第一篇：校容校貌整治方案

校容校貌整治活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，強(qiáng)化校園管理，給師生創(chuàng)設(shè)整潔、有序、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校管理工作再上新臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一安排，我校決定開(kāi)展校園環(huán)境集中整治活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建綠色校園、文明校園、衛(wèi)生校園、和諧校園為目標(biāo)，強(qiáng)化校園管理，提升學(xué)校環(huán)境品位，切實(shí)改善教育教學(xué)環(huán)境，不斷提高師生素質(zhì)，樹(shù)立教育良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

加大力度整治校園環(huán)境，切實(shí)改善校園環(huán)境面貌，全力打造一流的校園環(huán)境，著力營(yíng)造一流的育人氛圍。

三、具體要求

（一）校園

1、校園內(nèi)樹(shù)木綠地安排合理且管理到位，花壇、無(wú)雜草、石塊、塑料袋、紙屑、枯葉等，地面平整，生長(zhǎng)良好，并對(duì)樹(shù)木、冬青進(jìn)行修剪。

2、重視育人氛圍的營(yíng)造，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用，有校訓(xùn)或具有教育激勵(lì)作用的永久性標(biāo)語(yǔ)等，適當(dāng)位置懸掛張貼名人畫(huà)像等，懸掛整齊，保護(hù)良好。

3、環(huán)境整潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)亂張貼、紙屑、塑料袋、石塊、雜草等雜物，無(wú)污水，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)洼地積水。車(chē)輛停放整齊有序。

4、墻壁、墻裙整潔干凈，地面按時(shí)拖掃干凈，窗臺(tái)、窗框、門(mén)、消防栓、墻壁開(kāi)關(guān)、樓梯扶手等無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)等。

5、廁所清潔，地面無(wú)糞便、雜紙、塑料袋等雜物，糞便清理及時(shí)，無(wú)蠅無(wú)蛆。垃圾箱經(jīng)常清掃。

6、校園設(shè)置的校訓(xùn)、固定標(biāo)語(yǔ)、名人名言、文化長(zhǎng)廊等設(shè)施醒目大方、美觀牢固，體現(xiàn)辦學(xué)特色。

7、校園圍墻、花壇外立面及樹(shù)木距離地面一米內(nèi)進(jìn)行刷白，對(duì)圍墻上的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行描紅。

8、車(chē)輛停放秩序。在校園指定位置設(shè)置車(chē)位，對(duì)教師的自行車(chē)、摩托車(chē)統(tǒng)一劃定停放區(qū)域，進(jìn)行規(guī)范管理，禁止一切車(chē)輛在校園內(nèi)亂行亂停。

9、對(duì)校園硬化路面、臺(tái)階、校園圍墻等破損處進(jìn)行修補(bǔ)。

（二）辦公室

1、室內(nèi)地面、墻面、門(mén)窗、窗臺(tái)、桌椅、電器表面、資料櫥（柜）干凈且無(wú)破損，窗明幾凈，無(wú)浮塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

2、室內(nèi)保持空氣清新，無(wú)異味（如臭味、霉味、煙味等）。

3、室內(nèi)辦公家具、辦公物品、衛(wèi)生工具等干凈整潔、擺放整齊，無(wú)灰塵；毛巾潔凈掛放整齊；面盆內(nèi)無(wú)污垢、污水；廢紙簍、簸箕內(nèi)無(wú)垃圾積存。

4、室內(nèi)布置美觀大方、整齊、實(shí)用、有特色，墻上不亂貼東西，具有教育性和文化內(nèi)涵。

（三）教室

1、室內(nèi)布置美觀大方，符合年齡和學(xué)段特點(diǎn)，育人氛圍濃郁。有積極向上催人奮進(jìn)的班訓(xùn)，室內(nèi)表格、制度、名人畫(huà)像等上墻，張掛整齊、合理。

2、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，儀表端莊，服裝整齊。頭發(fā)整潔，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，發(fā)型不怪異。脖子、手、腳無(wú)灰，面部潔凈，每天早晚刷牙，口腔無(wú)異味。全體同學(xué)不佩帶首飾。零食不帶入學(xué)校。坐、立、行姿勢(shì)及執(zhí)筆方法正確。

3、上課紀(jì)律好，課間文明活動(dòng)，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。

4、室內(nèi)外地面、墻面、櫥柜內(nèi)外、電器及表面、講臺(tái)、講桌、窗臺(tái)、窗框、門(mén)框等部位干凈、無(wú)灰塵、無(wú)破損、無(wú)涂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)球（腳）印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，黑板光潔，玻璃干凈。

5、桌凳擺放要統(tǒng)一整齊，通道要距離適宜，桌椅無(wú)損壞。

6、室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放統(tǒng)一整齊，管理較好，做到既美觀又延長(zhǎng)使用壽命。室內(nèi)花草等要及時(shí)澆水，保持清新。

7、黑板報(bào)定期更換內(nèi)容，內(nèi)容具有知識(shí)性，科學(xué)性，趣味性，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，思想健康。

（四）功能室

1、室內(nèi)布置美觀大方，符合功能室的特點(diǎn)，育人氛圍濃郁。室內(nèi)表格、制度、名人畫(huà)像等上墻，張掛整齊、合理。

2、室內(nèi)外地面、墻面、櫥柜內(nèi)外、電器及表面、講臺(tái)、講桌、窗臺(tái)、窗框、門(mén)框等部位干凈、無(wú)灰塵、無(wú)破損、無(wú)涂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，玻璃干凈。

3、室內(nèi)各種物品擺放整齊、干凈整潔，管理水平較高。

四、工作步驟

第一階段：動(dòng)員部署（2月13日——2月17日）2月13日上午召開(kāi)全體教師會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。第二階段：重點(diǎn)整治（2月20日-2月28日）

重點(diǎn)整治校園環(huán)境衛(wèi)生，開(kāi)展全校性的大掃除，特別清除衛(wèi)生死角，還校園潔凈面貌。

第三階段：鞏固提高階段（3月1日-4月20日）

在迎接中心校檢查之后，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題制定整改措施，對(duì)校容校貌做進(jìn)一步的集中整治。

2012年2月28日

第二篇：校容校貌整治方案1

校容校貌整改方案

為進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，強(qiáng)化校園管理，給師生創(chuàng)設(shè)整潔、有序、要加強(qiáng)校園環(huán)境的集中整治，組織開(kāi)展好清潔校園、美化環(huán)境活動(dòng)舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校管理工作再上新臺(tái)階，根據(jù)許縣教體字〔2011〕194號(hào)文的精神要求，積極開(kāi)展加強(qiáng)校園環(huán)境的集中整治，清潔校園、美化環(huán)境活動(dòng)。我校就這次活動(dòng)中存在的問(wèn)題制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建綠色校園、文明校園、衛(wèi)生校園、和諧校園為目標(biāo)，強(qiáng)化校園管理，提升學(xué)校環(huán)境品位，切實(shí)改善教育教學(xué)環(huán)境，不斷提高師生素質(zhì)，樹(shù)立教育良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

加大力度整治校園環(huán)境，切實(shí)改善校園環(huán)境面貌，全力打造一流的校園環(huán)境，著力營(yíng)造一流的育人氛圍。

三、具體要求

1、校園內(nèi)樹(shù)木綠地安排合理且管理到位，花壇、無(wú)雜草、石塊、塑料袋、紙屑、枯葉等，地面平整，生長(zhǎng)良好，并對(duì)樹(shù)木、冬青進(jìn)行修剪。

2、重視育人氛圍的營(yíng)造，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用，有校訓(xùn)或具有教育激勵(lì)作用的永久性標(biāo)語(yǔ)等，適當(dāng)位置懸掛張貼名人畫(huà)像等，懸掛整齊，保護(hù)良好。

3、環(huán)境整潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)亂張貼、紙屑、塑料袋、石塊、雜草等雜物，無(wú)污水，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)洼地積水。

4、墻壁、墻裙整潔干凈，地面按時(shí)清掃掃干凈等。

5、廁所清潔，地面無(wú)糞便、雜紙、塑料袋等雜物，糞便清理及時(shí)，無(wú)蠅無(wú)蛆。垃圾箱經(jīng)常清掃。

6、校園設(shè)置的校訓(xùn)、固定標(biāo)語(yǔ)、名人名言等設(shè)施醒目大方、美觀牢固，體現(xiàn)辦學(xué)特色。

7、校園圍墻內(nèi)進(jìn)行刷白，對(duì)圍墻上的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行描紅。

四、工作步驟

第一階段：動(dòng)員部署

9月21日上午召開(kāi)全體教師會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

第二階段：重點(diǎn)整改項(xiàng)目（本期完成以下整改項(xiàng)目）

在迎接縣教體局領(lǐng)導(dǎo)檢查之后，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題制定整改措施，對(duì)校容校貌做進(jìn)一步的集中整改。

1、集中力量清理校園內(nèi)的所有雜草,修剪花草樹(shù)木。張貼名人名言，宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

2、購(gòu)置報(bào)欄兩個(gè)，買(mǎi)土方填平校園低洼處。

3、清潔教室墻壁、門(mén)窗，粉刷校園墻壁，墻體字重新描寫(xiě)。

4、綠化綜合樓前的空地。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校容校貌綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王和平

副組長(zhǎng)：劉海

成員：各班班主任及任課教師。

靈井鎮(zhèn)泉店小學(xué)

2011.9.

第三篇：校容校貌總結(jié)

校容校貌總結(jié)

2013.9

創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是我多年的一個(gè)夙愿，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。

開(kāi)學(xué)以來(lái)安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即補(bǔ)栽花苗，資金也是很困難，盡管如此，還是買(mǎi)上花苗全部栽好。變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門(mén)給與了我們工作上大力的支持。

在資金極為緊缺的情況下，我們就發(fā)動(dòng)全校教師，自己動(dòng)手，豐衣足食，我們老師們自己動(dòng)手粉刷了的門(mén)窗戶扇及欄桿，又買(mǎi)了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門(mén)兩側(cè)的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門(mén)和旗桿，修補(bǔ)了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺(tái)階，學(xué)校的所有門(mén)牌全部換成鍍金的黃色，更換了所有樓房窗戶上的玻璃

如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風(fēng)景如畫(huà)，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅，時(shí)時(shí)感到風(fēng)景如畫(huà)的美麗，書(shū)香浸潤(rùn)的芳香。

盡管我們投入了幾千元的資金，一月多來(lái)也犧牲了全校教師很多的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時(shí)我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們僅有學(xué)生幾十人，全期經(jīng)費(fèi)也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此，緣于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來(lái)解決問(wèn)題，該花的錢(qián)一定要花，該自己動(dòng)手能解決的問(wèn)題都是親自動(dòng)手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些，但是我們卻花了小錢(qián)辦了大事，所以如果說(shuō)談經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得沒(méi)什么可談，但我認(rèn)為“眾人劃槳開(kāi)大船”這是此刻我真實(shí)的感受!

第四篇：吳鋪中心小學(xué)校容校貌、校園文化整治方案

吳鋪中心小學(xué)校容校貌、校園文化整治方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化、美化校園環(huán)境為師生營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，按照《云夢(mèng)縣教育局開(kāi)展“清潔校園，優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神及吳鋪學(xué)區(qū)對(duì)此項(xiàng)工作要求，特制訂我校校容校貌整治方案如下：

一、整體目標(biāo)

以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為中心，以抓好學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)集中開(kāi)展“清潔校園，優(yōu)化環(huán)境“活動(dòng)，認(rèn)真查找影響學(xué)校校容校貌的不足之處，制定整改方案，進(jìn)行整改，并培養(yǎng)師生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，徹底改變校園衛(wèi)生的”臟、亂、差“現(xiàn)象，并豐富和提升校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧、健康文明的育人環(huán)境。

二、整改內(nèi)容及措施

（一）、校園文化建設(shè)。

1、刷新墻書(shū)寫(xiě)校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。

2、教學(xué)樓前懸掛《中小學(xué)生守則》、《規(guī)范》。

3、各教室、課桌凳、衛(wèi)生工具等物品擺放整齊、有條理。室內(nèi)名人字畫(huà)更新并張貼整齊，學(xué)習(xí)生活園地內(nèi)容充實(shí)，一切保持清潔、衛(wèi)生，特別是門(mén)窗、玻璃、墻壁。

4、各辦公室桌椅、書(shū)籍、作業(yè)等物品擺放有條不紊，窗明幾凈，墻壁無(wú)塵土，條幅標(biāo)語(yǔ)張貼整齊、潔凈。各項(xiàng)表冊(cè)張貼齊全。全室辦公環(huán)境給人以清新舒適之感。

5、增添圖書(shū)冊(cè)數(shù)，并登記造冊(cè)，開(kāi)放學(xué)生閱覽。

（二）、校內(nèi)外環(huán)境改造及設(shè)施增添

1、校門(mén)口外環(huán)境改造

（1）校門(mén)口：拉礦渣墊平大門(mén)口兩邊低洼存水處，與路面墊平．并將校門(mén)口兩邊雜草清除干凈。

（2）校大門(mén)圍墻兩邊書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。

2、校內(nèi)校外環(huán)境改造

（1）徹底清除北教室房后衛(wèi)生死角。

（2）北圍墻、南圍墻、男廁所影墻進(jìn)行粉刷。

（4）涂料批刷教室、會(huì)議室。

（5）更換教室牌為鋼化塑料制品、課程表裝框。

3、校內(nèi)設(shè)施增添與維修

（1）添置、整理教學(xué)儀器、添置電教器材，并登記造冊(cè)，完善使用、借還制度手續(xù)。特別添置大課間學(xué)生活動(dòng)體育用品、活動(dòng)器材。購(gòu)買(mǎi)跳繩100根，沙包50個(gè)，毽子50個(gè)，乒乓球拍20副，羽毛球拍20副，小籃球5個(gè)等其它活動(dòng)用品。

（2）維修個(gè)別教室、辦公室門(mén)窗、及學(xué)生課桌凳、油漆樓道扶手及大門(mén)。

三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

1、少先隊(duì)員佩戴標(biāo)志，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育，開(kāi)展安全、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，促進(jìn)師生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí)的提高及良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。促進(jìn)教師率先垂范、言傳身教、教書(shū)育人職業(yè)道德水平的提升。促進(jìn)學(xué)校、班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、正氣弘揚(yáng)及良好校風(fēng)的形成。

3、利用課間操、升旗儀式、放學(xué)集合、主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)等有利時(shí)機(jī)，以及廣播、板報(bào)、倡議書(shū)等形式加大學(xué)校開(kāi)展“清潔校園，優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)的宣傳力度。使師生對(duì)“清潔校園、優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)有充分的認(rèn)識(shí)并積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

4、充分發(fā)揮學(xué)生相互監(jiān)督、督促力度，在學(xué)生中開(kāi)展知安全、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮

貌、愛(ài)校園競(jìng)賽，在全校掀起“不扔一片紙，不說(shuō)一句臟話，不吐一口痰，不做一件有損學(xué)校形象事”的活動(dòng)高潮，促進(jìn)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)、良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、學(xué)校成立“清潔校園，優(yōu)化環(huán)境”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊志國(guó)

副組長(zhǎng)：左勝發(fā)

成員：周菊萍 程雙鳳 黃云山及各班班主任

具體責(zé)任分工：

楊志國(guó)：全面負(fù)責(zé)校容校貌整治活動(dòng)。

左勝發(fā)：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境改造、設(shè)施維修添置、圖書(shū)儀器整理。

周菊萍：“清潔校園，優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)專(zhuān)干，且負(fù)責(zé)校容校貌整治、校園紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

黃云山：負(fù)責(zé)財(cái)物供應(yīng),各項(xiàng)工作完成情況的督促預(yù)驗(yàn)收。

倪梅芳 王嬌：負(fù)責(zé)一年級(jí)

楊華軍 聶燕：負(fù)責(zé)二年級(jí)

張曉婷：負(fù)責(zé)三年級(jí)

楊新梅：負(fù)責(zé)四年級(jí)

劉曉春：負(fù)責(zé)五年級(jí)

張?jiān)葡迹贺?fù)責(zé)六年級(jí)

第五篇：二十中校容校貌工作總結(jié)

新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)開(kāi)展校容校貌專(zhuān)項(xiàng)

整治工作總結(jié)

按市教育局要求我校近期進(jìn)行了校容校貌專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，美化、凈化了校園，提升了學(xué)校文化品味，提高了學(xué)校管理水平，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、形成制度

接教育局下發(fā)校容校貌專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)后，我校立即成立了成立了以屈新紅為組長(zhǎng)，陳玉全、張虎、胡小兵為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的校容校貌工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由陳玉全副校長(zhǎng)帶領(lǐng)總務(wù)部門(mén)主抓綠化和亮化，張虎副校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生處主抓美化和序化，胡小兵副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處負(fù)責(zé)凈化和文化。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展“六化”工作。

二、整治措施

各部門(mén)接通知后積極、迅速行動(dòng)，先自查各口負(fù)責(zé)校容校貌方面存在的問(wèn)題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提高辦學(xué)水平為核心，以廣大師生為主體，以?xún)?yōu)化、美化校園環(huán)境為基礎(chǔ)，再結(jié)合我校實(shí)際情況，通過(guò)綠化、硬化、亮化、凈化、序化、美化來(lái)建設(shè)校園，按照科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，注重品位，突出特色的原則，通過(guò)加強(qiáng)綠化、硬化、亮化、凈化、序化、美化等“六化”建設(shè)，努力建設(shè)富有教育意義和鮮明特色的校容校貌。

1、綠化。結(jié)合學(xué)校環(huán)境特點(diǎn)，整治校容校貌。修剪花壇，購(gòu)買(mǎi) 長(zhǎng)綠植物盆栽，精心設(shè)計(jì)校園景點(diǎn)，在全體學(xué)生中倡議“綠色教室、美化教室”活動(dòng)，使每個(gè)教室都有綠色，整個(gè)校園的樹(shù)木、景點(diǎn)點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，做到教學(xué)樓出入口、走廊、教室、餐廳有盆栽植物，營(yíng)造綠色景觀，提高校園環(huán)境品質(zhì)。

2、硬化。除綠化種植地塊外，校園地面全面硬化，干凈整潔。

3、亮化。在樓道、樓梯口、廁所等學(xué)生活動(dòng)密集場(chǎng)所，安裝溫馨提示牌，宣傳欄中安裝燈光，既達(dá)到美化目的，又保障師生安全；每間教室都檢查維修、更換，確保日光燈的亮度合適；對(duì)學(xué)校電路、照明設(shè)施及大功率用電器使用情況進(jìn)行檢查，確保用電安全。

4、凈化。健全衛(wèi)生保潔制度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生處帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理校園內(nèi)建筑、生活垃圾及衛(wèi)生死角，校園、教室衛(wèi)生堅(jiān)持日打掃、日檢查、日評(píng)比，做到墻面無(wú)污痕、桌面無(wú)刀痕、地面無(wú)污水、室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)蛛網(wǎng)積塵、無(wú)垃圾，確保校園、教室、辦公室、廁所、食堂操及其他師生活動(dòng)場(chǎng)所和各類(lèi)設(shè)施干凈、整潔、高雅。認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治保潔工作，徹底清理校園內(nèi)外墻上的廣告和亂涂亂畫(huà)痕跡，徹底清理校園周邊及校門(mén)口垃圾。

5、序化。教室、專(zhuān)用教室、辦公室的各類(lèi)桌凳、柜架干凈整潔，放置整齊有序；實(shí)驗(yàn)室、保管室儀器設(shè)備和物品存放有序；圖書(shū)室、閱覽室內(nèi)圖書(shū)、雜志、報(bào)紙等按類(lèi)別擺放整齊；辦公室內(nèi)教科書(shū)、教案、教具、學(xué)生作業(yè)、試卷等擺放整齊；清潔工具、用具、設(shè)備等放置在指定的地方。普通教室中課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生值日表及其 它需要公告的內(nèi)容不隨意亂貼，整齊規(guī)范地張貼在教室前門(mén)邊或黑板側(cè)面專(zhuān)設(shè)的教室布告欄中。普通教室的后墻可用于班級(jí)墻報(bào)或黑板報(bào)，展示學(xué)生的作品和進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng)的教育宣傳。在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、各類(lèi)專(zhuān)用教室、教職工辦公室、食堂等適當(dāng)?shù)牡胤讲贾糜嘘P(guān)的規(guī)章制度欄、公告欄，在教室、辦公室、食堂等場(chǎng)所布置相應(yīng)的名人名言和字畫(huà)、圖片、圖表等，對(duì)破舊、損壞的及時(shí)更換。教室、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室、辦公室及其他行政用房的窗簾、幕布、幕簾及時(shí)清洗，破舊的及時(shí)更換，掉落的及時(shí)重新懸掛。食堂的衛(wèi)生符合食品衛(wèi)生管理的有關(guān)要求。

6、美化。

校園醒目位置兩座教學(xué)樓上方，安裝鈦金藝術(shù)字體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)的宣傳牌，各種校牌設(shè)置美觀、精致，進(jìn)門(mén)的墻壁張貼激勵(lì)學(xué)生的宣傳畫(huà)，走廊、過(guò)道和各室內(nèi)外裝飾與環(huán)境相協(xié)調(diào)，宣傳欄有體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育目標(biāo)、課程改革理念、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要、傳統(tǒng)文化經(jīng)典等內(nèi)容。充分利用板報(bào)、櫥窗、閱報(bào)欄、校園景觀等，宣傳普及科學(xué)知識(shí)、健康生活知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí)和安全知識(shí)等。

三、存在不足

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)綠化、硬化、亮化、凈化、序化、美化等“六化”建設(shè)，學(xué)校的校容校貌有了極大的改變，但有存在不足。一是由于學(xué)校創(chuàng)建于1983年，教學(xué)樓、綜合樓等建造時(shí)間不一致，整體布局缺乏統(tǒng)一規(guī)劃；二是由于學(xué)校運(yùn)動(dòng)面積太小，導(dǎo)致硬化面積 過(guò)多，綠化面積過(guò)少。下一步我校準(zhǔn)備進(jìn)一步加強(qiáng)校容校貌的整理工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法增加綠地面積，再多增添綠色盆栽；增強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳，建設(shè)有學(xué)校特色的標(biāo)志性文化景觀，加強(qiáng)育人環(huán)境的建設(shè)；適當(dāng)調(diào)整道路樹(shù)木，挖掘植樹(shù)的空間，努力營(yíng)造綠色校園，讓學(xué)校規(guī)化更合理。

新鄉(xiāng)市第二十中學(xué) 2015年元月