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      綠色化學在中學化學中的應用論文

      時間:2019-05-15 02:15:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《綠色化學在中學化學中的應用論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《綠色化學在中學化學中的應用論文》。

      第一篇:綠色化學在中學化學中的應用論文

      綠色化學在初中化學教學中的應用

      2008級

      化學

      方建麗

      0850810011

      摘要:綠色化學又稱 “環(huán)境友好化學”,是利用化學知識來防治污染的一門科學。綠色化學包括所有可以降低對人類健康與環(huán)境產生負面影響的化學方法、技術與過程。綠色化學的最大特點是在始端就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。初中化學教學中我們通過不同途徑,可以讓學生對綠色化學有初步的印象。

      關鍵詞:綠色化學 化學實驗 滲透

      一、感受綠色化學的內涵

      綠色化學,又稱環(huán)境友好化學,它的主要特點是:

      1、充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料;

      2、在無毒、無害的條件下進行反應,以減少向環(huán)境排放廢物;

      3、提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納,實現“零排放”;

      4、生產出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產品。

      綠色化學的提出給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn),其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染,綠色化學必將使世界變得更加絢麗多彩。然而,傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重。目前全世界每年產生的有害廢物達3億~4億噸,給環(huán)境造成嚴重危害,威脅著人類的生存?!熬G色化學”的提出,立即得到全世界人民的積極響應。綠色化學的教育理念在初中化學中也得到了一定的滲透,現舉幾例進行淺析。

      二、綠色化學在初中新課程教材中的介入

      1、綠色化學理念的滲透

      在新教材的緒言(p4)第二單元課題一的選修部分——化學·技術·社會(p32)中,詳細解讀了綠色化學的特點及其核心,指出綠色化學將使化學工業(yè)改變面貌,為子孫后代造福。

      2、綠色化學在實驗教學中的體現

      在做紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積含量時,為防止產生的五氧化二磷白煙逸出污染大氣,事先在集氣瓶底留少量水,便于吸收產生的白煙。做硫在氧氣中燃燒實驗時,為了防止生成的二氧化硫污染大氣,開始時就指出在燃燒匙中放少量硫,并且預先在瓶底放少量水,吸收產生的二氧化硫,盡量減少污染。在做體現分子不斷運動實驗時,濃氨水是被罩在大燒杯內的。在利用CO充當還原劑煉鐵、煉銅時,都會將多余的尾氣燒掉。在做碘受熱實驗時,一改往常直接在試管敞口加熱的操作,改用碘量瓶觀察碘的顏色、狀態(tài)和光澤。取內裝碘晶體且預先密封好的碘量瓶用酒精燈微熱玻璃管盛碘的一端,受熱升華成碘蒸氣,遇冷又凝華成碘固體。不污染大氣且可循環(huán)使用,符合綠色化學的理念。

      3、資源和能源的利用和保護方面

      在水資源保護方面,強調工業(yè)“三廢”一定要經過處理達標后再排放,禁止使用含磷洗衣粉,合理使用農藥和化肥,生活污水也應逐步實現集中處理和排放。在能源方面提倡盡量減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料,更多利用太陽能、風能、地熱能、氫能源等清潔能源,減少大氣污染和溫室效應等不良影響。為了減少汽車尾氣對空氣的污染,在燃料使用和汽車制造技術方面還提出了一些改造措施,如:改進發(fā)動機的燃料燃燒方式,能使汽油充分燃燒;使用催化凈化裝置,使有害氣體轉化為無害物質,使用無鉛汽油,禁止含鉛物質的排放等。

      同時還提出了解決“白色污染”的一些有效措施,比如布袋代替塑料袋,重復使用某些塑料制品,使用一些新型的、可降解的塑料,回收各種廢棄塑料等。

      三、應用綠色化學理念,對初中化學實驗教學設計的改進

      毋庸置疑綠色化學的理念在初中化學中已明顯得以滲透,然而我們教師在化學教學中仍可對教材進行二次開發(fā),挖掘出教材中的隱含因素,把綠色化學作為一個重要的研究內容,使其和我們的化學教學更加緊密聯系起來,在化學教學中進一步滲透綠色化學的教學理念。初中化學實驗中雖然沒有太多的有毒、有害物質,但仍存在一些能產生污染的物質。只要我們積極探索,對實驗進行稍加改進,那么有些污染是完全可以避免的。同時還可以讓學生對綠色化學有更深刻的理解。下面以幾個初中基礎實驗為例,探究如何將綠色化學更好地滲透到我們的化學教學中。

      (一)空氣中氧氣含量測定實驗

      人教版九年級《化學》(2006年4月第二版)上冊第27頁圖2-3 “測定空氣里氧氣含量”實驗,其原理是通過可燃物紅磷燃燒消耗氧氣使集氣瓶內壓強減少,當裝置冷卻后打開止水夾,水就會進入集氣瓶中,根據水進入集氣瓶中的量來推測空氣中氧氣的含量。前面提到,該實驗已經注意產物的吸收,事先在瓶中留有少量水,但此實驗在實際操作中還會存在下列問題:①用酒精燈點燃紅磷時,不可避免有少量P2O5污染空氣;②將盛有燃著紅磷的燃燒匙伸入到集氣瓶中時易使少量熱空氣外逸,使結果產生偏差。產生的P2O5以白煙形式逸散,屬于顆粒污染。為了避免P2O5逸出污染大氣,更好地體現綠色化學的理念,可將實驗進行如下改進,水浴加熱法。將教材中帶有刻度的集氣瓶改為錐形瓶,將燒杯改為注射器,紅磷改為白磷。實驗前先將錐形瓶中裝滿水,用量筒測量出錐形瓶的容積,再將白磷放入干燥的錐形瓶中,錐形瓶中事先裝入少量干燥的細沙,加緊止水夾,注射器中盛放一定量的紅墨水,水浴加熱錐形瓶,待白磷燃燒熄滅后冷卻至室溫,打開止水夾,讀出注射器內紅墨水減少的體積數。該裝置的優(yōu)點就是可以避免白磷燃燒產生的污染物釋放到大氣中去。

      (二)氧氣化學性質探究

      初中階段有關氧氣的重要化學性質就是氧氣的助燃性,因此在學習氧氣化學性質時必做碳、硫、磷、鐵絲在氧氣中的燃燒實驗。但在做硫、磷燃燒實驗時,由于燃燒產物有一定的毒性而且會污染空氣。因此在教師做演示實驗或做學生實驗時可以根據綠色化學理念對實驗進行進一步改進,書本上強調硫的用量要少,事先在集氣瓶底留有少量的水,但實驗過程中還會有少量SO2的逸出,SO2是大氣中主要污染物之一,是酸雨形成的重要因素。為了避免SO2散逸到空氣中引起空氣污染,體現綠色化學理念,我們可以將瓶底的水替換成氫氧化鈉等堿液,同時在燃燒匙上事先放置一用氫氧化鈉溶液浸泡過的硬紙片,不僅可將整個集氣瓶口封死,還可吸收多余的SO2,確保SO2無法逸散污染大氣。

      (三)一氧化碳還原性實驗

      CO是大氣中常見的污染物之一,俗稱煤氣,是無色、無味氣體,有劇毒。CO主要來源是碳元素不完全燃燒的產物。據估計,全世界每年排入空氣中CO量達3億6千萬噸以上,占總毒氣量 1/3以上。CO是通過呼吸道進入人體而引起中毒。因此在涉及到CO的實驗時為了避免CO產生的污染,體現綠色化學的理念,在實驗裝置中都應有尾氣燃燒的處理裝置。取兩支具支試管,其中一支管底盛氧化銅粉末,管口用帶導管的單孔橡皮塞塞緊,在其分支處連另一具支試管,內裝澄清石灰水,實驗開始時通入CO,待CO把兩管中的空氣排凈后再點燃尖嘴導管,以防爆炸。開始給氧化銅加熱,可見氧化銅被還原成紅色銅,澄清石灰水變渾濁。最后應把還原出的銅冷卻,將尖嘴移到酒精燈焰上,以便把多余CO的氣點燃掉,減小污染。同時使生成的銅在還原性氣氛中冷卻。實驗中在尖嘴管內放細絲團可防回火。此實驗裝置即檢驗了CO的還原性又充分利用了CO的可燃性,利用了它的可燃性的同時避免了多余的CO擴散引起的污染和危險,還可節(jié)約燃料,充分體現節(jié)能、環(huán)保。

      主要參考資料:

      1、人教版九年級化學上、下冊,北京:人民教育出版社,2006.2、王國崢.空氣組成測定實驗的改進.化學教學,2009.3、人教版九年級化學下冊,北京:人民教育出版社,2006.4、江蘇省中小學實驗教學研究網----《探究可燃物燃燒條件》的實驗改進。

      第二篇:信息技術在中學化學中的應用

      信息技術在中學化學教學中的應用

      靖江市八圩初中 蔣琴

      【摘要】利用計算機輔助教學和計算機管理教學已成為教育教學的發(fā)展趨勢。通過初中化學教學與信息技術的有效結合,在化學課堂教學中運用信息技術,讓學生主動、生動地學,從而活躍思維,提高全體學生學習化學的興趣和強烈求知欲。有利于學生在非常輕松的環(huán)境中掌握知識,有利于形成系統(tǒng)的知識結構,最終形成學生的創(chuàng)新精神和科學探究能力。本文除了研究信息技術在中學化學中的應用,還要求教師正確認識多媒體教學的功能。

      【關鍵詞】化學教學 信息技術 應用

      利用計算機輔助教學和計算機管理教學已成為教育教學的發(fā)展趨勢。心理學研究表明,人們從聽覺獲得的知識能夠記憶15%,從視覺獲得的知識能夠記憶25%,而同時使用兩種傳遞信息的工具就能接受知識約65%。多媒體的多感官刺激作用,有利于學生注意力的長期保持和獲取知識。初中化學是基礎教育的重要組成部分,計算機多媒體通過各種表現手法將內在的、重要的、本質的東西凸現出來,這樣,在短時間內調動學生多種感覺器官參與活動,使學生獲取動態(tài)信息,從而形成鮮明的感性認識,為進一步形成概念、上升為理性認識奠定基礎。因此,激發(fā)了學生的學習興趣,調動了學生的積極性,優(yōu)化了教學過程,提高了課堂效益。

      一.化學教學中運用信息技術的好處

      1、巧用信息技術,激發(fā)學生學習興趣

      興趣是最好的老師。當學生帶著興趣參與學習活動時,往往伴隨著積極的情緒。通過幻燈片、視頻、實物投影、多媒體等信息手段呈現適當內容的形象資料、用一幅幅富有生氣、富有規(guī)律的圖案,結合形象思維和邏輯思維,利用信息手段同時提供多個問題,讓學生邊看邊思考,極大地激發(fā)學生發(fā)現問題的興趣,為積極主動學好化學打下一個穩(wěn)固的基礎。如在初次接觸化學這門學科時,可制作多媒體演示文稿,演示日常生活中與化學有關的幾個事例,視頻播放化學發(fā)展的歷程,激發(fā)學生親近化學,熱愛化學并渴望了解化學的情感。

      另外學生可以在課前或課后上網查詢有助于獲取大量相關資料,例如:從互聯網中查找、評價、收集有關信息,研究“酸雨”、“有關汽車尾氣的化學問題”等STS類課題。學生從科普類網站搜集化學史、生活中的化學常識、最新的化學科學研究進展等資料,以幫助學生分析和研究某些問題。體會化學與人類進步及社會發(fā)展的密切關系,認識學習化學的價值。

      2、運用多媒體,幫助學生理解抽象知識

      某些物質的結構、化學反應機理,學生理解起來比較困難,計算機能很好地解決這個問題。計算機以其豐富的表現力把化學現象、化學過程形象生動地呈現出來,特別是對學生平時無法觀察的難以了解的知識更顯示出巨大的作用。例如,利用動畫可將水通電分解的過程即水分子分裂成氫、氧原子,原子重新組合成氫分子和氧分子的過程展示出來,計算機能使許多肉眼看不見的反應過程變成生動有趣的化學過程。又例如,多媒體展示Na原子、Cl原子的結構示意圖,通過flash動畫生動形象的模擬Na原子、Cl原子得失電子形成NaCl這一過程,從而使學生們對離子的形成這一知識點理解得非常透徹。

      一般化學反應都進行得較快,無法控制,學生難以看清,難以理解,多媒體能使許多肉

      析試卷、分析成績;通過各種成績數據了解學生的學習狀況,及時采取措施彌補不足,強化優(yōu)勢。

      在教學中,必須深入研究和實踐如何充分而恰當地設計、開發(fā)、運用計算機多媒體,使之與其他手段有機結合,優(yōu)化課堂教學,力求最大限度地提高效率,才能體現出計算機多媒體輔助教學的真正價值。

      二、教師必須熟練使用或簡單制作多媒體

      為了更好地把計算機多媒體教學應用到中學化學教學中, 教師要熟練掌握多媒體應用技術

      在使用多媒體進行化學教學的過程中,教師要不斷學習,積極探索,熟練掌握多媒體應用技術,盡量克服對計算機操作不熟悉而導致課堂時間的浪費,上課期間操作失誤而造成的教學中斷,以及教師過多的集中注意平臺而導致教學過于機械等毛病。還要克服教師的思維跟著課件的放映按部就班的前進,使課堂教學呆滯,無法提高學生的思維發(fā)散能力,不利于培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新和實驗探究能力等毛病。

      三、教師要正確認識多媒體教學的功能

      如今,在多媒體課室上公開課已成為一種潮流,不管上什么類型的化學課,只要是公開課,教師都會想方設法把課堂搬到多媒體教室去。多媒體作為一種新生的教學手段,具有強大的生命力,化學教師要開發(fā)具有個人特色的多媒體課件以適應新教材的教學,若為了提高課堂教學的科技含量而一味的使用多媒體教學,不但不能發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,還會造成資源的浪費,對教學更是無任何幫助。在多媒體教學過程中要結合化學教學的實際,做到物盡其用,一切以提高學生的科學探究能力和綜合素質為根本。

      化學是一門以實驗為基礎的學科。新的課程標準要求教學過程中要以學生學習為主體,學生動手實驗及演示實驗若用多媒體動畫代替則會失去其真實性且違背了教學要求,凡是學生動手的實驗都不能用多媒體動畫來代替。但計算機多媒體作為一種輔助教學方式,在化學新教材教學中仍起了不可忽略的作用,部分實驗的演示,有助于學生更好地掌握實驗步驟及注意事項,有利于新教材的教學。在微觀領域,可以利用多媒體的動態(tài)效果模擬粒子(分子、原子、離子、電子等)的運動特點,把肉眼無法看清的微觀粒子形象化,變微觀為宏觀,使學生印象深刻,更易掌握。不勝枚舉的應用例子正是計算機多媒體在化學教學中的突出表現,也是傳統(tǒng)的教學方式所無法媲美的。但多媒體教學也不能取代傳統(tǒng)的教學方式,特別是不能代替學生實驗和教師演示實驗,只有兩者有機的結合,才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,揚長避短,達到最佳教學效果。

      【參考文獻】

      1、曾懋華,莊淑玲.計算機多媒體在化學新教材教學中應用的調查與分析.化學教育,2007,6:(42~44).2、王國柱 ,淺談信息技術在初中化學教學中的應用.五家站鎮(zhèn)職業(yè)中學.3、朱可彬.合理運用信息技帶,提高中學化學課堂教學的有效性.教育信息技術,2010,6.-

      第三篇:綠色化學論文

      淺談裝修中綠色環(huán)保知識

      [摘要]人類社會進入工業(yè)化、城市化以來、隨著人們的生活水平的提高,人們越來越意識到提高生活環(huán)境質量的重要性,綠色裝修的綠色環(huán)保的理念深入人心。本文首先介紹了裝修中裝修中綠色環(huán)保設計、綠色環(huán)保材料、綠色環(huán)保施工 以綠色裝修的以人為本及面簡述了裝修中綠色環(huán)保知識。[關鍵詞] 綠色裝修 綠色材料 綠色設計 以人為本

      隨著我國人民生活水平和環(huán)境質量的不斷提高,對建筑裝飾裝修材料提出了更高的要求。現代室內裝修的發(fā)展日新月異,室內空間呈現出多流派、豐富多彩的繁榮態(tài)勢,綠色環(huán)保裝修被越來越多的人選擇和提倡 ,人們意識到綠色裝修的重要性,提倡綠色裝修,改善居住環(huán)境,保障健康的生活。

      一、綠色環(huán)保設計

      1、選用達標的裝修材料。首先在選擇裝飾材料時,要謹慎地控制污染嚴重有毒的材料作為裝飾材料,減少污染物的產生。選擇建筑裝飾材料的依據國家《室內裝飾裝修材料有害物質限量標準》中的10 項系列標準的規(guī)定。材料的有毒有害氣體釋放量符合標準,在裝修過程中應盡量選擇符合材料和有機污染物含量比較少的材料,實行環(huán)保綠色裝修。例如選擇無機非金屬材料應選用A類材料,人造木板及飾面人造木板選用E1類。其他材料如涂料、膠粘劑、水性處理劑等,其苯、游離甲醛、游離甲苯二異氰酸脂、總揮發(fā)性有機物的含量應符合國標《室內裝飾裝修材料有害物質限量》十項標準的規(guī)定。

      2、施工過程要一絲不茍。首先,在裝修時應選擇信譽好、正規(guī)的裝飾公司和施工隊伍。近幾年,由于“裝修游擊隊”泛濫,其施工程序和管理不規(guī)范,是導致家裝行業(yè)質量和信譽低下的一個重要原因;其次,要選擇正確的施工工藝。在施工過程中可通過工藝手段對建筑材料進行處理,以減少污染,盡可能采用機械打磨,禁止室內使用含苯類溶劑的涂料、膠粘劑、處理劑和稀釋劑;裝修結束應該進行竣工驗收,通過有關部門的檢測儀器和國家規(guī)定的標準方法進行室內空氣質量檢測,了解室內污染狀況,綜合評價裝修工程是否達到人們對環(huán)境和健康的要求。

      3、通風。通過設計使室內、外通透,創(chuàng)造出開敞的流動空間,使室內、外一體化,讓居住者更多地獲得陽光、新鮮空氣和景色,盡量使各個角落都能進入新鮮空氣,不要在門窗附近設置隔斷物,以免阻隔空氣流通,對于廚房、衛(wèi)生間等,要設計排風的強制換氣,因為只要裝修,室內的污染物總是難免的,只是含量的高低問題。住宅室內裝飾完工后,不要立即入住,最簡單的辦法就是保持室內空氣流通,降低有毒物的濃度。通風有利于降低室內環(huán)境中污染物,也可減少呼吸道疾病及空調病的發(fā)生機會,盡量通過設計把室內做得如室外一般。

      4、植物是人體健康的衛(wèi)士。在窗臺、走廊等處適當擺放一些植物,供作欣賞,不僅美化了環(huán)境,更可以吸收室內有害物質,不同的花卉植物可以吸收和清除不同的化學污染物,以起到凈化空氣,減少污染,改善室內空氣質量的作用,同時給人一種深居自然的環(huán)境中的輕松和諧,而且可以烘托家庭氛圍,陶冶生活情趣,提高文化品感覺,讓使用者感知自然材質,回歸原始和自然。

      5、遵循簡潔、實用原則。裝修設計、施工越復雜,各種功能空間和造型越多,工程量也就越大,使用的主材和輔材就越多,即便是全部使用符合室內裝飾裝修材料有害物質限量標準的裝修材料,施工后裝修成品也可能造成室內環(huán)境污染。因為我們居室空間有限,隨然挑選的建材都是達標低毒的,但只要將它們聚集于一室,其中的一種或多種污染物就有可能疊加在一起,超出環(huán)保標準,有時還隱藏很深,幾年后慢慢釋放出來,這是裝修中的一大隱患,但并不為所有人都知曉,因此,房屋裝飾裝修,應遵循簡潔、實用原則,盡可能刪除不必要的吊頂、墻面造型,簡化門框、窗框,室內裝修應力求簡潔,不要過于復雜。因為即使全都使用合格的裝修材料,用量一多就會造成室內空氣中有害物質超標。

      6、進行必要的室內環(huán)境檢測和空氣處理。室內污染, 其實是化學污染, 所以, 不能簡單地憑氣味感覺來判斷, 必須借助有資質的檢測單位進行室內空氣中氡、甲醛、氨、苯和總揮發(fā)性有機物的檢測。檢測結果是否符合《室內空氣質量標準》的規(guī)定,聽取專家的意見, 選擇合適的入住時間。

      7、室內污染治理。采取自然通風方式并不能根本和完全處理這些污染, 所以, 室內污染一定要及時進行室內污染治理。目前, 室內污染治理有物理吸附技術、化學催化技術、材料封閉技術、化學中和技術、化學消毒技術、空氣負離子技術、生物酶技術等多種手段和措施。

      二、綠色環(huán)保材料

      綠色環(huán)保材料是指在原料選取、產品制造、使用或者在循環(huán)以及廢料處理等環(huán)節(jié)中對地球環(huán)境負荷為最小和有利人類健康的材料稱之為綠色環(huán)保材料。我國的綠色環(huán)保裝修材料的發(fā)展,雖然起步較晚,但起點較高,在引進國外先進技術和裝備基礎上發(fā)展起來的。目前已基本形成初具規(guī)模、產品門類較齊全的工業(yè)體系。

      一般來說,裝修材料大部分無機材料是安全無害的,如龍骨及配件、普通材料、地磚、玻璃等傳統(tǒng)裝修材料,而有機材料中部分化學合成物對人體有一定的傷害,它們大多為芳香烴、如苯、酚、醛等其衍生物,具有很強的刺激性氣味,可導致人們生理和心理病變。目前市場上綠色環(huán)保的材料主要有以下幾類:。1.低毒低排放型裝飾材料

      此種裝飾材料是指經過加工、合成等技術手段來控制有毒有害物質的積聚和緩慢釋放,因其毒性輕微對人體健康不構成危害的裝飾材料,所以廣受歡迎。舉例來說,無甲醛人造板, 該環(huán)保人造板以天然植物為原料,采用人造板專用黏合劑“ 聚氨酯生態(tài)黏合劑”可以有效的減少目前國內生產的使用脲醛樹脂膠粘劑的人造板,給裝修帶來的的污染。

      2.抗菌、除臭建筑裝飾材料

      實現殺菌或抑制微生物生長和繁殖,進而達到長期衛(wèi)生、安全的目的。用抗菌材料制成的產品,具有衛(wèi)生、自潔功能,其抗菌性可與制品壽命同步。主要有:抗茵玻璃、抗菌釉面磚、抗菌衛(wèi)生陶瓷等抗菌制品。

      3.綠色裝飾材料

      裝飾材料品種很多,當前如下綠色化產品的開發(fā)已如火如荼的展開。例如:綠色紙基壁紙和布基壁紙、綠色木質人造板材和綠色非木質人造板的發(fā)展都很很迅速。

      與傳統(tǒng)的裝修材料相比綠色環(huán)保的新型裝修材料有著顯著的優(yōu)點,其環(huán)保性能可以給人們提供跟健康的生活環(huán)境,有效的改善人們的生活質量。環(huán)保型裝飾材料的優(yōu)點主要有:

      1、采用低能耗制造工藝和無污染環(huán)境的生產技術。

      2、在產品配制或生產過程中,不得使用甲醛、鹵化物溶劑或芳香族碳氫化合物;產品中不得含有汞及其化合物;不得用鉛、鎘、鉻等種金屬及其化合物的顏料和添加劑。

      3、產品的設計是以改善生產環(huán)境、提高生活質量為宗旨,即產品不僅不損害人體健康,而應有益于人體健康,產品具有多功能化,如抗菌、滅菌、防霉、除臭、隔熱、阻燃、防火、調溫、調濕、消磁、防射線、抗靜電等。

      4.綠色健康,產品多選用無毒無害低排放的原料,對人體無害,給人們一個舒適安全的家居環(huán)境,從而使人們可以放心使用,而不必擔心裝飾材料對身體健康帶來的消極影響。

      三、綠色環(huán)保施工

      裝修提倡專業(yè)化、工廠化的道路,減少現場作業(yè);嚴格施工規(guī)范,確保施工質量,杜絕安全隱患,強化現場管理,實現文明施工。

      1、在施工階段要監(jiān)督裝修公司使用無害的裝修材料,.對易造成室內環(huán)境污染的關鍵材料,在使用前要采樣檢測??晌杏嘘P檢測單位對膠粘劑、人造木板、水性涂料、油漆等關鍵材料檢測游離甲醛或甲醛釋放量的檢測。

      2、施工人員要經過必要的培訓,施工操作要熟練。.要嚴格按照裝修設計進行施工,不要因為粘結強度問題而過多地使用游離甲醛量高的膠粘劑。

      3.、在施工過程之中還要始終保持室內空氣的暢通,還要在完工后注意開窗通風時間最好在一周左右,及時散發(fā)有害氣體,以此來減少有害物質,并對裝修后房屋的有害物質進行檢測,檢測合格后才可使用!

      4.要采用正確的裝修工藝和工序。裝修材料經過加工和施工過程,有害物質的釋放量肯定較加工前大得多,真正影響空氣質量指標的正是這種復合后的情況。在進行裝修施工時,應減少這些加工工序,盡量把有害物質的含量降到最低程度。

      四、綠色裝修的以人為本

      綠色裝修應“以人為本”它是為人服務的,室內空間應該要突出的不是物而是人,人才是裝修的主角,裝修必須研究人在室內生理行為和心理要求。隨著社會的進步與繁榮,人們美學觀點也會發(fā)生改變。不同的人群會追求不同的藝術風格,不同的文化品位,不同的實用功能。這就需要裝修設計者把我分寸,處理好實用與美觀的關系,所以裝修應該以人為本的,不能喧賓奪主。

      好的裝修設計應該以人為本,這體現在兩方面。一方面是營造一個“時尚化”“個性化”的家居環(huán)境,首先家具的選擇要與設計風格有機的融合一體,相互烘托;其次,陳設品,如裝飾畫,雕塑小品,各種擺設,藝術插花等,其選擇應受的不同個性所左右,針對不同風格的居室環(huán)境應配飾不同的陳設品,充分發(fā)揮其在居室空間中的視覺美,觸覺美,功能美的作用,來充分體現家居裝飾的“個性化”和舒適性,并符合其獨特的文化內涵和審美精辟,同時這也是衡量居住環(huán)境質量的主要標準之一。

      另一方面家庭裝修應體現出技術與情感的結合,體現出人情味。對家中有老人,小孩的居室裝修要體現出綠色關懷。如老年人的最大特點是喜歡回憶過去,所以在居室色彩的選擇上,應該偏重于古樸、平和的室內裝飾。小孩的居室色彩應鮮活,偏重于活潑可愛。如墻面用白,乳黃等淡雅的顏色,可配富有生氣,裝修應做到色彩與光,熱應協(xié)調和統(tǒng)一,這樣能增添生活樂趣,有利于營造良好的生活環(huán)境。

      因此,設計者應合理而巧妙地利用不同材料,來體現自己的設計,并且要經過注意材料的變化,在可能的條件下,爭取使用最新的環(huán)保材料和地方材料。同時,在一個有限的空間里,合理地布置其中的物品,最大限度地發(fā)揮各自的功能,設計出真正適合業(yè)主的品味和風格的裝修。

      五、結束語近年來,由于建筑裝修帶來的居室空氣污染投訴有增無減,部分建筑和裝飾材料中揮發(fā)出的有毒有害化學物質嚴重污染了居室環(huán)境,危害了人們的健康。環(huán)保型建筑裝飾材料不僅對環(huán)境的保護資源能源的節(jié)約有重要意義,也對人類的身體健康有至關重要的作用,人們在改善、美化自己居家環(huán)境的同時,應慎選建筑裝飾材料,合理設計、規(guī)范施工,為自己創(chuàng)造一個健康舒適、綠色環(huán)保的生活空間

      參考文獻: [1]馮芳,等:《建筑和裝飾材料導致室內污染的研究》,新型建筑材料,2001(12)[2]俞孔堅 李迪華 吉慶萍:《景觀與城市的生態(tài)設計:概念與原理》中國園林,2001.17(6)[3]李書才:《室內設計的深化》室內設計與裝修,2006(2):28

      第四篇:綠色化學論文

      人類生活與綠色化學化學是一門實踐性和應用性很強的科學,化學知識廣泛深刻地滲透進個人和社會生活的各個方面,化學物質、化學現象、化學變化無時不在。因此,貼近生活、貼近社會,成為化學學科改革的重要指導思想。化學給人類的衣食住行帶來福祉的同時,也對人類賴以生存的環(huán)境帶來了諸多的負面影響。現在,保護環(huán)境已成為人們的共識。然而為什么要保護環(huán)境?究竟怎樣來保護環(huán)境呢?保護環(huán)境對化學提出了什么樣的要求呢?要回答這些問題,還得從環(huán)境問題說起。第二次世界大戰(zhàn)后,社會生產力突飛猛進。機器的廣泛使用,為人類創(chuàng)造了大量財富,而工業(yè)生產排出的廢棄物卻造成了嚴重的環(huán)境污染。大量的人工制取的有毒化合物進入環(huán)境后,在環(huán)境中擴散、遷移、累積和轉化,不斷地惡化環(huán)境,嚴重威脅人類和其他生物的生存。1962年,美國生物學家雷切爾?卡遜的科普作品《寂靜的春天》出版了,書中詳細描述了濫用化學農藥造成的生態(tài)破壞:“神秘莫測的疾病襲擊了成群的小雞,牛羊病倒和死亡??孩子在玩耍時突然倒下了,并在幾小時內死去??僅能見到的幾只鳥兒也奄奄一息??這是一個沒有聲息的春天。”這本書引起了全世界的強烈反響。人們驚奇地發(fā)現在短暫的幾十年時間內,工業(yè)的發(fā)展已經把人類逼進了一個被毒化了的環(huán)境中,而且環(huán)境污染造成的損害是全面的、長期的、嚴重的。人類開始認識到保護環(huán)境的重要性,20世紀60年代起,在工業(yè)發(fā)達國家興起了要求政府采取措施解決環(huán)境問題的“環(huán)境保護運動”。人類沒有保護好環(huán)境的教訓自古就有了。古代,經濟比較發(fā)達的美索不達米亞、希臘、小亞細亞等地區(qū),由于不合理的開墾和灌溉,后來成了不毛之地。黃河流域是中國古代文明的發(fā)祥地,由于濫伐森林,水土嚴重流失,造成了水旱災害頻繁,土地日益貧瘠。保護環(huán)境的意識也并非現在才有,我國古代就有“不涸澤而漁,不焚林而獵”的保護自然環(huán)境的思想。今天,我們保護環(huán)境不僅要保護環(huán)境不受污染,而且要繼承古代環(huán)境保護的思想,合理利用資源,以保證資源的永久利用。我們應該懂得解決環(huán)境問題的關鍵就是保護環(huán)境,而保護環(huán)境就是保護我們自己。為了更好地保護環(huán)境,許多國家正在廣泛地宣傳環(huán)境保護思想,制定相應的環(huán)境全面提高法律法規(guī)。我國于1979年9用頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法(試行)》,并在1983年底召開的全國第二次環(huán)境保護大會上將保護環(huán)境確立為我國一項基本國策。以下舉幾個例子來說明化學品的不恰當使用對人類帶來的危害: 1.如每年過春節(jié)的時候,許多人都愛燃放鞭炮,特別是少年兒童。點燃一串鞭炮,或幾個式樣各異的煙花炮,噼噼啪啪,五彩繽紛,真是熱鬧極了!用燃放煙花爆竹來慶賀新年,這在我國各地早已成為一種習俗,延續(xù)了許多年。這種習俗雖然能增添節(jié)日的氣氛,卻往往帶來不少危害。鞭炮的原料是火藥,主要成分為硫黃、炭粉、火硝(硝酸鉀)或氯酸鉀。煙花炮或煙火是在火藥中按一定配比另外加入鎂、鋁、銻等金屬粉末和硝酸鍶等硝酸鹽制成的。燃放煙火時,不同的金屬或金屬離子會產生不同的顏色。鞭炮或煙火點燃后,它一邊迅速燃燒、爆炸,噴射出五顏六色的火焰,一邊產生大量的二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵,造成空氣污染。其中二氧化氮和二氧化硫具有極強的刺激性和腐蝕性,它們會刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起氣管炎等疾病。燃放鞭炮和煙花炮時,它的猛烈的爆炸聲還是一種城市噪聲,甚至成為嚴重的公害。尤其在除夕之夜近午夜時,街頭巷尾,鞭炮聲此起彼伏,震耳欲聾,整個城市硝煙彌漫,仿佛成了戰(zhàn)場。這時,兒童、老人和心臟病人很容易受到驚嚇,其他人也無法好好休息。鞭炮和煙火的危害還不止這些。鞭炮在制作、運輸和燃放的過程中,只要稍有不慎,就會爆炸、起火,釀成火災,造成傷亡事故。燃放煙花爆竹會產生這么多危害,因此,在我國的不少大城市已禁止在一定的區(qū)域內燃放煙花爆竹。2.一種新的污染物正在破壞生態(tài)環(huán)境,并悄悄地向人類襲擊,它就是環(huán)境激素。環(huán)境激素,是一種外因性的內分泌干擾物質,它可以危害生物體的生殖機能也可能引發(fā)腫瘤。激素一般是指在生物內分泌的物質,而環(huán)境激素則是一種存在于環(huán)境中、具有類似動物激素作用的化學物質。這種環(huán)境激素會擾亂體內調節(jié)各器官工作的激素,擾亂內分泌物質,還可能損害人體的生殖機能,甚至引發(fā)腫瘤。人體內約有60兆億個細胞,在人的一生中這些細胞會不斷地分裂。人體常常通過外分泌腺(汗腺)和內分泌腺(甲狀腺、性腺)分泌一些物質,保持內部生理機能的平衡。其中內分泌所產生的微量物質就是激素,如性腺分泌性激素,它可刺激人的生長發(fā)育和生殖系統(tǒng)的成熟。環(huán)境激素并不直接發(fā)生毒害作用,它只是擾亂生物體內激素的合成、激素物質在體內的信息傳遞??膳碌氖?這些環(huán)境激素只要有微小的劑量,就足以影響到生物的正常生長和發(fā)育。被列為環(huán)境激素的化學物質在幾十種,如臭名昭著的二惡英、多氯聯苯、石棉、汞和DDT等??茖W家已經通過動物實驗證實,環(huán)境激素會引起動物精子減少??梢钥隙ǖ氖黔h(huán)境激素對動物生長發(fā)育有很大的影響,而且可怕的是可能持續(xù)影響幾代的遺傳。3.在水資源日益受到污染的今天,一些價格不菲的飲料、礦泉水等等水商品吸引了眾多的消費者。毫無疑問,優(yōu)質礦泉水、純水比起一些受嚴重污染的自來水或鄉(xiāng)村的井水、污水等,喝起來讓人放心得多。但是,無論是礦泉水、純水或飲料,對人體健康的作用,都無法取代天然水或無污染的自來水。飲料雖然給人較好的口感,也有一定的營養(yǎng),但一般都含有較多的糖和色素,過量的糖和色素會轉化為脂肪,引起肥胖,或使人患糖尿病。從石油或煤焦油中提煉的色素,更是潛在的致癌物質。假如用喝飲料代替白開水解渴,天長日久,對健康的影響可想而知。還有,長期飲用礦泉水,體內某些微量元素可能攝入過量。根據現有資料,一個68kg的人,體內有5.86g鐵、2g鋅、0.11g銅以及一定量的其他微量元素,含量為百萬分之一或十億分之一,甚至更少。微量元素在人體內的作用很微妙,不足為患,過量有害,它必不可少,但又并非多多益善。礦泉水中的某些微量元素含量比天然水多得多,長期飲用會使某些微量元素超過人體所需,至于純水,則與礦泉水相反,水中缺乏礦物質和微量元素,走向了另一極端。一方水土成活一方人??茖W研究告訴我們,人類在漫長的進化過程中已和天然水結下不解之緣,天然水中溶解有各種礦物質和微量元素,其含量又符合人體的正常需求,人體中所需的微量元素除了食物之外,主要靠水補充。因此,天然水在人體健康中的位置是不可替代的。我們需要做的是改善天然水水質,在鄉(xiāng)村要保護好天然水源,使其免遭受污染,城市的自來水應達到國家衛(wèi)生標準。此外,水一定要煮沸后再喝。多喝白開水,才能保證身體健康。這樣的例子已經是不勝枚舉,如何讓人們回歸自然?不再為自己生產出來的東西而苦惱呢? 解決這些負面影響的最好辦法是從一開始就不生產有毒的物質和形成廢棄物。為此,人們提出了“綠色化學”(GreenChemistry)和“清潔化學”(CleanChemistry)等新的理念。所謂“綠色化學”是指設計對環(huán)境沒有或者只有盡可能性小的負面作用,并且在技術和經濟上又可行的化學品過程。它是在合成、催化、工藝、分離等領域實現污染預防的基本的和重要的科學手段。其研究重點是:設計或重新設計對人類健康和環(huán)境更安全的化合物;從研究、變換基本原料和起始化合物以及引入新試劑入手,探求新的、更安全的、對環(huán)境更友好的化學合成路線和生產工藝;改善化學反應條件,降低其對人類健康和環(huán)境的危害,減少廢棄物的生產和排放。綠色化學體現了化學科學、技術和社會的相互聯系和相互作用,是社會對化學科學發(fā)展的新要求。它對于保護人類賴以生存的環(huán)境、實現人類社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。因此,綠色化學實驗的理念,理應成為化學課程與教學改革的重要指導思想。而所謂化學實驗的清潔化,是指通過一些有效措施使化學實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降低到最低的限度。這些有效措施主要有: 1.進行密閉實驗,對反應產生的氣體、液體和固體設法予以收集和處理,避免敞口操作,防止反應物質逸散到周圍環(huán)境中。2.在無法密閉實驗時,加強回收、通風或其他防護措施。3.加強反應物質的回收利用和消除處理,建立責任制度。4.在設計實驗方案時,要盡量避免使用和生成毒性較大的、容易形成污染的物質,盡量選擇污染少的實驗方法和實驗裝置;在無法避免使用或者產生有害物質和污染的情況下,實驗方案必須包括有效保護和消害處理措施。人類只有弄清楚自己在干什么、會為我們的子子孫孫留下什么,才能放心地去做我們認為應該做的事。

      第五篇:綠色化學的原理及應用 論文

      綠色化學原理和應用

      在這即將過去的20世紀里,化學真正成為了一門最有用的科學?;瘜W科學的研究成果和化學知識的應用,創(chuàng)造了無數的新產品進入每一個普通家庭的生活,使我們衣食住行各個方面都受益匪淺。更不用說化學藥物對人們防病去疾、延年益壽、更高質量地創(chuàng)造和享受生活的神奇功效了。另一方面,隨著化學品的大量生產和廣泛應用,給人類本來綠色平和的生態(tài)環(huán)境帶來了黑色的污水、黃色的煙塵、五顏六色的廢渣和看不見的無色毒物? ? 威脅人們的健康、傷害哺育我們生存的地球母親。人類就在發(fā)展生產、提高生活水平與保護環(huán)境這一矛盾中奮斗,以求得最佳平衡,不斷綿延、前進。

      一、概念

      “綠色化學”由美國化學會提出,目前得到世界廣泛的響應。其核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染;反應物的原子全部轉化為期望的最終產物。按照美國《綠色化學》雜志的定義,綠色化學是指:在制造和應用化學產品時應有效利用(最好可再生)原料,消除廢物和避免使用有毒的和危險的試劑和溶劑。而今天的綠色化學是指能夠保護環(huán)境的化學技術.它可通過使用自然能源,避免給環(huán)境造成負擔、避免排放有害物質.利用太陽能為目的的光觸媒和氫能源的制造和儲藏技術的開發(fā),并考慮節(jié)能、節(jié)省資源、減少廢棄物排放量。

      綠色化學又稱“環(huán)境無害化學”、“環(huán)境友好化學”、“清潔化學”,綠色化學是近十年才產生和發(fā)展起來的,是一個 “新化學嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學、分析化學等學科,內容廣泛。綠色化學的最大特點是在始端就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一。

      二、發(fā)展背景及主要特點

      化學在為人類創(chuàng)造財富的同時,給人類也帶來了危難。而每一門科學的發(fā)展史上都充滿著探索與進步,由于科學中的不確定性,化學家在研究過程中不可避免地會合成出未知性質的化合物,只有通過經過長期應用和研究才能熟知其性質,這時新物質可能已經對環(huán)境或人類生活造成了影響。

      傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重,目前全世界每年產生的有害廢物達3億噸~4億噸,給環(huán)境造成危害,并威脅著人類的生存。嚴峻的現實使得各國必須尋找一條不破壞環(huán)境,不危害人類生存的可持續(xù)發(fā)展的道路?;瘜W工業(yè)能否生產出對環(huán)境無害的化學品?甚至開發(fā)出不產生廢物的工藝?綠色化學的口號最早產生于化學工業(yè)非常發(fā)達的美國。1990年,美國通過了一個“防止污染行動”的法令。1991年后在,“綠色化學”由美國化學會(ACS)提出并成為美國環(huán)保署(EPA)的中心口號,并立即得到了全世界的積極響應。

      綠色化學又稱環(huán)境友好化學,它的主要特點是:1.充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料;2.在無毒、無害的條件下進行反應,以減少廢物向環(huán)境排放;3.提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納,實現“零排放”;4.生產出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產品。

      三、綠色化學的重要性

      傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重,目前全世界每年產生的有害廢物達3億噸~4億噸,給環(huán)境造成危害,并威脅著人類的生存?;瘜W工業(yè)能否生產 出對環(huán)境無害的化學品?甚至開發(fā)出不產生廢物的工藝?有識之士提出了綠色化學的號召,并立即得到了全世界的積極響應。綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染。綠色化學給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn),國際上對此很重視。1996年,美國設立了“綠色化學挑戰(zhàn)獎”,以表彰那些在綠色化學領域中做出杰出成就的企業(yè)和科學家。綠色化學將使化學工業(yè)改變面貌,為子孫后代造福。

      迄今為止,化學工業(yè)的絕大多數工藝都是20多年前開發(fā)的,當時的加工費用主要包括原材料、能耗和勞動力的費用。近年來,由于化學工業(yè)向大氣、水和土壤等排放了大量有毒、有害的物質。以1993年為例,美國僅按365種有毒物質排放估算?;瘜W工業(yè)的排放量為30億磅。因此,加工費用又增加了廢物控制、處理和 埋放。環(huán)保監(jiān)測、達標,事故責任賠償等費用。1992年,美國化學工業(yè)用于環(huán)保的費用為1150億美元,清理已污染地區(qū)花去7000億美元。1996年美國Dupont公司的化學 品銷售總額為180億美元。環(huán)保費用為10億美元。所以。從環(huán)保、經濟和社會的要求看?;瘜W工業(yè)不能再承擔使用和產生有毒。有害物質的費用。需要大力研究與開發(fā)從 源頭上減少和消除污染的綠色化學。

      1990年美國頒布了污染防止法案。將污染防止確立為美國的國策。所謂污染防止就是使得廢物不再產生。不再有廢物處理的問題,綠色化學正是實 現污染防止的基礎和重要工具。1995年4月美國副總統(tǒng)Gore宣布了國家環(huán)境技術戰(zhàn)略。其目標為:至2020年地球日時。將廢棄物減少40-50%,每套裝置消耗原材料減少20一 25%。1996年美國設立了總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎。這些政府行為都極大的促進了綠色化學的蓬勃發(fā)展。另外。日本也制定了新陽光計劃。在環(huán)境技術的研究與開發(fā)領域。確 定了環(huán)境無害制造技術、減少環(huán)境污染技術和二氧化碳固定與利用技術等綠色化學的內容??傊G色化學的研究已成為國外企業(yè)、政府和學術界的重要研究與開發(fā)萬向。這對我國既是嚴峻的挑戰(zhàn),也是難得的發(fā)展機遇。

      四、綠色化學實現途徑(1)強化綠色化學意識

      綠色化學是用化學去預防污染,是設計研究沒有或僅有盡可能小的環(huán)境負作用的、并在技術上經濟上可行的化學品和化學過程。它是在始端就采用污染預防的科學手段,使過程和終端均有零排放或零污染。從根本上區(qū)別于那些通過“三廢”處理與利用來治理污染的化學方法,最大限度的追求“原子經濟性”。綠色化學不同于傳統(tǒng)的化學,它需將綠色化學思想貫穿于化學始終,使化學在設計、合成、分析等每一個環(huán)節(jié)都應與環(huán)境的相容無害。

      (2)快速有效的篩選

      在化合物的篩選過程中,可以應用組合化學技術,對不同的分子結構單元進行組合合成,得到成千上萬個產物以滿足下一步高通量篩選系統(tǒng)(HTS)的需要,目前通過改進的組合化學已可以得到各純度較高的單一化合物供HTS篩選之用。首先建立一個已知的有機合成反應盡可能全的資料庫,然后再確定目標產物后,第一步找出一切可以產生目標產物的反應;第二步把這些反應的原料作為中間目標產物找出一切可產生它們的反應,依次類推下去,直到得出一些反應路線正好使用我們預定的原料。在搜索過程中,計算機按我們制定的評估方法自動地比較可能的反應途徑,隨時排除不適合的,以便最終找到廉價、物美、不浪費資源、不污染環(huán)境的最佳途徑。所以,將組合化學技術和計算機輔助設計技術應用到化學合成中,是一種經濟、快速的策略,為綠色化學的實現提供了極大的可能性。

      (3)開發(fā)綠色反應,提高原子利用率

      在化學合成特別是有機合成中,減少廢物的關鍵是提高選擇性問題,即選擇最佳反應途徑,使反應物原子盡可能多地轉化為產物原子,最大限度地減少副產物,才會真正減少廢物的生成。對于大宗基本有機原料的生產來說,選擇原子經濟反應十分重要。Sd-ChemieInc.公司最近成功地開發(fā)了一個新的合成路線:固體氧化物催化劑合成的無廢水工藝,事實證明其能夠達到零廢水排放、零硝酸鹽排放,并且沒有或很少NOx釋放。同時,新合成路線大大減少了水和能量的消耗。由此可見,對于已在工業(yè)上應用的原子經濟反應,也還需要從環(huán)境保護和技術經濟等方面繼續(xù)研究并加以改進。

      (4)采用無毒無害的原料

      為使制得的中間體具有進一步轉化所需的官能團和反應性,在現有化工生產中仍使用劇毒的光氣和氫氰酸等作為原料。為了人類健康和社區(qū)安全,需要用無毒無害的原料代替它們來生產所需的化工產品。在代替劇毒氫氰酸原料方面,Monsanto公司從無毒無害的二乙醇胺原料出發(fā),經過催化脫氫,開發(fā)了安全生產氨基二乙酸鈉的新工藝,改變了過去的以氨、甲醛和氫氰酸為原料的二步合成路線,避免了使用劇毒氫氰酸原料。Flexsys Americal.P.在生產一種橡膠防降解劑化學品家族的關鍵中間體4-ADPA過程中,開發(fā)了一個新的環(huán)境友好路線——使用堿性促進劑實現氫對芳環(huán)的親核取代反應,替代了傳統(tǒng)的氯化反應,不僅消除了大量劇毒氯氣的儲存、使用和處理,也大大減少了廢物的排放。

      (5)使用無毒無害的催化劑

      催化劑的合理選擇和應用是化工過程中最關鍵的技術之一。使用新的反應原料就必須新的催化劑來活化,傳統(tǒng)的催化劑應進行改進,使其選擇性、與反應體系的相容性清潔性都進一步提高。現在以鄰苯二酚生產方法為例:新的生產工藝采用酶E.Coli作催化劑,它能使葡萄糖活化,定向地轉化為鄰苯二酚。這種新工藝避免了風險原料和試劑的使用也不產生副產品或廢棄物。由于催化劑在綠色化學中有重要地位,傳統(tǒng)工藝的改造需要催化劑,新的工藝同樣需要新催化劑,因此,如何設計高效無害催化劑也就成了綠色化學研究的重要內容之一。當前設計和開發(fā)的新型催化劑有以下幾種類型:分子氧氣化催化劑、新型分子篩催化劑。

      (6)使用無毒無害的溶劑

      水是無毒無害最廉價的催化劑,但對有機物溶解能力差,不適合作有機化工的溶劑。而有機溶劑本身都具有毒性,許多都是致癌物質,還有很強的揮發(fā)性,造成嚴重的污染。近年來,研究無毒無害溶劑的工作正在開展,其中最活躍的是開發(fā)超臨界流體(SCF),超臨界流體是指處于超臨界溫度及超臨界壓力下的流體,是一種介與氣態(tài)與液態(tài)之間的流體狀態(tài),其密度接近于液體(比氣體約大3個數量級),而粘度接近氣態(tài)(擴散系數比液體大100倍左右)。超臨界流體CO2用作酸調節(jié)劑和惰性氣體,在多烯催化氧化反應和多烯雙鍵在酸性條件下的保護反應中有重要的應用。CO2調節(jié)β-胡蘿卜素催化氧化反應體系酸性,合成角黃素,同時作為惰性氣體,能夠有效的保護原料和產物中的多烯雙鍵,為多烯氧化和雙鍵保護開辟了新的途徑;CO2代替有機酸應用于氯醇化反應,是良好的酸堿調節(jié)劑,無毒、無污染,對環(huán)境友好,沒有危險,原料充足,操作容易控制,這一研究結論為相關化學工業(yè)老產品新工藝改造提供了一條可行的途徑。

      (7)利用可再生的資源合成化學品

      生物質是可再生性資源,利用生物質代替當前廣泛使用的礦物質資源可大大減輕對資源和環(huán)境的壓力,是保護環(huán)境的一個長遠的發(fā)展方向。Frost報道以葡萄糖為原料,通過酶反應可制得乙二酸、鄰苯二酚和對苯二酚等。尤其是不需要從傳統(tǒng)的苯酐始采制運作為尼龍原料己二酸取得了顯著進展。由于苯是己知的治癌物質,以經濟和技術上可行的方式,從合成大量的有機原料中取除苯是具有競爭力的綠色化學目標。

      (8)開發(fā)和生產綠色產品

      綠色產品,或指環(huán)境友好產品,是指產品在使用過程中和使用后不會危害生態(tài)環(huán)境和人體健康,產品具有合理的使用功能及使用壽命,產品易于回收、利用和再生,報廢后易于處置,在環(huán)境條件下易于降解。如為日常生活使用生產的包裝材料,可以進行再利用,目前大量使用的聚苯乙烯發(fā)泡塑料快餐盒,使用以后成為垃圾,在自然條件下,需數百年方能降解,對環(huán)境帶來嚴重的影響。為了加速它的自然降解,我們生產時可以在其中加入光敏劑、化學助劑等,使其在使用后幾個月內即分解成無害物質。

      六、結束語

      開發(fā)和應用綠色化學工藝,已成為現代化學工業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術,是實現可持續(xù)發(fā)展的關鍵。曾為人類文明做出過不可磨滅貢獻的有機化學化工,在21世紀,依然面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。有機化學應該發(fā)展“理想的”合成方法,即強調實用的,環(huán)境友好的,資源可持續(xù)利用的,它從簡單易得的原料出發(fā),在溫和的條件下經過簡單的步驟,快速、高選擇性地轉化為目標分子。這就需要化學家從理念、原理、方法等方面進行改革和創(chuàng)新,原子經濟性、手性合成、環(huán)境友好的“潔凈”的反應介質等綠色化學原理對有機化學化工的發(fā)展將有更重要的指導意義。而綠色化學有待在理論、實踐領域中進行更深入的研究發(fā)展,其發(fā)展必然會推動人類社會的進步,相信隨著科學的進步和人們綠色意識的提高,人類賴以生存的地球環(huán)境會變得更加美好。

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