第一篇：春蕾幼兒園消防實(shí)施方案

春蕾幼兒園消防實(shí)施方案

為確保幼兒園安全穩(wěn)定，徹底消除園內(nèi)消防安全隱患，提高我園綜合防災(zāi)能力，讓我園成為最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。我園決定在校園內(nèi)組織開(kāi)展消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開(kāi)展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我園抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全工作隊(duì)伍，成立消防安全排查整治專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

成員：各班任課教師

三、工作任務(wù)

1.抓好各班消防安全責(zé)任制的落實(shí)。

各班級(jí)要落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，明確各班在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實(shí)消防安全職責(zé)。

2.開(kāi)展全園性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。

各班級(jí)要組織開(kāi)展消防安全自查自改活動(dòng)，每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查。

3.加強(qiáng)園內(nèi)消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。

4.加強(qiáng)執(zhí)勤，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

我園將針對(duì)火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。

四、具體措施

（一）宣傳動(dòng)員部署階段

通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全文件精神，并利用消防海報(bào)等多種形式，開(kāi)展校園消防安全宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造全校注重消防安全的氛圍。

（二）自查整改安排

1.成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長(zhǎng)作為幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，親自部署；精心組織，把工作落實(shí)細(xì)化。

2.建章立制，務(wù)求實(shí)效。建立各種規(guī)章制度，制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案，全體師生員工上消防知識(shí)課。開(kāi)展一次救火逃生演練。

3.檢查幼兒園消防設(shè)施完善情況。

4.對(duì)幼兒園用火、用電情況進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。

（四）總結(jié)提高階段

通過(guò)我園自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進(jìn)一步提高校園消防安全意識(shí)，使學(xué)校消防安全工作再上新臺(tái)階。

2018年7月15日

第二篇：幼兒園消防演練實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：2009年10月22日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：高艷波副園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：劉宇航主任

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉丹主任

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：劉龍慧 趙志偉 張 吉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警；由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開(kāi)幼兒園前、后門的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)；高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

方正縣幼兒園

2009年10月

第三篇：幼兒園消防演練實(shí)施方案

--精選公文范文--------------------------幼兒園消防演練實(shí)施方案

幼兒園消防演練實(shí)施方案 class=““>

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：XX年10月22日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：高艷波副園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：劉宇航主任

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉丹主任

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：劉龍慧 趙志偉 張 吉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警；由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開(kāi)幼兒園前、后門的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)；高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

方正縣幼兒園

XX年10月

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第四篇：六一春蕾幼兒園發(fā)言稿

春蕾幼兒園慶六·一家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師們、家長(zhǎng)朋友們、孩子們：

大家上午好！

今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動(dòng)。值此 喜慶歡樂(lè)的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以深深地敬意！

向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝！

雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)兒，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打、不能罵，小孩哭了，還要想辦法哄，正是你們不倦的教育，在孩子們?cè)谟仔〉男撵`中播下探求真理的種子，成為孩子們成長(zhǎng)道路上的第一盞明燈。

雖然春蕾是一所農(nóng)村幼兒園，但我們看到了它的辦學(xué)理念，從孩子們抓起，注重了學(xué)齡前的教育；重視了飲食安全工作，讓孩子們健康成長(zhǎng)，兩年的時(shí)間里，讓我看到了孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、知識(shí)積累、動(dòng)手動(dòng)腦等各方面都取得了很在的改變和收獲，在幼兒園的教育下，孩子越來(lái)越懂事了。

今天，孩子們將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著

孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，讓我們一起為孩子們加油鼓掌，每個(gè)孩子都是最棒的！

最后，再次祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝春蕾幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！祝老師們工作順心，生活幸福！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

第五篇：春蕾幼兒園六一主持稿

春蕾幼兒園六一兒童節(jié)親子系列活動(dòng)主持稿

（教師主持1名，小主持人2名）

師：尊敬的各位家長(zhǎng)

男幼：敬愛(ài)的各位老師

女幼：親愛(ài)的小朋友們，合：大家好！

師：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！連小草都在歡樂(lè)地歌唱：“六一”國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

師：六月，是童年的搖籃，女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：春蕾幼兒園慶“六一”親子系列活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

男幼：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女幼：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師

男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

1、舞蹈：《叮咚》

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大（2）班帶來(lái)的舞蹈《叮咚》。表演者：應(yīng)可愛(ài)、陳子璇等。

2、歌曲：黃梅戲《天仙配》

女幼：大（2）班小朋友的舞蹈真是充滿活力啊，太精彩了。下面的節(jié)目一定更精彩。請(qǐng)欣賞黃梅戲《天仙配》，表演者：中班陳心如、袁豪杰。

3、越?。骸独僳E天涯》

男幼：我們小朋友都表現(xiàn)那么棒！請(qǐng)我們老師也來(lái)捧捧場(chǎng)好不好？請(qǐng)尚老師給我們帶來(lái)越劇《浪跡天涯》，掌聲響起來(lái)！

4、獨(dú)舞：：《我的懶貓》

女幼：尚老師唱得太好了!讓我們?cè)儆谜坡暩兄x她！

男幼：喵，喵，喵，誰(shuí)來(lái)了？瞧！《我的懶貓》來(lái)了！表演者：大（1）班李湘。

5、《酷炫寶貝》模特走秀

男幼：聽(tīng)了美妙的歌曲，看了靈動(dòng)的舞蹈，再來(lái)欣賞一下小朋友的風(fēng)采吧，讓我們可愛(ài)的小模特閃亮登場(chǎng)！

6、《繞口令》

女幼：下面有請(qǐng)羅宇涵小朋友給我們表演《繞口令》。大家歡迎?。ü恼疲?/p>

7、舞蹈：《中國(guó)功夫》

男幼：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。讓我們一起欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》，陳宇航、趙其豪等。掌聲響起來(lái)！

8、舞蹈：《櫻花》

女幼：中國(guó)功夫博大精深，意猶未盡。浪漫的櫻花滿天飛，真美?。⌒“嘈∨笥呀o大家?guī)?lái)了一個(gè)節(jié)目《櫻花》，表演者：陳藝暄、華婷婷等。掌聲歡迎！

9、熱舞：《十分鐘》

男幼：滿懷青春的激情，踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏，讓我們來(lái)到動(dòng)感地帶，享受青春活力的震撼，請(qǐng)欣賞熱舞《十分鐘》 表演者：李湘、阮佳敏等

10、朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》

女幼：四年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。

男幼：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。

男幼：請(qǐng)聽(tīng)大（1）班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

結(jié)束語(yǔ)：

女幼：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男幼：童年的生活最最幸福。

男幼：未來(lái)的太陽(yáng)是我們的，女幼：未來(lái)的鮮花是我們的。

幼兒合：托起夢(mèng)想，讓她在未來(lái)的天空閃亮。

師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。

幼兒合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

男幼：我們?cè)赣弥赡鄣男∈植实漠?huà)筆，去描繪燦爛的明天！

女幼：用歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！

師：春蕾幼兒園慶“六一” 親子系列活動(dòng)之文藝表演到此結(jié)束。歡迎家長(zhǎng)和小朋友們積極參與親子游戲，有獎(jiǎng)品哦！