第一篇：小學生消防演練方案

小學生消防演練方案

義聯(lián)莊中心小學 2013年9月22日

一、演練意義：

秋冬季是火災事故多發(fā)季節(jié)，為增強全校師生的消防意識，提高防范與逃生技能，檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)領導班子計劃,學校討論研究決定，于9月22日在全校范圍舉行消防應急演練活動。

二、演練目的：

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

2、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

3、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、總指揮：劉金紅（校長）

2、副總指揮：賈文君 劉二成分管滅火組、聯(lián)絡組。田霞管疏散組、保衛(wèi)組、救護組。

3、各組分工（1）滅火組： 組長：田朝陽 組員：金娜、張瑩（2）聯(lián)絡組： 組長：丁婷

組員：魏佳穎、張偉、負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。（3）疏散組： 組長：崔曉宇

組員：各班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級本班學生安全撤離到集合地點。上午第二節(jié)課下課后，疏散組組長在接到總指揮發(fā)出的指令后，劉二成老師用廣播系統(tǒng)向全校師生發(fā)布演練開始的指令。（4）救護組： 組長：田霞

組員：周鐵鵬、任春平負責在醫(yī)務人員到來前，妥善安置傷員。（5）保衛(wèi)組：

周景海老師重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。同時做好現(xiàn)場防盜工作。

四、演練時間：

9月22日上午第二節(jié)課（9:30左右），全體師生消防應急疏散演練。

五、演練步驟

1、籌備階段

（1）傳達演練方案及人員分工、演練前知識培訓：班主任在會后自己梳理整個消防應急演練的（從宣傳、動員、講解、實施、總結）過程，把它記錄在班主任研討、培訓記錄里，作為文字材料保存。（2）學生宣傳動員：

首先利用9月22日的晨會時間，校長向學生講解預防火災，火災逃生等注意事項。其次在9月22日上午第二節(jié)課上課前20分鐘，由當堂上課的任課教師在所在班級教室向學生介紹演練的時間、內容、要求（如：演習開始的口令、本班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，排成一路縱隊，不必跑得太快，不得推擠，不得在行進中突然站立，前面有人摔倒，后面的人要大聲告知后方隊伍，并繞行，避免踩踏。校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）演練開始后，本著“誰的課誰負責”的原則，由當堂授課教師組織本班學生按照預案要求開展演練。（因為一年級為新入學年級，沒有參加過我校類似的演練活動，為了使本次演練更加安全，班主任應提前在班里演練一下。）（3）演練現(xiàn)場布置：

9月22日上午第一節(jié)疏散組組長崔曉宇老師檢查應急演練疏散路線，向總指揮匯報檢查情況并排查安全隱患。（重點是路口、各層的路口交匯處，門口急轉彎處）

2、演練階段的具體演練步驟：

（1）9月22日上午第二節(jié)課上課后，各班在教室內待命。由疏散組組長崔曉宇老師，向演練指揮匯報疏散路線中的安全排查情況。

（2）大約9點30分鐘左右，由演練總指揮發(fā)出演練指令后，由疏散組組長崔曉宇老師利用廣播發(fā)布演練開始命令。

（3）指令發(fā)出時，各班當堂任課教師為當時學生安全第一責任人，負責組織本班學生的疏散工作。沒課的班主任要協(xié)同任課教師共同組織本班學生一縱隊撤離至學校操場。

（4）班主任清點本班人數(shù)，向指揮長匯報。

3、總結階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮長作總結講話。（2）各演練組組長如發(fā)現(xiàn)本次演練中存在不足，向總指揮提出整改意見。（3）演習領導小組整合各方意見，修改應急方案，并擇機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。附：

1、賈文君、劉二成負責按照演練細則監(jiān)督、指揮全校師生應急疏散工作。

2、由演練總指揮向疏散組組長發(fā)布演練開始指令，疏散組組長用廣播系統(tǒng)向全校發(fā)布演練開始指令，并組織各班撤離到集合地點。

六、演練程序及注意事項：

1、火警發(fā)出后，教師要先組織學生迅速用水沾濕毛巾、手帕、手套、圍巾甚至紅領巾等物，然后用濕手帕捂住口鼻，彎腰按撤離路線以一路縱隊撤離。（如果隨學生一起撤離的是一位老師，該老師應在學生縱隊尾部和學生一起撤離，如果隨學生一起撤離的是兩位老師，老師應在學生縱隊一前一后組織學生一起撤離。）

2、各班撤離路線和順序：

任課教師必須按學校規(guī)定的順序和路線組織本班學生排成一路縱隊撤離，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排：見各樓層安全應急疏散路線圖。（教師尤其要注意，不管班級號如何調整，任何應急疏散撤離都按照疏散圖上教室的位置組織進行即靠東側樓梯的班級從東側樓梯撤離，靠南側的班級從南側樓梯撤離。）具體撤離路線和人員分工為：

①教學樓西樓梯：六一班、六二班、四年級班教室內的學生聽到警報后直接以一路縱隊往南面樓梯撤離到集合地點。其余教室內的學生按順序依次迅速撤離教室。楊艷薈老師老師幫忙在一層樓梯的出口協(xié)助疏散工作。

②教學樓東樓梯：五年級兩個班、三年級依次由任課教師帶領快速從一樓的樓梯撤離。李秀老師在此樓梯口處協(xié)助疏散工作。

③上室外課的任課教師，接到疏散指令后，帶領學生到指定地點集合。

3、疏散過程中，相同撤離路線上的班級要注意互相避讓。尤其是在路口交匯處，后面的班級要讓前面的班級先撤離，不得超越或者硬往前面班級的隊伍里擠。

4、任課教師撤離過程中，在本班隊伍后面，重點關注樓梯口和轉彎處安全，不斷提醒學生“不要慌”、“不要急”根據(jù)情況等待或者避讓前面的班級，同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。在各層的老師，在撤離時要主動協(xié)助附近班級教師組織學生有秩序地疏散。

5、撤離時，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。

6、到操場后，各班以到達的先后次序，由校長和主任崔曉宇老師組織，在操場中央按兩列隊形集合，先到的班級在操場中間集合，后到的班級就近依次緊靠先到的班級隊伍向東西兩側排列（即先中間后兩邊）。所有人員一律聽從疏散組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進路線的交叉，更不能亂喊亂叫。（班主任在演練前講解時重點叮囑本班的排頭同學）

7、各班到達集合地點后，當堂任課教師和班主任共同站在任課班級隊伍最前列，任課教師和班主任共同統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應到人數(shù)不符，5 要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。各組組長負責統(tǒng)計本組內教師人數(shù)，并向疏散組組長報告。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。（全體師生已安全疏散到集合地點。）

8、門衛(wèi)在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻，同時禁止閑散人員進入，注意監(jiān)控出入人員，防止盜搶財物情況發(fā)生。

9、副總指揮宣布演練結束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結講話。

10、演練結束，各班按順序帶回教室繼續(xù)上課。

七、重點強調的幾個問題：

1、突發(fā)事件發(fā)生在教學過程中，課堂上的任課教師是學生安全第一責任人。

2、任課教師在疏散學生過程中，要高度負責，確保本次活動的安全有效。

3、如果在本方案人員分工中，需擔負多重任務時，首先完成自己課堂。

第二篇：消防演練方案

消防應急演練方案

為貫徹落實江西省消防安全委員會下發(fā)的贛消委字[2018]7號文《“全民消防我行動”宣傳教育活動方案》，提升我部全員的消防安全素質，增強預防和控制火災的能力，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，同時也是作為2018安全生產(chǎn)月活動之一，特制定本方案。

一、演練目的

檢驗項目部員工及消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織協(xié)調、指揮能力，使員工在演練中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使“預防為主，防消結合”的方針在項目部得到更好的貫徹落實。

目前現(xiàn)場存在幾個火災事故隱患點：① 生活區(qū)進入夏季后用電負荷較大，易發(fā)生用電火險；

人員的防火意識不強，存在煙頭隨意丟棄、使用蚊香等明火隨意放置等火災隱患。

因此本次消防演練的目的還在于普及消防安全知識，提高操作工人及工地消防隊的救火救災、自防自救能力。

二、消防演練應注意的事項

1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4、嚴肅認真，確保演練真實感。

2018年6月12日上午10點整由現(xiàn)場總指揮諶新以廣播擴音器宣布消防應

急演練開始，以現(xiàn)場總指揮諶新總結發(fā)言結束。歷時計劃60分鐘參加人員20人。

1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮演練；

2、火場人員疏散引導演練；

3、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

4、傷員的急救演練；

五、演練地點

泰山項目部駐地

六、參演人員及組織分工

參演人員：項目部員工及勞務隊伍班組長及部分工人 組織分工：總指揮：諶新

副指揮：饒明武（1）

組長：毛列翔

組員：佟文全、朱文舒、葉濤、邱勛

當發(fā)生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器、消防設施及消防水源、砂子等進行滅火。及時切斷火災現(xiàn)場電源（未切斷電源前不能用水直接滅火），集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

（2）、疏散引導組

組長：顏爽

組員：萬偉、張泓昊、歐陽超、左藤

當發(fā)生火災時，堅持“先救人，后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現(xiàn)場被困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

（3）、攝像組

第三篇：消防演練方案

臨沂東城幼兒園消防演練方案

為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

一、演練的時間、參加人數(shù)

時間：2017年x月x日

人數(shù)：全園

二、演練領導小組及應急小組成員

1.現(xiàn)場指揮:王振華

2.班級組織指揮：各班老師

3.攝影：徐永艷

三、準備工作：

準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

四、疏散集中地：操場

五、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一

六、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

八、對易發(fā)事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

臨沂東城幼兒園 2017年x月x日

第四篇：消防演練方案

杜安小學消防安全逃生演練方案

一、演練活動的目的通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：牛秀方校長

成員：王傳芹李龍康胡成彬 李龍康 各班班主任

2、演練人員職責分工：

總指揮:牛秀方負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救:王傳芹負責學生人員疏散和搶救。

后勤: 胡成彬負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：李龍康演習現(xiàn)場講解。張海峰負責報警。

聯(lián)絡協(xié)調：胡成彬負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：牛秀方

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：2012年6月4日

（二）、午間活動做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各班的保護引導人員在走廊、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由北往南按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生逃生安全

四、正式演練

大隊輔導員宣布：“杜安小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。

（1）及時關閉電源開關。

（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

（3）消防隊員通過架梯等方式將學生從著火點救出，救出學生歸隊。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

五、演練終止狀態(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校213人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！?/p>

六、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

6、考慮到安全因素，教室所有門窗保侍暢通。

杜安小學

2012.6.4消防安全逃生演練總結

為落實安全活動月方案，我校根據(jù)實際情況制訂了“杜安小學安全演練方案”，進行了實際演練。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長牛秀方任組長，王傳芹任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“杜安小學消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

消防逃生演習活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇W生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長

匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了50分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

杜安小學

2012.6.4

第五篇：消防演練方案.

洋湖景園商務中心25棟消防演練方案

一、演練目的：

為了商務中心辦公人員消防應急常識，切實樹立起“預防為主，防消結合”意識，真正掌握好火災事故現(xiàn)場撲救、疏散、救護的應急處置能力。火災事故時物業(yè)服務公司能有組織、有順序、迅速地引導洋湖景園商務中心內人員疏散，并通過現(xiàn)場示范學習正確使用滅火器材。

二、提前準備的事項：

1.在3月11號前通知辦公樓各單位消防演習的時間、內容、注意事項及疏散線

路，確定商務中心各公司消防安全聯(lián)絡員；

2.在 3月12號前準備好消防演習所需的器材、道具等，演習組人員全部到位；

3.由演習總指揮帶領相關人員在3月13日對商務中心所有消防設施設備進行全

面檢查，確保設施設備處于良好運行狀態(tài)，并組織一次內部預演；

4.在3月15號前在做好樓內宣傳標語工作，在商務中心正門懸掛《2014年洋湖

景園商務中心消防演練》的橫幅；

三、演練安排：

1.演練時間：2014年 3 月16 日15時至16時

2.演習地點：洋湖景園商務中心25棟

3.參加人員：洋湖景園商務中心25棟樓內所有人員

四、模擬事件：

消防監(jiān)控室收到辦公樓19層煙感報警信息后，通知辦公樓內巡查人員到現(xiàn)場確認火警，并將現(xiàn)場情況反饋給消防監(jiān)控室。消防監(jiān)控室立即通知演練總指揮，總指揮下達消防演習開始命令，各演習小組開始工作，疏散組組織各人員有秩序地撤離至辦公樓大堂門外。

五、演練內容：

（1）辦公室樓內安全

（2）全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力；

（3）現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散；

（4）測試商務中心辦公樓內的反應速度。

六、演練現(xiàn)場組織：

現(xiàn)場總指揮：毛懷玉

聯(lián)絡組：譚華英、周妹負責現(xiàn)場調度、報警和引導消防部門進入現(xiàn)場，并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調工作。

搶險組：雷海坤、李應、楊立平負責現(xiàn)場的火災初期撲救工作，控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火。

疏散組：文化娟、何葉負責施工現(xiàn)場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

救援組：彭東濤、胡順良負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

后勤組：吳廣武、周躍負責消防材料、設備的供應。

善后組：張文斌、吳曉輝負責被困人員等相關事務。

保衛(wèi)組：李善武、黃意、吳連山、保安等工作人員，負責火災現(xiàn)場附近的警戒任務，保證通往火災現(xiàn)場的通道暢通。

七、疏散演練步驟：

1、16:00點整，由經(jīng)保隊員李善武在辦公樓19層1904辦公室，對煙感進行加煙，使煙感報警，消防監(jiān)控室接到報警后，按照火警第一程序處理傳出跑點指令，由消防監(jiān)控室報警由黃意通知當班值班人跑點到現(xiàn)場確認。跑點人員利用電話或對講機向消防監(jiān)控室通報；

2、16:03分，火警現(xiàn)場確認人員到達報警現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)起火，用對講機向消防監(jiān)控室報告“我是保安隊員黃意，辦公樓19層1904辦公室起火，燃燒的物質為辦公桌椅和天花木吊頂，疑因電線短路引起，火勢正在擴大，正用滅火器滅火，請速派人員到現(xiàn)場支援?！蓖瑫r消防監(jiān)控中心值班人做好記錄。

3、16:05分，消防監(jiān)控室人員按照火警第二程序處理立即通知相關人員：現(xiàn)場總指揮毛懷玉4、16:07分，以上人員到達消防監(jiān)控室成立指揮部，聽取消防監(jiān)控室保安隊員匯報火場情況。同時向各樓層負責人下達疏散命令19樓及相關樓層，并告知各樓層疏散時不得乘坐電梯；以及根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否下達報“119”和“120”的命令。

5、16:08分，消防監(jiān)控室啟動靠1#餐廳側消防電梯（高層梯）歸首層，供演習人員到達現(xiàn)場使用，電梯操作員胡順良執(zhí)梯；同時，開啟各樓層正壓送風及排煙閥，保證現(xiàn)場通風排煙，確保疏散人員、滅火組及搜救組人員的安全。

八、使用滅火器（消防水槍）滅火流程：

（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。

（2）抽調個別業(yè)主及員工進行滅火操作。

（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。

（4）消防演練圓滿結束，人員解散。

九、演習要求及注意事項

1、參加演習的人員一定要嚴肅認真，服從命令，聽指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。

2、演習過程中，各參演人員要按照各自的分工進行操作。

3、演習完畢后，對使用的消防設施、滅火器材進行檢查，并恢復到原狀。

4、各組對演習情況進行一次總結評估，找出不足，以便進一步改正。

5、演習應本著“安全第一”的原則，演習過程中要絕對保證安全；同時，疏散演習時各人員要注意保管自己貴重物品，防止丟失。

6、參加演習的人員將對講機調至3頻，確保通訊暢通。

十、演習結束

1、請現(xiàn)場總指揮對本次消防演習做點評；點評完畢后，各公司/部門人員解散。

2、各組在責任范圍內負責清理現(xiàn)場，使各設備設施恢復日常正常工作狀態(tài)。

3、觀察組員做好照片及記錄的整理，編寫演練總結，及時向員工發(fā)布。

洋湖景園商務中心

2014年號月