第一篇：南科大首屆本科畢業(yè)生畢業(yè)

南科大首屆畢業(yè)生低調(diào)畢業(yè)

1月9日，南方科技大學(xué)（下簡稱南科大）低調(diào)地為第一屆教改實驗班的學(xué)生舉辦了畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。校方?jīng)]有通知媒體，還封鎖了所有入口，任何人都要憑學(xué)生學(xué)號才可進入。

畢業(yè)典禮的儀式比較簡單，除了當(dāng)天的主角——41名教改實驗班的學(xué)生，不少學(xué)生家長也趕來見證孩子人生中的重要時刻。

當(dāng)時，南科大新任校長陳十一尚未到任。創(chuàng)校校長朱清時當(dāng)天專程從合肥來到深圳，他沒有出席畢業(yè)典禮，但參加了學(xué)生和家長們在典禮之后的慶?；顒?，還拍了一張合影。

事后，他給家長們寫了一封信，里面寫道： “孩子們是英雄，也是受益者。他們得到的不僅是一些真才實學(xué)，他們的經(jīng)歷也是難得的財富。哈佛劍橋的學(xué)生都不能與他們相比。目前教育界的一大弊病就是用同一模式塑造每個學(xué)生。這些孩子們的special（與眾不同）是他們的最大競爭力?！?/p>

如果說南科大是中國高校改革的試驗田，首屆教改實驗班的學(xué)生就是這塊試驗田培育出的第一批作物。沒有教育部授予的文憑，手握南科大自授學(xué)位的他們，畢業(yè)后去向如何？

昨天，錢江晚報記者獨家獲得的一份“南科大首屆教改實驗班畢業(yè)生升學(xué)錄取名單”，截至?xí)r間到2015年2月7日。

15名畢業(yè)生 已被世界名校錄取

在錢報記者拿到的這份升學(xué)名單中，清楚地羅列著15名畢業(yè)生的去向：牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、倫敦大學(xué)、杜克大學(xué)、香港大學(xué)……這15名學(xué)生主要來自物理、化學(xué)、金融數(shù)學(xué)3個專業(yè)。

據(jù)了解，南科大的這批首屆畢業(yè)生，符合畢業(yè)條件的一共是28人。從目前已知的收到世界名校錄取通知書的15名學(xué)生看，所占比例已經(jīng)超過半數(shù)。2011年3月，南科大正式開學(xué)，首屆教改實驗班的45名學(xué)生入校就讀。后來隨著被譽為“神童”、入學(xué)時僅11歲的蘇劉溢，以及其他3名學(xué)生陸續(xù)退學(xué)，教改班最終的人數(shù)為41人。錢報記者從多種途徑了解到，這41名教改班學(xué)生中，有3人提前畢業(yè)，并已經(jīng)在國外攻讀相關(guān)課程；5人申請延遲畢業(yè)；15人被世界名校錄取；還有一部分學(xué)生也申請了國外高校，目前仍然在等待錄取通知。

3名提前畢業(yè)的學(xué)生，分別是電子與電氣工程系的何明浩、物理專業(yè)的王嘉樂和金融數(shù)學(xué)專業(yè)的張文超。按第一任校長朱清時的話來說，這是“第一次由一所大學(xué)發(fā)自己的文憑和畢業(yè)證書”。

何明浩是南科大首位圓滿完成畢業(yè)答辯的畢業(yè)生，目前在英國倫敦大學(xué)讀碩士。何明浩告訴記者，南科大實行學(xué)分制，允許3年到6年的彈性畢業(yè)時間，只要學(xué)分修滿就可以順利畢業(yè)。他之所以花三年半的時間提前畢業(yè)，主要是考慮到時間成本，“（希望）用同樣四年多的時間，經(jīng)歷不同的環(huán)境和知識。” 王嘉樂在去年10月前往牛津大學(xué)攻讀博士課程時，年僅17歲。他被稱為“學(xué)霸”，剛到南科大的第一年，他就獲得了南科大設(shè)立的首項獎學(xué)金。

張文超目前在以色列的巴伊蘭大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)博士。在一眾歐美名校中，這個以色列第二大學(xué)術(shù)機構(gòu)學(xué)校顯得尤為顯眼。

有5名學(xué)生申請延遲畢業(yè)。南科大老師表示，這些學(xué)生并不是不優(yōu)秀，而是考慮到自身的一些情況，決定推遲畢業(yè)時間。

最厲害的學(xué)生 被6所名校同時錄取

南科大的教改班，因為沒有教育部授予的文憑，無法攻讀國內(nèi)高校的研究生。所以，從進入南科大學(xué)習(xí)的第一天起，學(xué)生就把申請國外高校作為自己的第一選擇。

早在去年4、5月份，學(xué)校就為每一位畢業(yè)生制訂了成長計劃，根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、職業(yè)規(guī)劃等量體裁衣，幫助他們進行畢業(yè)論文、實習(xí)、出國深造等一對一的幫助。

錢報記者從南科大的這份升學(xué)錄取名單上看到，多位學(xué)生被不止一所世界名校錄取。

化學(xué)專業(yè)的范紫藜，同時被加州大學(xué)圣地亞哥分校、印第安納布魯明頓大學(xué)、威斯康辛麥迪遜大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、明尼蘇達大學(xué)雙城分校和杜克大學(xué)錄?。划厴I(yè)生楊鑫，則同時被馬里蘭大學(xué)帕克分校、圣母大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)和匹茲堡大學(xué)錄取。

另外，拿到錄取通知書的15名學(xué)生中，有13人申請的是博士項目。這是令人欣喜的一個數(shù)字！建校之初，南科大就表示要成為類似加州理工學(xué)院那樣小規(guī)模、高質(zhì)量的研究型大學(xué)。從如此大比例的學(xué)生選擇攻讀博士學(xué)位可以看出，南科大致力于培養(yǎng)研究型人才的努力，取得了一定成效。

浙江學(xué)生怎么樣

升學(xué)名單里沒有浙江學(xué)生的名字

首屆教改實驗班里有3個浙江學(xué)生，分別是來自溫州瑞安的陳杳、樂清的張夢思和趙宇君。

在錢報記者拿到的升學(xué)錄取名單中，沒有看到三個人的名字。

錢報記者通過教改實驗班的一位學(xué)生，向三位浙江學(xué)生發(fā)出采訪的邀請，均被謝絕。這位學(xué)生也不愿意向錢報記者透露更多關(guān)于他們的消息。

入學(xué)以來，教改實驗班的學(xué)生就一直是媒體關(guān)注的焦點，但他們對媒體始終保持著一種警惕的態(tài)度。此前一些關(guān)于朱清時校長和南科大改革失敗的論調(diào)，讓他們對媒體產(chǎn)生許多不信任。一位學(xué)生直言，“沒辦法，你的同行之前太不友好”。錢報記者聯(lián)系上趙宇君的父親，他用帶著溫州口音的普通話告訴記者，此前的畢業(yè)典禮，由于家中親人病危，兒子沒能參加?！艾F(xiàn)在他在家里幫導(dǎo)師做研究，過完年，三月份他會回學(xué)校?！?/p>

關(guān)于兒子畢業(yè)后的打算，他并不是十分清楚，只是含糊地說可能是申請香港的學(xué)校。趙宇君的導(dǎo)師是中國科學(xué)院院士唐叔賢，他曾任香港大學(xué)物理系主任。一開始，趙宇君的父親就不同意他報考南科大。在他的心目中，兒子理想的出路，應(yīng)該是回家考公務(wù)員或者事業(yè)單位。因為沒有教育部授予的文憑，他擔(dān)心兒子的出路可能會受到一定的影響。

趙宇君的父親對兒子不愿接受采訪表示了歉意。但他又忍不住表示，兒子待人其實很友善。他拿這個太有主見的兒子沒有辦法，只能默許他的選擇，并給他最大的支持。

專家觀點

低調(diào)的畢業(yè)典禮用心良苦

南科大教改班畢業(yè)典禮后，21世紀(jì)教育研究院副院長、教育學(xué)者熊丙奇(微博)在他的博客中表示：“這場畢業(yè)典禮，本來是可以很?高調(diào)?的，因為這本可以成為我國高等教育改革的里程碑事件——首次由大學(xué)自主授予文憑，再由專業(yè)機構(gòu)認證，由此啟動我國學(xué)位授予體系的改革。但是，由于南科大從2012年之后，所有學(xué)生的招生都納入計劃錄取，所有學(xué)生畢業(yè)時都將授予國家統(tǒng)一承認的文憑，因此，這批2011年入學(xué)的學(xué)生，也就變?yōu)榇T果僅存的?自主授予學(xué)位?學(xué)生。學(xué)校選擇低調(diào)地為他們頒發(fā)學(xué)位，可謂用心良苦?！?熊丙奇認為，如果很高調(diào)地為這批學(xué)生授予學(xué)位，有關(guān)部門可能會擔(dān)心社會輿論再次聚焦“自授學(xué)位”的改革，并質(zhì)疑這一改革的成果不錯——學(xué)校自主招生、自授學(xué)位，沒有影響培養(yǎng)質(zhì)量，反而提高了培養(yǎng)水平——為何卻不再推進？低調(diào)授予這批學(xué)生學(xué)位，也是我國高等教育改革現(xiàn)實的寫照。教育改革的調(diào)子頗高，但在現(xiàn)實中卻是“高開低走”。

“可以預(yù)測，來年南科大為2012屆畢業(yè)生授予國家統(tǒng)一承認的文憑，就可能比這一屆高調(diào)得多。因為融入傳統(tǒng)體制的南科大，不會再面對改革的爭議，同時也可借畢業(yè)典禮，來展示其作為一所新建大學(xué)，按照傳統(tǒng)體制內(nèi)高校的評價標(biāo)準(zhǔn)，所獲得的辦學(xué)成績?！?/p>

本報見習(xí)記者 張冰清(錢江晚報)事實+

南科大的錄取模式

據(jù)南方科技大學(xué)河北省招生組馬東梅老師介紹，南科大的錄取模式采用基于高考的綜合評價“6+3+1”錄取模式，即全部按理工科大類提前批次錄取，高考成績?nèi)哉?0%，高中平時成績占10%，南科大能力測試成績占30%，最終構(gòu)成考生的綜合成績，按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。

往年的能力測試時間為每年三月，今年根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，能力測試調(diào)整在高考之后，初定6月中旬。從2014年起，學(xué)校增加了有如國外高校錄取學(xué)子之前的“面談”環(huán)節(jié)，3%的分?jǐn)?shù)隸屬于10%的高中學(xué)業(yè)成績中。今年，面談分值增加到5%，該分值調(diào)整到能力測試的30%之中。

“這是面談，不是面試。由至少兩名教授與學(xué)生聊天，了解其特長、興趣以及發(fā)展?jié)摿??！睂W(xué)校陸為教授告訴記者，將面談分值從平時成績中剝離，表示我們更看重學(xué)生的平時成績。（騰訊新聞綜合華西都市報、河北新聞網(wǎng)報道）

第二篇：本科畢業(yè)生畢業(yè)贈言

以下是由送上的本科同學(xué)畢業(yè)贈言

人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人

縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿悲傷!

不用再多說什么,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足

我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經(jīng)沒有校園的明天了!

真誠的,都已說完;虛假的,還沒學(xué)會去說

請忘記我曾經(jīng)傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己

這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!

沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會更加珍惜自己!

水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離

生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月

一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽

強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動

第三篇：本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈言

本站推薦下本科學(xué)生寫的畢業(yè)贈言，歡迎瀏覽

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“”。

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。

第四篇：2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)自傳

我叫***，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣，1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村，系商丘師范學(xué)院*****系****專業(yè)XX屆本科畢業(yè)生。我是一個性格開朗，認真負責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是農(nóng)民，他們從小就以黨員的事跡教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產(chǎn)生了深遠而重要的影響。

1994年9月，我進入了***小學(xué)學(xué)習(xí)，開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的五年中，我牢記父母的告誡，好好學(xué)習(xí)，不辜負家人對我的期望，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，并且在學(xué)生當(dāng)中有相當(dāng)高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責(zé)，什么是奉獻。經(jīng)過了五年的努力學(xué)習(xí)，我順利升入了初中，1999年9月在****開始了我的中學(xué)生活。當(dāng)時我想一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，并在當(dāng)時學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。因個人表現(xiàn)出色，初二時加入中國共產(chǎn)主義青年團。

xx年9月進入****開始了自己人生中的高中學(xué)習(xí)生涯。進入高中后很長的時間內(nèi)我沒有適應(yīng)全新的生活，所以高一上學(xué)期我的成績不是很理想，高一下學(xué)期逐步適應(yīng)。在高二時我遇到了***老師、***老師等，她們了解了我初中時的情況，對我進行了力所能及的幫助，在這段時間內(nèi)我的成績有了較大的提高。老師和同學(xué)們對我的學(xué)習(xí)和工作能力都給予了相當(dāng)?shù)目隙ǎ硗庠谖业膶W(xué)習(xí)生涯中我姐對我的學(xué)習(xí)和考學(xué)起了關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助作用，可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應(yīng)該不會有今天的學(xué)歷。按照當(dāng)時的情況我xx年高考時完全有能力考上重點院校，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學(xué)院。

在等待成績那段日子里，因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在家補習(xí)計算機基礎(chǔ)知識并學(xué)習(xí)五筆字型。每天的學(xué)習(xí)都非常累，但是我學(xué)到了我非常欠缺的知識，讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。xx年8月初，我收到了商丘師范學(xué)院的錄取通知書。

xx年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，從未出過遠門的我只身一人來到學(xué)校辦理報到手續(xù)，在商丘師范學(xué)院****系，以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學(xué)生活。

鑒于高中時由于不適應(yīng)造成的成績不理想，因此入學(xué)后很短的時間內(nèi)我便努力從高中三點一線的生活中適應(yīng)了全新的大學(xué)生活。努力學(xué)習(xí)，各方面突出表現(xiàn)，同時參加大量的社會活動，于xx年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學(xué)習(xí)努力刻苦，工作積極踏實，生活上樂于助人，在xx年3月份的班委會換屆中，我競選成功，擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀(jì)念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學(xué)習(xí)和工作并重懂得了如何更好的為人民服務(wù)，并努力學(xué)習(xí)工作方法和處理人際關(guān)系的方法。由于工作積極，成績優(yōu)秀，獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮耀稱號，并兩度榮獲 “一等獎學(xué)金”。

我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年，在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評估。評估和期間的國家獎助學(xué)金事件對我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國家獎學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故，困擾了我很長的一段時間，在那段時間里我的心里充滿了不快，因而也影響了我的學(xué)習(xí)、工作及與同學(xué)的交流。在經(jīng)過激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因為評估的原因我又開始了忙碌的學(xué)生工作，在評估中我的動手能力、工作能力、團隊精神、思想方面等都得到了較大的提高，這些都是我一生都受用不盡的財富。在大二學(xué)年，我通過了大學(xué)英語四級考試，獲得06-07學(xué)“國家勵志獎學(xué)金”，在本科教學(xué)評估的準(zhǔn)備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學(xué)生先進個人”，獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。

XX年5月2日，我考察期滿，被組織批準(zhǔn)成為我班第一批光榮加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員一年了，一年來我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視衡量自己，并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉(zhuǎn)正。

在大三時代，我的學(xué)習(xí)和所做的學(xué)生工作都達到了全盛時期，在這一學(xué)年內(nèi)，我積極參與各種社會活動，從各個方面服務(wù)同學(xué)，與老師的關(guān)系也更加和諧，思想上也更加注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時組織學(xué)生進行專業(yè)實習(xí)若干次，并為我的學(xué)弟們做專業(yè)方面的實踐指導(dǎo)；另外在這年內(nèi)我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，并確立了要考研的決心，在學(xué)年結(jié)束時我的考試平均分名列全系第一。在此期間，我榮獲商丘師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”、被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀教學(xué)信息員”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”，并通過全國計算機等級二級考試。

我的大四時代，由于考研的緣故我逐步退出學(xué)生工作，并將全部的精力用于學(xué)習(xí)并為學(xué)弟們做專業(yè)實踐指導(dǎo)。大四也是我感觸頗多的一年，尤其是在等考研成績之后的一段時間里，心里都承受了太多的壓力。不過還好在接下來的時間里捷報頻傳，首先我榮獲08-09學(xué) “國家獎學(xué)金”，接下來在首屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎，之后考研分?jǐn)?shù)通過國家線并順利通過中國地質(zhì)大學(xué)的研究生復(fù)試，并在研究生復(fù)試期間被評選為“河南省省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。對此我深深感謝學(xué)校和系里對我的認可，但是我知道，榮譽只代表過去，且與同屆的碩士研究生相比我相差太大，還必須腳踏實地的走好以后的每一步。

如今大學(xué)四年我已一步步走來，大學(xué)生活極大程度的提高了自己的自學(xué)能力和對新事物的接受能力，懂得了運用學(xué)習(xí)的方法，同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。工作的同時，積極投身社會實踐活動及支援新農(nóng)村建設(shè),這培養(yǎng)了我的組織管理能力,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學(xué)會了處事時溝通的重要性。

理論學(xué)習(xí)期間，非常感謝環(huán)境與規(guī)劃系各位老師的知識傳授和實踐指導(dǎo)以及在生活上的幫助，他們豐富的實踐經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使我終身受益影響至深。通過理論學(xué)習(xí)，自己的理論水平有了較大提高，這為自己順利完成學(xué)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

馬上就要離開大學(xué)校園了，心中依依不舍，但人總是要前進的。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標(biāo)，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當(dāng)作對過去的一個結(jié)束，更會把它當(dāng)成是未來的開始。我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！

第五篇：應(yīng)屆本科畢業(yè)生畢業(yè)感言

時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而現(xiàn)在，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不知道該進入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。

我個人覺得，我們在走好進入社會的第一步時應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當(dāng)初起點比他們高的人。

那么，我們該怎么做好個人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認為自己是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有能力作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自己不會做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認為我們做某一份工作會對我們有利，全然不知道那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。

其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f一個非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個企業(yè)(500強/民企/國企/政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源/財務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。

最后，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今天，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，而且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易達到更高的職業(yè)高度。

以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!