第一篇：作風(fēng)建設(shè)電話抽查、集中測試套題（共）

干部作風(fēng)教育實踐活動測試題

一、填空題（70分）

1.理想信念是黨性修養(yǎng)的靈魂和核心，是黨員主觀世界的精神支柱。

2.實事求是作為我們黨的思想路線，為我們科學(xué)認(rèn)識客觀世界提供了一把金鑰匙。

3.離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。這就決定了，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，始終是我們黨的全部奮斗的最高目標(biāo)。4.我們黨的根本執(zhí)政理念是執(zhí)政為民，根本工作路線是群眾路線。

5.我們黨90多年的歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷贏得革命、建設(shè)、改革勝利的歷史，也是黨不斷實現(xiàn)、保持、發(fā)展自己先進(jìn)性和純潔性的歷史。

6.通過這次干部作風(fēng)教育實踐活動，不斷提高推動科學(xué)發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、開拓創(chuàng)新的能力和落實工作的能力。7.強(qiáng)化自身修養(yǎng)，就是要做到談吐講格調(diào)、行為講文明、待人講真誠、干事講勤儉，努力做有思想、有道德、有能力、有修養(yǎng)的學(xué)習(xí)型、務(wù)實型干部。

8.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會上，胡錦濤總書記向全黨提出要加強(qiáng)先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的重大任務(wù)，并指出要經(jīng)受長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境“四大考驗”，防范精神 懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗“四種危險”。

9.省第十次黨代會確定了四川建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地，努力實現(xiàn)“三個翻番”、“五個提升”的奮斗目標(biāo)。

10.黃新初同志在全市干部作風(fēng)教育實踐活動動員大會的講話中，要求各級干部強(qiáng)化務(wù)實學(xué)風(fēng)，解決實事求是能力不足的問題；強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，解決實事求是責(zé)任不強(qiáng)的問題；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，解決實事求是辦法不多的問題。

11.在全市干部作風(fēng)教育實踐活動動員大會上，鄧修明同志指出要從五個方面深刻把握保持黨的先進(jìn)性純潔性這個主題：要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)這個抓手；要圍繞構(gòu)建長效機(jī)制這個核心；要緊緊抓住促進(jìn)發(fā)展這個根本；要著眼能力建設(shè)這個重點。

12.干部作風(fēng)教育實踐活動，主要分學(xué)習(xí)動員階段、自查自糾階段、總結(jié)提高階段三個階段進(jìn)行。

13.加強(qiáng)干部作風(fēng)教育實踐，主要的監(jiān)督檢查方式有媒體監(jiān)督、社會監(jiān)督、社會評價、明察暗訪、隨機(jī)抽查、強(qiáng)力問責(zé)。14.我黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。

15.國家公務(wù)員行為規(guī)范有：政治堅定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務(wù)實創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正。16.《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》 的內(nèi)容是8個禁止，52個不準(zhǔn)。

17.今后五年全區(qū)工作的奮斗目標(biāo)是：經(jīng)濟(jì)實力五年倍增、社會 建設(shè)惠民安民、文化發(fā)展特色突出、生態(tài)文明優(yōu)化提升、民主政治健康發(fā)展。

18.區(qū)第十次黨代會確立我區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略是：加快科學(xué)發(fā)展、奮力競飛趕超，開創(chuàng)‘五區(qū)’發(fā)展新局面、建設(shè)富裕文明和諧幸福青白江”。

19.突出開展作風(fēng)教育實踐活動的公開性，要做到公示存在的問題、公開整改措施、公開整改結(jié)果。

20.五大興市戰(zhàn)略：交通先行、產(chǎn)業(yè)倍增、立城優(yōu)城、三圈一體、全域開放。五區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略：新型工業(yè)樣板區(qū)、物流商貿(mào)核心區(qū)、文化發(fā)特色區(qū)、生態(tài)田園示范區(qū)、宜人和諧幸福區(qū)。

21.強(qiáng)化效能建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境的主要措施有：深入推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，加強(qiáng)對重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的專項治理，加強(qiáng)行政效能建設(shè)，加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)監(jiān)督。

22、深入開展“基層組織建設(shè)年”活動。扎實做好基層組織建設(shè)年各項工作，全面推進(jìn)基層黨組織整頓提高、晉位升級。23.成都市發(fā)展定位：領(lǐng)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，奮力打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長極。

24.嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和工作紀(jì)律，加強(qiáng)對中央和省、市重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止等妨礙科學(xué)發(fā)展的問題，對敷衍塞責(zé)、弄虛作假、工作不力的干部要追究問責(zé)。

25.大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、敢想敢干的優(yōu)良 作風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)行政效能建設(shè)，營造“層層抓落實、人人重執(zhí)行、事事講效率”的工作氛圍。

26.堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。27.要保持黨的先進(jìn)性純潔性這個主題，必須從加強(qiáng)思想、政治、道德建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的意識、大局意識、宗旨意識和責(zé)任意識。

二、判斷題（15分）

1.我黨作為我國唯一執(zhí)政黨，必須始終堅持務(wù)實創(chuàng)新的根本工作作風(fēng)。（×）

2.加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，要牢固樹立大局觀全局觀，以堅定理想信念為重點加強(qiáng)干部隊伍思想建設(shè)。（√）

3.我們黨的事業(yè)之所以能不斷發(fā)達(dá)興旺，根本原因就在于我們黨在不同的發(fā)展階段都始終堅持了“群眾路線”這個傳家寶。（×）4.共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)個人在境內(nèi)外注冊公司或者投資入股。（×）5.開展干部作風(fēng)教育實踐活動的總體思路是突出主題、強(qiáng)化教育、注重實踐。（√）

6.加強(qiáng)干部作風(fēng)教育實踐，主要的保障措施是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任、聯(lián)系群眾。（×）

7.區(qū)（市）縣部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系1至2個村（社區(qū)）和2至3戶群眾，確保村（社區(qū)）全覆蓋。（×）8.執(zhí)政為民，作為我們黨的執(zhí)政理念，要做到問需于民、問計于 民、問效于民。（√）

9.大力弘揚(yáng)時代精神，始終保持觀念上的先進(jìn)性，要不斷增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、法紀(jì)意識。（×）

10.文化發(fā)展優(yōu)勢突出是今后五年全區(qū)工作的奮斗目標(biāo)之一。（×）

11.全市黨員干部要開展經(jīng)常性的自我剖析，切實找準(zhǔn)個人黨性黨風(fēng)方面存在的問題，自覺改造主觀世界，帶頭踐行社會主義核心價值體系。（√）

12.干部作風(fēng)教育實踐活動中，加強(qiáng)監(jiān)督檢查是學(xué)習(xí)動員階段的具體工作要求之一。（×）

13.在思想認(rèn)識方面，主要解決精神空虛渙散、信心不足、工作態(tài)度和責(zé)任心差等問題，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，以更加振奮的精神狀態(tài)提升工作執(zhí)行力，用心想事、用心謀事、用心干事。（√）

14.干部作風(fēng)教育實踐活動的學(xué)習(xí)動員階段要抓好動員教育、抓好專題學(xué)習(xí)、抓好創(chuàng)新學(xué)習(xí)。（×）

15.強(qiáng)化務(wù)實學(xué)風(fēng)，解決實事求是辦法不多的問題。（×）

三、問答題（15分）

1.什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性？什么是共產(chǎn)黨員的純潔性？什么是實事求是？

答：共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)為堅定的階級性，就是要始終堅守工人階級先鋒隊的本質(zhì)；體現(xiàn)為鮮明的時代性，就是要與時俱進(jìn)地 走在人類社會進(jìn)步潮流的前列；體現(xiàn)為嚴(yán)密的組織性，就是要堅定不移地執(zhí)行黨的路線方針政策和組織紀(jì)律。

共產(chǎn)黨員的純潔性：就是要保持指導(dǎo)思想的純粹性，始終把發(fā)展著的馬克思主義作為行動的根本指南；就是要保持政治立場的堅定性，在大是大非的原則問題上與黨中央保持高度一致；就是要保持干事創(chuàng)業(yè)的積極性，始終對黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、充滿激情；就是要保持權(quán)力行使的規(guī)范性，真正做到秉公用權(quán)、依法行政。

2.省委常委、成都市委書記黃新初在全市干部作風(fēng)教育實踐活動動員大會上講了哪六方面的內(nèi)容？

答：一是保持先進(jìn)性純潔性，是黨員干部必須堅守的政治本色；

二是認(rèn)真用好“實事求是”這把認(rèn)識世界的金鑰匙； 三是始終立足“執(zhí)政為民”這個決策施政的出發(fā)點； 四是倍加珍惜“群眾路線”這個凝心聚力的傳家寶； 五是牢牢緊握“求真務(wù)實”這個干事興業(yè)的金剛鉆； 六是切實守住“廉潔自律”這個拒腐防變的護(hù)身符。3.市委副書記、市紀(jì)委書記鄧修明在全市干部作風(fēng)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人會議上強(qiáng)調(diào)了哪五個到位？

答：統(tǒng)籌謀劃到位、學(xué)習(xí)動員到位、分析查找到位、整改落實要到位、監(jiān)督檢查到位。

4.加強(qiáng)干部作風(fēng)教育的重要意義是什么？ 答：一是加強(qiáng)干部作風(fēng)教育是保持黨的先進(jìn)性純潔性的迫切要求；

二是加強(qiáng)干部作風(fēng)教育是全面貫徹落實省市重大決策部署的重要保障；

三是加強(qiáng)干部作風(fēng)教育是我區(qū)加快科學(xué)發(fā)展實現(xiàn)競飛趕超的現(xiàn)實需要。

5.市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的七點意見是什么？

答：一是牢固樹立大局觀全局觀, 以堅定理想信念為重點加強(qiáng)干部隊伍思想建設(shè)；

二是按照現(xiàn)代化國際化要求, 全面提升干部隊伍綜合素質(zhì)； 三是加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉； 四是優(yōu)化黨政干部隊伍結(jié)構(gòu)；

五是建立機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度； 六是切實加強(qiáng)干部隊伍日常監(jiān)督管理； 七是全面落實干部談心談話制度。

第二篇：作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動工作總結(jié)

作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動工作總結(jié)

為期一個月的作風(fēng)建設(shè)集中整治活動，在縣局的周密部署下，在我校的精心安排下，在全體教師的積極參與下，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、及上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神；并結(jié)合“五查五治五提升” 作風(fēng)建設(shè)集中整治要求，認(rèn)真查找存在問題，擬定整改措施，積極整改到位，使我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的工作形勢，統(tǒng)一思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高了工作效能?，F(xiàn)已圓滿地完成了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動各項目標(biāo)任務(wù)，其總結(jié)如下：

一、高度重視，全面部署

根據(jù)麟教體黨發(fā)【2014】54號文件安排意見,我校立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議進(jìn)行認(rèn)真研究部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，成立以王存斌同志為組長，校長周軍瑞為副組長，學(xué)校班子成員為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。擬定了活動方案，召開了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動動員大會，全面部署安排，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)月活動方案，扎實推進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)月活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

二、組織學(xué)習(xí)，全面整頓

1.政治學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，堅持白天工作、晚上學(xué)習(xí)原則。在前期教育實踐活動學(xué)習(xí)

教育的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平、趙正永同志在中省群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話、上官吉慶同志《自覺向從嚴(yán)治黨的基準(zhǔn)看齊》署名文章，孫敬虎同志在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會、全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)大會上的講話精神，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》 及黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，增強(qiáng)廉潔從政從教、規(guī)范施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業(yè)觀、教育觀、質(zhì)量觀。

2.專題討論 結(jié)合我校實際，重點圍繞“怎么看——為什么要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)？怎么辦——什么是作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵？怎么干——怎樣改進(jìn)作風(fēng)？ ”三大主題開展討論。按照“縱向到底、橫向到邊、不落一人” 的要求，通過召開座談交流會，相互交流思想，深刻剖析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，認(rèn)清影響危害，達(dá)成有效共識。

3.師德演講比賽 由黨支部組織舉辦以作風(fēng)建設(shè)為主題的師德演講比賽活動，要求45歲以下的教師必須人人參加，45歲以上的教師為評委，于11月25日晚在會議室勝利舉行，并評選出了一等獎3名，二等獎6名，優(yōu)秀獎8名，予以表彰獎-23

第三篇：作風(fēng)建設(shè)集中整治活動工作總結(jié)

常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動工作總結(jié)

為期一個月的作風(fēng)建設(shè)集中整治活動，在縣局的周密部署下，在我校的精心安排下，在全體教師的積極參與下，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、及上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神；并結(jié)合“五查五治五提升” 作風(fēng)建設(shè)集中整治要求，認(rèn)真查找存在問題，擬定整改措施，積極整改到位，使我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的工作形勢，統(tǒng)一思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高了工作效能。現(xiàn)已圓滿地完成了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動各項目標(biāo)任務(wù)，其總結(jié)如下：

一、高度重視，全面部署

根據(jù)麟教體黨發(fā)【2014】54號文件安排意見,我校立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議進(jìn)行認(rèn)真研究部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，成立以王存斌同志為組長，校長周軍瑞為副組長，學(xué)校班子成員為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。擬定了活動方案，召開了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動動員大會，全面部署安排，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)月活動方案，扎實推進(jìn)我校作風(fēng)建設(shè)月活動，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

二、組織學(xué)習(xí)，全面整頓

1.政治學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，堅持白天工作、晚上學(xué)習(xí)原則。在前期教育實踐活動學(xué)習(xí)

教育的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平、趙正永同志在中省群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話、上官吉慶同志《自覺向從嚴(yán)治黨的基準(zhǔn)看齊》署名文章，孫敬虎同志在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會、全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)大會上的講話精神，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》 及黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，增強(qiáng)廉潔從政從教、規(guī)范施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業(yè)觀、教育觀、質(zhì)量觀。

2.專題討論 結(jié)合我校實際，重點圍繞“怎么看——為什么要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)？怎么辦——什么是作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵？怎么干——怎樣改進(jìn)作風(fēng)？ ”三大主題開展討論。按照“縱向到底、橫向到邊、不落一人” 的要求，通過召開座談交流會，相互交流思想，深刻剖析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，認(rèn)清影響危害，達(dá)成有效共識。

3.師德演講比賽 由黨支部組織舉辦以作風(fēng)建設(shè)為主題的師德演講比賽活動，要求45歲以下的教師必須人人參加，45歲以上的教師為評委，于11月25日晚在會議室勝利舉行，并評選出了一等獎3名，二等獎6名，優(yōu)秀獎8名，予以表彰獎-23

第四篇：作風(fēng)建設(shè)集中整治

臨澤縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局文件

臨教科發(fā)?2011?337號

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關(guān)于印發(fā)臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)集中整治

活動實施方案的通知

各學(xué)區(qū)、農(nóng)村初級中學(xué)，城區(qū)校園，農(nóng)場學(xué)校：

現(xiàn)將《臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合工作實際，認(rèn)真抓好落實。

附件：臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一一年十一月十五日

3.堅持制度落實。要對照教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，深入查找制度不健全、不完善、流于形式的深層次原因，見人見事地解決制度落實中的“梗阻”問題，切實維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。同時，結(jié)合中小學(xué)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，有針對性地做好學(xué)校轉(zhuǎn)型期間的整章建制工作，切實形成靠制度管人、管事的長效機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校管理實效。

4.堅持群眾滿意。堅持開門整風(fēng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，采取各種方式，廣泛征求各個方面的意見建議，真心誠意接受監(jiān)督，以強(qiáng)有力的監(jiān)督和廣泛的評議，推動問題的解決，促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以群眾滿意度檢驗作風(fēng)整頓的成效。

三、目標(biāo)任務(wù)

通過全面加強(qiáng)教職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，切實解決個別校長及班子成員長期不帶課，游離于教學(xué)之外，熱衷于社會交往，對教職工管理松散，放任自流，甚至喪失原則和是非標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致出現(xiàn)非正常及越級上訪現(xiàn)象的問題；解決一些校園中層領(lǐng)導(dǎo)隨波逐流，明哲保身，怕?lián)?，“老好人”思想?yán)重，不敢抵制歪風(fēng)邪氣的問題；解決一些教職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時，不能靜心教書，潛心育人，工作不安心，淺薄浮躁，對工作無關(guān)的事情津津樂道，搞教育教學(xué)一塌糊涂的問題；重點整治個別教師無視工作紀(jì)律，不服從組織管理，在處理涉及自身利益的問題上，缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，任憑主觀臆斷出現(xiàn)纏訪、鬧訪以及在上班期間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、瀏覽娛樂性網(wǎng)站的問題。通過上述問題的有效解決，促使教育行風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，人民群眾滿意度明顯提高，實現(xiàn)和諧教育有新推進(jìn)，工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變，師德修養(yǎng)有新提升，教育質(zhì)量有新提高。

四、方法步驟

這次作風(fēng)建設(shè)活動分三個階段進(jìn)行。

第一階段：組織學(xué)習(xí)階段（11月15日至11月25日）。要在第一時間召開教職工大會，進(jìn)行動員安排，講清活動要求，明確工作任務(wù)，動員全體教職工積極主動地投身到這次作風(fēng)建設(shè)活動中來。要采

把這項活動作為學(xué)校思想政治建設(shè)的重點，列入重要議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。校園主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要親自抓，負(fù)總責(zé)。近期，縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣委組織部、縣委督查室、縣政府督查室、縣人社局等部門組成督查組，采取專項督查、不定期抽查、明察暗訪等方式，對各部門、單位工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等情況開展監(jiān)督檢查。局里也將成立教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此次作風(fēng)建設(shè)活動的組織實施、督導(dǎo)檢查和整改落實工作，確保作風(fēng)建設(shè)活動有序開展，取得實效。

2.敢于動真碰硬?；顒又?，對師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要出重拳，下硬手，進(jìn)行徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機(jī)制不建立不放過，堅決防止圖形式、走過場。對不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，上班期間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、瀏覽娛樂性網(wǎng)站以及教育教學(xué)任務(wù)不能保質(zhì)保量完成等問題，在抽查和明察暗訪中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育或組織處理。在作風(fēng)建設(shè)整治期間，因?qū)W校教師受到通報批評的，將在年終獎勵時對該學(xué)區(qū)、校（園）進(jìn)行直接降級處理。

3.注重制度建設(shè)。各學(xué)區(qū)、校園要按照查找出的問題，結(jié)合布局調(diào)整實際，有針對性地加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步健全完善關(guān)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師管理、師德考核、行風(fēng)評議等方面的制度并抓好落實。嚴(yán)格落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制等行政效能方面的制度，用制度管人管事，努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)。

4.堅持統(tǒng)籌兼顧。開展教職工思想作風(fēng)建設(shè)是著眼于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項重大決策。各學(xué)區(qū)、校園要自覺把這次活動放到總體工作中去把握，去安排，按照時間服從質(zhì)量的要求，確?；顒尤〉脤嵭?。在活動中要緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)重點工作，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實把作風(fēng)建設(shè)貫穿到各項常規(guī)工作之中，做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，真正以教職工思想作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

第五篇：作風(fēng)建設(shè)集中整治活動自查報告

根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動的實施方案》的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)管理理念，構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主題，以提高教師自身教育素質(zhì)為重點，從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個方面查擺存在的問題和不足，提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平，加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在這次集中整治活動當(dāng)中，采取走訪、座談等形式，深入基層涉藥單位開展調(diào)研，同時積極參與科室自查分析會，對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，自我剖析，現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報如下：

一、政治覺悟方面。能夠自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上追求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會、中紀(jì)委三次全會精神，切實提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是，對中央作出的一些決策，因為學(xué)習(xí)得不夠系統(tǒng)和深入，有時理解還存在片面的地方，使之不能有效的理論聯(lián)系實際，在實踐當(dāng)中運用中央的思想、決策還不夠充分，能力還不夠強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí)，成為鄧小平理論和“三個代表”重要思想的堅實擁護(hù)者和實踐者，從而提高自己的思想政治覺悟，為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。

二、行政執(zhí)法方面。自從我局成立以來，我一直在稽查科工作，從事著藥品稽查執(zhí)法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己從一名對執(zhí)法知識只是一知半解的新手成長為一名熟諳執(zhí)法知識、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當(dāng)中，始終抱著一種謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識，積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實際工作中去，虛心向有經(jīng)驗、有知識的老同志學(xué)習(xí)，向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當(dāng)中所遇到的實際問題，能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗體會，使之迅速堵住執(zhí)法漏洞，進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則，保證著執(zhí)法的公正、公平，在執(zhí)法活動中，能嚴(yán)格依法行政，對監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象，不姑息縱容，而是及時指出、并向其宣傳、講解相應(yīng)的法律、法規(guī)，并且嚴(yán)格按照法定標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行行政處理，對當(dāng)事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務(wù)、管理方面的問題，能始終不厭其煩的耐心的進(jìn)行解答、指導(dǎo)，督促其合法、正規(guī)的進(jìn)行藥品經(jīng)營、使用活動。

在廉政執(zhí)法方面，自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命，始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法，能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”，不以權(quán)謀私，不弄權(quán)勒索，不辦人情案、關(guān)系案，沒有“吃、拿、卡、要、報”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面，自己能嚴(yán)格執(zhí)行法定職責(zé)權(quán)限和程序，不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細(xì)節(jié)之處，還存在一些疏忽和問題，例如有時到了一家單位進(jìn)行執(zhí)法檢查時，沒有向當(dāng)事人交待來意，就直接進(jìn)行執(zhí)法檢查，弄得當(dāng)事人不明不白，使執(zhí)法活動不能有序進(jìn)行;在書寫執(zhí)法文書時，有時不能嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)填寫，有時疏忽大意，產(chǎn)生漏項、錯項，給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對絕大多數(shù)法律條文熟知、運用得當(dāng)?shù)那闆r下，有時對一些個別法律條文還存在認(rèn)知上的模糊和執(zhí)法運用上的不得當(dāng)。對以上存在的問題，雖然都是一些細(xì)微之處，但自己應(yīng)該加強(qiáng)思想上的重視，加強(qiáng)法律、法規(guī)方面的學(xué)習(xí)和執(zhí)法實踐的鍛煉，提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的程序依法行政;認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》，努力提高執(zhí)法文書的書寫水平，使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準(zhǔn)確;繼續(xù)加強(qiáng)行政執(zhí)法知識的學(xué)習(xí)，提高在實踐方面理論的運用水平，以理論促進(jìn)實踐的提高、以實踐豐富理論的知識，提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。

三、工作作風(fēng)方面。工作的態(tài)度、責(zé)任心問題，參加工作這么多年，感覺責(zé)任心是非常的強(qiáng)的，能認(rèn)真完成好自己份內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。但是，工作積極性不是很強(qiáng)，存在著安于現(xiàn)狀、因循守舊，求穩(wěn)怕亂、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，工作只求過得去，不求做得更好，取得更高的成績。這次自查，我深刻的反省了一下自己這樣的工作態(tài)度，決定還是要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，牢記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命，明白了做好工作，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)，是對黨和人民群眾的負(fù)責(zé)。工作的效率方面，效率不是很高。