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      期中考試的復(fù)習計劃

      時間:2019-05-15 02:14:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《期中考試的復(fù)習計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期中考試的復(fù)習計劃》。

      第一篇:期中考試的復(fù)習計劃

      期中考試的復(fù)習計劃

      期中考試的復(fù)習計劃一

      語文學科

      要分塊復(fù)習,分步完成??梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進行復(fù)習?;A(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

      作文則著重復(fù)習記敘文。

      基礎(chǔ)知識要集中幾天進行強化復(fù)習。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分,應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。

      數(shù)學方面

      復(fù)習時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習好,要認真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外,復(fù)習時要注意基本運算的練習。

      英語學科

      關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習方法,提高復(fù)習效果。小學英語往往以對話為載體,以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標,初中英語體裁形式多樣,以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而,應(yīng)迅速將學習方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習,總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。

      歷史、地理、生物等

      記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶??梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。

      用好筆記和試卷,做好階段梳理。

      每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點難點平日都記在筆記中,平日建立的改錯本,記錄了自己犯下的錯誤,也就是理解或運用中的漏洞,另外考過的卷子也是重要資料,同學們要認真分析,通過回看筆記本和試卷,以抓住重點難點,及時彌補學習漏洞,減少軟肋。期中考試的復(fù)習計劃二

      第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調(diào)習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

      考前認真復(fù)習是能考出好成績的前提,而有針對性的復(fù)習是提高復(fù)習效率的關(guān)鍵??荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習,系統(tǒng)復(fù)習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

      系統(tǒng)復(fù)習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復(fù)習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

      系統(tǒng)復(fù)習的基本要求與任務(wù)是:

      (一)首先要作好思想準備

      不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習過程中去。

      (二)制定的復(fù)習計劃

      根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺。

      (三)復(fù)習的方法多種多樣

      不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。復(fù)習中要文理科交替,因為文理科交替復(fù)習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。

      (四)適當做些綜合題

      綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

      (五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習

      要認識相對集中的復(fù)習時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。

      (六)強化記憶,查漏補缺

      在系統(tǒng)復(fù)習中,將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達到完美無缺。

      (七)融會貫通、強化記憶平時學習,是一個知識點一個知識點學習的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習,可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣,“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。

      期中考試的復(fù)習計劃三

      1、制定計劃

      我們應(yīng)該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復(fù)習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習任務(wù),同時對于復(fù)習制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習計劃,必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點,對于復(fù)習,我們應(yīng)該根據(jù)自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應(yīng)該在理科方面多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應(yīng)該少花一點時間,爭取更多的時間復(fù)習自己的弱科。

      2、認真讀課本

      現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復(fù)習時就必須讀課本,反復(fù)的讀,細節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ締卧膬?nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

      另外,期中考試不會很難,著重考基本知識以書為主,所以回答簡答題時最好用書中的語言,這樣子得分率比較高,老師改簡答題,都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有,關(guān)鍵的幾條有沒有,沒有時間完整的瀏覽你的答案。

      3、復(fù)習要講究科學性

      復(fù)習也是一門科學,復(fù)習時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

      根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復(fù)習時,不要希望能夠通過一遍復(fù)習就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復(fù)習就能夠掌握書本知識是不可能的。

      記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數(shù)學時,我們是否思考過數(shù)學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復(fù)習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

      記憶是一個復(fù)雜的過程,在復(fù)習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復(fù)習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

      4、復(fù)習小技巧

      該背的一定要背,比如說單詞、短語固定搭配、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整,老師心情就好些,給的分也就高一些。最省事的復(fù)習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復(fù)習到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

      5、復(fù)習注意事項

      在復(fù)習的過程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取在晚上復(fù)習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應(yīng)該注意休息。

      考試期間的復(fù)習效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學不進去了??记白⒁獗3殖渥愕乃?,現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。

      第二篇:期中考試復(fù)習計劃

      一年一度的期中考試馬上就要開始了,同學們正在進行緊張的復(fù)習,根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,特制定以下復(fù)習計劃,僅供參考。數(shù)學

      1.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。2.整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。3.整理公式。重新背一遍并理解。語文

      1.整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。

      2.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。3.熟背課文,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

      4.作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。英語

      1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。2.單詞句子熟背,最好能默。

      3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。

      5.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。

      還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標準,可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷”。子曰:“溫故而知新?!币馑季褪钦f溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。每天放學回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認真聽講,要多復(fù)習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

      其次,不要整個晚上都復(fù)習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。最后,在復(fù)習的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

      第三篇:期中考試復(fù)習計劃

      期中考試復(fù)習計劃

      一、英語

      1、單詞幾詞組熟練背誦,反復(fù)聽寫。

      2、單元語法多練習,學會靈活運用。

      3、完形填空和閱讀理解需要多見題型。

      4、作文分單元練習,多英語作文。

      二、數(shù)學

      1、牢記1~20的平方,1~10的立方。

      2、不等式這單元學的很差必須得多做題,多練習。

      3、因式分解的公式很多得牢記,并靈活運用。

      4、數(shù)學題目變化多樣考試前一定得多加練習。

      三、語文

      1、熟背,熟默背誦內(nèi)容及古詩詞。

      2、練習文言文和現(xiàn)代文閱讀。

      3、歸納、總結(jié)知識點。

      4、多看作文、素材本,多練習作文。

      四、歷史

      1、復(fù)習繁榮與開放的社會,經(jīng)濟中心的南移和名族關(guān)系的發(fā)展。

      2、背誦書本知識及資料。

      五、地理

      1、復(fù)習我們生活的大洲—亞洲,我們臨近的國家和地區(qū)。

      2、多看書本知識,背誦資料。

      六、政治

      1、復(fù)習做自尊自信的人,做自立自強的人。

      2、在考試前查閱資料,背誦復(fù)習歸納的內(nèi)容。

      七、生物

      1、復(fù)習人的由來,人體的營養(yǎng),人體的呼吸,人體內(nèi)物質(zhì)的運輸。

      2、背誦復(fù)習資料及書本。

      八、目標

      1、語文:95分

      2、數(shù)學:110分

      3、英語:110分

      4、歷史:90分

      5、地理:95分

      6、政治:85分

      7、生物:90分

      考試前完成全面復(fù)習,爭取在期中考試取的好成績。

      第四篇:初一期中考試復(fù)習計劃

      初一期中考試復(fù)習計劃

      考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習,系統(tǒng)復(fù)習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

      考試有期

      中考試、期末考試、畢業(yè)考試、開學考試及教育行政部門組織的統(tǒng)考等。系統(tǒng)復(fù)習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復(fù)習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

      系統(tǒng)復(fù)習的基本要求與任務(wù)是:

      (一)首先要作好思想準備不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習過程中去。

      (二)作好復(fù)習的準備系統(tǒng)復(fù)習要有相對集中的時間,復(fù)習前將教材、筆記、復(fù)習資料準備好。這樣,復(fù)習開始后,就能集中精力投入。(三)復(fù)習中要語文數(shù)學交替語數(shù)交替能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。

      (四)做些綜合題綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

      (五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習要認識相對集中的復(fù)習時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。

      (六)查漏補缺在系統(tǒng)復(fù)習中,將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達到完美無缺。

      (七)融會貫通、強化記憶平時學習,是一個知識點一個知識點學習的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習,可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣,“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。

      考試前不復(fù)習最好,因為再復(fù)習的話只會令自己更加緊張,并且效果不是很好??荚嚽耙欢ㄒ潘勺约?,不要想著快要考試,相信自己,心里想著失敗乃成功之母,那么考試就沒有問題啦`有天資的人最重要是隨即應(yīng)變`!

      第五篇:初三期中考試復(fù)習計劃

      一轉(zhuǎn)眼就到了一學期的期中考試時間了,學生們都在積極備戰(zhàn)期中考試,xiexiebang.com范文大全特意整理了一些關(guān)于期中考試復(fù)習計劃范文和相關(guān)材料,希望對大家有幫助。

      初三是個關(guān)鍵階段,每一場考試都十分重要。初三上學期的期中考試臨近了,在最近這段時間我們該做哪些準備工作呢?有一些薄弱的方面是不是該加強?如何加強?

      本月中旬開始,西安市各初中學校會陸續(xù)組織期中考試,考題一般為學校自主命題。珍惜初三上學期的每一場考試,利用考試檢驗自己前一階段的學習情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和問題,及時彌補、調(diào)整。

      一、多看課本,課后及時復(fù)習。

      期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習,效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,因為復(fù)習是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學知識,如果缺少了復(fù)習,不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復(fù)習還能夠有效地幫助提高學習效率。

      新課講授后,花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學知識點。因為在這個時候,同學們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復(fù)習來讓自己充分理解并且加深記憶。

      二、查漏補缺,互相提問

      每天課間、晚上復(fù)習時,通過與書本對照、與同學互相提問,將學習內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比,找出偏差和失誤,將知識點深深地記在腦子里。

      三、“回爐”復(fù)習

      給自己把學習計劃制定好,規(guī)定每一步的復(fù)習進程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容復(fù)習完,然后再“回爐”復(fù)習,便可保持已學知識點固若金湯,活學活用。

      四、考試時,多審題,多檢查。

      要養(yǎng)成好習慣,在做題時一定要把題看清楚,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準,運算過程、書寫過程要謹慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

      雖然復(fù)習方法和需要注意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不可小覷,初三生應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)好習慣,家長和老師也應(yīng)該主動幫助初三生們改掉不好的習慣,在中考時,往往是一些壞習慣導致丟分,讓考生和家長都痛心不已。

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      此外,中考復(fù)習時非常重要的一項工具就是糾錯本,我們可以從這里就開始做起,每一場考試,甚至是平時的測驗題,都認真記錄錯題,備注好 知識點,以便中考沖刺時翻閱溫習。

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