第一篇：準備區(qū)艱苦奮斗五進教育活動措施

生產(chǎn)準備區(qū)黨支部

關(guān)于開展艱苦奮斗“五進”教育活動措施

生產(chǎn)準備區(qū)黨支部為進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，團結(jié)一心，促進我礦井下安全、井上穩(wěn)定，按照礦黨委宣傳部工作推進表的要求和部署，在全區(qū)黨員干部職工中開展以“進區(qū)隊、進車間、進班組、進家庭、進宿舍”為主題的艱苦奮斗“五進”教育活動。現(xiàn)制定活動措施如下：

一、加強宣傳教育，努力營造濃厚活動氛圍

區(qū)黨支部要通過懸掛條幅、黑板報、會議學習文件等形式大力宣傳開展艱苦奮斗“五進”教育活動的重要意義和目的，教育全體干部職工認清形勢，深刻把握艱苦奮斗“五進”教育活動的內(nèi)涵，充分領(lǐng)會精神，切實調(diào)動全區(qū)干部職工齊心協(xié)力，攻堅克難，順利完成全年各項任務(wù)目標的信心與決心。

二、加強組織領(lǐng)導，促進活動扎實有效開展

我區(qū)黨支部將開展“五進”主題活動擺上重要議事日程，成立以黨政正職為組長，副職為副組長及技術(shù)員、地勤人員和班工長為成員的活動領(lǐng)導小組，明確小組成員責任分工，形成各負其責、相互配合、協(xié)抓共管的運行機制。同時，充分發(fā)揮好黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用，進一步保證活動開展獲得實效。

三、結(jié)合實際，融入中心，認真開展“五進”教育活動 一是充分利用班前會、職工會、宣傳欄、黑板報及飛信等多種形式，組織職工認真學習礦各項文件、會議精神，切實把集團公司和我礦2012年的總體形勢講透、把任務(wù)講明，使全區(qū)干部職工樹立“一盤棋”思想，自覺把思想和行動統(tǒng)一到礦黨政總體部署上來，營造濃厚的學習、宣傳氛圍。

二是要教育職工樹立奉獻企業(yè)精神，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，全區(qū)干部職工要充分展示自身才華，主動為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，切實實現(xiàn)個人價值。要在區(qū)內(nèi)部進一步加強對標管理，對工作中表現(xiàn)突出和作出積極貢獻的先進個人及班組利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地亮出來，獎勵先進、激勵后進，找出差距和不足，并制定切實可行的整改措施，做到人人爭先進、人人當先進。

三是教育全體干部職工要切實樹立艱苦奮斗思想，嚴格執(zhí)行礦“八條禁令”，黨員干部要切實起到先鋒模范作用，帶頭艱苦奮斗，積極組織引導全體職工開展技術(shù)革新，修舊利廢活動，從源頭上節(jié)約開支；在宿舍，引導宿友自覺抵制享樂主義、拜金主義，克服盲目攀比等不良現(xiàn)象；在家庭樹立正確的消費觀，處處精打細算，事事量入為出，不大手大腳、不亂花一分錢，養(yǎng)成儉樸節(jié)約的良好習慣。通過“五進”教育活動方式，人人增強節(jié)約意識。

生產(chǎn)準備區(qū)黨支部 2012年1月15日

第二篇：健康教育“五進”活動實施方案

健康教育“進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村”

活動實施方案

健康教育本著加強廣大人民群眾的自我保健意識，建立科學、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)量的宗旨，從而提高廣大人民群眾自我保健意識，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相關(guān)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病。我鄉(xiāng)按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作要點，進一步推進建設(shè)有中國特色的社會主義新農(nóng)村工作和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，把開展農(nóng)村健康教育作為提高農(nóng)民健康意識的手段，結(jié)合過去幾年健康教育工作的經(jīng)驗以及新時期健康教育工作要求，根據(jù)本地實際情況制定2011年健康教育實施計劃。

一、目的

在廣大農(nóng)村和社區(qū)中大力普及健康衛(wèi)生知識，倡導文明健康的生活方式，提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量，構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的社會主義新農(nóng)村。

二、目標

1、積極開展“全國億萬農(nóng)民健康教育”。

2、充分發(fā)揮三級保健網(wǎng)和農(nóng)村遠程教育網(wǎng)的作用，根據(jù)實際，結(jié)合有線廣播、宣傳單、健康教育入戶、健康咨詢活動等多種形式開展農(nóng)民健康教育，將健康教育工作與疾病控制、預(yù)防保健工作有機結(jié)合，融為一體，引導農(nóng)村居民積極參與改水、改廁等各項農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。

3、以蔡旗村、金家莊村為健康教育示范點，通過示范點的工作經(jīng)驗和標準化模式，帶動全鄉(xiāng)的健康教育工作，進一步鞏固健康教育工作成果。

三、主要措施

（一）加強機構(gòu)建設(shè)

1、我院成立健康教育“五進”活動小組，徐萬文為組長，楊立林為副組長，其他人員以及村衛(wèi)生所大夫為成員的領(lǐng)導小組。辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院，各衛(wèi)生室下設(shè)辦公室。

2、各村主要負責人要親自抓好健康教育工作，衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員要積極參與其中，協(xié) 助村委會做好本轄區(qū)內(nèi)的健康教育工作，在業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導和培訓。

3、積極培養(yǎng)村委會和機關(guān)單位的兼職干部，讓他們通過衛(wèi)生院健康教育的培訓投入到健康教育的工作中去，更好地開展這項群眾性工作。

（二）加強隊伍建設(shè)

健康教育人員培訓工作是決定健康教育開展好壞的關(guān)鍵。所以這項工作要格外重視，要讓廣大健康教育工作人員不僅懂得健康教育的傳播技巧，更要全面掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事的應(yīng)對知識和衛(wèi)生科普常識。人員培訓工作采取分級培訓，層層負責方式進行，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院人員接受縣健康所培訓，培訓率達到95%以上，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院相關(guān)人員負責各村組人員培訓，培訓率要達到95%以上。

（三）加強陣地建設(shè)

1、充分利用現(xiàn)有陣地進行健康教育

各村組的宣傳欄和板報等陣地要圍繞群眾關(guān)心的熱點問題，貼近群眾生活、增強時代性、可讀性、注重科學性，不斷提高宣傳質(zhì)量，保證定期刊出。衛(wèi)生院領(lǐng)取的市健康教育所制的《健康教育壁報》、《健康時代報》要及時發(fā)放給各村防疫醫(yī)生，落實張貼點，及時張貼，并作相關(guān)記錄。

2、結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳。要充分利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾茲病日”、“結(jié)核病日”等衛(wèi)生日，突出重點，組織動員衛(wèi)生院，衛(wèi)生所人員積極參與。

3、充分利用各村（社區(qū)）的有線廣播、遠教、村組干部會、群眾大會進行衛(wèi)生健康教育。

四、具體工作安排

（一）、農(nóng)村健康教育工作

1、充分利用農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)開展健康教育，衛(wèi)生防病知識宣傳，加強與縣健康教育所，利用遠程教育搞好農(nóng)村健康教育，搞好農(nóng)村健康教育、衛(wèi)生防病知識的宣傳，不 斷提高農(nóng)民的自我保健意識。

3．利用廣播、專欄、衛(wèi)生報刊、宣傳單等方式廣泛開展多層次的農(nóng)民健康教育，每個村都應(yīng)具備1-2個固定的健康教育宣傳陣地（宣傳欄）并及時更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要考慮貼近生活、季節(jié)以及熱點問題。

4、長年堅持開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好改水.改廁工作和除四害活動，各村今年應(yīng)開展二次以上的愛國衛(wèi)生活動，并及時做出總結(jié)和效果評價。

5、健康教育示范村應(yīng)組織、引導村民積極參加億萬農(nóng)民健康教育學習活動，與衛(wèi)生院聯(lián)合開展健康教育講座，現(xiàn)場咨詢等形式的健康教育活動，不斷提高村民衛(wèi)生知識知曉率，加強行為干預(yù)。

6、全年各村開展二次以上的健康教育入戶宣傳活動，根據(jù)季節(jié)性、流行性和突發(fā)性疾病的發(fā)生點，把相關(guān)疾病的防治知識及時送到農(nóng)戶家中。

（二）社區(qū)健康教育工作

今年社區(qū)健康教育的主要內(nèi)容是：平衡膳食，不吸煙，加強運動，高血壓、糖尿病等慢性疾病的預(yù)防和治療，性病、艾滋病的預(yù)防，遠離毒品等，注重心理和行為指導等干預(yù)。使居民的健康意識不斷提高，并建立有利于健康的行為，減少疾病發(fā)生、提高生活質(zhì)量。通過開展“社區(qū)健康直通車”活動了解本轄區(qū)存在的衛(wèi)生問題及主要健康問題，并確定解決問題的優(yōu)先順序，根據(jù)各自特點，充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，再針對性通過講座、板報、入戶訪問，成立病人自助小組等形式開展豐富多彩的健康教育活動。全年各社區(qū)開展健康教育活動不少于12次。各社區(qū)半年和年終寫出工作總結(jié)報街道公共衛(wèi)生所。

（三）機關(guān)企事業(yè)單位的健康教育

1、企業(yè)應(yīng)對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育系列培訓，做好職業(yè)病防治宣傳和防護，并設(shè)立個人健康檔案，對女工進行婦女保健教育。

2、機關(guān)健康教育普及率應(yīng)達95%以上，健康知曉率：職工達75%，公務(wù)員達85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達60%，公務(wù)員達70%以上。

3、保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

（四）醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育

作為健康教育的前沿窗口，醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育有著別于其他行業(yè)的重要和特殊性。

1、醫(yī)院應(yīng)設(shè)立健教室及宣傳欄。

2、采取門診咨詢、隨診室宣傳、健康知識座談會等形式對病員及家屬開展健康教育，開“健康處方”。

3、配合各種宣傳日開展義診宣傳，積極參加衛(wèi)生院醫(yī)生組織的健康知識講課活動。

4、對醫(yī)務(wù)人員進行定期健教培訓。

5、保持病區(qū)、食堂及外環(huán)境衛(wèi)生。

（五）學校的健康教育

學校的健教工作將以全面貫徹中小學健教大綱的基礎(chǔ)深入開展。

1、結(jié)合中小學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，促進學生健康意識提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

2、保持教室、校園環(huán)境及食堂衛(wèi)生，學校食堂必須有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須辦理健康證上崗。

五、各類健康教育工作要認真按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作目標責任要求，組織實施，接受檢查和目標考核。

關(guān)于中學學校的

新的體育教學理論和方法進入我國學校體育領(lǐng)域，一些學校的體育教師嘗試在體育課堂教學中選擇了一些新穎的教學內(nèi)容、采用了一些獨特的教學方法和教學組織形式，對推動我國中小學體育課程的改革具有積極的推動作用，但由于受到陳舊教學思想的影響和傳統(tǒng)習慣勢力的束縛，這些新的教學內(nèi)容、組織形式和教學方法往往是曇花一現(xiàn)后隨之消亡，有些學校的體育教師嘗試在體育課堂教學中選擇了一些。但這些教師的開放意識和創(chuàng)新行為難成氣候，甚至被認為是“歪門邪道”。然而，當前前所未有的、良好的教育改革大背景，為我國體育課程和教學的深化改革和發(fā)展提供了千載難逢的大好機遇，為我們的體育教師創(chuàng)造性開展教學提供了更廣闊的發(fā)展空間，可以預(yù)言傳統(tǒng)的、統(tǒng)一的體育教學組織形式、教學內(nèi)容和教學方法等將得到改變，中小學的體育課程與教學將出現(xiàn)千姿百態(tài)、百花齊放的大好局面。

我今天講三個方面的內(nèi)容： 第一問題：教師教學方案的制定

一、教學建議

（一）地方和學校課程實施方案的制訂

1．全面認識與把握初中體育與健康課程目標體系

《標準》構(gòu)建了新的課程目標體系，確定以目標的達成來統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法的選擇。各地、各校和教師可以選擇不同的內(nèi)容。采用多種形式和方法去達成課程目標。

《標準》設(shè)置了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面的具體目標。這些目標是不可分割的整體，充分體現(xiàn)了初中體育與健康課程是以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀。各地、各校和教師在實施《標準》時，要全面關(guān)注五個方面的具體目標，特別要加強對心理健康和社會適應(yīng)這兩個方面的研究，以促進課程目標的實現(xiàn)。

課程目標的實現(xiàn)僅僅靠課堂教學是不夠的，因此，要樹立大課程觀，將體育與健康課堂教學與課外活動（如課外體育活動、課外健康教育活動、課外其他教育教學活動等）相結(jié)合，才能全面有效地實現(xiàn)高中體育與健康課程目標。2．結(jié)合各地實際情況制訂地方初中體育與健康課程實施方案

我國地域遼闊，地區(qū)間差異很大，各校根據(jù)我省教育行政部門制定的《標準》精神，制訂課程實施方案并組織實施，使《標準》的精神得到充分貫徹和落實。3．結(jié)合各校實際情況制訂學校初中體育與健康課程教學計劃

根據(jù)我省實施國家課程的方案，各校應(yīng)結(jié)合當?shù)卣n程資源、學校和學生的特點，認真 制訂符合本校實際的初中體育與健康課程教學計劃并組織實施。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革指導綱要（試行）》和《普通初中課程方案（實驗）》的精神，在制訂教學計劃時，初中體育與健康課程中的體育課學時相當于每周2學時，健康教育專題共18學時。

（二）教學計劃的制訂

教師在制訂教學計劃時，要充分考慮初中體育與健康課程目標、初中學生的身心發(fā)展特征和初中體育與健康課的特點，創(chuàng)造性地開展體育與健康課的教學。1．教學計劃的內(nèi)容

（1）水平教學計劃

水平教學計劃是根據(jù)各水平的具體目標和要求制訂的，是初中學生達成各項目標的統(tǒng)籌計劃。水平教學計劃是結(jié)合本校的實際情況，把各水平的具體目標所呈現(xiàn)的內(nèi)容標準加以具體化，并分配到每個學期中，以便從總體上把握學習內(nèi)容和要求，全面達成和落實課程目標。

制訂教學計劃對實現(xiàn)教學目標具有重要的意義。傳統(tǒng)的教學計劃是按學年、學期來制訂的，這是由于傳統(tǒng)的體育教學是以學年為一個階段，學期為一個基本單位來設(shè)計的。體育與健康課程標準對學習階段的劃分是以學生身心發(fā)展特征為依據(jù)的，表現(xiàn)的形式是水平階段。因此，以整個水平階段來設(shè)計整體教學計劃是實現(xiàn)教學目標的必要步驟。

一、水平教學計劃的制訂

1、水平教學計劃制訂的意義(1)整體性

水平教學計劃體現(xiàn)了課程標準的堅持“健康第一”，促進學生身心發(fā)展的基本理念。在初中階段的三年學習中，學生處于青春發(fā)育初期，生長快速，運動需求增大，興趣愛好廣泛。體育與健康課程更多地關(guān)注的是學生的健康成長，并不僅僅是學生學會了多少運動技能。因此，水平教學計劃必須回答在這三年期間，學生應(yīng)該得到哪些方面的鍛煉，實現(xiàn)哪些學習目標，才能獲得一付健康的體魄。水平教學計劃又是一個對課程標準水平四階段學習目標的整體把握計劃，在水平教學計劃中必須反映出對學習目標的全面實現(xiàn)。(2)連貫性

水平教學計劃反映出了水平五階段三年教學的連貫性。它并不像傳統(tǒng)的教學計劃，每個學年之間可以沒有必然的相關(guān)性，每個學年的計劃通常都是由任課老師自己制訂，而每個學年教師的更換又導致教學計劃的更迭。體育與健康課程的水平教學計劃以學習目標的相互關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了三年學習任務(wù)的連貫性，以學生的身心發(fā)展必然規(guī)律來保證學習內(nèi)容的連貫性。(3)靈活性

水平教學計劃在總體設(shè)計上又可以具有一定的靈活性。水平教學計劃既然是一種總體把握的工作計劃，就必須留有足夠的空間，以便在獲得各種信息反饋時做出及時的調(diào)整。特別是在安排單元教學時，更不能將各單元的教學時數(shù)定得過死，以致學習目標不能得到很好的實現(xiàn)。

水平教學計劃與傳統(tǒng)的學年或?qū)W期教學計劃最大的不同就在于它的靈活性。傳統(tǒng)的教學計劃是一種課時安排型的工作計劃，它必須反映出在該階段里每一節(jié)課的教學內(nèi)容，反映出每一項教學內(nèi)容是用多少課時來完成任務(wù)，在教學計劃中的分布狀況是否合理等。這是由于傳統(tǒng)的教學著眼于教學內(nèi)容的傳授，研究的是傳授的速度和方法，因此，在教學計劃中用微觀的、具體的課時作為最小的教學單位。體育與健康課程的水平教學計劃著眼于學習目標的實現(xiàn)，并不拘泥于用什么教學手段來達成目標的實現(xiàn)，因此，它的靈活性就遠遠大于傳統(tǒng)的教學計劃。

第三篇：廉政文化五進活動

廉政文化五進活動

關(guān)于印發(fā)《泰州市姜堰工商行政管理局廉政文化“五進”活動實施方案》的通知

作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：1443 時間：2007-12-1 22:57:44

為了認真貫徹落實中紀委七次全會、省市工商局廉政工作會議精神和局黨組《關(guān)于貫徹落實〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要〉具體實施意見及人員分工方案》和市紀委大力推進廉政文化建設(shè)“七進”工作部署，加強反腐倡廉教育，推進廉政文化建設(shè)，局黨組決定在全系統(tǒng)開展廉政文化建設(shè)活動。為使這項工作取得實效，結(jié)合工商行政管理工作的實際，我局選擇進機關(guān)、進窗口、進家庭、進基層、進監(jiān)管服務(wù)對象的“五進”活動。實施方案如下：

一、指導思想

以中紀委七次全會精神為指導，按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的自治和預(yù)防腐敗的要求，加強廉政文化陣地建設(shè)，開展豐富多彩的文化生活，大力建設(shè)廉潔的工商文化，弘揚廉政精神，營造廉政氛圍，推動全系統(tǒng)形成以廉為榮，以貪為恥的良好風尚，促進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。

二、目標要求

1、營造以廉為榮、以貪為恥的社會濃厚氛圍，使廉政文化融入家庭、進入機關(guān)、進入窗口、走進基層、走進監(jiān)管服務(wù)對象，使廉政文化成為促進工商文化建設(shè)的重要力量。

2、黨員干部的廉政意識有明顯提高，遵守“六項禁令”和《十不準》的自覺性進一步增強，廉潔從政的表率作用進一步發(fā)揮，實現(xiàn)內(nèi)無違紀違法案件的發(fā)生。

3、黨員干部更好地做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進一步增強，“項目推進年?心連心服務(wù)工程”成效顯著。

4、把廉政文化納入思想道德教育和有效預(yù)防腐敗的長效機制，使其充分發(fā)揮宣傳、教育、激勵、警示作用。

5、全系統(tǒng)自覺加強“三型工商”建設(shè)，大興十種良好風氣，營造內(nèi)和外順的和諧工作環(huán)境，實現(xiàn)“萬人評機關(guān)”三奪“十佳部門”的目標。

三、活動形式

1、進機關(guān)——根據(jù)本單位情況，利用宣傳櫥窗、懸掛反腐倡廉警示牌，開展預(yù)防職務(wù)犯罪形勢教育、述職述廉、廉政知識考試、廉政歌曲大家唱等多種形式，提示全體工商干部要廉潔從政、遵紀守法。開展廉政文化論壇、研討、演講、書畫，建立廉政網(wǎng)絡(luò)等多種形式，進行工商干部思想教育，創(chuàng)建工商局廉政文化建設(shè)氛圍。

2、進家庭——開展領(lǐng)導干部進干部家庭家訪活動，把“禁令”、“十不準”、“工商干部八小時之外行為規(guī)定”等廉潔自律規(guī)定帶進家庭，向家庭發(fā)出倡議書，廣泛動員家庭成員敬廉、崇廉、助廉。組織家庭成員觀看反腐倡廉宣傳片、進行禁令等廉潔自律知識教育等活動。組織開展“樹廉潔家風”和“賢內(nèi)助”、“廉內(nèi)助”活動，以良好的家風促進黨風、政風和行風，努力形成“爭當廉潔家庭，樹立良好家風”的社會風尚。

3、進窗口-----行政審批服務(wù)中心窗口和基層分局接待窗口是廉政文化建設(shè)的重要陣地，在窗口開展“廉潔受理、廉潔許可”和“零投訴”活動；實施“監(jiān)督卡”制度，加強對窗口工商干部的廉潔監(jiān)督；加強對窗口人員的“信用工商理念”教育和“服務(wù)發(fā)展理念”教育，使窗口人員做到積極把握發(fā)展先機，以奮發(fā)有為、昂揚向上、開拓進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài)，謀求姜堰經(jīng)濟的又快又好發(fā)展。

4、進基層-----分局是直接面向基層、直接服務(wù)基層的工商前沿陣地，基層分局的廉政文化建設(shè)顯得尤為重要。要通過開展“樹立正確的人生觀、樹立正確的價值觀、樹立正確的權(quán)力觀”教育，讓廣大工商干部牢固樹立“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”和“全心全意為人民服務(wù)”、“服務(wù)發(fā)展是我的天職”的正確理念；要通過積極參與“為發(fā)展服務(wù)、讓群眾得益”基層站所作風建設(shè)活動，增強服務(wù)意識、提高服務(wù)本領(lǐng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、彰顯服務(wù)成果，提升部門形象。

5、進監(jiān)管服務(wù)對象——在私營企業(yè)、個體工商戶中開展以廉為榮、以貪為恥“八榮八恥”宣傳教育，將廉政文化教育融入個私協(xié)“三自”教育之中，讓個體工商戶、私營企業(yè)業(yè)主們在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，形成廉潔經(jīng)營、誠實守信、遵紀守法的良好風氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、組織領(lǐng)導

成立廉政文化建設(shè)活動工作領(lǐng)導小組，夏國余局長任組長，唐春圣、楊基全、潘長宏、儲娟、朱興喜任副組長，成員由各分局、各科室及直屬單位負責人組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，潘長宏任辦公室主任，成員有孫步新、劉蓓蓓、花玉祥、繆犀、李志亮、黃怡、王明、王金鈺等同志。辦公室設(shè)在監(jiān)察室。

五、廉政文化建設(shè)活動任務(wù)分解

整個廉政文化建設(shè)“五進”活動在廉政文化建設(shè)活動工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由監(jiān)察室牽頭，相關(guān)科室分工負責，全系統(tǒng)人員積極參與進行落實。具體任務(wù)分解如下：

1、廉政文化進機關(guān)由辦公室組織落實，各科室、分局負責人具體負責；

2、廉政文化進家庭由人教科組織落實；

3、廉政文化進窗口由注冊科組織落實；

4、廉政文化進基層由監(jiān)察室組織落實

5、廉政文化進監(jiān)管服務(wù)對象由個私協(xié)組織落實，各分局、分會具體負責。

六、廉政文化建設(shè)活動具體內(nèi)容

1、廉政文化環(huán)境建設(shè)

在機關(guān)和各分局張貼廉政文化宣傳標語；懸掛廉政建設(shè)橫幅或條幅；設(shè)置廉政自律格言、警句；公開廉政制度和國家局、省局“六項禁令”；設(shè)立征求意見本、監(jiān)督卡和投訴箱。

2、廉政文化宣傳

通過每月學習日播放廉政教育錄像片、電視片；通過《工商行政管理簡訊》經(jīng)常進行廉政文化教育，對黨員干部定期進行廉政警示錄像教育。在工商局局域網(wǎng)設(shè)立廉政文化建設(shè)專欄，通過廉政文化建設(shè)專欄經(jīng)常發(fā)布廉政教育信息、開展專題論壇，設(shè)立舉報信箱。

3、開展“十二個一”活動

(1)舉辦一期廉政文化建設(shè)與和諧機關(guān)建設(shè)知識講座。（時間為1-2月，由人教科組織落實）

(2)舉行一次全體工商干部廉政宣誓。（時間為：3月，由監(jiān)察室組織落實）

(3)舉辦一期廉政文化建設(shè)簡報。（活動時間：4月,由監(jiān)察室組織落實）

(4)開展一次廉政文化建設(shè)警言警句征集評選活動。從征集到的警言警句中,評選出十條最佳警言警句。(活動時間：5月,由辦公室組織落實)

(5)開展一次廉政文化建設(shè)手機短信選集評選活動。從征集到的手機短信中,評選出十條最佳手機短信。(活動時間：6月,由辦公室組織落實)

(6)組織一次工商干部黨風廉政知識競賽。通過書面考試產(chǎn)生“十佳知廉工商干部”；按照各分局書面考試人均得分產(chǎn)生六支優(yōu)勝分局，由六支優(yōu)勝分局選派3名選手參加團體競賽，產(chǎn)生一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，按個人得分產(chǎn)生最佳答題獎1名，優(yōu)秀答題獎2-3名。（活動時間7-9月，由監(jiān)察室牽頭，辦公室、人教科參加進行落實）

（7）組織一次工商干部家屬廉政知識教育活動。各分局選派不少于3名，機關(guān)不少于6名干部家屬參加，產(chǎn)生十佳“廉內(nèi)助”。（活動時間7-9月，由人教科牽頭，辦公室、監(jiān)察室參加進行落實）

（8）組織一次廉政文化建設(shè)展版競賽活動。（活動時間10月，由辦公室牽頭，咨詢服務(wù)中心配合進行落實）

（9）組織一次走訪監(jiān)管服務(wù)對象活動。（活動時間10月，由私營個體經(jīng)濟協(xié)會牽頭，監(jiān)管科、市場合同科參加進行落實）

（10）開展一次服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展“零投訴”競賽評比活動。（活動時間11月，由注冊科牽頭落實）

（11）組織一次外出學習活動。組織本系統(tǒng)在本次活動中獲獎人員到有廉政教育意義的地方參觀學習，接受教育。（活動時間11月，由人教科牽頭，辦公室、監(jiān)察室參加進行落實）

（12）對廉政文化建設(shè)工作進行總結(jié)并向上級組織報告。（活動時間12月，由監(jiān)察室牽頭，相關(guān)科室

第四篇：“五進”活動工作總結(jié)

伊寧市阿依汗小學開展“五進”活動總結(jié)

根據(jù)市教育局下發(fā)的認真開展“五進”活動文件，阿依汗小學為了此次活動 確保不走過場，取得實效。從動員大會的召開起，全校教師圍繞“五進” 活動的主題，結(jié)合我校實際，從機關(guān)干部進學校、領(lǐng)導干部進課堂、教師進學生家庭、思想教育進課堂、學生進教育基地這五個方面著手，來帶動全校工作。現(xiàn)就“五進”活動工作做一些總結(jié)：

一、機關(guān)干部進學校

我校是市級唯一一所純民語的“雙語小學”，也是阿依汗母親建校以后一直保留著紅色文化教育的學校。自從“雙語教學”的開展，市委、市政府、市教育局高度重視學校的管理工作，親自到我校視察、指導工作。為了學校的工作有序開展，為了學生的安全教育，接受了由州政法委、市政法委開展的安全安防工作檢查，并且開展安全教育講座一致獲得師生的好評。同時，市教育局、黨支部對我校領(lǐng)導班子年終考核，通過和全體教師的談話，對學校各項工作進展檢查、安全工作檢查、工會、黨建工作督查，提出了寶貴的意見。市教研中心來我校進行雙語教學督查和民族團結(jié)教育檢查考核，及時指導我校的教育教學工作。紅十字會、疾病防控中心、等也來我校進行相關(guān)工作的督查，并且新華醫(yī)院承擔：主動為我校教師發(fā)放牙膏、牙刷讓老師愛惜自己的牙齒，給學校學生免費體檢，使學生學會熱愛生命。我校師生都感覺到愛的教育處處在，師生統(tǒng)計共 10 次。

二、領(lǐng)導干部進課堂

學校領(lǐng)導是管理學校教育教學工作的第一責任人，我校校領(lǐng)導嚴格遵循聽課的節(jié)數(shù)，主動參與到教研活動中，領(lǐng)導班子為了學校的教育發(fā)展，為了使學生的成績提高，一起研討商議，并且制定實施方案、整改措施有益適合我們阿依汗小學的教育教學工作。根據(jù)教研室的相關(guān)記載，據(jù)統(tǒng)計校領(lǐng)導聽課、評課共150 節(jié)。

三、教師進學生家庭

家訪一直是學校的重點工作，組織教師進行學生家訪，是我?！半p語教學”和民族團結(jié)的主要內(nèi)容。各班班主任、任課教師利用周末及放學時間，按照政教處的要求，定期開展家訪活動。教師的走訪能更深入地了解學生的狀況。據(jù)統(tǒng)計我校教師家訪共 539 戶。

四、思想教育進課堂

學校是教書育人的主要陣地，要想讓學生對教育、對知識有深的認識和了解，開展愛國主義、民族團結(jié)教育一定要體現(xiàn)在教育教學活動中。我校利用政治學習時間、升旗儀式、班會課、思品課、科學課、觀看教育電影等時間，有計劃、有準備地為學生進行愛國主義、民族團結(jié)教育。同時結(jié)合主題教育，開展愛國主義民族團結(jié)專題講座、“珍惜生命、遠離病毒”專題講座、愛國主義法治安全教育講座、民族團結(jié)詩歌朗誦演講比賽等多種活動激發(fā)學生思想認識和思想轉(zhuǎn)變，達到教育學生的目的。據(jù)統(tǒng)計，各類活動開展次數(shù) 26 次。

五、學生進教育基地

根據(jù)我校學生的實際，我們組織 200 名學生去新海洋公園參觀；組織 120 名學生參加唱紅歌演出；組織 539 名學生觀看專題影片，通過這些實地觀摩，讓學生更加熱愛伊寧市、熱愛新疆、熱愛偉大祖國。

伊寧市阿依汗小學 2011 年 12 月 9 日

第五篇：五進活動計劃

關(guān)于開展科學、文明、健康、進步人口文化“五進”活動實施方案

2011-11-08 00:00:00

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦，縣直各大口：

為深入推進婚育新風進萬家活動，進一步發(fā)揮人口文化“好娃娃”工程典型示范、品牌引領(lǐng)和規(guī)模輻射作用，根據(jù)市關(guān)于推進婚育新風進萬家活動《實施意見》要求，結(jié)合縣《關(guān)于建設(shè)人口文化實施“好娃娃”工程的推進意見》精神，現(xiàn)就在全縣開展科學、文明、健康、進步人口文化進農(nóng)村、進小區(qū)、進家庭、進校園、進企業(yè)活動，制定本方案。

一、指導思想

以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，以建設(shè)人口文化實施“好娃娃”工程為切入點，全面建設(shè)新型家庭人口文化，提高家庭發(fā)展能力，為做好新時期人口和計劃生育工作，促進平順轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

二、活動目標

面向基層，面向家庭，面向流動人口，以統(tǒng)籌解決人口問題，傳播科學、文明、健康、進步的婚育觀念為著力點，努力建設(shè)以“婚育文明、性別平等；計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育；生殖健康、家庭幸福”為主要內(nèi)容的家庭人口文化，為提高家庭生活質(zhì)量、提升家庭發(fā)展能力、促進家庭成員全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

三、活動內(nèi)容：

科學、文明、健康、進步的人口文化進農(nóng)村、進小區(qū)、進家庭、進校園、進企業(yè)活動。

1、進農(nóng)村：①人口文化宣傳陣地進農(nóng)村。把人口文化大院、人口文化廣場、人口文化活動室陣地建設(shè)納入新農(nóng)村示范村規(guī)劃，發(fā)揮陣地宣傳作用，吸引更多的老百姓參與進來，讓他們在休閑娛樂中接受新型人口文化熏陶。②人口文藝宣傳隊進農(nóng)村。充分調(diào)動廣大群眾積極性，編創(chuàng)一批文藝節(jié)目，用身邊人，演身邊事，宣傳婚育新風，宣傳政策法規(guī)，豐富業(yè)余文化生活，讓群眾在潛移默化中受到教育。③人口學校進農(nóng)村。不定期舉辦政策法規(guī)、人口計生、流動人口、科學育兒、生殖健康、預(yù)防出生缺陷知識講堂和科技知識培訓等活動，培養(yǎng)他們樹立正確的婚育觀、家庭觀，提升文明行為，提高致富技能。④人口文化書屋進農(nóng)村。建立人口文化書屋，配備農(nóng)村生產(chǎn)、生活、生育各方面的書籍、報刊和雜志，充分滿足群眾求知、求富愿望，讓人口文化書屋成為傳播人口文化、倡導生育文明的窗口，助推新農(nóng)村建設(shè)。

2、進小區(qū)：①人口文藝宣傳進小區(qū)。組織專業(yè)和業(yè)余團體，通過消夏晚會、文藝活動、健身活動等形式進行婚育新風宣傳，滿足小區(qū)居民和流動人口的精神文化需求，提升群眾文明程度。②人口文化宣傳展板進小區(qū)。制作內(nèi)容豐富、圖文并茂的宣傳板面，豐富傳播手段，營造濃厚計生宣傳氛圍，提升宣傳品位。③人口文化書屋進小區(qū)。利用文化書屋、書角、書室，配備人口計生圖書資料，便于居民更直觀的學習人口理論知識和生殖保健知識，成為居民學習交流的宣傳主陣地。④流動人口服務(wù)均等化進小區(qū)。利用小區(qū)宣傳載體向小區(qū)流動人口開展計生政策、生殖健康知識、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳，提供計生技術(shù)服務(wù)，讓流動人口享受與戶籍人口同等的計生基本公共服務(wù)。

3、進家庭：①宣傳精品進家庭。從群眾求知、求美、求樂、求富的愿望出發(fā)，研發(fā)制作一批高品位、高質(zhì)量、可讀性強、宜保存的生活化宣傳品和針對性強的文圖音像作品送進家庭，滿足廣大群眾的精神文化需求，增強家庭人口文化的滲透力。②媒體網(wǎng)絡(luò)進家庭。注重發(fā)揮主流媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機短信覆蓋廣、受眾多、傳播快、影響大的優(yōu)勢，針對少兒、青年、婦女、老年等不同群體的需求，編作針對性強、內(nèi)容豐富的知識，通過QQ咨詢、網(wǎng)聊、短信等形式，將人口文化傳播到不同的人群，提高群眾的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量。③嬰幼兒早期發(fā)展指導進家庭。通過對嬰幼兒開展提升智能、增強體能、拓展能力、提高素質(zhì)等“一

對一”的入戶指導服務(wù)，提升家庭的發(fā)展能力和人才競爭力。④中老年保健知識普及進家庭。在人口宣傳陣地不定期開展中老年保健知識講座和發(fā)放中老年健康宣傳資料，解決他們在生活中遇到的醫(yī)療保健問題，幫助他們度過一個健康幸福的晚年生活。

4、進校園：①青春期生殖健康知識進校園。在中學開設(shè)青春期生殖健康知識課程，提高青少年對青春期生理和心理特征的認識，增強自我健康保護意識，正確引導青少年渡過青春期。②“好娃娃”工程理念進校園。在學校開展《中華人民共和國國歌》、新編《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等唱讀活動和經(jīng)典誦讀活動，把感恩教育、尊老愛幼、勤儉持家等我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德送進校園，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。③人口文化圖書角進校園。在中學、小學閱覽室增設(shè)人口圖書角，豐富學生讀書范圍，引導學生關(guān)注人口與人的全面發(fā)展。④人口國情宣傳進校園。在黨校開設(shè)人口理論課，面向廣大領(lǐng)導干部開展人口國情國策教育，為他們在工作中科學決策提供理論依據(jù)；為普通學員傳授新型人口文化知識，提高人口理論水平。

5、進企業(yè)：①人口文化宣傳陣地進企業(yè)。建設(shè)人口文化園、設(shè)置電子屏、計生宣傳折頁易取架、制作宣傳版面，置入計生政策、辦事程序及婚育指南、優(yōu)生優(yōu)育等內(nèi)容，為企業(yè)增添濃厚的人口文化氣息，彰顯企業(yè)人口文化宣傳特色。②人口文化圖書角進企業(yè)。在活動室（圖書室）設(shè)置人口文化圖書角，不斷更新人口文化圖書、雜志內(nèi)容，讓圖書角成為企業(yè)職工了解人口計生知識、維護計生合法權(quán)益的有效載體。③人口文藝宣傳進企業(yè)。組織蘊含科學、文明、進步的婚育觀念、弘揚婚育新風尚的人口文藝演出活動進企業(yè)，豐富職工業(yè)余文化生活，滿足職工精神生活需求，使企業(yè)職工形成先進的生育文化自覺。④流動人口服務(wù)均等化進企業(yè)。為企業(yè)流動人口開展計生政策、生殖健康知識、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳和計生技術(shù)服務(wù)，享受與戶籍人口同等的計生基本公共服務(wù)項目。

四、實施步驟

1月——3月，開展基層調(diào)研，摸清基本情況，制定《“五進”實施方案》。

3月——5月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各大口按照實施方案，結(jié)合各自實際，挖掘各自的特色，確定示范村、示范小區(qū)、示范家庭，形成活動基本框架。

5月——7月，縣人口計生局全面掌握各自“五進”活動進展情況，并給予及時指導。7月—11月，抓示范、抓亮點，樹立樣板點，在全縣進行推廣交流。

11月——12月，總結(jié)經(jīng)驗、提升示范點工作水平，把“五進”活動引向深入。

今年全縣要創(chuàng)建25個示范村、1個示范小區(qū)、1個示范企業(yè)、2個示范校園、1000個人口文化建設(shè)示范新家庭。具體創(chuàng)建目標要求及名單附后。

五、保障措施

（一）領(lǐng)導責任保障。各級要把開展“五進”活動作為精神文明建設(shè)的重要組成部分，作為推進建設(shè)人口文化實施“好娃娃”工程的一項主要內(nèi)容進行具體安排和落實，以有力措施推動“五進”工作扎實開展。

（二）經(jīng)費投入保障。為保證“五進”活動能順利開展，各級要把活動經(jīng)費納入財政預(yù)算，保證經(jīng)費投入到位，?？顚Ｓ?。

（三）工作制度保障。各級要建立經(jīng)常性工作制度，及時解決“五進”活動開展過程中遇到的問題和難題。