第一篇：北大曹其軍-成人學(xué)位英語(yǔ)最有效記單詞的方法

曹其軍：成人學(xué)位英語(yǔ)記單詞最有效的方法

我現(xiàn)在倡導(dǎo)記詞匯的辦法，第一通過(guò)閱讀文章記單詞，第二通過(guò)英漢對(duì)照記單詞。為什么要到閱讀文章里面記單詞呢？我們記單詞主要的目的就是為了應(yīng)付閱讀理解和完型填空，而閱讀理解和完型填空里面的詞基本上屬于閱讀詞匯，所謂閱讀詞匯的概念就是這個(gè)單詞我見(jiàn)到之后認(rèn)識(shí)就可以了，我見(jiàn)到它知道什么意思就可以了，這是閱讀詞匯，這不是需要你寫(xiě)出來(lái)的詞匯，只要識(shí)別它就可以了，而這部分詞匯是最多的。

既然我們背單詞是為了對(duì)付閱讀理解和完型填空，背那些僅僅需要識(shí)別的單詞，那我們就直接在閱讀里面背，這樣效果不是更好嗎？那有人會(huì)問(wèn)，你讓我們?cè)陂喿x里面去背，我們?cè)谑裁礃拥拈喿x里面背最能夠把大綱上面的3600個(gè)詞匯涵蓋起來(lái)呢？

我們把從1998年開(kāi)始，每年考試閱讀文章所涵蓋的大綱里面的詞匯它列出來(lái)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，我們大綱一共有2800個(gè)單詞是被這些文章涵蓋的。這些文章涵蓋了大綱上2800個(gè)單詞，這說(shuō)明這2800個(gè)單詞是我們閱讀需要的詞匯，我們通過(guò)閱讀記單詞首先就是通過(guò)這些文章，過(guò)去考過(guò)真題的文章，把大綱上面的大部分單詞含蓋起來(lái)，完成這個(gè)就已經(jīng)完成了八成。

況且，雖然這2800個(gè)單詞在閱讀文章里面出現(xiàn)，我們對(duì)1998年以來(lái)歷年考題研究分析發(fā)現(xiàn)，詞匯出現(xiàn)頻率三次以上的只有1080個(gè)，其中出現(xiàn)頻率五次以上的核心詞匯只有460個(gè)。也就是說(shuō)，只要記住這1080個(gè)單詞，詞匯問(wèn)題基本上就解決了！

我們把1998年以來(lái)歷年考題里面的閱讀文章全部翻譯成為漢語(yǔ)，我要求你一篇一篇文章英漢對(duì)照著看，可以看一句英文然后看一句漢語(yǔ)，通過(guò)這樣的方式強(qiáng)迫自己記住這句話(huà)里的詞匯。在漢語(yǔ)翻譯英文時(shí)有一個(gè)有效的做法，叫做詞匯重現(xiàn)。當(dāng)把這個(gè)英文文章翻譯成漢語(yǔ)的時(shí)候，在漢語(yǔ)的英文上面你會(huì)看到很多字，比如說(shuō)宇航員，我在宇航員漢字后面我就用一個(gè)括號(hào)，在括號(hào)里面我會(huì)把宇航員單詞的英文放上去，我不僅把這個(gè)字的英文放上去，我還會(huì)把大綱上面凡屬宇航員意思的同義詞都列在上面，這樣你不僅看漢語(yǔ)的譯文，而且可以重現(xiàn)英文單詞，不僅重現(xiàn)英文單詞，你還把同類(lèi)的詞（同義詞）列出來(lái)，我們?nèi)说挠洃浭怯幸?guī)律的，人的記憶規(guī)律在什么地方呢？人的記憶規(guī)律最能夠幫助我們記住一件事情的，就是把這件事情和我們已經(jīng)掌握下來(lái)的同類(lèi)東西聯(lián)系起來(lái)，才能把新的東西記住，這就是學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候我們所需要的，人類(lèi)記憶給我們的一種方法。人的記憶規(guī)律最能夠幫助我們記住一件事情的，就是把這件事情和我們已經(jīng)掌握下來(lái)的同類(lèi)東西聯(lián)系起來(lái)，才能把新的東西記住，這就是學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候我們所需要的，人類(lèi)記憶給我們的一種方法。只有新的知識(shí)和舊有的知識(shí)有某種相似的時(shí)候，我們才會(huì)把新知識(shí)掌握下來(lái)。

所以我們把同義詞放到漢語(yǔ)的英文當(dāng)中，這樣方便大家記單詞。把這些文章英漢對(duì)照讀完，另外把涉及的同義詞全部搞定，那么大綱上的單詞你就比較熟練掌握了2800個(gè)，有了這2800個(gè)單詞足以應(yīng)付閱讀理解和完型填空，以及一部分詞匯考題、挑錯(cuò)考題。這就是我認(rèn)為記單詞最有效的方法。

第二篇：成人英語(yǔ)學(xué)位英語(yǔ)(三級(jí))必備單詞手冊(cè)

《成人英語(yǔ)三級(jí)必備手冊(cè)》電子版獨(dú)家發(fā)布(A)A

a clearance sale

清倉(cāng)大賤賣(mài) a few

一些，少數(shù)幾個(gè) a little

少許，一點(diǎn)點(diǎn)

a great/good

deal of

許多，大量 a good many

很 多，相當(dāng)多的 a great many

許多 a lot

許多，大量 a lot of

許多，大量 a matter of course 理所當(dāng)然的事 a number of

許多，若干 a series of

一系列的

a case in point

例證，有關(guān)的例子 a great deal

許多 a great /good many

很多的

a pair of

一副，一雙，一條，一把 a set of

一套，一組 a type of

一種 a wealth of

大量的

according to

根據(jù)，按照；符合 above all

首先

最重要的是

above board

在桌面上，公開(kāi)的，誠(chéng)實(shí)的 absent from

缺席

above sb’s head

超出某人的理解 above one’s breath

高聲地 abandon oneself to

沉溺于

according to

根據(jù)，按照；據(jù)…所說(shuō) accuse sb of

指責(zé)某人干某事 acquire a habit

養(yǎng)成一種習(xí)慣 across the country

遍布全國(guó)

act on

奉行，作用于，影響 account for

解釋?zhuān)f(shuō)明（原因）accuse sb of sth

指控某人做某事 a couple of

兩個(gè)，幾個(gè) act as

充當(dāng)

a day off

不工作的一天 add to

增加 add up to

總計(jì)為 adhere to

堅(jiān)持

admit of …

容納得下, 有…的余地 a dog’s life

群困潦倒 after all

畢竟

again and again

反復(fù)地，一再地 a good/great deal

大量，非常，極其 agree on

同意，贊同 agree with/about/on 同意，贊成，一致 ahead of

在…的前面，事先 ahead of time

提早 all along

一直地，一向 all around

全面的 all at once

突然

all but

差不多，幾乎 all day

整天 all ears

全神貫注地聽(tīng) all for

完全贊成 all in all

歸根到底 all of a sudden

突然

all right

行，好的，（健康）良好的 all sorts of

各種各樣的 all the more

更加 all the time

一直 all the year round

一年到頭 all things considered 通盤(pán)來(lái)看 all through

始終，一直 all in all

總的來(lái)說(shuō) all over

到處，遍及 allow for

考慮到，顧及 allow of

容許，容許有…可能 along with

和…一起,陪伴 an entry visa

入境簽證 an exit visa

出境簽證 among other things 此外（還）

amount to

（數(shù)量上）答到，（意義上）等于 and so

所以 and so on

等等 answer for

對(duì)…負(fù)責(zé) answer to

回答 an appetite for

對(duì)…的愛(ài)好

anything but

除…以外任何事（物）angry with/at/for

生氣 answer back

回嘴，頂嘴 anxious for/about

焦慮 apart from

且莫說(shuō) apply for

申請(qǐng) apply...to

應(yīng)用于 approve of

贊成 arm in arm

手挽手 arise from

由…引起 argue against/for

贊成/反對(duì) around the clock

晝夜不停地

around the corner

在拐角處；即將到來(lái) arrive at

到達(dá)（某地）as regards

關(guān)于、至于 as a matter of fact

事實(shí)上 as a consequence

因而，結(jié)果 at a disadvantage

處于不利地位 as a result of

作為…的結(jié)果 as a rule

通常、慣例 as a result of

作為……的結(jié)果 as bold as brass

極其膽大妄為(as)cheap as dirt

偏宜透頂?shù)?/p>

as dry as dust

枯燥無(wú)味的，另人厭煩的

as far as…be concerned

關(guān)于在，至于，就…而言 as good as

與…一樣好 as soon as

一…就… as / so long as

只要，如果，既然 as such

根據(jù)某詞嚴(yán)格的意義 as sure as death

千真萬(wàn)確 as to

關(guān)于，至于 as for

至于，就…方面說(shuō)

as/ so far as

就…而言，到…程度，至于 as if /though

好像，仿佛 as it happens

碰巧，偶然

as good as

幾乎已經(jīng)；實(shí)際已經(jīng) as long as

只要，長(zhǎng)達(dá)…之久 as soon as

一… 就 as usual

照例，像往常一樣 as well

同樣，也

as well as

除……之外，既……又 ashamed of

對(duì)…感到羞恥 ask after

詢(xún)問(wèn)，問(wèn)候 ask about sb

問(wèn)候某人 ask for

請(qǐng)求，要求 assuming that

假定… at a discount

打折 at a crisis

在緊急關(guān)頭 at a distance

有相當(dāng)距離 at a glance

看一眼，馬上 at a loss

不知所措地 at a price

以極高的代價(jià) at a time/at one time

一次/曾經(jīng) at all

完全，根本 at all costs

不惜一切代價(jià) at all events /in any event

無(wú)論如何 at any rate

無(wú)論如何，至少 at any/all cost

論如何

at best / at the best

其量，最好充其量不過(guò)…… at breakfast

(正在)進(jìn)早餐 at church

做禮拜 at close range

在近距離 at(one’s)ease

舒適，無(wú)拘無(wú)束 at discretion

隨意，任意 at first

首先 at first sight

at hand

at heart

at home

at intervals

at large

at last

at(the)least

at leisure

at one’s leisure at length

at least

at length

at last

at liberty

at long intervals at short intervals at intervals

at no time

at(the)most

at once

at one blow

乍一看

在手邊，在附近，即將到來(lái)

內(nèi)心里

在家；隨便，無(wú)拘束

間歇性地

由于的，未受控制的；整個(gè)的，一般的最后，終于

至少，起碼

當(dāng)某人有空時(shí)

當(dāng)某人有空時(shí)

詳細(xì)地

至少

最后，終于；詳盡地

最后，終于 可隨意的；有空閑的 間或

常常

不時(shí)，相隔一定的距離（或時(shí)間）

決不

最多，不超過(guò)

立刻

一舉，一下子

at one’s back

支持某人 at one’s best

處在最佳狀態(tài) at one’s wits’ end

智窮計(jì)盡 at present

目前，現(xiàn)在 at random

隨意地，任意地

at rest

寧?kù)o的，安靜的，過(guò)世了的 at sb.’s disposal;in sb’s disposal

任某人處理 at sb’s service

聽(tīng)某人吩咐 at sea

茫然 at school

在學(xué)校 at the discretion of

聽(tīng)?wèi){處理 at the age of

在…歲時(shí) at the cost of

以……為代價(jià) at the end

結(jié)束，完結(jié) at the expense of

以…為代價(jià).由…付費(fèi) at the latest

最遲，至遲 at the rate of

以…的速度 at the same time

與此同時(shí) at the sight of

看見(jiàn) at the mercy of

由…支配 at the moment

此刻 at times

有時(shí)；間或 attend to

專(zhuān)注與……；照顧 at war

處于戰(zhàn)爭(zhēng)中 at work

在工作，活動(dòng)著 avenge oneself on

對(duì)……進(jìn)行報(bào)復(fù) awaken to

使認(rèn)識(shí)到 aware of

意識(shí)到 at will

任意地，隨意地 to the best of one’s ability

盡力地 leave…about

到處亂放 go about（著手）做 see about

開(kāi)始做 go abroad

去國(guó)外

without accident

平安無(wú)事的 of one’s own accord

自愿的，自動(dòng)的 in accordance with

根椐 on account of

因?yàn)?/p>

get sth.across

使人領(lǐng)會(huì) in addition(to)

另外,除…之外 in advance

預(yù)先，提前 to one’s advantage 對(duì)某人有利 one after another

一個(gè)接一個(gè) now and again

不時(shí)地，間或 over and over again

一再地

time and(time)again

多次，一再地 get ahead of

超過(guò)… on the air

廣播著，播放著 put on airs

擺架子

on(the)alert(for/against)

警戒著,對(duì)…保持戒備。go all out

全力以赴 in all

總共，合計(jì) make allowance(s)for

考慮到 leave sb.alone

別打擾… let alone

更不用說(shuō) get along

進(jìn)展，相處 in the last(final)analysis

歸根到底，總而言之。one another

相互，彼此 one way or another

以某種方式 in answer to

作為回答，響應(yīng) the Antarctic

南極

like anything

非常，十分訊速地

receive with open arms

熱烈而高興地，歡迎 the Atlantic（Ocean）

大西洋 pay attention to

注意 get away from

擺脫；逃避 give sb.away

背棄

right away ,straight away

立即，馬上

B

Bachelor of Arts文學(xué)學(xué)士 Bachelor of Science理學(xué)學(xué)士 back and forth來(lái)回，往復(fù) backwards and forwards來(lái)來(lái)回回

base sth.on/upon以……為基礎(chǔ)，以……為根據(jù) be about to do st.正要做某事

be abundant in,be abundant with有豐富的，有大量的 be against反對(duì)，違背 be amazed at對(duì)…感到吃驚 be able to能夠

be about to be 即將，將要 be absorbed in專(zhuān)心于 be accustomed to習(xí)慣于 be acquainted with熟悉 be anything about根本不是 be around來(lái)訪

be ashamed of為…羞愧 be buried in全神貫注于 be good for對(duì)…有用的,有力的

be grateful to sb.for sth.為某事而感激某 beat about the bush繞彎子說(shuō)話(huà) beat(cudgel , rack)one’s brain絞盡腦汁 beat time打拍子 beat up sb.痛打某人 be bad for對(duì)……有害 be badly off生活拮據(jù)；群困 be bound to一定 be based on/upon基于

be better off生活良好，生活更佳 be blessed with愛(ài)惠，在……方面有福 be child’s play容易之極 be content with對(duì)…滿(mǎn)足 be capable of能夠 be caught in遇到（雨等）be clever at擅長(zhǎng)于 be clever with善于使用

be concerned with關(guān)心，掛念，從事于 be combined with與…結(jié)合著 be composed of由…組成 be content with沉迷于 be crazy about熱衷于，迷戀著 be curious about對(duì)…好奇 be destined to注定

be determined to do sth決心做某事 be delivered of（婦女）生下（孩子）be disappointed with對(duì)…感到失望 be dying for;be dying to渴望，巴不得立即 be endowed with天生具有…，以…而告終 be engaged in從事于 be eager to do sth渴望做某事 be of no effect無(wú)效 be fond of愛(ài)好，喜愛(ài) be familiar with與…熟悉 be known as以…知名，被認(rèn)為是 be made up of由…組成 be in(the)fashion合乎時(shí)尚 be in habit of有…的習(xí)慣

be in contact with和…接觸，有聯(lián)系 be in the same boat命運(yùn)相同 be in trouble處于困境 be familiar to為…所熟悉 be familiar with熟悉，通曉，精通 bend one’s knee to向……跪下，屈服于 be made from由……制造

be made up of由…組成，由…構(gòu)成 be to blame應(yīng)受責(zé)

be obliged to sb感謝（某人）be on a diet;go on a diet節(jié)食 be on the verge of瀕于，瀕臨 be on strike罷工

be out of(the)fashion 過(guò)時(shí) be particular about講究，挑剔 be pleased to do樂(lè)意做（某事）be satisfied with對(duì)…心滿(mǎn)意足 be strict with sb對(duì)某人嚴(yán)格 be with child懷孕

be up to夠…，合格做…，有資格做…；該由…負(fù)責(zé)，在于…，取決于 be worthy of值得 because of由于，因?yàn)?/p>

become of發(fā)生……情況；……怎么啦 before long不久；一會(huì)兒后 Behave yourself！放規(guī)矩點(diǎn)！behind the scenes在幕后

behind the times過(guò)時(shí)；落在時(shí)代后面 behind one’s back背著某人（說(shuō)壞話(huà)）believe in相信

below(under)one’s breath 低聲地 benefit from獲益于 because of因?yàn)?before long不久以后 bear in mind牢記 begin with以……開(kāi)始

beneath one’s dignity有失某人身份 beside oneself with極度……

between you and me / between ourselves 咱倆私下說(shuō) beyond doubt無(wú)疑地，準(zhǔn)確地

beyond sb.’s wildest dreams 出乎意料的，超過(guò)某人所望的 bit by bit一點(diǎn)一點(diǎn)地

bits and pieces七零八碎的小東西 black and blue（打得）青一塊紫一塊 black eye（打得）眼圈發(fā)黑 board of directors董事會(huì) boarding pass登機(jī)牌

book in, book up訂（車(chē)票，住處等）both…and…兩者都 blow away刮走 blow out吹息

blow up爆炸，充氣，大怒 box one’s ears打某人一記耳光 break one’s heart使某人傷心 break away from與……脫離

break down(機(jī)器等)壞了；（身體）垮了 break forth突然迸發(fā)

break in非法進(jìn)入；插嘴，打岔 break off中斷 break out爆發(fā) break the ice打破僵局

break(beat, cut)the record 破紀(jì)錄 break through突破

break up打碎，拆散；結(jié)束，解散； bring about實(shí)現(xiàn)，使發(fā)生 bring back帶回來(lái)，使恢復(fù) bring forth使產(chǎn)生

bring forward提出，提議，提前 bring into effect實(shí)現(xiàn)，實(shí)行 bring off使實(shí)現(xiàn)，做成 bring on促進(jìn)，助長(zhǎng)，引起 bring out出版，推出，使顯露 bring through使（病人）脫險(xiǎn)，安全度 bring up撫養(yǎng)，養(yǎng)育，提出

bring/carry/put into effect實(shí)行，使生效，實(shí)現(xiàn) bring to a crisis使陷入危及 break away突然離開(kāi)，強(qiáng)行逃脫 break down損壞，崩潰 break up打碎，散會(huì)，終止 break through突破

break in非法闖入，打斷，插嘴 break into非法闖入 break into tears突然大哭 break off中斷，突然停止 break out爆發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)

break through突圍，取得突破性成就 bring about導(dǎo)致，實(shí)現(xiàn)

bring …around使……轉(zhuǎn)而同意（某中看法等）bring back歸還；帶回；使回想起；使恢復(fù)，使蘇醒 bring to an end使結(jié)束，使停止 bring to light發(fā)現(xiàn)，讓人知道 bring…to reason使……清醒過(guò)來(lái) bear with忍受，容忍 bear in one’s mind記住 be/get angry with sb生某人的氣

build on/upon把…建立于，以…為思想（行為）的基礎(chǔ) busy with忙于 build up逐步建立，增進(jìn)，增強(qiáng) burn the midnight oil開(kāi)夜車(chē) burn down燒毀 burn off燒掉

burn out（火自行）熄滅；燒光某物 burst into闖進(jìn)；突然開(kāi)始 burst out(doing)爆發(fā) but for 要不是

burst on突然出現(xiàn)，到來(lái) burst out突然起來(lái)，大聲喊叫 be used to習(xí)慣于 burn down燒毀 burn up燒毀

by accident偶然，碰巧 by air坐飛機(jī)

by all means當(dāng)然可以 by and by不久，過(guò)一會(huì)兒 by and large總的來(lái)說(shuō) by chance偶然，碰巧 by comparison與…相比較 by contrast with和…相對(duì)比 by day/night在白天/晚上 by far…得多，尤其，顯然地 by force憑借暴力，強(qiáng)迫地 by means of用，靠 by mistake出于誤會(huì) by no means并沒(méi)有，決不 by oneself單獨(dú)，獨(dú)自 by hand用手

by means of通過(guò)…手段 by mistake錯(cuò)誤的 by reason of由于，因?yàn)?by the way順便說(shuō)說(shuō)，順便提起 by way of途徑，通過(guò)…的方法 by turns輪流地

feel bad about為……感到難受；抱歉 go bad腐敗；變質(zhì)

go from bad to worse每況愈下 go bankrupt破產(chǎn)

under the banner of以……名義（進(jìn)行某項(xiàng)工作）on the basis of根據(jù) full of beans精力充沛的 go to bed去睡覺(jué)

in bed在床上；（在）睡覺(jué) make the bed鋪床 put to bed安頓……睡覺(jué) to begin with第一；原先本來(lái)

on behalf of /on sb.’s behalf為了（……的利益）；代表，替代 fall behind落在后面 leave behind落下；望了帶 human being人 You bet當(dāng)然，一定 had better do…最好……

on better than與……一樣；不比……好 few and far between稀少 give birth to生（產(chǎn)）；引起 every bit完全（一樣）to bits成為碎片

in black and white白紙黑字（寫(xiě)下來(lái)）go blind失明

once in a blue難得一次 out of the blue出乎意料地 on board在火車(chē)上，在船上

keep body an soul together維持生命 hit the bottle酗酒 keep to the bottle酗酒

over a bottle(of wine)一面喝酒，一面…… from the bottom of one’s heart打心底里；由衷地 have sth.on the brain一心想著某事 earn one’s bread賺錢(qián)養(yǎng)家糊口 hold one’s breath（由于害怕）屏住呼吸 out of breath上氣不接下氣 waste one’s breath白費(fèi)口舌 in brief簡(jiǎn)言之

on the brink of…瀕臨，正要……之際 on business因工作，因上午 go bust破產(chǎn)

one by one一個(gè)接著一個(gè)地 lay(put)by儲(chǔ)蓄

C

call away叫走

call back在來(lái)（訪問(wèn)）；給……回電 call by順道來(lái)防 call for邀約；拿?。澄铮?；需要 call in召來(lái)；請(qǐng)來(lái) call off取消 call on拜訪

call on sb.to do sht.號(hào)召；呼吁 call to mind（使）想起

call up給……打電話(huà)；征召……入伍 can’t/couldn’t help禁不住 cannot help doing sth.不禁…… catch one’s breath喘息，松一口氣 catch up with趕上

come about發(fā)生，成為現(xiàn)實(shí)

come around/round恢復(fù)知覺(jué)；（又一度）到來(lái) come from來(lái)自，是（某地）人 come across碰到

come into fashion開(kāi)始風(fēng)行 come out出版；開(kāi)花，發(fā)芽；結(jié)果 come up to及得上，不亞于

come up with想出（計(jì)劃，答復(fù)等），提出 come upon against遭到 connect聯(lián)結(jié)起來(lái)

contribute to貢獻(xiàn)于，有助于 convince sb.of使某確信 count on/count up指望/總計(jì)，cover up掩蓋，掩飾 catch(a)cold傷風(fēng)；感冒 catch fire著火；燃著 catch sight of突然看見(jiàn)，瞥見(jiàn) catch hold of擁有,抓住,得到 catch sight（of）望見(jiàn) catch up with趕上，追上 call back回電話(huà)

call for叫（某人）過(guò)來(lái)，要求 call in叫進(jìn)來(lái)，召來(lái) call off取消

call on/upon訪問(wèn)，拜訪，號(hào)召，要求 call at停放，拜訪某地 call forth引起

call it a day收工，結(jié)束 capitalize on利用

care about看重某事，介意 care for照顧，照料，喜歡 carry off拿走，奪走 carry on繼續(xù)，進(jìn)行

carry out執(zhí)行，實(shí)行，完成，實(shí)現(xiàn) carry through堅(jiān)持下去，完成，使度過(guò)困難 carry into effect實(shí)現(xiàn)，實(shí)行，實(shí)施 carry away拿走，使失去自制力 carry weight（說(shuō)話(huà)等）有分量，有影響 catch one’s eye引人注目 certain of有把握，確信 change one’s mind改變主意 change sth with sb與某人交換某物 change sth for sth用某物換某物 change into轉(zhuǎn)變，更換 charge with指控 check in（在旅館，機(jī)場(chǎng)等）登記，報(bào)到 check up(on)檢查，核實(shí)

check out結(jié)賬離去，辦妥手續(xù)離去 check over核對(duì)，檢查

cheer up（使）高興起來(lái)，振作起來(lái) clean out打掃干凈；清除 clear the air消除誤會(huì)（猜疑）clear away把…清除掉，收拾 clear off離開(kāi)，溜掉

clear out清除，把騰空，趕出 clear up清理，解決，（天）放睛 critical of對(duì)…挑剔 consist of/in構(gòu)成/在于

cool down/off涼快起來(lái)，使平靜 cannot…enough無(wú)論怎樣…都不夠 compare notes交流經(jīng)驗(yàn) come to the point扼要地說(shuō) competent in勝任的

combine…with…把…與…結(jié)合起來(lái) come about發(fā)生，產(chǎn)生 come across偶然遇見(jiàn)，碰上 come along出現(xiàn)，發(fā)生，進(jìn)展 come apart破碎，崩潰

come around/round蘇醒，復(fù)原，順便來(lái)訪 come at攻擊，沖向，達(dá)到，了解 come by得到，訪問(wèn)，看望 come down to可歸結(jié)為

come on（表示鼓勵(lì)，催促等）快，走吧，開(kāi)始 come out出版，發(fā)表，出現(xiàn)，結(jié)果是 come through安然度過(guò)，經(jīng)歷……仍然活著 come to蘇醒，結(jié)果是，涉及 come true實(shí)現(xiàn)

come up出現(xiàn)，發(fā)生，走上前來(lái) come into effect/operation生效/開(kāi)始運(yùn)行 come up with提出，提供，想出 compare…to…比擬，比作 concentrate on/upon集中，專(zhuān)心于 connect up連起來(lái)，接上

connect with和…有聯(lián)系，和…有關(guān) consume away消耗掉，憔悴，枯萎凋謝 confident of/in有信心 content oneself with滿(mǎn)足于 consistent with一致的 contrary to與相反

contribute to有助于…，促成

convince sb of使某人承認(rèn)，使某人信服 convenient to便于

convince oneself of充分弄明白 cope with應(yīng)付，克服

correspond with與…一致，符合，與…通信

correspond to與…一致，符合，等于，相當(dāng)于，與…相似 count on/upon指望，依靠 crack down鎮(zhèn)壓，取締，掃蕩 cross out規(guī)劃

cut back削減，修剪（樹(shù)枝）cut down削減，壓縮，砍倒 cut in插進(jìn)來(lái)說(shuō)，插嘴 cut off切斷，隔絕，擋住 cut out刪掉，停止 cut short中斷，打斷 with care留心，注意

put the carry before the horse本末倒置 in any case無(wú)論如何 in case萬(wàn)一

in case of萬(wàn)一發(fā)生……的時(shí)候 objective case賓格 nominative case主格

cassette tape recorder盒式錄音機(jī) It rains cats and dogs大雨滂沱 for certain of弄明白，確定 for a change換換環(huán)境 in chaos混亂，紛亂 in chorus一齊；齊聲 go to the cinema看電影

under the circumstances在那種情況下 under on circumstance無(wú)論如何 keep clear of避開(kāi) make clear表明；講清楚

put/turn the clock back把時(shí)鐘撥回；復(fù)舊 work against the clock拼命趕時(shí)間 give sb.the cold shoulder冷淡地對(duì)待某人 in cold blood殘酷無(wú)情地

pout/throw cold water on潑冷水；使泄氣 in command(of)指揮；控制 in comparison with與……相比較 on condition(that)…在……條件下 in conformity with遵照

for conscience’(s)sake為了問(wèn)心無(wú)愧 have a guilty conscience內(nèi)疚

make contact with sb.(sth.)與某人（事）聯(lián)系 on the contrary相反

in control指揮，管理，支配某事 out of control失控

under control控制，控制住

round the corner在拐角處不遠(yuǎn)；就在眼前 to one’s cost吃了苦頭之后才…… of course當(dāng)然，自然

in the course of在 ……過(guò)程中，在……中 under the cover of在……得掩護(hù)下

D

dash off急匆匆地寫(xiě)，飛出，急忙離開(kāi) day in, day out日復(fù)一日 deal in從事于，經(jīng)營(yíng)，做…買(mǎi)賣(mài) deal out分配，給予，執(zhí)行

deal with與…交往（有生意往來(lái)），應(yīng)付，涉及，研究 deliver oneself to向…自首 devote to把…獻(xiàn)給，把…專(zhuān)用于

devote oneself to致力于，獻(xiàn)身于，專(zhuān)心于 deceive sb into doing sth騙某人做某事 deceive oneself騙自己，誤解，想錯(cuò) decide on對(duì)…做出決定 deep down在內(nèi)心深處，根本上 depart from背離，違反，離開(kāi) depend on依靠，依賴(lài) despite all that盡管如此 despite of不管，不顧

devote oneself to獻(xiàn)身于，致力于，沉溺于 dry out戒酒，變干，安靜 due to因?yàn)?，由…引?doubtful about/of懷疑 do one’s best盡力，努力 do away with廢除，去掉 dowonders創(chuàng)造奇跡 different from不同

die away逐漸減弱，逐漸模糊 die out逐漸消失，滅絕 die of死于 die off相繼死去 dig up掘出

distinguish…from…辨別，把…和…區(qū)別開(kāi) do away with廢除，消滅 do without沒(méi)有……也行 do sb a favor幫某人個(gè)忙 do good/harm to對(duì)…有利/有害 doze off打盹，走神 dozens of很多

drag in把…拉（牽涉）進(jìn)來(lái) drag on拖延，使拖延 draw in收網(wǎng) draw on運(yùn)用，利用 draw up起草，制訂 dream of夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)想，考慮 dream up憑想象虛構(gòu)

dress up穿上盛裝；裝扮，修飾 drop back;drop behind 落后 drop by/in順便訪問(wèn)一下,偶然到訪 drop out退出，退學(xué)

drop on sb順便走訪（某人）

drop out退出，（中，小學(xué)生）中途退學(xué) drop off睡著；(讓…)下車(chē) dwell on詳述，長(zhǎng)談，凝視 due to應(yīng)歸功于

（be）a dab(hand)(at sth.)……能手 out of date過(guò)時(shí)的，陳就的 up to date現(xiàn)代的，最新的 to date迄今

in all one’s born days一生中 of the day當(dāng)代的，當(dāng)時(shí)的

in depth深入的（地），縱深的（地）

out of one’s depth;beyond one’s depth深不著地；非…所能理解,為…力所不及 go into detail(s)詳細(xì)敘述 in detail詳細(xì)地，逐漸地

leave to one’s own device聽(tīng)任…自便 go to the devil完蛋；滾開(kāi)，見(jiàn)鬼 make a difference區(qū)別對(duì)待；有關(guān)系 split the difference折中，妥協(xié) make a difficulty;make difficulties刁難；提出異議 stand on one’s dignity保持尊嚴(yán)

treat sb.as dirt;treat sb.like a piece of dirt瞧不起某人，視某人如草芥 to the disadvantage of sb.;to sb’s disadvantage對(duì)某人不利 with discretion慎重地 dispose of丟掉，處理，解決 keep one’s distance保持距離

keep sb.at a distance冷淡某人，與某人保持距離 distinguish oneself表現(xiàn)杰出，使受人注意 have to do with;be to do with與…有關(guān) go to the dogs潦倒,墮落 love me, love my dog愛(ài)物及烏 put on(the)dog擺架子，裝腔作勢(shì) wake a sleeping dog惹麻煩 work like a dog拼命工作 over and done with完結(jié)，了結(jié) What is done can’t be undone木已成舟

（from）door to door從一處直接至另一處，挨門(mén)逐戶(hù)地 out of doors在戶(hù)外

packed to the doors被擠的水泄不通 on the dot準(zhǔn)時(shí)地

in doubt不確定的，可懷疑地

no doubt確定地，我確信，我 想；很可能，公認(rèn)地 like a dream輕而易舉地，完美地 run dry流干，被耗盡

give sb.his due公道地對(duì)待，給某人應(yīng)有的評(píng)價(jià)(down)in the dump沮喪的，抑郁的 in duplicate一式兩份的（地）in the dust入土的 off duty下了班的 on duty上班的E

each other互相

either …or…既不…也不… even if 即使，縱然

ever since 從…起一直到現(xiàn)在 except for 除…之外

ease off減輕（痛苦，緊張狀態(tài)等）enjoy oneself享樂(lè)，過(guò)得快樂(lè)

establish oneself in 定居于，在…落戶(hù) establish sb as任命某人擔(dān)任 expose sth to將某物暴露 equal to等同于 equivalent to相當(dāng)于

excited about/at為某事而激動(dòng) eager for/to do急于做

up to one’s ears in深深卷入，深陷于，忙于 earn one’s living謀生 in earnest認(rèn)真地

on earth究竟，到底；在世界上，在人間 in at ease局促不安，不自在 eat one’s words承認(rèn)說(shuō)錯(cuò) on the ebb正在衰落

come into effect;go into effect開(kāi)始實(shí)行，開(kāi)始生效 have an effect on sth.對(duì)…有影響，有效力 in effect實(shí)際上，正在實(shí)行，有效 to the effect that…大意是，以便 make an effect作出努力 spare no effect不遺余力

either …or…要么…要么…，不是…就是… in one’s element很適應(yīng)，得其所 out of one’s element不適應(yīng)，不得其所 in embryo萌芽的，未發(fā)展的，在籌劃中的 lay /put /place emphasis on把重點(diǎn)放在 from end to end最終，結(jié)果 in the end最終，結(jié)果 on end豎著；連續(xù)地

make ends meet使收支相抵，量入為出 put an end to結(jié)束，終止，廢除 end in以……為結(jié)束；以……面告終 end up結(jié)束，告終 make an enemy樹(shù)敵 engage in從事于，使忙于 enjoy oneself過(guò)的快活，盡情玩 enter for報(bào)名參加 even if/though即使，雖然 evening dress夜禮服 evening school夜校 in the event結(jié)果，到頭來(lái) in the event of倘若，萬(wàn)一 for ever永遠(yuǎn) ever since從…以來(lái) ever so非常

every now and then;every now and again間或，不時(shí)的 every other 每隔 for example例如

set a good example樹(shù)立好榜樣 except for只要，要不是

to the exclusion of sb.(st)排除（其他的一切）in excuse of作為…的辯解

make an excuse for為…找一個(gè)借口 exert oneself努力，盡力

come into existence出現(xiàn)，成立，產(chǎn)生

make an experiment;carry out an experiment進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）in someone’s eyes在…心目中；在…看來(lái) keep an eye on留神，密切注意，照看 see eye to eye(with sb.)(與某人)想法一致 set eyes on看，望著 up to one’s eye in忙于

第三篇：免費(fèi)留學(xué) 這樣記GRE單詞最有效

官網(wǎng)：004km.cn）指出背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高，一個(gè)月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這一百個(gè)要分成四組來(lái)背，上午三十，中午十個(gè)，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。背的時(shí)候，要一目十詞(注意，是十個(gè)而不是更多或更少)，不要認(rèn)認(rèn)真真背，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋?lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。

背單詞捷徑的第二條，就是：背字典!為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)!如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。

背字典的時(shí)候，按開(kāi)頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處：(一)能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò)，那些還沒(méi)背。(三)能先把最基本的詞先掌握。

三萬(wàn)單詞里，分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬(wàn)，兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō)，您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路，浪費(fèi)了一些時(shí)間，不然或許能突破到五萬(wàn)吧。

所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。

背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見(jiàn)三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類(lèi)型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò)，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。

第一個(gè)分支：瞎聽(tīng)!三千到四千這個(gè)等級(jí)，是非常常用的單詞，而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語(yǔ)素(或稱(chēng)“詞根”)，就是分割到最小無(wú)法再分割，互相之間也沒(méi)什么類(lèi)似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法，就是進(jìn)行大量的，不間斷的，簡(jiǎn)單的初級(jí)聽(tīng)力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率，而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ)。

聽(tīng)的時(shí)候，要分精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分。精聽(tīng)當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(tīng)。泛聽(tīng)是最重要的，因?yàn)檎莆照Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽(tīng)。而這些都是背八千到一萬(wàn)等級(jí)單詞的基礎(chǔ)?泛聽(tīng)能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來(lái)，讓您模模糊糊聽(tīng)到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽(tīng)中您聽(tīng)到的詞，才是您真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽(tīng)的時(shí)候什么都聽(tīng)不懂。到底什么是泛聽(tīng)呢?泛聽(tīng)，就是說(shuō)您聽(tīng)的時(shí)候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯)，一邊有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著。泛聽(tīng)一定要見(jiàn)縫插針，一有機(jī)會(huì)就聽(tīng)著，最好耳機(jī)不離耳朵。

而精聽(tīng)的意義就在于找出您沒(méi)聽(tīng)清的那些詞。啊哈，那就是您背過(guò)但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方，別跟沒(méi)背下來(lái)的詞混了。泛聽(tīng)要聽(tīng)精聽(tīng)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容。比如精聽(tīng)聽(tīng)到了第二盤(pán)磁帶，那么泛聽(tīng)就聽(tīng)第一盤(pán)磁帶，正好。提醒您一句，千萬(wàn)別拿英語(yǔ)廣播當(dāng)自己的聽(tīng)力教材!

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順便跟您推薦一套聽(tīng)力教材：武漢師范大學(xué)出的Step by Step.內(nèi)容比較循序漸進(jìn)，每一課開(kāi)頭的音樂(lè)也很好聽(tīng)。

第二個(gè)分支：狂看!八千到一萬(wàn)這個(gè)等級(jí)，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽(tīng)力教材里很難找到。但是，可不要停止聽(tīng)的練習(xí)呦，因?yàn)槁?tīng)能鞏固您的語(yǔ)調(diào)感覺(jué)，而這是背這個(gè)等級(jí)單詞的一個(gè)關(guān)鍵。不過(guò)，背這個(gè)等級(jí)的詞，需要在聽(tīng)以外增加看的內(nèi)容。

看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽(tīng)一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的就足夠了。千萬(wàn)不要一上來(lái)就看英語(yǔ)報(bào)刊雜志小說(shuō)，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對(duì)背單詞沒(méi)什么促進(jìn)作用。

泛讀也需要大量練習(xí)，只要您有耐心，又有足夠時(shí)間，就一直看下去吧!看的時(shí)候不要仔細(xì)閱讀，掃一眼明白個(gè)大概意思就成了，然后把這一眼沒(méi)看懂的詞畫(huà)上記號(hào)，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧!全部看完之后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來(lái)了，有的??還沒(méi)想起來(lái)?那就查查字典，要是自己還沒(méi)背過(guò)，就扔掉它，要是已經(jīng)背過(guò)了，就單獨(dú)抄下來(lái)吧，和聽(tīng)力練習(xí)中沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞放在一起。俺的經(jīng)驗(yàn)是新概念第一二冊(cè)，然后大學(xué)泛讀課本前兩冊(cè)，然后是另外的一個(gè)泛讀教程初級(jí)部分，然后新概念第三冊(cè)，泛讀課本第三冊(cè)，某一種聽(tīng)力教材高級(jí)聽(tīng)力部分的教師用書(shū)，然后新概念第四冊(cè)，泛讀課本第四五冊(cè)??這么個(gè)順序進(jìn)度比較合適。

第三個(gè)分支：亂說(shuō)!這只適合背兩萬(wàn)二到三萬(wàn)的詞。因?yàn)槠渌脑~不用說(shuō)就已經(jīng)背下來(lái)了。而這個(gè)等級(jí)的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個(gè)這個(gè)等級(jí)的詞也沒(méi)有。所以靠閱讀來(lái)增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)已經(jīng)不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，咋能指望他們能寫(xiě)出來(lái)呢?尤其是gre詞匯，什么“給馬穿衣服”，“紐約的流氓”，“從非洲吹向南歐的風(fēng)”??這些詞都是一些精致的修辭，也就是說(shuō)，如果您話(huà)里凈是這些詞，那您可以假冒一位學(xué)者了。

一般的老外都是聽(tīng)不懂您說(shuō)的這些話(huà)的，所以不用這些詞也能表達(dá)同樣的含義。好了，您的機(jī)會(huì)來(lái)了，您可以跟老外講話(huà)中帶上這些單詞，然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。

每次跟老外解釋一兩個(gè)詞就足夠了，老外會(huì)佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧!要大膽而耐心，尤其是大膽。

這個(gè)階段，您就別再練聽(tīng)力了，因?yàn)榫毩诉M(jìn)步也不大。還記得開(kāi)頭那句話(huà)么?要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時(shí)期內(nèi)取得巨大進(jìn)步的行動(dòng)，都不必浪費(fèi)時(shí)間去做。

不過(guò)，這時(shí)候的閱讀材料成了問(wèn)題：您會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去看的東西覺(jué)得太淺沒(méi)意思，看其他深的東西又看不懂。您還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的有趣現(xiàn)象：那就是您想看的文章里，現(xiàn)在全是第一個(gè)等級(jí)的那些詞，每個(gè)詞您都確切知道它的含義，但整個(gè)文章您就是看不懂。

那您該看什么呢?就看第二個(gè)等級(jí)的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至于忘了過(guò)去背出來(lái)的成果。至于您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些詞組、俚語(yǔ)或文法組成的文章。

背單詞捷徑的第四條，就是：聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想??背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想??

聯(lián)想它和其他背過(guò)的詞有沒(méi)有外表類(lèi)似的?讀音類(lèi)似的?意思類(lèi)似或相反的?如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣，以后看見(jiàn)其他詞，也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞，等于又增加了一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。

而且，在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里，還有許多單詞是由“前綴”，“詞根”，“后綴”組成的。前綴比如“re”，“in”，“pseud”??;后綴比如“er”，“oid”??。然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴，就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語(yǔ)、詩(shī)歌和兒童用語(yǔ)中更普遍。如果每天記80個(gè)單詞，一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞，但掌握了這些規(guī)律后，實(shí)際上背的速度越來(lái)越快，幾乎一萬(wàn)多單詞都是不用背就會(huì)了的。

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不過(guò)，在GRE單詞中，有很多是既沒(méi)有和其他詞的關(guān)系，又沒(méi)有前后綴，看起來(lái)既簡(jiǎn)單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語(yǔ)，意大利語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，甚至還有日語(yǔ)譯音。這就只能靠和別人解釋來(lái)掌握了。(HL一定要注意!)

背單詞捷徑的第五條，就是：復(fù)習(xí)!記得快，忘得也就快，這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過(guò)程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是：十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍，然后三十個(gè)單詞，然后是以前所有沒(méi)背下來(lái)的單詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候，同樣不必細(xì)摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是象聲的)。最后背不下來(lái)的單詞，一定是不常用的，因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛?lái)。

每背完一個(gè)開(kāi)頭字母的單詞，就要把前一個(gè)開(kāi)頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開(kāi)頭字母，就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候，要先看英文翻譯中文意思來(lái)一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來(lái)一遍。

前面說(shuō)過(guò)，在泛聽(tīng)，泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來(lái)，就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對(duì)待。忘了的詞，要每天看一遍，會(huì)了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后，單獨(dú)背一下這些詞，平常就不用看了。

GRE單詞的復(fù)習(xí)方法非常奇怪：它需要進(jìn)行填字游戲。也就是說(shuō)，蓋住單詞的一部分，然后想整個(gè)詞是怎么拼。另外，還得想它的同義詞、近義詞、反義詞。

順便說(shuō)一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關(guān)的，也就是說(shuō)，您不會(huì)TOFEL的詞，GRE也有可能拿個(gè)高分。

第四篇：小學(xué)英語(yǔ)有效識(shí)記單詞的方法

小學(xué)英語(yǔ)有效識(shí)記單詞的方法

摘 要 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起步階段，而單詞是英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的前提，因此，有效的識(shí)記單詞對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)就顯得特別重要和關(guān)鍵。這就需要我們結(jié)合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，運(yùn)用不同種類(lèi)的方法來(lái)讓學(xué)生在愿意記單詞的同時(shí)，也能記得好、記得快、記得牢。

關(guān)鍵詞 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 識(shí)記單詞 方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）23-0037-02

單詞教學(xué)不僅是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。之所以說(shuō)單詞教學(xué)格外重要，那是因?yàn)閱卧~是掌握英語(yǔ)的前提和基礎(chǔ)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“根基”，根基打不好，“大樓”就會(huì)倒塌。之所以說(shuō)單詞教學(xué)是難點(diǎn)，就在于小學(xué)的年齡、身心、性格特點(diǎn)，小學(xué)生本性好動(dòng)，容易忘記，記憶能力有限，而小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又需要記憶一定數(shù)量的單詞。因此，作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，如何挖掘單詞記憶的趣味性，提高學(xué)生識(shí)記單詞的能力，就成為我們必須首先予以解決的一個(gè)重要課題。

一、寓教于樂(lè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)記單詞的興趣

那種死記硬背的單詞教學(xué)方法，不僅讓學(xué)生覺(jué)得記憶單詞十分傷身費(fèi)力，而且效果也特別不好。對(duì)于這一點(diǎn)，作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師是深有體會(huì)的。因此，如何能夠讓小學(xué)生更加快樂(lè)、容易、快速的識(shí)記單詞，就需要去采取有針對(duì)性的方法去激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)記單詞的興趣。

（一）采用直觀、形象教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境識(shí)記單詞

由于小學(xué)生的抽象思維能力有限，對(duì)直觀、形象的事物比較感興趣。教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合小學(xué)生這一特點(diǎn)，盡可能將其形象化、直觀化，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用生活中我們熟悉的實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)或者多媒體等手段來(lái)呈現(xiàn)單詞，這樣既能在真實(shí)的情境中讓學(xué)生愉快的認(rèn)識(shí)單詞，又能加深對(duì)單詞的理解和記憶。例如，在學(xué)習(xí)pear、banana、apple等水果類(lèi)單詞或者potato、tomato等蔬菜類(lèi)單詞時(shí)，教師可以嘗試使用實(shí)物或者圖片，讓學(xué)生來(lái)看、來(lái)摸、甚至來(lái)品嘗；再比如，在學(xué)習(xí)bird、pig、dog、cat等動(dòng)物類(lèi)單詞時(shí)，教師可以采用多媒體呈現(xiàn)的方法，課件上出現(xiàn)一支活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)，嘴里不停的說(shuō)著：“Hi，boys and girls.”，教師可以指導(dǎo)學(xué)生去跟小鳥(niǎo)打招呼：“Hi，bird.”這種真實(shí)情境下直觀、形象的教學(xué)，遠(yuǎn)比學(xué)生死記硬背效果要好得多。

（二）利用順口溜（chant）、小游戲（game）的方式記憶單詞

順口溜（chant）簡(jiǎn)單押韻，易于上口，悅耳響亮，好念好記，且生動(dòng)形象。小學(xué)英語(yǔ)教材中有很多順口溜，此外，教師可以自己自創(chuàng)一些順口溜。比如，這首Fruit Song，將水果的顏色和形狀結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描述，有助于學(xué)生迅速、牢記單詞。

Fruit Song

Apple，apple，red and red；

Pear，pear，yellow and yellow；

Orange，orange，sweet and sweet；

Grape，grape，purple and purple；

Melon，Melon，round and round.游戲?qū)τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)十分有趣，可以讓學(xué)生在玩耍中快樂(lè)中記憶單詞。比如在記憶單詞或者檢驗(yàn)單詞記憶效果時(shí)，可以采用“游戲拼詞”游戲來(lái)進(jìn)行。首先教師進(jìn)行分組，先給出每組第一個(gè)單詞，每次組里的一個(gè)同學(xué)上臺(tái)依次寫(xiě)出一個(gè)單詞，所寫(xiě)的單詞必須滿(mǎn)足首字母是上一個(gè)單詞的尾字母。比如ten-name-month-hear-red等等，繼續(xù)下去，看看哪組學(xué)生寫(xiě)的又多又快。這種小游戲的方式，可以讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中熟練掌握單詞。

二、掌握單詞規(guī)律，運(yùn)用多種方法識(shí)記單詞

任何一種語(yǔ)言的詞匯都有一定的規(guī)律，英語(yǔ)也是如此，只要掌握單詞的構(gòu)詞規(guī)律，記憶單詞就變得相對(duì)容易。

（一）歸納分類(lèi)記憶

1.按照單詞的屬性分類(lèi)記憶，如：衣服類(lèi)詞匯：gloves，pants，scarf，sneakers，stocking等；食物類(lèi)詞匯：cake，bread，sandwich，tofu，beef 等。

2.按照單詞的拼寫(xiě)分類(lèi)記憶，如：face，place，race等都是以ace作為結(jié)尾；

3.按照單詞的詞義分類(lèi)記憶，如long對(duì)應(yīng)的是short，happy對(duì)應(yīng)的是sad，fat對(duì)應(yīng)的是thin，等等。

（二）加減乘除記憶法

掌握單詞的構(gòu)詞規(guī)律，利用加減乘除的方法輕松實(shí)現(xiàn)記憶。比如：pen，pencil，pencil-case三個(gè)單詞，學(xué)生只需要記住pencil-case這一個(gè)單詞，然后按照加或減的方法進(jìn)行拆分，這不僅鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且有助于學(xué)生“批量”記憶單詞。

（三）構(gòu)詞記憶法

構(gòu)詞記憶法的核心也是要掌握單詞的構(gòu)詞規(guī)律，有助于擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。比如小學(xué)英語(yǔ)單詞中有很多的合成詞，比如：classroom，boyfriend，bookcase，basketball等，教師就可以指導(dǎo)學(xué)生將這些單詞拆分為兩個(gè)簡(jiǎn)單的單詞來(lái)記憶；此外，很多動(dòng)詞如teach，work，drive等，詞尾加上er就會(huì)構(gòu)成名詞。

總而言之，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，單詞教學(xué)是一個(gè)十分乏味、無(wú)趣的環(huán)節(jié)，如何能從死記硬背單詞中解放出來(lái)，使學(xué)生記憶起來(lái)感到有趣，為學(xué)生以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是當(dāng)下亟待解決的一個(gè)問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅蝶，鄭家青.小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)策略：從興趣到方法[J].學(xué)科教學(xué)探索，2012，（11）.[2]王詠梅.破解小學(xué)生單詞記憶的密碼-以牛津小學(xué)英語(yǔ)教材為例[J].教育探索，2009，（09）.[3]劉靜.巧編英語(yǔ)單詞故事，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記單詞的能力[J].考試周刊，2012，（96）.（責(zé)任編輯 曾 卉）

第五篇：淺談小學(xué)英語(yǔ)巧記單詞方法

淺談小學(xué)英語(yǔ)巧記單詞方法

在小學(xué)已經(jīng)從事三年的高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生低年級(jí)時(shí)候剛剛接觸英語(yǔ)時(shí)，都還對(duì)英語(yǔ)有一種新鮮感，且絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都很高漲。然而，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生開(kāi)始感到英語(yǔ)難學(xué)了，單詞多、難記、不會(huì)拼讀。

高年級(jí)學(xué)生因?yàn)楸硢卧~吃力，所以出現(xiàn)很?chē)?yán)重的強(qiáng)弱分化。學(xué)生因?yàn)椴恢雷x音，沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)音認(rèn)知基礎(chǔ)，經(jīng)常用漢字或中文拼音標(biāo)注英語(yǔ)單詞的讀音，英語(yǔ)發(fā)音聽(tīng)起來(lái)怪異。例如，dumplings--打破鈴死，hands—漢子，shower燒鵝，muscles-媽收拾等等。一大部分孩子，能聽(tīng)，也能說(shuō)，但不會(huì)讀，更不會(huì)寫(xiě)，相當(dāng)一部分學(xué)生依靠死記硬背記單詞。

針對(duì)這一情況我在這半學(xué)期，選擇了《關(guān)于“自然拼音教學(xué)法”輔助小學(xué)英語(yǔ)課堂詞匯教學(xué)的研究》這一課題，半個(gè)學(xué)期下來(lái)我研究出來(lái)以下成果：

“自然拼音法”（phonics）是指看到一個(gè)英語(yǔ)單詞，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個(gè)單詞念出來(lái)的一種方法。在美國(guó)的幼兒園和學(xué)校里，孩子們從三歲起，就開(kāi)始接受自然拼音法的教育了，這種方法是美國(guó)孩子學(xué)習(xí)自己母語(yǔ)的方法。因此自然拼音英語(yǔ)學(xué)習(xí)法是全世界最快、最簡(jiǎn)單、最有效的，它與傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法相比，效率至少提高三倍，它只須學(xué)習(xí)103個(gè)基礎(chǔ)發(fā)音，就能讓所有學(xué)習(xí)者見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)。

英語(yǔ)共有26個(gè)字母。同一個(gè)字母或字母組合可以有不同的讀音，而不同的字母和字母組合又可以有相同的讀音。所以讀英語(yǔ)需要借助一套標(biāo)音法-自然拼音法（phonics）。及早采用自然拼讀法進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)字母和字母組合的發(fā)音。

我們要幫助學(xué)生建立起初步的phonics概念，幫助學(xué)生在字母與其相應(yīng)的讀音之間建立起初步的對(duì)應(yīng)關(guān)系。老師要根據(jù)字母和音素的內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用拼讀分解音素的方法，進(jìn)行分步、分類(lèi)、分層的教學(xué)。下面以元音為例：long vowel(長(zhǎng)元音)

A [ei] : ai paint pain tail rain nail maid jail rail

ay ray say bay way hay lay may pay

E [I:] :ee bee peel reeds eel see teeth jeep feet

ea peanut meat eagle sea leaf pea peach tea

ey monkey turkey jockey donkey key trolley hockey money

I [ai] :ie tie pie lie die

igh right sight night tight light sigh fight high

O [ou] :oa coat toast road boat coal goat toad soap

ow yellow pillow row rainbow bowl window hollow low

U [ju:] :ui suit juice fruit

ue blue glue sue

I [ai] : y fly spy sky shy cry my type dry

E [I:] :y puppy dirty rainy sunny happy baby dizzy pony

short vowel(短元音)

A : bag cat mat map apple bat hat fan

E : pen well egg red bell hen net bed

I : lick six bib pig pin ink hill kiss

O : ox on octopus box sock ostrich operate

U : cup nut bus sun uncle under umbrella gun

單元音單詞拼讀(Consonant-Vowel-Consonant Combinations):

如果一個(gè)英語(yǔ)單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音, 且元音不在末尾，這個(gè)元音一般發(fā)短音.如：　Sam, cat, mat, 等等．

雙元音單詞拼讀(Two Vowel Words):

一個(gè)單詞或音節(jié)里有兩個(gè)元音時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，前邊一個(gè)元音發(fā)長(zhǎng)音（其字母本音），后邊一個(gè)元音不發(fā)音．

如：　make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等。

由于時(shí)間關(guān)系，我在五年級(jí)的學(xué)生中只教授了輔音和輔元輔e,結(jié)構(gòu)的單詞?？墒俏覅s受到了不小的效果。學(xué)生們輔音字母沒(méi)有弄混的了，看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的生單詞輔元輔e結(jié)構(gòu)的，也會(huì)正確拼讀了。

這么一來(lái)，總結(jié)英語(yǔ)單詞發(fā)音和拼寫(xiě)之間的規(guī)律，那么就能輕松做到見(jiàn)到單詞就可以正確地讀出來(lái)，而不管原來(lái)認(rèn)不認(rèn)識(shí)它；同樣，聽(tīng)到一個(gè)英語(yǔ)單詞可以正確地拼寫(xiě)出來(lái)，也不管是否知道它的意思。這就是“自然拼音法”的“魔力”所在。英語(yǔ)讀音中的“音素”與拼寫(xiě)時(shí)的字母絕大多數(shù)存在這種“天然的、自然的”對(duì)應(yīng)關(guān)系。又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的因素的發(fā)音有許多跟我們的漢語(yǔ)拼音相同或相似，所以也有人將“自然拼音”叫做“拼音英語(yǔ)”。

“自然拼音”可以幫助孩子輕松地做到“見(jiàn)詞讀音、聽(tīng)音寫(xiě)詞”，但絕對(duì)做不到“聽(tīng)詞知意”或“據(jù)意寫(xiě)詞或說(shuō)詞”。要讓孩子建立意思和拼讀之間的聯(lián)系有許多方法，其中最常見(jiàn)的一種就是讓孩子多閱讀。閱讀是人在不斷地根據(jù)單詞的拼寫(xiě)獲得信息、同時(shí)也是在腦中強(qiáng)化單詞所表達(dá)的意思的過(guò)程。

總而言之，對(duì)于單詞發(fā)音，我們要讓學(xué)生懂得“知其然，知其所以然”的發(fā)音規(guī)則和拼讀規(guī)律，不僅能做到見(jiàn)詞能讀，而且聽(tīng)詞能寫(xiě)。讓我們巧用自然拼音法，幫助學(xué)生以“拼”帶“讀”，以“讀”促“寫(xiě)”，長(zhǎng)期以往，學(xué)生定能“見(jiàn)其形讀其音，聽(tīng)其音想其形”，記起單詞來(lái)才會(huì)信心倍增。