第一篇：開展以“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

市場管理服務(wù)中心關(guān) 于 開 展 “三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的方案

根據(jù)市委《開展以“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》精神，特制定本方案。

一、學(xué)習(xí)對象。

市場管理服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子及成員。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，緊緊圍繞市委組織部《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志“七一”重要講話的通知》精神，結(jié)合單位實(shí)際，堅(jiān)持以自我教育、正面教育為主，著眼于領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)的提高，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的、影響商場改革與發(fā)展的突出問題，促進(jìn)商場各方面工作的健康發(fā)展。

三、時(shí)間要求。

從8 月25日開始至9 月25日止。

四、方法步驟。

以自我教育為主，著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

1、開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)。（8月25日—31日）

以自學(xué)與集中學(xué)習(xí)，專題輔導(dǎo)與討論相結(jié)合的方式深入學(xué)習(xí)江澤民同志的“七一”重要講話，學(xué)習(xí)時(shí)可參閱《 “三講”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)必讀》，圍繞“能否代表”、“如何代表”等問題進(jìn)行思考，以進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”的意義、內(nèi)涵的理解。

學(xué)習(xí)時(shí)要做好讀書筆記、寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)、準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。8月29日前為自學(xué)時(shí)間，30—31兩天為集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間。

2、在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好群眾意見的征集和反饋工作。

（9月1日—10日）

群眾意見征集主要由領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取個(gè)別談話、召開座談會(huì)、走訪職工家庭和設(shè)置意見箱、電話專線的方式廣泛進(jìn)行，黨委工作部、紀(jì)委、工會(huì)工作人員分別隨同做好組織協(xié)調(diào)和記錄工作。征集的意見

由黨委工作部歸納整理，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員反饋，并向局黨委備報(bào)。

3、找準(zhǔn)問題，自我總結(jié)。（9月11日—15日）

領(lǐng)導(dǎo)班子及成員按照“三個(gè)代表”的要求和群眾的意見，認(rèn)真進(jìn)行反思，對群眾反映強(qiáng)烈、影響企業(yè)深化改革、健康發(fā)展和穩(wěn)定的突出問題，以及黨建工作中存在的問題，分別就黨的十五大以來所取得的成績及存在的問題進(jìn)行自我總結(jié)，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的個(gè)人總結(jié)材料（字?jǐn)?shù)要求在3000字以上）?？偨Y(jié)材料在教育活動(dòng)結(jié)束后，分別報(bào)關(guān)中心黨支部和市文明辦。

4、開展談心活動(dòng)。（9月16—18日）

領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定這一中心主題，廣泛 開展談心交心活動(dòng)，通過談心交心溝通情況，消除誤會(huì)，創(chuàng)造有利于解決問題的氛圍。

5、召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。（9月19日—20日）

在廣泛開展談心交心的基礎(chǔ)上，對照中央、省市黨委的要求 和群眾意見，緊密聯(lián)系十五大以來特別是十五屆四中全會(huì)以來的思想和工作實(shí)際，抓住群眾反映強(qiáng)烈、影響當(dāng)前企業(yè)改革與發(fā)展的突出問題，深入分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。召開民主生活會(huì)時(shí)請局黨委派人參加。

6、制定整改方案，落實(shí)整改措施。（9月21日—25日）

整改方案要針對查找出來的影響企業(yè)改革與發(fā)展的突出問題，對照“三個(gè)代表”的要求制定，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論，并采取有效措施加以落實(shí)。整改方案確定后要采取向職代會(huì)代表公布的方式予以公布，并報(bào)局黨委。

五、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的幾點(diǎn)要求。

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

開展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的動(dòng)員擬在8月22前進(jìn)行，參加會(huì)議人員為中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員，職代會(huì)代表，中層以上管理人員。動(dòng)員會(huì)后印發(fā)《征求意見表》，由參會(huì)人員填寫，三天內(nèi)由樓層經(jīng)理收集交中心黨支部工作部。

2、“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在商務(wù)局黨委指導(dǎo)下，由中心黨支部負(fù)責(zé)實(shí)施。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，嚴(yán)格掌握政策，周密安排，精心組織，不搞形式，不走過場，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)健康開展。

3、“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的第一責(zé)任人為中心黨支部書記孫兆業(yè)同志。

第一責(zé)任人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體安排，掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，召集民主生活會(huì)，主持整改方案的撰寫、討論、修改、確定和上報(bào)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)過程中把握“學(xué)習(xí)、工作兩不誤，兩促進(jìn)”原則。

4、加強(qiáng)輿論宣傳工作。

黨支部主持，各黨支部密切配合，通過宣傳媒體和思想政治工作，搞好“三個(gè)代表”教育的正面宣傳和輿論引導(dǎo)，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)“三個(gè)代表”教育活動(dòng)的深入開展。

第二篇：園五連開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施方案

園五連開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活

動(dòng)實(shí)施方案

為了實(shí)施共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，貫徹《農(nóng)二師二十九團(tuán)中心團(tuán)場開展以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育工作方案》文件精神，我單位制定了如下實(shí)施計(jì)劃：

一、成立團(tuán)員意識(shí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行廣泛動(dòng)員

1、為貫徹好團(tuán)員實(shí)踐學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的教育活動(dòng)精神，單位計(jì)劃成立一個(gè)由連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及黨、團(tuán)員組成的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好宣傳動(dòng)員工作，對全連的各類人員進(jìn)行摸底調(diào)查，摸清每一位團(tuán)員的基本情況及現(xiàn)狀，動(dòng)員單位領(lǐng)導(dǎo)干部、職工、暫住人員、外來打工者和各類流動(dòng)人員中的所有團(tuán)員參加此教育活動(dòng)。

2、在11月6日---10日召集單位所有團(tuán)員和一部分青年群眾代表召開一次共青團(tuán)動(dòng)員部署會(huì)議，進(jìn)行深入廣泛動(dòng)員。利用此次教育活動(dòng)契機(jī)開展團(tuán)基層組織建設(shè)的座談會(huì)，對團(tuán)員和廣大青年展開問卷調(diào)查，討論共青團(tuán)現(xiàn)階段開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性，了解教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求和要達(dá)到的目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大共青團(tuán)組織群眾基礎(chǔ)。利用廣播、板報(bào)等媒體手段宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、國中全會(huì)精神和共青團(tuán)全國基層組織建設(shè)工作會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合單位的工作實(shí)際，把握“永遠(yuǎn)跟黨走”這個(gè)主題，大力弘揚(yáng)兵團(tuán)精神。根據(jù)上級精神和群眾建議向所有的共青團(tuán)員提出教育活動(dòng)的要求，對參加教育活動(dòng)的對象、內(nèi)容、方式、紀(jì)律、效果等方面提出要求，制定出書面的材料，建立起對廣大青年和流動(dòng)性強(qiáng)的團(tuán)員組織、指導(dǎo)、聯(lián)系的工作機(jī)制，做到來有組織接收管理，去有個(gè)人活動(dòng)記錄，加強(qiáng)團(tuán)員對組織的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)組織吸引力。

二、開展深入的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

在11月11日---30日之間：單位領(lǐng)導(dǎo)和職工中的團(tuán)員要展開每周兩次的理論學(xué)習(xí)，以團(tuán)中央增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公定編寫的《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》和《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題活動(dòng)問答》為基本教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《團(tuán)章》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央和團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話精神。對于不在本單位居住和工作流動(dòng)性強(qiáng)的團(tuán)員則采用自學(xué)的方式，團(tuán)支部采用發(fā)放學(xué)習(xí)材料，利用休息時(shí)間進(jìn)行主題討論、團(tuán)日活動(dòng)等形式的學(xué)習(xí)，確保每一名團(tuán)員至少能參加一次討論活動(dòng)，過一次組織生活，至少上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、學(xué)習(xí)時(shí)間30個(gè)小時(shí)左右，在活動(dòng)中有具體的計(jì)劃和安排，做到有活動(dòng)有記錄。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索有效途徑鞏固教育活動(dòng)的成果

單位在教育活動(dòng)中開展“四評”活動(dòng)，團(tuán)支部根據(jù)要求做出團(tuán)員的評議標(biāo)準(zhǔn)，召開團(tuán)員民主評議會(huì)，團(tuán)員個(gè)人開展自評，團(tuán)員之間開展互評，團(tuán)員對團(tuán)支部工作和團(tuán)干部進(jìn)行評議，團(tuán)支部根據(jù)自評和互評情況對團(tuán)員做出評議。對于團(tuán)員出現(xiàn)的問題不足，團(tuán)支部要堅(jiān)決糾正，提出批評意見，幫助整改提高。對于在教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)員單位將考查評議，力爭推薦入黨。對于在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的有志青年，團(tuán)支部將積極發(fā)展入團(tuán)，努力壯大團(tuán)員隊(duì)伍，擴(kuò)大青年群眾中的影響。單位積極展開“先進(jìn)團(tuán)支部”的創(chuàng)建活動(dòng)，做出書面的創(chuàng)建計(jì)劃措施，建立團(tuán)支部的工作制度，推廣使用團(tuán)支部工作手冊，規(guī)范團(tuán)支部工作。團(tuán)支部不斷加強(qiáng)與黨支部的學(xué)習(xí)和交流，學(xué)習(xí)黨支部在基層建設(shè)中的先進(jìn)做法，充公信托基層黨組織的活動(dòng)陣地，開展團(tuán)支部規(guī)范化建設(shè)?？偨Y(jié)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，積極探索建立健全學(xué)習(xí)教育制度、流動(dòng)團(tuán)員管理制度、團(tuán)員評議激勵(lì)制度、團(tuán)干部考評制度、組織生活制度的長期機(jī)制，以確保此次教育活動(dòng)的長效性。

園五連團(tuán)支部

2005-11 呈：團(tuán)委

園五連團(tuán)員意識(shí)主題教育計(jì)劃

園五連團(tuán)支部

2005-11

第三篇：關(guān)于開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案

關(guān)于開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案

為全面、深入貫徹團(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的意見》（中青發(fā)?2005?26號(hào)）和團(tuán)省委《關(guān)于開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案》（豫青字?2005?52號(hào)）以及共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì)《關(guān)于開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案》文件精神，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委以及校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院共青團(tuán)工作實(shí)際，工商管理學(xué)院團(tuán)總支決定在全院開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)團(tuán)十五大和團(tuán)十五屆三中全會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合工商管理學(xué)院共青團(tuán)和青年工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，解決基層團(tuán)組織存在的突出問題，促進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作發(fā)展，提高團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我院廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起、爭創(chuàng)全校一流學(xué)院建功立業(yè)。

二、總體目標(biāo)

1、增強(qiáng)意識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)；保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)；引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。

2、健全組織。把教育活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步深化堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，實(shí)施團(tuán)建基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步深化爭創(chuàng) “先進(jìn)基層團(tuán)支部”等活動(dòng)，完善“三級聯(lián)創(chuàng)”工作機(jī)制，達(dá)到提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應(yīng)的基層團(tuán)的組織制度和運(yùn)行機(jī)制，整體推進(jìn)基層團(tuán)建工作的目的。

3、活躍工作。進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力以及執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力，不斷提高團(tuán)的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題，推動(dòng)青年文化、青年成才、青年創(chuàng)業(yè)等重點(diǎn)工作的深化實(shí)施，促進(jìn)團(tuán)的事業(yè)和各項(xiàng)工作持續(xù)快速發(fā)展，努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系。

三、工作原則

1、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，積極爭取校團(tuán)委、院黨政支持與重視，把增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育納入黨建帶團(tuán)建的總體格局和我院保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體規(guī)劃，在校團(tuán)委以及院黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開展好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育。

2、堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿始終。將理論學(xué)習(xí)作為整個(gè)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持不懈地在廣大團(tuán)員中開展理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團(tuán)史團(tuán)情教育，引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3、堅(jiān)持正面教育、自我教育為主。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、民主評議、典型宣傳等方式加強(qiáng)正面教育，使廣大團(tuán)員明確新時(shí)期團(tuán)員先進(jìn)性的要求，激發(fā)團(tuán)員自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力，發(fā)揮模范帶頭作用。

4、堅(jiān)持充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用。努力把團(tuán)組織的積極性和團(tuán)員的積極性統(tǒng)一起來，切實(shí)提高廣大團(tuán)員參與教育活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，力爭使教育活動(dòng)覆蓋所有基層團(tuán)組織，使每個(gè)團(tuán)員都參加活動(dòng)、受到教育。

5、堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體。圍繞我院黨政中心工作，發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人的優(yōu)勢，廣泛開展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)掀起活動(dòng)高潮，使廣大團(tuán)員在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

6、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層團(tuán)組織、團(tuán)干部和廣大團(tuán)員的能動(dòng)性與創(chuàng)造性，在目標(biāo)不移、原則不丟、質(zhì)量不降、環(huán)節(jié)不少、時(shí)間不減的前提下，大膽創(chuàng)新教育內(nèi)容、教育方式、教育載體，探索新時(shí)期團(tuán)員教育的新方法和新途徑，創(chuàng)造工作特色。

7、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。根據(jù)各團(tuán)支部和團(tuán)員的具體情況，制定專門的實(shí)施方案和工作安排。豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

8、堅(jiān)持兩不誤、兩促進(jìn)。把主題教育與推進(jìn)本支部的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與促進(jìn)團(tuán)員青年的工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過教育活動(dòng)切實(shí)增進(jìn)我院團(tuán)員青年的工作熱情、工作能力和學(xué)習(xí)效率。

四、參加范圍

增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的參加對象為全院團(tuán)員（包括28周歲以下保留團(tuán)籍的黨員）和學(xué)院各團(tuán)支部的專、兼職團(tuán)干部。

五、實(shí)施步驟

根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委以及校團(tuán)委的總體部署，結(jié)合我院具體實(shí)際，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育在2005年10月13日至2005年12月8日開展，教育活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員階段（10月13日至10月20日）重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：

一是積極發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，廣泛宣傳，形成聲勢，努力營造生動(dòng)活潑、積極向上的教育活動(dòng)氛圍。我院在院網(wǎng)站發(fā)表相關(guān)專題，各團(tuán)支部也要制定具體的宣傳方案，通過各種形式廣泛宣傳教育活動(dòng)的重大意義和具體安排。

二是進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上召開全院動(dòng)員部署大會(huì)，院團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)同志作動(dòng)員講話，明確教育活動(dòng)的重大意義，對我院的教育活動(dòng)作出具體安排、提出具體要求。各團(tuán)支部要在精心籌備的基礎(chǔ)上召開本支部的動(dòng)員大會(huì)。以支部為單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校、學(xué)院有關(guān)文件以及團(tuán)中央、團(tuán)省委、校黨委、校團(tuán)委以及院黨總支領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)重要講話。

三是開展調(diào)查研究。院團(tuán)總支組織專題調(diào)研組，深入到團(tuán)員青年之中，廣泛聽取團(tuán)員青年的意見和建議，準(zhǔn)確把握團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)和基本需求，深入調(diào)查研究，了解掌握團(tuán)員隊(duì)伍的基本狀況，找準(zhǔn)組織建設(shè)、團(tuán)的工作和團(tuán)員、團(tuán)干部隊(duì)伍中存在的突出問題，有針對性地提出開展集中教育，解決問題，促進(jìn)工作發(fā)展的具體措施，為扎實(shí)開展教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（10月21日至11月15日）重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

一是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織集中學(xué)習(xí)。以“學(xué)理論知團(tuán)情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，通過個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)和上團(tuán)課等多種形式，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)對黨的十六大精神、團(tuán)的十五大精神、省十二次團(tuán)代會(huì)精神、黨的基本路線、《團(tuán)章》、思想道德教育、團(tuán)史團(tuán)情等知識(shí)的學(xué)習(xí)。要確保每一名團(tuán)員至少上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。

二是重溫入團(tuán)誓詞。以團(tuán)支部為單位，集體重溫一次入團(tuán)誓詞，深入思考“入團(tuán)為了什么、入團(tuán)后要做點(diǎn)什么”等問題。

三是組織開展主題討論活動(dòng)。以《團(tuán)章》為基本依據(jù)，以“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)為載體，圍繞新時(shí)期共青團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等專題開展討論。撰寫和交流心得體會(huì)，每名團(tuán)員學(xué)習(xí)心得一般不少于1篇，以團(tuán)支部或團(tuán)小組為單位交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在主題討論期間，每個(gè)團(tuán)支部都要開展一次主題討論活動(dòng)。

四是召開一次專題民主生活會(huì)。按照民主集中制的原則，以團(tuán)支部為單位，召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真總結(jié)團(tuán)員個(gè)人工作、思想和學(xué)習(xí)情況，查找自身存在的不足，提出今后的改進(jìn)和提高措施，團(tuán)員之間開展真誠的同志式批評與自我批評，達(dá)到溝通思想，交流工作，增進(jìn)了解，共同提高的目的。

五是按照團(tuán)省委以及校團(tuán)委部署，開展“永遠(yuǎn)跟黨走”全院團(tuán)員青年黨團(tuán)知識(shí)搶答賽和主題演講比賽等活動(dòng)。

（三）總結(jié)提高階段（11月16日至12月8日）重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

一是開展主題實(shí)踐活動(dòng)。充分利用紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)70周年等活動(dòng)的有利契機(jī)，以“我為團(tuán)旗添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，通過廣泛開展“青年我為先 奉獻(xiàn)我在前”團(tuán)日活動(dòng)等形式，引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)員青年奉獻(xiàn)社會(huì)、發(fā)揮模范帶頭作用，在主題實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

二是認(rèn)真整改提高。學(xué)院各團(tuán)支部要圍繞組織建設(shè)，團(tuán)員、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)以及團(tuán)的事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，提出具體的整改措施，進(jìn)行集中整改。團(tuán)支部要向團(tuán)總支上報(bào)書面整改方案。要以團(tuán)支部為單位，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，為每一名團(tuán)員提出評議意見，并向團(tuán)員進(jìn)行反饋，肯定成績，指出問題，提出努力方向。每一位團(tuán)員要根據(jù)自身存在的問題，進(jìn)行整改提高，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。加大“推優(yōu)”工作力度，注重在教育活動(dòng)中吸納優(yōu)秀青年加入團(tuán)組織，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象，不斷向黨組織輸送新鮮血液。

三是開展幫扶互助活動(dòng)。每一名專職團(tuán)干部要幫扶一名團(tuán)員或青年，幫助他們提高思想水平、自身素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和工作質(zhì)量。

四是建立完善一套行之有效的工作制度。重點(diǎn)健全完善團(tuán)員的“三會(huì)兩制一課”（團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)，團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課）。

五是要做好活動(dòng)總結(jié)。全院各團(tuán)支部要對增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育進(jìn)行總結(jié)，就在增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育中尚未解決的問題進(jìn)行深入分析和研究，充分聽取團(tuán)員青年的意見，制定解決方案和措施，不斷完善增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的長效機(jī)制。全體團(tuán)員要對自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行思考和總結(jié)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和行為能力。在組織主題學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)的工作中，新建立支部的集體，要在院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，初步開展有關(guān)工作，逐漸使工作納入正軌；有支部建制但工作欠缺活力的團(tuán)支部，應(yīng)努力探索行之有效的活動(dòng)形式，豐富支部活動(dòng)；活動(dòng)開展較好但工作制度基礎(chǔ)薄弱的團(tuán)支部，應(yīng)通過加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度建設(shè)，使相關(guān)教育活動(dòng)行之有序的開展；活動(dòng)開展及工作制度基礎(chǔ)都較好的團(tuán)支部，應(yīng)通過以上工作，努力探索長效機(jī)制的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的持續(xù)和深化。

集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后，用2—3個(gè)月的時(shí)間，鞏固和擴(kuò)大整改成果，真正使團(tuán)員素質(zhì)、組織建設(shè)、服務(wù)青年、促進(jìn)工作等各方面都有新提高、新變化、新發(fā)展。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，是當(dāng)前全團(tuán)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，我院各團(tuán)支部要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)做到把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫徹始終，把不斷提高團(tuán)員素質(zhì)貫徹始終，把進(jìn)一步調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性貫徹始終，把狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效貫徹始終，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫徹始終。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各團(tuán)支部是教育活動(dòng)的組織者和實(shí)施者，要充分發(fā)揮“紐帶”作用，明確職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施。

2、建立督導(dǎo)驗(yàn)收制度。院團(tuán)總支將結(jié)合教育活動(dòng)的總體要求和我院實(shí)際，建立詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核。

各團(tuán)支部要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施辦法，并認(rèn)真做好信息報(bào)送工作，及時(shí)將工作安排、活動(dòng)進(jìn)展情況、各階段活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)材料，報(bào)送院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育活動(dòng)結(jié)束后，院團(tuán)總支增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)實(shí)際情況，按照上級統(tǒng)一部署，對主題教育進(jìn)行總結(jié)表彰。

第四篇：“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)材料

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，查擺問題，鞏固成果

——學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論的情況匯報(bào)

按照區(qū)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論領(lǐng)導(dǎo)小組通知精神，現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論的主要做法

區(qū)委學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論動(dòng)員大會(huì)召開以后，我們立即進(jìn)行了安排部署，在黨委班子和基層領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)。

第一，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論動(dòng)員會(huì)以后，我們立即成立了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和強(qiáng)有力的辦事機(jī)構(gòu)，由黨委書記×××同志任組長，×鎮(zhèn)長和我任副組長。下設(shè)辦公室，我任辦公室主任，×××、×××任副主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。班子成立以后，我們于２月25日召開了全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論動(dòng)員大會(huì)，區(qū)委×××?xí)?、工商局×局長、人事局×局長參加了會(huì)議，會(huì)上，×××?xí)涀隽藙?dòng)員報(bào)告，對我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。會(huì)后，機(jī)關(guān)干部分成四個(gè)片，書記、鎮(zhèn)長包片，每位機(jī)關(guān)干部包一村、站所，分別到各村和兩委班子一起學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。在下村學(xué)習(xí)討論過程中，有一些同志對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)存在一些模糊認(rèn)識(shí)，有的認(rèn)為，我們搞這么多活動(dòng)，查找那么多問題，要是到時(shí)候解決不了勢必造成社會(huì)不穩(wěn)定；還有的說，我們總這么學(xué)習(xí)教育，會(huì)不會(huì)影響村里工作？針對這些各村干部的這些思想認(rèn)識(shí)，我們把統(tǒng)一各村干部思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺性作為搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一位的工作，采取機(jī)關(guān)干部盯死村的辦法，每個(gè)機(jī)關(guān)干部一個(gè)村，每村每天不少于兩個(gè)小時(shí)，認(rèn)真學(xué)xxx市委、區(qū)委和鎮(zhèn)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)的安排意見，對習(xí)總書記有關(guān)三嚴(yán)三實(shí)的論著進(jìn)行重點(diǎn)精讀。通過學(xué)習(xí)，各村、站所干部認(rèn)識(shí)到，目前在干部中間確實(shí)還存在一些亟待解決的問題，比如干部責(zé)任心問題，作風(fēng)問題，能力問題，群眾基礎(chǔ)問題，行業(yè)風(fēng)氣問題等等。這些問題必須要通過學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)來解決。通過學(xué)習(xí)，各級干部充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)。感到學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)和推進(jìn)各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南，深入開展學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)是區(qū)委根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)作出的一項(xiàng)重大決策，是把學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論落實(shí)到農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中去的重大舉措。開展學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)，解決好我們工作中存在的突出問題，對于提高干部素質(zhì)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。黨員干部的思想認(rèn)識(shí)問題解決以后，我們開始按部就班地開始了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

第二，精心組織學(xué)習(xí)，不斷鞏固教育成果。我們按照區(qū)委的要求，在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。為保證學(xué)習(xí)效果，我們制定了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對每次學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容都做出了明確規(guī)定，印發(fā)給每名班子成員和各村、站所。同時(shí)建立了嚴(yán)格的考勤制度，不論是黨委中心組，還是各村、站所，我們規(guī)定，在學(xué)習(xí)期間，所有人員一律不準(zhǔn)請假。對于因特殊情況，不能參加集中學(xué)習(xí)的，回來后也要補(bǔ)課?？紤]到農(nóng)村工作的實(shí)際，我們采取上午工作，下午和晚上組織集中學(xué)習(xí)的方法，集中學(xué)習(xí)時(shí)間總共達(dá)到16個(gè)半天。在集中學(xué)習(xí)中，我們對《農(nóng)村干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論文件匯編》?中的8篇文章逐篇原原本本進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并組織交流研討。為切實(shí)做到學(xué)得進(jìn)、坐得住，我們落實(shí)了“講、評、思”?！爸v”就是每學(xué)完一篇文章，人人都要把這篇文章的內(nèi)容講出來，講出它的重要思想內(nèi)容和對我們的啟迪?！霸u”就是根據(jù)文章的內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際工作，對自己的工作作風(fēng)、工作實(shí)績進(jìn)行評判，查找問題，互相幫助。“思”就是針對查找出的問題，對自己今后的工作進(jìn)行深刻思考，拿出具體的整改意見。為了保證學(xué)習(xí)效果，我們把握了三條原則：一是抓學(xué)習(xí)自上而下，逐級深入。先是黨政班子成員學(xué)，學(xué)完以后機(jī)關(guān)干部再學(xué)，機(jī)關(guān)干部學(xué)完以后，包村干部再帶著成果下到各村、站所輔導(dǎo)基層干部學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，我們規(guī)定，各村、站所要做到集體有檔案，個(gè)人有記錄，黨委定期進(jìn)行閉卷測驗(yàn)，分?jǐn)?shù)記入個(gè)人檔案，做為年終考核政績的依據(jù)。二是抓落實(shí)不走過場。為了及時(shí)了解各村、站所的學(xué)習(xí)情況，我們建立了基層主管定期例會(huì)、包村干部定期匯報(bào)和班子成員定期分析問題制度，每周四是各村、站所主管定期例會(huì)日，由各村書記、站所主管匯報(bào)一周來的學(xué)習(xí)情況，有問題的提問題，有意見的提意見，以便黨委及時(shí)解決和處理。每周三是包村干部匯報(bào)日，要把一周來到各村輔導(dǎo)學(xué)習(xí)情況反映上來，側(cè)重談問題，為進(jìn)一步搞好各村學(xué)習(xí)教育提供保障。每周五是班子成員定期分析問題日，這天，班子成員要集中起來，對一周來從下面反映上來的問題進(jìn)行統(tǒng)一分析，然后拿出具體的處理意見，有針對性地去解決。三是查找問題不留死角。在學(xué)習(xí)過程中，我們堅(jiān)持邊學(xué)邊查，逐級進(jìn)行，先查班子，后查領(lǐng)導(dǎo)干部，再查機(jī)關(guān)干部，最后查各村、站所干部，查出問題以后，逐級匯總，分頭上報(bào)，為及時(shí)整改打基礎(chǔ)。正因?yàn)檫@樣，在學(xué)習(xí)研討過程中，我們查找出了工作中存在的一些突出問題。為了徹底解決這些突出問題，我們采取了以下幾項(xiàng)措施：

一是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，加大對基層的引導(dǎo)、扶持、服務(wù)力度，推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上水平，切實(shí)提高農(nóng)民收入。到去年為止，我們已經(jīng)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面取得了一些成績，但一些村的群眾對發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種經(jīng)濟(jì)作物還有一些模糊認(rèn)識(shí)，有的群眾還是縮手縮腳，前怕狼后怕虎。針對這個(gè)問題，我們在組織各村學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，繼續(xù)加大了引導(dǎo)、扶持、服務(wù)力度。前不久，我們又組織一批農(nóng)民到山東學(xué)習(xí)考察，引導(dǎo)他們發(fā)展大棚溫室菜，學(xué)習(xí)考察回來以后，有好幾個(gè)村的幾十戶群眾表示發(fā)展大棚。其次，我們又啟動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整專項(xiàng)資金，為建蔬菜大棚的戶提供貼息貸款，要求各村要采取有效措施，切實(shí)把群眾發(fā)展大棚的積極性調(diào)動(dòng)起來?！痢痢链鍨榱俗屓罕姲l(fā)展大棚，村里為每個(gè)建棚戶無償提供5000元建棚資金，收益后，三年還清借款，解決了群眾想建棚但苦于沒有資金的問題。再有，我們從現(xiàn)在開始，就著手為群眾聯(lián)系農(nóng)產(chǎn)品訂單，農(nóng)科站也已經(jīng)分別到各村指導(dǎo)生產(chǎn)，為農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)提供全程服務(wù)，為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)提供了有力保障。

二是改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層解決突出問題。學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論一開始，我們就本著改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，為全體機(jī)關(guān)干部發(fā)放了“民情登記卡”要求機(jī)關(guān)干部全部走下去，走到群眾中間，和群眾談心，為群眾辦實(shí)事。在下鄉(xiāng)談心過程中，機(jī)關(guān)干部要在“民情登記卡”上如實(shí)記錄自己開展活動(dòng)的情況。然后，把情況反映上來，以便黨委有針對性地加以解決。如：機(jī)關(guān)干部在下鄉(xiāng)談心過程中，發(fā)現(xiàn)×××村有幾戶農(nóng)民不想在我們示范園里種菜了，要求退地。了解到這一情況后，×?xí)?、×?zhèn)長親自到這些戶里走訪，做這些戶的工作，最后，兩位領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)村里，為這些戶調(diào)地，這些戶比較滿意。又如：有一些村干部反映統(tǒng)籌提留不好收，我們立即組成了專門調(diào)查組，對問題突出的這幾個(gè)村進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。通過調(diào)查走訪，把群眾搞不清的問題向群眾講清楚，解除了群眾的疑慮，使提留統(tǒng)籌問題順利得到解決。

三是摸清農(nóng)村動(dòng)態(tài)，保持農(nóng)村穩(wěn)定。我們在下鄉(xiāng)組織各村、站所干部學(xué)習(xí)教育期間發(fā)現(xiàn)，目前各村群眾思想浮動(dòng)，情緒不穩(wěn)，存在著潛在的矛盾，為此，我們在學(xué)習(xí)教育期間采取了一些有效措施。首先，我們到各村召開群眾大會(huì)，讓群眾在村民大會(huì)上暢所欲言，有理說理，有氣出氣，談問題，講不是，挖出干群矛盾的病根，然后分不同形式解決?！痢痢链逵捎诜N種原因，兩委班子處于癱瘓狀態(tài)，我們在組織召開村民大會(huì)的同時(shí)，組織20名機(jī)關(guān)干部利用一個(gè)晚上的時(shí)間，對全村161戶群眾進(jìn)行了全面走訪，?征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，了解村里問題，結(jié)果找出了班子癱瘓的原因，為我們調(diào)出一個(gè)好班子打下了良好基礎(chǔ)。其次，我們針對大多數(shù)群眾知識(shí)水平有限，法律法規(guī)一知半解的現(xiàn)狀，請區(qū)里的執(zhí)法部門到各村為群眾講法制，說政策，既讓群眾懂法，知道怎么保護(hù)自己和行使權(quán)力，也要讓群眾明白自己應(yīng)盡的義務(wù)逐漸提高農(nóng)民素質(zhì)，把他們引到中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向上來?！链逡淮迕袢隂]交過統(tǒng)籌，通過我們?yōu)樗v法，使他明白了自己的權(quán)力和義務(wù)，主動(dòng)交了三年的統(tǒng)籌，還幫村里做了大量工作。針對大多數(shù)農(nóng)民沒有技術(shù)，不懂管理的問題，我們請區(qū)科技部門到各村為群眾傳授科學(xué)種田知識(shí)和發(fā)家致富本領(lǐng)，使群眾都有一技之長，使他們不斷適應(yīng)中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上大顯身手?！链逡淮迕裨欢吞曳N植技術(shù)，通過我們帶他到外面參觀，請農(nóng)學(xué)院的專家為他辦班，使他掌握了一技之長，現(xiàn)在成了油桃種植專業(yè)戶，年收入四萬元以上。通過采取這些措施，我們在學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論期間找出的一些問題得到解決，促進(jìn)了全鎮(zhèn)工作。

第三，認(rèn)真查找基層班子和干部存在的突出問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，鎮(zhèn)黨政班子成員通過深入村、廠、站所與基層干部、群眾座談、談心等方法，進(jìn)行了調(diào)查研究。通過調(diào)查，我們找出了各村班子和站所存在的一些突出問題。各村班子和干部存在的突出問題主要表現(xiàn)為：政治素質(zhì)不高、責(zé)任心不強(qiáng)、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)能力較差、群眾觀念淡薄，部分村委干部私心重，辦事不公等。站所存在的突出問題主要表現(xiàn)為：一些窗口單位“門難進(jìn)，臉難看”；一些單位干部作風(fēng)散慢；一些單位干部工作態(tài)度強(qiáng)硬等。機(jī)關(guān)一般干部存在的突出問題表現(xiàn)為：自身素質(zhì)差，政策水平不高，理論功底??；工作方法簡單粗暴，工作作風(fēng)輕浮，不愿做深入細(xì)致的思想工作，特別是對群眾反映的問題解決不耐心，推諉埋怨的較多；執(zhí)行機(jī)關(guān)和各項(xiàng)制度要求不嚴(yán)格等問題。為切實(shí)解決基層班子和干部存在的這些突出問題，使學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)開好局，起好步，形成良好的氛圍，達(dá)到預(yù)期的效果，我們采取了以下幾項(xiàng)措施：

一是分層次對基層干部進(jìn)行培訓(xùn)。首先我們對各村留任的干部和站所負(fù)責(zé)人進(jìn)行了教育培訓(xùn)，讓他們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，用“三嚴(yán)三實(shí)”武裝頭腦，更好的干好工作。其次是對新上任的村干部進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們了解黨的路線方針政策，以“三嚴(yán)三實(shí)”為指針，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力和水平。再次，是對各村卸任干部進(jìn)行教育，讓他們以大局為重，在臺(tái)上做個(gè)好干部，在臺(tái)下做個(gè)好黨員好群眾，協(xié)助兩委做好村里工作，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。?與此同時(shí)，?我們還對機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了教育培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)，嚴(yán)格機(jī)關(guān)作風(fēng)，要求機(jī)關(guān)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力工作。分層次培訓(xùn)以后，各村、站所分別召開了黨員大會(huì)，把培訓(xùn)的內(nèi)容在黨內(nèi)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員都對“三嚴(yán)三實(shí)”有了初步了解，為搞好學(xué)習(xí)教育奠定了良好基礎(chǔ)。通過教育培訓(xùn)，收到了一些效果，但效果還不能讓我們滿意。在下一步的工作中，我們還要繼續(xù)把基層干部的學(xué)習(xí)抓深抓實(shí)，發(fā)揮他們在學(xué)習(xí)教育中的表率作用。

二是進(jìn)一步落實(shí)村務(wù)公開，民主管理制度。我們在總結(jié)過來推行村民代表會(huì)議制度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深感這項(xiàng)制度對密切黨群、干群關(guān)系，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化村務(wù)監(jiān)督發(fā)揮了積極作用。但個(gè)別村仍存在落實(shí)不到位的問題，一些村干部還存在著辦事不公，不廉、不正問題。為了解決這些問題，我們決心在今年以學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)為契機(jī)，加大村民代表會(huì)議制度的落實(shí)力度，進(jìn)一步完善村務(wù)管理的各項(xiàng)制度，堵死漏洞，真正給群眾一個(gè)明白。

三是大力糾正行業(yè)不正之風(fēng)，徹底消除個(gè)別單位的衙門作風(fēng)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。今年，我們還要加大在各站所評十佳的力度，表彰先進(jìn)，鞭撻后進(jìn)，徹底解決基層站所存在的突出問題。

四是成立督查組，把機(jī)關(guān)干部分成十五組，每組由一名班子成員帶隊(duì)，分別到各村、站所督查學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)開展情況，及時(shí)收集信息，及時(shí)反映，以便鎮(zhèn)黨委及時(shí)解決。

總之，我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)，我鎮(zhèn)的各個(gè)方面又出現(xiàn)新的改觀，各項(xiàng)工作又有了新的突破，達(dá)到了促進(jìn)工作的目的。

二、學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論活動(dòng)中存在的問題

我們在學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論過程中，通過下鄉(xiāng)組織學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在：一些村干部學(xué)習(xí)的積極性還不是很高，座得住、學(xué)得進(jìn)的問題還沒能完全得到解決；有些村由于干部文化水平等方面因素影響，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不是很高，對學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論的理解不是很透，對重點(diǎn)篇目記得不是很熟；一些站所對學(xué)習(xí)還沒有引起高度重視，強(qiáng)調(diào)工作忙，在學(xué)習(xí)上抓得不是很緊；整體上學(xué)習(xí)的效果不是很明顯，重點(diǎn)是“三嚴(yán)三實(shí)”的運(yùn)用上還欠工夫。

三、進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論的幾項(xiàng)措施

針對目前學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中存在的問題，我們計(jì)劃采取以下幾項(xiàng)措施，使學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論真正落到實(shí)處。

第一，關(guān)鍵抓學(xué)習(xí)。搞好學(xué)習(xí)是當(dāng)前學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論的關(guān)鍵。針對各村、站所對學(xué)習(xí)教育抓不緊，抓不實(shí)的問題，我們下一步準(zhǔn)備采取機(jī)關(guān)干部蹲點(diǎn)的辦法，到各村、站所指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)。下一步，每名機(jī)關(guān)干部發(fā)一本書，每天利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，組織各村、站所學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，出勤登記，參加學(xué)習(xí)的干部要記好筆記，寫好心得，三天把所有學(xué)習(xí)材料報(bào)黨委學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)專題討論領(lǐng)導(dǎo)小組一次，對學(xué)習(xí)走過場的單位進(jìn)行通報(bào)批評，問題嚴(yán)重的，派班子成員下去幫扶，一定要確保學(xué)習(xí)到位。

第二，重點(diǎn)抓整改。學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的目的就是要改進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)邊學(xué)邊整，邊整邊改。針對各村、站所重學(xué)習(xí)不重整改的問題，我們下一步要下基層督查的辦法，責(zé)令各村、站所限期將在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中查找出的問題進(jìn)行整改。通過責(zé)令整改的方法，解決好各村、站所存在的突出問題，改進(jìn)工作，維護(hù)穩(wěn)定。

第三，著力抓提高。實(shí)現(xiàn)各村、站所全面整改以后，我們還要著力抓提高，把“三嚴(yán)三實(shí)”真正運(yùn)用到工作中去，糾正行業(yè)風(fēng)氣，提高各村干部為群眾辦事服務(wù)意識(shí)，把工作的著眼點(diǎn)放在提高農(nóng)民收入上來，切實(shí)通過放寬政策，加大引導(dǎo)、扶持力度，把農(nóng)民引到致富路上來，為貫徹落實(shí)中央兩會(huì)精神奠定良好基礎(chǔ)。

第五篇：三個(gè)代表內(nèi)容：增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案

根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委和市直工委統(tǒng)一部署，按照商直青【】號(hào)文件精神，商丘市×××團(tuán)委決定在全院青年團(tuán)員中開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“高舉團(tuán)旗跟黨走，青春智慧獻(xiàn)醫(yī)院”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)，組織意識(shí)和模范意識(shí)，解決醫(yī)院團(tuán)組織存在的問題，促進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作發(fā)展，提高團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)醫(yī)院青年團(tuán)員為建立“全面提速，振興商丘”建功立業(yè)。

二、總體目標(biāo)和原則

通過主題教育使全院青年團(tuán)員達(dá)到以下目的：

⒈增強(qiáng)意識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。

⒉健全組織。把教育活動(dòng)與加強(qiáng)各團(tuán)支部建設(shè)緊密結(jié)合起來，達(dá)到提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建立健全與新形勢相適應(yīng)的組織制度和運(yùn)行機(jī)制。

⒊活躍工作。進(jìn)一步提高醫(yī)院團(tuán)委的工作水平，推動(dòng)青年團(tuán)員奉獻(xiàn)社會(huì)、敬業(yè)愛崗、服務(wù)患者等工作的深化實(shí)施，促進(jìn)醫(yī)院團(tuán)的事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育要堅(jiān)持以下原則：

⒈堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則。積極爭取黨政支持與重視，把增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育納入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開展好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育。

⒉堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿始終的原則。將理論學(xué)習(xí)作為整個(gè)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在廣大團(tuán)員中開展理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團(tuán)史團(tuán)情教育，引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

⒊堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、民主評議、典型宣傳等方式加強(qiáng)正面教育，使廣大團(tuán)員明確新時(shí)期團(tuán)員先進(jìn)性的要求。

⒋堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體的原則。圍繞黨政中心工作，廣泛開展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員在實(shí)踐中接受教育、增長才干。

⒌堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的原則。廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)支部、團(tuán)干部和廣大團(tuán)員的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，探索新時(shí)期團(tuán)員教育的新方法和新途徑，創(chuàng)造工作特色，創(chuàng)新活動(dòng)載體。

⒍堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)的原則。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，針對不同崗位，根據(jù)教育活動(dòng)實(shí)施方案和靈活的工作安排，更好的豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容。

三、參加范圍

增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題活動(dòng)的參加對象為醫(yī)院全體團(tuán)員（包括周歲以下保留團(tuán)籍的黨員）和團(tuán)委、支部干部。

四、實(shí)施步驟

根據(jù)各級團(tuán)委的總體部署，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育在××××年月至月開展，具體開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)間不少于一個(gè)月。教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段天左右。

（一）宣傳動(dòng)員階段（×月×日—×月×日）

⒈廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。積極宣傳，形成聲勢，營造生動(dòng)活波、積極向上的教育活動(dòng)氛圍，通過各種形式宣傳教育活動(dòng)的重大意義。增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育在精心籌備的基礎(chǔ)上，適時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，并對教育活動(dòng)作出具體安排。

⒉搞好團(tuán)員狀況調(diào)查。針對醫(yī)院實(shí)際情況，要深入了解單位團(tuán)員隊(duì)伍的基本情況，對每名團(tuán)員的基本情況重新登記造冊。要深入到各崗位團(tuán)員青年中去，廣泛聽取團(tuán)員青年的意見和建議，準(zhǔn)確把握團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)和基本要求。針對醫(yī)院各級團(tuán)組織存在的問題，制定促進(jìn)工作發(fā)展的具體措施。

⒊建立健全組織。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，不斷優(yōu)化增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的工作環(huán)境和氛圍，在團(tuán)建“三級聯(lián)創(chuàng)”中，通過組織找團(tuán)員、團(tuán)員找組織，不斷擴(kuò)大團(tuán)員的參與面，鞏固和完善團(tuán)支部的建設(shè)，建立健全與新形式下適應(yīng)的基層團(tuán)的組織制度和運(yùn)行機(jī)制。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（×月×日—×月×日）

⒈組織集中學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，廣泛開展教育活動(dòng)。通過集中上團(tuán)課、專家輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)加強(qiáng)對黨的十六大精神、團(tuán)的十五大精神、省十二次團(tuán)代會(huì)精神、黨的基本路線、《團(tuán)章》、團(tuán)史團(tuán)情、思想道德教育等知識(shí)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)階段，每名團(tuán)員在參加團(tuán)課的過程中，至少學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫一篇心得體會(huì)，交所在的團(tuán)支部備案。

⒉開展主題討論。以《團(tuán)章》為依據(jù)，圍繞新時(shí)期團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等方面開展“新時(shí)代、新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)專題討論。進(jìn)一步明確體現(xiàn)時(shí)代要求和崗位特色的新時(shí)期團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)宣誓儀式和團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)員的組織觀念。