第一篇：牢記責(zé)任 展現(xiàn)作為--三講三提升

牢記責(zé)任 展現(xiàn)作為

——河南省組織系統(tǒng)深入開(kāi)展?三講三提升?活動(dòng)

本報(bào)通訊員 宋華茹 馮 蕓

《中國(guó)組織人事報(bào)》（2012-07-02 02版：組織工作 版）

6月27日上午，?‘三講三提升’（講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象）業(yè)務(wù)知識(shí)電視競(jìng)賽?專(zhuān)題片在河南衛(wèi)視播出，一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，選手們你爭(zhēng)我搶?zhuān)卮鹁?，顯示出扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和充分的知識(shí)儲(chǔ)備，也反映了全省組織系統(tǒng)?三講三提升?加強(qiáng)自身建設(shè)的成效。

?要以開(kāi)展‘三講三提升’活動(dòng)為載體，努力把組工干部隊(duì)伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過(guò)硬隊(duì)伍，把組織部門(mén)建設(shè)成為爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、創(chuàng)造優(yōu)秀，有力服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的模范部門(mén)。?就像河南省委副書(shū)記、組織部長(zhǎng)鄧凱強(qiáng)調(diào)的那樣，在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)如火如荼、黨的十八大即將召開(kāi)之際，河南省組織系統(tǒng)著眼工作大局、結(jié)合自身實(shí)際，從今年1月份開(kāi)始，集中開(kāi)展?三講三提升?活動(dòng)，建設(shè)一流機(jī)關(guān)、培養(yǎng)一流隊(duì)伍、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

錘煉黨性，筑牢思想基礎(chǔ)

3月份以來(lái)，河南省委組織部機(jī)關(guān)連續(xù)選派四批學(xué)員登上井岡山，接受黨性和革命傳統(tǒng)教育。?撫今追昔，面對(duì)今天復(fù)雜的環(huán)境、繁重的任務(wù)，我們首要的是像先烈那樣，堅(jiān)定信念、錘煉黨性。?學(xué)習(xí)歸來(lái)，一名年輕干部如此表達(dá)思想上的觸動(dòng)。

接受革命傳統(tǒng)教育，建立黨性教育基地，開(kāi)設(shè)?什么是組工干部的黨性?學(xué)習(xí)討論專(zhuān)欄……從省委組織部機(jī)關(guān)的?四學(xué)四討論?，到信陽(yáng)的?紅色課堂?，從省工商局組織人事干部開(kāi)展的?想一想職責(zé)、比一比工作?大討論，到鄭州大學(xué)組織組工干部輪流上黨課，全省各級(jí)組織部門(mén)把黨性教育與世情、國(guó)情、省情和組織工作緊密結(jié)合起來(lái)，許多人深深地感到?等不及、坐不住?了。

要當(dāng)?業(yè)務(wù)通?，力求?本領(lǐng)強(qiáng)?

2月28日，黨的知識(shí)和組工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)答試題在《河南日?qǐng)?bào)》專(zhuān)版刊登，中國(guó)移動(dòng)河南分公司同步開(kāi)通了網(wǎng)上答題平臺(tái)，當(dāng)天就有數(shù)萬(wàn)人次瀏覽。全省組織系統(tǒng)掀起了一股重學(xué)習(xí)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)的熱潮，共有38098名組織人事干部參與答題。

河南省委組織部聯(lián)合《黨的生活》雜志社開(kāi)展了?三講三提升?征文活動(dòng)，促使廣大組工干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題；從各地初步推選了44個(gè)組工干部素質(zhì)教育基地，為全省組工干部持續(xù)提升能力安裝?加速器?。各地也結(jié)合實(shí)際，通過(guò)建立學(xué)習(xí)制度、?比武練兵?、選派鍛煉等形式，把深化學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)推向高潮。新鄉(xiāng)市組工干部進(jìn)行?學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、比技能、比績(jī)效、強(qiáng)素質(zhì)?崗位練兵；鶴壁市實(shí)行?人人推薦一本好書(shū)、人人講評(píng)一篇好文章?制度；濟(jì)源市每月舉辦一次?組工干部業(yè)務(wù)論壇?……

撲下身、沉下心，貼近服務(wù)

撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告1320篇，為聯(lián)系村制訂黨建規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃239個(gè)；幫助26個(gè)三類(lèi)支部跨入二類(lèi)支部、38個(gè)二類(lèi)支部跨入一類(lèi)支部——這組數(shù)字反映了駐馬店市組工干部服務(wù)農(nóng)村基層組織建設(shè)的作為。

?三講三提升?活動(dòng)中，全省組織系統(tǒng)深化?雙聯(lián)雙解?（聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾，解決群眾疑難、解決組工難題）下基層。省委組織部領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、蹲點(diǎn)調(diào)研、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)組織部門(mén)開(kāi)展新一輪的大調(diào)研、大走訪、大服務(wù)。

各地組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處（科）室，普遍建立了一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)；每一名組工干部與基層黨員干部、先進(jìn)人物、專(zhuān)家人才、普通群眾特別是困難群眾結(jié)成對(duì)子。安陽(yáng)市在?走基層、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展、作表率?集中調(diào)研中，深入130個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展了公開(kāi)承諾、信訪接待和談心談話等活動(dòng)。濮陽(yáng)市有個(gè)服務(wù)全市重點(diǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的巡回工作站，下設(shè)四個(gè)分站，主要幫助重點(diǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)解決難題，特別是基層黨建、干部工作、人才引進(jìn)與管理等方面的問(wèn)題。

重創(chuàng)新、顯作為，提升水平

全省各級(jí)組織部門(mén)把走訪調(diào)研中收集到的意見(jiàn)，轉(zhuǎn)化為加快轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、銳意改革創(chuàng)新的舉措。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，8個(gè)省轄市人大、政府、政協(xié)換屆工作順利進(jìn)行，進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)了地方領(lǐng)導(dǎo)班子。在全省基層黨組織建設(shè)中廣泛開(kāi)展?扶弱培強(qiáng)、晉位升級(jí)?活動(dòng)，新建非公企業(yè)黨組織704家；全省7415名機(jī)關(guān)干部駐村擔(dān)任?第一書(shū)記?；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫(kù)入庫(kù)課件達(dá)1.3萬(wàn)多小時(shí)。全省基本完成了26個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)人才規(guī)劃，集聚了一批高層次創(chuàng)新型科技人才；為加強(qiáng)干部源頭工程建設(shè)，今年首次定向北大、清華考錄選調(diào)生。

各地圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力提高組織工作科學(xué)化水平。在平頂山，順應(yīng)新農(nóng)村社區(qū)發(fā)展實(shí)際，采取?強(qiáng)村帶弱村?的辦法聯(lián)合設(shè)置黨組織；在省財(cái)政廳，推動(dòng)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作常態(tài)化制度化；在社旗縣，以促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展的高站位，探索推出了支部加協(xié)會(huì)、黨員加農(nóng)戶、產(chǎn)業(yè)加基地的?三加?模式。

揚(yáng)清風(fēng)、樹(shù)正氣，健全機(jī)制

5月13日，開(kāi)封市?陽(yáng)光組工快線?開(kāi)通。?陽(yáng)光組工快線?以?說(shuō)出你的心事，成就我的公道?為核心理念，是集手機(jī)短信、電子信箱、專(zhuān)線電話、組工微博?四位一體?的民意接收終端群。

致力于打造?陽(yáng)光組工?，全省各級(jí)組織部門(mén)依托黨建網(wǎng)、黨政內(nèi)網(wǎng)、微博等新媒體，公開(kāi)有關(guān)政策制度和重大事項(xiàng)，讓組織工作更加公開(kāi)與透明。

在搭建溝通與監(jiān)督橋梁的同時(shí)，各級(jí)組織部門(mén)強(qiáng)管理、嚴(yán)紀(jì)律，揚(yáng)清風(fēng)正氣。許昌市建立健全?明察暗訪、匯報(bào)質(zhì)詢(xún)、查辦督辦、公開(kāi)通報(bào)、強(qiáng)化機(jī)制?五項(xiàng)工作措施，提高組工干部的執(zhí)行力和工作效能。漯河市提出與群眾感情零距離、業(yè)務(wù)辦理零延時(shí)、服務(wù)質(zhì)量零差錯(cuò)、素質(zhì)紀(jì)律零投訴的?四零?目標(biāo)，建立健全首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，推動(dòng)組織工作科學(xué)運(yùn)作、高效運(yùn)作。

談到如何深化?三講三提升?活動(dòng)，河南省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王保存表示，?全省組織系統(tǒng)將把‘三講三提升’活動(dòng)中積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式固定下來(lái)，持續(xù)加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè)，為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。?

第二篇：牢記責(zé)任展現(xiàn)作為——河南組織系統(tǒng)深入開(kāi)展“三講三提升”活動(dòng)

牢記責(zé)任展現(xiàn)作為

——河南組織系統(tǒng)深入開(kāi)展“三講三提升”活動(dòng)

2012年6月27日上午，?‘三講三提升’（講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象）業(yè)務(wù)知識(shí)電視競(jìng)賽?專(zhuān)題片在河南衛(wèi)視播出，一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，選手們你爭(zhēng)我搶?zhuān)卮鹁?，顯示出扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和充分的知識(shí)儲(chǔ)備，也反映了全省組織系統(tǒng)?三講三提升?加強(qiáng)自身建設(shè)的成效。

?要以開(kāi)展‘三講三提升’活動(dòng)為載體，努力把組工干部隊(duì)伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過(guò)硬隊(duì)伍，把組織部門(mén)建設(shè)成為爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、創(chuàng)造優(yōu)秀，有力服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的模范部門(mén)。?就像河南省委副書(shū)記、組織部長(zhǎng)鄧凱強(qiáng)調(diào)的那樣，在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)如火如荼、黨的十八大即將召開(kāi)之際，河南省組織系統(tǒng)著眼工作大局、結(jié)合自身實(shí)際，從今年1月份開(kāi)始，集中開(kāi)展?三講三提升?活動(dòng)，建設(shè)一流機(jī)關(guān)、培養(yǎng)一流隊(duì)伍、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

錘煉黨性，筑牢思想基礎(chǔ)

3月份以來(lái)，河南省委組織部機(jī)關(guān)連續(xù)選派四批學(xué)員登上井岡山，接受黨性和革命傳統(tǒng)教育。?撫今追昔，面對(duì)今天復(fù)雜的環(huán)境、繁重的任務(wù)，我們首要的是像先烈那樣，堅(jiān)定信念、錘煉黨性。?學(xué)習(xí)歸來(lái)，一名年輕干部如此表達(dá)思想上的觸動(dòng)。

接受革命傳統(tǒng)教育，建立黨性教育基地，開(kāi)設(shè)?什么是組工干部的黨性?學(xué)習(xí)討論專(zhuān)欄……從省委組織部機(jī)關(guān)的?四學(xué)四討論?，到 信陽(yáng)的?紅色課堂?，從省工商局組織人事干部開(kāi)展的?想一想職責(zé)、比一比工作?大討論，到鄭州大學(xué)組織組工干部輪流上黨課，全省各級(jí)組織部門(mén)把黨性教育與世情、國(guó)情、省情和組織工作緊密結(jié)合起來(lái)，許多人深深地感到?等不及、坐不住?了。

要當(dāng)“業(yè)務(wù)通”，力求“本領(lǐng)強(qiáng)”

2月28日，黨的知識(shí)和組工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)答試題在《河南日?qǐng)?bào)》專(zhuān)版刊登，中國(guó)移動(dòng)河南分公司同步開(kāi)通了網(wǎng)上答題平臺(tái)，當(dāng)天就有數(shù)萬(wàn)人次瀏覽。全省組織系統(tǒng)掀起了一股重學(xué)習(xí)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)的熱潮，共有38098名組織人事干部參與答題。

河南省委組織部聯(lián)合《黨的生活》雜志社開(kāi)展了?三講三提升?征文活動(dòng)，促使廣大組工干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題；從各地初步推選了44個(gè)組工干部素質(zhì)教育基地，為全省組工干部持續(xù)提升能力安裝?加速器?。各地也結(jié)合實(shí)際，通過(guò)建立學(xué)習(xí)制度、?比武練兵?、選派鍛煉等形式，把深化學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)推向高潮。新鄉(xiāng)市組工干部進(jìn)行?學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、比技能、比績(jī)效、強(qiáng)素質(zhì)?崗位練兵；鶴壁市實(shí)行?人人推薦一本好書(shū)、人人講評(píng)一篇好文章?制度；濟(jì)源市每月舉辦一次?組工干部業(yè)務(wù)論壇?……

撲下身、沉下心，貼近服務(wù)

撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告1320篇，為聯(lián)系村制訂黨建規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃239個(gè)；幫助26個(gè)三類(lèi)支部跨入二類(lèi)支部、38個(gè)二類(lèi)支部跨入一類(lèi)支部——這組數(shù)字反映了駐馬店市組工干部服務(wù)農(nóng)村基層組織建設(shè)的作為。

?三講三提升?活動(dòng)中，全省組織系統(tǒng)深化?雙聯(lián)雙解?（聯(lián)系 基層、聯(lián)系群眾，解決群眾疑難、解決組工難題）下基層。省委組織部領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、蹲點(diǎn)調(diào)研、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)組織部門(mén)開(kāi)展新一輪的大調(diào)研、大走訪、大服務(wù)。

各地組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處（科）室，普遍建立了一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)；每一名組工干部與基層黨員干部、先進(jìn)人物、專(zhuān)家人才、普通群眾特別是困難群眾結(jié)成對(duì)子。安陽(yáng)市在?走基層、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展、作表率?集中調(diào)研中，深入130個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展了公開(kāi)承諾、信訪接待和談心談話等活動(dòng)。濮陽(yáng)市有個(gè)服務(wù)全市重點(diǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的巡回工作站，下設(shè)四個(gè)分站，主要幫助重點(diǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)解決難題，特別是基層黨建、干部工作、人才引進(jìn)與管理等方面的問(wèn)題。

重創(chuàng)新、顯作為，提升水平

全省各級(jí)組織部門(mén)把走訪調(diào)研中收集到的意見(jiàn)，轉(zhuǎn)化為加快轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、銳意改革創(chuàng)新的舉措。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，8個(gè)省轄市人大、政府、政協(xié)換屆工作順利進(jìn)行，進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)了地方領(lǐng)導(dǎo)班子。在全省基層黨組織建設(shè)中廣泛開(kāi)展?扶弱培強(qiáng)、晉位升級(jí)?活動(dòng)，新建非公企業(yè)黨組織704家；全省7415名機(jī)關(guān)干部駐村擔(dān)任?第一書(shū)記?；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫(kù)入庫(kù)課件達(dá)1.3萬(wàn)多小時(shí)。全省基本完成了26個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)人才規(guī)劃，集聚了一批高層次創(chuàng)新型科技人才；為加強(qiáng)干部源頭工程建設(shè)，今年首次定向北大、清華考錄選調(diào)生。

各地圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力提高組織工作科學(xué)化水平。在平頂山，順應(yīng)新農(nóng)村社區(qū)發(fā)展實(shí)際，采取?強(qiáng)村帶弱村?的辦法聯(lián)合設(shè) 置黨組織；在省財(cái)政廳，推動(dòng)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作常態(tài)化制度化；在社旗縣，以促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展的高站位，探索推出了支部加協(xié)會(huì)、黨員加農(nóng)戶、產(chǎn)業(yè)加基地的?三加?模式。

揚(yáng)清風(fēng)、樹(shù)正氣，健全機(jī)制

5月13日，開(kāi)封市?陽(yáng)光組工快線?開(kāi)通。?陽(yáng)光組工快線?以?說(shuō)出你的心事，成就我的公道?為核心理念，是集手機(jī)短信、電子信箱、專(zhuān)線電話、組工微博?四位一體?的民意接收終端群。

致力于打造?陽(yáng)光組工?，全省各級(jí)組織部門(mén)依托黨建網(wǎng)、黨政內(nèi)網(wǎng)、微博等新媒體，公開(kāi)有關(guān)政策制度和重大事項(xiàng)，讓組織工作更加公開(kāi)與透明。

在搭建溝通與監(jiān)督橋梁的同時(shí)，各級(jí)組織部門(mén)強(qiáng)管理、嚴(yán)紀(jì)律，揚(yáng)清風(fēng)正氣。許昌市建立健全?明察暗訪、匯報(bào)質(zhì)詢(xún)、查辦督辦、公開(kāi)通報(bào)、強(qiáng)化機(jī)制?五項(xiàng)工作措施，提高組工干部的執(zhí)行力和工作效能。漯河市提出與群眾感情零距離、業(yè)務(wù)辦理零延時(shí)、服務(wù)質(zhì)量零差錯(cuò)、素質(zhì)紀(jì)律零投訴的?四零?目標(biāo)，建立健全首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，推動(dòng)組織工作科學(xué)運(yùn)作、高效運(yùn)作。

談到如何深化?三講三提升?活動(dòng)，河南省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王保存表示，?全省組織系統(tǒng)將把‘三講三提升’活動(dòng)中積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式固定下來(lái)，持續(xù)加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè)，為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。?

（來(lái)源：中國(guó)組織人事報(bào)，宋華茹 馮 蕓）

第三篇：三講三提升

多措并舉特色開(kāi)展“三講三提升” 活動(dòng)

按照中組部、省、市委組織部的統(tǒng)一部署，我縣委組織部站在“十二五”發(fā)展的起點(diǎn)上，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞建設(shè)全能能組工、人文組工、和諧組工，在全縣組織系統(tǒng)認(rèn)真組織開(kāi)展以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，全力服務(wù)“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。

突出特色是關(guān)鍵。

我們的特色是以突出實(shí)踐為主。在市委組織部動(dòng)員會(huì)后，我們確定了以下幾項(xiàng)活動(dòng)載體：一是圍繞提高理論水平，集中學(xué)習(xí)討論，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)；二是圍繞提高業(yè)務(wù)技能，舉辦“黨的知識(shí)和組工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”；三是圍繞“基層建設(shè)年”的任務(wù)要求，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；四是圍繞增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，組織參觀紅色教育基地，學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)先進(jìn)典型。

提高素質(zhì)是重點(diǎn)。

作為人民的公仆，素質(zhì)的高低關(guān)乎著工作的質(zhì)量，也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍，我們更要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。在開(kāi)展活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，舉辦業(yè)務(wù)講座，成立讀書(shū)小組，有針對(duì)性地學(xué)xxx省、市關(guān)于換屆紀(jì)律的有關(guān)文件，強(qiáng)化組工干部的理論知識(shí)，提升技能水平。同時(shí)，我們還采取深入調(diào)研、座談走訪等形式，廣泛征求意見(jiàn)建議，主動(dòng)查擺自身存在的問(wèn)題，并認(rèn)真進(jìn)行整改，推進(jìn)“陽(yáng)光組工”建設(shè)。

服務(wù)發(fā)展是核心。在這次活動(dòng)中，我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)群眾為著力點(diǎn)，注重在發(fā)展的實(shí)踐中培養(yǎng)干部、提升干部。一方面，部機(jī)關(guān)將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個(gè)區(qū)域，并定期在一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)召開(kāi)“三講三提升”工作進(jìn)展匯報(bào)會(huì)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全系統(tǒng)活動(dòng)的開(kāi)展。另一方面，我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾，直接聯(lián)系一個(gè)基層黨組織幫助困難群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解決群眾難題，真正做到為民辦實(shí)事。

創(chuàng)新機(jī)制是保證。

由于各單位情況各異，它們開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的做法不一。我們通過(guò)情況匯報(bào)、方法總結(jié)等形式，借鑒運(yùn)用它們之中的成功做法，拓寬思路，密切聯(lián)系實(shí)際細(xì)化措施和辦法，既按要求開(kāi)展活動(dòng)，又體現(xiàn)出自己的特色。我們將活動(dòng)中這些好的做法用制度的形式加以固定，從而形成一套務(wù)實(shí)管用的自身建設(shè)制度體系，在此次活動(dòng)中乃至今后的工作中充分發(fā)揮作用。

組織部門(mén)是黨委的核心職能部門(mén)，組織工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科學(xué)的工作態(tài)度，組工干部的作風(fēng)直接影響組織部門(mén)的形象，關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)生活。今年是“基層組織建設(shè)年”，也是我縣提升魅力光山建設(shè)水平的重要一年，因此，我們要以“三講三提升”活動(dòng)為載體，以“一迎雙爭(zhēng)”為抓手，以增強(qiáng)組工隊(duì)伍的能力素質(zhì)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)組織隊(duì)伍作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)為黨的十八大勝利召開(kāi)作出貢獻(xiàn)。

第四篇：三講三提升

此生無(wú)悔為人師

——徐海勇 *** 王海波，辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師，從1997年踏上三尺講臺(tái)到現(xiàn)在，已經(jīng)15年了。從第一天起，她就在心里默默立下“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，樂(lè)在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片 沃土上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。自參加工作以來(lái)，她一直以“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標(biāo)；以“學(xué)高為師，身正為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作在教學(xué)第一線。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、為教壇奉獻(xiàn)力量、十多年來(lái)，她始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從教十多年，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在教育教學(xué)工作上，任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘，教育教學(xué)效果突出，具有良好的社會(huì)主義道德和高尚的師德修養(yǎng)，是一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事尊敬和領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師

二、熱愛(ài)學(xué)生、用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈 熱愛(ài)學(xué)生必須尊重學(xué)生，現(xiàn)在的中學(xué)生都有很強(qiáng)的自尊心，他們希望得到家長(zhǎng)、老師的尊重、信任和鼓勵(lì)。老師尊重學(xué)生的自尊心，就能使他們更好地體會(huì)老師對(duì)他們的愛(ài)，更加容易接受老師的教育，并且直覺(jué)地去克服自身的缺點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部訣竅，就在于抓住兒童這種上進(jìn)性?！薄凹偃绮蝗ゼ訌?qiáng)并發(fā)展兒童個(gè)人的自尊感，就不能形成他們德道德面貌?！彼运謴?qiáng)調(diào)尊重學(xué)生，使每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路，而不去挫傷學(xué)生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經(jīng)帶過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)生，因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過(guò)，處理過(guò)后，回到學(xué)?？偸菬o(wú)精打采，遠(yuǎn)離同學(xué)，甚至有了退學(xué)的想法。對(duì)他，王老師滿腔熱忱地幫助他，并且教育大家正確對(duì)待他的錯(cuò)誤，要求并鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)接近他，終于使他抬起了頭，重新振作起來(lái)，把精力投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，順利初中畢業(yè)。如今這個(gè)同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)上作出了成績(jī)，他后來(lái)看王老師的時(shí)候，曾深情地說(shuō)：“在我犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候，老師沒(méi)有拋棄我，沒(méi)讓我在同學(xué)面前出丑，而是尊重我，鼓勵(lì)我。使我有了面對(duì)錯(cuò)誤的決心，才有了我今天的一切。”類(lèi)似的學(xué)生很多，他們或因?yàn)槌煽?jī)很差抬不起頭來(lái)，或因?yàn)榧彝サ呢毨Ф械阶员?，面?duì)他們，王老師總是選準(zhǔn)切入口，真誠(chéng)地與他們交流，開(kāi)導(dǎo)他們，重塑他們的自信。

王老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心上，同時(shí)也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上。在她看來(lái)，嚴(yán)是愛(ài)的特殊表現(xiàn)，是教師的高度責(zé)任感的體現(xiàn)。教師光有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心還不夠，還要在思想上、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，不遷就、不放松。沒(méi)有嚴(yán)格的要求，也就沒(méi)有教育。只是我在教育上一直在把握嚴(yán)的度，嚴(yán)而不“酷”嚴(yán)而不“苛”，用嚴(yán)規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。塑造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)優(yōu)異的班級(jí)。三、以德治教、構(gòu)建良好班風(fēng)

參加工作以來(lái)，王老師多次擔(dān)任班主任工作。班級(jí)管理方面，遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈有度，教育過(guò)程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛(ài)學(xué)生、不體罰學(xué)生、關(guān)心他們身心健康發(fā)展。在教育學(xué)生方面、常和家長(zhǎng)溝通，共同商討教育方法，善于把握各個(gè)學(xué)生心理，情緒變化特點(diǎn)，建立健全班級(jí)的規(guī)章制度，組建得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，使班級(jí)管理科學(xué)有序。09——10學(xué)年，服從學(xué)校的安排，她又擔(dān)任了七年級(jí)一個(gè)班的班主任，平時(shí)注意學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經(jīng)常組織開(kāi)展主題班會(huì)，閱讀時(shí)事新聞，與學(xué)生面對(duì)面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問(wèn)題，使每一個(gè)學(xué)生都健康地發(fā)展。王老師的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，無(wú)論在生活上、學(xué)習(xí)上，大家都不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作。生活上，關(guān)心慰問(wèn)有困難的同學(xué)；學(xué)習(xí)上，好的同學(xué)伸出援手，幫助差的同學(xué)。學(xué)生都有了好的精神風(fēng)貌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，她班的成績(jī)都是名列前茅。

四、積極參加課改，提高業(yè)務(wù)水平

為了能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極的參加學(xué)校舉行的課改活動(dòng)，今年春天，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動(dòng)時(shí)，我便義無(wú)返顧的報(bào)了名，有同事勸王老師說(shuō)，你孩子還小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我應(yīng)該多鍛煉自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不能愧對(duì)那一幫孩子。賽課活動(dòng)就要舉行了，她盡力創(chuàng)造條件積極的準(zhǔn)備著。那幾天，老公正在整理學(xué)校檔案，很忙，白天沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，她就利用晚上。當(dāng)試講回來(lái)時(shí)，老公抱著女兒靠在椅子上睡著了，看著這一幕我流下了心酸的淚，但她并不后悔我的選擇因?yàn)槲覑?ài)我的職業(yè)。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，并證明了自己的實(shí)力，在賽課活動(dòng)中，我執(zhí)教的語(yǔ)文公開(kāi)課獲得了二等獎(jiǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。

第五篇：三講三提升

在學(xué)習(xí)中提升 樹(shù)組工新形象

為全面落實(shí)省委組織部在全省組織系統(tǒng)開(kāi)展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)要求，近日，張莊鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，研究制定了相關(guān)政策大力推動(dòng)“三講三提升”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。一是開(kāi)展“三個(gè)創(chuàng)新”，打造開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹(shù)立“陽(yáng)光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件;第三，要 推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。二是做到“三個(gè)結(jié)合”，打造理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立“理性組工”形象。首先，要把教育與深化切實(shí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)、會(huì)議研討和分組討論、撰寫(xiě)心得 等形式，系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論知識(shí);其次，要把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì) 性和實(shí)效性，把著力點(diǎn)放在學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一上來(lái);第三，要把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起 來(lái)，鼓勵(lì)、支持組工干部和基層黨員群眾積極運(yùn)用理論，在堅(jiān)持黨的路線方針政策的前提下 勇于創(chuàng)新。三是突出“三個(gè)注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門(mén)行風(fēng)，樹(shù)立“人文組工”形象。首先，注重傾聽(tīng)群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);其次，注重基層實(shí)際，積極為基層排憂解難;第三，注重 效益，努力推進(jìn)工作落實(shí)。四是踐行“三個(gè)守字”，打造公道正派、誠(chéng)實(shí)守信的工作作風(fēng)，樹(shù)立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派 地考察、評(píng)價(jià)、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會(huì)干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng) 導(dǎo)崗位;第三，要堅(jiān)守正確的觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，時(shí)刻做 到襟懷坦蕩、無(wú)私無(wú)畏、克己奉公、表里如

一、公道正派、誠(chéng)實(shí)守信。五是把握“三個(gè)強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹(shù)立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢(shì)下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自 覺(jué)性;其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事;第 三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬 對(duì)組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹(shù)立起組織部門(mén)可信、可靠、可敬、可親形象。學(xué)習(xí)三講三提升要堅(jiān)持“講黨性，重品行，作表率”，牢固樹(shù)立陽(yáng)光理念。組工干部要牢 固樹(shù)立服務(wù)第一的理念，更新理念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、放下身段，自覺(jué)服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù) 干部群眾；要牢固樹(shù)立民主理念，堅(jiān)持?jǐn)U大民主，多方征求意見(jiàn)，尊重群眾，尊重民意，取 信于民；要牢固樹(shù)立公開(kāi)理念，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)評(píng)部，深入開(kāi)展“走進(jìn)組織部”活動(dòng)，落實(shí)組織工 作新聞發(fā)言人制度，積極推進(jìn)組務(wù)公開(kāi)，擴(kuò)大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)； 要牢固樹(shù)立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁； 要牢固樹(shù)立監(jiān)督理念，組工干部要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，自覺(jué)接受社會(huì)

監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下

運(yùn)行。