第一篇：2019年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專題通關(guān)練習(xí)：語(yǔ)言文字運(yùn)用專題五擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段3-5-2含解析

3-5-2

[擴(kuò)展語(yǔ)句

壓縮語(yǔ)段]

一、擴(kuò)展語(yǔ)句

1.（2018·河南天一大聯(lián)考）把下面的詞語(yǔ)擴(kuò)寫成一段描寫性的文字，要求想象合理，使用比喻、擬人的修辭手法，語(yǔ)言表達(dá)連貫、生動(dòng)。（100字左右）

秋天

笑臉

豐收

田地

答：

【答案】 秋天的田地里，到處都呈現(xiàn)出一派豐收的景象；一望無(wú)垠的稻田像被鋪上了一層金子，稻穗鼓著大肚皮，漲得要破裂似的；一朵朵棉花咧開了小嘴，高粱也笑彎了腰??人們忙著收獲，暫時(shí)的勞累擋不住那一張張愜意的笑臉。

2.請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，將周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》中的詩(shī)句“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”擴(kuò)寫成一段描寫性的文字。要求：保留詩(shī)歌原有的意境；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③不少于80字。

答：

【解析】 解答本題，首先要理解詩(shī)句的意境：清新恬靜。然后，抓住詩(shī)句中的意象“初陽(yáng)”“宿雨”“荷”等進(jìn)行描寫。另外，要注意題干要求，至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于80字。

【答案】 清晨的陽(yáng)光輕輕地灑滿了荷塘，初升的太陽(yáng)曬干了荷葉上殘留的雨水，朵朵荷花在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，片片綠葉像傘蓋一樣被舉托在水面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一群身著紅裳綠裙踏歌起舞的江南女子！

3.（2017·云南省曲靖市模擬）以“溪”“海”和“潭”為意象寫一段文字，要求表達(dá)某種感悟，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過60字。

答：

【答案】 人生不過是為了盡力展示生命獨(dú)特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。（言之有理即可）

4.（2017·山東省臨沂市模擬）請(qǐng)對(duì)杜甫《詠懷古跡（其三）》中的“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃

昏”一句展開聯(lián)想，寫一段60字左右的場(chǎng)景，至少運(yùn)用兩種修辭手法。

答：

【解析】 此題考查學(xué)生綜合表達(dá)語(yǔ)言的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致領(lǐng)會(huì)題目的基本意圖，同時(shí)要明確詩(shī)歌的意境以及意思，解答時(shí)要注意意境的唯美，如“富麗堂皇的漢宮”“遠(yuǎn)嫁到荒涼偏僻的沙漠”“青冢”“孤零零地訴說”，這是解答的關(guān)鍵所在。注意語(yǔ)言表達(dá)要具體、通順。

【答案】（示例）一個(gè)人離開富麗堂皇的漢宮，遠(yuǎn)嫁到荒涼偏僻的沙漠，只留下一座青冢，像一只孤雁，面對(duì)著黃昏，在孤零零地訴說著什么。

5.（2017·浙江省金華十校聯(lián)考）以下面的文字為開頭，為紀(jì)錄片《水墨江南》中的一個(gè)片段“詩(shī)意春雨”配上畫外音。

要求：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，語(yǔ)言表達(dá)連貫、鮮明、生動(dòng)。100個(gè)字左右。

春天的江南，煙雨迷蒙，如詩(shī)如畫。

【答案】（示例）那雨絲，輕輕柔柔，隨風(fēng)飄散，無(wú)處不在，無(wú)隙不入?；ò隄皲蹁醯模嫉缀檠酆?；柳枝披上了一層薄紗，體態(tài)更加婀娜；小鳥在雨霧中呢喃，它在尋找什么？那小姑娘雖然撐著傘，可那雨點(diǎn)兒早就親在她的發(fā)上、臉上了。

6.（2017·浙江省寧波市模擬）歡送詞是主人在活動(dòng)結(jié)束時(shí)歡送客人而發(fā)表的講話。假設(shè)姚江中學(xué)學(xué)生會(huì)成員應(yīng)邀來(lái)東山中學(xué)參加“地球一小時(shí)”公益活動(dòng)，假如你是東山中學(xué)學(xué)生會(huì)主席，熱情地接待了他們，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，致辭表示歡送。請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫歡送詞。（100字左右）

親愛的姚江中學(xué)學(xué)生會(huì)的同學(xué)們：

首先，我謹(jǐn)代表東山中學(xué)學(xué)生會(huì)，對(duì)你們參加我?！暗厍蛞恍r(shí)”公益活動(dòng)，表示真誠(chéng)的感謝。

最后，祝大家一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意！

【答案】（示例）要含有表?yè)P(yáng)肯定、惜別祝愿之意。如：你們?cè)凇暗厍蛞恍r(shí)”公益活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力和效率，值得我們學(xué)習(xí)。在這即將分別的時(shí)刻，我們依依不舍。雖然大家相處的時(shí)間短暫，但我相信，我們的友誼卻會(huì)長(zhǎng)久。我們熱切地期待著貴校學(xué)生會(huì)能在方便的時(shí)候，再次做客東山中學(xué)，最后，祝愿我們兩校學(xué)生會(huì)的合作日益加強(qiáng)。

7.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求寫一段樹葉與陽(yáng)光的對(duì)話。早晨，樹葉與陽(yáng)光親密地交談。

樹葉（感激地）：

（排比）陽(yáng)光（謙遜地）：

（比喻）【解析】 “親密地”交代了樹葉與陽(yáng)光交談的氛圍，寫對(duì)話時(shí)應(yīng)分別表現(xiàn)出樹葉的“感激”和陽(yáng)光的“謙遜”，分別運(yùn)用排比和比喻的修辭方法。

【答案】 樹葉：（示例一）你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。

（示例二）你無(wú)私的關(guān)愛，慷慨的施與，溫暖的呵護(hù)，使我的生命充滿活力。

陽(yáng)光：（示例一）你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨也為你增添了美麗。（示例二）你是綠色的寶石，沒有你的質(zhì)地，在你身上也不可能閃爍我的光輝。

二、壓縮語(yǔ)段

8.（2018·四川遂寧市模擬）閱讀下面文字，提取信息，用一個(gè)單句給“可燃冰”下定義。不超過80字。

當(dāng)人們想到能源時(shí)，腦海中總是出現(xiàn)燃燒和火焰，而把冰塊看作是風(fēng)馬牛不相及的事物。但是今天，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)一種白色固體物質(zhì)，即天然氣水合物（Natural Gas Hydrate，簡(jiǎn)稱Gas Hydrate），它是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的，分布在淺海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層和高緯度極地地區(qū)的永久凍土中，因外觀像冰一樣，而且含有大量甲烷，遇火即可燃燒，所以也被稱為“可燃冰”。目前，30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)進(jìn)行“可燃冰”的研究與調(diào)查勘探，最近兩年開采試驗(yàn)取得較大進(jìn)展。

答：

【答案】（示例）可燃冰是一種由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的，分布在淺海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層和高緯度極地地區(qū)的永久凍土中，含有大量甲烷的冰狀白色固體物質(zhì)。

9.（2018·廣東湛江市調(diào)研）提取下面一段文字的主要信息，依次寫出四個(gè)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)。

小麥?zhǔn)鞘澜缟献钪匾募Z食作物之一，提高其產(chǎn)量有助于應(yīng)對(duì)當(dāng)前全球糧食安全需求。研究人員近日發(fā)現(xiàn)，有效利用小麥雜種優(yōu)勢(shì)能提升小麥產(chǎn)量。雜種優(yōu)勢(shì)是一種雜交子代在很多方面都優(yōu)于雙親均值的復(fù)雜生物學(xué)現(xiàn)象，而這種優(yōu)勢(shì)取決于基因互作，即不同基因間的相互作用，可以影響性狀的表現(xiàn)。

答：

【答案】 小麥產(chǎn)量 糧食安全 雜種優(yōu)勢(shì) 基因互作

10.（2018·遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬）閱讀下面文字，概括為不超過30字的一句話新聞。

今年9月28日，由袁隆平掛帥的“海水稻”項(xiàng)目將在青島海水稻研究發(fā)展中心的試驗(yàn)基地等國(guó)家示范基地進(jìn)行實(shí)地測(cè)產(chǎn)。專家公布了海水稻理論測(cè)產(chǎn)結(jié)果最高為畝產(chǎn)620.95公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)估的畝產(chǎn)300公斤，這一數(shù)字基本追平了淡水稻的平均畝產(chǎn)量。這意味著中國(guó)高產(chǎn)海水稻試種成功。

全球有9.5億公頃鹽堿地，其中1億公頃（15億畝）在中國(guó)，2.8億畝可以開發(fā)利用。袁隆平院士希望通過耐鹽堿雜交水稻的研發(fā)和推廣，讓鹽堿地像普通耕地那樣造福人類。答：

【答案】 袁隆平高產(chǎn)“海水稻” 試種成功，未來(lái)在中國(guó)2.8億畝鹽堿地推廣。11.（2018·河北邢臺(tái)市模擬）請(qǐng)概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過20字。

（新華社消息）國(guó)土部部長(zhǎng)姜大明近日表示，今年要鞏固不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記工作成果，力爭(zhēng)年底前所有市縣全部接入國(guó)家級(jí)信息平臺(tái)，全面實(shí)現(xiàn)登記機(jī)構(gòu)、登記簿冊(cè)、登記依據(jù)和信息平臺(tái)“四統(tǒng)一”。根據(jù)此前國(guó)土部公布的不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記工作時(shí)間表，2014年建立統(tǒng)一登記的基礎(chǔ)性制度，2015年推進(jìn)統(tǒng)一登記制度的實(shí)施過渡，2018年前，不動(dòng)產(chǎn)登記信息管理基礎(chǔ)平臺(tái)投入運(yùn)行，不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記體系基本形成。

答：

【答案】 不動(dòng)產(chǎn)信息年底前實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)

12.（2018·廣西桂林市質(zhì)檢）閱讀下面一則材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“微電影”的特點(diǎn)。不超過25個(gè)字（不含標(biāo)點(diǎn)）。

微電影即微型電影，又稱微影，是指專門在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的具有完整故事情節(jié)的微周期制作和微規(guī)模投資的視頻短片。形式靈活的微電影契合了受眾即時(shí)消費(fèi)的訴求，而影視技術(shù)的普及讓更多的人嘗試微電影的制作與發(fā)布，這也正是微電影能夠發(fā)展壯大的直接驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)前，微電影市場(chǎng)魚龍混雜，質(zhì)量參差不齊。

答：

【答案】 篇幅短小，情節(jié)完整，形式靈活。制作周期短，投資小。

13.（2018·廣東惠州市模擬）提取下列材料的要點(diǎn)，按照定義的句式慣例為“次聲波”下定義。①聲波是由物體振動(dòng)在空間傳播而形成的。②人耳能感覺到的聲波頻率范圍是20～20 000Hz。③聲波頻率高于20 000Hz的是超聲波，低于20Hz的為次聲波。④超聲波與次聲波都不能引起人耳的聽覺。

答：

【答案】 人耳感覺不到的振動(dòng)頻率低于20Hz的聲波叫作次聲波（或：次聲波是人耳感覺不到的振動(dòng)頻率低于20Hz的聲波）。

14.（2018·遼寧撫順市模擬）下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車組列車的說明，請(qǐng)概括該動(dòng)車先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。（每點(diǎn)不超過5個(gè)字）

7月1日，滬寧城際鐵路正式開通營(yíng)運(yùn)，該線路運(yùn)行的是目前國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車。列車外觀較普通列車更具流線型，富于美感。車廂明亮、簡(jiǎn)潔；座椅可360度旋轉(zhuǎn)，乘客始終可面向列車運(yùn)行方向；前后座可收縮，靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí)，從南京到上海，單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車體外形流線型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車組的空氣阻力，因而運(yùn)行時(shí)車廂內(nèi)沒有較大的噪音。

答：①

②

③

④

【答案】 ①外觀美 ②人性化（舒適性）③速度快 ④噪音低

15.（2017·山東臨沂市二模）結(jié)合下面關(guān)于“現(xiàn)代交流癥”的典型表現(xiàn)，歸納“現(xiàn)代交流癥”的主要特征，不超過45字。

微信圈里大家情意綿綿，現(xiàn)實(shí)生活中卻很少相見；和妻子同睡一張床，卻經(jīng)常在她微信里留言道晚安；參加宴會(huì)聚餐，忙著拍照發(fā)微信；陪伴在父母身邊，卻只顧將自拍照修飾后發(fā)到微信圈里讓朋友點(diǎn)贊。

答：

【答案】 過度依賴網(wǎng)絡(luò)社交工具，渴望在虛擬世界中得到認(rèn)同，忽視現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間直接的溝通和情感交流。

16.（2017·山東濟(jì)南市一模）請(qǐng)把下面這則消息壓縮成一句話新聞。（20字以內(nèi)）

濟(jì)南日?qǐng)?bào)2月13日訊（記者趙曉林）記者從山東省文物局獲悉，山東目前的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位為196處，省級(jí)文物保護(hù)單位為1 711處，總數(shù)位居全國(guó)首位。

據(jù)悉，“十二五”期間，山東省厘清了全省文物資源狀況，核定公布第三次全國(guó)文物普查結(jié)果，全省共登記不可移動(dòng)文物5萬(wàn)余處，新發(fā)現(xiàn)的文物點(diǎn)占總數(shù)的63%。全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位由101處增加到196處，省級(jí)文物保護(hù)單位由606處增加到1 711處，總數(shù)位居全國(guó)首位。開展文物勘探、考古發(fā)掘600余項(xiàng)，3個(gè)考古項(xiàng)目榮獲“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”，發(fā)掘了大批遺址，出土了大量重要文物。

另外，到2020年山東省博物館總數(shù)達(dá)到600家，達(dá)到每15萬(wàn)人擁有一座博物館。答：

【答案】 山東省級(jí)以上文保單位總數(shù)居全國(guó)第一（或首位）。

17.（2018·淄博市模擬）提取下面一段話的主要信息，寫出最恰當(dāng)?shù)娜齻€(gè)關(guān)鍵短語(yǔ)（每個(gè)短語(yǔ)不超過7個(gè)字）。

在筆法上，顏真卿大膽地加強(qiáng)了腕力的作用，最大限度地使用提按，以顯力透紙背的強(qiáng)勁筆力；同時(shí)巧妙地創(chuàng)新了逆鋒回鋒筆法，形成了有跡可尋的“法”。在結(jié)構(gòu)上，吸收了古代篆書隸書正面取勢(shì)的書寫經(jīng)驗(yàn)，以正面示人，表現(xiàn)出一種莊重正大的氣象，這是顏書最大的特點(diǎn)。

答：（1）

（2）

（3）

【答案】 強(qiáng)勁筆力 逆峰回鋒筆法 正面示人（正面取勢(shì)）

18.（2017·山東日照市一模）閱讀下面文字，用4個(gè)關(guān)鍵詞概括“自媒體”的特點(diǎn)，每個(gè)關(guān)鍵詞不超過4個(gè)字。

在像新浪博客、優(yōu)酷播客等所有提供自媒體的網(wǎng)站上，用戶只需要通過簡(jiǎn)單的注冊(cè)申請(qǐng)，根據(jù)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間和可選的模版，就可以利用版面管理工具，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布文字、音樂、圖片、視頻等信息，創(chuàng)建屬于自己的“媒體”。這樣，從“旁觀者”轉(zhuǎn)變成為“當(dāng)事人”，每個(gè)平民都可以擁有一份自己的“網(wǎng)

絡(luò)報(bào)紙”（博客）、“網(wǎng)絡(luò)廣播”或“網(wǎng)絡(luò)電視”（播客）?！懊襟w”仿佛一夜之間“飛入尋常百姓家”，變成了個(gè)人的傳播載體。自媒體能夠迅速地將信息傳播到受眾中，受眾也可以迅速地對(duì)信息傳播的效果進(jìn)行反饋。但是，有的自媒體過分追求新聞發(fā)布速度，或者說為了追求點(diǎn)擊率而忽略了新聞的真實(shí)性，導(dǎo)致部分民間寫手降低了自身的道德底線，從而降低了自媒體所傳播的信息的可信度。

答：

【答案】 創(chuàng)建簡(jiǎn)單平民化 傳播迅速 可信度低

19.根據(jù)下面一則新聞材料，擬寫一條一句話新聞。不超過20字。

近日，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)發(fā)出通知，決定自8月10日零時(shí)起將汽、柴油價(jià)格每噸分別提高390元和370元，折算到90號(hào)汽油和0號(hào)柴油（全國(guó)平均）每升零售價(jià)格分別提高0.29元和0.32元。

此次國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格調(diào)整，主要是按照現(xiàn)行國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格形成機(jī)制，根據(jù)近期國(guó)際市場(chǎng)油價(jià)變化情況決定的。7月11日國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格調(diào)整以來(lái)，受多重因素影響，國(guó)際市場(chǎng)油價(jià)震蕩攀升，7月下旬WTI和布倫特原油期貨價(jià)格再次回升至每桶90美元和105美元以上，截止到8月8日，與國(guó)內(nèi)油價(jià)掛鉤的國(guó)際市場(chǎng)的三種原油連續(xù)22個(gè)工作日移動(dòng)平均價(jià)格上漲幅度超過4%，達(dá)到國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格調(diào)整的邊界條件。

通知要求，中石油、中石化、中海油三大公司要組織好成品油生產(chǎn)和調(diào)運(yùn)，保持合理庫(kù)存，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和應(yīng)急調(diào)度，保障成品油供應(yīng)。各級(jí)價(jià)格主管部門要加大市場(chǎng)監(jiān)督檢查力度，依法查處不執(zhí)行國(guó)家價(jià)格政策，以及囤積居奇、造謠惑眾、合謀漲價(jià)、搭車漲價(jià)等違法行為，維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序。

答：

【解析】 一句話新聞一般要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素，這些要素有的可能體現(xiàn)在新聞的導(dǎo)語(yǔ)里，有的可能體現(xiàn)在新聞的主體中，要根據(jù)具體的情況進(jìn)行摘取、整合。這則新聞比較長(zhǎng)，其導(dǎo)語(yǔ)部分已經(jīng)說清了新聞的事實(shí)。主體部分則是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)陳述事件背景、原因的補(bǔ)敘，以及提出的要求等。因此，考生解答這道題，只需對(duì)導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行適當(dāng)壓縮就可以了。

【答案】 發(fā)改委通知8月10日提高成品油價(jià)格。20.請(qǐng)為下面的消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)。（不超過40個(gè)字）

最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這

顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運(yùn)行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)行，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星?？山衲暝缧r(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，該物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。

導(dǎo)語(yǔ)：

【解析】 陳述對(duì)象：歐洲科學(xué)家。事件：迄今為止第一次拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。時(shí)間：最近。

【答案】 歐洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。

第二篇：2011高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段

擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段

1、根據(jù)要求，分別寫一段話，每段話都要包括下面三個(gè)詞語(yǔ)，詞語(yǔ)順序可以不分先后，且字?jǐn)?shù)在20到30字之間。要求思想健康，語(yǔ)意連貫。（4分）

想象 霧 傾聽（1）表現(xiàn)“歡快”：（2）表現(xiàn)“憂愁”：

【答案】（1）、我們的想像也隨著林中的霧氣彌漫開來(lái)，雖然到處朦朧，我們依然能遙看瀑布，傾聽泉聲，品嗅百草??（2）、傾聽著泉水幽幽的哀鳴，蒙著愁緒不結(jié)的霧氣，你說，我們憂郁的心中怎能容下想像翅膀的翻騰。［來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)］

2．根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語(yǔ)，且不少于40字。道路 身影 足跡 ①描繪一種情景： ②達(dá)一種感悟：

【答案】①清晨，大雨傾盆，泥濘的道路又濕又滑。一個(gè)身影在道路上挪動(dòng)著，也許他未注意到大雨已經(jīng)模糊了他的足跡。他在雨霧中漸漸遠(yuǎn)去，不知他的目的地是哪里。

②每個(gè)人都會(huì)走出一條屬于自己的道路，在這條坎坷的路上留下你無(wú)數(shù)的身影，身影的下面有屬于你的足跡，這足跡便記載了你寫下的生動(dòng)的故事。

3．用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的手機(jī)祝福短信（50字）

【答案】心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你，輕輕的問一聲：生日快樂！

4．把下面三個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)展成一段話。（不少于30字）飲食 營(yíng)養(yǎng) 讀書

【答案】要獲得身體的營(yíng)養(yǎng)必須重 視飲食，要獲得精神的“營(yíng)養(yǎng) ”必須重視讀書。5．按不同的要求對(duì)“燕子飛翔”加以擴(kuò)展。①用敘述的表達(dá)方式擴(kuò)展 ②用描寫的表達(dá)方式擴(kuò)展 ③用議論的表達(dá)方式擴(kuò)展 ④用說明的表達(dá)方式擴(kuò)展 ⑤用熱情的表達(dá)方式擴(kuò)展

6．將“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風(fēng)瘦馬”三句中的一句擴(kuò)展成一段話，表現(xiàn)孤獨(dú)寂寞的心境。

【答案】一路征程，不覺已是黃昏時(shí)分。抬眼所見，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹，樹身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹頂?shù)臑貘f“哇哇”叫個(gè)不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子，何時(shí)是一個(gè)盡頭。

7、閱讀楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》，依據(jù)加線句提供的情境，以“蝴蝶”為中心描寫對(duì)象，擴(kuò)展成一段情景生動(dòng)語(yǔ)意連貫的話。（不少于40字）

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

【答案】金黃色的蝴蝶在空中上下飛舞，下面一個(gè)小孩在追逐，蝴蝶左右盤旋，忽東忽西，一下子飛入大片金色的菜花之中，再也難尋它的蹤跡了

8、以 “秋天·思鄉(xiāng)”為背景，以“色彩”為重點(diǎn)，擴(kuò)展一段話。分析：這種類型的擴(kuò)展，關(guān)鍵在于對(duì)擴(kuò)展要求中所蘊(yùn)涵的隱蔽信息的捕捉、挖掘，題目中明確的信息有：（1）“秋天·思鄉(xiāng)”決定語(yǔ)段的抒情氛圍；（2）“色彩”明確了描述的特定對(duì)象的特征；（3）運(yùn)用的表達(dá)方式應(yīng)以描寫為主。

【答案】（1）一枚枚火紅的楓葉，向人們宣告著秋的到來(lái)。異鄉(xiāng)的秋，讓我想起家的溫暖。那橙黃的色彩，就象媽媽做的可口的飯菜般醇香。藍(lán)藍(lán)的天空沒有一朵白云，顯得空曠曠的，就象我那漂泊的心找不到家的溫暖。一陣陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。或許我就是那黃黃的樹葉，被風(fēng)吹落在離根很遠(yuǎn)的地方。可又有誰(shuí)知道，我對(duì)“根”那綿綿無(wú)盡期的思念呢？

（2）秋天到了，在秋天這個(gè)季節(jié)里，花草樹木脫去了濃濃的青裝，換上了深黃色的外套。在路旁，一片片葉子被秋風(fēng)無(wú)情的掃落，落葉給大地鋪上一層黃色的地毯。此時(shí)，我心理有點(diǎn)惆悵，這惆悵道出了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念，這惆悵表露了一個(gè)游子對(duì)親人的思念，我不禁唱起了家鄉(xiāng)的歌謠，歌聲伴著落葉在風(fēng)中飄蕩。9．根據(jù)下列兩種情景，按要求分別擴(kuò)展語(yǔ)句，每段不少于20字。（1）心情愉快時(shí)，看小草。（用一個(gè)比喻句）（2）心情憂郁時(shí)，看小草。（用一個(gè)擬人句）

【答案】：（1）一陣微風(fēng)吹過，小草就像穿著綠色裙子的小姑娘，輕輕起舞。（2）這棵小草，那么纖細(xì)，那么柔弱，孤獨(dú)地向陽(yáng)光伸著小手?！窘馕觥浚阂褂弥付ǖ男揶o手法，并且要和特定的心情相符合。10．照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。（4分）

聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可 以激勵(lì)人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看 【答案】憤怒的人耳邊奏起莫扎特的小夜曲，他的性情會(huì)逐漸趨于溫和；頹廢的人耳邊奏起貝多芬的交響樂，他的斗志會(huì)再次燃起；傷心的人耳邊縈繞著施特勞斯的圓舞曲，他的心靈會(huì)走出陰霾。

11、依照下面的思路，全面展開，組成一段話。（擴(kuò)展的兩處，均不少于50字）老百姓說誰(shuí)“做人不像人“，是對(duì)這個(gè)人的厭惡和咒罵，而說誰(shuí)”當(dāng)官不像官“，則往往是喜愛和贊揚(yáng)，兩句話的意思其實(shí)很明白。前者說，①，后者說，②。

①

② 【答案】①一些人枉披一張人皮，只說人人話，不辦人事，當(dāng)面一套，背后一套；陽(yáng)奉陰違，口是心非；兩面三刀，諂上欺下；陰險(xiǎn)毒辣，厚顏無(wú)恥；見利忘義，挑撥離間；

甚至暗箭傷人，落井下石，喪盡天良，毫無(wú)人生可言。

②真正的人民公仆，沒有官念和官本位思想，雖身為領(lǐng)導(dǎo)干部，卻能與群眾同甘共苦，虛心聽取群眾意見，想群眾所想

12．根據(jù)語(yǔ)境和你所了解的孔子、莊子，在橫線處分別續(xù)寫句子。

孔子奔忙于驛道，忙完了，_____________ ；莊子濯洗在清流，洗完了，____________。兩位圣人，兩種追求。

【答案】心靈里幾多紛擾 手掌上一片寂靜 【解析】：孔子周游列國(guó)，結(jié)果是知其不可而為之；莊子主張清靜無(wú)為。續(xù)寫要符合他們的思想性格，而且句式結(jié)構(gòu)要相同。

13．下面的材料從四個(gè)方面對(duì)二胡作了介紹，請(qǐng)篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60個(gè)字。

二胡是中國(guó)的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡(jiǎn)單：由一根長(zhǎng)約80厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤(rùn)，聽起來(lái)略帶憂傷，常用來(lái)表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國(guó)民間普及率比較高的樂器。

14.提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接的反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來(lái)啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。

【答案】書法、意象、體味、神髓

15．請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。

我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。

【答案】示例：車上不便通話，9點(diǎn)后聯(lián)系。（符合要求即可）16.概括下面一項(xiàng)研究的結(jié)論。（不超過35個(gè) 字）

對(duì)哥斯達(dá)黎加4 000余人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點(diǎn)，被認(rèn)為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點(diǎn)，這種特點(diǎn)使他們的身體能迅速對(duì)“咖啡因”進(jìn)行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)。一位參與研究的人說，此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗(yàn)“咖啡因”對(duì)心血管系統(tǒng)影響的研究會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。

【答案】：“咖啡因”導(dǎo)致或降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)，取決于兩種相反的遺傳特點(diǎn)。17．請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句，給“流星雨”下定義。要求，必須為單句，語(yǔ)序合理，不得丟掉語(yǔ)句中的信息（可增刪詞語(yǔ)）。①流星雨是流星群與地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。

③星雨發(fā)出的光亮如同從一點(diǎn)迸發(fā)出的焰火。星雨如下雨一般。

【答案】流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。（語(yǔ)句為單句給1分，語(yǔ)序合理給1分，原信息反映全面給1分）

18、一項(xiàng)名為“基因地理”的全球科學(xué)研究計(jì)劃在北京啟動(dòng)。來(lái)自10個(gè)國(guó)家的人類遺傳學(xué)家，將用5年時(shí)間共同探尋人類在地球上的遷徙史，并繪制一張盡 可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說10年前啟動(dòng)的國(guó)際人類基因組計(jì)劃主要關(guān)注人類的公共信息，那么“基因地理”項(xiàng)目則著眼于人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學(xué)證據(jù)表明，人類起源于非洲。隨著人們的流動(dòng)和雜居，人的基因會(huì)發(fā)生變異，分析測(cè)試特定地區(qū)；人的基因樣本，可以找到他們遺傳基因的不同特征，從而發(fā)現(xiàn)人類的遷徙軌跡。

⑴研究途徑（不超過24個(gè)字）： ⑵最終成果（不超過12個(gè)字）：

【答案】：（1）研究途徑；分析測(cè)試基因樣本，研究人與人的遺傳差異。（2）最終成果：繪制成人類遷徙地圖。

19、請(qǐng)為下面消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)。（不超過40字）

最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng)，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星?？山衲暝缧r(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，這物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。［來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)］

【答案】：導(dǎo)語(yǔ)示例：歐洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系”的行星照片。20、根據(jù)下面消息的信息，用一句話概括其結(jié)尾。（不超過26字）

美國(guó)空間計(jì)劃的新目標(biāo)是建立一個(gè)永久性的載人空間站。這個(gè)空間站重40噸，可居住6－8人。每次飛行時(shí)間6個(gè)月。［來(lái)源：Z_xx_k.Com］

空間站上有比較寬敞的生活區(qū)，有科學(xué)與工業(yè)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)星修理車間、觀察太空的天文望遠(yuǎn)鏡和觀察地球的遙感設(shè)備?？臻g站還有一個(gè)面積達(dá)到2000平方米的太陽(yáng)能電池翼，可提供75千瓦電力。還是美國(guó)航天局繼航天飛機(jī)后提出的又一大膽的設(shè)想。永久性航天站的出現(xiàn)將使空間工業(yè)逐步成為現(xiàn)實(shí)。載人空間活動(dòng)的發(fā)展將由科學(xué)試驗(yàn)和軍事應(yīng)用變?yōu)樯虡I(yè)應(yīng)用，在軌道中制造稀有的藥物和價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元一磅的鉆石，能大大提高生產(chǎn)率。無(wú)人空間飛行的商業(yè)應(yīng)用早已付諸實(shí)施，例如用衛(wèi)星進(jìn)行通信、導(dǎo)航、預(yù)報(bào)天氣、全面探測(cè)地球上糧食、水源、森林、土地和礦物資源的分布和數(shù)量等已經(jīng)為人類帶來(lái)了數(shù)以億計(jì)的效益。但是載人空間站將會(huì)帶來(lái)更多的利益。

【答案】這則新聞的“結(jié)尾”可抓住“人物”——“載人空間站”、“事件”的意義和發(fā)展趨勢(shì)擬其結(jié)尾為：

未來(lái)載人空間站，將給科學(xué)和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)無(wú)可估價(jià)的利益

21．。給下面新聞加一個(gè)能概括其主要內(nèi)容的標(biāo)題。（不超過15個(gè)字。）（本報(bào)訊）江蘇省演藝集團(tuán)有限公司推出的新版昆曲名劇《1699·桃花扇》在北京保利劇院亮相，其精美優(yōu)雅、豐姿卓越的演出盡顯昆曲作為“世界文化遺產(chǎn)”的魅力和豐厚傳承。

清代著名戲劇家孔尚任創(chuàng)作的《桃花扇》問世于1699年，劇作借明末清初之際侯方域和李香君的愛情故事，抒“離合之情”，寫“興亡之感”，是中國(guó)古典戲曲的優(yōu)秀代表作。全新打造的《1699·桃花扇》，保持了原著的原汁原味，體現(xiàn)昆曲盛世時(shí)行當(dāng)齊全、場(chǎng)面宏大、有文有武的特色；華麗的舞美、燈光，全部出自蘇繡名家手工制作的華美服裝，營(yíng)造出美輪美奐的舞臺(tái)效果；平均年齡只有18歲的青年演員們擔(dān)綱全部演出，一招一式中頗為地道地展現(xiàn)了昆曲名家傾心傳授的表演和唱腔。這些都讓觀眾感受到昆曲之美和昆曲之雅，也讓觀眾領(lǐng)悟到昆曲中傳承的民族文化和歷史風(fēng)韻。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2006.03.18）

【答案】：昆曲《1699·桃花扇》京城亮相（共4分，每點(diǎn)1分。超出字?jǐn)?shù)扣1分。）22．下面一段文字中，介紹了“古代史分期”的主要學(xué)說及其代表人物，請(qǐng)用一句話加以概括。（不超過50個(gè)字）

中國(guó)何時(shí)進(jìn)入封建社會(huì)，爭(zhēng)論了幾十年。中國(guó)歷史博物館落成時(shí)，“中國(guó)通史陳列”按照從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)的觀點(diǎn)布展。在這個(gè)問題上，范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)出豁達(dá)的態(tài)度，對(duì)擴(kuò)大這一學(xué)說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國(guó)史綱要》教材時(shí)，曾有過猶豫和為難，甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說，以使教材表述與“中國(guó)通史陳列”體系相一致。后來(lái)，上級(jí)部門鼓勵(lì)翦伯贊按照他們素所主張的觀點(diǎn)來(lái)寫，于是中國(guó)從西周時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)的學(xué)說寫進(jìn)了教材。但尚鉞的學(xué)說一直不受重視，曾遭重點(diǎn)批判。就是在這種情況下，一位權(quán)威學(xué)者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列，實(shí)屬難能可貴。

【答案】關(guān)于“古代史分期”，范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”，郭沫若持“戰(zhàn)國(guó)封建論”，尚鉞持“魏晉封建論”。

23．結(jié)合課文《鴻門宴》試以四字概括填空。（1）劉邦成功的關(guān)鍵之一在于______________。（2）項(xiàng)羽失敗的內(nèi)在的性格根據(jù)是______________?！敬鸢浮浚?）善于用人（2）自矜功伐或師心自用

24、閱讀下面文字，根據(jù)要求回答問題。

當(dāng)前中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著許多問題，形勢(shì)嚴(yán)峻，不容樂觀。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，是政府和人民共同的責(zé)任，為了讓國(guó)人世世代代從文化遺產(chǎn)中受益，讓歷史文化代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大，國(guó)務(wù)院決定從2006年起，以每年6月的第二個(gè)星期六為中國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”。

請(qǐng)你用兩句話為今年的“文化遺產(chǎn)日”擬定一個(gè)主題，要求主題鮮明正確，語(yǔ)言精練得體，兩句字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。（不超過20字）

【答案】：示例：①保護(hù)文化遺產(chǎn) 弘揚(yáng)民族精神 ②增強(qiáng)民族遺產(chǎn)意識(shí) 弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化 ③宣傳文化遺產(chǎn)知識(shí) 培養(yǎng)國(guó)人民族精神

25．下列內(nèi)容是從某學(xué)生“成長(zhǎng)記錄”中節(jié)選的，請(qǐng)根據(jù)這些內(nèi)容為該學(xué)生寫一段評(píng)價(jià)性的文字。

要求：評(píng)價(jià)要客觀，語(yǔ)氣要委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，不超過60字。（1）×月×日在值日時(shí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并辱罵同學(xué)。（2）×月×日上課遲到20分鐘，并且擾亂了課堂秩序。

（3）×月×日在校外遇到一非法分子搶劫同學(xué)財(cái)物，挺身而出，將其制止。（4）×月×日在“校園文化藝術(shù)節(jié)”上，一曲薩克斯精彩絕倫，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。（5）×月×日上課遲到5分鐘。評(píng)價(jià)：

【答案】：你多才多藝又能夠見義勇為，在許多方面都有了很大的進(jìn)步，如果能夠在生活細(xì)節(jié)和文明習(xí)慣方面再提高一點(diǎn)素養(yǎng)，你就是最棒的。

【解析】：“評(píng)價(jià)”要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，既要客觀，又要有鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。

26、閱讀下面新聞，把它縮寫成一篇標(biāo)題新聞。

在重慶庫(kù)區(qū)，國(guó)家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展工作的項(xiàng)目?jī)H42處，不足10%；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬(wàn)平方米，不足總發(fā)掘面積128.76平方米的4%。地面文物244處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無(wú)法實(shí)施。與此同時(shí)，近年來(lái)，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓葬、古遺址的時(shí)間屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。

【答案】：發(fā)掘緩慢、搬遷無(wú)法、盜挖嚴(yán)重，重慶庫(kù)區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱。

27、根據(jù)下面的材料，擬一份電報(bào)稿，電文和署名不超過15字。

長(zhǎng)風(fēng)中學(xué)學(xué)生孫娟參加高考以后，父母讓她到南京親戚孫欣家去玩一段時(shí)間。孫娟到南京后7天，家中收到她被北京大學(xué)錄取的入學(xué)通知書，專業(yè)是中文系。為了讓孫娟做好上大學(xué) 前的準(zhǔn)備，母親林英給她發(fā)了一份電報(bào)。

【答案】娟考取北京大學(xué)速歸英

28、按規(guī)定字?jǐn)?shù)為下面的消息擬一個(gè)標(biāo)題（不出現(xiàn)數(shù)字）：

某報(bào)載：連日來(lái)，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導(dǎo)致了連日的高溫悶熱天氣。日本關(guān)東、中部、關(guān)西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達(dá)39.8攝氏度以上。

【答案】熱浪襲擊日本［來(lái)源：學(xué)_科_網(wǎng)］

29、下面是有關(guān)愛因斯坦的情況，請(qǐng)篩選最重要的材料，用100字以內(nèi)的文字簡(jiǎn)明地介紹愛因斯坦。

①愛因斯坦1921年發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，為此，榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。②愛因斯坦在物理學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了相對(duì)論。③愛因斯坦生于德國(guó)，后遷居美國(guó)。④愛因斯坦是20世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家。⑤愛因斯坦1879年生，1955年去世。⑥英國(guó)大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地說：”愛因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一?！雹邜垡蛩固故且晃豢梢院团ｎD媲美的科學(xué)家。⑧普朗克發(fā)現(xiàn)了量子論，量子論和愛因斯坦的相對(duì)論構(gòu)成了20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱。

30、根據(jù)商業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)，擬一條一句話新聞。（不超過22個(gè)字）

消費(fèi)率是指消費(fèi)需求占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。由于居民消費(fèi)一般占最終消費(fèi)的80%以上，因此居民消費(fèi)率的高低決定最終消費(fèi)率的高低。居民消費(fèi)率的國(guó)際平均水平為60%左右，而1997年我國(guó)居民消費(fèi)率僅為47.5%。最終消費(fèi)率的國(guó)際平均水平在70%左右，素以高儲(chǔ)蓄率聞名的東亞國(guó)家最終消費(fèi)平均水平也在65%以上。我國(guó)目前的最終消費(fèi)率則僅為58.8%。目前，要擴(kuò)大內(nèi)需，將我國(guó)巨大的消費(fèi)需求擴(kuò)張潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力。第一步目標(biāo)是使最終消費(fèi)率由目前的59%逐漸回升到接近東亞國(guó)家65%的水平，居民消費(fèi)率由目前的47%逐步回升到接近東亞國(guó)家52%的較低水平。為了實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)增長(zhǎng)率在這幾年中比國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率高出1～2個(gè)百分點(diǎn)，必須實(shí)行切實(shí)的鼓勵(lì)政策。

【答案】我國(guó)消費(fèi)率嚴(yán)重偏低，必須實(shí)行鼓勵(lì)消費(fèi)政策。

第三篇：高考教案_9_擴(kuò)展語(yǔ)句_壓縮語(yǔ)段

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題:壓縮語(yǔ)段

（一）一、考點(diǎn)闡釋：

“壓縮語(yǔ)段”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段，按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語(yǔ)段主要的信息，并將其按要求概括表達(dá)出來(lái)。

不管是何種表達(dá)方式的語(yǔ)段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達(dá)。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達(dá)方式的語(yǔ)段信息特點(diǎn)也不相同。如以說明方式表達(dá)的語(yǔ)段，其主要信息是①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以議論方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。以描寫方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。

二、常見題型：

（一）下定義

就是用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)說明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)更概括地揭示事物的特征。這種題一般是為學(xué)生提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料，里面包含一個(gè)確切的信息術(shù)語(yǔ)，而與信息術(shù)語(yǔ)相關(guān)的信息，都在材料中。完成這種工作，作題者需首先提取相關(guān)信息，然后重新組合成連貫的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。

例：請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過50個(gè)字

魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失．真可謂變化莫測(cè)。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。

【參考答案】示例①(魔術(shù)是)借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一樸雜技。②(魔術(shù)是)以迅速敏捷的技巧或用特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái)，使觀眾感覺到物體忽有忽無(wú)，奇幻莫測(cè)的一種雜技。

1、閱讀下面的短文，給“禽流感”下一個(gè)定義。(4分)

禽流感究竟是什么？通俗地說，就是禽類的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病，禽類感染后死亡率很高。1997年5月，香港一名三歲男童體內(nèi)分離出一株甲型流感病毒，8月確診為全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人間病例。當(dāng)年，香港共發(fā)生18例確診病例，其中死亡6例。這也首次證實(shí)了H5NI病毒能感染人類，并有很高的致死率。

答案：禽流感是禽類由A型流感病毒引起的一種能產(chǎn)生從呼吸系統(tǒng)到全身嚴(yán)重?cái)⊙Y等多種癥狀，有很高的死亡率，并能感染人類、致死率很高(或嚴(yán)重危害人類健康)的傳染病。

2、(2003年高考題)提取處列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“遺傳”下定義。（4分）

①遺傳是一種生物自身繁殖過程。

②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。

③在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身

④這種繁殖過過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。參考答案：生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程叫做遺傳（或：遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。）

【方法總結(jié)】：

1、確定句子的主干，找到屬概念。例題中句子的主干主干是“魔術(shù)是??雜技”，屬概念即“雜技”。

2、篩選有效信息，找出種差。

3、合理整合信息，按序組成一個(gè)單句。下定義必須用單句形式，把前面篩選出來(lái)的有效信息按照時(shí)間、空間、邏輯等合理順序加在屬概念前面作定語(yǔ)。

4、特別注意。必須是鄰近屬概念，大一級(jí)小一級(jí)都不正確；下定義時(shí)不能用比喻、否定句、描述句、舉例、分類等，要抓住本質(zhì)特征這一要點(diǎn)。從格式上說，還可以使用“??就是??”的格式。

（二）提取關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語(yǔ)。提取關(guān)鍵詞考查學(xué)生概括思想內(nèi)容、提取關(guān)鍵信息、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)的能力。

遵循的四個(gè)基本原則：

第一：整體性原則。即是指答題者所提取的詞語(yǔ)必須包含整個(gè)語(yǔ)段的主旨，避免出現(xiàn)過寬或過窄的錯(cuò)誤。而這些涵蓋主要信息的關(guān)鍵詞有無(wú)或是否齊全，將成為評(píng)分的重要依據(jù)。

第二：代入反饋原則。是指把選出的關(guān)鍵詞帶入原文段，看是否與題干要求相符合，要點(diǎn)是否齊全，是否字?jǐn)?shù)超限等?？忌业剿^的關(guān)鍵詞僅是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，并不意味著找到了正確答案。因?yàn)榇祟愒囶}答案唯一性，這就要求考生在尋找時(shí)要小心謹(jǐn)慎。

第三：數(shù)量達(dá)標(biāo)原則。既然有定詞語(yǔ)數(shù)量的要求，那么超過這個(gè)限定是要扣分的。試題所限定的詞語(yǔ)數(shù)量通常是參照最佳答案設(shè)定的，對(duì)答題應(yīng)有一定的暗示作用。

第四：次序固定原則。即是考生所選擇的關(guān)鍵詞在填入答案欄時(shí)，位置和次序不能顛倒混亂。因?yàn)樗x的詞語(yǔ)按照正確語(yǔ)序應(yīng)是一個(gè)主謂賓單句，如果次序顛倒語(yǔ)意就可能發(fā)生變化，這樣即使所選詞語(yǔ)是正確的，但次序錯(cuò)了，也是要扣分的。

例

1、提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。(4分)（06廣東）

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接的反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來(lái)啟發(fā)人們的想像力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。

[答案]書法、意象、體味、神髓（舍貌取神）

例

2、(2005年全國(guó)高考卷)提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國(guó)國(guó)家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬(wàn)冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

關(guān)鍵詞：古籍、修復(fù)、人才、缺乏(不足)例2：（2010年江蘇卷）閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。

參考答案：(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。

方法總結(jié)：①明確陳述對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)②明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性詞語(yǔ)，注意用詞頻率 ③選定后，講幾個(gè)詞語(yǔ)連綴起來(lái)，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容

第四篇：山東省2016年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)考點(diǎn)集訓(xùn)三 擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段

擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段

(時(shí)間：120分鐘 滿分：129分)

(68分)1．(2015·山東卷)閱讀下面一段文字，以“志愿服務(wù)”開頭，概括志愿服務(wù)的作用。要求：①要點(diǎn)全面；②不超過50字。(4分)志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會(huì)獲得精神上的滿足。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2．(2014·山東卷)概括下面這段話的主要內(nèi)容，不超過55字。(4分)近來(lái)，共青團(tuán)中央發(fā)起了一項(xiàng)“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，寫下對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)?；顒?dòng)開展一周多的時(shí)間里，33萬(wàn)余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，僅話題微博總閱讀量就超過9 000萬(wàn)次。這項(xiàng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨的活動(dòng)，為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3．(2013·山東卷)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。(4分)作為人的一種活動(dòng)，創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認(rèn)識(shí)；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來(lái)，都必須具備“首次獲得”這個(gè)必要條件。

答：__________________________________________________________________ 1 ______________________________________________________________________ 4．(2015·安徽卷)請(qǐng)根據(jù)示意圖，提取文字材料中的相應(yīng)信息，并用一句話表述出來(lái)。要求：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過70字。(6分)

2015年4月15日，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國(guó)已全部確定。在完成各國(guó)審批程序后，亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運(yùn)行。

據(jù)預(yù)算，2010～2020年，亞洲每年大約需要8 000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資，而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國(guó)際多邊機(jī)構(gòu)都無(wú)法滿足需求。亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口，具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等。

可以預(yù)期，在亞投行的支持下，亞洲各國(guó)將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮，建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?，這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5．(2015·濰坊市高三?？?閱讀下面一段文字，從兩個(gè)方面概括荸薺的功用，每點(diǎn)不超過8個(gè)字。(4分)荸薺有什么功用呢？明朝王世懋《瓜蔬疏》說，荸薺“吳中最盛，遠(yuǎn)貨京師，為珍品，色紅嫩而甘者為上”，連京城里的人也喜歡吃它。許多醫(yī)書里講它是一種味甘性寒的良藥，具有清熱、潤(rùn)燥、開胃、化痰之類功效，可治黃疸、止痢疾等?，F(xiàn)代人認(rèn)為，荸薺富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖、胡蘿卜素、維生素B、維生素C等，是一種價(jià)廉物美的食品。答：(1)_______________________________________________________________(2)___________________________________________________________________ 6．請(qǐng)以“社會(huì)承傳”為開頭重組下面的句子，可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)趙孟頫的墨跡顯露出多重人格結(jié)構(gòu)的聚合，這種現(xiàn)象雖然與“融匯百家而了無(wú)痕跡”的觀點(diǎn)相悖，卻清楚地顯示了個(gè)體人格受制于社會(huì)承傳這一文化特征。答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2 7．(2015·棗莊市高三聯(lián)考)從下列材料中選取必要的信息，為“微課”下定義。(不超過60字)(4分)“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段)，同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等輔助性教學(xué)資源，它們以一定的組織關(guān)系和呈現(xiàn)方式共同“營(yíng)造”了一個(gè)半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應(yīng)用“小環(huán)境”。因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)資源，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來(lái)的一種新型教與學(xué)活動(dòng)的全過程。

微課只講授一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，沒有復(fù)雜的課程體系，也沒有眾多的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)對(duì)象，看似沒有系統(tǒng)性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對(duì)特定的目標(biāo)人群，傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的，一個(gè)微課自身仍然需要系統(tǒng)性，一組微課所傳達(dá)的知識(shí)仍然需要全面性。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8．(2015·濟(jì)寧高三調(diào)研)簡(jiǎn)要概括下面這段文字的主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。(4分)研究人員利用水下浮標(biāo)上的麥克風(fēng)記錄了挪威漢斯冰川周圍環(huán)境中冰裂時(shí)的各種噪音，并把這些音頻記錄與冰川延時(shí)照片進(jìn)行了同步化處理。他們發(fā)現(xiàn)了冰川消失時(shí)的三種現(xiàn)象，每一種都具有特定的、詳細(xì)的聲音標(biāo)志：冰塊落入海水時(shí)飛濺起液體的聲音；裂縫蔓延至冰川粗糙表面時(shí)的破裂聲；水下冰塊裂開后發(fā)出的輕微砰聲，以及隨之而來(lái)的冰塊上浮至水面后又一次發(fā)出的碰撞聲?？茖W(xué)家希望，這些聲音模式可以幫助他們了解冰川破裂機(jī)制以及更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)其質(zhì)量損失。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9．(2015·齊魯名校高三聯(lián)考)概括下面這則消息的主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。(4分)中央財(cái)政近日下達(dá)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專項(xiàng)資金40億元，比2013年增長(zhǎng)23.5%，用于支持地方建設(shè)中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地、維修改造校舍、購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備和圖書資料等方面，改善中職學(xué)?；巨k學(xué)條件，提升中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。

財(cái)政部要求各省級(jí)教育、財(cái)政部門要結(jié)合本省中等職業(yè)教育布局調(diào)整和事業(yè)發(fā)展需要，統(tǒng)籌安排中央專項(xiàng)資金和自有財(cái)力，重點(diǎn)支持本地區(qū)公辦中職學(xué)校(含技工學(xué)校)改善基本辦學(xué)條件，以適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求，適當(dāng)向人口集中和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的農(nóng)村、民族和貧困地區(qū)傾斜；支持在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的公辦中職學(xué)校，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平；要兼顧符合辦學(xué)要求、教育質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的民辦中職學(xué)校。答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 10．(2015·日照市重點(diǎn)中學(xué)高三階段性診斷)給下面的新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過25個(gè)字。(4分)今年是“保護(hù)母親河行動(dòng)”實(shí)施15周年。全國(guó)“保護(hù)母親河行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組今天在京舉辦總結(jié)交流活動(dòng)，回顧“保護(hù)母親河行動(dòng)”15年發(fā)展歷程，啟動(dòng)“保護(hù)母親河行動(dòng)”系列微捐項(xiàng)目?！氨Ｗo(hù)母親河行動(dòng)”主辦單位領(lǐng)導(dǎo)以及合作單位代表、愛心使者代表、全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保組織代表等200余人參加了活動(dòng)。

“保護(hù)母親河行動(dòng)”實(shí)施15年來(lái)，共籌集資金5.58億元人民幣、49.1億日元和45.9億韓元，建設(shè)了5 700多個(gè)、總面積470多萬(wàn)畝的示范工程，吸引了5億多人次青少年參與各類生態(tài)環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11．篩選出下面這則材料包含的主要信息，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(不超過40個(gè)字)(5分)中央出臺(tái)以厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)為主要內(nèi)容的禁令后，全國(guó)范圍內(nèi)的奢侈浪費(fèi)勢(shì)頭得到有效遏制，部分高檔酒樓銷售額出現(xiàn)大幅下滑，高檔餐飲業(yè)餐費(fèi)收入下降20%以上。餐飲消費(fèi)的下降，造成了部分餐飲企業(yè)特別是高檔餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)上的暫時(shí)困難。商務(wù)部正會(huì)同有關(guān)部門研究相關(guān)政策，引導(dǎo)餐飲企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走上可持續(xù)的良性發(fā)展軌道。餐飲企業(yè)也要主動(dòng)轉(zhuǎn)型，要在餐飲健康和品質(zhì)上下功夫，提倡合理健康膳食，引導(dǎo)健康消費(fèi)；要在服務(wù)上走特色化、差異化的路子，積極開展連鎖經(jīng)營(yíng)、品牌經(jīng)營(yíng)，便民利民，在發(fā)展大眾消費(fèi)上多做文章、做好文章?！懊褚允碁樘臁?，隨著中國(guó)百姓生活水平的提高和更多的家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化，餐飲業(yè)的社會(huì)需求一定會(huì)日益擴(kuò)大，餐飲業(yè)要依靠自身素質(zhì)走上可持續(xù)發(fā)展的良性道路。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 12．閱讀下面這段文字，概括分析小施特勞斯取得成功的主要因素，不少于兩點(diǎn)，每點(diǎn)不超過30個(gè)字。(6分)奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯的兒子小施特勞斯從小就喜歡音樂，他7歲開始作曲，19歲成立樂隊(duì)到各地巡演，很快就擁有了和父親相當(dāng)?shù)闹?。家人都為他驕傲，可他自己卻開心不起來(lái)。因?yàn)樗J(rèn)為自己的創(chuàng)作都是在模仿父親的音樂，所以人們才喜愛，即使做得再好也是父親的追隨者。因此，小施特勞斯決定找到自己的方向，努力超越父親。最終，小施特勞斯形成了自己的風(fēng)格，成為偉大的作曲家。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 13．請(qǐng)根據(jù)下面的材料，概括魯冰花的作用，不超過55個(gè)字。(5分)魯冰花又名羽扇豆，是豆科類草本植物。由于花朵色彩豐富、植株錯(cuò)落有序，魯冰花經(jīng)常被用于園林造景。很多植物也喜歡與魯冰花為鄰，因?yàn)轸敱軒椭渖L(zhǎng)，比如在茶葉植株附近種上魯冰花就可以幫助茶葉健康生長(zhǎng)，并讓茶葉芳香甜美。魯冰花根部的小瘤子源源不斷地把有機(jī)氮輸送到土壤中，從而大大提高了土壤的肥力，所以歐洲許多國(guó)家還將魯冰花種植在休耕的土地上，幫助改良土壤，肥沃土地。經(jīng)過多年努力，研究人員已成功地將魯冰花豆莢中的蛋白質(zhì)與散發(fā)青草氣味的成分進(jìn)行了分離，從而制作出口感與肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。魯冰花含有豐富的卵磷脂和鐵，可防止血管硬化，對(duì)缺鐵性貧血有一定療效。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14．概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過30個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(5分)昨天，在地鐵公交調(diào)價(jià)聽證會(huì)召開前夕，北京市交通委主任周正宇透露，為方便選擇乘坐地鐵的乘客，北京市有望通過微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)時(shí)發(fā)布早高峰地鐵“擁擠度”信息。交通部門正研究計(jì)劃每天通過微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布實(shí)時(shí)地鐵早高峰“擁擠度”示意圖。“用滿載率體現(xiàn)出‘擁擠度’，并用三種顏色呈現(xiàn)，”周正宇說，“滿載率小于100%的為綠色，在100%到120%之間的顯示為紅色，滿載率大于120%的為黑色。另外，還包括用紅點(diǎn)表示的限流站點(diǎn)?！边@一措施施行后，市民準(zhǔn)備乘坐地鐵前可以通過查詢“擁擠度”，了解地鐵內(nèi)的載客量或者限流信息，方便選擇更好的出行方式。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15．篩選整合下面文字中的主要信息，給“解剖學(xué)”下定義。不超過60個(gè)字。(5分)解剖學(xué)是關(guān)于解剖的一門學(xué)問。解剖即剖開生物體的軀體，以研究各器官的組織構(gòu) 造。解剖學(xué)系統(tǒng)研究人體器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及其生長(zhǎng)規(guī)律。只有掌握了人體的正常結(jié)構(gòu)，才能正確判斷人體的異常，正確理解人體的生理功能和疾病的發(fā)展過程，對(duì)疾病做出正確的診斷和治療。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

(61分)16．閱讀下面的新聞材料，根據(jù)要求答題。(4分)2014年8月8日，安徽省第八屆國(guó)際茶產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)頒獎(jiǎng)典禮舉行，金安區(qū)華山生態(tài)有機(jī)茶農(nóng)民專業(yè)合作社生產(chǎn)的“華山”牌六安瓜片再次被組委會(huì)授予片茶類“茶王”稱號(hào)。這是“華山”牌六安瓜片第二次獲此殊榮，也是近兩年來(lái)安徽國(guó)際茶博會(huì)三類“茶王”中唯一一個(gè)衛(wèi)冕“茶王”。

據(jù)了解，華山生態(tài)有機(jī)茶農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)過多年的發(fā)展，從初辦時(shí)入社社員280人的規(guī)模，發(fā)展成為現(xiàn)在582人參加的規(guī)模較大的專業(yè)合作社，旗下?lián)碛小叭A山”“石筍山”“鐵桂蘭”三大茶葉品牌，研制開發(fā)的名優(yōu)茶產(chǎn)品多達(dá)20個(gè)；其中，“華山”牌華山銀毫、六安瓜片，“石筍山”牌石筍翠芽等已被評(píng)定為省級(jí)名茶、中國(guó)名茶和國(guó)際名茶，多次榮獲國(guó)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)?！叭A山”牌六安瓜片還在日本舉行的“國(guó)際名茶日本大賞”評(píng)比中獲國(guó)際名茶大獎(jiǎng)。

用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過20個(gè)字)答：__________________________________________________________________ 17．閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。(5分)春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛。風(fēng)兒吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白。其實(shí)幸福，一直與我們同在。

春暖花開，這是我的世界。生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃。穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)。其實(shí)幸福，一直與我們同在。(1)將“風(fēng)兒吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白”這句話擴(kuò)寫為一段散文，限60字內(nèi)。(3分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(2)仿照“生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃”，寫一句歌詞，注意押韻。(2分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 18．閱讀下面一則寓言，按照要求續(xù)寫。要求：①點(diǎn)明主題；②語(yǔ)意連貫；③不少于50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分)磨盤圍繞著磨心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈，又一圈??

終于有一天，磨盤忍耐不住了，沖著磨心大發(fā)脾氣：“我受夠了！我這么大個(gè)兒，憑什么要以你為中心，一天到晚圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？別在這里礙事，沒有你，我會(huì)做得更好！”

磨心無(wú)法再呆下去了，只好走開。

磨盤心想，現(xiàn)在終于可以隨心所欲了。它鉚足勁地轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不了幾圈，就一骨碌滾到地上去了。

這時(shí)候，磨心平靜地對(duì)磨盤說：“___________________________________ ___________________________________________________________________”

19．使用下面的詞語(yǔ)寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60個(gè)字)(4分)

銀杏樹 初冬 疾風(fēng)驟雨 凋零

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 20．將下面這段話壓縮成一條一句話新聞。(不超過15個(gè)字)(6分)前天，中央決定廢止勞教制度。這個(gè)決定給北京勞教場(chǎng)所、機(jī)構(gòu)帶來(lái)了哪些變化呢？記者昨天先后到本市多處勞教場(chǎng)所進(jìn)行探訪，發(fā)現(xiàn)本市有兩處勞教場(chǎng)所已更換成了看守所監(jiān)獄牌子。隨著牌子的更換，勞教所的職能也轉(zhuǎn)為收押因觸犯法律而被判處拘役、有期徒刑等短刑犯的場(chǎng)所。但是，關(guān)于勞教機(jī)構(gòu)工作人員的人事安排及北京勞教系統(tǒng)轉(zhuǎn)型問題，目前相關(guān)部門仍未予以回應(yīng)。

一句話新聞：________________________________________。21．閱讀下面一則新聞，完成(1)～(2)題。(4分)北京市教育考試院10月21日公布中高考改革方案，其中有一項(xiàng)規(guī)定是從2016年起中 考語(yǔ)文卷總分值由120分增至150分，高考語(yǔ)文卷總分值由150分增至180分；中考英語(yǔ)卷總分值由120分減至100分，高考英語(yǔ)卷總分值由150分減為100分。

(1)用一句話概括這則新聞。(概括的文字中不得出現(xiàn)具體分值，不得超過30個(gè)漢字)(2分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(2)針對(duì)北京市的這一改革方案，你有什么評(píng)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的觀點(diǎn)及理由。(2分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 22．請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，為“比特幣”下定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過60個(gè)字。(6分)比特幣(Bitcoin，簡(jiǎn)稱BTC)是一種加密電子虛擬貨幣。2008年11月由一名化名為中本聰?shù)娜耸紫忍岢?，目前幾乎成了一種全球通用的電子貨幣，可以交易，可以購(gòu)買商品，也可以兌換成美元等傳統(tǒng)貨幣。但與美元、歐元和人民幣等傳統(tǒng)貨幣不同的是，它不依靠國(guó)家貨幣機(jī)構(gòu)發(fā)行，而是基于一套密碼編碼，通過復(fù)雜計(jì)算產(chǎn)生。

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 23．根據(jù)下面一段文字，概括構(gòu)成中國(guó)特色社會(huì)主義道路總布局的五個(gè)詞語(yǔ)。(5分)中國(guó)特色社會(huì)主義道路就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

________、________、________、________、________ 24．《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，蘊(yùn)含了豐富的人生智慧。請(qǐng)根據(jù)其中一句給你的啟示，寫出自己處理人際關(guān)系的想法和做法。要求：①內(nèi)容具體；②句式工整；③語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體；④60～80字。(6分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 25．請(qǐng)根據(jù)白居易的詩(shī)句“晴空星月落池塘”寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②語(yǔ)言生動(dòng)；③不超過70字。(5分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 26．使用下面的詞語(yǔ)寫一段文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，不超過60字。(4分)

雨

草坪

愛

琴鍵

答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 27．請(qǐng)對(duì)李清照《醉花陰》中“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”進(jìn)行擴(kuò)寫，真實(shí)還原當(dāng)時(shí)的畫面，充分表達(dá)詞人內(nèi)心的情感。要求：①語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體；②80字左右。(6分)答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

考點(diǎn)集訓(xùn)三 擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段

1.【詳細(xì)分析】本題考查壓縮語(yǔ)段。以“志愿服務(wù)”開頭，限定了語(yǔ)言組織的形式。語(yǔ)段共有四句話：第一句介紹志愿服務(wù)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足；第二句介紹這項(xiàng)事業(yè)的歷史和作用(推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展)；第三句介紹志愿服務(wù)是把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑；第四句表明志愿者在從事服務(wù)的過程中，會(huì)獲得精神上的滿足。整合四句話的四方面信息，即可得出答案。在概括的過程中，注意刪次留主，根據(jù)字?jǐn)?shù)概括壓縮。

答案 ①能夠彌補(bǔ)政府和市場(chǎng)服務(wù)的不足，②推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展，③實(shí)現(xiàn)個(gè)人美好價(jià)值，④使人獲得精神滿足。

2.【詳細(xì)分析】本題是壓縮語(yǔ)段題。這段話一共三個(gè)句子，第一句交代共青團(tuán)中央發(fā)起的一項(xiàng)活動(dòng)及其要求，第二句是介紹活動(dòng)開展的情況，第三句是總結(jié)這次活動(dòng)的意義。概括起來(lái)就是團(tuán)中央發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)；廣大青年積極響應(yīng)；為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。除此之外，本題還需要注意字?jǐn)?shù)的限制。

答案 示例：為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。

3.【詳細(xì)分析】這是一道綜合能力的考查題，既考查壓縮語(yǔ)段的能力，又考查變換句式的能力，即短句變長(zhǎng)句。首先確立“創(chuàng)造是??”的答題格式。其次找出被定義項(xiàng)的鄰近屬概念：“人的一種活動(dòng)(思維活動(dòng)和行為活動(dòng))”。再次篩選相關(guān)信息：第二句介紹“創(chuàng)造”的特點(diǎn)，第三、四句介紹創(chuàng)造的兩種類型；最后一句介紹其必要條件。最后是整合，把二 至五句的內(nèi)容整合為句子的修飾限制成分。為了滿足字?jǐn)?shù)要求還要把重復(fù)的內(nèi)容、次要的內(nèi)容刪去。

答案 創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動(dòng)。

4.【詳細(xì)分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。概括時(shí)，內(nèi)容要清楚，表達(dá)要準(zhǔn)確，用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔，符合“一句話”的要求。根據(jù)示意圖的提示，我們很容易把握住文段主要介紹的內(nèi)容，抓住亞投行的投資方式、領(lǐng)域、對(duì)象及亞投行對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義等要素，用一句話進(jìn)行概括即可。

答案(示例一)亞投行將采用貸款、股權(quán)投資等方式，在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域向亞洲各國(guó)提供資金支持，這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。

(示例二)亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國(guó)提供的資金支持必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來(lái)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。

5.【詳細(xì)分析】本題要求概括荸薺的功用，所以要先從文段中找出關(guān)于荸薺功用的內(nèi)容，然后分點(diǎn)概括?！斑B京城里的人也喜歡吃它”“是一種價(jià)廉物美的食品”，說的是它的第一個(gè)功用；“許多醫(yī)書里講它是一種味甘性寒的良藥”，說的是第二個(gè)功用。答案(1)可作為食品食用。(2)可作為藥品治病。

6.【詳細(xì)分析】重組這個(gè)句子，需要弄清楚各個(gè)分句之間的關(guān)系，也要弄清楚“社會(huì)承傳”所在的位置及其在句子中充當(dāng)?shù)某煞?，以此作為切入點(diǎn)?！皞€(gè)體人格受制于社會(huì)承傳這一文化特征”可以轉(zhuǎn)化為“社會(huì)承傳制約著個(gè)體人格這一文化特征”；“清楚地顯示”與“趙孟頫的墨跡顯露出多重人格結(jié)構(gòu)的聚合”有緊密關(guān)系，可以整合在一起；“雖然??相?！笨煞旁谧詈?。

答案 社會(huì)承傳制約著個(gè)體人格這一文化特征，清楚地顯示在趙孟頫的墨跡顯露出多重人格結(jié)構(gòu)聚合的現(xiàn)象中，雖然這種現(xiàn)象與“融匯百家而了無(wú)痕跡”的觀點(diǎn)相悖。

7.【詳細(xì)分析】從邏輯角度看，下定義的公式一般是：被定義概念＝種差(指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性)＋臨近的屬概念。從語(yǔ)法的角度看，定義就是一個(gè)單句，不能出現(xiàn)幾個(gè)分句。具體作答時(shí)，首先要有明確的單句意識(shí)，確定“微課是??”或者“??叫做微課”的句式；然后分析各個(gè)句子，找出屬概念“新型教與學(xué)活動(dòng)的全過程”；最后找出種差。將其變換成定語(yǔ)或者狀語(yǔ)，并適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，使之通順并符合題目要求即可。答案 “微課”是以課堂教學(xué)視頻和輔助性教學(xué)資源為主要內(nèi)容，針對(duì)特定的目標(biāo)人群，系統(tǒng)地傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的新型教與學(xué)活動(dòng)的全過程。

8.【詳細(xì)分析】審視語(yǔ)段，可以看出這是一段說明性質(zhì)的文字。提取信息時(shí)，應(yīng)抓住語(yǔ)段話 題及關(guān)鍵詞“研究人員”“科學(xué)家”“聲音”“冰川”“消失”“破裂”等，答案表述方式并不唯一，大意正確即可。

答案 科學(xué)家通過聲音了解冰川融化模式。

9.【詳細(xì)分析】作答本題時(shí)，要抓住消息的幾大要素，即什么人(或單位)，在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，做了什么事，造成了什么結(jié)果或影響，再參考題目所給出的字?jǐn)?shù)限制，提取主要內(nèi)容。

答案 中央財(cái)政撥款40億元支持改善中職辦學(xué)條件。

10.【詳細(xì)分析】新聞標(biāo)題的擬寫重點(diǎn)看導(dǎo)語(yǔ)部分。材料開篇即交代“保護(hù)母親河行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組在京舉辦15周年總結(jié)交流活動(dòng)，之后的內(nèi)容都是圍繞這一事件展開的。所以新聞標(biāo)題由此即可提煉得出。

答案 “保護(hù)母親河行動(dòng)”實(shí)施15周年總結(jié)交流活動(dòng)在京舉辦

11.【詳細(xì)分析】本段文字有五句，前兩句主要是交代背景，部分餐飲企業(yè)收入下降，經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難；第三句講的是商務(wù)部會(huì)同有關(guān)部門引導(dǎo)餐飲業(yè)走良性發(fā)展的道路；第四句說明餐飲企業(yè)自身轉(zhuǎn)變的具體做法；第五句分析形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。從語(yǔ)段表達(dá)重點(diǎn)來(lái)看，第四、五句是重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行概括即可。

答案 餐飲企業(yè)要主動(dòng)轉(zhuǎn)型，提升健康品質(zhì)，加強(qiáng)特色服務(wù)，走可持續(xù)發(fā)展道路。12.【詳細(xì)分析】回答問題時(shí)，要注意篩選有關(guān)小施特勞斯成功的相關(guān)內(nèi)容，即為何小施特勞斯成功了，如他從小喜歡音樂、敢于創(chuàng)新、有奮斗目標(biāo)等。

答案 ①?gòu)男?duì)音樂有濃厚的興趣，從童年開始從事音樂活動(dòng)。②不滿足于現(xiàn)狀，勇于超越和創(chuàng)新，努力尋找突破自我的方向。③受老施特勞斯這樣的家庭環(huán)境的熏陶和家庭教育的影響。④確立了自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力奮斗。

13.【詳細(xì)分析】解答此題，要認(rèn)真閱讀文段，逐句分析。語(yǔ)段有六句話：第一句，寫魯冰花的種屬；第二句，寫魯冰花適用于園林造景；第三句，寫魯冰花可幫助鄰近植物生長(zhǎng)；第四句，寫魯冰花可提高土壤的肥力；第五句，寫魯冰花能夠制成高蛋白食品；第六句，寫魯冰花的藥用價(jià)值等。由此，可得出答案。

答案 魯冰花可用于園林造景；能夠幫助相鄰作物生長(zhǎng)；可提高土壤肥力，改良土壤；可制成高蛋白食品；有醫(yī)療保健作用。

14.【詳細(xì)分析】該語(yǔ)段共有三層意思，第一層主要講“為方便選擇乘坐地鐵的乘客，北京市有望通過微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)時(shí)發(fā)布早高峰地鐵‘擁擠度’信息”；第二層講如何發(fā)布信息：第三層講意義和作用。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，第一層是重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行壓縮，注意關(guān) 鍵信息即可。

答案 北京市為便民出行將網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)發(fā)布地鐵早高峰“擁擠度”信息。(關(guān)鍵詞：北京市、便民、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)時(shí)、地鐵“擁擠度”)

15.【詳細(xì)分析】這是一道傳統(tǒng)的“下定義”題型。下定義需要牢記公式“被定義概念＝種差＋鄰近屬概念”，其中“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性(即和其他屬概念的本質(zhì)的差別)，“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。解答下定義題可分三個(gè)步驟。第一步：提取“鄰近屬概念”。這一步相對(duì)簡(jiǎn)單，一般尋找語(yǔ)段中相關(guān)語(yǔ)句，即可輕松得出。從語(yǔ)段的第一句，即可得出“解剖學(xué)”的鄰近屬概念是“一門學(xué)問”。第二步：尋找“種差”。這一步略有難度，需要篩選關(guān)鍵信息?！把芯咳梭w器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及其生長(zhǎng)規(guī)律”，“對(duì)疾病做出正確的診斷和治療”是解剖學(xué)區(qū)別于其他學(xué)問的本質(zhì)特征。第三步：整合成單句。按照公式，用一個(gè)單句的形式敘述出來(lái)即可，注意陳述語(yǔ)序。

答案 解剖學(xué)是一門系統(tǒng)研究人體器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及其生長(zhǎng)規(guī)律，用以對(duì)疾病做出正確的診斷和治療的學(xué)問。

16.【詳細(xì)分析】解題時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀材料，然后找出主要信息。這則材料主要講“華山”牌六安瓜片再次被組委會(huì)授予片茶類“茶王”稱號(hào)，是近兩年來(lái)安徽國(guó)際茶博會(huì)三類“茶王”中唯一一個(gè)衛(wèi)冕“茶王”。簡(jiǎn)要概括即可得出答案。答案 “華山”牌六安瓜片衛(wèi)冕片茶類“茶王”。

17.【詳細(xì)分析】解答第(1)題要根據(jù)歌詞展開想象，符合情境，語(yǔ)言優(yōu)美。解答第(2)題要比喻恰當(dāng)，后兩個(gè)分句構(gòu)成對(duì)比，注意押韻。

答案(1)風(fēng)兒吹來(lái)，它是我和天空的信使，它給我?guī)?lái)天空的問候和祝福。風(fēng)兒啊，請(qǐng)你代我向天空捎話，告訴它，我會(huì)幸福的，我是幸福的。(2)生命如歌，時(shí)而舒緩，時(shí)而慷慨。

18.【詳細(xì)分析】磨盤想離開磨心，覺得自己會(huì)做得更好，結(jié)果滾到了地上。這個(gè)寓言告訴我們：只有分工合作，相互配合，才能更好地把工作做好。此外，續(xù)寫的內(nèi)容還必須與原文銜接，同原文的語(yǔ)體風(fēng)格一致。

答案(示例一)你別生氣，聽我解釋。雖然我是中心，你圍著我轉(zhuǎn)，但并不代表我比你重要。其實(shí)，這是我們各自的職責(zé)所在，我們只有互相配合，才能更好地發(fā)揮作用，共同完成我們的工作。

(示例二)磨盤老兄，你聽我說，雖然我們都有各自的自由，但自由這東西不是絕對(duì)的。追 求自由固然是好事，但任何自由都要受到一定的約束。希望你能知道，我不是你追求自由的障礙，而是與你同甘共苦的好兄弟。

19.【詳細(xì)分析】考生在擴(kuò)展語(yǔ)句時(shí)，應(yīng)在銀杏樹、初冬、疾風(fēng)驟雨、凋零這幾個(gè)詞的限制下創(chuàng)設(shè)具體的語(yǔ)境。在展開想象時(shí)，想象的內(nèi)容要合理，要和創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)境及銀杏樹本身的特點(diǎn)相吻合。此外，還要注意使用比喻和擬人的修辭手法，且不超過60字。

答案 示例：深秋，一場(chǎng)疾風(fēng)驟雨后，銀杏樹在蕭瑟的秋風(fēng)中發(fā)抖，那凋零的黃葉像蝴蝶一樣飛舞，不情愿地落在地上，無(wú)緣初冬的風(fēng)景。

20.【詳細(xì)分析】把所供材料壓縮成一句話新聞，應(yīng)當(dāng)抓住所供材料的主要信息，即對(duì)象和中心事件。就對(duì)象而言，應(yīng)當(dāng)是“北京勞教場(chǎng)所”；就中心事件而言，當(dāng)是“改掛看守所監(jiān)獄牌”。

答案 北京勞教場(chǎng)所改掛看守所監(jiān)獄牌(或：北京勞教場(chǎng)所改為看守所監(jiān)獄)21.【詳細(xì)分析】第(1)問要求概括新聞內(nèi)容，應(yīng)扣緊材料中關(guān)于中高考改革對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門學(xué)科分值的增減調(diào)整情況來(lái)提取關(guān)健信息，概括時(shí)還應(yīng)注意不得出現(xiàn)具體分值及字?jǐn)?shù)不超過30個(gè)漢字兩個(gè)硬性要求。第(2)問要求對(duì)北京市這一改革方案進(jìn)行評(píng)論，并闡述理由?；卮饡r(shí)應(yīng)先交代清楚自己的觀點(diǎn)，然后從學(xué)科分值調(diào)整的用意和影響的角度來(lái)進(jìn)行合理闡述。

答案(1)北京從2016年起大幅降低中高考英語(yǔ)卷總分，增加(或“提高”)語(yǔ)文卷總分。(2)(示例一)我十分贊同這一方案，因?yàn)樗嵘苏Z(yǔ)文作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，必將改變國(guó)人輕母語(yǔ)重外語(yǔ)的畸形現(xiàn)狀，勢(shì)必引起大家對(duì)語(yǔ)文的重視，這對(duì)傳承中華優(yōu)秀文化成果大有裨益。

(示例二)我不贊同(或“反對(duì)”)這一方案，因?yàn)橥瑸檎Z(yǔ)言類課程，語(yǔ)文和英語(yǔ)不應(yīng)當(dāng)厚此薄彼，應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待，更何況我國(guó)現(xiàn)在正值進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)外開放之際，學(xué)好英語(yǔ)是時(shí)代所需，而這一方案卻沒有做到與時(shí)俱進(jìn)。

22.【詳細(xì)分析】此題要求對(duì)“比特幣”這一概念下定義，所給的幾個(gè)句子從不同角度對(duì)這一概念進(jìn)行了說明。在下定義時(shí)，只要把這些語(yǔ)句按照一定的邏輯關(guān)系組合成一個(gè)單句即可。

答案 比特幣是一種基于一套密碼編碼通過復(fù)雜計(jì)算產(chǎn)生的，不依靠國(guó)家貨幣機(jī)構(gòu)發(fā)行而幾乎全球通用的加密電子虛擬貨幣。(注意信息的篩選和語(yǔ)序)23.【詳細(xì)分析】本段為一個(gè)長(zhǎng)句，從語(yǔ)意上，可分為原則、布局、目標(biāo)三個(gè)層次。前七個(gè)小分句為第一個(gè)層次，“建設(shè)”一句為第二個(gè)層次，后三個(gè)分句為第三個(gè)層次。答題范圍 在第二層，實(shí)質(zhì)為“建設(shè)”的五個(gè)賓語(yǔ)，對(duì)其進(jìn)行歸納即可。答案 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 政治建設(shè) 文化建設(shè) 社會(huì)建設(shè) 生態(tài)文明建設(shè)

24.【詳細(xì)分析】本題考查“擴(kuò)展語(yǔ)句”和“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的能力。要求考生根據(jù)具體要求，把原有句子進(jìn)行擴(kuò)大，加以闡述、發(fā)展或引申，使句子更豐富，表達(dá)更充分。它要求考生既要從原有的語(yǔ)句中悟出所暗示出的范圍和方向，又要求考生在原句(或段)所限制的范圍內(nèi)盡量地發(fā)揮，能較全面地考查學(xué)生的聯(lián)想、想象力和語(yǔ)言綜合表達(dá)能力。答案(示例一)自己不想說的話，不強(qiáng)求他人說；自己不愿聽的話，不強(qiáng)求他人聽；自己不愿做的事，不強(qiáng)求他人做。設(shè)身處地感受他人難處，推己及人避免強(qiáng)人所難。(示例二)為他人生活提供方便，為和諧相處創(chuàng)造條件；為他人成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量，為共同發(fā)展奉獻(xiàn)智慧。在成全他人中成就自我，在分享快樂中創(chuàng)造幸福。

25.【詳細(xì)分析】解答此題，要根據(jù)“晴空星月落池塘”進(jìn)行想象，構(gòu)想出一個(gè)場(chǎng)景。這需要對(duì)詩(shī)句有一定的理解，大體把握其意境特征。分析詩(shī)句中意象可知，該意境是靜謐而優(yōu)美的。再抓住其中的意象擴(kuò)展，以詩(shī)句為基礎(chǔ)，可適當(dāng)使用修辭手法，使語(yǔ)言生動(dòng)，但要注意不能超過70字。

答案(示例一)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如鉤，就像深色的錦緞上點(diǎn)綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘，澄澈如鏡，把漫天星斗攬入懷中，又像把珍珠撒在了水面上。(示例二)在寧?kù)o的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來(lái)臨水梳妝，它們?cè)谒械牡褂霸桨l(fā)光鮮靚麗。

26.【詳細(xì)分析】作答本題，首先要分析所給的詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)的意思選擇合適的場(chǎng)景。然后結(jié)合題干中的要求(運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法)，以某一詞語(yǔ)為主要描寫對(duì)象，對(duì)選定的場(chǎng)景進(jìn)行描寫。在描寫過程中，要注意題干中的字?jǐn)?shù)限制。

答案 春天的雨，如母親的手，輕輕地?fù)崦渚G的草坪。遠(yuǎn)處的屋檐下，少女用愛的雙手，撥弄著琴鍵，悠揚(yáng)的樂聲飛揚(yáng)起來(lái)。

27.【詳細(xì)分析】解答此題，需要對(duì)詞句中的情感有準(zhǔn)確的把握。通過分析，這幾句是詞人在傷感的情緒下產(chǎn)生的生活體驗(yàn)，而“黃花”就是“菊花”。具體答題時(shí)，可以借助豐富的想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詞人當(dāng)時(shí)的生活場(chǎng)景，烘托出凄清落寞的氛圍，進(jìn)而表現(xiàn)詞人當(dāng)時(shí)的心境。

答案 傷感的靈魂，承受不起涼涼的秋意，西風(fēng)漸起，竹簾微動(dòng)。憔悴的人啊，默默地欣賞著清瘦的菊花，可是賞花人卻因思念而比菊花還要消瘦，形單影只的賞花人看著這蕭瑟秋景，心中更是凄清落寞。

第五篇：2014屆高考語(yǔ)文考點(diǎn)專題練習(xí)：擴(kuò)展語(yǔ)句 壓縮語(yǔ)段(含答案解析)

專題六擴(kuò)展語(yǔ)句 壓縮語(yǔ)段練習(xí)題

練習(xí)題

擴(kuò)展語(yǔ)句

1.揣摩下面這首詩(shī)的內(nèi)容和意境，把畫線的詩(shī)句擴(kuò)展成一段話，至少運(yùn)用一種修辭手法。擴(kuò)展文字不超過60字。

去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。城中十萬(wàn)戶，此地兩三家。(杜甫《水檻遣心二首(其一)》

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2．以“煙火”和“燭火”為意象寫一段文字，要求表達(dá)某種感悟，不超過50個(gè)字。_______________________________________________________________

3．?dāng)U展下句，要求用三個(gè)比喻句描寫出“秋葉”的情狀，字?jǐn)?shù)50字以內(nèi)。

山谷中，溪流邊，滿眼是繽紛的秋葉，________________________________

4．根據(jù)上下文內(nèi)容，擴(kuò)展畫橫線的句子。不超過60字。

城市書展，對(duì)外展現(xiàn)城市精神，對(duì)內(nèi)體現(xiàn)市民素質(zhì)。逛書展，書香撲面而來(lái)，那氤氳的文化氛圍具有無(wú)窮魅力，感染著整座城市。

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5．為下面的語(yǔ)段補(bǔ)寫結(jié)句，使語(yǔ)段的意思完整明確。補(bǔ)寫句不超過50字。

納粹屠殺猶太人，就是為了“弘揚(yáng)”日耳曼文化，企圖取代猶太文化。希特勒進(jìn)攻蘇聯(lián)，也是為了將日耳曼文化“弘揚(yáng)”到蘇聯(lián)，也“弘揚(yáng)”到英國(guó)、法國(guó)。歐洲人(主要是英國(guó)人)也曾用屠殺驅(qū)趕的辦法，在美國(guó)大地推行歐洲文化，企圖使印第安文化邊緣化。其實(shí)，每個(gè)民族的文化都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，____________________________________________________________

6.“蟻?zhàn)濉笔菍?duì)大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體的典型概括。請(qǐng)從下面6個(gè)詞語(yǔ)中任選3個(gè)詞語(yǔ)，任意組合，擴(kuò)展成一段話，對(duì)社會(huì)中的蟻?zhàn)迦巳禾岢鱿ＭＲ笳Z(yǔ)意完整，合乎情理，不超過50字。(4分)

神馬都是浮云 杯具 杯水車薪 掉書袋 安土重遷 重塑

答：“蟻?zhàn)濉睉?yīng)該__________________________________________________

7．根據(jù)下面兩種情景，以“一秒鐘”為中心，分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于40個(gè)字。面對(duì)高三同學(xué)：短暫 變化 驚人

面對(duì)小學(xué)生：多久 短 長(zhǎng)

答：_______________________________________________________________

8．仿照給定的句子續(xù)寫三句話。要求：①續(xù)寫部分與給定句子的句式(不是??卻??)相同，構(gòu)成排比；②要與給定句子所描寫的主體一致。表現(xiàn)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的贊頌。

你不是啟明星，卻帶來(lái)了希望的曙光；

____________________________，___________________________________；

_______________________________，________________________________；

_______________________________，________________________________。

9.根據(jù)情景把下面的詞語(yǔ)連成一段話，語(yǔ)序可調(diào)整。要求語(yǔ)言通順，運(yùn)用修辭手法。

(1)用“風(fēng)、雨、樹”表達(dá)自己獲得榮譽(yù)、受到表?yè)P(yáng)時(shí)的心情。(不少于35字)_____________________________________________________________________

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(2)用“風(fēng)、雨、樹”表達(dá)自己遭受挫折、受到批評(píng)時(shí)的心境。(不少于35字)

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10..按要求寫一段100字以內(nèi)的文字。要求：必須包含“冬日”“游戲”“讀書”三個(gè)詞語(yǔ)，集中表達(dá)一種情感。

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壓縮語(yǔ)段

1.下面是某中學(xué)對(duì)一個(gè)班46名學(xué)生心態(tài)所做的調(diào)查，請(qǐng)用一句話對(duì)下列調(diào)查作出結(jié)論。(標(biāo)點(diǎn)除外，不超過16個(gè)字)

(1)你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個(gè)好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。

(2)你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。

(3)你受委屈時(shí)向誰(shuí)訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨(dú)自忍受”。

(4)你對(duì)家長(zhǎng)的最大希望是什么？17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。

結(jié)論：

2.閱讀下面這段文字，用四字短語(yǔ)分條概括成都茶文化的特點(diǎn)。(不超過25字)

成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壺行酤??烹茶盡具，已而蓋藏?！背啥嫉牟桊^，民國(guó)時(shí)期就有400多家，時(shí)至今日，已發(fā)展到3000多家，從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全，消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活，他們可以把裝滿開水、有一米長(zhǎng)壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn)，表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶！薄帮w天仙女”“童子拜觀音”??普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來(lái)喝。茶蓋謂天，茶船謂地，茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說多有講究。

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3．閱讀下面的文字，用三個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)要概括意境的特點(diǎn)。

意境是人們?cè)趯徝阑顒?dòng)中，用心靈去觀照外界對(duì)象，并在把握和領(lǐng)會(huì)對(duì)象的基礎(chǔ)上，充分展開想象，創(chuàng)造出來(lái)的新的意蘊(yùn)和境界。首先，從審美活動(dòng)的角度看，意境是超越了具體的有限的物象、事件、場(chǎng)景，進(jìn)入無(wú)限的時(shí)間和空間，從而對(duì)整個(gè)人生、歷史、宇宙獲得的一種哲理性的領(lǐng)悟和感受；因而，這種超越性會(huì)使審美者從當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)中超越出來(lái)進(jìn)入一種自由境界。其次，人們進(jìn)行審美活動(dòng)時(shí)，會(huì)把此時(shí)、此地的情與景和彼時(shí)、彼地的情與景，通過時(shí)空轉(zhuǎn)換融合在同一個(gè)意境中，并使人們擺脫時(shí)間和空間的限制和束縛，得到審美的心靈自由。另外，在審美活動(dòng)中，作為主體的人與作為客體的審美對(duì)象在人的思想意識(shí)領(lǐng)域中會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完全獨(dú)立于眼前的現(xiàn)實(shí)世界的審美世界、藝術(shù)世界，這種主客統(tǒng)一可以說是所有審美形態(tài)共同具有的內(nèi)涵，而意境的主客統(tǒng)一是最為完整且有特殊含義的，其極致是“物我兩忘”。____________________________ ______________

4.下面是兩段介紹環(huán)境考古學(xué)的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容，以“環(huán)境考古學(xué)”開頭寫一段文字，不超過50字。(4分)

考古學(xué)研究表明，人類社會(huì)是一步步由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展起來(lái)的。許多地區(qū)都曾發(fā)生過人類社會(huì)復(fù)雜的興衰演化歷史。地質(zhì)學(xué)、古氣候?qū)W和古環(huán)境學(xué)的研究也表明，古代的自然環(huán)境面貌也發(fā)生過復(fù)雜的演變。古代人類居住和活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境如何？發(fā)生了什么樣的變化？古代的自然環(huán)境同當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜祟惢顒?dòng)有何種關(guān)系？這些問題的提出，成為環(huán)境考古學(xué)產(chǎn)生的思想淵源。

環(huán)境考古學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一是古代環(huán)境的復(fù)原，二是人地關(guān)系的分析研究。

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5.給下面的新聞擬一個(gè)標(biāo)題（12字以內(nèi)）。

在6日舉行的倫敦奧運(yùn)會(huì)女足半決賽中，由于裁判的偏向性判決，加拿大隊(duì)輸給了美國(guó)隊(duì)，此事在加拿大國(guó)內(nèi)引起憤慨。加拿大人對(duì)此次比賽期望值很高，紛紛打電話給電臺(tái)和電

視臺(tái)，對(duì)裁判明目張膽地吹黑哨表示不滿與憤慨。加拿大各大報(bào)紙，都在次日頭版以巨幅照片和長(zhǎng)篇述評(píng)報(bào)道了此事?！董h(huán)球郵報(bào)》在其奧運(yùn)專刊頭版做的標(biāo)題是“令人心碎，然后是令人憤怒”的整版報(bào)道。述評(píng)寫道：“加拿大人對(duì)裁判給予了尖刻批評(píng)，指責(zé)她偏向美國(guó)隊(duì)?！奔幽么箨?duì)隊(duì)長(zhǎng)辛克萊爾說：裁判干得“可真有種”，“在如此重要的比賽上，裁判起了這么大作用，我們感覺被騙了！非常非常失望，我們沒覺得輸，是裁判奪走了我們的勝利”。

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6.下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車組列車的說明，請(qǐng)概括該動(dòng)車先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。(不超過20字)

7月1日，滬寧城際鐵路正式開通營(yíng)運(yùn)，該線路運(yùn)行的是目前國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車。列車外觀較普通列車更具流線性，富于美感。車廂明亮、簡(jiǎn)潔；座椅可360度旋轉(zhuǎn)，乘客始終可面向列車運(yùn)行方向；前后座可收縮，靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí)，從南京到上海，單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車體外形流線型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車組的空氣阻力，因而運(yùn)行時(shí)車廂內(nèi)沒有較大的噪音。

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7.根據(jù)以下文字，給“經(jīng)濟(jì)再哺”下一個(gè)定義。

隨著“啃老”一詞的出現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)再哺現(xiàn)象引發(fā)了社會(huì)的熱烈討論。某調(diào)查公司2012年2月公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，半數(shù)以上家庭的老人在經(jīng)濟(jì)上對(duì)子女進(jìn)行資助，三成左右的子女在購(gòu)房時(shí)獲得父母的經(jīng)濟(jì)支持。網(wǎng)絡(luò)微博調(diào)查也顯示，四成子女在工作后仍受到父母的經(jīng)濟(jì)資助。子女在買車買房養(yǎng)育孩子及日常生活等很多方面，都需要父母的資助，而其中因?yàn)橘I房和裝修而啃老的年輕人達(dá)到50%。除此之外，25%的人在養(yǎng)育孩子方面受到老人的資助。

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8.閱讀下面一則新聞，為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。不超過20字。

2012年7月21日北京遭遇61年來(lái)最強(qiáng)暴雨，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。最新統(tǒng)計(jì)，截至7月24日零時(shí)，在京各財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)共接報(bào)案已超過2.7萬(wàn)起，估損金額約2.2億元，人身險(xiǎn)共接報(bào)案19起。

根據(jù)中國(guó)保監(jiān)會(huì)北京監(jiān)管局統(tǒng)計(jì)，截至7月24日零時(shí)，在京各財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)共接報(bào)案27 459筆，估損金額2.2億元；財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)接報(bào)案1 080筆，估損金額2億元，投保種植業(yè)保險(xiǎn)農(nóng)戶受災(zāi)面積約28.6萬(wàn)畝，養(yǎng)殖業(yè)損失13 942頭，種養(yǎng)兩業(yè)估損金額約7 180萬(wàn)元，第一筆農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)預(yù)付賠款285萬(wàn)元已于24日支付到農(nóng)戶手中。

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9.下面是一段關(guān)于一種海洋生物的介紹。請(qǐng)將這種生物的特點(diǎn)用簡(jiǎn)明的文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)。(不超過35個(gè)字)

一只海星模樣的動(dòng)物揮舞著五條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂游過來(lái)，它看上去沒有頭也沒有眼睛，但事實(shí)上每條手臂都遍布“眼睛”，全身就是一只巨大的復(fù)眼。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家說，他們?cè)谘芯窟@種被稱為海蛇尾的動(dòng)物時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)它身體表面由碳酸鈣構(gòu)成的骨板是由許多極為微小的凸透鏡構(gòu)成的。海蛇尾沒有腦子，但有神經(jīng)系統(tǒng)。微小的凸透鏡可以把光聚焦到神經(jīng)束上，產(chǎn)生視覺信號(hào)。這樣，遍布全身的微小的凸透鏡就組成了一個(gè)可以看到四面八方的復(fù)眼，與昆蟲的復(fù)眼相似，它在躲避天敵時(shí)非常有用。

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10.請(qǐng)概括下列語(yǔ)段的主旨。(不超過40個(gè)字)

去年隨著納斯達(dá)克指數(shù)狂跌和大批網(wǎng)絡(luò)公司倒閉，加上美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速，不少人認(rèn)為美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”已告終結(jié)，這是對(duì)“新經(jīng)濟(jì)”的片面理解。美國(guó)新經(jīng)濟(jì)并不僅限于信息產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)公司，還包括信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的滲透和改造。目前通過調(diào)整，把網(wǎng)絡(luò)公司

股票泡沫擠掉，把不合格的公司淘汰出局，有利于新經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。隨著美國(guó)繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)信息及相關(guān)高新技術(shù)的投資，信息技術(shù)本身也在不斷改進(jìn)。此外，隨著信息技術(shù)和生物技術(shù)的發(fā)展與融合，并逐漸成為推動(dòng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙引擎，新經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將進(jìn)入新的階段。

參考答案

擴(kuò)展語(yǔ)句

1.春天郊外，牛毛般的細(xì)雨飄落河面，魚兒不禁躍出水面，要親吻那雨絲；微風(fēng)吹拂，燕子斜著飛過，燕尾像剪刀剪斷了細(xì)雨。

2.(示例一)煙火劃過夜空璀璨奪目，燭火默默地在黑暗中閃光。愿人生像煙火般明媚燦爛，亦像燭火一樣默默照亮他人。

(示例二)煙火升上夜空燦爛奪目，它嘲笑燭火黯淡渺小。燭火說：“我發(fā)出的光，照亮了孩子的書本和母親的針線?！?/p>

(示例三)煙火在夜空燦爛奪目，瞬間消失無(wú)影。燭火笑其生命短暫，煙火說：“有時(shí)，生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度而在于亮度！”

3.像春花一樣五彩斑斕，像蝴蝶一樣翩飛起舞，像片片小舟在溪水中漂流。

4.對(duì)外是名片，書展的規(guī)模、品位顯示城市的文化精神；對(duì)城市內(nèi)部而言，市民愛書的程度也體現(xiàn)了市民的文化素養(yǎng)。

5.一個(gè)民族的文化并不能取代另一個(gè)民族的文化，靠武力和霸權(quán)主義推行自己的文化，終究是沒有多好的效果的。

6.“蟻?zhàn)濉睉?yīng)該以“神馬都是浮云”的心態(tài)，改變“掉書袋”的缺陷，在社會(huì)變革的浪潮中“重塑”自我，創(chuàng)造未來(lái)。

7.面對(duì)高三同學(xué)：一秒鐘雖是短暫的，但在一秒鐘里，世界的變化是驚人的。在一秒鐘里，宇宙中有79個(gè)星體發(fā)生爆炸，全球大氣中減少了可供140萬(wàn)人用一天的氧氣。

面對(duì)小學(xué)生：一秒鐘有多久呢？它很短，就如一滴眼淚掉到地上那么短；它又很長(zhǎng)，一秒鐘，光可傳播約30萬(wàn)公里。

8.你不是火炬 卻照亮了生命前進(jìn)的方向 你不是泉水 卻滋潤(rùn)著每一個(gè)渴盼的心房 你不是花朵 卻在人心的土地上絢麗地開放

9.(1)風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，小樹也隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手。空中細(xì)雨蒙蒙，如夢(mèng)似幻，送給我詩(shī)意般的好心情。

(2)風(fēng)怒吼著，仿佛在大聲嘲笑我，大樹也對(duì)我不停地?fù)u頭嘆息，雨水從天上直瀉而下，把我淋了個(gè)透心涼，這一切澆滅了我的激情。

10.“冬天不是讀書天，夏日炎炎正好眠??”兒歌也有落伍的時(shí)候。冬日，再?zèng)]有比讀書更好的選擇了——安靜、清醒。人家在游戲中虛度光陰時(shí)，你在悄悄積累。讀書的人氣自華，讀書的人目光遠(yuǎn)大前程無(wú)限。

壓縮語(yǔ)段

1.中學(xué)生渴望友誼、理解、獨(dú)立。

2.(1)歷史悠久；(2)茶館眾多；(3)檔次多樣；(4)茶技高超；(5)茶具講究。

3.①超越性(超越具象)；②融合性(擺脫時(shí)空)；③統(tǒng)一性(主客統(tǒng)一)。

4.環(huán)境考古學(xué)是在復(fù)原古代人類生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，探討古代人類社會(huì)及其演化同自然環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科。

5.加拿大為裁決不公憤慨(或加拿大為裁決不公憤怒)

6.外觀美、人性化(舒適性)、速度快、噪音低。

7.經(jīng)濟(jì)再哺是指家庭中年老的父母對(duì)成年子女經(jīng)濟(jì)上資助的現(xiàn)象。

8.(示例一)北京7月21日強(qiáng)暴雨保險(xiǎn)估損最新統(tǒng)計(jì)出臺(tái)

(示例二)北京7月21日強(qiáng)暴雨車險(xiǎn)估損約2.2億元

9.海蛇尾沒有腦子，全身由微小凸透鏡構(gòu)成，形成一只巨大復(fù)眼，用于躲避天敵。

10．美國(guó)以信息技術(shù)為龍頭的新經(jīng)濟(jì)，經(jīng)過調(diào)整、改進(jìn)、融合，發(fā)展將進(jìn)入新階段。