第一篇：xx公司教育實踐活動整改落實情況“回頭看”工作實施方案

xx公司教育實踐活動

整改落實情況“回頭看”工作實施方案

各部門、各單位：

為貫徹落實總書記在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)落實，按照集團(tuán)公司《關(guān)于開展教育實踐活動整改落實情況“回頭看”的通知》要求，現(xiàn)就開展教育實踐活動整改落實情況“回頭看”安排如下。

一、主要內(nèi)容

各單位黨委（黨支部）要以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，對照中央關(guān)于認(rèn)真落實整改任務(wù)的要求，對照教育實踐活動中查擺出的問題，特別是職工群眾反映強烈的突出問題，對照“兩方案一計劃”（即整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃），對整改落實的進(jìn)展、效果和存在問題進(jìn)行全面、深入的“回頭看”。

（一）各單位黨委（黨支部）領(lǐng)導(dǎo)班子。主要看： 1．學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，特別是在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神情況。重點是，領(lǐng)導(dǎo)班子是否安排時間集中學(xué)習(xí)，是否組織黨員干部開展專題學(xué)習(xí)；是否結(jié)合實際研究制定貫徹講話精神、鞏固和拓展教育實踐活動成果的具體措施。2．整改方案落實情況。重點是，整改措施是否具體可行、落實到位，列入整改的問題是否按期解決，整改效果群眾是否認(rèn)可。

3．專項整治進(jìn)展情況。重點是，結(jié)合實際確定的專項整治任務(wù)是否逐項排查、整治到位，是否做到“共性病”“個性病”一起治。

4．制度建設(shè)情況。重點是，對上級出臺的相關(guān)制度規(guī)定是否承接配套，是否按照作風(fēng)建設(shè)要求結(jié)合實際建立健全有效管用規(guī)章制度，是否嚴(yán)格制度執(zhí)行強化正風(fēng)肅紀(jì)。

5．上下聯(lián)動整改情況。重點是，是否針對基層需要上級牽頭解決的問題組織抓好聯(lián)動整改。

6．整改責(zé)任落實情況。重點是，黨委（黨支部）主要負(fù)責(zé)同志是否真正擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，班子成員是否按照任務(wù)分工抓好具體負(fù)責(zé)的整改工作，基層黨建工作責(zé)任制是否落到實處。

（二）基層黨組織。主要看整改措施落實情況。重點是，發(fā)生在職工群眾身邊的不正之風(fēng)是否有效整治，向職工群眾承諾的事項是否辦好辦實，基層黨組織建設(shè)制度是否健全落實。

（三）黨員干部（各級班子成員、黨組管理干部）。主要看個人整改措施落實情況。重點是，遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律情況，執(zhí)行中央八項規(guī)定精神情況，解決查擺出的突出問題情況。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要看牽頭負(fù)責(zé)的班子整改任務(wù)落實情況，指導(dǎo)推動分管領(lǐng)域和教育實踐活動聯(lián)系點整改工作情況。

二、方法步驟

整改落實“回頭看”結(jié)合年度工作總結(jié)開展，各階段安 排如下：

（一）認(rèn)真自查階段（1月5日—1月19日）。各單位黨委（黨支部）和黨員干部對整改落實情況進(jìn)行回顧盤點，按照“回頭看”重點內(nèi)容，逐項梳理整改落實情況。領(lǐng)導(dǎo)班子要集體研究自查情況，分析存在問題，提出深化整改的具體措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開展自查。

（二）督查把關(guān)階段（1月20日—22日）。公司班子成員深入聯(lián)系點指導(dǎo)“回頭看”，督導(dǎo)組對各單位黨委（黨支部）整改任務(wù)落實情況查核把關(guān)。督促檢查要堅持標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)要求，深入基層聽意見、看變化、問實效，防止簡單聽匯報、查資料，流于形式。

（三）重點抽查階段（1月23—24日）。公司教育實踐活動辦公室采取適當(dāng)方式，對重點單位、重點對象、重點問題的整改情況特別是專項整治情況進(jìn)行抽查。

（四）通報情況（1月25—27日）。公司黨組、各單位黨委（黨支部）召開黨組（黨委、黨支部）擴(kuò)大會議，通報領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實情況，班子成員要在會上報告?zhèn)€人整改措施落實情況，公司本部處級干部要將個人整改落實“回頭看”情況報送公司活動辦公室，領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實情況要采取適當(dāng)方式向黨員群眾通報。

三、有關(guān)要求

各單位黨委（黨支部）要通過“回頭看”推動深化整改 工作，確保整改方案不折不扣落到實處，整改承諾一條一條得到兌現(xiàn)。

（一）深入分析研判。全面梳理整改落實情況，對整改成效進(jìn)行客觀評估，對存在的問題特別是“回頭看”中黨員群眾反映的問題和意見建議進(jìn)行認(rèn)真分析，切實找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，明確進(jìn)一步深化整改的著力點。

（二）強化整改措施。對基本完成的整改任務(wù)，要提出鞏固提高的具體要求；對尚未完成整改的，要逐項明確責(zé)任、逐項落實措施、逐項跟蹤推進(jìn)；對整改效果不理想、職工群眾不滿意的，督導(dǎo)組可采取下發(fā)督辦通知單等方式，責(zé)成“回爐”、“補課”，限期整改到位；對新發(fā)現(xiàn)的問題，要及時納入整改內(nèi)容。加大開門整改力度，通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體，公布整改進(jìn)展和完成情況，接受職工群眾監(jiān)督。

（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。對整改工作抓得不緊、整改措施落實不力、整改效果不明顯的，要對單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談提醒；對搞形式、走過場、群眾意見大的，要對單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉批評；對出現(xiàn)“四風(fēng)”問題反彈回潮甚至頂風(fēng)違紀(jì)的，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（四）納入年度考核。把整改落實情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。對整改工作抓得緊、成效好的單位和個人予以表揚，整改不力的不能列入評先選優(yōu)對象。

各單位黨委（黨支部）要加強對“回頭看”工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際搞好組織實施，一級抓一級，層層落實責(zé)任，把壓力傳導(dǎo)到位，做好示范帶動。各督導(dǎo)組要強化監(jiān)督指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決問題。公司活動辦公室將適時派出調(diào)研督查組，對整改落實和“回頭看”情況進(jìn)行隨機抽查。各單位開展“回頭看”的情況，請于1月25日前以黨委（黨支部）文件報公司教育實踐活動辦公室。

附件：xx公司教育實踐活動整改落實情況“回頭看”工作安排表

第二篇：教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告

國網(wǎng)**縣供電公司 教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告 為貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)落實，根據(jù)省公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對教育實踐活動整改落實情況進(jìn)行“回頭看”的通知》，公司結(jié)合自身實際，扎實開展了“回頭看”工作，對教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動，一項一項的進(jìn)行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進(jìn)和完善，使教育實踐活動切實取得了實效，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、“回頭看”工作開展情況 1.自查工作開展情況

公司始終堅持邊總結(jié)邊整改，每階段開展一次 “回頭看”，看學(xué)習(xí)教育是否貫工作始終，學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合；看談心談話是否真實有效，查擺問題是否到位，根源剖析是否深刻，整改措施是否有實質(zhì)；看建章立制、整改落實環(huán)節(jié)工作推進(jìn)情況，是否按照公司“兩方案一計劃”嚴(yán)格執(zhí)行，是否進(jìn)行成果鞏固、經(jīng)驗推廣、成效驗證等。

2.逐級督查情況

為確?；顒禹樌_展，暢通與所屬單位職工群眾的聯(lián)系渠道，公司建立了聯(lián)系點制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子、科室主任和科室成員的具體責(zé)任和分工，確保每項問題都有責(zé)任人、責(zé)任部室以 及配合部室，充分實現(xiàn)了上下聯(lián)動，逐級督查，有效鞏固了教育實踐活動的成果。

3.重點抽查情況

針對服務(wù)態(tài)度差，門難進(jìn)、臉難看，環(huán)境衛(wèi)生差，違規(guī)使用公車，辦公面積超標(biāo)等易發(fā)點，公司結(jié)合“百日隱患排查”活動，制定周密計劃，每日一檢查，每日一通報，發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，堅決將隱患解決在萌芽狀態(tài)。

二、“回頭看”主要內(nèi)容檢查情況 1.領(lǐng)導(dǎo)班子整改情況（1）學(xué)習(xí)情況

公司班子成員帶頭抓學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，同時要求做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育不流于形式，取得實效。

（2）整改方案落實情況

堅持一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭解決問題、帶頭建章立制、帶頭履行責(zé)任。根據(jù)分工，領(lǐng)導(dǎo)班子與責(zé)任部門共同研究、抓好整改落實，確保各項措施落實到位、收到實效。在此次“回頭看”過程中，教育實踐活動辦公室對領(lǐng)導(dǎo)班子集體存在的52項問題逐一排查，對制定的每項措施的落實情況進(jìn)行核實，重點排查制定的制度是否合理，制度是否得以順利實施，不良風(fēng)氣是否得到有效遏制等。通過建立健全和落實各種相關(guān)制度，努力做到用制度來管人、管事，用制度來規(guī)范行為，促使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。

（3）專項整治進(jìn)展情況

針對反四風(fēng)專項整治中查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活查找出來的問題，教育實踐活動辦公室進(jìn)行再梳理、再歸類，進(jìn)一步聚焦”“四風(fēng)”問題，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是個人的;哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的;哪些是當(dāng)前能夠解決的，哪些是需要長期努力解決的，要逐項列出問題清單，進(jìn)一步明確整改方向，提出有針對性的整改措施。堅持邊查邊改，積極的糾正錯誤、改進(jìn)不足，工作作風(fēng)切實得到了顯著提高。

（4）上下聯(lián)動整改情況

公司領(lǐng)導(dǎo)班子對問題查找、方案制定都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地研究，各科室負(fù)責(zé)人全程參與，充分保障了發(fā)現(xiàn)問題的全面性和整改問題的徹底性。公司通過建立了聯(lián)系點制度，暢通與所屬單位職工群眾的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。各部門的負(fù)責(zé)人也認(rèn)真履職，以身作則，結(jié)合實際開展調(diào)研，廣泛聽取各方面意見建議，并通過解放思想討論，認(rèn)真查找問題，研究整改措施，有力地促進(jìn)了教育實踐活動的開展。

（5）整改責(zé)任落實情況 黨群部嚴(yán)格把關(guān)，確保責(zé)任落實到人，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，加大監(jiān)管查處力度。對存在一般性作風(fēng)問題的干部加強教育、促其改進(jìn);對群眾意見大、沒有明顯改進(jìn)的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2.基層黨組織整改情況

基層黨組織定期召開民主生活會，深入探討前面階段發(fā)現(xiàn)的問題，制定措施，逐條銷號。同時，基層黨組織積極開展批評與自我批評，不怕揭短亮丑，深挖存在的作風(fēng)問題，定期向公司黨委匯報。

3.黨員干部整改情況

公司黨員干部嚴(yán)格按照活動方案要求，對活動方案逐條逐項研究分析，把四風(fēng)問題中的每個細(xì)節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等都進(jìn)行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網(wǎng)織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等問題都分類分項進(jìn)行了逐一整改，黨員作風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。

三、通過“回頭看”發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題

一是學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)實效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神 內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。

二是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

四、下一步深入推進(jìn)整改落實工作的措施

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動。要把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。

二是繼續(xù)查擺解決問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負(fù)責(zé)人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo)，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是繼續(xù)深入推進(jìn)工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

第三篇：教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告

XXXX有限公司 教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告 為貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)落實，根據(jù)省公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對教育實踐活動整改落實情況進(jìn)行“回頭看”的通知》，公司結(jié)合自身實際，扎實開展了“回頭看”工作，對教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動，一項一項的進(jìn)行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進(jìn)和完善，使教育實踐活動切實取得了實效，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、“回頭看”工作開展情況 1.自查工作開展情況

公司始終堅持邊總結(jié)邊整改，每階段開展一次 “回頭看”，看學(xué)習(xí)教育是否貫工作始終，學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合；看談心談話是否真實有效，查擺問題是否到位，根源剖析是否深刻，整改措施是否有實質(zhì)；看建章立制、整改落實環(huán)節(jié)工作推進(jìn)情況，是否按照公司“兩方案一計劃”嚴(yán)格執(zhí)行，是否進(jìn)行成果鞏固、經(jīng)驗推廣、成效驗證等。

2.逐級督查情況

為確?；顒禹樌_展，暢通與職工群眾的聯(lián)系渠道，公司建立了聯(lián)系點制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子、部門主任的具體責(zé)任和分工，確保每項問題都有責(zé)任人、責(zé)任部門以及配合部門，充分實現(xiàn)了上下聯(lián)動，逐級督查，有效鞏固了教育實踐活動的成果。

3.重點抽查情況

針對領(lǐng)導(dǎo)班子“三公”經(jīng)費、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公面積超標(biāo)等易發(fā)點，公司結(jié)合“百日隱患排查”活動，制定周密計劃，每日一檢查，每日一通報，發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，堅決將隱患解決在萌芽狀態(tài)。

二、“回頭看”主要內(nèi)容檢查情況 1.領(lǐng)導(dǎo)班子整改情況（1）學(xué)習(xí)情況

公司班子成員帶頭抓學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，同時要求做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育不流于形式，取得實效。

（2）整改方案落實情況

堅持一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭解決問題、帶頭建章立制、帶頭履行責(zé)任。根據(jù)分工，領(lǐng)導(dǎo)班子與責(zé)任部門共同研究、抓好整改落實，確保各項措施落實到位、收到實效。在此次“回頭看”過程中，教育實踐活動辦公室對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題逐一排查，對制定的每項措施的落實情況進(jìn)行核實，重點排查制定的制度是否合理，制度是否得以順利實施，不良風(fēng)氣是否得到有效遏制等。通過建立健 全和落實各種相關(guān)制度，努力做到用制度來管人、管事，用制度來規(guī)范行為，促使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。

（3）專項整治進(jìn)展情況

針對反四風(fēng)專項整治中查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活查找出來的問題，教育實踐活動辦公室進(jìn)行再梳理、再歸類，進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”問題，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是個人的;哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的;哪些是當(dāng)前能夠解決的，哪些是需要長期努力解決的，要逐項列出問題清單，進(jìn)一步明確整改方向，提出有針對性的整改措施。堅持邊查邊改，積極的糾正錯誤、改進(jìn)不足，工作作風(fēng)切實得到了顯著提高。

（4）上下聯(lián)動整改情況

公司領(lǐng)導(dǎo)班子對問題查找、方案制定都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地研究，各科室負(fù)責(zé)人全程參與，充分保障了發(fā)現(xiàn)問題的全面性和整改問題的徹底性。公司通過建立了聯(lián)系點制度，暢通與職工群眾的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。各部門的負(fù)責(zé)人也認(rèn)真履職，以身作則，結(jié)合實際開展調(diào)研，廣泛聽取各方面意見建議，并通過解放思想討論，認(rèn)真查找問題，研究整改措施，有力地促進(jìn)了教育實踐活動的開展。

（5）整改責(zé)任落實情況

黨群部嚴(yán)格把關(guān)，確保責(zé)任落實到人，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，加大監(jiān)管查處力度。對存在一般性作風(fēng)問題的 干部加強教育、促其改進(jìn);對群眾意見大、沒有明顯改進(jìn)的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2.基層黨組織整改情況

基層黨組織定期召開民主生活會，深入探討前面階段發(fā)現(xiàn)的問題，制定措施，逐條銷號。同時，基層黨組織積極開展批評與自我批評，不怕揭短亮丑，深挖存在的作風(fēng)問題，定期向公司黨委匯報。

3.黨員干部整改情況

公司黨員干部嚴(yán)格按照活動方案要求，對活動方案逐條逐項研究分析，把四風(fēng)問題中的每個細(xì)節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等都進(jìn)行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網(wǎng)織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等問題都分類分項進(jìn)行了逐一整改，黨員作風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。

三、通過“回頭看”發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題

一是學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)實效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。二是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

四、下一步深入推進(jìn)整改落實工作的措施

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動。要把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。

二是繼續(xù)查擺解決問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負(fù)責(zé)人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo)，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是繼續(xù)深入推進(jìn)工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

第四篇：教育實踐活動整改落實情況“回頭看”情況報告

教育實踐活動整改落實情況“回頭看”情況報告

黨的群眾路線教育實踐活動是一次重新審視自我、剖析自我、反思自我、提高自我的機會。開展黨的群眾路線教育實踐活動，落實從嚴(yán)從實要求，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合，從宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面入手，通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，開展批評，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，直面自身在“八項規(guī)定”和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，經(jīng)過同志們的相互批評幫助，根據(jù)活動精神，本人對前一階段活動開展情況進(jìn)行一次回頭看對照檢查。

一、基本情況

在教育實踐活動結(jié)束后，根據(jù)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，對照 “兩方案一計劃”（整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃）和領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人整改清單，進(jìn)行逐項梳理，并建立了“涇源職中黨的群眾路線教育實踐活動整改臺賬”，涉及學(xué)校和班子成員存在的問題共21項，其中需長期堅持和正在完成的8項，已完成13項。

二、主要做法

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把“回頭看”工作抓實抓好。學(xué)校把加強組織領(lǐng)導(dǎo)作為“回頭看”能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化“回頭看”的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立“一把手”責(zé)任制度。建立了由校長、書記親自抓，分管校長具體抓，一級抓一級，層層抓落實的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到教育實踐活動結(jié)束，—1— 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)不撤、工作的力度不減。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實制度。按照整改方案要求，每個班子成員根據(jù)自己分管工作，負(fù)責(zé)落實整改措施。三是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮“第一示范帶頭作用”，帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規(guī)章制度，確保“回頭看”工作落到實處。

（二）強化主題實踐活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動不斷深化拓展。在“回頭看”活動開展中，我們堅持看宗旨意識和理想信念的情況、看整改方案的落實情況、看制約職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展、看群眾反映強烈的突出問題的解決情況、看各項規(guī)章制度的深化和完善情況、看加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的情況，對查找出來的差距和不足，通過強化主題實踐活動來落實具體的整改措施。

一是針對在思想認(rèn)識方面存在的問題進(jìn)行了整改，著力解決了“思想認(rèn)識不到位，理論知識水平不夠高，求實創(chuàng)新意識不強”的問題。

二是針對在工作作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了整改，著力解決“對工作缺乏激情、主動性不夠、責(zé)任性不強”的問題。

三是針對學(xué)校目前的有些規(guī)章制度不完善、不健全的問題進(jìn)行了整改，著力解決“管理機制不健全，教育教學(xué)監(jiān)管不力”的問題。

三、主要成效

—2— 學(xué)校把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了良好的效果。

1、思想認(rèn)識得到提高。通過教育實踐活動的開展，廣大黨員教師深刻認(rèn)識到：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。通過學(xué)習(xí)教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員教師工作積極性明顯增強，大家紛紛表示，要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為新起點，以實際行動錘煉黨員本色。

2、宗旨意識得到強化。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員教師教書育人的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強，宗旨意識進(jìn)一步強化，理想信念更加堅定。

3、工作作風(fēng)得到改進(jìn)。通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格認(rèn)真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認(rèn)識到，黨的作風(fēng)是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師通過整改，切實轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，切實把作風(fēng)建設(shè)貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。

五、下一步工作打算

1、扎實開展理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。加強政治理論學(xué)習(xí)，特別要加強學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記系列重要講話、十八大精神，突出抓好理想信念教育、黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育、抓好“三大工程”，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識。努力實踐黨的基本理論，在學(xué)習(xí)

—3— 中以解決實際問題為出發(fā)點，注重理論聯(lián)系實際，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，實現(xiàn)理論和實際的有效統(tǒng)一。進(jìn)一步增強共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀。

2、大力增強群眾觀念，牢固執(zhí)行群眾路線。把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到心中裝著群眾，感情貼近群眾，把群眾對美好生活的愿望作為自己追求的目標(biāo)，堅持從群眾中來，到群眾中去，傾聽基層群眾呼聲，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

3、切實改進(jìn)工作作風(fēng)，加強反腐倡廉建設(shè)。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，把握各項工作發(fā)展規(guī)律，直面困難挑戰(zhàn)，堅持開拓創(chuàng)新，立足更高站位和更寬視野做出抉擇，以更加積極、高效、務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)做好各項工作任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，不例外，不走樣，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

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第五篇：教育實踐活動個人整改落實情況“回頭看”報告

教育實踐活動個人整改落實情況“回頭看”報告

這次在全黨掀起的的群眾路線教育實踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，查擺自身在“四風(fēng)”方面存在的問題，并要求切合自身工作實際制定整改措施，抓好整改落實?，F(xiàn)將個人整改“回頭看”情況報告如下。

1.加強政治理論知識學(xué)習(xí)。要始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)重點，主動融入到健康教育日常工作中，堅持每周保證7小時以上的自學(xué)時間；同時，保質(zhì)保量參加集體學(xué)習(xí)；不斷提高政治理論知識學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，重點要做好政治理論知識學(xué)習(xí)成果運用工作，特別要在運用政治理論知識成果聯(lián)系健康教育工作實際、指導(dǎo)健康教育工作實踐上下真功夫，探索建立健康教育工作長效機制。

2.轉(zhuǎn)變健康教育工作作風(fēng)。堅持每月與健康教育館工作人員深入談心交流2次以上，及時掌握工作人員思想動態(tài)，想方設(shè)法解決工作人員在開展健康教育工程中遇到的難題；堅持每月到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展3次以上調(diào)研，其中到偏遠(yuǎn)衛(wèi)生院（所）調(diào)研達(dá)到2次以上，重點就基層醫(yī)療單位開展健康教育工作存在的困難、健康教育工作取得的成效進(jìn)行調(diào)查研究，進(jìn)

一步規(guī)范調(diào)研工作臺帳建設(shè)，詳細(xì)掌握基層醫(yī)療單位健康教育工作第一手資料；同時，著力加強與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）群眾的交流溝通，全面了解群眾對現(xiàn)行健康教育工作開展情況的建議意見，特別是要征詢到群眾對健康教育工作的形式喜歡不喜歡、效果滿意不滿意。

3.堅決抵御各種不良之風(fēng)。帶頭拒絕奢靡、崇尚節(jié)儉，率先堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，在公務(wù)活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，牢固樹立過緊日子、苦日子的思想，大力弘揚艱苦奮斗精神和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持做到吃苦在前，享受在后，腳踏實地，扎實工作，抵制不良風(fēng)氣，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，把全部的心思和精力用在推進(jìn)健康教育深入可持續(xù)發(fā)展上。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施還不夠深入，在今后的生活、工作中，我還要虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，全力推進(jìn)健康教育工作目標(biāo)落到實處，確保教育實踐活動取得實效。