第一篇：防范突發(fā)流行性疾病和傳染病方案及措施

防范突發(fā)流行性疾病和傳染病方案及措施

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體學(xué)生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作

實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）第一初級中學(xué)預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長： 校長 副組長： 各分管副校長

組

員： 辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年級等部門負(fù)責(zé)人。學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事 件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責(zé)任到人。

3、廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高學(xué)生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公

共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

6、及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

1、立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

2、加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1、開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

2、對全體學(xué)生每日定時測量體溫，實行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

3、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

5、及時通報疫情防控工作的情況。

（三）、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1、實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

2、全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

3、避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

4、對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（四）、校內(nèi)疫情。

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、應(yīng)急響應(yīng)過程與措施

（一）突發(fā)事件監(jiān)測和報告組 組

長：王仕棟

成 員：政教處主任、年級主任、班主任、校醫(yī)

1、突發(fā)事件監(jiān)測

（1）、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。（2）、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和

傳染病的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報告

（1）、責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人 責(zé)任報告單位： 第一初級中學(xué) 責(zé)任報 告 人：分管副校長

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)

（2）、建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。

（3）、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告，學(xué)校醫(yī)務(wù)室在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時內(nèi)用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚴薪逃謭蟾?，并同時向市疾病預(yù)防控制中心報告。

（4）、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。

3、應(yīng)急預(yù)案的啟動

（1）、疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報告人將有關(guān)情況上報教育主管部門和市疾病控制中心，報告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時請求市教育局和市疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

（2）、市教育主管部門、市疾病控制中心人員到達(dá)后，由市教育主管部門、市疾病控制中心與學(xué)校應(yīng)急小組組成聯(lián)合指揮組，在聯(lián)合指揮組的統(tǒng)一指揮下，確定事件的等級，根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。由市疾病控制中心制訂防控方案，學(xué)校確保防控措施得到落實。如需要送醫(yī)院救治，馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時，由小組成員通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生,確保患病師生得到及時的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（3）、班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

（4）、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由聯(lián)合指揮組成員發(fā)布，其它部門及個人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

（二）后勤保障組 組

長：后勤副校長

成員：總務(wù)主任、政教處副主任、保安、司機

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2、根據(jù)市疾病控制中心的指導(dǎo)下，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

3、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

4、司機實行24小時值班，隨時聽候調(diào)度。

5、總務(wù)處組織后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒。

（三）學(xué)校秩序的維護(hù)與管理組 組

長：教學(xué)副校長

成員：辦公室主任，教務(wù)處主任成員、年級主任和班主任

1、辦公室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

2、教務(wù)處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照市疾病控制中心防控要求，必要時學(xué)校報請市教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

3、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定，學(xué)生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。

5、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查 組

長：校長

成員：醫(yī)務(wù)室、各副校長、各處室、各年級等部門負(fù)責(zé)人。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時做好事件的調(diào)查工作。

1、對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

2、會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

3、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。

4、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

5、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。

臨沭縣第一初級中學(xué)

2011．9

第二篇：幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應(yīng)急預(yù)案

幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，肖冢上啟陽幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)：

1、在學(xué)生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學(xué)生的的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證學(xué)校師生的安全。

三、組織管理

（一）成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：郭艷利 副組長：肖會勇

成 員：肖曼

劉麗莎

田紅娟

學(xué)校成立以郭艷利園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：

1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責(zé)任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。

4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學(xué)生的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日一報告制度，加強疫情的通報，二是加強學(xué)校各個辦公室以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識；二是對學(xué)校的學(xué)生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，二是全面掌握流動進(jìn)出校園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是學(xué)校加大對力度對學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情

學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的學(xué)生或者老師要及時進(jìn)行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對學(xué)校師生進(jìn)行檢測，對學(xué)校進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)校園的健康。

啟陽幼兒園

第三篇：防范突發(fā)流行性和傳染病方案.措施

防范突發(fā)流行性和傳染病方案及措施

一、加強宣傳教育。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、綜合防御”的工作方針，最大限度的減輕傳染病所造成的危害。利用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行傳染病的預(yù)防知道宣傳教育。讓學(xué)生掌握傳染病的預(yù)防知道，要搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

二、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。加強教室、宿舍和活動場所等通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。

三、建立晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，對缺勤的學(xué)生、教職工進(jìn)行調(diào)查，及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀者，及時勸其就醫(yī)，要對流感等呼吸道傳染病努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，并及時向?qū)W?；虍?dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告。

四、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。若有發(fā)燒或出現(xiàn)上呼吸道癥狀時，應(yīng)及時到醫(yī)院就診，有利于早期診治呼吸道傳染病。

五、預(yù)防接種。兒童應(yīng)按時進(jìn)行計劃免疫接種；對流感等呼吸道傳染病根據(jù)疫情及個人的不同情況選擇進(jìn)行疫苗接種。

六、注意體育鍛煉，提高耐寒能力，增強體質(zhì)。

學(xué)校傳染病預(yù)防制度

為了預(yù)防傳染病在我校發(fā)生，確保師生生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，結(jié)合我校實際情況制訂此制度。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持“預(yù)防為主”的方針，把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo)，做到物力財力投入，責(zé)任落實，檢查逗硬。

二、堅持開展愛國衛(wèi)生運動，德育處平時組織各班打掃好教室/寢室/公共區(qū)的清潔，總務(wù)處組織產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心所轄各部門承包人打掃好本部門的清潔衛(wèi)生，做到全校無死角。

三、政教處、保衛(wèi)科堅持定時不定時對師生食堂/小賣部/豆奶房等飲食部門和學(xué)生寢室、教室、公共場所進(jìn)行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時督促整改隱患。對不符合食品衛(wèi)生要求的食物進(jìn)行銷毀處理。

四、班主任平時堅持對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識和衛(wèi)生健康知識教育；在傳染病易發(fā)期，學(xué)校統(tǒng)一主持預(yù)防傳染病專題廣播講座，提高師生防范意識。

五、總務(wù)處堅持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對師生食堂、小賣部周圍、教室、寢室、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。

六、飲食從業(yè)人員必須堅持健康檢查，持證上崗，服裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，堅持餐飲具按時用無害消毒液浸泡或高溫消毒處理。

七、師生必須堅持飲用歧坪水廠的自來廠，不得擅自食用不衛(wèi)生的河水、井水等。

八、師生寢室必須堅持經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，被絮衣物勤洗勤曬，如遇長期停水，必須報告學(xué)校處理。

九、師生要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守《歧坪中學(xué)個人衛(wèi)生制度》，堅持做到飯前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不亂竄傳染病房和觸摸傳染病人用過的物品；不到無衛(wèi)生許可證的攤點亂吃亂飲，防止傳染病菌侵入。

十、師生要堅持室外運動，加強身體鍛煉，增強免疫力。若有異常癥狀，立即到醫(yī)院就診。

十一、校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染病例和疑肆病例，要及時上報，并采取果斷措施進(jìn)行隔離治療。同時，啟動我校《處置傳染病預(yù)情應(yīng)急預(yù)案》發(fā)病期內(nèi)，實行零報告制度。

十二、各班主任要組織好學(xué)生接受縣防疫部門關(guān)于傳染病的預(yù)防接種工作，所發(fā)生的費用由被接種人承擔(dān)。

蘭陵三中 2017.9.10

第四篇：防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施 為了認(rèn)真落實防范突發(fā)性疾病和傳染病預(yù)防控制工作的要求

防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施

為了認(rèn)真落實防范突發(fā)性疾病和傳染病預(yù)防控制工作的要求，切實做好全校對流行性疾病和傳染病的防控工作，確保全校師生及家屬的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定預(yù)防突發(fā)流行性疾病和傳染病措施的具體辦法。具體措施

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校防流行性疾病和傳染病工作要在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下，依靠科學(xué)，依靠法律，有條不紊，扎實有效地開展。校領(lǐng)導(dǎo)小組成員年級組長及其它負(fù)責(zé)人要各司其職，堅守崗位。強化管理。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：汪芳

副組長：伍碧麗

成員：各班班主任、配班及校醫(yī)。

二、強化預(yù)案，積極響應(yīng)。全校上下要通過密切協(xié)作，群防群治，共同做好預(yù)防工作。學(xué)校設(shè)立觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)由此癥狀的學(xué)生，要立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

三、突出重點，強化管理。對有此癥狀的學(xué)生要嚴(yán)格督促其及時得到治療，并且需請假有班主任批準(zhǔn)，及時了解學(xué)生的身體健康狀況。

四、加強檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行定期和不定期檢查相關(guān)工作，班主任是本班預(yù)防工作的具體負(fù)責(zé)人。

檢查辦法：

1、集中與分散檢查，定期與不定期檢查相結(jié)合。

2、面對面檢查與抽查相結(jié)合。

3、上級檢查與學(xué)校檢查相結(jié)合。

御景〃盛興中英文幼兒園

2014-2-17

第五篇：防范突發(fā)流行性和傳染病方案與措施

臨沭縣第五實驗小學(xué)

防范突發(fā)流行性和傳染病方案與措施

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)

任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：（總指揮）副組長：

成 員：校委會全體成員 各位班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦，日常管理和安全檢查工作由安全辦負(fù)責(zé)。

成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實系統(tǒng)內(nèi)的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責(zé)任到人。

3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

6．及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3．嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急

響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

2．對全體學(xué)生每日定時測量體溫，實行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4．加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。5．及時通報疫情防控工作的情況。

（三）特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1．實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

2．全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

4．對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5．學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（四）校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

1．根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2．班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、應(yīng)急響應(yīng)過程與措施

（一）突發(fā)事件監(jiān)測和報告組

組 長：曹風(fēng)

成 員：各年級主任 各班班主任

1、突發(fā)事件監(jiān)測

（1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生

健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。

（2）重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報告

（1）責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人

責(zé)任報告單位：各個班級 責(zé)任報告人： 各班班主任

（2）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報

告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。

(3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時內(nèi)用書面電子郵件形式（或電話）向教育教體局報告，并同時向新興鎮(zhèn)政府和疾病預(yù)防控制中心報告。（4）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。

3、應(yīng)急預(yù)案的啟動

（1）疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報告人將有關(guān)情況上報教育局和區(qū)疾控中心，報告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學(xué)生人

數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時請求教育教體局和疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

（2）疾病控制中心人員到達(dá)后，疾病控制中心與學(xué)校應(yīng)急小組組成聯(lián)合指揮組，在聯(lián)合指揮組的統(tǒng)一指揮下，確定事件的等級，根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。由疾病控制中心制訂防控方案，學(xué)校確保防控措施得到落實。如需要送醫(yī)院救治，馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時，由小組成員通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生,確?；疾熒玫郊皶r的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（3）班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

（4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制

度和零報告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由聯(lián)合指揮組成員發(fā)布，其它部門及個人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

（二）后勤保障組

組 長：王洪波

成 員：高報 房廣富 郝朋朋

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2．根據(jù)區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，在人力、物力、財力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

3．根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

4．學(xué)校后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒。

（三）學(xué)校秩序的維護(hù)與管理組

組 長： 高芳

成 員：郝朋朋 袁秋成

1．學(xué)校辦公室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教務(wù)處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照區(qū)疾病控制中心防控要求，必要時學(xué)校報請區(qū)教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定，學(xué)生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。

4、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查

組 長：曹風(fēng)

成 員：各個班主任

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時做好事件的調(diào)查工作。

1．對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

2．會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

3．根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。

4．對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題

及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

5．總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。