第一篇：長寧中心小學傳染病防治應急預案

長寧中心小學傳染病防治應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識．

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療．

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。

二、工作原則

1、預防為主，常備不懈宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2、依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責任，成立學校傳染病流行應急領導小組，由彭流清校長任組長，負責 及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

3、加強領導、落實責任傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，逐級簽訂工作責任狀．

4、快速反應、運轉高效

5、建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應急傳染病流行小組成員及職責

1、彭流清校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2、周伯雄副校長任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。

3、總務處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。包括負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。

4、班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

5、在傳染病爆發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

（二）應急程序

1、一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

(1)各班啟動報告和零報告制度。

(2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。

(3)學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

(5)總務處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：(1)教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

(2)班主任負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作(4)總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校圓。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：(1)班主任對缺課原因，及時上報。

(2)學校避免人群的聚集和流動。

(3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書室、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4、校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

(1)班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

(2)校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

(3)班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

(4)總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。(5)教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心里和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。(6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。

(8)對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

(9)凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處埋結束了，還要對學生進行相關的預防教育。

四、傳染病預防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查

1、學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、總務處應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3、班主任根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4、增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。(二)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、學校早餐部必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生； 對患有“五病”的人員必須100％的調離。使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，應持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。

2、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

3、加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

4、重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

5、學校要切實履行職責，嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

6、學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

(三)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

五、聯(lián)系方式：

教導處電話：6660276長寧鎮(zhèn)中心人民醫(yī)院急救電話：6890243

第二篇：中心小學傳染病防治應急預案

中心小學傳染病防治應急預案

2012年2月

為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合我校實際，特制定本預案。

一、指導思想

以“三個代表”“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，在校領導的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、適用范圍

學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

三、組織機構

由學校領導組成安全領導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。

1、突發(fā)傳染病防治工作領導小組

組長：王軍

副組長：白保磊

成員：王磊房士清馮明德

2、基本應急小組

（1）安全保衛(wèi)小組

組長：保安

職責：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

（2）醫(yī)療救護小組

組長： 王磊

職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。

（3）綜合信息小組

組長：房士清

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報。

（4）后勤保障小組

組長：王立新

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

四、保障機制

學校突發(fā)傳染病的預防堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育。每學期開學初，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

2、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。

3、加強師生體育鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

4、組織傳染病防治領導小組工作人員定期（每月1次）深入到學校教室、宿舍、食堂，檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。

5、健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病學生及時給予相應的處理。

6、對教室、餐廳、圖書館、功能室、會議室、實驗室等場所保持通風換氣。加強校門管理，實行本校人員憑證入校和校外人員來訪登記制度。

7、班主任應隨時掌握學生的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

8、按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

9、學校做好日常預警預防工作，與派出所、計生站、醫(yī)院等應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

五、學校突發(fā)傳染病防治應急處置

1、啟動預案

突發(fā)傳染病后，立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作，發(fā)布應急救援命令，組織指揮救援隊伍，及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

2、迅速啟動與實施措施

（1）建立和完善學校預防傳染病、公共衛(wèi)生傳報信息網(wǎng)絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

（2）預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

（3）預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報傳染病防控領導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。

（4）建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。

（5）由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，實行室內(nèi)強制通風。

六、信息報送與現(xiàn)場保護

1、學校突發(fā)傳染病事件后，立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

2、學校建立完善的值班制度，配備兼職信息監(jiān)測員，綜合信息小組（辦公室）及時接收報送學校有關信息。

3、信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發(fā)2小時內(nèi)向應急指揮中心報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應立即報告。

第三篇：南亨中心小學傳染病防治應急預案

南亨中心小學傳染病防治應急預案

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和我縣教體局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。

本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。

傳染病防治工作預案：

（一）、指導思想和工作原則：

傳染病防治工作在中心學校領導下，接受我縣教體局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務指導，實行預防為主，防治結合，分類管理的原則。

（二）、組織領導：

學校組建傳染病防控領導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。

（三）、預防：

1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。

（四）疫情報告：

1、學校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應立即向學校領導和衛(wèi)生院報告。

2、班主任實行首報負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向學校防控領導小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳染病報告卡。

三、預防和應急準備：

1、預防。

①學校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預防知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

2、應急準備.①學校逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質條件，提高應對突發(fā)事件的能力。

②定期對各班主任進行相關技能培訓，成立突發(fā)事件應急小組，提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務能力。

3、應急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應急處理準備。

②突發(fā)事件應急處理工作中，學校執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

南亨中心小學 2011、2

第四篇：三要鎮(zhèn)中心小學傳染病防治應急預案

三要鎮(zhèn)中心小學傳染病防治應急預案

根據(jù)上級文件要求，切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，結合我校的具體情況制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領導機構和職責 組 長：劉 良 副組長：劉建武

組 員：常建軍、閆鵬鵬、吳菲、何彬、各班班主任

職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調本學校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。

四、預防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品

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進行定期消毒。

２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。

３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

６、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導—班主任—科任老師—學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的

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聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構或疾病控制機構提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報教育局安全股。

六、應急措施

一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室報告。

（2）衛(wèi)生院對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。

2、應急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

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（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當?shù)卣⒔逃趾图部刂行挠嘘P重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

三要鎮(zhèn)中心小學 2018年3月4日

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第五篇：學校傳染病防治應急預案

龍 場 鎮(zhèn) 中 心 學 校 2017—2018學 年 度

第二學期傳染病防治應急預案

為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領導機構和職責 組 長：楊顯倫

副組長：黃 波 李季瓔 安邦云 符林志 組員：全校教師

職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調本學校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。

四、預防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。

２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。

３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

６、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的管理，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長的健康監(jiān)測網(wǎng)絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學

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校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染?。换虬Y狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構或疾病控制機構提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。

六、應急措施

一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。

2、應急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

龍場鎮(zhèn)中心學校 2018年3月5日

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