第一篇：七一文明美德伴我行之誠信

文明美德伴我行之誠信

學校：龍王初級中學

班級：七一

姓名：耿麗

指導老師：李曉露

文明美德伴我行之誠信

人無信則不立，國無信則不強。這是眾所周知的。中華民族歷來就有的一諾千金的美德。

做為一個人，要是沒有一顆誠實守信的心，試問他又怎樣可以快樂的在這個社會生活下去呢？試問有誰又會真心與他交往呢？那他注定要孤獨一生。又有誰會相信他呢？哪怕他說的是真的，那他只能永遠生活在被人猜疑，排斥的世界里?？梢韵胂竽鞘且粋€多么黑暗而可怕的世界。

誠實守信的好習慣不是與生俱來的，他是通過一天天的學習，一點點的積累而成的。這是一種好習慣，它體現了個人的品質與修養(yǎng)。

做一個誠實守信的人才會被人認可。才不會被人們譴責，才不會被人們排斥，才不會被人們憎恨，才不會被人們猜疑。這樣你就可以快樂的在這個世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點的人才是上等人物。

聽過這樣的一件事：有兩個非常要好的朋友約好下午6：00去看電影，在某某車站等對方一起去，并且說好不管什么情況都要赴約。

結果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信，它已經在車站等待了一個小時甚至幾個小時過去了，可還是不見好朋友的來臨。突然從計程車里下來一位青年，它喜出望外非常高興，以為自己朋友來了，真是沒想到居然不是的。它驚喜萬分的心頓時變的絕望透頂。

等了好久都不見他朋友的到來，最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天，它接到他朋友的來電，說因為昨天雨太大所以他失約了。他一句話也沒說，沉默了一會兒，把電話掛了。

因為一場雨，出賣自己的誠實，傷朋友的心，最后失去最后的朋友，失去一份寶貴的友情。值嗎？

在生活中要誠實守信，一諾千金。說得出就要做得到。這樣就會擁有許多美好的事物，才不會遺失屬于自己的美好。

同學們！請把“人無信則不立，國無信則不強”銘記于心，時刻反省自己，你們會做得更好。

第二篇：七一文明美德伴我行之美的瞬間

文明美德伴我行之美的瞬間

學校：龍王初級中學

班級：七一

姓名：張佳麗

指導老師：李曉露

文明美德伴我行之美的瞬間

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的最美麗的瞬間是永恒的。最美的事物讓人難以忘懷，也許那只是短暫的一刻，卻足以在我們的腦海中留下永久的痕跡，那種美比過了世界的青山綠水，比過了世界至尊的美麗。

記得，有一次過節(jié)回老家，那天人來人往，很擁擠，因為怕坐不到車位，我早早就坐在了車上，幸好來得早，不然車位早就“搶物一空”，車正準備要開，突然這時又上來了一位老爺爺，車位滿了，老爺爺也只能站著了。忽然一位與我同村扎著兩小辮子的小女孩扯著老爺爺的衣服說“爺爺，我的座位讓你坐吧”！這時 全車的人都驚訝的盯著這位小姑娘，司機也用反光鏡瞄了一眼，頓時全車的大人都臉紅了。

到站了，我與小女孩一起下車，一下車便看見一個塑料瓶子，我并無理會，忽然小女孩彎腰，伸手將瓶子撿到了垃圾桶內，路人看著小女孩紛紛點頭，說：“這孩子，以后就有出息，這時我臉紅了。小女孩活潑可愛的踢著石子，邊走邊唱歌，忽然石子打到了我，小女孩趕緊向我道歉：“姐姐，對不起，對不起，我不是故意的”。我笑著說：“小妹妹，沒關系的”。之后我們各自回到了家。一聲對不起，一次謙讓，一個彎腰，伸手······都是中華文明美德，有人說：“我只是平凡人，做不出偉人的事，”其實最觸動的心鉉和偉人總是在平凡中萌芽，最美麗的微笑也總是在付出的瞬間綻放。小女孩都懂得文明美德，作為中學生的我們又是否知道！就算過去不知道，那也只是過去了，那就讓我們從現在開始行動吧！“關心別人，快樂自己”！這就是美麗的瞬間賜予我的。

第三篇：文明美德伴我行

文明美德伴我行

文明是人類禮儀的標尺，是美好心靈的展現，養(yǎng)成文明習慣是每一個現代人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。中國自古以來，就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，注重禮儀是中國人的傳統(tǒng)美德。但是，隨著時間的流逝，人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后，在這個曾經的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來，文明似乎離我們越來越遠。

我記得在電視里看過這樣一則廣告，在一列地鐵的車廂里，地上掉了一個瓶子，車廂里的人們用腳把它踢來踢去，誰也不愿意撿起它來。車忽然停了，就見一個系著紅領巾剛上車的男孩把瓶子撿起來握在手，在那瞬間，電視里想起一個聲音：文明比賽，現在開始。還有這樣一則資料，說的是新加坡，一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫，但其中一些關于文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準進入草坪”等卻是用中文書寫。為什么呢？得到的回答是：“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是一種國恥。”那么不文明行為是什么呢？

記得英國著名的作家羅斯金曾說過：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實，講文明沒有那么難，因為文明就在我們平時生活的細節(jié)瑣事中：文明是不講粗話和臟話的表現；文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰的舉動；文明是見到師長時的禮貌問好；文明是靜靜聆聽別人講話時的耐心??如果你都做到了這些方面，那么就歡迎你成為文明家庭中的一員！

文明是人類禮儀的標尺，是美好心靈的展現，養(yǎng)成文明習慣是每一個現代人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以，同學們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧，行動起來，讓文明在我們的生活中無處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長。我相信，擁有它，我們將擁有幸福和快樂！

第四篇：文明美德伴我行

文明美德伴我成長

文明美德就如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！記得一則公益廣告這樣說：文明就在我們身邊,離我們很近,近的觸手可及。有時候文明離我們只是十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度;我相信其實文明就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露.有時候多一個手勢對別人來說就是一份體諒;有時候多一點耐心的等待對別人就是一種關愛,有時候多一點點分享,對別人就是多一份溫暖.我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步.中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者！文明美德是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明美德是一種品質，文明美德是一種修養(yǎng)。我經?？吹?，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦.沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!讓文明之花綻放在文明心間，讓文明美德伴我們成長！

第五篇：文明美德伴我行

讀《文明美德伴我行》有感

廈門五緣實驗學校 六年（1）班 鄭圓圓 37號

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

——題記

這個學期老師發(fā)給了我們一本書名叫《文明美德伴我成長》。這本書一共講了15種關于文明美德的表現。讓我們明白了許多東西：如了解中國古代的歷史，讓我知道祖國許許多多的偉大事例。我明白了我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要努力學習，奮發(fā)圖強；明白了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；明白了爸爸媽媽和老師的辛苦；還明白了要知道報答，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費??

中華五千年的歷史長河源遠流長，其中就涌現出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實，放出光芒。實而，講文明，行美德是他們愛祖國的體現。因為愛國，所以處處為國服務，為國著想。他們時時以一個好人民的標準要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成為現今社會的好公民，我們應先“知書”，認真學習先進文化，繼而便要做到“達禮”，因為有時候憑禮儀就能看出一個人的修養(yǎng)高低及文明程度。我記得溫家寶總理曾說過的一句話：“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運?！?/p>

說到文明美德，我想到了兩則小故事。第一則是：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

第二則是：有一次，一位記者問一位老科學家：“請問，讓您終身受益的習慣是什么？”老科學家回答：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說不文明的話?！庇泻脦孜豢茖W家也這么認為，他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習慣是最好的。由此可見，養(yǎng)成文明的習慣有多么重要。身為青少年的我們，應以一個好公民，好人民，好學生的準則要求自己。所以我們應該要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。要把“講文明，行美德，樹新風，陽光少年你我他?！睍r刻銘記心中！