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      思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見匯總

      時間:2019-05-15 02:45:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見匯總》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見匯總》。

      第一篇:思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見匯總

      領(lǐng)導(dǎo)班子

      思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見匯總

      應(yīng)到:25人

      實到:25人

      發(fā)放意見表:25張

      收回意見表:25張 匯總意見及建議:

      1、多關(guān)心基層人員的生活與工作,下鄉(xiāng)與基層人員溝通。

      2、多關(guān)心基層站人員的工作環(huán)境、多支持。

      3、希望及時解決職工的后顧之憂。

      4、希望解決好基層人員工資及三險。

      堯都區(qū)畜牧獸醫(yī)局 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見

      董世明局長征求意見:

      應(yīng)到:25人

      發(fā)放意見表:25張

      棄權(quán)一人 意見及建議:

      1、多注意基層站人員的工作生活。

      2、加強(qiáng)項目監(jiān)管,確保好事辦好。

      3、希望考慮職工養(yǎng)老保險。

      25人 24張 實到: 收回意見表:

      堯都區(qū)畜牧獸醫(yī)局 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見

      蘇榮敏總支書記征求意見:

      應(yīng)到:25人

      實到:25人

      發(fā)放意見表:25張

      收回意見表:

      棄權(quán)一人 意見及建議:

      1、二、五學(xué)習(xí)要嚴(yán)格要求,堅持做好。

      2、做好思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作

      3、做好黨務(wù)、政務(wù)公開工作

      24張

      堯都區(qū)畜牧獸醫(yī)局 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見

      李小榮總支副書記征求意見:

      應(yīng)到:25人

      實到:25人

      發(fā)放意見表:25張

      收回意見表:

      棄權(quán)一人 意見及建議:

      1、多扶持、支持基層站工作。

      2、深入基層,加強(qiáng)指導(dǎo),多與基層人員溝通。

      3、加強(qiáng)項目監(jiān)管,確保取得實效。

      24張

      第二篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見匯總表

      段村初中“紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動”查擺問題

      征求意見匯總

      隨著紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的深入開展,我們邊學(xué)邊調(diào)研,在學(xué)校下發(fā)了自查自糾、征求意見卡,發(fā)動了教師對自身以及我校存在的影響學(xué)校和諧發(fā)展問題提出了許多寶貴意見,對于我們今后的整改工作起到了很好的幫助作用。我們經(jīng)過整理現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

      一、存在的主要問題

      1.學(xué)生走讀存在嚴(yán)重的交通安全問題

      2.學(xué)生在校時間長,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重

      3.重智育,輕德育,輕體育與健康教育

      4.重書本知識的傳授,輕勞動實踐能力培養(yǎng)

      5.學(xué)生文明素質(zhì)下降,不良行為習(xí)慣嚴(yán)重

      6. 校園文化生活枯燥,學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍差素質(zhì)教育寫在紙上,說在嘴上,行動滯后

      7.以學(xué)生成績好差,評定學(xué)生優(yōu)劣

      8.師德師風(fēng)不太端正

      9.管理辦法欠佳,漏洞不少

      10.11.

      12.13.

      14.二、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)差,敬業(yè)精神不太強(qiáng) 城鄉(xiāng)教育資源不均衡,學(xué)校教師資源差 農(nóng)村學(xué)校特別是初中生流失,瀕臨學(xué)校倒閉 盲目追求升學(xué)率,義務(wù)教育階段初中生輟學(xué)、流失現(xiàn)象嚴(yán)重 學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,逃學(xué)、棄學(xué)、不做作業(yè)的現(xiàn)象嚴(yán)重存在 希望重點解決的問題是:

      1.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)與提高

      2.把學(xué)校辦到縣城

      3.提高升學(xué)率

      4.消除城鄉(xiāng)教育資源不均衡現(xiàn)象

      5.加強(qiáng)學(xué)校管理,端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)

      6.重視智力因素和非智力因素相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展

      7.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)

      8.把素質(zhì)教育真搞起來

      9.趕快寄宿制避免交通事故發(fā)生

      三、對“紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動”的意見和建議

      1.不要走過場,看形式,扎扎實實地抓,認(rèn)認(rèn)真真地做

      2.相信群眾和依靠群眾。集思廣益,辦法總比困難多

      3.上級領(lǐng)導(dǎo)要多親近百姓,多關(guān)心弱勢群體,少迎合有錢有勢人的意愿。

      4.要有高度的責(zé)任感,對黨的未來,對人民群眾生活時刻掛念

      5.盡心盡責(zé)為人民服務(wù)

      第三篇:思想紀(jì)律作風(fēng)整頓

      思想紀(jì)律作風(fēng)整頓報告

      自六月一日來到機(jī)關(guān)報到以來,我嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)相關(guān)規(guī)章制度,做到不遲到不早退不無故曠工,工作上嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,生活上積極樂觀,努力向優(yōu)秀工作人員看齊,但還是有一定的差距。

      辦公室作為機(jī)關(guān)重要的樞紐部門,是學(xué)會內(nèi)外工作溝通、協(xié)助、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作的繁雜性。

      現(xiàn)將我一個月來思想工作中存在的問題匯報如下:

      1、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。

      2、工作中 還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識還有待進(jìn)一步提高,不能嚴(yán)格要求自己,工作中存在自我放松的情況。

      今后努里的方向:

      1、從大趨勢、大格局中思考,去謀劃,取長補(bǔ)短,提升自身工作水平。

      2、要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感,在每件事做完之后,認(rèn)真思考、總結(jié),真正使本職工作有計劃、有落實,尤其要在工作中的不足,自我反省。

      3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊,而不是去應(yīng)付,要積極主動開展工作。

      4、平時要多鍛煉自己的聽知能力,在日常工作中,會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,做到有集中注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評力,在辦事過程中做到言必行,行必果。

      最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我工作上給予的支持和理解,在工作生活和其他方面我做的步道為的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指正,在以后的工作中,我將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足。

      第四篇:思想紀(jì)律作風(fēng)整頓

      整頓思想 整頓紀(jì)律 整頓作風(fēng)

      為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)干部的履職意識,提高機(jī)關(guān)管理水平和服務(wù)能力,樹立良好的機(jī)關(guān)形象,機(jī)關(guān)開展三整頓活動,即:整頓思想 整頓紀(jì)律 整頓作風(fēng)。對此,結(jié)合個人所在部門以及自身情況,做出反思及總結(jié)如下:

      一 對三整頓活動重要意義的認(rèn)知

      機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的好與壞,直接關(guān)系機(jī)關(guān)的形象,關(guān)系加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的進(jìn)程。新的形勢和任務(wù)對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求,要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,提升服務(wù)”為主線,開創(chuàng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)新局面。作為機(jī)關(guān)的一名普通成員,應(yīng)該時刻用標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到認(rèn)真服務(wù)基層,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實,務(wù)實創(chuàng)新,講求程序,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格規(guī)范行為,言行舉止體現(xiàn)機(jī)關(guān)精神風(fēng)貌。整頓思想、整頓紀(jì)律、整頓作風(fēng)正是在這種新環(huán)境下提出來的,個人綜合素質(zhì)作為銀行核心競爭力重要組成部分的要求,使得我們必須重視這次整頓活動的開展。

      二 存在的不足和問題 政治覺悟方面。出生在改革開放后的我們,缺少政治覺悟似乎成了通病,缺少大是大非的掛念,是我們最應(yīng)該加強(qiáng)的方面。缺乏從政治大局考慮,改造主觀世界,樹立為黨為事業(yè)奮斗的信念要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們必須提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨觀念是思考問題、處理問題、從大局出發(fā),保持與行一致,思想和行動的最高原則。崗位能力需要加強(qiáng),提高專業(yè)素質(zhì)。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識和服務(wù)意識,開拓進(jìn)取,提高工作水平是作為銀行從業(yè)人員必備的素質(zhì)。把工作能力提高到一個新的水平,靈活合理采取措施,提高執(zhí)行力,善于解決工作中遇到的問題。同時,善于積累經(jīng)驗,并采取各種渠道,積極分享,共同發(fā)展共同進(jìn)步是整合全轄工作、提高整體實力的重要手段。學(xué)習(xí)淺嘗輒止,對金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)、形勢及政治理論缺乏鉆研的深度和廣度。學(xué)習(xí)方面不夠積極主動,存在以工作代替學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)采取適用主義的態(tài)度,需要時就多學(xué)點,不需要則很少主動學(xué)習(xí)的情況。另外,存在理論聯(lián)系實際不夠的問題,運(yùn)用理論指導(dǎo)實際工作的能力還不能完全適應(yīng)新形勢下工作的需要。

      三 努力方向和改進(jìn)措施

      胡總書記在中央紀(jì)委七次全會上強(qiáng)調(diào)指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部“要生活正派、情趣健康、講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”。加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)是黨和我行提出的要求,對于將來具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。1.提高黨性修養(yǎng),培養(yǎng)政治覺悟,樹立大是大非的觀念。嚴(yán)格要求、塑造良好的形象,牢固思想理念,學(xué)會從政治高度思考問題,常修為政之德,常懷律己之心,提高思想認(rèn)識。在政治上、思想上、行動上和省行領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

      2.增強(qiáng)責(zé)任意識,善于思考、堅持不屑的工作作風(fēng)。首先,責(zé)任意思是保證工作質(zhì)量的主要因素之一,敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,自覺做好職責(zé)內(nèi)的工作,發(fā)揮自己的潛能創(chuàng)造出最好的工作成績。其次,善于思考和總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法取得進(jìn)步,凡事要顧全大局,摒棄個人觀念,以公司和集體的利益為重,不斷完善,善于思考、善于分析、善于整合,進(jìn)行創(chuàng)新是熱愛工作的體現(xiàn)。最后,工作中難免遇到波折和困難,只有積極思考、正確看待問題,堅持不懈的精神才會換來最終的成功。

      3.博眾取長,不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑,是前進(jìn)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的動力。要通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新,不斷提高履職能力。發(fā)揮 “自我學(xué)習(xí),自我教育”的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念,自我加壓、自我超越,以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受,把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任,提高學(xué)習(xí)的積極性。注重學(xué)習(xí)實效。把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來,帶著思考去學(xué)習(xí),帶著工作去學(xué)習(xí),帶著壓力去學(xué)習(xí),從而使工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中,學(xué)習(xí)工作得到雙向強(qiáng)化。

      總之,今后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)不足,提高自己,真正做到綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提升,增強(qiáng)服務(wù)能力、改善服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率、真正成為全心全意為銀行改革發(fā)展服務(wù)、為經(jīng)營管理服務(wù)、為基層服務(wù)的合格員工。

      第五篇:衛(wèi)生局思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓征求意見情況報告

      按永發(fā)(2006)24號文件要求,10月11日到10月24日,我局在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,征意見,查問題,找差距,全局人人自我對照進(jìn)行自我剖析,深挖思想根源,并分層次分組開展了批評與自我批評,收到了較好成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

      一、工作中的具體作法

      我局的征求意見工作主要突出了三個特點:一是范圍廣。分別征求了機(jī)關(guān)全體人員、系統(tǒng)退休老干部、各院(站)班子成員、30多個部門及50余名服務(wù)對象,對局機(jī)關(guān)、局班子及班子成員的意見,并將此項工作延伸至各院(站),要求各院(站)也要出臺方案,查問題,找根源,定措施,抓落實,在全系統(tǒng)掀起思想紀(jì)律作風(fēng)整頓熱潮;二是工作細(xì)。下發(fā)了**市衛(wèi)生系統(tǒng)《關(guān)于搞好干部思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓第一階段征求意見工作的通知》,印發(fā)了市衛(wèi)生局征求部門意見表、班子成員及成員征求意見表、局機(jī)關(guān)征求服務(wù)對象意見表等500余份,由整頓辦深入各部門、基層發(fā)放表格,并做好意見的歸納、分類、分析工作;三是內(nèi)容實。在征求意見工作中,不走過場,堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象,500余份意見表內(nèi)容具體、翔實,既有指導(dǎo)性的意見和建議,又有鞭策和鼓勵,對衛(wèi)生局機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓起到了很好地促進(jìn)作用。

      二、查找出的問題

      我局共發(fā)放意見表595份,收回320份,其中部門意見40份,老干部意見35份,服務(wù)對象意見100份,下屬班子意見150份,局機(jī)關(guān)自查意見270份??偨Y(jié)歸納起來主要有以下幾方面內(nèi)容:

      1、大局意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展工作不夠。

      2、思想不夠解放,工作求穩(wěn)怕失,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

      3、服務(wù)意識不強(qiáng),對服務(wù)型政府及率先崛起的理念認(rèn)識上有差距,工作被動。

      4、效率意識不強(qiáng),行政效率需要提速。

      5、制度落實不徹底,執(zhí)行不得力。

      6、目標(biāo)責(zé)任制等尚未具體到人,科室之間存在互相推諉扯皮現(xiàn)象。

      三、產(chǎn)生問題的根源

      針對以上問題我們召開專題會議,認(rèn)真進(jìn)行反思,從主觀上查原因,深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害,主要有以下幾個方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠。由于業(yè)務(wù)工作繁雜,參與市委、市政府組織的學(xué)習(xí)活動多,局機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)活動少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),尤其是對黨的新時期的衛(wèi)生方針政策沒有深刻領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使理論知識與實際脫鉤,不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是被動地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

      2、創(chuàng)新的動力不夠。要實現(xiàn)率先崛起,思想上必須有超常規(guī)的理念、工作上必須有超常規(guī)的措施。近年來,由于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革政策的不斷調(diào)整,我們對其認(rèn)識又由“大拍大賣”轉(zhuǎn)入到計劃經(jīng)濟(jì)體制框框內(nèi),變通政策的意識和能力不強(qiáng),沒有將醫(yī)療衛(wèi)生改革與市場經(jīng)濟(jì)體制有效結(jié)合起來,一味等、靠、要,社會力量參與不足,融資力不足。

      3、制度建設(shè)不夠。由于多方面原因,衛(wèi)生系統(tǒng)監(jiān)督、疾控體制沒有分離,同時由于機(jī)構(gòu)改革遺留問題,局機(jī)關(guān)人事問題一直沒有理順,“人、崗、責(zé)”也一直沒有規(guī)范地統(tǒng)一起來,一些制度與現(xiàn)行的人力結(jié)構(gòu)不配套,因此人浮于事等現(xiàn)象客觀存在。

      在下一步工作中,我們將針對這些問題,拿出相應(yīng)的整改思路與措施,努力把我們的工作提高到一個新水平。

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        紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會 根據(jù)支隊的統(tǒng)一安排部署,在支隊黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。通過學(xué)習(xí)討論,使全支隊工作人員更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)......

        思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實施方案

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        教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓

        《教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》學(xué)習(xí)心得體會 通過《教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》的學(xué)習(xí),我的思想又進(jìn)行了一次洗禮,更加堅定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。想想自己平時的工作,我認(rèn)為還存在很多......