(yī)療機(jī)構(gòu)運行機(jī)制不科學(xué)，醫(yī)療保障制度不夠完善等方面的原因。從主觀上看，主要是對科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)、自覺運用不夠。從院領(lǐng)導(dǎo)班子自身來分析，具體有以下四個方面的原因：

1、存在不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。近幾年來，雖然加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有了很大提高，在觀念上也有很大轉(zhuǎn)變。但從深層次看：對科學(xué)發(fā)展觀的理解和運用，更多的是從工作和實踐的層面來認(rèn)識消化，從世界觀和方法論的高度來理解和把握相對不夠；更多的是用這一理論來改造客觀世界，而在改造主觀世界 相對不夠。從而思想不夠解放，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，別人沒有干過的事情不敢嘗試，別人正在干的事情靜觀結(jié)果，別人已經(jīng)干成的事情又考慮自身條件瞻前顧后，可以說“創(chuàng)新”還是停留在意識里，在認(rèn)識上還沒有達(dá)到、實踐上還沒有跟上科學(xué)發(fā)展觀的創(chuàng)新和發(fā)展。還需繼續(xù)解放思想，與時俱進(jìn)，使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展思路、戰(zhàn)略和措施能及時體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的實踐要求。

2、衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的意識不夠強(qiáng)。近幾年，我們能緊緊抓住發(fā)展這根主線，切實加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，但以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面，有些關(guān)系處理得還不夠好，主要是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)與公共衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系、衛(wèi)生監(jiān)管與服務(wù)群眾的關(guān)系、上級支持與自身努力的關(guān)系、內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的關(guān)系處理得還不夠好。需要進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量。

3、衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不夠健全。我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的問題，與科學(xué)發(fā)展機(jī)制的探索還不夠深入、保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制還不夠健全密切相關(guān)。一是科學(xué)決策的機(jī)制還不夠健全，群眾參與決策的渠道還比較窄，決策的科學(xué)性、民主性還不夠強(qiáng)。二是激勵約束機(jī)制還不夠健全，決策部署的貫徹落實還不夠得力，抓落實的手段和方法還不夠科學(xué)有效，使一些好的決策在實際工作中沒有得到很好的落實。

五、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和措施(一)主要思路

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，突出實踐性要求這個根本，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這個總體要求，進(jìn)一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，增強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提 高領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧醫(yī)患和諧的能力，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(二)主要整改措施

1、堅持發(fā)展是第一要務(wù)，著力促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、堅持體制機(jī)制創(chuàng)新，著力推進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)責(zé)任心，提高服務(wù)意識。

4、堅持“以人為本”的服務(wù)理念，著力解決群眾看病就醫(yī)問題。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和黨員、干部隊伍建設(shè)

科學(xué)發(fā)展觀是黨的一項重大戰(zhàn)略決策，是與時俱進(jìn)的馬克思主義，是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。對于我們衛(wèi)生工作來說，科學(xué)發(fā)展觀也是我們開展工作的根本性指導(dǎo)方針。在當(dāng)前衛(wèi)生工作改革發(fā)展的新形勢下，努力把我院班子建設(shè)成為堅決貫徹黨的理論和路線方針政策、善于推動衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)工作實踐。

2、堅持民主集中制，提高決策水平。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)。

4、堅持求真務(wù)實，改進(jìn)工作作風(fēng)。

5、健全院內(nèi)制度，提高自身能力。

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是加強(qiáng)我院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、促進(jìn)全院衛(wèi)生工作的有利契機(jī)。我們將按照上級黨委的要求，堅持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研，把統(tǒng)一思想認(rèn)識貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，努力使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識上進(jìn)入新境界，實踐上取得新成效，為保障人民群眾身體健康，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

根據(jù)市委統(tǒng)一安排,我積極參加單位的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動.通過二個月的集體學(xué)習(xí)、自學(xué)和聽輔導(dǎo)報告及領(lǐng)導(dǎo)人的講話等活動，同時進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，并進(jìn)行交流等規(guī)定動作，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意見，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，科學(xué)發(fā)展觀的核心，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，科學(xué)發(fā)展觀的根本方法等重大問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識，思想有了新的提高，對今后工作定會起到很大的促進(jìn)作用。

一、從理論高度提高了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。理論是行動的先導(dǎo)，每次中國革命和建設(shè)及改革開放的歷史階段都有先進(jìn)的理論指導(dǎo)中國的實踐。中國發(fā)展至今有了重大進(jìn)步，但相伴的問題也是嚴(yán)重的，繼續(xù)發(fā)展怎樣進(jìn)行，客觀上提出了新的理論指導(dǎo)的問題。我黨站在歷史的關(guān)口，提出了科學(xué)發(fā)展的重大命題，并不斷豐富充實和完善，是指導(dǎo)我黨我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)最新理論成果。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用其核心內(nèi)容武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

二、從實踐角度自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實際工作是學(xué)習(xí)實踐活動的目的之一。我們在機(jī)構(gòu)編制工作中能主動將學(xué)習(xí)成果用于工作。比如學(xué)習(xí)實踐活動的調(diào)研報告內(nèi)容就是中小學(xué)核編工作內(nèi)容，并將其的調(diào)研思考成果融入新一輪中小學(xué)教職工核編方案中，對其中的思想認(rèn)識和指導(dǎo)思想、堅持核編工作不與現(xiàn)實脫節(jié)、核編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽光操作等，都能得到體現(xiàn)。

三、從為人方面要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)做到與時俱進(jìn)，不斷修正完善自己做到人老不落伍。通過學(xué)習(xí)越發(fā)覺得學(xué)習(xí)的必要，通過思考越覺得要敢于找 出自己的不足和缺點并進(jìn)行改正的重要，隨著年齡的增長，不知不覺的出現(xiàn)思想僵化，墨守成規(guī)，經(jīng)驗主義，明哲保身的毛病，明顯缺乏開放的胸襟，活躍的思想，敏銳的視覺和靈活的實踐。通過這次學(xué)習(xí)，已體察到上述問題的存在，并認(rèn)識到如不加以改正的后果。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關(guān)鍵。下一步就是繼續(xù)通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認(rèn)真改正不足和缺點。

上述學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成效是初步的，粗淺的，作為轉(zhuǎn)段要求主要還是找出思想工作和方法等方面存在的問題，并加以整改，推動學(xué)習(xí)實踐活動向縱深發(fā)展，推動機(jī)構(gòu)編制工作再上新臺階，推動自身不斷提高。

通過廣泛征求意見，開展談心活動，閉門思考思過，覺察自己存在問題很多，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，主要有以下七點：

一、不思進(jìn)取，墨守成規(guī)，缺乏開創(chuàng)新局面勇氣，總覺得機(jī)構(gòu)編制工作是政策性強(qiáng)，規(guī)范性高，是一項嚴(yán)肅的工作，不敢也不愿越雷池一步，因而有時產(chǎn)生工作與現(xiàn)狀脫節(jié)，要求與事實不一致的現(xiàn)象。

二、在行政管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置上存在不適應(yīng)改革開放要求，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，不適應(yīng)時代變化要求的問題，仍有一些事情本應(yīng)由一個部門主辦而實際職能交叉，機(jī)構(gòu)設(shè)置本為一個部門而出現(xiàn)事實上多部門運行的狀況，本為一個機(jī)構(gòu)兩個牌子單位而出現(xiàn)事實上兩個機(jī)構(gòu)在運行，出現(xiàn)上述問題，我們調(diào)研不夠，辦法不多，建議沒有。

三、多注重新機(jī)構(gòu)新職能的設(shè)立和配置，很少觸及職能弱化或消亡的機(jī)構(gòu)的調(diào)整重組或撤消的問題，從而出現(xiàn)機(jī)構(gòu)越來越多的現(xiàn)象。

四、在編制管理上一定為終身，不敢隨部門的職能增加和強(qiáng)化而追加編制，也不愿隨部門職能減少和弱化而減少編制，在去年進(jìn)行的行政編制 改革中雖把應(yīng)安排的行政編制的單位給了行政編制，而對其他部門的編制核定只是按整體減少編制幅度統(tǒng)一核減每個單位的編制，沒能因地制宜，符合實際的調(diào)整編制。這與科學(xué)發(fā)展觀的要求是不相適應(yīng)的。

五、對事業(yè)單位登記管理工作，政策研究不夠，日常工作指導(dǎo)不夠，對工作質(zhì)量和效果檢查不夠，有些登記工作有流于形式的問題，效果不明顯，把關(guān)不嚴(yán)，有一些粗枝大葉，方法簡單呆板，激發(fā)雙方熱情需研究。

六、主動工作不夠，多為被動工作，來差辦差，有事做事，更談不上有創(chuàng)新型工作，下單位調(diào)研少，多為從本本來，到本本去，拘泥于上級規(guī)定，周邊做法，部門要求，領(lǐng)導(dǎo)意見和程序操作，而對問題的調(diào)查研究，符合實際的方案的確定，多方案的比較擇優(yōu)等深層次工作方法做的不夠。

七、在黨性修養(yǎng)上還待加強(qiáng)，思想上與時俱進(jìn)不夠，作風(fēng)上務(wù)實不夠，程序和形式的工作注意的多，主動為基層為工作對象服務(wù)注意的少，自身水平和能力需提高。

出現(xiàn)上述問題，其根源有客觀因素促成，更有主觀原因造成。客觀上講有體制機(jī)制的狀況制約，有政策和規(guī)定的束縛，有不良社會風(fēng)氣的影響，有身體狀況的不適應(yīng)等，但主要是主觀因素造成的，具體分析有以下幾點：

一是學(xué)習(xí)不夠。對黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠，對時事政策了解不夠，對上級要求理解不夠。在學(xué)習(xí)方法上點滴多、系統(tǒng)少、膚淺多、深入少、流覽多、思考少。

二是思想退化。隨著年齡的增加，得過且過，應(yīng)付工作，熱情激情，激動沖動明顯減少。

三是水平能力有限，少小不努力，老大圖傷悲。年輕時不努力，后天 努力不夠，造成水平不高，能力不強(qiáng)。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動使我能發(fā)現(xiàn)目前問題的存在，認(rèn)識到產(chǎn)生問題的根源，就一定能繼續(xù)通過學(xué)習(xí)科學(xué)實踐科學(xué)發(fā)展觀和組織同志門的關(guān)心幫助，使我能改正缺點，改進(jìn)工作，能在黨性修養(yǎng)，創(chuàng)新工作，為民服務(wù)，完善自己各方面有一個新的狀態(tài)和新的提高。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

二、要努力整改，對查到的自身存在問題要認(rèn)真對待，認(rèn)真分析，研究整改具體措施，并加以落實。

三、要用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法來改進(jìn)工作，努力開創(chuàng)機(jī)構(gòu)編制工作新局面，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立大局觀，講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。注重廉潔自律，不做黨紀(jì)國法所不容之事，注意認(rèn)真工作，講究細(xì)微之處力求使工作穩(wěn)中求好，好中求精。

市機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 黃宏國

二００九年六月十日

第五篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

縣實驗中學(xué) 副校長 燕振堂

（2009年12月21日）

為更好地開展批評與自我批評，深入查找個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，以便努力地加以改進(jìn)和克服，切實履行好自己的工作職責(zé)，根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀辦公室的要求，結(jié)合跟同志們談心所征求到的意見，自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思。下面，我就今年以來的思想、工作、生活等方面的情況進(jìn)行自我剖析，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見。

一、主要工作完成情況

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高個人道德修養(yǎng)。副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，摘抄學(xué)習(xí)筆記2本，聽課50多節(jié)，參加各種教研活動30多次，學(xué)習(xí)批閱教師隨筆反思200多篇，在《東營教育研究》發(fā)表文章2篇，參加了《高效教學(xué)與本土化研究與實踐》一書的編寫。同時，按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，對學(xué)習(xí)內(nèi)容做到不減不漏、潛心學(xué)習(xí)、吃透精神、把握實質(zhì)，不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識、憂患意識和全局意識，避免了工作上進(jìn)入誤區(qū)、出現(xiàn)“盲點”的現(xiàn)象。

2、工作盡心竭力，確保各項工作有序進(jìn)行。一是圍繞教學(xué)中心地位，認(rèn)真做好行政工作。在行政工作，和科室成員一起，堅持突出教學(xué)中心，牢記服務(wù)宗旨，身體力行，盡職盡責(zé)，不叫苦，不叫累，任勞任怨，積極主動，充分發(fā)揮了校長助手和參謀的作 用，較好完成了各種檔案資料收集、會議準(zhǔn)備和召開、教職工考勤和職稱評聘、來信來訪和公務(wù)接待、學(xué)校宣傳等方面的工作。特別是在全省教育示范縣復(fù)驗、教育督政、全市督導(dǎo)評估、校園語言文字規(guī)范化示范校驗收等各種迎檢工作中，較好完成了任務(wù)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。堅持以教師職業(yè)道德規(guī)范教師的從教行為，常年開展以事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生為主要內(nèi)容的師德教育活動。堅持利用半天教研活動時間和周例會時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織印發(fā)了《不一樣的課堂，一樣的教與學(xué)規(guī)律》等校本培訓(xùn)材料12期；設(shè)立隨筆反思郵箱，隨時收集教學(xué)反思、教育隨筆等，每周進(jìn)行評選、公布，共選出近百篇優(yōu)秀作品上掛學(xué)校網(wǎng)站，并結(jié)集出版；按照“集中安排，分散組織”原則，把教學(xué)沙龍、“人人一堂公開課”、研討交流等活動合理分配到每周半天的教研活動中，使校本教研活動成為每周的常規(guī)工作。今年，組織56名班主任老師參加了市教育局組織的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，個人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號；組織81名語文、數(shù)學(xué)、英語老師參加了全省遠(yuǎn)程研修。三是深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“以學(xué)定教，自主合作”高效課堂。學(xué)校將學(xué)習(xí)小組的優(yōu)化、分層次教學(xué)、強(qiáng)化學(xué)生的自主合作意識作為課堂教學(xué)改革研究的重點。各學(xué)科成立了核心研究小組，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)模式的研究和探討，圍繞建立和諧高效課堂教學(xué)的目標(biāo)，先后組織了主題性研究課、教學(xué)沙龍、骨干教師觀摩課、研討課、人人上一堂公開課、課型模式研討、構(gòu)建和諧課堂論文評選等活動。初步總結(jié)出了“以學(xué)定教，自主合作”高效課堂教學(xué)策略，其基本環(huán)節(jié)為：明確定向、指導(dǎo)學(xué)法，自主研學(xué)、巡視指導(dǎo)，合作交流、點撥深化，拓展應(yīng)用、高效達(dá)標(biāo)。四是認(rèn)真履行黨務(wù)工作職責(zé)，促進(jìn)黨建工作上水平。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，嚴(yán)格黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和程序，培養(yǎng)入黨積極分子1名，發(fā)展黨員1名，按期轉(zhuǎn)正黨員2名。在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學(xué)上水平、學(xué)生家長多滿意”的總體要求，抓好理論學(xué)習(xí)，共印發(fā)教育理論方面的學(xué)習(xí)材料6期，師德方面的學(xué)習(xí)材料5期，班主任學(xué)習(xí)材料1期。在學(xué)生中開展了“我為班級出點子”活動，在黨員干部中開展了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”活動和“教師家訪周”活動。積極有效地落實黨內(nèi)活動、三會一課、民主生活會和民主評議等各項活動制度，保證黨的活動的經(jīng)常化、規(guī)范化。

二、廉潔自律情況

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的自覺性。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策，切實把忠誠黨的教育事業(yè)作為自己的行動指南，自覺貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項要求”，不斷增強(qiáng)自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持一致。、正確認(rèn)真履行職權(quán)。嚴(yán)格遵守以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，清白做人，干凈做事，廉潔自愛，做事本著出于公心的原則，杜絕以職權(quán)謀私利的情況。時時處處以一名模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克己奉公，率先垂范，大事講原則，小事講風(fēng)格。工作中我立足全局，腳踏實地干小事，從每一件小事做起，把小事做好，把小事做實。同時以平等謙和的態(tài)度認(rèn)真聽取各方意見，摸準(zhǔn)教師思想脈博，使各項教研活動盡量貼近學(xué)校、教師和教學(xué)實際，確保了各項活動的實效性。

3、努力做教師的榜樣。不論做什么工作，我時刻保持清醒的頭腦，要求自己緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮模范帶頭作用和主觀能動作用，以高度的責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)，在工作中嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，處處嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動為教職工作出榜樣。同時，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性進(jìn)一步提高，研究、解決工作中復(fù)雜問題的能力和水平不斷增強(qiáng)。

三、存在的問題

一年多來，自己雖然盡心盡力做了不少工作，但離組織的要求和群眾的期望還有一定差距，還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，工作業(yè)務(wù)能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠深入，特別是當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢下對自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致、學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容有待于系統(tǒng)化和深化。另外在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，還存在著淺層次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗多，系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況；存在著學(xué)習(xí)教育理論較多，政治理論較少的情況；存在實用主義傾向，用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，綜合素質(zhì)能力學(xué)習(xí)學(xué)得少；有時學(xué)習(xí)的主題不突出，針對性不強(qiáng)，缺少層次，沒有把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。

2、深入教學(xué)第一線還是偏少。分析這一問題，從主觀上講，認(rèn)為工作都有中層分管著，把事情都推給了他們，工作過于放手；從客觀上講，分管的工作，事務(wù)一直繁雜，沒有很充欲的時間深 入一線搞調(diào)研。前幾天征求意見時，很多同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認(rèn)識到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調(diào)研本身就是一個領(lǐng)導(dǎo)者的問題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。致使工作有時不深入，滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足與于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、工作布置多親自檢查少。很多時候總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管中層負(fù)責(zé)，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，說到底是自己雖然有事業(yè)心，而責(zé)任感不是太強(qiáng)，在這里也有必要進(jìn)行自我批評。

4、領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和工作經(jīng)驗少，對教育發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住教育發(fā)展的必然規(guī)律，有為難發(fā)愁情緒。

5、小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時簡單，情緒急躁；與他人說話開玩笑不注意場合；不論是不是應(yīng)酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

四、整改措施和努力方向

一是要借開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，增強(qiáng)政治意識，堅定政治信念。作為學(xué)校的一員，強(qiáng)化政治意識，就是要有大局觀念，就要站在學(xué)校集體的覺度去考慮問題，維護(hù)集體的利益，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，和廣大教職工一道做好學(xué)校的各項工作，張揚(yáng)正氣，壓倒邪氣，使學(xué)校 的各項工作沿著健康的道路前進(jìn)。

二是不斷學(xué)習(xí)，提高和豐富自己?，F(xiàn)在提倡建立學(xué)習(xí)型社會，樹立終身學(xué)習(xí)意識。很有必要。隨著社會的發(fā)展，人們對教育的要求越來越高，教師不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平成為對教師的基本要求。工作做得好差，不是由某種規(guī)定確定的，而是由做工作的人確定的。尤其是教育工作，人是什么樣，工作就是什么樣。要提高工作境界，就必須提高人、發(fā)展人。學(xué)習(xí)是最大的發(fā)展，培訓(xùn)是最大的福利。所以，要努力學(xué)習(xí)各方面的指示，使自己永遠(yuǎn)不落伍。

三是要立足本職做好工作。經(jīng)過多年的努力，我們學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在，成為全省首批教學(xué)示范學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校，取得這樣的成績，來之不易。是大家齊心協(xié)力的結(jié)果、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難。我們要倍加珍惜取得成績，倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù)，倍加珍惜學(xué)?，F(xiàn)在的和諧關(guān)系，樹立校興我榮，校衰我恥的意識，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，以主人翁的態(tài)度對待學(xué)校、對待自己從事的工作。學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心，腳踏實地地做好本職工作。想干事，能干事，干成事。學(xué)校的發(fā)展，要靠每一名教職工的努力，只要在本職崗位上履行好職責(zé)，就是為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，也只有我們把自己的工作做好了，學(xué)校才能發(fā)展；每一名教職工也只有自覺地將個人的生活目標(biāo)、成長目標(biāo)融入到學(xué)校的發(fā)展中，個人的價值才能實現(xiàn)的更好，我們每個人才能獲得最大的效益，我們才有成就感、榮譽(yù)感，在人前站得直、有底氣。

四是要切實發(fā)揮好模范帶頭作用。在日常的教育教學(xué)工作中，要確實很好地發(fā)揮了模范帶頭作用。但是，我們也有很多地方做得不夠。比如：一般職工有不滿言論的時候，是否從正面去引導(dǎo)；當(dāng) 6 有些同志工作中出現(xiàn)消極情緒時，是否帶動他們鼓足干勁，把工作做好；當(dāng)工作任務(wù)艱巨時，是否做到了勇挑重?fù)?dān)；等等。模范帶頭作用，要表現(xiàn)在日常工作之中，大事要看出來，小事更要注意。要通過這次教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名名副其實的黨員，為學(xué)校的各項工作再上新臺階，為辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流佳績作出自己積極的貢獻(xiàn)。