第一篇：少年宮材料

柳屯鎮(zhèn)陳七中心小學(xué)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度

一、面向?qū)W校、面向社區(qū)、面向孩子的興趣愛好。

二、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動體驗(yàn)為特色；創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的新型鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

三、在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的鄉(xiāng)村少年兒童校內(nèi)外藝術(shù)教育的陣地。

四、全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教。

五、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會效益和人才效益并重。

六、增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

七、加強(qiáng)鄉(xiāng)村未成人思想道德建設(shè)，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化藝術(shù)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識的濃厚氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為學(xué)校教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地；充分發(fā)揮示范、輻射、指導(dǎo)作用。

八、豐富全鄉(xiāng)村未成年人的精神文化生活，為未成人塔建展示自我的平臺；組織和舉辦各種大型展覽、各類比賽、文藝匯演、考級、夏令營等群眾性大型活動。

陳七中心小學(xué)少年宮學(xué)員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀(jì)律制度，增強(qiáng)法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。

4．誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。完成分配的值日任務(wù)。

5．學(xué)員須按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導(dǎo)教師請假。

陳七中心小學(xué)少年宮德育部工作職責(zé)

一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育部設(shè)負(fù)責(zé)人一名，在少年宮主任、副主任及行政部的領(lǐng)導(dǎo)下，制定德育部工作計(jì)劃、工作要點(diǎn)及具體工作日程，并組織落實(shí)和檢查考評。

二、指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各活動組輔導(dǎo)員結(jié)合宮德育工作計(jì)劃制定活動小組工作計(jì)劃。

三、總結(jié)、交流、推廣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，撰寫德育論文，主持“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的評選活動。

四、協(xié)同輔導(dǎo)員處理活動中及周邊環(huán)境的重大問題及偶發(fā)事件。

五、積極協(xié)調(diào)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外綜合實(shí)踐基地，并定期組織鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員開展綜合實(shí)踐活動及公益勞動。

六、綜合學(xué)校德育工作，積極建立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮法制和安全輔導(dǎo)制度，落實(shí)輔導(dǎo)人員，并定期組織開展專題活動。

七、加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的紀(jì)律、行為和生活的管理教育工作，檢查學(xué)員執(zhí)行鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各種規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)員日常行為規(guī)范的檢查評比。對學(xué)員進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的教育，配合后勤部管好公物。

八、處理好各方面的工作關(guān)系，做好與學(xué)員德育工作相關(guān)的各項(xiàng)工作。做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員干部及監(jiān)督崗等組織和管理工作，積極培養(yǎng)各類學(xué)員干部，使學(xué)員在活動中學(xué)會自我管理、自我提高。

陳七中心小學(xué)經(jīng)典誦讀管理制度

一、充分利用現(xiàn)有課程資源。在少年宮經(jīng)典誦讀活動時間中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容，在教學(xué)方式方法上有所創(chuàng)新，并進(jìn)一步完善教學(xué)評價。

二、強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典名著、誦讀優(yōu)秀詩文，化解閱讀活動平庸化。

三、通過誦讀，親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛經(jīng)典。

四、低年級要求有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固幼兒階段誦讀成 果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注音版的《弟子規(guī)》的誦讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，漸悟詞義句義，但不講解，不分析。

五、中年級要求有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固一二年級誦讀成 果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注釋版的《弟子規(guī)》的誦 讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，通曉其義，可以適當(dāng)講解，適當(dāng)討論。

六、高年級要求有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固三四年級誦讀成 果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注音版的《孝經(jīng)》的誦讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，通曉其義，可以適當(dāng)講解，適當(dāng)討論。

七、古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”，要學(xué)生能背誦，還能夠大概地理解其意思，以“三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀。

陳七中心小學(xué)安全管理制度

1．教師負(fù)責(zé)教學(xué)時間（包括課前、課后和課間）教學(xué)場所的全程安全管理。

2．教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。

3．教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。

4．教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動，組織集體活動實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。

5．門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證少年宮門前安全無事故。

6．教師要嚴(yán)格執(zhí)行少年宮規(guī)定的上課作息時間，不得擅自更改上、下課時間。如果確有特殊情況,需要調(diào)課的教師，應(yīng)填寫調(diào)課單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，提前用書面的方式通知家長，嚴(yán)防小學(xué)員被誤接和走失。

7．任課教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有患病跡象，要早了解、早報(bào)告、早治療。

8．所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。

經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)員工作職責(zé)

誦讀經(jīng)典是一項(xiàng)具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索了我校經(jīng)典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學(xué)生參與。因此輔導(dǎo)教師也責(zé)任重大，希望教師要謹(jǐn)記以下職責(zé)，扎實(shí)工作。

一、在開展經(jīng)典誦讀活動中，必須堅(jiān)持“三條原則“，即：堅(jiān)持以德為本、德智兼修的原則，堅(jiān)持以人為本、貼近生活的原則，堅(jiān)持以實(shí)為本、注重常規(guī)的原則。

二、讀經(jīng)典與素質(zhì)教育相結(jié)合，不但培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，矯正行為習(xí)慣，還要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及表達(dá)能力。

三、讀經(jīng)典與校園文化建設(shè)相結(jié)合，打造富有詩情畫意的書香學(xué)校。

四、讀經(jīng)典與新課程改革相結(jié)合，使經(jīng)典誦讀課程化。

五、讀經(jīng)典與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學(xué)規(guī)范、正師德”。

六、輔導(dǎo)教師要保持好活動室的衛(wèi)生，保護(hù)好室內(nèi)各項(xiàng)備品不丟失。

第二篇：少年宮

“做一個有理想有道德的人”活動方案

大莊小學(xué)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個有理想有道德的人” 主題教育實(shí)踐活動。

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個有理想有道德的人” 主題教育實(shí)踐活動系列活動，具體安排如下：

1、全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，日行一善”活動，學(xué)生準(zhǔn)備“學(xué)雷鋒——日行一善”記錄本，通過每天做一件好事，逐步演變?yōu)闀r時行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。

2、各班開展?fàn)幃?dāng)“家庭孝星”主題活動，各班開展一次“家庭孝星”評選表彰活動，并將學(xué)生的孝敬長輩、關(guān)心他人、自理自立等先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，評選結(jié)果請下周五前交到學(xué)校大隊(duì)部。

3、各班出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題黑板報(bào)，周五前檢查；

4、一、二年級全體學(xué)生學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

5、三年級以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個有理想有道德的人”為主題出手抄報(bào)，要求使用4開紙，每班交優(yōu)秀作品5份；

6、四年級以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事，每班交優(yōu)秀手抄報(bào)作品5份（4開紙）；

7、廣播站將推出舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”系列播音，要求五年級各班選出1名播音員在廣播站進(jìn)行主題播音，近期自備稿件交大隊(duì)部審核；以“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費(fèi)”為主題征文3篇或手抄報(bào)3份；

8、六年級進(jìn)行書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語活動，優(yōu)秀作品將進(jìn)行集中展示。

9、我校將本月開展美德征文活動，圍繞《弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個有理想有道德的人》、《學(xué)雷鋒 做傳人 樹新風(fēng)》、《雷鋒精神伴我成長》、《學(xué)習(xí)雷鋒 與愛同行》、《踐行雷鋒精神，做雷鋒式少年》等為主題，內(nèi)容、題材、字?jǐn)?shù)不限，歡迎學(xué)生踴躍投稿，獲獎作品將在校刊刊登及廣播站播出、同時優(yōu)秀稿件將在《包頭教育》、《包頭日報(bào)》、《包頭晚報(bào)》等主流刊物和包頭教育網(wǎng)刊登。我校將開展“灑掃應(yīng)對”主題教育，“灑掃”是要求從學(xué)生生活的勞動教育入手，養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣，“應(yīng)對”則是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會謙虛待人，灑掃應(yīng)對就是讓學(xué)生提高待人接物能力和生活能力，本周二下午大課間所有年級的同學(xué)都將參加愛校勞動，具體安排是：

(1)一、二年級撿取校園雜物 三至五年級清掃校園環(huán)境區(qū)及衛(wèi)生死角；

六年級清掃校園周邊衛(wèi)生 另外，除參加學(xué)校組織的活動外，每個中隊(duì)還需要結(jié)合自己中隊(duì)的特點(diǎn)開展特色活動

1、各班開展學(xué)雷鋒“六個一”活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡；通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神；通過做一件好事、參加一次志愿者服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐；通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍；

2、各中隊(duì)組建雷鋒小隊(duì)。隊(duì)員們從自己的興趣愛好出發(fā)，自愿組隊(duì)，如：“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“互助小隊(duì)”、“環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)”、“義工小隊(duì)”、“文明禮儀宣傳小隊(duì)”、“勞動服務(wù)小隊(duì)”等等，將所做好事做好記錄，月底匯總交到大隊(duì)部。3.班級雷鋒小隊(duì)在校內(nèi)組織開展“愛心互助行動”或“手拉手”活動。由高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事情，如打掃衛(wèi)生、整理圖書角、集會時維持低年級班級紀(jì)律、開學(xué)時教授新生廣播操、眼保健操、大課間與低年級學(xué)生共同開展有益活動，每個互助小組確定幫扶對象，幫扶目標(biāo)，開展互助行動。4.班級雷鋒小隊(duì)還可以開展“我為校園美美容”活動，如：給校園撿去垃圾、給植物澆澆水、給墻壁撣撣塵、給垃圾桶擦擦亮等等?；顒右獔?jiān)持創(chuàng)新，宣傳典型，結(jié)合本校實(shí)際，豐富活動內(nèi)容，提高活動的吸引力和實(shí)效性，要求各班要積累本班的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，及時保存活動照片和活動紀(jì)實(shí)文字資料，并將活動開展情況本月底前報(bào)至大隊(duì)部，月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒活動情況進(jìn)行綜合表彰，表現(xiàn)優(yōu)異的班集體將獲得“雷鋒班”榮譽(yù)稱號，請各年級組認(rèn)真貫徹落實(shí)。

“做一個有理想有道德的人”活動方案

為了深入貫徹教育局精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動社會主義核心價值體系走進(jìn)青少年，把未成年人思想道德建設(shè)引向深入，我校按照教育局的通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極號召、組織全校學(xué)生開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動和有獎?wù)魑谋荣?，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動積極、狠抓落實(shí)

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動作為一項(xiàng)重要任務(wù)。結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實(shí)踐活動。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。

1、工作分工

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張永安

副組長：謝盤明 朱小強(qiáng)

成員：王小霞 張小華 張莉莉 張旭林 具體組織工作者：梁佳翙 評選優(yōu)秀作品組長：王俏梅

2、進(jìn)行具體的布置與安排

布置“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動和有獎?wù)魑谋荣?。?）“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動

實(shí)踐活動布置原則：簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

具體內(nèi)容：“五個一”道德實(shí)踐活動，如我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、揀白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達(dá)自己的感恩和祝福）等。

（2）“做一個有道德的人” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

要求每位學(xué)生結(jié)合寒假期間“做一個有道德的人”的實(shí)踐經(jīng)歷和心得體會，寫一篇“做一個有道德的人”為主題的作文。

3、參加活動的學(xué)生人數(shù) 全體學(xué)生參加‘’

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢 在實(shí)踐活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人、怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。全校評選出了22份優(yōu)秀作品。

為了更好的宣傳，我校充分調(diào)動板報(bào)、櫥窗等，開設(shè)“做一個有道德的人”專版、專題、專欄，廣泛刊播學(xué)生參加活動的收獲、體會，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

1、選出部分優(yōu)秀作品在校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

2、選出部分優(yōu)秀作品在校園廣播站櫥窗欄進(jìn)行廣泛宣傳。

3、利用升旗儀式的機(jī)會，結(jié)合國旗下演講，讓學(xué)生從情感上認(rèn)識到必須做一個有道德的人。

4、各班以“做一個有道德的人”為主題出黑板，大量的文字信息給全校學(xué)生營造了一個良好的道德環(huán)境氛圍。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，豐富活動內(nèi)容?？傊?，我校將以此次活動為契機(jī)，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人！如:

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。

3、在社會，開展“愛心奉獻(xiàn)”活動。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛心小天使”；動員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

四、活動的意義與實(shí)效

通過開展這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識；學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀！總之，本次活動促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

第三篇：少年宮

2016年少年宮工作總結(jié)

新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué)

一年來，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；蝗羌訌?qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地25版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，有籃球場、乒乓球臺、250米環(huán)形跑道等體育運(yùn)動場地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材；有圖書室、閱覽室，藏書2萬冊左右；有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備保管室，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動室，用于文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動實(shí)踐教育活動。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項(xiàng)目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

三、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項(xiàng)目的開展。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

第四篇：少年宮

峨眉七中少年宮科技活動教案——科技論文創(chuàng)作教案

青少年科技活動充滿趣味性、探索性、好奇性和創(chuàng)造性，積極開展科技活動是貫徹實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新意識為核心的素質(zhì)教育的一個重要渠道?？萍夹≌撐氖强萍蓟顒拥目偨Y(jié)，是在科技實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析歸納、演繹推理、類比想象、抽象概括，從而得出具有普遍推廣意義的新規(guī)律、新理論、新假設(shè)等結(jié)論。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索，了解和學(xué)習(xí)科學(xué)研究的一般方法，提高學(xué)生科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的有效途徑。

一、提高認(rèn)識，激發(fā)興趣，消除科技小論文的神秘感

首先，堅(jiān)持在課堂教學(xué)中滲透科技教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技素質(zhì)。備課時，選擇教學(xué)內(nèi)容要突出科技知識，并及時將本學(xué)科的最新研究成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中。改革教育觀念和教學(xué)方法，重視科學(xué)研究方法的訓(xùn)練和科技史教育。比如在學(xué)習(xí)鐵的性質(zhì)時，介紹α－Fe2O3和γ－Fe2O3在錄音材料上的重要用途，學(xué)生往往熱情高漲，感到科學(xué)技術(shù)離他們并不遙遠(yuǎn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的科技意識。其次，通過講座、板報(bào)、科技知識競賽、科技讀書筆記比賽、科技手抄報(bào)比賽等活動，使學(xué)生充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展及其對世界各國綜合國力的巨大影響。

第三，向?qū)W生介紹一些他們熟悉的短小精悍的優(yōu)秀科技小論文，揭開科技小論文的神秘面紗。例如，聯(lián)系生活實(shí)際介紹獲全國一等獎的科技小論文《水浮蓮凈化污水的觀察與調(diào)查》、《銀杏快速培育的實(shí)驗(yàn)》、《音樂對某些植物生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》等，聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生介紹變廢為寶利用柑子皮水解后進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的科技小論文《柑子皮的妙用》以及《薊草可解煙毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小論文。這些通俗易懂的例子說明科技小論文的寫作并不是高深莫測、可望而不可及的事情，同時也為學(xué)生寫作科技小論文提供了良好的范例。

二、聯(lián)系實(shí)際，選好科技小論文的寫作題材

第一、引導(dǎo)學(xué)生選擇自己熟悉的感興趣的題材。我們是指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文，所以要放手讓學(xué)生自己選題，這樣才能選出學(xué)生感興趣的、能獨(dú)立完成的好題材。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是小學(xué)教師。因此，我指導(dǎo)學(xué)生選題的要求和原則是：面向小學(xué)，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，選擇身邊熟悉的感興趣的題材。比如，我指導(dǎo)的獲獎科技小論文《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》、《龍眼罩網(wǎng)防果蝠實(shí)驗(yàn)》、《油茶樹抵御磚廠污染的調(diào)查》等題材都是學(xué)生從自己熟悉的生產(chǎn)生活中選擇的，其實(shí)踐結(jié)果對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到一定的積極作用。立足農(nóng)村選擇的題材所需實(shí)驗(yàn)條件簡單易行，適合學(xué)生今后在小學(xué)教學(xué)中開展科技活動。

第二、選擇的題材要具有新穎性。選擇新穎的好題材意味著科技小論文的寫作成功了一半。我首先是在學(xué)生中開展各種形式的讀書活動，積累科技知識，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)眼光觀察生活，大膽質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問題，從多種角度分析問題產(chǎn)生的原因，篩選提煉論文題材，確定實(shí)踐方案。其次，還結(jié)合具體例子說明科技小論文選題的方向和規(guī)律。例如，《肉桂駁枝繁殖試驗(yàn)》的“駁枝繁殖”、《人工上籬種植絞股藍(lán)試驗(yàn)》的“人工上籬種植”、《生姜倒種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)》的“倒種”、《西瓜嫁接栽培試驗(yàn)》的“嫁接栽培”、《竹蓀的室內(nèi)栽培試驗(yàn)》的“室內(nèi)栽培”、《磁化水對幾種花卉生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》的“磁化水”等等，代表了科技小論文選題的一般方向和規(guī)律，都是優(yōu)秀的選題。

第三、了解不宜選擇的題材。除了青少年科技活動規(guī)定不宜選擇的如藥物、藥理、藥效等題材外，我認(rèn)為需要時間較長的、不具備實(shí)驗(yàn)條件的、不符合青少年學(xué)生特點(diǎn)的題材也不宜選擇。

第四、選題宜早不宜遲。這樣才能保證有足夠的時間開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，查閱圖書資料以及論文的寫作修改。我指導(dǎo)學(xué)生寫作的獲獎科技小論文的題材一般都是學(xué)生提前1年甚至2年就選好了的。

三、明確要求，規(guī)范格式，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力

嚴(yán)格地說，科技小論文不是“寫”出來的，而是科技實(shí)踐活動的結(jié)晶。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文的最終目的是使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。據(jù)了解，許多科技小論文在各級評比中落選的原因，是內(nèi)容和格式不符合要求，或者是數(shù)據(jù)材料不足，盡管學(xué)生和輔導(dǎo)員都作了大量的實(shí)踐工作。因此，指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文之前，必須使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法和步驟、科技小論文的選題要求、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的方法和要求、寫作的格式等等。這樣才能有計(jì)劃有目的有步驟地開展科學(xué)實(shí)踐活動，作好原始記錄，為科技小論文的寫作做好準(zhǔn)備。此外，還要使學(xué)生明確一篇好的科技小論文，應(yīng)該有一定數(shù)量的圖表和照片等直觀說明材料，才能更好的體現(xiàn)真實(shí)性，增強(qiáng)說服力。

四、指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，分析歸納，提高科技小論文的質(zhì)量

如何依據(jù)諸多個別的實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄得出具有普遍推廣意義的結(jié)論？這是指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文至關(guān)重要的一步。

首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)科技小論文的主題對實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)學(xué)會分辨取舍，去偽存真，歸納出一般結(jié)論。其次，指導(dǎo)學(xué)生查閱圖書資料和運(yùn)用學(xué)到的科技知識進(jìn)行演繹推理，從一般結(jié)論得出特殊的新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新方法、新設(shè)想等。最后，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類比思維將上述的特殊結(jié)論進(jìn)行推廣，從而得出具有普遍推廣意義的新結(jié)論、新規(guī)律，運(yùn)用想象思維對原始的朦朧的觀點(diǎn)、設(shè)想進(jìn)行加工、改造，突破時空限制，得出創(chuàng)造性的結(jié)論。這樣，既提高了科技小論文的質(zhì)量，又鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了學(xué)生的科研能力

五、刻苦鉆研，認(rèn)真總結(jié)，不斷提高輔導(dǎo)水平

1.刻苦鉆研，虛心請教，是提高輔導(dǎo)水平的主要方法

2.指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文需要有熱心、耐心和無私奉獻(xiàn)的精神

3.勤于動筆，善于總結(jié)科技活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

總之，指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣卻富有意義的工作。教師雖然不是科學(xué)家，但應(yīng)該是科學(xué)家的引路人

撰寫科技小論文的方法和技巧

科技小論文是學(xué)生科學(xué)研究的總結(jié)，而不是文學(xué)作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內(nèi)容：

1、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。

2、引言：是論文的開場白，簡單說明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。

3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實(shí)驗(yàn)的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實(shí)交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗(yàn)。

4、結(jié)果：是論文的論據(jù)部分。除了用文字，還可用表格中的數(shù)據(jù)，圖片，照片，這樣具有說服力。數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠是實(shí)驗(yàn)研究的關(guān)鍵所在。

5、討論：這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過實(shí)驗(yàn)得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù)，要恰如其分，實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際，故意擴(kuò)大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結(jié)果將是一事無成。

本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關(guān)課題，通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等手段。也可圍繞自己勞技創(chuàng)意和制作過程等方面內(nèi)容進(jìn)行論述。論文的撰寫用A4紙張。

第五篇：少年宮

手拉手，心邊心，共建和諧軍民情

——記市公安消防大隊(duì)來青少年活動中心參觀聯(lián)誼活動5月25日，和龍市青少年活動中心熱情接待了市公安消防大隊(duì)10名官兵前來參觀，并共同組織了文娛活動。此次活動是市公安消防大隊(duì)迎“七·一”建黨90周年系列活動之一，他們主動與“中心”領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、溝通，他們的到來受到了青少年活動中心領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的熱烈歡迎。當(dāng)日下午，在青少年活動中心副主任的帶領(lǐng)下，以指導(dǎo)員為首的10名官兵依次參觀了科技室、樂器室，美術(shù)書法室、鋼琴室、舞蹈室、聲樂室等，優(yōu)雅的育人環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教師們過硬的專業(yè)特長及敬業(yè)精神讓他們感受了青少年活動中心不愧是青少年校外教育的殿堂，是孩子們放飛夢想的地方，是新時代培養(yǎng)藝術(shù)人才的一方沃土。官兵們嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)矩的行為，禮貌的言辭也讓青少年活動中心的教師們感觸頗深，以禮相待。

參觀最后來到乒乓球室，由青少年活動中心乒乓球教練講解示范乒乓球基本動作要領(lǐng)，糾正錯誤打法，并進(jìn)行了操練。在領(lǐng)導(dǎo)的建議下，教師們和官兵們舉行了一場別開生面的乒乓球比賽。大家雖都技藝不精，但競賽卻偏依然激烈。打破了起初的拘謹(jǐn)，大家玩的開心快樂，在活動中，在彼此的交流中，加深了了解，更增進(jìn)了友誼。在活動接近尾聲時，青少年活動中心副主任表示在八一建軍節(jié)到來之際將前去慰問。

稿來源：少年宮投稿人：張玉玲