第一篇：英語(yǔ)圣誕沙龍策劃書

英語(yǔ)圣誕沙龍策劃書

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：黃文忠 賀軍 王學(xué)林 楊文斌 韓立武 張振華 楊雪峰 策劃：張芳 馬萍 劉長(zhǎng)清 編導(dǎo)：英語(yǔ)組全體教師

三.參加對(duì)象：七、八、九年級(jí)學(xué)生

四．比賽要求（1）手抄報(bào)比賽。各班選送5份質(zhì)量較高的圣誕手抄報(bào)用以布置會(huì)場(chǎng)，并評(píng)獎(jiǎng)；（姓名，班級(jí)寫在背面）

（2）比賽形式：個(gè)人節(jié)目，組合節(jié)目（團(tuán)體賽形式不限）；

（3）個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；

（4）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利；

（5）個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，但不超過(guò)五分鐘；團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘，但不超過(guò)十分鐘。

五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：動(dòng)員宣傳：2011年11月27日12月13日

節(jié)目初選：2011年12月14

節(jié)目審定：2011年12月21日

節(jié)目彩排：2011年12月22日 比賽時(shí)間：12月23日下午

地點(diǎn)：階梯教室

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）手抄報(bào)評(píng)選一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)15名（以年級(jí)取名次）；

（2）將根據(jù)選手得分評(píng)出語(yǔ)言類、歌曲類各一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名、以及最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。費(fèi)用預(yù)算（單位：元）1． 獎(jiǎng)品費(fèi)： A）學(xué)生獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（7名）20 X 7＝140 二等獎(jiǎng)（8名）10 X 17＝170 三等獎(jiǎng)（12名）5 X 17＝85 其他（10名）4 X 10＝40 觀眾參與獎(jiǎng)（10名）4 X 10＝40 計(jì)：475 B）教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)（4名）50 X 4＝200 二等獎(jiǎng)（8名）30 X 8＝240 三等獎(jiǎng)（12名）20 X 12＝240 其他（4名）60

計(jì)：740 C)會(huì)場(chǎng)布置及材料費(fèi)用200元 共計(jì)：1375 六．比賽流程：

1、布置階梯教室，展出學(xué)生獲獎(jiǎng)作品。

2、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

3、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。

9、（待定）上臺(tái)頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、獎(jiǎng)品）。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次大賽為10制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選手最后的得分。

A ：語(yǔ)言類

1.演講內(nèi)容：3分

2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：2分

3.流利程度：2分

4.演講風(fēng)度：3分 B 歌曲類

評(píng)分內(nèi)容包括4個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)。

a、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，無(wú)不健康畫面。

b、音色音質(zhì)滿分為4分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

c、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

d、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

八、具體工作安排

賽前準(zhǔn)備工作

1.宣傳：海報(bào)，由任課老師通知各班班長(zhǎng)；

2.準(zhǔn)備：

（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

（2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作

（3）邀請(qǐng)?jiān)u委

（4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評(píng)分人員

（5）準(zhǔn)備好評(píng)分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場(chǎng)派送的小禮物

向上，(6)后勤工作

賽時(shí)

（1）現(xiàn)場(chǎng)布置（八年級(jí)英語(yǔ)教師）

（2）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)（劉長(zhǎng)清 劉強(qiáng)）

（3）照片拍攝人員（劉長(zhǎng)清 陳亞玲）

第二篇：英語(yǔ)沙龍策劃書-

策劃書

活動(dòng)背景：

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地積累，不斷地練習(xí)。而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍中才能得到鍛煉和提高，作為大學(xué)生的我們英語(yǔ)的重要性不言而喻.本次英語(yǔ)活動(dòng)舉辦為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來(lái)，感受英語(yǔ)的魅力。

活動(dòng)目的：

英語(yǔ)沙龍活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)新途徑；同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的大好環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的學(xué)生搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)水平，同時(shí)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)也是一個(gè)廣泛交友的平臺(tái)，也能更好的豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好宵夜文化。

活動(dòng)時(shí)間：

待定，情況待天氣選擇。

活動(dòng)地點(diǎn)：

十棟BC前籃球場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：

英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)全體成員以及邀請(qǐng)的部分外校嘉賓及邀請(qǐng)老師評(píng)為。

活動(dòng)主辦方：

英語(yǔ)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì) 活動(dòng)主題：

戶外英語(yǔ)沙龍

活動(dòng)形式：

以游戲娛樂(lè)的形式添加英語(yǔ)素材，以達(dá)到生動(dòng)形象效果，讓廣大大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

活動(dòng)流程：

一：自我介紹大比拼（用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，五人為一組進(jìn)行比賽，然后由評(píng)委評(píng)分，優(yōu)勝者可獲獎(jiǎng)勵(lì)）

二：默契大比拼（雙人為一組一人看所定題目做動(dòng)作，另一人用英文猜出題目，組與組之間比賽，優(yōu)勝組可獲獎(jiǎng)勵(lì)）

三：搶凳子大比拼（以數(shù)人為一組進(jìn)行搶凳子，直至最后一人為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲獎(jiǎng)勵(lì)）

四：尋找配對(duì)大比拼（由所發(fā)字條尋找自己的隊(duì)友，有多組，尋找到最多隊(duì)者勝利）

宣傳方式：

部?jī)?nèi)有部長(zhǎng)向各成員傳達(dá)，嘉賓由外聯(lián)部邀請(qǐng)

邀請(qǐng)?jiān)u委：

有會(huì)長(zhǎng)向院英語(yǔ)教師做出邀請(qǐng)

活動(dòng)安排：

各部安排一定人員布置場(chǎng)地，獎(jiǎng)品由宣傳部負(fù)責(zé)，后勤由學(xué)研部負(fù)責(zé)，文藝部出才藝表演。

注意事項(xiàng)：

安保人員注意人員進(jìn)出與場(chǎng)地安全

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

300 應(yīng)急方案：

如出現(xiàn)意外可更改活動(dòng)流程

第三篇：英語(yǔ)沙龍策劃書

英語(yǔ)沙龍策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成。為了在寫策劃書時(shí)能寫出更好的策劃書下面好范文相關(guān)推薦一篇,供您參考：

英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

一、成立“英語(yǔ)角”

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

4、組織人員：楊友志喬瑜

5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教

7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00

復(fù)賽：第13周周六下午2：00

4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室

5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼

6、總策劃：楊友志

7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自?/p>

8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授

9、參賽要求：、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。、具備完整的演講稿，并要求上交。、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。

復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回

答評(píng)委老師的提問(wèn)

d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商

三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼

5、總策劃：楊友志

6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求：、所有參賽歌曲均為

英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商

四、其它活動(dòng)

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階

段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：

瞬時(shí)記憶大比拼

游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由

評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

英語(yǔ)沙龍活動(dòng)

——初二年級(jí)策劃案

為更進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更大程度和更廣范圍地提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)言方面的綜合素質(zhì)能力，我們初二年級(jí)組在這學(xué)期啟動(dòng)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。此活動(dòng)作為上學(xué)期英語(yǔ)課堂的一個(gè)延伸和發(fā)展，其內(nèi)容將更加豐富，形式也將更加多樣。目的是讓更多同學(xué)參與其中，讓每個(gè)同學(xué)都能在這片自由學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天空下找到屬于自己的位置。下面是對(duì)英語(yǔ)沙龍初二年級(jí)組活動(dòng)的一個(gè)初步設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

沙龍將會(huì)根據(jù)具體需要開展各種如猜詞造句游戲，英文歌曲跟我唱，英文短劇表演，英語(yǔ)美文朗誦表演，英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)介紹，英語(yǔ)話題自由

交流，英語(yǔ)書法比賽，英語(yǔ)賀卡、手抄報(bào)制作比賽，英文影片欣賞等活動(dòng)，內(nèi)容形式多樣，不拘一格。主要是根據(jù)各時(shí)期不同的活動(dòng)要求安排具體的活動(dòng)形式。目的在于從聽、說(shuō)、讀、寫各方面去鍛煉和提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，給同學(xué)們開辟一條學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新途徑，讓學(xué)生在玩樂(lè)之中愛(ài)上英語(yǔ)，學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

我們的初步設(shè)想的是，在每周舉行一次日?；顒?dòng)，每月舉行一次經(jīng)典英文原版影片欣賞活動(dòng)，不定期舉行一次特色活動(dòng)，如以抄寫平時(shí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)繞口令、對(duì)話、歌詞為內(nèi)容的英文書寫比賽，以慶祝佳節(jié)為主題的賀卡或手抄報(bào)制作展示活動(dòng)等。

每次日?；顒?dòng)都有一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題或情境，我們可以首先安排一個(gè)相關(guān)詞匯的猜詞游戲，或者詞匯造句比賽。使同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和回顧，起到熱身和活躍氣氛的作用。待氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，我們將展示一到兩句經(jīng)典英文諺語(yǔ)

或名言警句，讓他們跟讀背誦，這可進(jìn)一步提高同學(xué)們的“士氣”，讓接下來(lái)的活動(dòng)可開展得有力度，效果好。此小環(huán)節(jié)可取名為“每周英語(yǔ)”。此環(huán)節(jié)結(jié)束后可以安排一小段相關(guān)話題的英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)介紹，讓他們了解剛才自己討論的話題在國(guó)外又是怎樣一種原汁原味的生活情景，讓他們體會(huì)到自己所接觸的語(yǔ)言是有實(shí)際使用價(jià)值的，讓他們更加熱愛(ài)英語(yǔ)。到此我們的英語(yǔ)沙龍日?；顒?dòng)的一期也就接近尾聲。最后可以安排一個(gè)有趣的“舌頭大挑戰(zhàn)”，這可以是一首好聽的英文歌，也可以是一句英語(yǔ)繞口令?？勺屚瑢W(xué)們先把歌詞或繞口令抄寫下來(lái)，老師或小主持人教唱或領(lǐng)讀幾遍，再讓他們自行練習(xí)幾次，看誰(shuí)能把歌曲盡快學(xué)會(huì)，誰(shuí)能把繞口令說(shuō)得又快又好。這不但可以讓同學(xué)們看看自己有沒(méi)有通過(guò)今天的活動(dòng)練溜舌頭，檢驗(yàn)一下活動(dòng)效果，也可以在結(jié)尾處給予他們一個(gè)在今后“炫耀本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)。使他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣?？捎涗?/p>

下各位同學(xué)的表現(xiàn)情況，學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)突

出的進(jìn)行表彰-。

每月或每四期將為同學(xué)們精心挑選出一部近段時(shí)間比較流行，同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀英文影片或者經(jīng)典的英文老電影?？扇∶麨椤坝⒄Z(yǔ)沙龍之電影節(jié)”。還可讓同學(xué)們就每次放映的電影寫出自己的感受。

特色活動(dòng)是在諸如在國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、元旦等中外佳節(jié)或者紀(jì)念日的時(shí)候以英語(yǔ)沙龍名義倡導(dǎo)舉辦的大型英語(yǔ)趣味競(jìng)技或展示活動(dòng)。如號(hào)召同學(xué)們以國(guó)慶節(jié)或者奧運(yùn)會(huì)為主題設(shè)計(jì)制作一些英語(yǔ)手抄報(bào)，賀卡等，我們會(huì)對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和展示，也可以開展一些英文歌曲卡拉ok比賽或者英語(yǔ)朗誦比賽等。這不但能進(jìn)一步促進(jìn)英語(yǔ)沙龍?jiān)谕瑢W(xué)們中間的影響力，讓更多的同學(xué)知道英語(yǔ)沙龍，參與英語(yǔ)沙龍，了解到這個(gè)沙龍是一個(gè)可以在玩中學(xué)英語(yǔ)的好地方，更重要的是能夠讓平時(shí)熱心參加

活動(dòng)的同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)，使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有自信，同時(shí)也可以為豐富我校的校園文化生活增添不少色彩。

所以，與其說(shuō)沙龍是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二課堂，不如說(shuō)是他們展示自己才華的絕佳舞臺(tái)。希望更多的學(xué)生能在沙龍這個(gè)英語(yǔ)之家中感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

請(qǐng)各班英語(yǔ)老師在所任課班級(jí)負(fù)責(zé)宣傳和登記欲參與活動(dòng)的學(xué)生名字。

活動(dòng)初期由老師帶領(lǐng)完成策劃和主持工作，后期逐漸交由學(xué)生，由學(xué)生唱“主角”。

附活動(dòng)安排：

1.前兩次活動(dòng)主要目的是激發(fā)學(xué)生參加英語(yǔ)沙龍的興趣，以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文歌曲為主。

第一首：do re mi

第二首：little star

2．后期活動(dòng)主要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和滿足感，以短小的英語(yǔ)

情景劇表演為主。

國(guó)際學(xué)院英語(yǔ)沙龍策劃書

時(shí)間：

地點(diǎn)：f電4

邀請(qǐng)嘉賓：老師及07屆科協(xié)元老

參賽人員：08、09屆科協(xié)全體成員，分成6大組

預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：200元

二、活動(dòng)流程介紹

7：10~7：30：嘉賓、會(huì)員入場(chǎng)

7：30~7：38 主持人開場(chǎng)白，到場(chǎng)嘉賓介紹

7：40~8：10電影配音活動(dòng)

8：10~8：40團(tuán)隊(duì)猜詞活動(dòng)

8：40~9：10知識(shí)搶答

9：10~9：15請(qǐng)到場(chǎng)老師講話

9：15宣讀比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，活動(dòng)結(jié)束

三，三大活動(dòng)的內(nèi)容介紹

1、電影配音環(huán)節(jié)

電影長(zhǎng)度：2分~2分半鐘

各組用時(shí)：5分鐘

電影片名：《功夫熊貓》、《冰河世紀(jì)》

游戲要求：各組按事先給定的電影片段自行排練、到場(chǎng)則直接參加配音比賽

評(píng)分要求：發(fā)音、流利度、角色的情感，團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)

評(píng)分細(xì)則：總分100分，每個(gè)評(píng)委打分的平均分就是改組的得分

2、團(tuán)隊(duì)猜詞活動(dòng)

游戲用時(shí)：3分鐘

各組用時(shí)：5分鐘

游戲規(guī)則：

1、需5個(gè)以上的人參與，大屏幕投影所猜單詞

2、猜詞人背對(duì)屏幕，其余的人站成一排正對(duì)大屏幕單詞

3、那排人中的第一個(gè)對(duì)所見(jiàn)單詞進(jìn)行全英語(yǔ)描述

4、描述只能用英語(yǔ)，且不許出現(xiàn)所猜單詞，其中可用肢體語(yǔ)言進(jìn)行演示，若描述出現(xiàn)所猜單詞，則換詞

5、若猜中單詞則猜詞人跑到隊(duì)伍

最后，而剛才描述的人則去猜詞，由剛才隊(duì)伍中的第二人描述，依次輪流，猜詞越多越好。

6、其中若遇到難以表達(dá)的單詞，可請(qǐng)求“pass”最多可“pass”四個(gè)單詞，也可以臨時(shí)輪換描述人。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每猜對(duì)一個(gè)單詞加2分

3、知識(shí)搶答

搶答內(nèi)容：

1、protel常見(jiàn)英文單詞

2、經(jīng)典英文歌曲名稱和歌手名字

3、英語(yǔ)常識(shí)

游戲方式：

1、protel單詞會(huì)投影出來(lái)

2、播放10-20秒歌曲

3、由主持人念出搶答題目

搶答方式：由各組組長(zhǎng)以撥打主持手機(jī)的方式進(jìn)行搶答 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)或不答的扣3分

南 京 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 工 學(xué) 院 英 語(yǔ) 協(xié) 會(huì)

英語(yǔ)沙龍

策

劃

書

主辦：共青團(tuán)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院委員會(huì) 承辦：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)

2014年12月

一 活動(dòng)背景為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

二 活動(dòng)目的及意義

1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力的機(jī)會(huì)。

3通過(guò)同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。

三 活動(dòng)流程

主持人開場(chǎng)白

開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品

現(xiàn)場(chǎng)辯論賽

小比賽

游戲1：英文歌曲模唱

規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過(guò)，否則遭受懲罰。游戲2：yes or no

規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，用一般疑問(wèn)句來(lái)確定答案，我只回答yes /no,直到最后說(shuō)出具體是什么。

游戲3：繞口令

規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲4：嘴巴手指不一樣

規(guī)則：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數(shù)，然后用手指表示一個(gè)數(shù)，手指的數(shù)不能與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同就淘汰

游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。

各部門節(jié)目大比拼。

我是人氣王

活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

活動(dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。

四 組織負(fù)責(zé)人及活動(dòng)對(duì)象

負(fù)責(zé)人：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部、組織部 活動(dòng)對(duì)象：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院全院學(xué)生

五 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半

地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室

六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)獎(jiǎng)品：150元

活動(dòng)食物：150元

活動(dòng)材料：50元

合計(jì)：350元

七 活動(dòng)中要注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

使用多媒體教室和購(gòu)買材料中的安全問(wèn)題等。

英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

一、成立“英語(yǔ)角”

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

4、組織人員：楊友志喬瑜

5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教

7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求

參與者都說(shuō)英語(yǔ)。、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00

復(fù)賽：第13周周六下午2：00

4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多

媒體教室

5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼

6、總策劃：楊友志

7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自?/p>

8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授

9、參賽要求：、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。、具備完整的演講稿，并要求上交。、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。

復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介

紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)

d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商

三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼

5、總策劃：楊友志

6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求：、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商

四、其它活動(dòng)

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方

法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：

瞬時(shí)記憶大比拼

游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一

到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

單詞接龍

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3、出版英語(yǔ)刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

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4、欣賞歐美原聲電影

在休閑娛樂(lè)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)英美國(guó)家文化的了解，真是一舉數(shù)得。為了滿足同學(xué)們這方面的需求，我們屆時(shí)將在法學(xué)院多媒體教室為廣大同學(xué)提供“英美大餐”——經(jīng)典歐美原聲電影欣賞！

總之，豐富多彩的“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)將為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

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第四篇：英語(yǔ)沙龍策劃書

英語(yǔ)沙龍活動(dòng)

——初二年級(jí)策劃案

為更進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更大程度和更廣范圍地提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)言方面的綜合素質(zhì)能力，我們初二年級(jí)組在這學(xué)期啟動(dòng)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。此活動(dòng)作為上學(xué)期英語(yǔ)課堂的一個(gè)延伸和發(fā)展，其內(nèi)容將更加豐富，形式也將更加多樣。目的是讓更多同學(xué)參與其中，讓每個(gè)同學(xué)都能在這片自由學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天空下找到屬于自己的位置。下面是對(duì)英語(yǔ)沙龍初二年級(jí)組活動(dòng)的一個(gè)初步設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

沙龍將會(huì)根據(jù)具體需要開展各種如猜詞造句游戲，英文歌曲跟我唱（我來(lái)唱），英文短劇表演，英語(yǔ)美文朗誦表演，英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)介紹，英語(yǔ)話題自由交流，英語(yǔ)書法比賽，英語(yǔ)賀卡、手抄報(bào)制作比賽，英文影片欣賞等活動(dòng)，內(nèi)容形式多樣，不拘一格。主要是根據(jù)各時(shí)期不同的活動(dòng)要求安排具體的活動(dòng)形式。目的在于從聽、說(shuō)、讀、寫各方面去鍛煉和提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，給同學(xué)們開辟一條學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新途徑，讓學(xué)生在玩樂(lè)之中愛(ài)上英語(yǔ)，學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

我們的初步設(shè)想的是，在每周舉行一次日?；顒?dòng)，每月（或每四期）舉行一次經(jīng)典英文原版影片欣賞活動(dòng)，不定期（主要是每逢節(jié)慶佳日）舉行一次特色活動(dòng)，如以抄寫平時(shí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)繞口令、對(duì)話、歌詞為內(nèi)容的英文書寫比賽，以慶祝佳節(jié)為主題的賀卡或手抄報(bào)制作展示活動(dòng)等。

每次日?；顒?dòng)都有一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題或情境，我們可以首先安排一個(gè)相關(guān)詞匯的猜詞游戲，或者詞匯造句比賽。使同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和回顧，起到熱身和活躍氣氛的作用。待氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，我們將展示一到兩句經(jīng)典英文諺語(yǔ)或名言警句，讓他們跟讀背誦，這可進(jìn)一步提高同學(xué)們的“士氣”，讓接下來(lái)的活動(dòng)可開展得有力度，效果好。此小環(huán)節(jié)可取名為“每周英語(yǔ)”（Every Week's English)，用時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)。接下來(lái)可以安排一個(gè)自由交流或者情景對(duì)話表演或短劇表演環(huán)節(jié)（可在每期預(yù)告下期的主題，好讓同學(xué)們回家做些道具等方面的準(zhǔn)備）。此環(huán)節(jié)結(jié)束后可以安排一小段相關(guān)話題的英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)介紹，讓他們了解剛才自己討論的話題在國(guó)外又是怎樣一種原汁原味的生活情景，讓他們體會(huì)到自己所接觸的語(yǔ)言是有實(shí)際使用價(jià)值的，讓他們更加熱愛(ài)英語(yǔ)。到此我們的英語(yǔ)沙龍日常活動(dòng)的一期也就接近尾聲。最后可以安排一個(gè)有趣的“舌頭大挑戰(zhàn)”，這可以是一首好聽的英文歌，也可以是一句英語(yǔ)繞口令。可讓同學(xué)們先把歌詞或繞口令抄寫下來(lái)，老師或小主持人教唱或領(lǐng)讀幾遍，再讓他們自行練習(xí)幾次，看誰(shuí)能把歌曲盡快學(xué)會(huì)，誰(shuí)能把繞口令說(shuō)得又快又好。這不但可以讓同學(xué)們看看自己有沒(méi)有通過(guò)今天的活動(dòng)練溜舌頭，檢驗(yàn)一下活動(dòng)效果，也可以在結(jié)尾處給予他們一個(gè)在今后“炫耀本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)。使他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣。（每期可以留一小部分時(shí)間出來(lái)專為愿意展示自己學(xué)習(xí)成果同學(xué)們，此小環(huán)節(jié)可取名為“l(fā)et me show"，活動(dòng)情況記錄表（另附）可記錄下各位同學(xué)的表現(xiàn)情況，學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)突

出的進(jìn)行表彰-（推薦在專門為沙龍建立的網(wǎng)站版塊上登出優(yōu)秀參與者的名字）。

每月或每四期將為同學(xué)們精心挑選出一部近段時(shí)間比較流行，同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀英文影片或者經(jīng)典的英文老電影?？扇∶麨椤坝⒄Z(yǔ)沙龍之電影節(jié)”。還可讓同學(xué)們就每次放映的電影寫出自己的感受（中英皆可，要求絕對(duì)原創(chuàng)）。

特色活動(dòng)是在諸如在國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、元旦等中外佳節(jié)或者紀(jì)念日的時(shí)候以英語(yǔ)沙龍名義倡導(dǎo)舉辦的大型英語(yǔ)趣味競(jìng)技或展示活動(dòng)。如號(hào)召同學(xué)們（主要是英語(yǔ)沙龍的成員）以國(guó)慶節(jié)或者奧運(yùn)會(huì)為主題設(shè)計(jì)制作一些英語(yǔ)手抄報(bào)，賀卡等，我們會(huì)對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和展示，也可以開展一些英文歌曲卡拉OK比賽或者英語(yǔ)朗誦比賽等。這不但能進(jìn)一步促進(jìn)英語(yǔ)沙龍?jiān)谕瑢W(xué)們中間的影響力，讓更多的同學(xué)知道英語(yǔ)沙龍，參與英語(yǔ)沙龍，了解到這個(gè)沙龍是一個(gè)可以在玩中學(xué)英語(yǔ)的好地方，更重要的是能夠讓平時(shí)熱心參加活動(dòng)的同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)，使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有自信，同時(shí)也可以為豐富我校的校園文化生活增添不少色彩。

所以，與其說(shuō)沙龍是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二課堂，不如說(shuō)是他們展示自己才華的絕佳舞臺(tái)。希望更多的學(xué)生能在沙龍這個(gè)英語(yǔ)之家中感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

請(qǐng)各班英語(yǔ)老師在所任課班級(jí)負(fù)責(zé)宣傳和登記欲參與活動(dòng)的學(xué)生名字。

活動(dòng)初期由老師帶領(lǐng)完成策劃和主持工作，后期逐漸交由學(xué)生，由學(xué)生唱“主角”。

附活動(dòng)安排：

1.前兩次活動(dòng)主要目的是激發(fā)學(xué)生參加英語(yǔ)沙龍的興趣，以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文歌曲為主。

第一首：Do Re Mi

第二首：Little Star

2．后期活動(dòng)主要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和滿足感，以短小的英語(yǔ)情景劇表演為主。

第五篇：英語(yǔ)沙龍策劃書

南 京 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 工 學(xué) 院 英 語(yǔ) 協(xié) 會(huì)

英語(yǔ)沙龍

策

劃

書

主辦：共青團(tuán)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院委員會(huì) 承辦：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)

2010年12月

一 活動(dòng)背景為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

二 活動(dòng)目的及意義

1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力的機(jī)會(huì)。

3通過(guò)同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。

三 活動(dòng)流程

（1）主持人開場(chǎng)白

（2）開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品

（3）現(xiàn)場(chǎng)辯論賽

（4）小比賽

游戲1：英文歌曲模唱

規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過(guò)，否則遭受懲罰。游戲2：yes or no

規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，用一般疑問(wèn)句來(lái)確定答案，我只回答YES /NO,直到最后說(shuō)出具體是什么。

游戲3：繞口令

規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲4：嘴巴手指不一樣

規(guī)則：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數(shù)（用英文說(shuō)），然后用手指表示一個(gè)數(shù)，手指的數(shù)不能與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同就淘汰

游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。

（5）各部門節(jié)目大比拼。

（6）我是人氣王

活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述。（發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)）

（7）活動(dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。

四 組織負(fù)責(zé)人及活動(dòng)對(duì)象

負(fù)責(zé)人：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部、組織部 活動(dòng)對(duì)象：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院全院學(xué)生

五 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半

地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室

六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)獎(jiǎng)品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元

活動(dòng)食物：（水，水果，瓜子等零食）150元

活動(dòng)材料：50元

合計(jì)：350元

七 活動(dòng)中要注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

使用多媒體教室和購(gòu)買材料中的安全問(wèn)題等。