第一篇：廖惠卿書記講話稿

附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

廖惠卿書記講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，廖惠卿書記進(jìn)行了總結(jié)。廖書記指出：此次評(píng)估整改工作落實(shí)會(huì)是一次再動(dòng)員會(huì)、研究會(huì)，目的就是進(jìn)一步提高對(duì)整改創(chuàng)示范工作的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)單歸納就是兩個(gè)問題，一個(gè)是認(rèn)識(shí)問題，一個(gè)是怎么做的問題。

在認(rèn)識(shí)問題上，有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是信心，二是差距。目前，學(xué)院在爭(zhēng)創(chuàng)示范上還存在較大差距，在廣大教職工中也仍然存在著信心不足的現(xiàn)象。因此，在搶抓機(jī)遇促學(xué)院發(fā)展的問題上，我們既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的問題上，關(guān)鍵詞有五個(gè)，一是規(guī)劃，二是內(nèi)涵，三是特色，四是模式，五是體系。這幾個(gè)關(guān)鍵詞都不是一般的、表面的文章，都是深層次的，都是長遠(yuǎn)的建設(shè)發(fā)展所涉及到的問題，因此，在抓整改創(chuàng)示范的過程中，我們面對(duì)的是更加艱巨、更加繁重的任務(wù)。

基于此，廖書記對(duì)全院教職工提出三點(diǎn)要求： 1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

各單位都要進(jìn)行再動(dòng)員，專門召開會(huì)議傳達(dá)此次會(huì)議精神。學(xué)院要不要發(fā)展，怎么發(fā)展，發(fā)展的路子究竟怎么走？我個(gè)人認(rèn)為，就是要抓好此次評(píng)估整改，向著創(chuàng)示范爭(zhēng)特色的目標(biāo)奮斗。只有順著這個(gè)路徑走下去，才能有發(fā)展。我們要從源頭上引導(dǎo)，統(tǒng)一思想，解決教職工的思想認(rèn)識(shí)問題。

2.堅(jiān)定信心

精神狀態(tài)很重要。經(jīng)過幾年的評(píng)估工作后，現(xiàn)在有部分教職工有松一口氣的思想，有疲憊的狀態(tài)?！皻饪晒模豢尚埂?，雖然我們存在著一定的差距，但是奔目標(biāo)早比晚好，越晚越被動(dòng)。評(píng)估整改方案中提出的“一邊整改，一邊申附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

報(bào)，一邊建設(shè)”的原則很好，在評(píng)估整改工作問題上我們不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落實(shí)

在評(píng)估的反饋意見會(huì)上，徐市長對(duì)抓落實(shí)，對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出了具體的要求，要求“把整改意見一一梳理，落實(shí)到書記、院長和領(lǐng)導(dǎo)班子的所有人身上去，再落實(shí)到中層身上去，一一對(duì)應(yīng)，一個(gè)人盯一個(gè)，要達(dá)到培養(yǎng)出的每一個(gè)學(xué)生都是社會(huì)的人才”。學(xué)院的整改方案中充分體現(xiàn)了這些要求。徐市長還提出“整改要比我們準(zhǔn)備評(píng)估時(shí)更加努力，一定不能出現(xiàn)花架子”，這就說明整改要比評(píng)估更加艱巨、更加困難、更加繁重，必須更加努力，更加振奮，拿出更實(shí)的措施完成整改工作。所以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做好調(diào)查研究，做好整改創(chuàng)示范規(guī)范的頂層設(shè)計(jì)；所有中層干部要以更加主動(dòng)的精神去落實(shí)整改工作任務(wù)，要有所作為，有所擔(dān)當(dāng)，而且要?jiǎng)訂T、帶領(lǐng)全體教師以務(wù)實(shí)的作風(fēng)按照學(xué)院提出的工作任務(wù)一一落實(shí)到位。

希望通過這次整改創(chuàng)示范，我們能很好地提升學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合力，同時(shí)，進(jìn)一步開發(fā)創(chuàng)造力。在校訓(xùn)“創(chuàng)新每一天”的這種創(chuàng)新精神的指引下，很多問題是需要我們?cè)趯?shí)際工作中超常規(guī)、大膽的摸索，才能走出我們自己的新路。附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

劉國生院長講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，根據(jù)各單位提出的整改工作計(jì)劃，劉國生院長指出：各職能部門要針對(duì)六系一部一中心一基地提出的深化教學(xué)改革，抓好整改工作中出現(xiàn)的一些問題，需要相關(guān)部門、甚至是學(xué)院層面來協(xié)助的問題，各部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真研究，提出相關(guān)方案。不管各單位提出的問題能不能解決，各職能部門都要給出相應(yīng)的回應(yīng)。

劉國生院長指出：通過全院教職工的艱苦努力，經(jīng)過四年的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)院以較好的成績(jī)通過了人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估，把各項(xiàng)改革建設(shè)發(fā)展推到了一個(gè)新的起點(diǎn)?，F(xiàn)在，學(xué)院正面臨著新的困難、新的問題，這些困難和問題都和學(xué)院的發(fā)展有關(guān)。學(xué)院要追求新的發(fā)展，追求更美好的未來，就一定要樹立堅(jiān)定的信心，付出打硬仗、打勝仗的實(shí)際行動(dòng)。樹立信心，最根本的是要看清當(dāng)前形勢(shì)，整改工作非做不可，不做不行，在評(píng)估整改的問題上一點(diǎn)也不能等，一刻也不能停下來看，不管有沒有條件都要去做，特別是沒有條件的更要?jiǎng)?chuàng)造條件。評(píng)估專家進(jìn)?？疾旌笾皇翘顚憟?bào)告，真正的評(píng)估結(jié)論是在專家回訪后才做的，如果學(xué)院不能解決專家組兩次提出的問題，評(píng)估肯定不能合格。評(píng)估如果不合格，就達(dá)不到創(chuàng)示范的基本條件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作氣，一抓到底，堅(jiān)定不移。我們一定要付出比評(píng)建工作更大的努力，更多的力量來做好整改工作。

下面我談三點(diǎn)具體要求：

1.各單位要對(duì)照學(xué)院的人才培養(yǎng)工作整改方案，做好本單位整改工作細(xì)則，方案中沒有涉及到整改任務(wù)的單位也要積極做好服務(wù)，做好管理，為評(píng)估整改工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，并將方案交分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后交示范建設(shè)辦； 附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

2.抓好評(píng)估整改工作，在充實(shí)完善現(xiàn)有整改細(xì)則的基礎(chǔ)上，各單位要召開一次有規(guī)模的、全體員工參加的評(píng)估整改工作再動(dòng)員大會(huì)，分管院領(lǐng)導(dǎo)要到會(huì)提出要求，強(qiáng)調(diào)整改工作的重要性，要蹲點(diǎn)式的一個(gè)單位一個(gè)單位來抓，院領(lǐng)導(dǎo)要包干式地做好整改工作。

3.正視差距，努力將不可能變成可能，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。在樹立信心的前提下，一定要多講問題、多講差距，只有看到了問題，才有解決問題的依據(jù)和方法。學(xué)院目前的差距還比較大，還存在一些硬傷，一定要好好建設(shè)。2008-2009學(xué)年度填報(bào)的數(shù)據(jù)平臺(tái)還存在一定的問題，針對(duì)這些問題，各職能部門要一一對(duì)照數(shù)據(jù)平臺(tái)拿出整改方案。

最后，劉院長希望：全院教職工要拿出創(chuàng)花都基地、創(chuàng)朝陽基地的精神，不空喊口號(hào)，付出實(shí)際行動(dòng)，吃大苦、流大汗、耐大勞，解決好專家兩次評(píng)估提出的問題，切實(shí)保證評(píng)估回訪的達(dá)標(biāo)。附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

王韶清副院長講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，王韶清副院長主要就落實(shí)評(píng)估整改方案工作與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的關(guān)系、學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的有利條件與不足和落實(shí)整改方案與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范建設(shè)的幾項(xiàng)重要工作等三個(gè)大問題進(jìn)行了闡述：

一、落實(shí)評(píng)估整改方案工作與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的關(guān)系

1.落實(shí)評(píng)估整改方案是爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范是在評(píng)建工作基礎(chǔ)上的提升。廣東省對(duì)省級(jí)示范校的申報(bào)條件之一，就是必須通過人才培養(yǎng)工作評(píng)估。沒有評(píng)建工作和整改工作的好成績(jī)是不可能申報(bào)上省級(jí)示范校的。

2.學(xué)院的評(píng)估整改工作方案一共是14項(xiàng)任務(wù)54項(xiàng)子任務(wù)，這個(gè)方案的設(shè)計(jì)既考慮了專家組的意見，又對(duì)照了2008年省級(jí)示范校的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，找出了學(xué)院的差距和不足，可以說，它既是一個(gè)評(píng)估整改的方案，也是一個(gè)創(chuàng)示范的建設(shè)方案，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。

二、學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的有利條件與不足

（一）有利條件

1.學(xué)院以比較好的成績(jī)通過了評(píng)估工作，學(xué)院上下奮力拼搏的精神與學(xué)院發(fā)展的前景給專家組留下了深刻的印象；

2.廣州市具有支持學(xué)院建設(shè)示范校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力； 3.學(xué)院的特色比較明顯、突出； 4.學(xué)院的評(píng)估整改方案做得比較實(shí)；

5.廣東省省級(jí)示范校的評(píng)審指標(biāo)體系要做修改，對(duì)學(xué)院某些未達(dá)標(biāo)的硬性條件比較有利；

6．學(xué)院進(jìn)駐蘿崗新校區(qū)的成功率很高。

（二）不足

1.學(xué)院近幾年雖然取得了較大進(jìn)步，但整體實(shí)力還不強(qiáng)；

2.教育理念還跟不上發(fā)展的要求，還沒有從根本上徹底轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新方面還附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

有較大差距，全體教職工特別是教師的職教理念還沒有真正確立，人才培養(yǎng)方案反映不出先進(jìn)的職教理念；

3.人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)還未跳出專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程大綱的框框； 4.人才培養(yǎng)模式?jīng)]有形成體系，還處于探索的初級(jí)階段； 5.校企合作、工學(xué)結(jié)合還未取得突破性的成績(jī)； 6.特色的主線還不十分清晰，沒有系統(tǒng)的支撐材料； 7.潛心研究的氣氛不濃，打拼精神不強(qiáng)； 8.2009年一志愿的報(bào)考率不高。

三、落實(shí)整改方案與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范建設(shè)的幾項(xiàng)重要工作

1.抓緊制定學(xué)院貫徹落實(shí)《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的行動(dòng)計(jì)劃； 2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)； 3.做實(shí)職教集團(tuán)的工作；

4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)、策劃幾種人才培養(yǎng)模式；

5.抓實(shí)特色專業(yè)、精品課程建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整； 6.做好今年的數(shù)據(jù)采集分析； 7.全面鋪開院內(nèi)技能競(jìng)賽；

8.示范辦要做好整改、創(chuàng)示范的頂層設(shè)計(jì)，并做出推進(jìn)計(jì)劃。最后，王副院長也對(duì)全院教職工提出兩點(diǎn)希望： 1.以扎實(shí)的作風(fēng)做實(shí)整改工作；

2.提倡全院教職工要有一種下圍棋（從全局著想，犧牲小我）、打橋牌（團(tuán)結(jié)合作，取得雙贏）的精神，以最佳的精神狀態(tài)做好人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改與創(chuàng)示范工作。

第二篇：廖惠卿書記講話稿

附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

廖惠卿書記講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，廖惠卿書記進(jìn)行了總結(jié)。廖書記指出：此次評(píng)估整改工作落實(shí)會(huì)是一次再動(dòng)員會(huì)、研究會(huì)，目的就是進(jìn)一步提高對(duì)整改創(chuàng)示范工作的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)單歸納就是兩個(gè)問題，一個(gè)是認(rèn)識(shí)問題，一個(gè)是怎么做的問題。

在認(rèn)識(shí)問題上，有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是信心，二是差距。目前，學(xué)院在爭(zhēng)創(chuàng)示范上還存在較大差距，在廣大教職工中也仍然存在著信心不足的現(xiàn)象。因此，在搶抓機(jī)遇促學(xué)院發(fā)展的問題上，我們既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的問題上，關(guān)鍵詞有五個(gè)，一是規(guī)劃，二是內(nèi)涵，三是特色，四是模式，五是體系。這幾個(gè)關(guān)鍵詞都不是一般的、表面的文章，都是深層次的，都是長遠(yuǎn)的建設(shè)發(fā)展所涉及到的問題，因此，在抓整改創(chuàng)示范的過程中，我們面對(duì)的是更加艱巨、更加繁重的任務(wù)。

基于此，廖書記對(duì)全院教職工提出三點(diǎn)要求：

1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

各單位都要進(jìn)行再動(dòng)員，專門召開會(huì)議傳達(dá)此次會(huì)議精神。學(xué)院要不要發(fā)展，怎么發(fā)展，發(fā)展的路子究竟怎么走？我個(gè)人認(rèn)為，就是要抓好此次評(píng)估整改，向著創(chuàng)示范爭(zhēng)特色的目標(biāo)奮斗。只有順著這個(gè)路徑走下去，才能有發(fā)展。我們要從源頭上引導(dǎo)，統(tǒng)一思想，解決教職工的思想認(rèn)識(shí)問題。

2.堅(jiān)定信心

精神狀態(tài)很重要。經(jīng)過幾年的評(píng)估工作后，現(xiàn)在有部分教職工有松一口氣的思想，有疲憊的狀態(tài)?！皻饪晒模豢尚埂?，雖然我們存在著一定的差距，但是奔目標(biāo)早比晚好，越晚越被動(dòng)。評(píng)估整改方案中提出的“一邊整改，一邊申

報(bào)，一邊建設(shè)”的原則很好，在評(píng)估整改工作問題上我們不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落實(shí)

在評(píng)估的反饋意見會(huì)上，徐市長對(duì)抓落實(shí)，對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出了具體的要求，要求“把整改意見一一梳理，落實(shí)到書記、院長和領(lǐng)導(dǎo)班子的所有人身上去，再落實(shí)到中層身上去，一一對(duì)應(yīng)，一個(gè)人盯一個(gè)，要達(dá)到培養(yǎng)出的每一個(gè)學(xué)生都是社會(huì)的人才”。學(xué)院的整改方案中充分體現(xiàn)了這些要求。徐市長還提出“整改要比我們準(zhǔn)備評(píng)估時(shí)更加努力，一定不能出現(xiàn)花架子”，這就說明整改要比評(píng)估更加艱巨、更加困難、更加繁重，必須更加努力，更加振奮，拿出更實(shí)的措施完成整改工作。所以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做好調(diào)查研究，做好整改創(chuàng)示范規(guī)范的頂層設(shè)計(jì)；所有中層干部要以更加主動(dòng)的精神去落實(shí)整改工作任務(wù)，要有所作為，有所擔(dān)當(dāng)，而且要?jiǎng)訂T、帶領(lǐng)全體教師以務(wù)實(shí)的作風(fēng)按照學(xué)院提出的工作任務(wù)一一落實(shí)到位。

希望通過這次整改創(chuàng)示范，我們能很好地提升學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合力，同時(shí)，進(jìn)一步開發(fā)創(chuàng)造力。在校訓(xùn)“創(chuàng)新每一天”的這種創(chuàng)新精神的指引下，很多問題是需要我們?cè)趯?shí)際工作中超常規(guī)、大膽的摸索，才能走出我們自己的新路。

劉國生院長講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，根據(jù)各單位提出的整改工作計(jì)劃，劉國生院長指出：各職能部門要針對(duì)六系一部一中心一基地提出的深化教學(xué)改革，抓好整改工作中出現(xiàn)的一些問題，需要相關(guān)部門、甚至是學(xué)院層面來協(xié)助的問題，各部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真研究，提出相關(guān)方案。不管各單位提出的問題能不能解決，各職能部門都要給出相應(yīng)的回應(yīng)。

劉國生院長指出：通過全院教職工的艱苦努力，經(jīng)過四年的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)院以較好的成績(jī)通過了人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估，把各項(xiàng)改革建設(shè)發(fā)展推到了一個(gè)新的起點(diǎn)。現(xiàn)在，學(xué)院正面臨著新的困難、新的問題，這些困難和問題都和學(xué)院的發(fā)展有關(guān)。學(xué)院要追求新的發(fā)展，追求更美好的未來，就一定要樹立堅(jiān)定的信心，付出打硬仗、打勝仗的實(shí)際行動(dòng)。樹立信心，最根本的是要看清當(dāng)前形勢(shì)，整改工作非做不可，不做不行，在評(píng)估整改的問題上一點(diǎn)也不能等，一刻也不能停下來看，不管有沒有條件都要去做，特別是沒有條件的更要?jiǎng)?chuàng)造條件。評(píng)估專家進(jìn)?？疾旌笾皇翘顚憟?bào)告，真正的評(píng)估結(jié)論是在專家回訪后才做的，如果學(xué)院不能解決專家組兩次提出的問題，評(píng)估肯定不能合格。評(píng)估如果不合格，就達(dá)不到創(chuàng)示范的基本條件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作氣，一抓到底，堅(jiān)定不移。我們一定要付出比評(píng)建工作更大的努力，更多的力量來做好整改工作。

下面我談三點(diǎn)具體要求：

1.各單位要對(duì)照學(xué)院的人才培養(yǎng)工作整改方案，做好本單位整改工作細(xì)則，方案中沒有涉及到整改任務(wù)的單位也要積極做好服務(wù)，做好管理，為評(píng)估整改工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，并將方案交分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后交示范建設(shè)辦；

2.抓好評(píng)估整改工作，在充實(shí)完善現(xiàn)有整改細(xì)則的基礎(chǔ)上，各單位要召開一次有規(guī)模的、全體員工參加的評(píng)估整改工作再動(dòng)員大會(huì)，分管院領(lǐng)導(dǎo)要到會(huì)提出要求，強(qiáng)調(diào)整改工作的重要性，要蹲點(diǎn)式的一個(gè)單位一個(gè)單位來抓，院領(lǐng)導(dǎo)要包干式地做好整改工作。

3.正視差距，努力將不可能變成可能，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。在樹立信心的前提下，一定要多講問題、多講差距，只有看到了問題，才有解決問題的依據(jù)和方法。學(xué)院目前的差距還比較大，還存在一些硬傷，一定要好好建設(shè)。2008-2009學(xué)填報(bào)的數(shù)據(jù)平臺(tái)還存在一定的問題，針對(duì)這些問題，各職能部門要一一對(duì)照數(shù)據(jù)平臺(tái)拿出整改方案。

最后，劉院長希望：全院教職工要拿出創(chuàng)花都基地、創(chuàng)朝陽基地的精神，不空喊口號(hào)，付出實(shí)際行動(dòng)，吃大苦、流大汗、耐大勞，解決好專家兩次評(píng)估提出的問題，切實(shí)保證評(píng)估回訪的達(dá)標(biāo)。

王韶清副院長講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，王韶清副院長主要就落實(shí)評(píng)估整改方案工作與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的關(guān)系、學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的有利條件與不足和落實(shí)整改方案與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范建設(shè)的幾項(xiàng)重要工作等三個(gè)大問題進(jìn)行了闡述：

一、落實(shí)評(píng)估整改方案工作與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的關(guān)系

1.落實(shí)評(píng)估整改方案是爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范是在評(píng)建工作基礎(chǔ)上的提升。廣東省對(duì)省級(jí)示范校的申報(bào)條件之一，就是必須通過人才培養(yǎng)工作評(píng)估。沒有評(píng)建工作和整改工作的好成績(jī)是不可能申報(bào)上省級(jí)示范校的。

2.學(xué)院的評(píng)估整改工作方案一共是14項(xiàng)任務(wù)54項(xiàng)子任務(wù)，這個(gè)方案的設(shè)計(jì)既考慮了專家組的意見，又對(duì)照了2008年省級(jí)示范校的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，找出了學(xué)院的差距和不足，可以說，它既是一個(gè)評(píng)估整改的方案，也是一個(gè)創(chuàng)示范的建設(shè)方案，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。

二、學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的有利條件與不足

（一）有利條件

1.學(xué)院以比較好的成績(jī)通過了評(píng)估工作，學(xué)院上下奮力拼搏的精神與學(xué)院發(fā)展的前景給專家組留下了深刻的印象；

2.廣州市具有支持學(xué)院建設(shè)示范校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；

3.學(xué)院的特色比較明顯、突出；

4.學(xué)院的評(píng)估整改方案做得比較實(shí)；

5.廣東省省級(jí)示范校的評(píng)審指標(biāo)體系要做修改，對(duì)學(xué)院某些未達(dá)標(biāo)的硬性條件比較有利；

6．學(xué)院進(jìn)駐蘿崗新校區(qū)的成功率很高。

（二）不足

1.學(xué)院近幾年雖然取得了較大進(jìn)步，但整體實(shí)力還不強(qiáng)；

2.教育理念還跟不上發(fā)展的要求，還沒有從根本上徹底轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新方面還

有較大差距，全體教職工特別是教師的職教理念還沒有真正確立，人才培養(yǎng)方案反映不出先進(jìn)的職教理念；

3.人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)還未跳出專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程大綱的框框；

4.人才培養(yǎng)模式?jīng)]有形成體系，還處于探索的初級(jí)階段；

5.校企合作、工學(xué)結(jié)合還未取得突破性的成績(jī)；

6.特色的主線還不十分清晰，沒有系統(tǒng)的支撐材料；

7.潛心研究的氣氛不濃，打拼精神不強(qiáng)；

8.2009年一志愿的報(bào)考率不高。

三、落實(shí)整改方案與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范建設(shè)的幾項(xiàng)重要工作

1.抓緊制定學(xué)院貫徹落實(shí)《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的行動(dòng)計(jì)劃；

2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)；

3.做實(shí)職教集團(tuán)的工作；

4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)、策劃幾種人才培養(yǎng)模式；

5.抓實(shí)特色專業(yè)、精品課程建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；

6.做好今年的數(shù)據(jù)采集分析；

7.全面鋪開院內(nèi)技能競(jìng)賽；

8.示范辦要做好整改、創(chuàng)示范的頂層設(shè)計(jì)，并做出推進(jìn)計(jì)劃。

最后，王副院長也對(duì)全院教職工提出兩點(diǎn)希望：

1.以扎實(shí)的作風(fēng)做實(shí)整改工作；

2.提倡全院教職工要有一種下圍棋（從全局著想，犧牲小我）、打橋牌（團(tuán)結(jié)合作，取得雙贏）的精神，以最佳的精神狀態(tài)做好人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改與創(chuàng)示范工作。

第三篇：廖書記發(fā)言稿

在第十五期入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話

商學(xué)院黨委書記 廖湘岳

各位老師、同學(xué)們:

你們好！

第十五期入黨積極分子培訓(xùn)班從10月12日開班，到今天已圓滿完成了全部培訓(xùn)課程，順利結(jié)業(yè)了。在此，我代表院黨委、院分黨校，向順利結(jié)業(yè)的學(xué)員們表示熱烈祝賀！向積極支持和參與本期培訓(xùn)班的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及全體工作人員表示衷心的感謝!

本期培訓(xùn)班商學(xué)院共有425人參加培訓(xùn)，分為29個(gè)學(xué)習(xí)小組，在一教404和一教104分別參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)班有97%的學(xué)員按期結(jié)業(yè)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員41名。對(duì)于本次培訓(xùn)，院黨委高度重視，進(jìn)行了精心組織，培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，成效顯著。

本次培訓(xùn)班的學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，遵章守紀(jì)；學(xué)習(xí)討論積極，發(fā)言踴躍，體會(huì)深刻；學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，氣氛濃厚，效果顯著。從學(xué)員們交來的學(xué)習(xí)小結(jié)、各小班的討論記錄以及從有關(guān)授課老師和班組長的反映上可以看出，本期培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了圓滿的成功。主要收獲有：

第一、大家對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加系統(tǒng)、更加全面，理論水平有所提高。通過學(xué)習(xí)，把對(duì)黨樸素的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)階段，能夠較準(zhǔn)確地理解黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想等黨的基本理論，掌握了黨員條件、入黨程序等基本知識(shí)，了解了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)

及中國共產(chǎn)黨發(fā)展中一些基本史實(shí)，基本理解了從馬列主義到毛澤東思想再到鄧小平理論是一脈相承的理論體系和“三個(gè)代表”重要思想是我們黨“立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”的深刻內(nèi)涵。

第二、入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)一步端正。通過黨校學(xué)習(xí)，大多數(shù)同志理解了入黨的真正涵義，樹立起了正確的入黨動(dòng)機(jī)：只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的；認(rèn)識(shí)到入黨意味著奉獻(xiàn)，下決心一輩子全心全意為人民服務(wù)，立志將自己的一生獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)。在現(xiàn)階段，就是要積極投入建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想創(chuàng)造條件。

第三、共產(chǎn)主義信念更加堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí)、討論，大家認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我國正處在錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境中，正因?yàn)橛辛肃囆∑嚼碚撨@一當(dāng)代馬克思主義，有了黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們才能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“發(fā)展才是硬道理”，才能取得一系列成就。這一切說明歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的奮斗，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、到富起來、再到強(qiáng)大起來，正滿懷信心地從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

第四、通過學(xué)習(xí)，大家找到了自己今后要努力的方向，認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)取入黨最終要落到我們的學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)在各方面。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，而且要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，擁有為人民服務(wù)、報(bào)效祖國的本領(lǐng)；不僅要努力刻苦鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄，而且要勤于實(shí)踐，踏實(shí)為人民服務(wù)。

作為入黨前的集中培訓(xùn)，本期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，但作為一名要求入黨的積極分子，追求崇高的理想，獻(xiàn)身偉大的事業(yè)才剛剛起步，因此，我想借此機(jī)會(huì)，向你們提出幾點(diǎn)希望：

第一，學(xué)理論、增本領(lǐng)，不斷提高黨性修養(yǎng)。實(shí)踐證明，在今天實(shí)行改革開放，建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，共產(chǎn)黨員的自我修養(yǎng)，不僅需要，而且更加迫切；不僅不能放松，而且需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要保持無產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的本色，唯一的途徑就是加強(qiáng)自身的政治、理論和思想、工作作風(fēng)等各方面的修養(yǎng)。黨校培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，學(xué)習(xí)內(nèi)容很有限，但這是一個(gè)新起點(diǎn)。我希望大家能以此次培訓(xùn)班為新起點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高自己；在思考中正確把握好方向，堅(jiān)定對(duì)黨的信念。惟有如此，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，才能擔(dān)負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的神圣使命。

第二、立長志、勇實(shí)踐，積極推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。所有積極要求入黨的年輕知識(shí)分子，一定要深刻認(rèn)識(shí)我國的基本國情，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，積極創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。我們要將理論付之實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，讓理論煥發(fā)出無窮的威力。善于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造客觀和主觀世界的活動(dòng)中去，在實(shí)踐中繼續(xù)求得真知，增加才干。希望你們能面向新世紀(jì)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，承前啟后，繼

往開來，能接受組織的考驗(yàn)，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展、祖國的繁榮昌盛做自己的貢獻(xiàn)。

第三、明榮辱、辨是非，時(shí)刻牢記黨的宗旨。深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀，時(shí)刻牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做到全心全意為人民服務(wù)。入黨積極分子應(yīng)該成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的力量，從自己做起，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步要求的道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代文明的倡導(dǎo)者。希望你們?cè)诟鞣矫婺茏龀霰砺?，以自己的言行去影響和帶?dòng)周圍的同學(xué)，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，共建美好校園。

同學(xué)們，在新世紀(jì)，歷史給了我們機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們作好準(zhǔn)備去拼搏吧！祝愿大家在為祖國做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光的過程中早日加入中國共產(chǎn)黨！謝謝!

第四篇：廖部長講話稿 定

在宜昌市農(nóng)村留守兒童教育幫助

和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作會(huì)議上的講話

宜昌市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部長廖達(dá)鳳

（2011年3月11日）

同志們：

今天我們召開專題會(huì)議，傳達(dá)全國重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，安排部署宜昌市農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作。剛才，當(dāng)陽、遠(yuǎn)安、秭歸、西陵四地就農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作做了交流發(fā)言。他們?cè)诠ぷ髦忻鞒隽撕芎玫慕?jīng)驗(yàn)，總結(jié)了前期在留守兒童關(guān)愛方面一些好的做法。樹君同志就下一步試點(diǎn)工作作了全面的安排部署，請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際認(rèn)真落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好試點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感

兒童是祖國的未來，民族的希望，農(nóng)村留守兒童健康成長關(guān)系著青少年整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。各地各部門一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 1的戰(zhàn)略高度，切實(shí)把這件利在當(dāng)代、關(guān)乎長遠(yuǎn)的大事抓緊抓好。

做好試點(diǎn)工作是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必然要求。當(dāng)前，我市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正深入推進(jìn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，把農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作作為開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)營造良好的社會(huì)環(huán)境。

做好試點(diǎn)工作是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的重大舉措。作為湖北唯一納入全國35個(gè)試點(diǎn)的城市，宜昌市社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)已經(jīng)全面啟動(dòng)。中央和省對(duì)我市社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新寄予了很高的期望，我們要把留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作作為落實(shí)市委開展社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的一項(xiàng)具體舉措，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以解決留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作中存在的突出問題為突破口，以創(chuàng)新體制機(jī)制為保障，探索建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)管理體系。

做好試點(diǎn)工作是服務(wù)青少年健康成長的有效手段。根據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)村留守兒童中存在的道德行為失衡、親情缺失、監(jiān)護(hù)不力等問題還比較突出，由此引發(fā)的青少年違法犯罪現(xiàn)象依然存在。因此，我們要把農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作作為服務(wù)青少年健康

成長的有效手段，讓留守兒童感受到社會(huì)和家庭的溫暖，為青少年健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、積極探索，大膽創(chuàng)新，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效 農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作是一項(xiàng)全新的工作，在試點(diǎn)工作中，各地各部門必須堅(jiān)持積極探索，大膽創(chuàng)新，確保此項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是要明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)。各地各部門要按照市委、市政府制定的試點(diǎn)工作實(shí)施方案，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門聯(lián)動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、志愿參與的農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作格局，形成符合社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新要求的農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防工作體系，為全國重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，圍繞留守兒童的生活、安全、教育、衛(wèi)生保健等需求，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童服務(wù)站、學(xué)校留守兒童“鄉(xiāng)村少年宮”、“心靈導(dǎo)航站”等工作陣地建設(shè)；要加大教育幫助力度，把大型活動(dòng)和小型服務(wù)、即時(shí)行動(dòng)與日常服務(wù)有機(jī)結(jié)合，使教育幫助工作常態(tài)化；要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，精心部署，進(jìn)一步發(fā)揮好“代理家長”、“愛心媽媽”、“五老”志愿者等群體作用，以實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村留守兒童營造一個(gè)溫馨、健康、快樂的成長環(huán)境。

二是要轉(zhuǎn)變工作理念，創(chuàng)新工作方式。要牢固樹立以人為本的理念，堅(jiān)持服務(wù)為先，寓管理于服務(wù)之中，以理念的創(chuàng)新帶動(dòng)工作體制機(jī)制、政策體系和方法手段的創(chuàng)新，逐步建立長效機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；要牢固樹立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的理念，正確反映和協(xié)調(diào)各種利益訴求，及時(shí)了解留守兒童需求、傾聽留守兒童呼聲、解決他們最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推動(dòng)“青少年維權(quán)崗”等基層工作載體建設(shè)，落實(shí)服務(wù)幫教措施，維護(hù)留守兒童合法權(quán)益。

三是要細(xì)化措施，確保試點(diǎn)工作成效。各地各部門要緊密結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的試點(diǎn)工作計(jì)劃和操作方案，細(xì)化工作措施，分解工作任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)，確保把任務(wù)分解到部門、責(zé)任到人頭。要從各地各部門的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，分類指導(dǎo)，采取項(xiàng)目化管理的方式，探索有針對(duì)性的措施，及時(shí)總結(jié)交流試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，廣泛宣傳推廣試點(diǎn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，推動(dòng)試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，努力形成齊抓共管的工作格局

本次會(huì)后，我市試點(diǎn)工作將全面鋪開。各地各單位要高度重視，迅速動(dòng)員，抓好落實(shí)。當(dāng)前，特別要在三個(gè)方面加大工作力度。

一是要在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)上加大工作力度。各級(jí)黨委、政府要高度重視這項(xiàng)工作，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，要把這項(xiàng)工作放到黨委、政府的全局工作中去謀劃、去推進(jìn)，把教育幫助和預(yù)防犯罪工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)細(xì)化、量化為具體項(xiàng)目，實(shí)施立項(xiàng)管理和項(xiàng)目化運(yùn)作；要實(shí)事求是地摸清影響留守兒童成長的具體因素和問題，分清部門職責(zé)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各部門在教育幫助和預(yù)防犯罪工作中的職責(zé)任務(wù)，通過各部門充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)協(xié)作配合，齊心協(xié)力推動(dòng)工作的深入開展；縣市區(qū)綜治部門要發(fā)揮好牽頭協(xié)調(diào)作用，推動(dòng)各個(gè)部門圍繞自身職能各負(fù)其責(zé)，形成整體合力，共同推動(dòng)問題的解決；要注重激發(fā)基層活力，最大限度地引導(dǎo)群眾支持和社會(huì)參與。

二是要在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上加大工作力度。推進(jìn)試點(diǎn)工作，重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，推動(dòng)形成“常聯(lián)系、常培訓(xùn)、常排摸、常調(diào)處、常激勵(lì)”的工作態(tài)勢(shì)；要圍繞試點(diǎn)工作方案中的七大子項(xiàng)目，積極構(gòu)建以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)、以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)、以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)、以政法部門為主體的法律保護(hù)、以基層組織為主體的村（居）組織管護(hù)“五大關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)”。要切實(shí)加強(qiáng)信息化工作的力度，盡快建立起覆蓋試點(diǎn)工作各個(gè)部門、各個(gè)環(huán)節(jié)，縱向貫通、橫向融合、互聯(lián)互通的信息管理系統(tǒng)，在進(jìn)一步排查摸底的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)試點(diǎn)工作的動(dòng)態(tài)觀測(cè)和實(shí)時(shí)調(diào)控。

三是要在營造工作氛圍上加大工作力度。要持續(xù)深入的宣傳全國重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)和我市試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)留守兒童群體的關(guān)注和關(guān)愛，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與和協(xié)助試點(diǎn)工作的積極性。要充分利用各類宣傳媒體，多渠道、多角度地對(duì)基層單位在試點(diǎn)工作中創(chuàng)造出的鮮活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)試點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出的模范人物進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，在全市形成濃厚的關(guān)愛留守兒童社會(huì)氛圍。

同志們，農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)、長期、艱巨的工程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善、不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們要以農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作為契機(jī)，奮力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，努力促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為加快建設(shè)省域副中心城市而努力奮斗！

第五篇：歐陽惠卿同志基本情況和主要事跡

歐陽惠卿同志基本情況和主要事跡

歐陽惠卿，廣東省廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)婦科第二代學(xué)科帶頭人，“十五”國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?？茙ь^人。1939年7月生，1964年畢業(yè)于廣州中醫(yī)學(xué)院留校至今，從醫(yī)從教52年，大學(xué)學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位。博士生導(dǎo)師，本學(xué)科第一位博士后合作教授，主任導(dǎo)師，全國中醫(yī)婦科名師。1993年評(píng)為廣東省名中醫(yī)，第三批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師。

歐陽惠卿教授學(xué)術(shù)思想強(qiáng)調(diào)中醫(yī)整體觀，以人為本，早期實(shí)踐辨病與辨證、宏觀與微觀和心身同治多維度相結(jié)合治療婦科疾病。創(chuàng)制了醫(yī)院制劑宮血飲，強(qiáng)調(diào)不傷正而整體調(diào)周的重要性，開展臨床和藥物作用機(jī)理研究四十年。早期實(shí)踐補(bǔ)腎活血法與中藥調(diào)周療法相結(jié)合，同時(shí)從“心”論治，多維度建立難治性不孕和子宮內(nèi)膜異位癥相關(guān)性疾病診療方案，屢見奇功。發(fā)揮嶺南醫(yī)學(xué)藥食并用，寓醫(yī)于食的特色。

歐陽教授積極培養(yǎng)學(xué)科和學(xué)術(shù)繼承人。繼承人羅頌平在2001年成為國家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，是廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院婦兒中心主任，廣東省珠江學(xué)者特聘教授，博士生導(dǎo)師，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科分會(huì)主任委員。作為第三批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師，其學(xué)術(shù)繼承人李坤寅教授和許麗綿教授均為博士生導(dǎo)師和全國中醫(yī)婦科專業(yè)委員會(huì)擔(dān)任要職。

歐陽教授主持的課題有“宮血飲治療細(xì)胞L型菌致子宮出血的臨床與實(shí)驗(yàn)研究，廣東省中醫(yī)藥管理局”，“羅氏內(nèi)異方I、II、III方治療子宮內(nèi)膜異位癥的臨床與實(shí)驗(yàn)研究，廣東省中醫(yī)藥管理局。獲得科研成果有： “七年制中醫(yī)專業(yè)中醫(yī)婦科學(xué)課程改革的研究與實(shí)踐”獲廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2001年）； “腎脾虛弱型自然流產(chǎn)的系列研究”獲廣東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（2002年）；獲中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（2005年）。出版的著作論著有《中醫(yī)婦科名家經(jīng)驗(yàn)心悟》，《嶺南中醫(yī)藥名家》、《名老中醫(yī)之路》、《實(shí)用中醫(yī)婦科學(xué)》（第二版）。發(fā)表的論文有《宮血飲治療崩漏117例療效觀察》，《補(bǔ)腎活血中藥對(duì)雌性幼齡大鼠乳腺發(fā)育作用及其機(jī)理的實(shí)驗(yàn)研究》，《中藥調(diào)周法治療月經(jīng)病的基本思路》，《活血化瘀中藥對(duì)大鼠實(shí)驗(yàn)性子宮內(nèi)膜異位癥異位內(nèi)膜VEGF的作用》等多篇。

主要貢獻(xiàn)與事跡有：

一、目光遠(yuǎn)大，積極引領(lǐng)，長期堅(jiān)持人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)，締造強(qiáng)大臨床、科研和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

1980-1997年，歐陽惠卿擔(dān)任中醫(yī)婦科學(xué)教研室第二任主任，成為中醫(yī)婦科學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的承擔(dān)者，培養(yǎng)了一大批科室管理者和技術(shù)骨干。1997年成為國家中醫(yī)藥管理局和廣東省人民政府共建的重點(diǎn)學(xué)科。目前是全國同類學(xué)科中唯一在學(xué)科建設(shè)、?？平ㄔO(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)方面均進(jìn)入國家級(jí)行列的學(xué)科，這些都離不開歐陽教授一直不懈的努力與貢獻(xiàn)。歐陽教授至今仍為醫(yī)院專家咨詢組成員，繼續(xù)為中醫(yī)婦科學(xué)的學(xué)科和專科發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

二、承先啟后，學(xué)貫中西，創(chuàng)立中醫(yī)婦科學(xué)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，開啟病證結(jié)合新模式，引導(dǎo)學(xué)科建設(shè)不斷走上新臺(tái)階。

在羅元愷教授的支持下，1984年，歐陽惠卿帶領(lǐng)中醫(yī)婦科團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建婦科實(shí)驗(yàn)室，成為了全國中醫(yī)院校中第一所婦科實(shí)驗(yàn)室。歐陽惠卿作為創(chuàng)建中婦實(shí)驗(yàn)室的開荒者，功不可沒。倡導(dǎo)中醫(yī)婦科的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，構(gòu)建病證結(jié)合模型與細(xì)胞模型，這些模型研究均由其繼承人后續(xù)主持研究，均相繼獲得國家自然科學(xué)基金的資助，研究經(jīng)費(fèi)共達(dá)約400萬。

三、重啟中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科分會(huì)工作

歐陽惠卿教授現(xiàn)為廣東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)終身理事、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科專業(yè)委員會(huì)顧問、中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科分會(huì)委員會(huì)顧問，曾擔(dān)任中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科專業(yè)委員會(huì)主任委員（1995年至2004年）。由于歷史原因，分會(huì)工作曾停頓多年。歐陽教授擔(dān)當(dāng)起重新組織和籌備婦科分會(huì)換屆的工作，經(jīng)過她不懈努力和多方協(xié)調(diào)，2000年她在廣州主持舉辦了中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)婦科分會(huì)學(xué)術(shù)大會(huì)和換屆籌備會(huì)議，使得婦科分會(huì)工作得以恢復(fù)和延續(xù)。

四、博覽善思，孜孜以求，無懼歲月，惠眾行醫(yī)

歐陽教授平生勤于研讀，擅長于臨床，享譽(yù)國內(nèi)外，曾被英國和香港邀請(qǐng)長駐當(dāng)?shù)嘏R床帶教。如今古稀之年每周出診4次，診后用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)砥礪研修。善治不孕和棘手婦科疑難癥，把治愈患者作為自己最大的幸福和樂趣。由此幾十年來教授往往是家族幾代人、一地區(qū)數(shù)家庭的健康守護(hù)神，影響深遠(yuǎn)。