第一篇：完全中學(xué)第一學(xué)期期初班主任會議會議記錄

會議記錄

會議時間：2016年8月29號 會議地點：學(xué)校小會議室 會議主題：期初班主任會議 發(fā)言人一：總務(wù)處主任 內(nèi)容：

1.所有年級保險100元/人，其中七八年級已收，要把錢和總的單子匯總送到財務(wù)室； 2.教學(xué)教輔費七年級72元/人，八年級104元/人，101元/人，九年級101元/人，要上交到教務(wù)處；

3.31號上午把舊桌椅搬到風(fēng)華樓，原七八年級搬到三樓，原九年級搬到二樓，之后高中學(xué)生用原九年級的課桌；

4.初中三個年級到學(xué)生食堂領(lǐng)新桌子，要到何進寧處登記，每位學(xué)生一套； 5.教室留一張桌子放錄音機，一條椅子給下班老師坐。發(fā)言人二：德育處主任 內(nèi)容一：前言 1.班主任責(zé)任重大；

2.班主任和學(xué)生的感情最深，幸福指數(shù)也高。內(nèi)容二：近期工作

1.班級布置：班級名片進行更新，到操場照相，3.衛(wèi)生工作：衛(wèi)生區(qū)的范圍明天會劃好，需要拔除雜草； 4.熟悉班級情況：家庭住址、父母姓名、身份證號碼等； 5.八、九及高三年級：檢查暑假作業(yè)情況；

6.進行 3.七年級、高一及其余年級都要做好穩(wěn)定生源工作，要動員學(xué)生及時返校； 4.七年級、高一特殊體質(zhì)的排查，如確定有無心臟病； 5.31號班會，要規(guī)劃好管理方式；

6.9月1號上午7:30升旗儀式并舉行開學(xué)儀式； 7.要盡快熟悉學(xué)生的住宿情況；

8.環(huán)境衛(wèi)生整治：明后天會劃好衛(wèi)生區(qū)范圍； 9.儀容儀表：對照之前下發(fā)的圖表； 10.老生要穿校服升旗； 11.嚴(yán)禁學(xué)生穿人字拖； 發(fā)言人四：宿管科主任

1.七年級男生住306至309，女生住506至509；九4班男生搬回302； 2.將對學(xué)生住宿情況進行進一步整合； 3.會發(fā)床位安排的表格；

4.31號晚上內(nèi)宿生進行宿舍的打掃。發(fā)言人五：綜治安全處處長

1.上學(xué)期有布置暑期消防作業(yè)，需要寄5份/班； 2.上交本周的教室隱患排查表。

第二篇：國立楊梅高級中學(xué)九十學(xué)第一學(xué)期期初校務(wù)會議記錄

參貳壹、、、主地時

五、本學(xué)期對學(xué)生輔導(dǎo)以生活教育為最大導(dǎo)向，如何使學(xué)生上課專心，讓我們共同努力?？杉尤胫г辛?。EnglishBayCollege臺北博瑞國際教育顧問公司辦理，明年 席：鍾校長香華點：本校二樓會議室準(zhǔn)六十萬元，將與永平工商合作並討論相關(guān)事宜。語生活研習(xí)營，我們由加拿大溫哥華紀(jì)錄：葉美惠二專學(xué)力證書，可比照二專學(xué)歷，師資方面本?？蓞f(xié)助但必須相關(guān)科系碩士以上，本校如有資格老師也有中文系、企管系、社會系三個系學(xué)分，未來有資管系可能加入，目前元智大學(xué)以修滿八十學(xué)分即頒發(fā)級導(dǎo)師及學(xué)科辦公室皆配置一部電腦，目前恐無法達成。社區(qū)整合作教育規(guī)劃申請經(jīng)費三百萬也只核考慮與國外學(xué)校簽約擴大辦理，以達此次校長會議教育部要求拓展國際視野促進國際合作宏觀。間：九十年八月三十一日上午十時伍、主席致詞：肆、出席人員：如簽到簿

四、進修學(xué)?，F(xiàn)正與元智大學(xué)接洽學(xué)分班到學(xué)校開課事宜，初步元智大學(xué)終生學(xué)習(xí)部答應(yīng)到本校開課，目前

三、本學(xué)期申請補助經(jīng)費編列二千多萬，只核準(zhǔn)一百九十多萬，所以有許多設(shè)備及事情無法推動，原先規(guī)劃

二、暑期除課業(yè)輔導(dǎo)外還辦理二梯次全國高中生鄉(xiāng)土文化研習(xí)營反應(yīng)兩好，其另外在校內(nèi)舉辦二個星期的英

一、學(xué)期開始，歡迎新夥伴的加入，也很希望很快和我們打成一片。國立楊梅高級中學(xué)九十學(xué)第一學(xué)期期初校務(wù)會議記錄

（四）與運用。

（三）（二）（一）二、學(xué)務(wù)處補充報告：

一、教務(wù)處補充報告：

伍、各處室工作報告（參閱各處室書面資料）

任的工作皆能發(fā)揮最大的效果。

（一）各位老師如有其他事宜請在導(dǎo)師會議上提出。

區(qū)域合作教育推動重點，依規(guī)定與永平工商合作。

推動落實學(xué)生生活教育，上課秩序及教室管理常規(guī)，每位老師加強管理。上重補，每班到達十五人以上則開班，如未達人數(shù)則以自學(xué)輔導(dǎo)方式辦理。

本學(xué)期週六高三學(xué)生仍要上輔導(dǎo)課，高二學(xué)生則上重補及自學(xué)輔導(dǎo)課程。週一至週五的第九節(jié)課暑假在校內(nèi)舉辦二個星期的英語生活研習(xí)營反應(yīng)良好，明年將繼續(xù)辦理。

而桃園縣以中壢家商為窗口，將學(xué)校特色朝向改變學(xué)校行政部門互動機制及資訊融入學(xué)科教學(xué)方向發(fā)展

八、高中資訊評鑑成績已揭曉，老師成績不錯，學(xué)生成績需加強。

案，每位同仁能先自評，對人際關(guān)係有很大的幫助，要經(jīng)過全體同仁用開會方式來完成。每處室同仁兼七、八十九年訪視結(jié)果，督學(xué)編制越來越少。未來工作方向，將來臺北縣、桃園縣工作重點以網(wǎng)路ｅ視導(dǎo)，六、考核委員所編製國立楊梅高級中學(xué)教職員考核評分辦法草案，各位同仁能集思廣益提出更好的方

（（二一））

到隨要。

議也可放在留言版，或ｅ︱ｍａｉｌ給我或各組組長。事主席。

八十九學(xué)財務(wù)報表請參閱書面資料。

因電話總機保養(yǎng)維護，今天下午四點三十分到下週一早上八點停話。本新任監(jiān)事為柳運財、饒定芳、葉美惠，葉美惠擔(dān)任監(jiān)事主席。

歡迎上總務(wù)處網(wǎng)頁?？纯纯倓?wù)處的公告：如：薪水、鐘點費等個項經(jīng)費入帳情形。對總務(wù)處的建本新任理事為吳春滿、鄭瑞浮、吳春慧、呂榮豐、孫姍姍、謝欣璐、邱炳棍，吳春滿擔(dān)任理同仁到印刷室印刷請?zhí)崆耙惶焖图?。如果是全年級的考卷或講義，請?zhí)崆岸焖图嵙勘苊怆S

四、輔導(dǎo)室補充報告：

（五）（（（（四三二一））））

因九月一、二日適逢假日，所以薪水在九月三日入帳，薪水是晉級的金額。

汽車車號登記表請同仁填寫，下個月要更換新的停車證。機車車號也請登記。

五、員（生一社）報教告考參育：。閱部。另從輔九導(dǎo)十室一為學(xué)因年應(yīng)度多開元始入實學(xué)施，新特制蒐大集學(xué)相多關(guān)元資入料學(xué)編方印案成，一影本印「一葵份花有寶關(guān)典多」元供之二入、學(xué)三專年題級報學(xué)導(dǎo)生，參請

三、總務(wù)處補充報告：

人事室提案

教務(wù)處設(shè)備組提案：

六、會計室報告：

前項委員，每滿五人應(yīng)有一人為非主管人員。之，並指定一人為主席。」

決議：推選委員由饒定芳、陳建旺、陳政文、張琪玲、鄭同岳、蘇瑛及葉美惠等七人當(dāng)選。

二、本校成績考核委員會擬由十三人組成，即當(dāng)然委員六人，推選委員七人。

成績考核委員會委員之任期，自當(dāng)年八月一日至次年七月三十一日止。

提案一：推選本校九十學(xué)教職員成績考核委員會委員，請討論。

政府財政緊縮，本校從八至十二月業(yè)務(wù)費減少百分之七，對本校影響不大請各位同仁放心。

訓(xùn)導(dǎo)、輔導(dǎo)、總務(wù)、實習(xí)輔導(dǎo)及人事主管為當(dāng)然委員外，其餘由本校人員推選產(chǎn)生後報請校長遴聘

說明：

一、依據(jù)公立學(xué)校教職員成績考核辦法第十條規(guī)定：「成績考核委員會由委員九人至十七人組成，除教務(wù)、陸、七、提案（（進討二一修論））學(xué)本本校校校補進將充修與報學(xué)元告校智：之大學(xué)學(xué)年合學(xué)作分大試學(xué)辦學(xué)計分劃班，到呈校報開校課務(wù)。會議討論通過之後將報校長核準(zhǔn)報部核備後實施。

第三篇：第一學(xué)期實驗中學(xué)班主任工作計劃

一、本班情況分析

本班學(xué)生人數(shù)共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個理科平行班，本屆我校理科生約720人，其中理科實驗班4個，約200人，平行班10個約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個理科班中排第13名，不過10名之后的幾個班級差距并不大，追趕的機會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個大科基本到墊底，壓力大；物理化學(xué)生物有一點點優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強的一個班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物理化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。

二、德育教育方式

杜細龍,任教于廣東實驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.XX學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,XX年學(xué)擔(dān)任高一13班班主任（成績最好的平行班）.XX學(xué)獲校“中考突出貢獻獎”、校競賽突出貢獻獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；XX年獲?！敖虒W(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；XX年年獲廣東實驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行；

責(zé)任在先，落實為貴；

以人為本，和諧發(fā)展。

教學(xué)：認真鉆研，深入思考；

虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；

團結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。

三、工作目標(biāo)

1、落實鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達100%；

2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（理科150名前）及各單科尖子；

3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。

四、工作要點

1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；

2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；

3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；

4、班級活動及班級凝聚力等：落實學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進班級團結(jié)，增強班級凝聚力。

五、主要措施

1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況；

2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班團干，通過對班團干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強班團干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；

3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學(xué)問題；

4、重視主題班會和團隊活動對學(xué)生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團隊活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性；

5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進學(xué)生和諧健康成長；

6、根據(jù)學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。

六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

1、培優(yōu)

培優(yōu)對象：

預(yù)期效果：理科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學(xué)生”

方式措施：①確定對象，重點培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績情況進行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強與學(xué)科老師的溝通

2、轉(zhuǎn)差

轉(zhuǎn)差對象：

預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動力加強，成績有所提升，各方面表現(xiàn)有所進步

方式措施：①確定對象，重點關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當(dāng)班團干鍛煉、適當(dāng)表揚等激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升成績④關(guān)注他們平時的常規(guī)表現(xiàn)，并及時指出糾正等。

第四篇：第一學(xué)期中學(xué)班主任班級工作總結(jié)

12月中旬，領(lǐng)導(dǎo)突然決定讓我中途接手一個班級的班主任，這一任務(wù)讓我既興奮又苦澀。興奮的是：這么多年自己的帶班的獨到之處終于得到認可、我也可以容身為中班的班主任?？酀氖牵何乙坏┙邮埽约旱暮⒆訉o人照顧；所帶班級的成績下降了，我該如何收場。

帶著這樣的一個心情，我再一次迎難而上。在別人看來這個是很輕松的換手，但對于我卻感到了前所未有的壓力。

1、我沒有語文老師的文采、數(shù)學(xué)老師的思維，我也沒有其他主課老師的優(yōu)勢，我的課堂在室外何況一周只有三節(jié)。

2、孩子們已經(jīng)習(xí)慣了盧老師、唐老師的管理。

3、家長們疑慮如何消除。

4、與任課老師如何更好融合。

但是一個月下來，我對于工作上的敬心、鉆心和恒心，我對待學(xué)生愛心、耐心和細心讓我收獲滿滿的。

一、學(xué)生的起先排斥到現(xiàn)在的信任

第一天走到教室，學(xué)生對我是陌生的，眼神是冷漠的，我一言不發(fā)而是默默觀察，找些學(xué)生干部了解情況。我開主題班會讓學(xué)生明白我的用心。我只聽不說，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了很多小的問題，某幾個學(xué)生每天會抄襲作業(yè)、某幾個學(xué)生上課總是喜歡插嘴、大部分學(xué)生上課不喜歡發(fā)表自己的見解，課堂比較沉悶。針對這樣的一些情況家校聯(lián)系單派上了用場，冷眼觀察實事求是在上面寫著：用心去做，盡力去做就足夠、今天比昨天好就是希望、學(xué)習(xí)沒有捷徑、不拼不搏，一輩子白活、在對的時間里做對的實情、過去你的成績又不優(yōu)秀、紀(jì)律好不好都不重要，我只看中眼前的你，關(guān)注你現(xiàn)在的每一天的表現(xiàn)。

由于寫的比較實在又比較貼切學(xué)生喜歡上了利用家校聯(lián)系單，他們每天都會看老師對于他們的看法和寄語，慢慢的，調(diào)皮的少了和我對著干的孩子沒了。

二、家長的懷疑和現(xiàn)在的認可

起初給家長打電話、家訪他們問的最多的一句話就是：聽說你是體育老師。我知道在他們心中對體育老師做班主任還是存在懷疑。為了能消除這一疑慮我?guī)缀趺恐芏即螂娫?。我的短信也是每天必發(fā)：學(xué)會欣賞孩子，學(xué)會微笑的面對每個孩子。教育就是守住孩子的優(yōu)點，守住再守住。在期末的家長會上，我讓每個家長欣賞到了他們孩子最輝煌的瞬間，發(fā)放了接近300多元錢的獎品，發(fā)放了10多張獎狀。我也給學(xué)生提了最簡單的四點要求：踏踏實實獨自完成作業(yè)，學(xué)習(xí)來不得半點虛假；學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師不是父母的事。他們只是你們生命中的過客；失敗了不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；我們可以不是雄鷹，但我們必須像蝸牛一樣慢慢向前爬。在家長會結(jié)束的晚上我收到了好多家長的短信，說的最多一句話：蘇老師，孩子在你手里我們放心。這難道不是家長對我最大的支持嗎？

三、多和與任課老師融合，做到每個孩子盡量不偏科

由于體育老師特殊原因，讓我不得不更多和任課老師融合，聽取他們的見解和看法，通過多次的了解發(fā)現(xiàn)班級尖子生少，班干部自我管理強但起不到帶頭作用，學(xué)生對于理科學(xué)習(xí)缺乏信心，更多喜歡文科的抄背。還了解到李夢緣物理基礎(chǔ)好底子好但是缺乏學(xué)習(xí)的激情，戴焱基礎(chǔ)差理科跟不上但是歷史特別好、張于濤、李修彰等同學(xué)偏科厲害。在考前和李同學(xué)、戴同學(xué)打賭考到優(yōu)秀就發(fā)優(yōu)秀學(xué)科之星，成績出來了，他們還是很期待自己的付出，當(dāng)我把獎狀發(fā)到他們手上時，他們滿懷感激和自信。這是多么平凡的小事。也驗證了黃校在期末總結(jié)會上說的：我們每天都在坐著平凡的小事，但是能把這些平凡的小事做好就是不平凡。

其實在管理中也出現(xiàn)了一些漏洞和不足：

1、過分的關(guān)注尖子生和差生，忽略了中等生的發(fā)展，也致使這次期末考試不理想。

2、過分的關(guān)注成績而忽略了孩子的心理教育。孩子不能領(lǐng)悟家長的關(guān)愛、同學(xué)之間不能坦誠相處、男女生交往的誤區(qū)等等問題。

3、過分的包辦、過分的表揚讓更多的孩子失去自我學(xué)習(xí)的主動性。在班級的活動中學(xué)生的動手能力差、班級服務(wù)意識差、要我學(xué)和我要學(xué)的理念顛倒。

葉圣陶先生曾說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”“十年樹木，百年樹人”，這句大家耳熟能詳?shù)脑捚鋵嵰哺嬖V我們──教育是“慢”的藝術(shù)，對待孩子的成長，我們不能有半點兒急躁，不急于求成，學(xué)會等待，減少浮躁與功利，重在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子未來的發(fā)展奠基。在今后的路上要做到：勝而不驕敗而不餒；忙而不亂激而不怒；寵兒不驚辱耳不溫。放平自己的心態(tài)在不斷學(xué)習(xí)中成長。

第五篇：2013-2014第一學(xué)期期初教學(xué)檢查總結(jié)

藝術(shù)系2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)工作總結(jié)

安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系11級、12級學(xué)生自2013年9月9日正式上課，13級新生自2013年9月16日正式上課，現(xiàn)我系2011級共有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、視覺傳達設(shè)計三個專業(yè)，六個教學(xué)班級，2012級共有共有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、視覺傳達設(shè)計三個專業(yè)，五個教學(xué)班級，2013級共有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作兩個專業(yè)，三個教學(xué)班級，總計十四個教學(xué)班級。我系在2013年9月9日至2013年9月28日組織全系教師嚴(yán)格執(zhí)行課表安排，深入課堂聽課，共計聽課24個班次，通過聽課檢查，藝術(shù)系各班期初教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生到課率均達到百分之九十以上（2011級部分學(xué)生提前辦理離校手續(xù)），無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，教師上課嚴(yán)格按照學(xué)院統(tǒng)一的教學(xué)時間執(zhí)行，教師上課有激情，學(xué)生聽課有熱情，教學(xué)相長，教師上課充分利用多媒體教學(xué)，教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，達到了教學(xué)相長的教學(xué)效果。至此，我系會繼續(xù)開展教學(xué)活動，將深入課堂貫穿整個學(xué)期的教學(xué)計劃中。

藝術(shù)系

2013.10.8