第一篇：2016年事業(yè)年報—開展業(yè)務(wù)活動情況范文

開展業(yè)務(wù)活動情況

2016年度，我校在沁水縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策，按照核準登記的業(yè)務(wù)范圍開展活動，主要做了以下幾個方面的工作：

一、學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育等為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，融人生觀、價值觀的形成于鮮活的實踐中。

二、安全工作重于山，大于天，我校一年來，認真學(xué)習(xí)上級各項法規(guī)政策，落實各級安全工作會議精神，學(xué)校未出現(xiàn)任何重、特大事故。建立健全學(xué)校安全工作機制和工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實學(xué)校安全責(zé)任，確保責(zé)任到崗，明確到人，落實到位。我校加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管力度，認真宣傳安全方面的法律法規(guī)，采取各種形式對學(xué)生進行安全教育，發(fā)揮課堂主陣地的作用，開設(shè)安全教育課，由兼職教師講述家庭生活、戶外活動、交通、社會生活等方面應(yīng)注意的種種安全問題，面向全體師生開展緊急疏散、逃生自救等演練，加大對學(xué)校安全隱患的排查和整改力度，消除安全隱患，確保師生安全。

三、繼續(xù)把教學(xué)作為學(xué)校工作的重頭戲，全力以赴，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。狠抓教育教學(xué)常規(guī)，建立健全常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。充分利用教學(xué)案，積極構(gòu)建高效課堂，向四十五分鐘要質(zhì)量。積極穩(wěn)妥推動學(xué)校校本教研工作，并把它作為興校的主要策略。老師們參加教研熱情高，做工作的有心人，能理論結(jié)合實際，研究教學(xué)改革問題。大力開展第二課堂和培優(yōu)輔差工作，讓學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

四、我校積極開展校園文化建設(shè)，加強學(xué)校圖書室和班級圖書角建設(shè)，不斷充實藏書量。健全圖書管理制度，使用效率高，強化課外閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣。

六、堅持社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式，進一步辦好家長學(xué)校，家校合作，優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，促進學(xué)校和家庭之間的信息交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

八、存在的主要問題和整改措施。

1、進一步加強師資隊伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，拓展教師視野，創(chuàng)造更多有利條件，搭建有效地學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)校各種管理制度和評價機制，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和實踐能力，促進教師專業(yè)化成長，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

2、進一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，使學(xué)校各項工作目標(biāo)在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化。

第二篇：開展業(yè)務(wù)活動情況

開展業(yè)務(wù)活動情況

，我校在縣教體局和鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策，按照核準登記的業(yè)務(wù)范圍開展活動，主要做了以下幾個方面的工作：

一、學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育等為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，融人生觀、價值觀的形成于鮮活的實踐中。

二、安全工作重于泰山，我校一年來，認真學(xué)習(xí)上級各項法規(guī)政策，落實各級安全工作會議精神，學(xué)校未出現(xiàn)任何重、特大事故。建立健全學(xué)校安全工作機制和工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實學(xué)校安全責(zé)任，確保責(zé)任到崗，明確到人，落實到位。我校加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管力度，認真宣傳安全方面的法律法規(guī)，采取各種形式對學(xué)生進行安全教育，發(fā)揮課堂主陣地的作用，開設(shè)安全教育課，由兼職教師講述家庭生活、戶外活動、交通、社會生活等方面應(yīng)注意的種種安全問題，面向全體師生開展緊急疏散、逃生自救等演練，加大對學(xué)校安全隱患的排查和整改力度，消除安全隱患，確保師生安全。

三、繼續(xù)把教學(xué)作為學(xué)校工作的重頭戲，全力以赴，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。狠抓教育教學(xué)常規(guī)，建立健全常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。充分利用教學(xué)案，積極構(gòu)建高效課堂，向四十分鐘要質(zhì)量。積極穩(wěn)妥推動學(xué)校校本教研工作，并把它作為興校的主要策略。老師們參加教研熱情高，做工作的有心人，能理論結(jié)合實際，研究教學(xué)改革問題。大力開展第二課堂和培優(yōu)輔差工作，讓學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

四、繼續(xù)落實環(huán)保教育。積極地進行環(huán)保教育，通過環(huán)境教育，使全校師生樹立了環(huán)保意識，掌握環(huán)保知識，在行動上自覺遵守環(huán)保規(guī)章制度，真正做到了：節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、不亂扔垃圾、廢物利用、不亂扔果皮、不隨地吐痰、愛護花草樹木、搞好環(huán)境衛(wèi)生。

五、我校積極開展校園文化建設(shè)，加強學(xué)校圖書室和班級圖書角建設(shè)，不斷充實藏書量。健全圖書管理制度，使用效率高，強化課外閱讀，積極開展“五德教育”和古詩文誦讀活動，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣。

六、堅持社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式，進一步辦好家長學(xué)校，家校合作，優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，促進學(xué)校和家庭之間的信息交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

七、取得的主要效益：學(xué)校辦學(xué)取得明顯的效益，特別是師生的思想政治水平和環(huán)保意識得到進一步地提高，學(xué)校的好人好事層出不窮，我校形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，贏得了廣泛的社會贊譽，受到了上級的肯定和廣大家長的高度歡迎。

八、存在的主要問題和整改措施。

1、進一步加強師資隊伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，拓展教師視野，創(chuàng)造更多有利條件，搭建有效地學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)校各種管理制度和評價機制，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和實踐能力，促進教師專業(yè)化成長，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

2、進一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，使學(xué)校各項工作目標(biāo)在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

第三篇：開展業(yè)務(wù)活動情況

開展業(yè)務(wù)活動情況

本，我校在上級黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹實科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及《條例實細則》規(guī)定，按照登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍積極規(guī)范開展辦學(xué)活動，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，依法施教，求真務(wù)實，銳意進取，教書育人，管理有人，服務(wù)育人，不斷實施素質(zhì)教育和深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果，存進了學(xué)校各項事業(yè)的快速、健康、有序發(fā)展。

一、開展業(yè)務(wù)活動項目：

1、開展學(xué)生德育活動，通過多種有效途徑加強學(xué)生愛國主義教育和公民道德教育，強化法制、安全、心理健康教育，收到較好效果。

2、開展教學(xué)和教研活動。加強教學(xué)常規(guī)管理，貫徹落實減負措施。切實開展陽光體育，重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，有效開展聽課、說課與評課活動，加強集體備課，增強校本教研實效。

3、開展教育教學(xué)研究活動。積極倡導(dǎo)小課題深研究，組織教師對教育教學(xué)和管理中的難點和熱點問題開展研究，提倡行動研究，注重研究的可操作性與實效性。

4、開展教師培訓(xùn)活動。規(guī)范教師培訓(xùn)制度，組織教職工開展師德培訓(xùn)，加強繼續(xù)教育工作，根據(jù)校本培訓(xùn)方案認真實施校本培訓(xùn)工作，努力提升教師整體素質(zhì)。

5、開展學(xué)校后勤服務(wù)活動。加強校產(chǎn)管理，規(guī)范校產(chǎn)的購入、登記、出借、報損、核查和入帳手續(xù)，做到帳物相符、帳帳相符。規(guī)范財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行有關(guān)收費規(guī)定，及時公示收費項目和標(biāo)準。改善辦學(xué)條件，不斷提高教師待遇。

6、開展學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)及其他教育管理活動。健全組織結(jié)構(gòu)，完善管理制度，建立起一套適合本校實際的學(xué)校管理制度，實現(xiàn)依法辦學(xué)、依法行政，以此促進全局工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、民主化軌道，著力推進和諧教育，取得較好的社會效益。

二、取得的社會效益及有關(guān)數(shù)字：

本，學(xué)校共有一至六年級26個教學(xué)班計1829名學(xué)生，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照“學(xué)生為本、教師為本、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量就是學(xué)校生命”的辦學(xué)思想，通過嚴格要求，公正管理，主動服務(wù)，激勵發(fā)展的工作作風(fēng)和工作方法，不斷強化基礎(chǔ)管理，深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，教育教學(xué)質(zhì)量位居同級同類學(xué)校前列，深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評和社會各界贊譽。

三、取得的經(jīng)濟效益及有關(guān)數(shù)字：

我校是國家舉辦的以“實施小學(xué)義務(wù)教育，促進基礎(chǔ)教育發(fā)展”為宗旨的社會公益事業(yè)單位，開展業(yè)務(wù)所需經(jīng)費均來自財政全額撥款，故無經(jīng)濟效益。

四、存在問題：

1、學(xué)校管理比較粗放。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，部分青年教師教育教學(xué)和教科研能力有待提高。

五、改進措施：

1、進一步明確層級管理的目標(biāo)和職責(zé)，細化過程管理，切實使學(xué)校各項工作目標(biāo)落實到位發(fā)揚管理民主，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，促進學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵式發(fā)展的良性軌道。

2、進一步加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。完善制度，利用多種途徑及有效方式，創(chuàng)造條件搭建有利于教師專業(yè)化成長的平臺，努力提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力和教科研水平，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：開展業(yè)務(wù)活動情況

開展業(yè)務(wù)活動情況

1、單位全稱、住所、成立時間、什么建制。本單位嚴格按照《事業(yè)單位章程》執(zhí)行，無違反章程有關(guān)事宜。

2、按照《事業(yè)單位法人證書》中登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，具體開展了以下業(yè)務(wù)工作：（1）（2）（3）（4）（5）

3、取得的主要社會效益是：

取得的經(jīng)濟效益是：本收入……萬元，支出……萬元，結(jié)余……萬元

如果支出大于收入，本收入……萬元，支出……萬元，結(jié)余……萬元，支出大于收入，使用上年結(jié)余……萬元（或者出證明說明其他情況）

4、資產(chǎn)損益情況：本資產(chǎn)由__萬元增加（減少）為___萬元，增加（減少）……萬元，其中固定資產(chǎn)由___萬元 增加為_____萬元 增加（減少）___萬元，5、2011我單位登記事項未發(fā)生變更。（發(fā)生變更的，說明變更事項情況）6、2011我單位沒有受獎懲的情況。（有發(fā)生獎懲的情況，在受獎懲和有關(guān)評估情況 欄中說明 什么部門授予什么獎 并提供復(fù)印件）7、2011本單位沒有涉及訴訟、社會投訴等情況。

8、無其他需要報告的情況。

第五篇：事業(yè)年報自查報告

周集中心小學(xué)事業(yè)年報數(shù)據(jù)檢查

自 查 說 明

2011年的一年級升至2012年的二年級學(xué)生減少44人，增減率-15.07％，多為務(wù)工子女轉(zhuǎn)出外地就讀。

2011年的二年級升至2012年的三年級學(xué)生增加69人，增減率35％，多為各地村小學(xué)撤并后轉(zhuǎn)入就讀。

2011年的三年級升至2012年的四年級學(xué)生減少160人，增減率-50.79％，隨著農(nóng)村生活條件的提高，大批農(nóng)民子女紛紛轉(zhuǎn)出就讀于城區(qū)學(xué)校。

2011年的四年級升至2012年的五年級學(xué)生減少170人，增減率-57.24％，大批農(nóng)民家庭居家務(wù)工在外，子女隨同轉(zhuǎn)出及縣城就讀進入高峰。

2014年6月11日