第一篇：金秋雙節(jié)銷售PK賽

金秋雙節(jié)聯動PK賽方案

一、活動背景

又是一年金秋十月，恰逢中秋、國慶雙節(jié)同慶。在這個舉國歡慶、合家團圓的節(jié)日里，全國營銷管理中心為實現金秋十月的銷售業(yè)績大滿貫，同時對奮斗在前線的精英們致以節(jié)日的慰問，格潤牧業(yè)全國營銷管理中心特舉辦“喜迎國慶?歡度中秋，聯動PK大賽”活動。本次比賽本著“公平、公正、全方位”的原則，在全國的銷售人員、采購人員、生產人員、內勤人員以及物流人員中，評選出一批優(yōu)秀的工作標兵，并且給予豐厚的獎勵！

二、活動時間

2017年9月1日-10月8日

三、活動細則

1、銷售利潤最大貢獻團隊獎：獎勵iPhone8手機一部（價值8688元）

評比規(guī)則：根據西安公司與重慶公司銷售毛利額為評選標準，銷售毛利額多的公司獲得此次“銷售利潤最大貢獻團隊獎”。

2、金牌主管：2名（西安公司1名，重慶公司1名），獎金2000元

評比規(guī)則：在完成銷售任務的基礎上，參考三個方面進行考評：

1、所管系統(tǒng)整體銷售額

60%占比；

2、市場活動配合執(zhí)行20%占比；

3、團隊領導能力20%占比，綜合考評3個指標進行加總分，我們將選出2名“金牌主管”。

3、金牌銷售：2名（西安公司1名，重慶公司1名），獎金2000元

評比規(guī)則:在完成規(guī)定銷售任務的基礎上，銷售業(yè)績評選將通過三個維度進行評比，同比銷售額占比60%，陳列展示與是否斷貨占比20%，毛利額20%，按比例相加得出總分，根據總分評選出2名“金牌銷售”。

4、金牌促銷員：15名（西安公司10名，重慶公司5名）每名獎金：300元

評比規(guī)則：根據促銷員的當月銷售額，以及促銷員服務態(tài)度綜合評選，(包含客戶常規(guī)問題解決，以及突發(fā)情況處理，若出現客戶投訴，取消比賽資格)最后由全國營銷管理中心評選。

5、最佳采購支持獎，獎金：1000元

評比規(guī)則： 根據當月的采購時間合理性，采購蛋品的質量，以及其他活動物料、常規(guī)物料采購的質量來評選，最終由全國營銷管理中心評選；

6、最佳生產支持獎：獎金1000元

評比規(guī)則： 根據生產蛋品的供應時間以及生產蛋品的供應量是否充足來評選，最終由全國營銷管理中心評選；

7、最佳內勤支持獎：500元

評比規(guī)則： 根據內勤的庫存管理、生產訂單管理、訂單配送管理、銷售數據整理等方面來評選，最終由全國營銷管理中心評選；

8、最佳物流支持獎：500元

評比規(guī)則： 根據蛋品配送、物料配送、訂單配送簽收、以及配送服務態(tài)度來評選，最終由全國營銷管理中心評選。

四、活動要求

1、參賽人員保證誠實、公正參與此次聯動比賽活動，不得弄虛作假；

2、評委本著公平、公正、全方位的評選原則進行評選；

3、望各部門工作人員團結協(xié)作，取得聯動大賽豐厚獎金。

五、活動說明

本次活動最終解釋權歸格潤牧業(yè)全國管理中心所有。

六、活動費用

金秋雙節(jié)，聯動PK賽活動費用預覽名稱金牌銷售金牌主管金牌促銷員最佳采購最佳生產最佳內勤支持獎支持獎支持獎最佳物流支持獎銷售利潤特別貢獻獎iPhone 8一部（價值8688元）1868824188總計獎金（元）數量（名）合計（元）*********01000500500

七、活動費效比

根據全國營銷管理中心月度任務目標，西安公司9月銷售任務為257萬元，10月銷售任務為281萬元，按照40%完成率預估，10.1-10.8預計銷售任務為113萬，西安公司預計銷售任務為370萬元。

重慶公司比賽期間預計銷售任務為120萬元。故比賽期間總銷售任務為490萬元。2.4188萬/490萬=0.0049 此次活動費效比約為0.49%。

營銷管理中心市場部 2017年9月5日

第二篇：市場銷售PK賽方案（xiexiebang推薦）

市場銷售PK賽方案

為了激發(fā)和提升團隊的銷售能力和管理能力，提高集團的整體管理水平和經營能力，對“齊心協(xié)力挑戰(zhàn)佳績誰是強者2012年季度銷售精英榮譽賽”的各子公司、分公司、辦事處、進行專項評比。具體內容如下：PK賽時間2012年3月-2012年12月PK賽內容

一、金牌團隊榮譽獎1PK賽對象：徐工事業(yè)部、常林事業(yè)部、卡耐思工程機械、道機部2PK賽方法：按照競賽標準的銷售臺量完成率、銷售額完成率、利潤率、有業(yè)績人數比例，分別占25分，25分，40分，10分。計算方法：積分=計劃臺量完成率×25+銷售額完成率×25+利潤率×40+有業(yè)績人數比例×10說明：①銷售臺量完成率=實際銷售臺量計劃銷售臺量說明：銷售臺量完成率以季度為單位，以該季度第1個月首日確定計劃銷售臺量，以第3個月的末日確定實際銷售臺量。②銷售額完成率=實際銷售額計劃銷售額說明：銷售臺額完成率以季度為單位，以該季度第1個月首日確定計劃銷售額，以第3個月的末日確定期間實際銷售額。③利潤率=（銷售額－銷售成本）銷售額說明：銷售額以該季度為單位，以該季度的第1個月首日至第3個月末日內的銷售額為準，銷售成本包括：基本工資+業(yè)務提成+展銷會費用+廣宣品費用+其它費用有業(yè)績人數比例3獎勵

二、季度銷售個人冠軍獎1PK賽對象：徐工事業(yè)部、常林事業(yè)部、卡耐思工程機械、道機部各事業(yè)部的銷售代表（各事業(yè)部內部進行銷售代表的比賽）2PK賽方法：根據每個季度的個人銷售臺量進行PK說明：個人銷售臺量以季度為單位，以該季度的第1個月首日至第3個月末日內的個人銷售臺量為準。3獎罰方法獎勵方法第一名：名額1個現金2000元第二名：名額1個現金1000元第三名：名額1個現金500元懲罰方法已入職3個月以內：未達成業(yè)績的給予200元罰款，并作出相應的總結報告。已入職在4個月以上未達成業(yè)績的給予500元的罰款，并作出相應的總結報告。

三、最佳貢獻獎1PK賽對象：徐工事業(yè)部、常林事業(yè)部、卡耐思工程機械、道機部各大區(qū)經理2PK賽方法：根據每個季度的利潤率說明：利潤率=（銷售額－銷售成本）銷售額，銷售額以該季度為單位，以該季度的第1個月首日至第3個月末日內的銷售額為準，銷售成本包括：3獎罰方法

四、最佳經營獎1PK賽對象：重慶智邦學校、奧體車市2PK賽方法：根據每個季度利潤增長率利潤增長率=（本期利潤-上期利潤）上期利潤

第三篇：PK賽規(guī)則

PK賽規(guī)則

1、各參賽團隊組成：至少由兩個經銷商組成

領隊：參賽單位負責人，負責指定、組織團隊成員 主講人員：1名 親友團：3名

2、比賽流程

1)

PK雙方代表隊就坐于PK擂臺并選擇上場順序；

2)根據上場順序由先上場代表隊出場，進行團隊展示后，主講對課題進

行闡述，親友團做補充，總時間為40分鐘；

3)其他PK隊及觀眾進行拍磚提問，場上代表隊作答，計時20鐘； 4)評委進行打分并點評，計時20分鐘； 5)另一代表隊同上流程進行PK； 6)根據評委評分決出每個PK的獲勝隊。7)其他單項獎由評委根據個人現場表現評出。

3、評委組成

銷售總監(jiān)、大區(qū)經理、經銷商總經理

第四篇：成語PK賽

成語PK賽

“哈哈哈，我們贏了！”一陣歡笑聲從五（8）班教室里傳出來。只見同學們有的托著腮幫，有的在桌上比劃著什么，有的在嘴里小聲地念叨著什么，有的抓耳撓腮，似乎在說：“這題太難了！”唉！老師干嘛出那么難的題目??！凝神苦思了半天也沒想出來！我在心里暗暗嘀咕著。

見到b隊那如獲至寶的樣子，真道是：“猴子照鏡子——得意忘形！”

第二輪開始了，前面的還挺簡單，可是最后一題我冥思苦想了半天，也想不出個所以然來?？衫蠋熃械木故瞧饺绽镞B語文書看都不看的人！我真是恨鐵不成鋼。只見周圍的同學見了，交頭接耳，似乎在說：“這些真簡單啊！”我見了，不由的心想：別高興得太早，要知道驕兵必??！老師一聲下令。

轉眼間，我稍加思索，變不費吹灰之力地將答案寫了下來，真是易如反掌！老師開始叫人上臺寫答案，全班同學立刻爭先恐后的舉起手來，我也不甘落后，把手高高抬起，就等著老師叫我。對方贏了，他們全員欣喜若狂，樂不開支；而我方則垂頭喪氣，唉聲嘆氣，像泄了氣的皮球——蹦不起來。我掃視了一下周圍。

教室了鴉雀無聲，只能聽到同學們竊竊私語的聲音?？?，事與愿違，老師竟教了我們組的劉雨慈！只見她不情不愿地走上臺去慢吞吞地寫出了一個字！我見了，真恨不得沖上去替她寫！最后，勝敗已定，原本我們兩對于實力旗鼓相當，不相上下，再加上我這個語文課代表助陣，定然勝勝券在握。

這是在干嘛呢？原來是在舉行一場別開生面的成語pk賽呢！

第一輪比賽開始了，老師在黑板上畫出了4幅畫謎。

第五篇：[PK賽]鼓勵

[PK賽]鼓勵

鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐仗；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信。

有一次，一張“79”分的試卷映入我的眼簾，這可是我考試的“最高記錄”呀！我不禁含淚想著：怎么辦？這么低的分數怎么向媽媽交差呀！朋友也不相信我了：“哎呀！就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊。”我羞愧的低下頭。我拿著試卷回到家，媽媽看了我的試卷后，卻改變了常態(tài)，不是向平常那樣揍我了，而是拿著試卷耐心地鼓勵我：“兒子，你這里怎么本來是7的，寫成了4啊，白白扣去了兩分，不過你不要灰心，失敗是成功之母，就算失敗了，也總會有成功的?！甭犃藡寢尩脑?，我又充滿了信心，迎接下次考試。不過我沒有用實際行動來證明，只是天天看著電視發(fā)呆，沒有好好復習。然而，又一個不理想的成績映入我眼簾，我頓時淚如泉涌，老師鼓勵我：“每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。失敗了一次也無妨，世界上又有幾人能一次就是對的呢？就像打仗，我們也不是輸了很多場嗎？最后也是成功了的，不成功的話我們也不會有今天的自在生活?！蔽伊⒓床粮裳蹨I，更加自信了，連神仙也打不爛我結實的“信心墻”，就讀起書來。功夫不負有心人，以后每次考試，我都考得了90分以上。

由此可見，老師口中一句簡簡單單的表揚也許就能激發(fā)孩子內心潛在的上進心和自信心，在一個人的成長過程中沒有什么比自信心更重要的了，而老師的鼓勵往往能幫助孩子建立自信。

廣西河池市鳳山縣第二小學六年級：龍群道