第一篇：新集小學(xué)文明校園校長負責(zé)制度

為了明確各職能部門職責(zé)，規(guī)范學(xué)校各項管理，開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面，更好地為建設(shè)文明和諧校園努力工作，特制定校長負責(zé)制制度。第一章

總則

第一條

為了進一步加強和改善領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，積極促進學(xué)校各項工作開展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。

第二條

學(xué)校堅持和完善校長負責(zé)制，認真貫徹民主集中制原則，改進領(lǐng)導(dǎo)方法，創(chuàng)新工作機制，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

第三條

學(xué)校堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，辦好讓人民滿意的學(xué)校，更好地為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。第二章

校長職責(zé)

第四條

校長是學(xué)校法定代表人和學(xué)校行政負責(zé)人，對學(xué)校全面負責(zé)，承擔(dān)學(xué)校全面責(zé)任。第五條

校長職責(zé)：

（一）堅持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權(quán)益。

（二）貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委政府、教育行政主管部門的決定，接受上級主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

（三）按照教育規(guī)律辦事，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，落實“減負”措施。

（四）擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施。

（五）健全各項管理制度，明確崗位職責(zé)。堅持民主集中制，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。重大事項決策，做到程序規(guī)范，公開透明，接受教職工的監(jiān)督。

（六）加強師資隊伍建設(shè)和管理。實施“師表工程”等。注重青年教師的培養(yǎng)；鼓勵教師提升學(xué)歷學(xué)位；支持教師從事教育教學(xué)研究。

（七）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)，用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)于教學(xué)。

（八）加強安全教育，采取有效措施，杜絕一切安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。

（九）廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作。

（十）履行學(xué)校章程規(guī)定的其他職責(zé)。第三章

黨支部職責(zé)

第六條

黨支部書記全面主持黨支部工作。

第七條 學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，對教育教學(xué)管理活動進行監(jiān)督和保證。除完成上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學(xué)校的職責(zé)主要有：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（二）建立黨、政、工、團、婦等齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）加強對學(xué)校干部及后備干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

（四）對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案、人事任免等重大問題認真討論，參與決策。

第四章

教職工代表大會制度

第八條

學(xué)校實行教職工代表大會制度，教職工代表大會履行的主要職責(zé)是：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。

（三）聽取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議。

（四）討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告。

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。

（九）維護教職工民主權(quán)利和合法權(quán)益。

第九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說明。第五章

基本工作原則

第十條

實行校長負責(zé)制必須堅持以下基本原則：

（一）民主集中制原則。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，凡屬學(xué)校重大問題和重要事項，都要由集體討論決定。

（二）科學(xué)治校原則。正確認識和把握教育規(guī)律，按照科學(xué)的思想、理論、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，提高管理水平。

（三）依法治校原則。不斷強化法律意識和法制觀念，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，提高依法辦事、照章辦事的能力，實現(xiàn)學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化。

（四）民主治校原則。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部會議、教職工代表大會制度，充分調(diào)動和發(fā)揮群團組織參與學(xué)校管理的積極性，做到民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

第六章

重大問題與決策程序

第十一條

學(xué)校重大問題和重要事項必須由校務(wù)委員會集體討論決定。重大問題和重要事項主要包括：

（一）學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃。

（二）精神文明建設(shè)、廉政建設(shè)、思想政治工作中的重要問題。

（三）學(xué)校組織機構(gòu)設(shè)置、變更和撤消，學(xué)校教育教學(xué)工作中的重大問題。

（四）干部的任免、獎懲、調(diào)動、考核和監(jiān)督，干部教育和后備干部隊伍建設(shè)工作。

（五）人才隊伍建設(shè)規(guī)劃及重要舉措，年度進人原則和計劃，專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中的重要問題。

（六）學(xué)?；竟芾碇贫群椭匾?guī)章制度。

(七）學(xué)校的重大基建項目、重大維修項目立項，重要資產(chǎn)管理，預(yù)算外資金管理及使用方案，教育收費等重大問題。

（八）招生工作中的重大問題。

（九）學(xué)校重大改革方案，涉及教職工切身利益的重要問題。

（十）學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的重要問題。

文明校園校長負責(zé)制度

宋集鎮(zhèn)新集小學(xué)

2017.9

第二篇：校長負責(zé)制度

灌南縣五隊中學(xué)安全工作校長負責(zé)制

為了全面貫徹教育方針，讓學(xué)生健康成長，讓學(xué)生家長放心，順利完成我校教育教學(xué)工作。達旗一中根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校食品衛(wèi)生安全工作實際情況，真正落實“安全工作無小事”與“食品衛(wèi)生安全無小事”，實施食品衛(wèi)生安全工作校長負責(zé)制。

一、校長負責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

二、總務(wù)后勤校長、總務(wù)主任協(xié)助校長完成食品衛(wèi)生安全工作的所有任務(wù)。

三、校長定期檢查學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

四、召開食品衛(wèi)生安全工作會議，通報檢查食品衛(wèi)生安全工作情況，及時整改。

五、食品衛(wèi)生安全工作實行月匯報制

灌南縣五隊中學(xué)

2006.9

第三篇：校長負責(zé)制度

武勝縣賽馬鎮(zhèn)茶盤小學(xué)校長負責(zé)制度

為貫徹落實學(xué)校安全工作，根據(jù)上級文件的精神，現(xiàn)制定《武勝縣賽馬鎮(zhèn)茶盤小學(xué)校長負責(zé)制》。

一、嚴(yán)格實行校長負責(zé)制。具體表述為：校長為學(xué)校法人代表和最高行政負責(zé)人。校長在辦學(xué)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政事務(wù)中居中心地位，依法治校，以德治校。學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心、監(jiān)督保證作用，并參與學(xué)校重大問題決策。教代會參與民主管理、民主監(jiān)督。

二、校長履行有關(guān)職責(zé)。對辦學(xué)主管部門負責(zé)，對外行使法人職權(quán)，對內(nèi)全面負責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理工作。

三、校長的職責(zé)主要包括五個方面：校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置權(quán)、人事管理權(quán)、經(jīng)費使用支配權(quán)和管理權(quán)、教育教學(xué)管理權(quán)以及校產(chǎn)校舍管理權(quán)。

四、校長實行任期目標(biāo)責(zé)任制。校長在任期內(nèi)，應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際，制定明確、具體、切實可行的任期目標(biāo)，經(jīng)教代會討論通過，報主管部門批準(zhǔn)后，組織實施。

五、校長應(yīng)向?qū)W校黨組織通報工作情況。對學(xué)校中的重大問題，如辦學(xué)思想、辦學(xué)體制、學(xué)校規(guī)劃、改革方案、重大人事安排、規(guī)章制度出臺等，在作出決定前要主動聽取黨組織意見，自覺接受黨組織監(jiān)督。

六、實行校長負責(zé)制，應(yīng)該黨政分開，職能分開，各司其職。既不能“以黨代政”，也不能“以政代黨”。

七、在行政事務(wù)中，校長是最高也是最終決策者，副校長接受校長的安排，協(xié)助校長分管有關(guān)工作，對校長負責(zé)。在黨內(nèi)，遵循少數(shù)服從多數(shù)、個人服從集體的原則，對于黨內(nèi)的重大事項校長無最后“決斷”權(quán)。

八、學(xué)校教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理和民主監(jiān)督的重要形式，是教職工行使民主權(quán)力的機構(gòu)。學(xué)校工會委員會是教代會的常設(shè)工作機構(gòu)。

九、校長應(yīng)尊重并支持教代會在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán)，對學(xué)校重大問題作出決定前要認真聽取教代會的意見。

十、校長可根據(jù)學(xué)校實際情況制定配套的管理制度，作為依法治校的依據(jù)。

十一、校長要有強烈的“民主治?！钡挠^念，學(xué)校重大問題的決策應(yīng)有明確的科學(xué)程序，一般應(yīng)包括提案環(huán)節(jié)、論證環(huán)節(jié)和決策環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)中都應(yīng)充分聽取黨組織和廣大職工的意見。

十二、校長每學(xué)年要向教代會進行述職報告，由代表進行評議。

十三、教代會要配合上級機關(guān)，每學(xué)年對校長履行職責(zé)、貫徹各項重大決策、實施各項改革措施的情況作出評價。

十四、校長如不勝任工作或嚴(yán)重失職，通過一定的程序，教代會可以向上級主管部門提出處分建議，按照《規(guī)定》第十二條的辦法給予處理。

十五、本條例的解釋權(quán)在校長室。

武勝縣賽馬鎮(zhèn)茶盤小學(xué)

第四篇：新集小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報材料

新集小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報材料

宋集鎮(zhèn)新集小學(xué) 2018年6月

推進我縣義務(wù)教育均衡化發(fā)展建設(shè)工作，對辦人民滿意教育、建設(shè)教育強縣具有重要意義。為進一步促進教育現(xiàn)代化水平再提升，推進我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展，我校積極響應(yīng)縣政府及縣局的號召，有計劃、有序推進我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校概況介紹

新集小學(xué)創(chuàng)建于1976年?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，在校學(xué)生462人。校園占地面積13515平方米，建筑面積3935平方米。我校借義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，狠抓創(chuàng)建。

我校以“明禮啟智，崇賢尚雅”為校風(fēng)；以“引領(lǐng)啟航，樂育桃李”為教風(fēng)；以“慎思篤行，厚德博學(xué)”為學(xué)風(fēng)；以“知行合一，樂學(xué)不止”為校訓(xùn)。學(xué)校樹立“禮行天下，儒雅師生”的辦學(xué)理念，致力打造具有“禮”文化氛圍的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

我校注重學(xué)校育人文化建設(shè)，通過班級文化加強學(xué)生自育心理建設(shè)，營造育人氛圍，為學(xué)生從他律到自律提供成長空間。扎實、樸實、務(wù)實的管理，結(jié)出累累碩果，先后獲鎮(zhèn)級先進集體和縣級德育示范校。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況：

（一）師資水平：

目前我?，F(xiàn)有30名教職工，其中專任教師29人，學(xué)歷配置完全符合標(biāo)準(zhǔn)。

（二）辦學(xué)條件：

目前義務(wù)教育均衡發(fā)展十項指標(biāo)全部達標(biāo)：生均校舍建設(shè)面積8.52平方米、生均運動場地面積6.1平方米、生均圖書冊數(shù)16.88冊、計算機生機比11.27、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶30M、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用率89.66％、教師學(xué)歷合格率100％、實驗室和多媒體教室各一個、課程方案實施情況做到了開齊課程、開足課時。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能充分滿足教育教學(xué)的需要。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡學(xué)生接受九年制義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡學(xué)生按時接受義務(wù)教育，我們在上級黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，適齡學(xué)生都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證七年級入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了新集小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長宋天平為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校 3

堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，學(xué)校把安全工作同教師獎懲進行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)生集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，每周定期或不定期收繳學(xué)生攜帶的管制刀具等危險物品，加強值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師巡查制度，確保及時消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防安全演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每學(xué)期都要向家長發(fā)放《告家長一封信》，提醒家長注意學(xué)生的安全。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁 4 開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔(dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《連云港市建構(gòu)式生態(tài)課堂》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。5

經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到市、縣里參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要上一節(jié)匯報課或者作一次講座，及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。（4）、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《新集小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并調(diào)動教師的積極性。

（2）、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認真按課表上課外，早讀語文、英語教師到教室督促學(xué)生晨讀。

（3）、堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。每個教研組都有校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，課后認真評課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、全面實施素質(zhì)教育

（1）、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗率達到100%，學(xué)生分組實驗達到98%。6 堅持認真組織了三操（早操、眼保健操、午間操）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“三課”，即思想品德、安全健康教育、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動。

（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制人員來校進行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。（4）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、手工制作、繪畫、音樂等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（5）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行。

四、取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、衛(wèi)生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖 7

書7800余冊，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學(xué)校積極推進以“禮儀天下，儒雅師生”為主題的校園文化建設(shè)。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)教研成績突出。

近年來，我校向鎮(zhèn)中心學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了省重點中學(xué)—灌云高中；兩年來，我校學(xué)生參加了征文、比賽等競賽活動多次獲獎。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計在市縣獲獎，多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

五、存在問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

六、以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡學(xué)生輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問 8

題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好教育。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

第五篇：文明校園校長講話稿

創(chuàng)建文明校園校長講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。

近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校各部門、各班級都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作，也取得了良好的效果，學(xué)校的校風(fēng)校貌明顯的好轉(zhuǎn)。

我們都希望我們的學(xué)校是一個文明、和諧、美麗的校園。但是，我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著以下一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：

1.亂扔垃圾，隨地吐痰； 2.臟話連篇，打架斗毆； 3.課間大聲喧嘩，追逐打鬧； 4.走廊內(nèi)打球，惡意碰撞他人； 5.教室內(nèi)吃東西，座位上垃圾遍地； 6.從教室內(nèi)隨意往外拋東西；

7.隨意破壞教學(xué)樓大廳等其他地方的宣傳欄； 8.用完水龍頭不立即關(guān)閉； 9.食堂就餐不排隊，隨意倒掉飯菜，浪費糧食。

這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還會影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

同學(xué)們，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥。要想克服不文明習(xí)慣，不是靠校規(guī)校紀(jì)，而是靠約束自己的內(nèi)心力量。

我堅信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下，都講文明，懂禮儀。在學(xué)校，我們的校園將更美麗，校園生活將更精彩；在社會，以一帶十，以十傳百，社會將更和諧，祖國將更繁榮。

最后，我希望我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!