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      三嚴(yán)三實(shí)整改落實(shí)方案-三嚴(yán)三實(shí)黨課方案專題

      時間:2019-05-15 03:09:24下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:三嚴(yán)三實(shí)整改落實(shí)方案-三嚴(yán)三實(shí)黨課方案專題

      三嚴(yán)三實(shí)整改落實(shí)方案-三嚴(yán)三實(shí)黨

      課方案

      黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)方案

      黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)方案

      按照《xxx大學(xué)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》要求,現(xiàn)就如何“高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作,制定如下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)把

      問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程。處級以上干部從專題教育一開始就要深入查找自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,采取有效措施認(rèn)真整改落實(shí),要通過建章立制督促改進(jìn),同時加大立規(guī)執(zhí)紀(jì)的綱性約束,切實(shí)增強(qiáng)廣大干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動自覺,不斷推進(jìn)專題教育取得新實(shí)效。

      二、主要任務(wù)、內(nèi)容及時間安排

      對群眾路線教育實(shí)踐活動中的整改問題“回頭看”

      處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要對去年群眾路線教育實(shí)踐活動的問題整改進(jìn)行一次回頭看,重點(diǎn)對學(xué)校教育實(shí)踐活動中確定的3批問題清單、12項(xiàng)“專項(xiàng)整治”工作、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,以及各部門、單位和基層黨組織需要整改的問題進(jìn)行全面地、有針對性地檢查。嚴(yán)格執(zhí)行臺賬管理制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計劃“清賬”行動,完成一件銷號一件。負(fù)責(zé)學(xué)校三

      批問題清單和12項(xiàng)“專項(xiàng)整治”的牽頭部門和負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對照,看整改是否完成、整改是否徹底,整改的問題是否還有反彈,嚴(yán)格地進(jìn)行自我檢查和清查,完成一件銷號一件,對于還沒有整改落實(shí)的問題,要制定有效措施積極推進(jìn)整改,明確完成時限。各部門、單位及基層黨委將回頭看的情況和整改臺賬于7月底前報紀(jì)檢監(jiān)察辦公室。

      對查找的“不嚴(yán)不實(shí)”問題進(jìn)行整改

      一是認(rèn)真對標(biāo)、主動認(rèn)領(lǐng)。處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,要對照中央、省委及學(xué)校文件明確的“不嚴(yán)不實(shí)”問題和領(lǐng)導(dǎo)專題黨課中指出的具體問題,逐一對標(biāo)、對號入座,主動認(rèn)領(lǐng),做到帽子底下有人。

      二是梳理問題、列出清單。聚焦每個學(xué)習(xí)研討專題,結(jié)合征求到的意見建議和專題學(xué)習(xí)研討成果,采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議的方式,深入查找存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題。每個具體專題學(xué)習(xí)研討期間,每名處級

      以上干部都聚焦三個專題的不同主題,圍繞“三個自我反思”、“五個自我深省”、“三個自我拷問”的要求,結(jié)合自身實(shí)際,反思找出“不嚴(yán)不實(shí)”的具體問題,列出清單,樹起整改落實(shí)的“靶子”,解決一個銷號一個。每個具體專題學(xué)習(xí)研討會后一周內(nèi),由各基層黨委將每位干部查找和解決的問題情況匯總梳理報紀(jì)檢監(jiān)察辦公室,作為立規(guī)執(zhí)紀(jì)的重要依據(jù)。

      三是制定班子和個人整改方案。處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,除個人自查,還要采取多種渠道廣泛征求意見,對征求到的意見和自身查擺出來的具體問題,制定班子和個人的整改方案,確定整改任務(wù)書、時間表,在抓好群眾路線教育實(shí)踐活動中查擺出來的問題深入整改、持續(xù)整改的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題。在查找問題和征求意見時要與學(xué)校正在開展的“學(xué)黨章、講規(guī)矩、守紀(jì)律”教育活動、“雙百雙進(jìn)”教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合,與班子民主生活會前征求意

      見緊密結(jié)合,與落實(shí)教育實(shí)踐活動整治“四風(fēng)”重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合,與在明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題緊密結(jié)合,廣泛深入查找自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題和具體表現(xiàn)。班子和個人整改方案于民主生活會后,由所在基層黨委負(fù)責(zé)報學(xué)校黨委組織部、紀(jì)檢監(jiān)察辦公室備案。

      完善制度、立規(guī)執(zhí)紀(jì)

      一是健全機(jī)制、督促整改。對全?,F(xiàn)行制度進(jìn)行梳理,統(tǒng)籌整合教育實(shí)踐活動中已經(jīng)形成的制度,不健全的進(jìn)一步完善,不合時宜的及時修訂,缺失的抓緊制定,立好規(guī)矩,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部言行。按照“五權(quán)”工作思路、制度建設(shè)的程序、規(guī)定及要求,認(rèn)真查找廉政風(fēng)險點(diǎn),重點(diǎn)查找人財物等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位的的制度漏洞,不斷完善風(fēng)險防控制度,編織更加規(guī)范“權(quán)力”運(yùn)行的密集制度“籠子”。各單位要梳理完善崗位工作職能,確定工作“權(quán)力”清單、風(fēng)險點(diǎn)、防控措施及流程圖,以強(qiáng)化“權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行。各部門、單位將清理后的規(guī)章制

      度目錄于12月底前,報紀(jì)檢監(jiān)察辦公室。

      二是強(qiáng)化制度的剛性約束。加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,防止打折扣、搞變通,防止“破窗效應(yīng)”。立足于教育提高,采取措施,加強(qiáng)制度宣傳、教育及執(zhí)行力度,紀(jì)檢監(jiān)察等部門隨時開展監(jiān)督檢查,對“不嚴(yán)不實(shí)”問題整改不力的領(lǐng)導(dǎo)干部,及時進(jìn)行教育、約談提醒,對涉嫌違反紀(jì)律規(guī)定的,嚴(yán)肅查處。

      xx大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

      2016年6月5日《黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)方案》

      第二篇:三嚴(yán)三實(shí)方案

      華北理工大學(xué)黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處 關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案

      總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一,體現(xiàn)了我們黨與時俱進(jìn)的馬克思主義理論品格,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實(shí)”,對于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè),推動我校學(xué)生工作發(fā)展,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步,帶頭貫徹、走在前面,根據(jù)校黨委《關(guān)于在全校中層及以上干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》(校發(fā)[2015]20號)文件精神和5月22日張玉柱書記主講的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課的內(nèi)容,結(jié)合我部/處實(shí)際,現(xiàn)就華北理工大學(xué)黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,提出如下方案。

      一、集中學(xué)習(xí)教育時間

      從6月份開始,用半年的時間,組織全部/處教職員工開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。

      二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      1.理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)研讀《總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》,并組織全體學(xué)習(xí)者集中研討如何堅(jiān)守馬克思主義和中國特色社會主義信念,增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信,在此過程中,深入查找和著力解決理論基礎(chǔ)不厚、育人意識淡薄、教學(xué)敷衍、工作浮躁、學(xué)術(shù)不端、言行失范等問題。

      2.嚴(yán)明紀(jì)律。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》,并組織全體學(xué)習(xí)者集中研討如何嚴(yán)格遵守黨章、如何落實(shí)總書記在

      十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求、如何強(qiáng)化政治紀(jì)律和規(guī)矩意識。在此過程中,每位學(xué)習(xí)者要參加一次專題黨員活動日活動、接受一次法治教育。

      3.真抓實(shí)干。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“四大法寶”(堅(jiān)持民主集中制、開展批評與自我批評、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一)、相關(guān)法規(guī)和創(chuàng)新發(fā)展典型案例,并組織全體學(xué)習(xí)者集中研討如何堅(jiān)持民主集中制、如何按規(guī)則制度行使權(quán)力、如何完成搬遷提升任務(wù)、如何破解學(xué)校發(fā)展難題等。并在此過程中大力開展黨風(fēng)廉政教育和“官德”、師德教育,把道德品行教育列為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

      三、集中學(xué)習(xí)教育形式

      1.個人自學(xué)。增強(qiáng)主動意識,合理安排學(xué)習(xí)時間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足,帶著問題學(xué),聯(lián)系實(shí)際改,要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員,搞好幫學(xué)。

      2.集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交流時間不少于2天。組織觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》等文章、組織宣講等形式,抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。

      3.座談交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子,圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容,組織黨員干部開展專題座談交流,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,查找差距不足,明確努力方向。班子成員要緊密聯(lián)系個人實(shí)際深入思考,并安排專門時間進(jìn)行交流討論。

      4.深入研討。結(jié)合改革發(fā)展實(shí)踐,組織開展理論研究,深入闡釋和解讀“三嚴(yán)三實(shí)”。要在報紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開辟“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育專欄。要通過演講比賽、“三嚴(yán)三實(shí)”大家談等形式,營造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。

      四、有關(guān)要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù),制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計劃,精心組織實(shí)施,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣的要求上來。

      2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結(jié)合起來,與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

      3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),對不同群體黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強(qiáng)督促檢查,推動集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題,及時提醒,督促改進(jìn)。

      第三篇:三嚴(yán)三實(shí)方案

      XX小學(xué)關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三 實(shí)”專題教育 學(xué)習(xí)教育工作方案

      根據(jù)《中共xx教育局委員會關(guān)于印發(fā)<深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案>的通知》(xx教黨字【2015】5號)要求,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,現(xiàn)就我校深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,提出如下工作方案。

      一、參加范圍 :

      全體教職員工

      二、目的意義

      引導(dǎo)全校教職員工深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義及豐富內(nèi)涵,自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng),把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循,作為為官用權(quán)的警世箴言,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,作為教書育人的行動指南。對身上存在的頑疾進(jìn)行大排查、大掃除,對存在的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)整治,使黨員的黨性及全校教職員工的思想品格、精神境界和政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來,使黨的作風(fēng)全面純潔起來。貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做到堅(jiān)定政治品格,對黨忠誠,堅(jiān)守為官底線,個人干凈,堅(jiān)持從政準(zhǔn)則,敢于擔(dān)當(dāng),不斷鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,繼續(xù)把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)大力量

      三、工作內(nèi)容

      緊緊圍繞中國特色社會主義理論體系,特別是總書記系列重要講話精神開展學(xué)習(xí)教育,把《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中印發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》《論群眾路線重要論述摘編》《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動論述摘編》等學(xué)習(xí)資料,以及中央、省、市、縣委和教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于專題教育的重要講話,作為專題教育必學(xué)文件和書目,組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。以中央通報的典型案例和我省、市、區(qū)發(fā)生的違法違紀(jì)案例為戒,開展警示教育,深刻汲取教訓(xùn)。大力弘揚(yáng)孔繁森,圍繞“向孔繁森精神學(xué)什么、比孔繁森精神差什么、踐行孔繁森精神做什么”深入研討,認(rèn)真對照,提升境界。

      四、實(shí)施形式

      專題教育學(xué)習(xí)教育工作主要采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、座談交流心得等形式進(jìn)行,具體情況安排如下:

      1.個人自學(xué)。廣大教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)主動意識,合理安排學(xué)習(xí)時間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義及豐富內(nèi)涵,要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象以及廉政建設(shè)等方面存在的差距和不足,帶著問題學(xué),聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透、立行立改。

      2.集中學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部將利用每周一次的教職員工例會,有針對性的組織學(xué)習(xí),把理論武裝放在首位,重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳、思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育。

      五、實(shí)施計劃

      (一)召開專題教育動員大會。

      學(xué)校于2015年5月28日(星期四)下午5:00召開了學(xué)校全體教職員工專題教育動員大會,由學(xué)校黨支部書記xx同志傳達(dá)教育局黨委深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題動員大會上的講話精神并作動員部署,進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省市區(qū)委及教育局黨委的要求上來,充分調(diào)動教職員工參加專題教育的積極性。

      (一)深入開展學(xué)習(xí)教育。

      在召開動員大會、抓好思想發(fā)動的基礎(chǔ)上,積極開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動。

      一是5月下旬把專題教育納入全校教職員工政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,黨支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭撰寫心得體會,黨支部在充分宣傳學(xué)習(xí)教育局黨委相關(guān)會議精神及工作要求的基礎(chǔ)上,以專題講座、集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)等形式,引導(dǎo)教職員工深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,特別是總書記系列重要講話精神,深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵,提出明確要求,發(fā)揮帶頭促學(xué)作用。本月黨支部副書記邢繼輝同志將進(jìn)行一次專題黨課,促進(jìn)黨員干部深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,清醒認(rèn)識“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害。

      二是6月到7月組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)委及教育局黨委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的有關(guān)要求;學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等學(xué)習(xí)資料;黨員還要學(xué)習(xí)《黨章》,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中印發(fā)的學(xué)習(xí)讀本。

      三是9月到10月開展正反典型案例教育。觀看《焦裕祿》《楊善洲》等影片學(xué)習(xí)孔繁森先進(jìn)事跡專題片,教育引導(dǎo)教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊,筑牢思想防線;同時,搜集近年來貪污腐敗、瀆職、損害群眾利益等典型案例印發(fā)廣教職員工手中,接受反腐倡廉警示教育,自覺從反面典型中吸取教訓(xùn),筑牢拒腐防變的道德防線,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的思想意識,提高自覺抵御各種誘惑的政治定力。

      四是堅(jiān)持每周定期學(xué)習(xí)制度,結(jié)合學(xué)習(xí)日程,安排廣大教職員工把集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來,并在每月底寫好讀書筆記,交黨支部辦公室檢查。

      五是安排在每月下旬召開座談會,交流學(xué)習(xí)心得體會。圍繞專題,豐富載體。拓寬學(xué)習(xí)教育渠道,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法。12月召開專題民主生活會和民主生活會,認(rèn)真落實(shí)中央省市區(qū)委和教育局黨委部署要求,精心安排會議。

      五、工作要求

      (一)加強(qiáng)督促與指導(dǎo),營造學(xué)習(xí)氛圍

      強(qiáng)化指導(dǎo),促進(jìn)落實(shí)。學(xué)校黨支部各教研組開展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行全程指導(dǎo),提出建議,中層及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)。

      (二)擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。

      學(xué)校要利用宣傳欄、媒體、QQ群、短信等,大力宣傳報道專題教育的目的意義、內(nèi)容要求、動態(tài)及效果等,引導(dǎo)廣大教職員工把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委及教育局黨委專題教育的精神上來。專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組要通過各種渠道,展示學(xué)習(xí)教育取得的成果,并及時上報各種材料。

      第四篇:三嚴(yán)三實(shí)方案

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

      總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一,體現(xiàn)了我們黨與時俱進(jìn)的馬克思主義理論品格,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實(shí)”,對于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),推動改革發(fā)展各項(xiàng)工作,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步,帶頭貫徹、走在前面,現(xiàn)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育提出如下方案。

      一、集中學(xué)習(xí)教育時間

      從4月份開始,用一個月左右的時間,組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。

      二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動時的重要講話精神,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重要論述摘編》,學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》及我省《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動的意見》等重要文件,學(xué)習(xí)張寶順書記《堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)》。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義,深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神,推動“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心,做到內(nèi)化于心、外化于行,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

      三、集中學(xué)習(xí)教育形式

      采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育。

      1.個人自學(xué)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動意識,合理安排學(xué)習(xí)時間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足,帶著問題學(xué),聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透、立行立改。對文化

      程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員,黨組織要搞好幫學(xué)。

      2.集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交流時間不少于2天。組織觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》等文章、組織宣講等形式,抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。

      3.座談交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子,圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容,組織黨員干部開展專題座談交流,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,查找差距不足,明確努力方向。班子成員要緊密聯(lián)系個人實(shí)際深入思考,并安排專門時間進(jìn)行交流討論。

      4.深入研討。結(jié)合改革發(fā)展實(shí)踐,組織開展理論研究,深入闡釋和解讀“三嚴(yán)三實(shí)”。要在報紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開辟“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育專欄。要通過演講比賽、“三嚴(yán)三實(shí)”大家談等形式,營造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。

      四、有關(guān)要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù),制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計劃,精心組織實(shí)施,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣的要求上來。

      2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結(jié)合起來,與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

      3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),對不同群體黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強(qiáng)督促檢查,推動集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題,及時提醒,督促改進(jìn)。

      第五篇:三嚴(yán)三實(shí)黨課

      把“三嚴(yán)三實(shí)”作為開創(chuàng)政協(xié)工作

      新局面的座右銘

      根據(jù)中央的統(tǒng)一部署,從今年4月底開始,在縣處級以上干部中進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。4月21日,中央召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會,對開展好專題教育作出了部署。省、市、縣委也于近期分別召開了專題教育黨課報告會,XXX分別對開展專題教育提出具體要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

      根據(jù)安排,今天由我給大家講一次專題黨課報告,這是專題教育的規(guī)定動作,也是落實(shí)主體責(zé)任的具體要求。下面,我就學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和總書記系列重要講話精神,以及省、市、縣委書記講黨課內(nèi)容,結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際,談幾個方面的認(rèn)識和體會。

      一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和重大意義

      學(xué)習(xí)、貫徹、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是當(dāng)前和今后一個時期重大政治任務(wù),我們要堅(jiān)決按照中央和省委、市、縣委的部署,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化行動自覺。

      (一)深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)容

      大家知道,“三嚴(yán)三實(shí)”最早出自總書記在2014年“兩會”期間參加安徽代表團(tuán)審議時的重要講話,后來總書記又先后4次在不同場合就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出明確要求。嚴(yán)以修身就是要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)就 1

      是要有規(guī)矩意識,要自覺按規(guī)則、按罐辦事,任何時候都不搞特權(quán),不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,自覺遵守黨紀(jì)國法,自覺做到為政清廉,敬畏群眾、時時自?。痪次芬?guī)則、清正廉潔。謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā),謀事業(yè)謀發(fā)展,耐得寂寞,耐得清苦,做一些踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的實(shí)事,不嘩眾取寵,不好高騖遠(yuǎn),真正把眼光、把精力投射到事業(yè)發(fā)展的正軌上。創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,關(guān)于解決問題,能辦事能成事不出事,不當(dāng)評論員,甘做實(shí)干家。做人要實(shí)就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派?!叭龂?yán)三實(shí)”的重要論述,言簡意賅,內(nèi)涵豐富,是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。我們一定要反復(fù)學(xué)習(xí),黨思深悟,內(nèi)化于心,外化于行,力求融會貫通,真正掌握其精神實(shí)質(zhì)。

      (二)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的思想體系

      “三嚴(yán)”與“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割,是一個完整的思想體系?!叭龂?yán)三實(shí)”的要求,著力點(diǎn)在一個“嚴(yán)”字、一個“實(shí)”字?!皣?yán)”字是我們黨的核心價值、獨(dú)特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng),蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴(yán)肅的政治追求,是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則,是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求,他主要是內(nèi)在的東西,屬于立德的方面、錘煉人品人格的方面?!皩?shí)”字蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線,是求真務(wù)實(shí)、2

      尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法,是忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度,是對馬克思列寧主義方法論的繼承和發(fā)展,他屬于行動、行為的范疇。“嚴(yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn)、是管方向的,既能為“實(shí)”提供動力和保障,更能起到規(guī)范、規(guī)制作用;“實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn),是要達(dá)到的實(shí)際效果,是檢驗(yàn)“嚴(yán)”的重要標(biāo)準(zhǔn)?!叭龂?yán)三實(shí)”彰顯著馬克思主義執(zhí)政黨的政治品格,反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一,為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,必須堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底,做到嚴(yán)實(shí)結(jié)合、融為一體。因此,我們每一位黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹?,使清風(fēng)正氣一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來,使黨員干部隊(duì)伍的精氣神昂揚(yáng)起來,以“三嚴(yán)三實(shí)”的過硬作風(fēng)推動黨和人民的事業(yè)向前發(fā)展。

      (三)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的歷史沿革

      我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。在幾十年的奮斗歷程中,始終自覺地將作風(fēng)建設(shè)放在黨的建設(shè)的突出位置。

      毛澤東在無產(chǎn)階級政黨建設(shè)史上首次提出了作風(fēng)的概念,總結(jié)概括出我黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風(fēng)。鄭重告誡全黨,務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。鄧小平在《目前的形勢和任務(wù)》講話中指出,艱苦創(chuàng)業(yè),首先要我們黨員、干部,特別是高級干部帶頭。……我們的黨員、干部、特別是高級干部,一定要努力恢復(fù)延安的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)周恩來等同志的榜樣,在艱苦創(chuàng)業(yè)方面起模范作用。以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體把黨 3 的作風(fēng)建設(shè)提高到關(guān)系黨和國家生死存亡的戰(zhàn)略高度。提出了“八個堅(jiān)持,八個反對”和“執(zhí)政黨的黨風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡”的著名論斷。胡錦濤要求黨員、干部自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。從黨的歷史來看,毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志在不同歷史時期,根據(jù)黨面臨的形勢任務(wù)和黨自身建設(shè)的實(shí)際情況,對加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)先后作出一系列重要論述,正確指導(dǎo)了黨的作風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐,使黨的作風(fēng)建設(shè)與思想建設(shè)、組織建設(shè)一道成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。

      十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的中央在加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)方面采取一系列舉措。習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”,繼承和發(fā)揚(yáng)了我們黨作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),與黨的作風(fēng)建設(shè)理論一脈相承。總書記強(qiáng)調(diào)的“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問題提出來的,由人及事及權(quán),把做人做官做事作為一個整體提出;從修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個角度提出要求,既給為官之道指路,又為行為準(zhǔn)則定向;把作風(fēng)建設(shè)凝練為“嚴(yán)”、“實(shí)”兩個維度,既針對道德問題,又針砭為政時弊,是對黨的作風(fēng)建設(shè)要求新的科學(xué)概括。因此,我們對“三嚴(yán)三實(shí)”的把握不僅要從一般意義上的準(zhǔn)則規(guī)范進(jìn)行認(rèn)知,更是要從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求來深刻認(rèn)識。只有上升到這樣的認(rèn)識高度,我們才能準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵,才能深刻理解落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要現(xiàn)實(shí)意義。

      二、對照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)尺,著力發(fā)現(xiàn)和解決思想作風(fēng)上不嚴(yán)不實(shí)的突出問題

      這些年,我們縣政協(xié)對黨的建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)是高度重視的,通過持續(xù)開展XXXX等主題實(shí)踐活動,特別是通過群眾路線教育實(shí)踐活動,大家聚焦“四風(fēng)”認(rèn)真查擺問題、深挖思想根源、全力整改落實(shí),在黨性修養(yǎng)、群眾宗旨、規(guī)矩意識、民本作風(fēng)方面經(jīng)受了考驗(yàn),增強(qiáng)了鍛煉,取得了實(shí)效,成績是值得肯定的,主流是好的。但是嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,我們依然差距不小,有些問題仍然比較突出,主要有以下幾方面表現(xiàn):

      在嚴(yán)以修身方面,有的學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、主動性不夠。在學(xué)習(xí)取舍上有明顯經(jīng)驗(yàn)主義、實(shí)用主義傾向,在學(xué)習(xí)深度上滿足于一知半解,鉆研不深,理論吃得不透。有的自省意識不夠強(qiáng),就事論事多,強(qiáng)調(diào)客觀原因多,從自身查不足、從思想深處查不足、舉一反三做得不夠;有的同志理想信念不夠堅(jiān)定,在思想上沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶,以至于當(dāng)一遇困難挫折就喪失信心、產(chǎn)生疑慮;有的自我約束不夠,一身正氣的黨性品格修養(yǎng)不夠,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率帶頭作用沒有得到體現(xiàn);有的存在“二線”思想,安于現(xiàn)狀,缺乏上進(jìn)心和強(qiáng)烈事業(yè)心,對政協(xié)工作按部就班。

      在嚴(yán)以用權(quán)方面,有的群眾觀念不強(qiáng),到基層少,去基層身入心不入,缺乏做群眾工作的熱情,沒有為群眾服務(wù)的自覺;有的同志自以為有了一定的位置,具備一定的資格,對政協(xié)的一些規(guī)

      章制度執(zhí)行不力,對安排的工作任務(wù)表面滿口說好,做事時拖拖拉拉。

      在嚴(yán)以律己方面,雖然我們對“八項(xiàng)規(guī)定”等從嚴(yán)要求的“紅線”、“高壓線”反復(fù)學(xué)反復(fù)講反復(fù)強(qiáng)調(diào),雖然我們的群眾路線教育實(shí)踐活動還在路上,但仍有個別同志有時缺乏基本的敬畏意識、戒懼心理,紀(jì)律意識、法律意識、規(guī)矩意識不夠強(qiáng),對違紀(jì)、違規(guī)的后果認(rèn)識不足,存在僥幸心理。

      在謀事要實(shí)方面,主要是對新常態(tài)下政協(xié)工作的創(chuàng)新發(fā)展研究不夠、不深、不透。常規(guī)性的工作習(xí)慣于按部就班,慣性思維,應(yīng)付交差甚至敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。有的調(diào)研視察活動,組織不力,論證不嚴(yán),形成的調(diào)研成果水平不高,虛的多、實(shí)的少,找不到對相關(guān)工作能真正起到推進(jìn)作用的“干貨”。有的在協(xié)商議政活動中,還停留在形式上沒有真正深下去,樣子做出來了,架子搭起來了,“臨門一腳”的功夫、落實(shí)“最后一公里”的韌勁不足,以至于在協(xié)商議政時沒有好點(diǎn)子、好建議,泛泛而談。機(jī)關(guān)日常工作運(yùn)作中,有些同志多少也存在著熱衷做表面文章,不能踏下心來扎扎實(shí)實(shí)做事的現(xiàn)象,工作中缺乏創(chuàng)新,謀劃工作不夠全面。

      在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面,有的同志缺乏釘釘子的精神,干工作拈輕怕重,不敢擔(dān)當(dāng),不敢挑重任,遇到任務(wù)能推則推,能躲就躲;有的調(diào)研活動不敢找熱點(diǎn)難點(diǎn),怕麻煩、怕風(fēng)險、怕啃硬骨頭;有的同志人在政協(xié),思想?yún)s游離于政協(xié)之外,工作隨大流,有活6

      動出出面占占人場,不主動研究政協(xié)工作,不靠上抓業(yè)務(wù)工作,更談不上為政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策建言獻(xiàn)策。

      在做人要實(shí)方面,有的對貫徹工作部署,口頭上講得堅(jiān)定堅(jiān)決,實(shí)際上打折扣、有水分;有的同志受一些官場不良習(xí)氣影響,自覺不自覺的在日常行為上出現(xiàn)一些不良傾向,沒有真正做老實(shí)人,說老實(shí)話,干老實(shí)事。

      我點(diǎn)的這些問題,同志們有則改之,無則加勉。下一步要根據(jù)每一位同志的具體情況,把自己擺進(jìn)去、擺到位,往深里找、往細(xì)里查,作一次全方位、立體式的透析檢查。要主動聯(lián)系個人成長經(jīng)歷,聯(lián)系群眾路線教育實(shí)踐活動中個人整改落實(shí)情況,切實(shí)把問題找準(zhǔn)、找實(shí),提出整改解決的具體措施。

      三、忠誠干凈擔(dān)當(dāng),爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的忠實(shí)踐行者 與黨委、人大和政府機(jī)關(guān)相比,政協(xié)有其特殊性,但在落實(shí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求上,政協(xié)不能有一絲一毫的放松,不能有任何的特殊性。

      第一,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須始終做到對黨忠誠

      對黨忠誠是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本操守,是黨性的基本要求,是黨員干部必須具備的根本政治品質(zhì),必須作為立身之本終生秉持。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果喪失了對黨的忠誠,就喪失了作為共產(chǎn)黨員的最起碼資格。對黨忠誠,就是要心中有黨,時刻想到自己是黨的人,時刻不忘自己對黨應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。就是要時刻把牢政治方向,對中國特色社會主義保持必勝信念,在涉及中國特色社會主義道

      路、理論、制度等重大原則問題上立場堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決,不論在什么地方、在哪個崗位,都自覺同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。就是要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,對黨的事業(yè)忠誠,對人民忠誠,心中要始終裝著老百姓,堅(jiān)持走好群眾路線,與群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,當(dāng)好人民的勤務(wù)員。

      對黨忠誠落實(shí)到政協(xié)工作實(shí)踐中,就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的核心地位,在思想上、政治上、行動上,始終同以習(xí)近平同志為總書記的中共中央保持高度一致,充分認(rèn)識到人民政協(xié)事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分;始終把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義作為鞏固共同思想政治基礎(chǔ)的主軸,堅(jiān)定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。具體體現(xiàn)在政協(xié)履職活動中,就是圍繞中心、服務(wù)大局。政協(xié)工作只有與改革發(fā)展大局同頻共振,才有意義、有所作為。面對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),要充分發(fā)揮政協(xié)人才薈萃、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,圍繞改革發(fā)展中的重大問題和重大事項(xiàng),精選課題,深入調(diào)研,動員社會各界共同為發(fā)展想招、一起為改革發(fā)力。

      第二,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須始終做到履職敢于擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng),核心要義是要敢想、敢做、敢當(dāng)、敢挑重?fù)?dān)、敢負(fù)責(zé)任,堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭,說到底,就是要有一種“頂著壓力也要上,迎著風(fēng)險也要擔(dān),再苦再累也要干”的精神。

      敢于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在政協(xié)履職上,就是要充分發(fā)揮協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用,推動協(xié)商民主創(chuàng)新發(fā)展,勇?lián)X縣發(fā)展重任,更好地協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局。一是認(rèn)真落實(shí)縣委和縣政府、縣政協(xié)協(xié)商工作計劃,要認(rèn)真做好工業(yè)園區(qū)土地閑置情況、高速公路入城口品位提升、全縣藥品管理情況監(jiān)督等重點(diǎn)協(xié)商活動,切實(shí)提高協(xié)商活動質(zhì)量,力爭形成一批有分量的協(xié)商成果,為縣委、縣政府科學(xué)決策提供有益參考。二是提升建言立論水平。通過視察調(diào)研、民主協(xié)商、提案等形式勇于建言,多獻(xiàn)良策,善謀實(shí)招。三是做好跟蹤問效工作。要創(chuàng)新機(jī)制、選好載體,以“釘釘子”的精神和韌勁,主動對建言成果的應(yīng)用進(jìn)行持續(xù)跟蹤,促進(jìn)轉(zhuǎn)化,推動工作,發(fā)揮效益。四是不斷創(chuàng)新實(shí)踐。自覺對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,不斷加強(qiáng)協(xié)商民主實(shí)踐的探索,創(chuàng)新協(xié)商民主方式,拓寬協(xié)商民主渠道,增強(qiáng)協(xié)商民主成效,謀深謀實(shí)各項(xiàng)協(xié)商課題,在協(xié)商中匯聚力量、形成共識,在協(xié)商中解決問題、化解矛盾,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境。要扎實(shí)有效開展民主監(jiān)督,針對縣委、縣政府重大決策部署的推進(jìn)和落實(shí),選準(zhǔn)角度、把好尺度、增加深度,明確監(jiān)督內(nèi)容、突出監(jiān)督重點(diǎn)、規(guī)范監(jiān)督流程,切實(shí)提高民主監(jiān)督的質(zhì)量和成效。

      第三,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須建設(shè)好“兩支隊(duì)伍”。

      今年,縣政協(xié)決定在全縣政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)中開展“雙爭四創(chuàng)”活動,這是符合“三嚴(yán)三實(shí)”要求的,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的具體表現(xiàn),我們要扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動。

      努力建設(shè)一支遵紀(jì)守法表率、踐行社會主義核心價值觀模范的委員隊(duì)伍。高素質(zhì)委員隊(duì)伍是政協(xié)工作的“源頭”,是政協(xié)工作“活水涌流”的基礎(chǔ)。在抓好委員隊(duì)伍建設(shè)中重點(diǎn)做好五個方面:一是爭創(chuàng)遵紀(jì)守法模范。引導(dǎo)委員在本職工作、政協(xié)履職及日常生活中,牢固樹立法治理念,增強(qiáng)法紀(jì)意識,帶頭遵紀(jì)守法,更好運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作,爭做社會主義法治模范踐行者。二是爭創(chuàng)建功立業(yè)模范。引導(dǎo)和鼓勵政協(xié)委員帶頭提升素養(yǎng),帶頭愛崗敬業(yè),帶頭創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。三是爭創(chuàng)履行職能模范。引導(dǎo)政協(xié)委員妥善處理本職工作與履行委員職責(zé)的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,彈好“鋼琴”,保證有足夠的時間和精力參加政協(xié)各項(xiàng)活動。四是爭創(chuàng)為民服務(wù)模范。鼓勵和支持委員勇于承擔(dān)更多的社會責(zé)任和義務(wù),充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢,積極開展招商引資活動,通過項(xiàng)目投資、合資合作等方式,參與支持全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;充分發(fā)揮聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,積極為群眾代言,準(zhǔn)確反映百姓意愿;充分發(fā)揮位置超脫的優(yōu)勢,積極上傳下達(dá),當(dāng)好上情的宣傳員和下情的聯(lián)絡(luò)員,切實(shí)維護(hù)團(tuán)結(jié),當(dāng)好化解矛盾的調(diào)解員。五是爭創(chuàng)弘揚(yáng)新風(fēng)模范。教育和引導(dǎo)廣大委員做到“心正、言正、行正”,主動反對“四風(fēng)”,模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。

      努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、責(zé)任型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的政協(xié)干部隊(duì)伍。加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),只有從“建設(shè)”的高度去認(rèn)識,按“提升”的目標(biāo)去謀劃,以“務(wù)實(shí)”的態(tài)度去推進(jìn),用“持續(xù)”的方法去鞏固,抓學(xué)習(xí)、帶隊(duì)伍、建機(jī)制、轉(zhuǎn)作風(fēng),才能強(qiáng)基固本、永葆活力。一是建設(shè)一支學(xué)習(xí)型政協(xié)組織。把學(xué)習(xí)作為政協(xié)組織一項(xiàng)長期的政治任務(wù)常抓不懈。通過營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍、建立健全學(xué)習(xí)制度、改10

      進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式等措施推動“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動深入開展。二是建設(shè)一支責(zé)任型政協(xié)組織。通過培育機(jī)關(guān)正氣,完善責(zé)任機(jī)制,開展績效評估等措施不斷推動責(zé)任型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動深入開展。三是建設(shè)一支創(chuàng)新型政協(xié)組織。堅(jiān)持完善歷屆政協(xié)的創(chuàng)新做法,不斷推動工作創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,通過扎實(shí)推進(jìn)人民政協(xié)理論研究,創(chuàng)新民主監(jiān)督與視察、提案、社情民意工作相結(jié)合的有效形式,探索民主監(jiān)督與黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督相聯(lián)動的新辦法,推動創(chuàng)新型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動深入開展。四是建設(shè)服務(wù)型政協(xié)組織。以服務(wù)中心大局、服務(wù)人民群眾、服務(wù)政協(xié)委員為工作出發(fā)點(diǎn),通過強(qiáng)化“服務(wù)中心大局是第一要務(wù)”的理念,“履職為民”的理念,“以委員為本”理念,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

      第四,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須始終做到嚴(yán)于律己

      個人干凈,是黨員干部為官從政的底線,是有為有位有威的前提條件,核心要義就是要心存敬畏、嚴(yán)格自律,做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎初、慎微、慎友,守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線,守住黨和人民交給的責(zé)任,守住正確的人生價值觀。樹立強(qiáng)烈的道德標(biāo)桿意識,夯實(shí)道德根基,堅(jiān)決貫徹依法治國、依規(guī)治黨要求,增強(qiáng)抵御誘惑的內(nèi)在力量,把干凈做人、干凈干事內(nèi)化為一種行為習(xí)慣,敬畏黨紀(jì)國法,自覺接受監(jiān)督以自身廉潔為社會增加正能量。

      一是自律要嚴(yán)。這次專題教育在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,就是要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,實(shí)現(xiàn)以上率下、以上帶下,形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍,凝結(jié)起團(tuán)結(jié)共進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。我們政協(xié)的干部特別是副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干 11

      部,首先要對自己嚴(yán)格要求,要以身作則、率先垂范,帶頭貫徹落實(shí)好總書記關(guān)于從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》精神。要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)守信仰、嚴(yán)守操守、嚴(yán)守底線,牢牢把住世界觀人生觀價值觀這個思想上的“總開關(guān)”,不斷進(jìn)行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,始終做到“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動”。要時刻牢記自己的職責(zé)使命,時刻注意自己的形象,時刻注意自己的影響,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),慎獨(dú)慎微、慎權(quán)慎利、慎言慎行、慎始慎終,做到清清白白從政、堂堂正正做人、干干凈凈做事。要嚴(yán)格執(zhí)行黨的廉政紀(jì)律,自重、自省、自警、自勵,管好自己、管好親屬子女、管好工作人員。

      二是他律要嚴(yán)。黨組要把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任,要把規(guī)矩立得嚴(yán)一點(diǎn)、把隊(duì)伍看得緊一點(diǎn),確保不出問題。要健全完善制度、提高制度執(zhí)行力,結(jié)合政協(xié)實(shí)際,進(jìn)一步研究細(xì)化管人、管事、管錢、管物等相關(guān)制度,用制度給行為套上“緊箍咒”、畫出“邊界線”,把制度的籠子扎緊,充分發(fā)揮好制度機(jī)制的約束、保障和促進(jìn)作用。要繼續(xù)不折不扣地落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)抓好黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例、公務(wù)接待管理規(guī)定、公務(wù)用車制度的落實(shí),注重小節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié),及時采取有效措施,抓早抓小抓苗頭,把問題解決在萌芽和未萌狀態(tài),真正把實(shí)的要求、嚴(yán)的作風(fēng)貫徹到黨的建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和政協(xié)履職的全過程。

      四、緊扣工作要求,確?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育取得成效

      這次專題教育任務(wù)重、要求高,我們一定要把思想統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的部署要求上來,進(jìn)一步端正態(tài)度,提高認(rèn)識,以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)有效的行動,積極投身到專題教育中來。

      一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h政協(xié)這次專題教育在縣政協(xié)黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,我是第一責(zé)任人,黨組的同志按照分工抓好落實(shí)??h委確定要把專題教育情況作為黨委(黨組)書記抓黨建工作述職評議考核、科學(xué)發(fā)展綜合考核的重要內(nèi)容,要作為是否落實(shí)主體責(zé)任的一次直接的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)??h政協(xié)黨組一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,注重研究工作推進(jìn)中的重大問題,講好專題黨課,做好學(xué)習(xí)研討,開好專題民主生活會和組織生活會,抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。

      二要落實(shí)好規(guī)定動作。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好規(guī)定動作,這既是與黨中央、省、市、縣委保持高度一致的具體表現(xiàn),也是確保專題教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,這方面一定要不打折扣,中央、省市、縣委怎么要求就怎么落實(shí)好,不能走樣變形。同時,我們也要看到,這次專題教育不是一次活動,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。這實(shí)際上對我們的組織領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更高的要求,我們一定要認(rèn)真研究如何確保質(zhì)量的問題。要認(rèn)真借鑒群眾路線教育實(shí)踐活動的成功經(jīng)驗(yàn),在如何把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)、如何提高學(xué)習(xí)研討效果、如何更好地查擺問題、如何開展批評與自我批評、如何抓好整改落實(shí)等方面進(jìn)行探索創(chuàng)新,使專題教育既符合政協(xié)實(shí)際,又有創(chuàng)新、有政協(xié)特色。

      三要堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。要將專題教育作為推動工作的重要抓手,始終圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),真正做到 13

      有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。一方面要以專題教育促進(jìn)工作開展。自覺把開展專題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列講話精神結(jié)合起來;與完成協(xié)商計劃,推進(jìn)協(xié)商民主實(shí)踐結(jié)合起來;與加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)政協(xié)履職能力,密切委員聯(lián)系,搞好委員服務(wù)結(jié)合起來。通過專題教育開展,以嚴(yán)與實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),推進(jìn)各項(xiàng)工作。另一方面要用工作檢驗(yàn)專題教育成效。找準(zhǔn)專題教育與政協(xié)工作結(jié)合點(diǎn),認(rèn)真開展專題協(xié)商、視察、調(diào)研、提案、反映社情民意信息、“雙爭四創(chuàng)”等工作,推動更多議政成果進(jìn)入黨政決策程序,用政協(xié)作用發(fā)揮的實(shí)際成果檢驗(yàn)專題教育成效。

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