第一篇：治庸問責(zé)整改方案

襄陽市僑聯(lián)整改提高和建章立制

階段整改方案

僑聯(lián)各部、室：

為了推動(dòng)全市治庸問責(zé)工作深入開展，按照全市治庸問責(zé)工作實(shí)施方案總體要求，現(xiàn)就做好整改提高和建章立制階段的整改方案：

一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)市直機(jī)關(guān)治庸問責(zé)推進(jìn)會(huì)治庸問責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，圍繞“強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境” 四個(gè)方面，進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向、制度創(chuàng)新、民評(píng)民議、嚴(yán)肅問責(zé)四個(gè)重點(diǎn)，建立完善主體明確、層級(jí)清晰、具體量化、獎(jiǎng)懲分明的評(píng)價(jià)體系和責(zé)任體系，形成治理庸懶散軟的長(zhǎng)效機(jī)制,努力打造全國(guó)同類城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境最優(yōu)的城市，加快推進(jìn) “四個(gè)襄陽”建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容和方法

1、認(rèn)真制定整改方案。各部門、辦公室要針對(duì)查擺問題階段梳理和匯總的問題，認(rèn)真分析，制定整改提高方案，力求使整改提高工作具有目的性、針對(duì)性和可行性。

明確整改項(xiàng)目。要緊緊圍繞機(jī)關(guān)干部不適應(yīng)襄陽跨越發(fā)展的各種表現(xiàn)、群眾反映強(qiáng)烈的問題、基層反映長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的問題、中心工作推進(jìn)過程中存在的問題、自身建設(shè)中的重點(diǎn)問題，分門別類列出整改項(xiàng)目，明確整改重點(diǎn)和任務(wù)。明確整改目標(biāo)和時(shí)限。對(duì)列出的整改項(xiàng)目，制定明確具體的目標(biāo)，目標(biāo)的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對(duì)于群眾期待、亟待解決且具備條件可以解決的問題要限期整改；對(duì)于那些難度較大，一時(shí)解決不了的問題，提出解決方案和措施，列出整改時(shí)間表。

明確整改措施。整改要有具體的工作方法和保障措施，要把問題找準(zhǔn)、把措施定細(xì)，一個(gè)問題一個(gè)問題解決好，不留隱患。

明確整改責(zé)任。要建立責(zé)任制，明確分管部門的責(zé)任，層層分解任務(wù)，落實(shí)到人，抓到實(shí)處。

公布整改提高方案，作出公開承諾。各部、室的整改提高方案要采取適當(dāng)方式，向干部職工公布，向社會(huì)各界公布，自覺接受監(jiān)督。尤其是對(duì)于群眾關(guān)注和期盼的重要整改事項(xiàng)，要通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體或公示欄、宣傳欄等形式作出公開承諾，便于干部群眾監(jiān)督落實(shí)。

2、集中力量抓好突出問題整改。在整改提高階段要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)活動(dòng)：

組織開展“七查七看”活動(dòng)。各部、室要把開展黨的純潔性教育活動(dòng)，作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍思想建設(shè)的重要任務(wù)，通過學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)先進(jìn)，夯實(shí)純潔性基礎(chǔ)。通過查思想差距，看信念堅(jiān)定不堅(jiān)定；查政治差距，看立場(chǎng)堅(jiān)定不堅(jiān)定；查道德差距，看本色保持不保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密切不密切；查服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾差距，看能力水平和工作創(chuàng)新夠不夠；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績(jī)明顯不明顯，增強(qiáng)純潔性動(dòng)力。通過保持黨的純潔性教育活動(dòng)，使廣大黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上有新提高，在作風(fēng)建設(shè)上有新進(jìn)步，在能力素質(zhì)上有新增強(qiáng)。

組織開展“熱點(diǎn)問題面對(duì)面”活動(dòng)。各部、室要對(duì)前期梳理出來的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等突出問題，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開展“熱點(diǎn)問題面對(duì)面”問政活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表互動(dòng)評(píng)議，加大踐諾整改工作力度，確保整改措施落實(shí)到位，讓群眾切實(shí)感受到整改成效。

組織開展“五評(píng)五看” 新聞采訪報(bào)道活動(dòng)。即：市民群眾評(píng)整改，看機(jī)關(guān)作風(fēng)是否大轉(zhuǎn)變；各類企業(yè)評(píng)整改，看經(jīng)濟(jì)環(huán)境是否真優(yōu)化；服務(wù)對(duì)象評(píng)整改，看服務(wù)水平是否大提升；“兩代表一委員”評(píng)整改，看行政效能是否大提高；外地客商評(píng)整改，看投資環(huán)境是否大改善。通過對(duì)社會(huì)各界的采訪，檢驗(yàn)各部、室治庸問責(zé)的成效。

組織開展“樹典型、創(chuàng)一流”活動(dòng)。要結(jié)合“喜迎十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開展“立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提升服務(wù)能力、提高服務(wù)效能作為活動(dòng)重點(diǎn)，樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的典型、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的典型、服務(wù)基層群眾的典型，用典型引路，推動(dòng)工作。

組織開展政府管理創(chuàng)新年活動(dòng)。要緊緊圍繞市委、市政府提出把襄陽打造成為全國(guó)同類城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境最優(yōu)的城市這一目標(biāo)，認(rèn)真開展行政審批、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)、社會(huì)監(jiān)督等四個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新。

3、繼續(xù)抓好嚴(yán)肅問責(zé)。堅(jiān)持問責(zé)跟著問題走，針對(duì)群眾和企業(yè)反映的突出問題，加大問責(zé)力度，完善問責(zé)程序，建立健全長(zhǎng)效問責(zé)機(jī)制。

進(jìn)一步暢通投訴渠道。各部、室要保證治庸問責(zé)投訴電話暢通，確保投訴電話打得進(jìn)、接得通、態(tài)度好。同時(shí)，進(jìn)一步暢通來信來訪、電子郵箱等投訴渠道，加大投訴件的受理和查辦、轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦力度，提高受理辦理效率。

進(jìn)一步加強(qiáng)明查暗訪。堅(jiān)持把明查暗訪作為推進(jìn)治庸工作的有效手段，要把作風(fēng)、效能、整改成效等問題作為明查暗訪重點(diǎn)。對(duì)明查暗訪查實(shí)的情況，要進(jìn)行公開曝光；對(duì)存在的問題，要督促整改到位，對(duì)相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行問責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)問責(zé)的部、室，一經(jīng)查實(shí)，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

4、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

進(jìn)一步理順職責(zé)，建立健全科學(xué)的崗位責(zé)任體系。各部、室要針對(duì)各自工作實(shí)際，對(duì)部門、科室職能進(jìn)行全面梳理，重新界定，解決好職能交叉重疊、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理和管理盲區(qū)等問題，盡快建立起職責(zé)明晰、層級(jí)清楚、崗位無縫對(duì)接的職責(zé)體系。根據(jù)因事定崗、因崗定責(zé)、因責(zé)定標(biāo)、因崗擇人的要求，對(duì)所有崗位責(zé)任進(jìn)行細(xì)化、量化，形成科學(xué)嚴(yán)密的責(zé)任鏈條，確保公務(wù)人員責(zé)任到位、規(guī)范履職。建立完善干部考核評(píng)價(jià)制度。著眼于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“考人”與“考事”相結(jié)合、考班子與考個(gè)人相結(jié)合、考實(shí)績(jī)與考德行相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的原則，創(chuàng)新干部考核評(píng)價(jià)體系，逐步完善“能者上，庸者下，平者讓”的選人用人機(jī)制。

建立完善責(zé)任追究制度。建立實(shí)施責(zé)任倒查制度和問責(zé)監(jiān)督制度。各部、室要按照市委、市政府出臺(tái)的相關(guān)責(zé)任追究制度，制定具體實(shí)施細(xì)則，形成治庸問責(zé)工作良性的責(zé)任監(jiān)督導(dǎo)向。

5、認(rèn)真搞好總結(jié)。各部、室要對(duì)開展活動(dòng)的基本情況、主要做法特點(diǎn)、取得的經(jīng)驗(yàn)和成效、存在的不足和努力方向等作出認(rèn)真全面的總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。各部、室的活動(dòng)總結(jié)和問題整改匯總情況，于6月30日前報(bào)市僑聯(lián)治庸辦。

三、組織與要求

1、認(rèn)真組織。各部、室要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署。要履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力抓整改提高，抓建章立制，把各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)抓深抓細(xì)。

2、狠抓落實(shí)。各部、室要堅(jiān)決防止搞形式、走過場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)開展不力、問題整改不及時(shí)不到位、制度建立不完善、出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，要依照有關(guān)規(guī)定，啟動(dòng)問責(zé)程序，從嚴(yán)處理。要堅(jiān)持重在解決問題，對(duì)基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要出重拳、下狠手，動(dòng)真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實(shí)不放過，長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過。

3、加強(qiáng)督查。各部、室要認(rèn)真研究工作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，保證活動(dòng)取得成效。各部、室要加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)存在突出問題的負(fù)面典型進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)問題嚴(yán)重的個(gè)人，要按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。

4、擴(kuò)大宣傳。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，宣傳整改提高和建章立制工作過程和成果。突出宣傳重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳效果，進(jìn)一步擴(kuò)大治庸問責(zé)活動(dòng)的影響。

襄陽市僑聯(lián)治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2012年2月20日

第二篇：治庸問責(zé)整改方案

陸溪鎮(zhèn)整改提高和建章立制

階段整改方案

為了推動(dòng)全市治庸問責(zé)工作深入開展，按照全縣治庸問責(zé)工作實(shí)施方案總體要求，現(xiàn)就做好整改提高和建章立制階段的整改方案：

一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)市直機(jī)關(guān)治庸問責(zé)推進(jìn)會(huì)治庸問責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，圍繞“強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境” 四個(gè)方面，進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向、制度創(chuàng)新、民評(píng)民議、嚴(yán)肅問責(zé)四個(gè)重點(diǎn)，建立完善主體明確、層級(jí)清晰、具體量化、獎(jiǎng)懲分明的評(píng)價(jià)體系和責(zé)任體系，形成治理庸懶散軟的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、活動(dòng)內(nèi)容和方法

1、認(rèn)真制定整改方案。各部門、辦公室要針對(duì)查擺問題階段梳理和匯總的問題，認(rèn)真分析，制定整改提高方案，力求使整改提高工作具有目的性、針對(duì)性和可行性。明確整改項(xiàng)目。要緊緊圍繞機(jī)關(guān)干部不適應(yīng)陸溪跨越發(fā)展的各種表現(xiàn)、群眾反映強(qiáng)烈的問題、基層反映長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的問題、中心工作推進(jìn)過程中存在的問題、自身建設(shè)中的重點(diǎn)問題，分門別類列出整改項(xiàng)目，明確整改重點(diǎn)和任務(wù)。

明確整改目標(biāo)和時(shí)限。對(duì)列出的整改項(xiàng)目，制定明確具體的目標(biāo)，目標(biāo)的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程

度，對(duì)于群眾期待、亟待解決且具備條件可以解決的問題要限期整改；對(duì)于那些難度較大，一時(shí)解決不了的問題，提出解決方案和措施，列出整改時(shí)間表。

明確整改措施。整改要有具體的工作方法和保障措施，要把問題找準(zhǔn)、把措施定細(xì)，一個(gè)問題一個(gè)問題解決好，不留隱患。

明確整改責(zé)任。要建立責(zé)任制，明確分管部門的責(zé)任，層層分解任務(wù)，落實(shí)到人，抓到實(shí)處。

公布整改提高方案，作出公開承諾。各部、室的整改提高方案要采取適當(dāng)方式，向干部職工公布，向社會(huì)各界公布，自覺接受監(jiān)督。尤其是對(duì)于群眾關(guān)注和期盼的重要整改事項(xiàng)，要通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體或公示欄、宣傳欄等形式作出公開承諾，便于干部群眾監(jiān)督落實(shí)。

2、集中力量抓好突出問題整改。在整改提高階段要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)活動(dòng)：

組織開展“七查七看”活動(dòng)。各部、室要把開展黨的純潔性教育活動(dòng)，作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍思想建設(shè)的重要任務(wù)，通過學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)先進(jìn)，夯實(shí)純潔性基礎(chǔ)。通過查思想差距，看信念堅(jiān)定不堅(jiān)定；查政治差距，看立場(chǎng)堅(jiān)定不堅(jiān)定；查道德差距，看本色保持不保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密切不密切；查服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾差距，看能力水平和工作創(chuàng)新夠不夠；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績(jī)明顯不明顯，增強(qiáng)純潔性動(dòng)力。通過保持黨的純潔性教育活動(dòng)，使廣大黨員干部在思想

認(rèn)識(shí)上有新提高，在作風(fēng)建設(shè)上有新進(jìn)步，在能力素質(zhì)上有新增強(qiáng)。

組織開展“熱點(diǎn)問題面對(duì)面”活動(dòng)。各部、室要對(duì)前期梳理出來的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等突出問題，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開展“熱點(diǎn)問題面對(duì)面”問政活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表互動(dòng)評(píng)議，加大踐諾整改工作力度，確保整改措施落實(shí)到位，讓群眾切實(shí)感受到整改成效。

組織開展“五評(píng)五看” 新聞采訪報(bào)道活動(dòng)。即：市民群眾評(píng)整改，看機(jī)關(guān)作風(fēng)是否大轉(zhuǎn)變；各類企業(yè)評(píng)整改，看經(jīng)濟(jì)環(huán)境是否真優(yōu)化；服務(wù)對(duì)象評(píng)整改，看服務(wù)水平是否大提升；“兩代表一委員”評(píng)整改，看行政效能是否大提高；外地客商評(píng)整改，看投資環(huán)境是否大改善。通過對(duì)社會(huì)各界的采訪，檢驗(yàn)各部、室治庸問責(zé)的成效。

組織開展“樹典型、創(chuàng)一流”活動(dòng)。要結(jié)合“喜迎十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開展“立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提升服務(wù)能力、提高服務(wù)效能作為活動(dòng)重點(diǎn)，樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的典型、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的典型、服務(wù)基層群眾的典型，用典型引路，推動(dòng)工作。

組織開展政府管理創(chuàng)新年活動(dòng)。要緊緊圍繞縣委、縣政府提出把陸溪打造成為全省優(yōu)秀縣城這一目標(biāo)，認(rèn)真開展行政審批、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)、社會(huì)監(jiān)督等四個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新。

3、繼續(xù)抓好嚴(yán)肅問責(zé)。堅(jiān)持問責(zé)跟著問題走，針對(duì)群

眾和企業(yè)反映的突出問題，加大問責(zé)力度，完善問責(zé)程序，建立健全長(zhǎng)效問責(zé)機(jī)制。

進(jìn)一步暢通投訴渠道。各部、室要保證治庸問責(zé)投訴電話暢通，確保投訴電話打得進(jìn)、接得通、態(tài)度好。同時(shí)，進(jìn)一步暢通來信來訪、電子郵箱等投訴渠道，加大投訴件的受理和查辦、轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦力度，提高受理辦理效率。

進(jìn)一步加強(qiáng)明查暗訪。堅(jiān)持把明查暗訪作為推進(jìn)治庸工作的有效手段，要把作風(fēng)、效能、整改成效等問題作為明查暗訪重點(diǎn)。對(duì)明查暗訪查實(shí)的情況，要進(jìn)行公開曝光；對(duì)存在的問題，要督促整改到位，對(duì)相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行問責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)問責(zé)的部、室，一經(jīng)查實(shí)，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

4、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

進(jìn)一步理順職責(zé)，建立健全科學(xué)的崗位責(zé)任體系。各部、室要針對(duì)各自工作實(shí)際，對(duì)部門、科室職能進(jìn)行全面梳理，重新界定，解決好職能交叉重疊、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理和管理盲區(qū)等問題，盡快建立起職責(zé)明晰、層級(jí)清楚、崗位無縫對(duì)接的職責(zé)體系。根據(jù)因事定崗、因崗定責(zé)、因責(zé)定標(biāo)、因崗擇人的要求，對(duì)所有崗位責(zé)任進(jìn)行細(xì)化、量化，形成科學(xué)嚴(yán)密的責(zé)任鏈條，確保公務(wù)人員責(zé)任到位、規(guī)范履職。

建立完善干部考核評(píng)價(jià)制度。著眼于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“考人”與“考事”相結(jié)合、考班子與考

個(gè)人相結(jié)合、考實(shí)績(jī)與考德行相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的原則，創(chuàng)新干部考核評(píng)價(jià)體系，逐步完善“能者上，庸者下，平者讓”的選人用人機(jī)制。

建立完善責(zé)任追究制度。建立實(shí)施責(zé)任倒查制度和問責(zé)監(jiān)督制度。各部、室要按照縣委、縣政府出臺(tái)的相關(guān)責(zé)任追究制度，制定具體實(shí)施細(xì)則，形成治庸問責(zé)工作良性的責(zé)任監(jiān)督導(dǎo)向。

5、認(rèn)真搞好總結(jié)。各部門要對(duì)開展活動(dòng)的基本情況、主要做法特點(diǎn)、取得的經(jīng)驗(yàn)和成效、存在的不足和努力方向等作出認(rèn)真全面的總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。

三、組織與要求

1、認(rèn)真組織。各部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署。要履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力抓整改提高，抓建章立制，把各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)抓深抓細(xì)。

2、狠抓落實(shí)。各部門要堅(jiān)決防止搞形式、走過場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)開展不力、問題整改不及時(shí)不到位、制度建立不完善、出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，要依照有關(guān)規(guī)定，啟動(dòng)問責(zé)程序，從嚴(yán)處理。要堅(jiān)持重在解決問題，對(duì)基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要出重拳、下狠手，動(dòng)真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實(shí)不放過，長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過。

3、加強(qiáng)督查。各部門要認(rèn)真研究工作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，保證活動(dòng)取得成效。各部、室要加強(qiáng)

督促檢查，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)存在突出問題的負(fù)面典型進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)問題嚴(yán)重的個(gè)人，要按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。

4、擴(kuò)大宣傳。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，宣傳整改提高和建章立制工作過程和成果。突出宣傳重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳效果，進(jìn)一步擴(kuò)大治庸問責(zé)活動(dòng)的影響。

陸溪鎮(zhèn)治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2012年2月20日

第三篇：治庸問責(zé)整改方案

治庸問責(zé)整改方案

按照教育局關(guān)于掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”的工作部署，為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)，營(yíng)造呈現(xiàn)出良好氛圍和態(tài)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)“治庸問責(zé)”工作，特制定以下自查整改方案。

一．結(jié)合教育工作實(shí)際，將掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”與深入開展創(chuàng)

先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。

二．對(duì)學(xué)生要抓好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)，面向整體，狠抓落

實(shí)，提高均分；對(duì)八年級(jí)的學(xué)生要細(xì)化管理，加強(qiáng)溝通，明確目標(biāo)，穩(wěn)定上線生，盯緊臨界生。同時(shí)要求本班教師要將責(zé)任意識(shí)貫穿到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，牢固樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)，想方設(shè)法努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三．是明確崗位任務(wù)。教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務(wù)。

政府的一切權(quán)力來自人民，必須為人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。因此，教師要牢固樹立法治和服務(wù)的理念，教書育人，必須準(zhǔn)確理解家長(zhǎng)難在何處，愁在何事；必須傾聽學(xué)生和家長(zhǎng)聲音，尊重民他們，解決其憂。“庸”病看似小病，與大的腐敗現(xiàn)象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導(dǎo)致辦事效率低下，傷害學(xué)生和家長(zhǎng)感情，而且在一定程度上破壞了教育發(fā)展的軟環(huán)境，此種“亞腐敗”的負(fù)面影響力不小。我們一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷反思，把工作做得更好！

四．具體做法：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育 事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心 盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化 水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí) 自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué) 生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱 到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位 學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

第四篇：中學(xué)治庸問責(zé)整改方案

襄陽市第二十六中學(xué)治庸問責(zé)整改方案

為認(rèn)真貫徹市、區(qū)、鄉(xiāng)關(guān)于做好治庸問責(zé)整改提高和建章立制各項(xiàng)工作的通知精神，切實(shí)抓好干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高干部教師整體素質(zhì)，在校內(nèi)營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的良好工作氛圍。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)治庸問責(zé)實(shí)施方案，召開動(dòng)員會(huì)，開辟宣傳專欄，發(fā)放問卷調(diào)查等多種形式廣泛宣傳，認(rèn)真開展自查自糾，對(duì)工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象進(jìn)行歸類整理，制定整改措施，積極落實(shí)治庸問責(zé)督辦制，現(xiàn)將整改方案匯報(bào)如下：

一、總體要求

認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神，以找問題、尋根源、抓整改、促落實(shí)為主線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與教育、自查與互查、評(píng)議與督查相結(jié)合，廣泛征求意見、找準(zhǔn)問題根源、制定對(duì)策措施、搞好民主評(píng)議、抓好整改落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自查整改工作的針對(duì)性和有效性。

二、存在的主要問題

自治庸問責(zé)工作開展以來，我校通過召開師生座談會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、自我剖析等多途徑全方面排查黨員干部在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。通過排查整理，我校黨員干部隊(duì)伍中存在的不良現(xiàn)狀主要集中在以下幾方面：

1、工作惰性不同程度地在部分黨員干部隊(duì)伍中存在，少數(shù)黨員干部在工作中缺乏主動(dòng)性，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，工作積極性有待提高。

2、教師思想素質(zhì)與專業(yè)技能良莠不齊，少數(shù)教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力有待提高。

3、紀(jì)律觀念弱化，大局意識(shí)不強(qiáng)，工作責(zé)任應(yīng)強(qiáng)化。少數(shù)黨員干部工作疲軟，不能做到雷厲風(fēng)行，缺乏協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新思維，工作作風(fēng)不過硬，不能做到表里如一。

4、教育教學(xué)常規(guī)管理工作滯后，教學(xué)探究應(yīng)不斷深入。有的學(xué)校常規(guī)管理工作缺乏科學(xué)性、嚴(yán)密性，“比訪”活動(dòng)應(yīng)不斷深入落實(shí)。

三、多措并舉，積極整改

針對(duì)在全校開展治庸問責(zé)活動(dòng)中查擺出的主要問題，我校召開專題會(huì)進(jìn)行問診，從制度入手，完善管理體系，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲責(zé)任制，確保治庸問責(zé)工作落到實(shí)處。

1、進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，落實(shí)周工作安排。

我校召開一次全體教師會(huì)議，通報(bào)了開展治庸問責(zé)工作中黨員干部存在的庸、懶、散行為，組織大家學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)崗位目標(biāo)管理責(zé)任書，要求黨員干部要明確責(zé)任，深鉆業(yè)務(wù)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。學(xué)校每周要召開一次行政例會(huì)，公示周工作安排。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，建立考評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制。

我校強(qiáng)化了教師工作紀(jì)律，將原來每天三次的簽到坐班制度改為每天四次，加強(qiáng)了對(duì)教師考勤坐班等制度的落實(shí)力度。細(xì)化了師德師風(fēng)建設(shè)方案重點(diǎn)將教師出勤、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)業(yè)績(jī)納入考評(píng)細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，大張旗鼓表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、成績(jī)突出的優(yōu)秀教師，歡迎社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)積極參與。

讓評(píng)選做到名單公開、事跡公開、激勵(lì)的原則公開，逐步完善出一套切合我校教育發(fā)展實(shí)際、深受廣大師生好評(píng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

3、落實(shí)教學(xué)常態(tài)化管理，扎實(shí)推動(dòng)“比訪”活動(dòng)的深入開展。我校將以全省開展的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)綱要為指南，細(xì)化全鄉(xiāng)開展“比訪”活動(dòng)的工作要求，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)規(guī)范，提高教師專業(yè)素質(zhì)這一總體目標(biāo)，明確責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，督辦落實(shí)學(xué)校在“比訪”活動(dòng)中的日程安排，記載好工作日志，讓教師能全員參與到“比訪”活動(dòng)工作中去，在教育的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人格魅力。

在治庸問責(zé)活動(dòng)的開展中，我校主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，將查擺的主要問題及整改措施在校內(nèi)公開承諾。在下段工作中，我們將采取“周周看、月月行”、集中檢查、調(diào)查核實(shí)、責(zé)任追究等方式，對(duì)存在的庸、懶、散等問題進(jìn)行督查和責(zé)任追究，按照干部管理權(quán)限問責(zé)追責(zé)，情節(jié)較輕的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；情節(jié)較重的給予相關(guān)責(zé)任人員誡勉談話、待崗學(xué)習(xí)、免職降職降級(jí)等組織處理或紀(jì)律處分，確保我校教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正，教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

第五篇：教師治庸問責(zé)整改方案

教師治庸問責(zé)整改方案

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教體局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求, 結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問題

1.思想認(rèn)識(shí)不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)不精。對(duì)教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑?，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了。

2.課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息化的素質(zhì)教育。

3.對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視后進(jìn)生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

5.與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

6.做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

二、存在問題的原因

1.政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致對(duì)當(dāng)前的教育形式認(rèn)識(shí)不清。2.心存“有付出就有回報(bào)”的思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3.缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2.不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。樹立與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干的意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3.平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中努力創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化師生關(guān)系，平等對(duì)待每位學(xué)生，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

4.優(yōu)化課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，圍繞教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浣谭āW(xué)法，備學(xué)生。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。6.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，積極主動(dòng)的工作。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，、努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，嚴(yán)于律己，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)優(yōu)的一流教師。