第一篇:鶴峰職校消防安全制度
鶴峰職校消防安全制度
一、消防安全例會(huì)制度
(一)、學(xué)校每季度至少召開(kāi)一次消防安全工作會(huì)議,由學(xué)校消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)召集。消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員必須參加會(huì)議。必要時(shí),可要求全體教職員工參加。
(二)、消防安全工作會(huì)議研究分析學(xué)校消防安全形勢(shì),通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況,分析、查找產(chǎn)生隱患的原因,總結(jié)教訓(xùn),制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施;提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決辦法;研究部署學(xué)校下一階段的消防安全工作等。
(三)、學(xué)校消防安全工作會(huì)議必須有專人負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,會(huì)議記錄要存入消防檔案。
二、消防組織管理制度
(一)、學(xué)校消防組織(義務(wù)消防隊(duì))受學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校消防組織的日常管理,由消防安全管理人負(fù)責(zé)。
(二)、義務(wù)消防隊(duì),應(yīng)編制名冊(cè),明確負(fù)責(zé)人,并隨組成人員的變化而及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。
(三)、學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì),每半年進(jìn)行一次消防知識(shí)、消防法規(guī)、消防技能等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)有培訓(xùn)情況記錄并存入消防檔案。
(四)、學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì)員要熟悉本單位滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案,知道本人在義務(wù)消防組織中的職責(zé)分工。
(五)、義務(wù)消防隊(duì)員要參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)及滅火和應(yīng)急疏散演練,了解防火知識(shí),掌握滅火與疏散技能,會(huì)使用滅火器材及消防設(shè)施。
(六)、義務(wù)消防隊(duì)要做好本部門、本崗位日常安全防火工作,宣傳消防安全常識(shí),督促他人共同遵守。
(七)、發(fā)生火災(zāi)時(shí),義務(wù)消防隊(duì)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),服從現(xiàn)場(chǎng)指揮,積極參加撲救火災(zāi)、疏散人員和物資、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等工作。
三、消防安全教育、培訓(xùn)制度
(一)、學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織開(kāi)展消防宣傳,對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。
(二)、學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容,在有條件的情況下開(kāi)設(shè)消防課程,每學(xué)期保證一定的課時(shí),通過(guò)多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。
(三)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防知識(shí)培訓(xùn),新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。
(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,定期組織教職員工和學(xué)生參觀消防隊(duì),定期組織開(kāi)展有針對(duì)性的消防宣傳教育活動(dòng),大力宣傳消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能。
(五)、下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn):
1、消防安全責(zé)任人;
2、消防安全管理人;
3、專兼職消防安全管理人員;
4、其他應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員;
(六)、學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容: 1有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;
3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法;
4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能;
5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。
(七)、教職員工經(jīng)培訓(xùn)后,應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法,并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
(八)、學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄,并存入消防檔案。
四、防火巡查、檢查制度
(一)、學(xué)校應(yīng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)消防安全管理措施的情況進(jìn)行巡查和檢查,落實(shí)防火巡查、檢查人員,填寫巡查、檢查記錄。
(二)、學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)實(shí)施日常防火巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,督促、落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查,巡查人員及其主管人員應(yīng)在巡查記錄上簽字,存入單位消防檔案,并加強(qiáng)夜間巡查。
(三)、消防安全管理人負(fù)責(zé)每月至少組織一次全面的定期防火檢查,節(jié)假日放假、開(kāi)學(xué)前后也應(yīng)當(dāng)組織一次全面的定期防火檢查,以落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。定期檢查前,應(yīng)確定檢查人員、部位、內(nèi)容。檢查后,檢查人員、被檢查部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)在檢查記錄上簽字,存入單位消防檔案。
(四)、日常防火巡查應(yīng)以教室、宿舍等消防安全重點(diǎn)部位為重點(diǎn),包括下列主要內(nèi)容:
1、用火、用電有無(wú)違章情況;
2、安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;
3、消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài),消防安全標(biāo)志是否在位、完整。
4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用;
5、消防安全重點(diǎn)部位人員的在崗情況;
6、其他消防安全情況。
(五)、定期防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;
2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;
3、消防車通道、消防水源情況;
4、滅火器材配置及有效情況;
5、用火、電有無(wú)違章情況;
6、重點(diǎn)工種人員以及其他教職員工消防知識(shí)掌握情況;
7、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況;
8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)以及其他重要物資的防火安全情況;
9、消防值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況;
10、防火巡查情況;
11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況;
12、其他需要檢查的內(nèi)容。
(六)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)建筑消防設(shè)施功能測(cè)試檢查。應(yīng)明確各類建筑消防設(shè)施日常巡查部位,教學(xué)期間日常巡查應(yīng)當(dāng)每周至少一次,并按規(guī)定填寫記錄。
(七)、學(xué)校教學(xué)期間建筑消防設(shè)施的單項(xiàng)定期檢查應(yīng)當(dāng)每月至少一次,開(kāi)學(xué)前一月內(nèi)必須開(kāi)展單項(xiàng)定期檢查,并按規(guī)定填寫記錄。
(八)、建筑消防設(shè)施的聯(lián)動(dòng)檢查應(yīng)當(dāng)每年至少一次,主要對(duì)建筑消防設(shè)施系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)控制功能進(jìn)行綜合檢查、評(píng)定,并按規(guī)定填寫記錄。
(九)、建筑消防設(shè)施的功能測(cè)試檢查的內(nèi)容、方法應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
(十)、防火巡查、檢查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為,妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn),無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。
五、火災(zāi)隱患整改制度
(一)、學(xué)校對(duì)存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。消防安全責(zé)任人為火災(zāi)隱患整改第一責(zé)任人,提供人員、場(chǎng)地、資金等資源,由消防安全管理人負(fù)責(zé)組織人員、落實(shí)火災(zāi)隱患的整改措施。
(二)、學(xué)校發(fā)現(xiàn)下列火災(zāi)隱患,應(yīng)責(zé)成有關(guān)人員立即改正,并做好記錄:
1、違章使用、存放易燃易爆物品的;
2、違章使用具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的用電器具;
3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的;
4、違章動(dòng)用明火、進(jìn)行電(氣)焊的;
5、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用,影響疏散的; 6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的; 7、常閉式放火門關(guān)閉不嚴(yán)的;
8、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的; 9、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的;
10、其它可以立即改正的行為。
(三)、對(duì)不能立即改正的火災(zāi)隱患,應(yīng)制定整改方案,明確整改措施、期限和人員,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。對(duì)隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)的隱患或重大火災(zāi)隱患,應(yīng)將危險(xiǎn)部位停止使用整改,并落實(shí)整改期間的安全防范措施。
(四)、整改完畢,負(fù)責(zé)整改的部門或人員應(yīng)逐級(jí)上報(bào)至消防安全責(zé)任人。未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患的個(gè)人或部門,學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲措施對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲處。
(五)、對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患,應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正,寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函,向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)復(fù)查。對(duì)于確有正當(dāng)理由不能在限期內(nèi)改正完畢的,應(yīng)在期限屆滿前向公安消防機(jī)構(gòu)提出書(shū)面延期申請(qǐng)。
(六)、對(duì)于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災(zāi)隱患,以及學(xué)校確無(wú)能力解決的重大火災(zāi)隱患,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時(shí)向上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。
(七)、火災(zāi)隱患整改期間,應(yīng)當(dāng)采取措施,保障消防安全。
(八)、學(xué)校要認(rèn)真做好火災(zāi)隱患整改記錄,并存入消防檔案。
六、消防值班制度
(一)、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)消防值班制度,每班不少于兩人。
(二)、值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施;熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、放火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況;熟悉并掌握消防設(shè)施的使用性能和操作方法。
(三)、值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守,做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無(wú)關(guān)的事情。
(四)、值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄,處理消防報(bào)警電話。要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,按時(shí)交接班,做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。當(dāng)班未處理完的事項(xiàng)及重大問(wèn)題要交接清楚,并進(jìn)行實(shí)地檢查交接和簽字。
(五)、值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查,確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全責(zé)任人或消防安全管理人。
(六)、值班人員對(duì)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校的人員要進(jìn)行驅(qū)逐并采取必要的措施。
(七)、發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí),要進(jìn)行實(shí)地查看,并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢(shì)情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并以最快的速度向公安消防部門報(bào)警,做好詳細(xì)記錄。
(八)、消防安全責(zé)任人和消防安全管理人要對(duì)學(xué)校消防安全值班情況進(jìn)行督查。
(九)、因值班人員工作失職造成火災(zāi)事故的,應(yīng)按《學(xué)校消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行處理。
七、安全疏散設(shè)施管理制度
(一)、消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)安全疏散設(shè)施的管理,確保疏散通道和安全出口暢通。專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)安全疏散設(shè)施。
(二)、防火門、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。
(三)、應(yīng)在明顯位置設(shè)置安全疏散圖示,在常閉防火門上設(shè)有警示文字和符號(hào)。
(四)、保持疏散通道、安全出口暢通,禁止占用疏散通道,不應(yīng)遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志。
(五)、使用期間禁止將安全出口上鎖,禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物。
(六)、學(xué)生住宿房間的外窗不應(yīng)設(shè)置影響安全疏散和施救的固定柵欄等障礙物。
(七)、學(xué)校安全疏散設(shè)施管理情況要有記錄,并存入消防檔案。
八、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度
(一)、消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng),確保其完好無(wú)損。專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)消防設(shè)施、器材。
(二)、對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記,建立維護(hù)、管理檔案,記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。
(三)、滅火器維護(hù)管理要求:
1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰,保險(xiǎn)銷和鉛封完好,應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。
2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位,并擺放穩(wěn)固,不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。
(四)、消火栓維護(hù)管理要求:
1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。
2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。
3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。
4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全,系統(tǒng)應(yīng)保持正常的工作狀態(tài)。
(五)、其他消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)維護(hù)保養(yǎng)。
(六)、消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)保養(yǎng)情況記錄要存入消防檔案。
九、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理制度
(一)、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品由消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員和實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)管理。
(二)、學(xué)校要建立嚴(yán)格的易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品登記、交接、檢查、出入庫(kù)、領(lǐng)取清退等管理制度,要建立帳目,帳目要日清月結(jié),做到帳物相符。
(三)、對(duì)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品,要指定工作責(zé)任心強(qiáng)、具備一定保管知識(shí)的專人負(fù)責(zé)管理。要嚴(yán)格安全措施,嚴(yán)格危險(xiǎn)物品存放、使用審批制度,堅(jiān)持兩人管理、兩把鎖鎖門、兩人一起領(lǐng)用制度。
(四)、除實(shí)驗(yàn)室等教室需要存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品的場(chǎng)所外,教室、宿舍、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所禁止存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品。
(五)、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品應(yīng)根據(jù)物化特性分類存放,嚴(yán)禁混存。
(六)、地下室嚴(yán)禁使用液化石油氣,高層建筑嚴(yán)禁使用和存放瓶裝液化石油氣。
(七)、危險(xiǎn)物品存放地點(diǎn)嚴(yán)禁閑人進(jìn)入,保管人員工作結(jié)束離開(kāi)前要進(jìn)行安全檢查。
(八)、易燃易爆、劇毒品、強(qiáng)酸等易發(fā)生重大傷害事故的化學(xué)危險(xiǎn)品要嚴(yán)防發(fā)生丟失、被盜和其它事故。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品有丟失、被盜現(xiàn)象,應(yīng)立即向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告,要立即追查落實(shí),并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格整頓處理。
(九)、學(xué)校應(yīng)制定危險(xiǎn)品安全事故應(yīng)急預(yù)案。
十、燃?xì)?、電氣設(shè)備和用火、用電安全管理制度
(一)、燃?xì)?、電氣設(shè)備和用火、用電安全管理由學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)。
(二)、電氣設(shè)備應(yīng)由具有電工資格的人員負(fù)責(zé)安裝和維修,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
(三)、防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)安全要求。
(四)、每年應(yīng)對(duì)電氣線路和設(shè)備進(jìn)行安全性能檢查,必要時(shí)應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行電氣消防安全檢測(cè)。
(五)、電氣線路敷設(shè)、設(shè)備安裝應(yīng)采取下列防火措施:
1、明敷塑料導(dǎo)線應(yīng)穿管或加線槽保護(hù),吊頂內(nèi)的導(dǎo)線應(yīng)穿金屬管或B1級(jí)PVC管保護(hù),導(dǎo)線不應(yīng)裸露,并應(yīng)留有1至2處檢修孔;
2、配電箱的殼體和底板宜A級(jí)材料制作。配電箱不應(yīng)安裝在B2級(jí)以下(含B2級(jí))的裝修材料上;
3、開(kāi)關(guān)、插座應(yīng)安裝在B1級(jí)以上的材料上;
4、照明、電熱器等設(shè)備的高溫部位靠近A級(jí)材料、或?qū)Ь€B2級(jí)以下裝修材料時(shí),應(yīng)采用A級(jí)材料隔熱;
5、不應(yīng)用銅線、鋁線代替保險(xiǎn)絲。
(六)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)電氣防火管理,采取下列措施:
1、電氣線路改造、增加用電負(fù)荷應(yīng)辦理審批手續(xù),不得私拉亂接電氣設(shè)備;
2、未經(jīng)允許,不得在教室、宿舍、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所使用電爐等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具;
3、]非使用期間應(yīng)關(guān)閉非必要的電器設(shè)備;
4、停送電時(shí),應(yīng)在確認(rèn)安全后方可操作。
(七)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)用火管理,采取下列措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)用明火審批制度,因特殊需要必須動(dòng)用明火時(shí),須報(bào)消防安全管理人同意后動(dòng)用;
2、動(dòng)用明火時(shí),現(xiàn)場(chǎng)必須有專人負(fù)責(zé),并配備相應(yīng)的滅火器材,確保消防安全。動(dòng)用明火過(guò)程中,一旦發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí),要立即停止動(dòng)火作業(yè);
3、動(dòng)用電氣焊作業(yè)時(shí),應(yīng)清除周圍及焊渣滴落區(qū)的可燃物,并落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人和防范措施;
4、固定用火場(chǎng)所(設(shè)施)應(yīng)落實(shí)專人負(fù)責(zé),動(dòng)用明火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),要及時(shí)處理、撲救并報(bào)警;
5、儲(chǔ)存易燃、易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)禁動(dòng)用明火;
6、教室、宿舍、圖書(shū)館等場(chǎng)所禁止使用蠟燭等明火照明。
十一、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度
(一)、學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期演練,以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
(二)、消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,至少每半年進(jìn)行一次演練。
(三)、滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工:
1、指揮員:公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,指揮員由學(xué)校在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任;
2、滅火行動(dòng)組:撲救初起火災(zāi),配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng);
3、通訊聯(lián)絡(luò)組:報(bào)告火警,與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò),傳達(dá)指揮員命令;
4、疏散引導(dǎo)組:維護(hù)火場(chǎng)秩序,引導(dǎo)人員疏散;
5、安全防護(hù)救護(hù)組:救護(hù)受傷人員,準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品;
6、其他必要的組織。
(四)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序:
1、報(bào)警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火警信息,值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi),立即向“119”報(bào)火警,同時(shí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人,發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址、可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。
2、應(yīng)急疏散的組織程序:開(kāi)啟火災(zāi)應(yīng)急廣播,說(shuō)明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過(guò)程中,應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災(zāi)的程序:現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員,切斷有關(guān)電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢(shì)蔓延的范圍,啟動(dòng)滅火設(shè)施,協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。傳達(dá)指揮員組織撲救火災(zāi)的命令。
5、安全防護(hù)救護(hù)程序:安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,進(jìn)行必要的救護(hù)。及時(shí)通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員,保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng),有序開(kāi)展救護(hù)工作。
6、善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,尋找可能被困員,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合公安消防部門開(kāi)展調(diào)查。
7、指揮員組織填寫事故報(bào)告。
(五)、演練時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
(六)、演練結(jié)束,應(yīng)做好演練情況記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫出演練小結(jié)和評(píng)價(jià),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
十二、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度
(一)、對(duì)在消防工作中有下列突出表現(xiàn)的部門和個(gè)人,給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì):
1、全年無(wú)火災(zāi)事故,積極參與消防管理和各項(xiàng)消防安全活動(dòng),成績(jī)顯著的;
2、遵守消防法規(guī),對(duì)查出火災(zāi)隱患能及時(shí)整改,預(yù)防措施到位,防火安全規(guī)章制度健全,消防設(shè)施完好無(wú)損的;
3、積極開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),組織本部門人員定期學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防培訓(xùn)工作,事跡突出的。
(二)、對(duì)違反《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》的行為,根據(jù)不同情況,給予相應(yīng)處理:
1、在一年內(nèi)發(fā)生一次火災(zāi)事故的,除取消該個(gè)人評(píng)先資格外,還要對(duì)責(zé)任人給予處理。對(duì)造成火災(zāi)事故的當(dāng)事人,視其情況給予相應(yīng)處理;
2、對(duì)故意造成火災(zāi)事故的人員,以及嚴(yán)重失職造成重大安全責(zé)任事故的人員,依法移送司法機(jī)關(guān),由司法機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任。
鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)
2012年1月
第二篇:鶴峰職校學(xué)生會(huì)2010年歡送會(huì)會(huì)議安排
鶴峰職校2010年學(xué)生會(huì)“憶苦思甜”歡送會(huì)會(huì)議安排
一、會(huì)議目的:
又是牡丹花開(kāi),又是離別的季節(jié)。為我們鶴峰職校學(xué)生會(huì)的建設(shè),立下汗馬功勞的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。馬上即將離開(kāi)學(xué)校,踏入未來(lái)嶄新的旅程。我們2010屆學(xué)生會(huì)成員為了感謝他們對(duì)于組織做出的積極貢獻(xiàn);我們特組織召開(kāi)2010年學(xué)生會(huì)“憶苦思甜”歡送會(huì)。現(xiàn)就將有關(guān)事項(xiàng)作如下安排:
二、參會(huì)人員:
07屆至09屆學(xué)生會(huì)成員:楊宜皝、劉章博、唐生淼、陳靜、鐘彬、覃莉、向銀鑫、孫艷 2010屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員:宋忠武、陳偉、李巧、李福燕
學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng):李順玉、李娜、甘杰、劉習(xí)濤、王雪晴
鶴峰職校學(xué)生會(huì)全體成員。
三、會(huì)議時(shí)間:
2010年5月22日,星期六晚上18:30至20:20時(shí)。
四、會(huì)議地點(diǎn):
鶴峰職校教學(xué)樓五樓報(bào)告廳。
五、會(huì)議流程:
1、主持人宣布年終歡送會(huì)開(kāi)始;
2、學(xué)生會(huì)主席為歡送會(huì)致開(kāi)幕詞;
3、學(xué)生會(huì)組織贈(zèng)送禮品;
4、07屆至09屆學(xué)生會(huì)成員一次發(fā)言;
唐生淼、鐘彬、覃莉、劉章博、向銀鑫、陳靜、孫艷、楊宜皝
5、學(xué)生會(huì)部分成員發(fā)言;
6、德育處涂主任發(fā)言;
7、觀看學(xué)生會(huì)歷年的工作、活動(dòng)視頻資料;
8、主持人宣布年終總結(jié)會(huì)議結(jié)束。
六、會(huì)議寄語(yǔ):
經(jīng)過(guò)了近三年春耕夏耘,我們一起迎來(lái)了一個(gè)有一個(gè)里程碑的時(shí)刻。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考大捷,金榜題名;同時(shí),也預(yù)祝本次年終總結(jié)會(huì)議取得圓滿成功!
學(xué) 生 會(huì)
2010年5月20日
邀請(qǐng)函
07屆學(xué)生會(huì)同學(xué):
你好!
時(shí)光如梭,歲月如流。短短的三年時(shí)間即將飛逝而過(guò),為了表達(dá)你對(duì)于我們鶴峰職校學(xué)生會(huì)這個(gè)組織所做出的貢獻(xiàn);我們特邀請(qǐng)你于2010年5月22日星期六晚上18:30至20:20時(shí),在教學(xué)樓五樓報(bào)告廳內(nèi)。參加由我們特別為你們組織召開(kāi)的,2010年學(xué)生會(huì)“憶苦思甜”歡送會(huì);望你與班主任做好協(xié)商準(zhǔn)時(shí)參加不誤。
學(xué) 生 會(huì)
2010年5月20日
學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng):唐生淼
學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng):陳靜
學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng):向銀鑫
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng):覃莉
學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng):鐘彬
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng):孫艷
第三篇:鶴峰職校學(xué)生組織年終總結(jié)會(huì)議安排(最終版)
鶴峰職校學(xué)生會(huì)年終總結(jié)會(huì)議安排
一、會(huì)議目的:
為使學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展的有頭有尾,做一個(gè)深刻的回顧;學(xué)生會(huì)辦公室特組織召開(kāi)年終總結(jié)會(huì)議?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作如下安排:
二、參會(huì)人員: 學(xué)生會(huì)主席:楊宜皝 學(xué)生會(huì)副主席:宋忠武 學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng):劉章博
學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng):李巧、陳偉、梁鵬、李福艷 鶴峰職校學(xué)生會(huì)全體成員。
三、會(huì)議時(shí)間:
2010年1月17日,星期日晚上18:00。
四、會(huì)議地點(diǎn):
鶴峰職校學(xué)生會(huì)教學(xué)樓五樓辦公室。
五、會(huì)議流程:
1、主持人宣布年終總結(jié)會(huì)議開(kāi)始;
2、學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)作年終總結(jié)發(fā)言;
3、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)作年終總結(jié)工作回顧發(fā)言;
4、學(xué)生會(huì)副主席作年終總結(jié)發(fā)言;
5、學(xué)生會(huì)主席作年終工作回顧及大會(huì)總結(jié)發(fā)言;
6、學(xué)生會(huì)辦公室下發(fā)“學(xué)生會(huì)新年書(shū)”;
7、主持人宣布年終總結(jié)會(huì)議結(jié)束。
注:各發(fā)言人準(zhǔn)備好一篇發(fā)言稿,會(huì)議結(jié)束后要上交備檔。
六、會(huì)議寄語(yǔ):
望參加本次會(huì)議的人員,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;同時(shí),也預(yù)祝本次年終總結(jié)會(huì)議取得圓滿成功!
學(xué)生會(huì)辦公室
2010年1月13日 鶴峰職校校園廣播站年終總結(jié)會(huì)議安排
一、會(huì)議目的:
為使校園廣播站的播音工作,有一個(gè)明確的回顧與總結(jié),為今后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);廣播站特組織召開(kāi)年終總結(jié)會(huì)議?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作如下安排:
二、參會(huì)人員: 學(xué)生會(huì)主席:楊宜皝 學(xué)生會(huì)副主席:宋忠武 廣播站站長(zhǎng):郭燕
廣播站顧問(wèn):凌元元、洪芳萍、劉灝、胡耀 學(xué)生會(huì)宣傳部:王雪琴、田國(guó)紅
廣播站各版塊組長(zhǎng):王烈瓊、向文婷、周星 鶴峰職校校園廣播站全體成員。
三、會(huì)議時(shí)間:
2010年1月16日,星期六晚上18:00。
四、會(huì)議地點(diǎn):
鶴峰職校學(xué)生會(huì)教學(xué)樓五樓辦公室。
五、會(huì)議流程:
1、主持人宣布年終總結(jié)會(huì)議開(kāi)始;
2、學(xué)生會(huì)宣傳部作年終總結(jié)發(fā)言;
3、廣播站各版塊組長(zhǎng)作年終總結(jié)工作回顧發(fā)言;
4、校園廣播站站長(zhǎng)作年終總結(jié)工作總結(jié)發(fā)言;
5、學(xué)生會(huì)副主席作年終總結(jié)發(fā)言;
6、學(xué)生會(huì)主席作年終工作回顧及大會(huì)總結(jié)發(fā)言;
7、學(xué)生會(huì)辦公室下發(fā)“學(xué)生會(huì)新年書(shū)”;
8、主持人宣布年終總結(jié)會(huì)議結(jié)束。
注:各發(fā)言人準(zhǔn)備好一篇發(fā)言稿,會(huì)議結(jié)束后要上交備檔。
六、會(huì)議寄語(yǔ):
望參加本次會(huì)議的人員,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;同時(shí),也預(yù)祝本次年終總結(jié)會(huì)議取得圓滿成功!
學(xué)生會(huì)宣傳部
2010年1月13日
第四篇:鶴峰職校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部突發(fā)情況應(yīng)急辦法
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部突發(fā)事情應(yīng)急方法
1.檢查教室時(shí),發(fā)現(xiàn)打牌 抽煙的同學(xué)時(shí)
應(yīng)急方法:應(yīng)如實(shí)做好詳細(xì)記載,并及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席及德育處 校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng);
2.檢查時(shí),有人要看工作記載或問(wèn)你檢查情況時(shí)
應(yīng)急方法:應(yīng)有禮貌委婉地拒絕他們看工作筆記,如有問(wèn)題要及時(shí)指出不足之處,并向勞動(dòng)委員或班委會(huì)成員說(shuō)明情況,要如實(shí)回答;
3.檢查時(shí)應(yīng)注意什么該怎么做
應(yīng)急方法:首先是要有禮貌,給別人一個(gè)好印象,在檢查過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)地檢查各個(gè)項(xiàng)目,要以公正公平的心情對(duì)待;
4.在檢查過(guò)程中有人找茬 說(shuō)三道四
應(yīng)急方法: 冷靜地看問(wèn)題,不與他們發(fā)生口頭或肢體沖突,能忍則忍,并及時(shí)報(bào)告主席老師;
5.老師要查看我們的資料時(shí)
應(yīng)急方法:禮貌委婉地拒絕,并向他們做出說(shuō)明,解釋不能和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);
6.老師對(duì)我們的檢查有疑問(wèn)時(shí)
應(yīng)急方法:在平時(shí)檢查時(shí)必須認(rèn)真仔細(xì) 公正公平做到加分有據(jù) 扣分有理,并作好詳細(xì)記載;
7.在工作中如出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)
應(yīng)急方法:應(yīng)立即糾正錯(cuò)誤,并向老師 同學(xué)當(dāng)面賠禮道歉,并向主席認(rèn)錯(cuò),在以后的工作中更加認(rèn)真仔細(xì),以免再犯;
8.在檢查時(shí)有人擋路 胡糾蠻纏時(shí)
應(yīng)急方法:有禮貌地請(qǐng)他們讓路,如果他們不讓就繞過(guò)去,不和他們多說(shuō)什么,不理睬他們;
9.如果學(xué)生會(huì)成員與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)
應(yīng)急方法:了解事情經(jīng)過(guò),成員之間要相互團(tuán)結(jié),并作調(diào)解,如果是學(xué)生會(huì)成員的錯(cuò),就向別人賠禮道歉,如果是別人的錯(cuò),我們又不能解決,就報(bào)告主席或德育處領(lǐng)導(dǎo);
10.見(jiàn)到老師領(lǐng)導(dǎo)要問(wèn)好,打招呼。成員之間要多溝通 多交流。
紀(jì)檢部部長(zhǎng):周涵
第五篇:鶴峰職校五四文藝匯演晚會(huì)活動(dòng)組織報(bào)告(2010年春季)
鶴峰職?!按蠹页ご蠹姨毕盗谢顒?dòng)
暨五四文藝匯演晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。一些東西之所以美麗,是因?yàn)樵谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)募竟?jié)適時(shí)的欣賞。美麗的東西可以懷念,但不能執(zhí)著,美好的東西應(yīng)當(dāng)讓它駐留在最美的時(shí)刻。2010年05月11日晚七時(shí),由我們學(xué)生會(huì)組織舉辦的鶴峰職?!按蠹页ご蠹姨毕盗谢顒?dòng),暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝匯演晚會(huì)圓滿的落下了帷幕;給全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)近兩個(gè)半小時(shí)的視聽(tīng)覺(jué)盛宴,這讓辛苦了將近兩個(gè)月的我們感到非常的欣慰。本次“五四文藝匯演晚會(huì)”活動(dòng),是繼我們學(xué)生會(huì)組織舉辦“絢麗青春”歌唱比賽的,又一次面向全校開(kāi)展的文藝活動(dòng),活動(dòng)不但受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),更受到社會(huì)各界人士的的贊譽(yù)。本次活動(dòng)在開(kāi)學(xué)不到一周的時(shí)間里,我們學(xué)生會(huì)就著手在籌備此次活動(dòng)的相關(guān)工作。經(jīng)過(guò)我們的共同努力,和學(xué)校、社會(huì)各級(jí)各部門的大力支持配合下,最終我們?nèi)〉昧顺晒Α,F(xiàn)在活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去,但仍有許多熱烈的場(chǎng)面和辛勤的背影浮現(xiàn)在我的眼前;回想整個(gè)活動(dòng)的籌備過(guò)程,我們有許多好的經(jīng)驗(yàn)是值得發(fā)揚(yáng)的,但也有一些不足是我們?cè)谝院蠼M織這樣的活動(dòng)中需要注意的。具體針對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)有以下幾點(diǎn):
一、活動(dòng)的基本情況:
盛夏的天氣,烈火般的陽(yáng)光。五月的微風(fēng)向我們襲來(lái),由我們學(xué)生會(huì)組織辦的,又一次全校性的活動(dòng)已經(jīng)在我們共同的努力之下圓滿的落下帷幕了。前面我說(shuō)了,本次活動(dòng)是由我們學(xué)生會(huì)發(fā)起組織的,這次文藝匯演活動(dòng)是舉辦“絢麗青春”歌唱比賽后又一次難忘的盛會(huì);本次活動(dòng)組織我們以計(jì)劃詳細(xì),安排妥當(dāng),組織縝密,學(xué)校、贊助商的大力支持,最后我們才得以成功舉辦,也才能通過(guò)此次活動(dòng)得到這么多的鍛煉機(jī)會(huì)。結(jié)合2008年春季學(xué)期,我們學(xué)生會(huì)組織舉辦“絢麗青春”歌唱比賽的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真加以總結(jié)和反思,本次活動(dòng)我們將“鍛煉”放在了開(kāi)展此次活動(dòng)的首位,不管活動(dòng)中途發(fā)生任何的變化,到最后活動(dòng)能不能開(kāi)展,最終是否能夠達(dá)到我們預(yù)期的效果,但我們一定要從組織這次活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)得到鍛煉。我們正是懷著這樣的想法,在策劃制定計(jì)劃方案時(shí),我們就將讓每一位參與者都得到應(yīng)有的鍛煉機(jī)會(huì)考慮了進(jìn)去,所以我們?cè)诨I備活動(dòng)各項(xiàng)工作時(shí),就盡量的為參與者多爭(zhēng)取一些鍛煉的機(jī)會(huì)。在本次活動(dòng)籌備組織工作中,我覺(jué)得值得一提的是,我們分別安排了我校學(xué)生會(huì)和校園廣播站的成員,去到社會(huì)上體驗(yàn)工作實(shí)踐——拉贊助,這一項(xiàng)舉措實(shí)施后,在我們學(xué)校同學(xué)們中和學(xué)生組織內(nèi)部以及社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,通過(guò)這次工作實(shí)踐,真正讓我們要得到的鍛煉,體現(xiàn)的淋漓盡致;也讓每一位參與的成員受益匪淺。而且,也正是因?yàn)樗麄兊呐εc大膽,社會(huì)上的許多商店、超市、公司,都愿意支持我們學(xué)生組織這樣的活動(dòng),這讓我們備受鼓舞。
但高興歸高興,欣喜歸欣喜,我們?cè)诟吲d與欣喜的同時(shí),更應(yīng)該理智的去看待這樣的事情。我們畢竟是學(xué)生,對(duì)于社會(huì)上的許多現(xiàn)象,我們都不是很了解,但有一點(diǎn)是值得肯定的,那就是“利益”關(guān)系。我們組織這樣的活動(dòng),也是想得到鍛煉與提升,可別人支持你,也不
是白白的幫助,他也有他的“如意算盤”,我們組織這樣的大型活動(dòng)需要得到別人的支持時(shí),這是不可否認(rèn)的,但我們?cè)趯で髣e人幫助時(shí)需要注意那些呢?下面我就為列舉以下幾點(diǎn):
1、講究誠(chéng)信合作,取得別人信任。首先,我們要想辦法讓別人相信你,而且又不能期滿別人;在接觸的過(guò)程中你要顯得更加有決心與誠(chéng)心一些,等我們完全取得別人信任之后,你才可能成功。其實(shí)誠(chéng)信這不光只體現(xiàn)在做事上,更能體現(xiàn)的你的為人上。既然別人愿意支持你幫助年;那么,你就應(yīng)該在條件允許的情況下,盡量的去幫助別人,在幫助別人的同時(shí),也就無(wú)形之中給你自己創(chuàng)造了發(fā)揮你才能的機(jī)會(huì),讓別人去通過(guò)合作認(rèn)識(shí)你、賞識(shí)人。
2、雙方在達(dá)成相關(guān)事宜時(shí),一定要審視審度考慮實(shí)際情況與條件。作為我們學(xué)校來(lái)說(shuō),千萬(wàn)不能同學(xué)校的相關(guān)制度相違背。但如果你覺(jué)得可以考慮,可以先穩(wěn)住別人的所提的條件,回校后與學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)商議之后再做決定,免得得不償失;
這是我通過(guò)本次活動(dòng),與社會(huì)上一些商家接觸時(shí)所收獲與認(rèn)識(shí)到的,這也是作為合作方所必須要考慮的,畢竟商商業(yè)上的談話不比平時(shí)與人交談這么簡(jiǎn)單。我覺(jué)得這應(yīng)該是我們這次活動(dòng)中最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)之一。
當(dāng)然,要組織舉辦一次活動(dòng),所要考慮的事情很多,需要注意的細(xì)節(jié)也是不可忽視的。每一項(xiàng)活動(dòng)都有自己的“主角”,文藝活動(dòng)的“主角”就是節(jié)目了,我們對(duì)于此次活動(dòng)節(jié)目的要求,是“不論班級(jí),只看節(jié)目”,節(jié)目只要是達(dá)到了精品,你的節(jié)目就能在活動(dòng)的舞臺(tái)上登臺(tái)演出。為了增強(qiáng)各節(jié)目籌備單位的責(zé)任意識(shí)與緊迫感,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校及贊助商所提出的寶貴意見(jiàn),并定時(shí)定期的開(kāi)會(huì)研究部署,各節(jié)目組籌備情況及下一階段的工作任務(wù)。此次活動(dòng)中為了提高節(jié)目的質(zhì)量,我們還專門成立了活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)節(jié)目組,主要負(fù)責(zé)與各單位節(jié)目的溝通,讓我們的每一項(xiàng)新動(dòng)向,都得到了很好的傳達(dá)。
在活動(dòng)籌備初期,節(jié)目的數(shù)量多達(dá)30多個(gè),人數(shù)超過(guò)200多人左右;通過(guò)我們組織了兩次大型的彩排之后,節(jié)目組又按照活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,組織進(jìn)行了一次指導(dǎo)彩排。最終,將節(jié)目的數(shù)量控制在了18個(gè),每個(gè)節(jié)目是表演時(shí)間不超過(guò)6分鐘。在學(xué)校組織這樣的活動(dòng),時(shí)間是最重要的,我們要把時(shí)間的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中,所以本次活動(dòng)我們就時(shí)間這一問(wèn)題,進(jìn)行了詳細(xì)的討論和精確的計(jì)算;最后,整場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間與我們預(yù)算的時(shí)間剛剛吻合。在活動(dòng)剛剛計(jì)劃不久,各單位節(jié)目籌備組就踴躍的報(bào)名與詢問(wèn),計(jì)劃實(shí)施中,各節(jié)目負(fù)責(zé)人積極配合活動(dòng)節(jié)目組的工作安排,抓緊時(shí)間排練,在最短的時(shí)間內(nèi),達(dá)到了我們預(yù)想的效果,在這么艱苦的條件狀況下,編排出了這么多的精彩節(jié)目,讓我們所有的活動(dòng)籌備工作人員感到欣慰,也正是因?yàn)樗麄兊倪@種熱情積極參與的態(tài)度,更促使我們要將本次活動(dòng)舉辦成功的決心。是熱情鼓舞了我們的決心,是決心增強(qiáng)了我們的斗志。
春天播種,秋天收獲。通過(guò)此次活動(dòng)的成功舉辦,我真切的感受到同學(xué)們對(duì)于,文藝方面的愛(ài)好與激情,一個(gè)人要找到一個(gè)讓自己喜歡做的事情不容易,想要找到這樣一個(gè)人也不容易。所以我想我們學(xué)生會(huì)要借此機(jī)會(huì),把握時(shí)機(jī),以此聚集更多的人際關(guān)系,為我們今后的日常工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ),幫助有愛(ài)好這方面的同學(xué)找到一個(gè)寄托,讓他們繼續(xù)堅(jiān)持自己的愛(ài)好,讓他們充分的得到鍛煉和展示,同時(shí)也給我們自己創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),為同學(xué)們搭建起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)中存在的不足:
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。完美之中總有不足之處,我們成功的將本次活動(dòng)舉辦下來(lái),得到這么多的贊譽(yù);這只能說(shuō)明我們把活動(dòng)中該注意的地方都注意到了,能夠想全面的地方想全面了。但如果我們抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,來(lái)用心總結(jié)這次組織活動(dòng)籌備的每個(gè)細(xì)節(jié),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。還有許多的地方,是值得我們?cè)谙乱淮谓M織這樣的活動(dòng)中需要吸取經(jīng)驗(yàn)的。
1、活動(dòng)組織,鍛煉機(jī)會(huì)上:
為什么我要把這個(gè)放在第一個(gè)來(lái)說(shuō)呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,組織這樣的活動(dòng)受益最多的是我們自己,從中所得到的鍛煉機(jī)會(huì)也不是我們能在日常工作、學(xué)習(xí)中找得到的。用心的人他會(huì)在任何一項(xiàng)工作中都去尋找鍛煉自己的平臺(tái),提升自己的能力;既然我們已經(jīng)在做這件事情了。那么,就必須把它做好,讓它顯現(xiàn)出它應(yīng)有是精彩。作為我們學(xué)生組織這樣的活動(dòng)來(lái)說(shuō),過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于結(jié)果,在經(jīng)歷這件事情的過(guò)程中,我們體會(huì)了、收獲了挫折與經(jīng)驗(yàn),這不將能使我們?cè)诮M織活動(dòng)中以此繼續(xù)努力加油!吸取更多的經(jīng)驗(yàn),為今后再組織這樣的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我覺(jué)的本次活動(dòng)中,我個(gè)人感到唯一遺憾的是,在安排學(xué)生會(huì)和校園廣播站成員,到社會(huì)上體驗(yàn)工作實(shí)踐的參與人員太少。這是一次千載難逢的機(jī)會(huì),但我們的成員中真正用心參與到這個(gè)過(guò)程中去的人卻不多。剛開(kāi)始我也知道會(huì)有這樣的結(jié)果,我就專門組織了幾次會(huì)議,給他們做了大量的思想工作,給他們鼓勵(lì)與支持,但結(jié)果還是不理想。其實(shí),我在乎的不是他們最終,能不能通過(guò)這次工作實(shí)踐為本次活動(dòng)帶來(lái)一定的幫助,而是要讓他們跨出這戰(zhàn)勝自己的第一步,去親身體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程。
我們終究有一天是會(huì)踏入社會(huì)上找工作的,形式與方式和這次我們組織的工作實(shí)踐差不多。雖說(shuō)我們還是學(xué)生,但我們也應(yīng)該要覺(jué)悟到這一點(diǎn)了,社會(huì)上所需要的不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”坐享其成的人,而是需要一個(gè)跟得上時(shí)代,跟得上社會(huì)發(fā)展的人?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),能者居上。如果你拉不下這個(gè)“面子”觀念,怎能去實(shí)現(xiàn)你的理想,怎能找到一個(gè)適合自己的工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)不光只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),我們更應(yīng)該多利用課余時(shí)間,將社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合,多學(xué)習(xí)一些為人處世,這能幫助我們有目的的去學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西。
如果在組織下一次這樣的活動(dòng)時(shí),我覺(jué)得我們活動(dòng)的組織者應(yīng)多爭(zhēng)取一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),讓更多的人參與到這樣的活動(dòng)行動(dòng)中來(lái),多耐心的為他們做一些思想工作,讓他們明白這其中的利益關(guān)系,得到更多的鍛煉機(jī)會(huì),收獲更多的學(xué)習(xí)方法,從而達(dá)到以工作實(shí)踐促使學(xué)習(xí)方式方法上的提升,讓我們努力培養(yǎng)自己成為一名有思想、有目標(biāo)、有提高做事用心的人,為將來(lái)踏入社會(huì)找工作或成就一番事業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、活動(dòng)質(zhì)量,號(hào)召宣傳上:
前面我說(shuō)到過(guò),組織任何一次活動(dòng)都有一個(gè)“主角”。那么,作為主辦方我們應(yīng)該怎樣號(hào)召大家參與進(jìn)來(lái)呢?這是組織活動(dòng)中最重要的一個(gè)壞節(jié),也是我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)值得深思的一個(gè)問(wèn)題。雖說(shuō),我們這次活動(dòng)是舉辦成功了,但在這節(jié)目的質(zhì)量與形式上,我覺(jué)得還是有所欠缺。當(dāng)然,我這不是“雞蛋里挑骨頭”,我是站在另一個(gè)學(xué)習(xí)、提高角度上來(lái)看本次活動(dòng)的。我們?yōu)榱颂岣吖?jié)目的質(zhì)量,制定了詳細(xì)的計(jì)劃方案,也實(shí)施了許多的宣傳方式,比如說(shuō):在校園廣播站做了專題報(bào)道;召開(kāi)了高一高二年級(jí)各班班委會(huì)會(huì)議,以及全體演職人員會(huì)議;在宣傳上我們是下足了功夫,但在節(jié)目質(zhì)量與形式上還是不夠理想,節(jié)目的形式?jīng)]有多大的改觀。而且前期的宣傳效應(yīng)也很差,通過(guò)了第一次彩排之后,效果與同學(xué)們的重視度才有所提升。我覺(jué)得作為我們學(xué)校要組織舉辦這樣的活動(dòng),要想節(jié)目質(zhì)量上所提高,就必須讓同學(xué)們提高重視度,先大規(guī)模的進(jìn)行一次預(yù)演,讓他們互相學(xué)習(xí)與對(duì)比,組織者要及時(shí)了解掌握各單位參演的節(jié)目形式,根據(jù)相關(guān)信息作好認(rèn)真的對(duì)比與分析,多宣傳還沒(méi)有的或還缺少的節(jié)目?jī)?nèi)容與形式,從而讓活動(dòng)的整體效果得到提升。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流:
通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)舉辦好本次活動(dòng)作如下歸納:
1、注重團(tuán)結(jié),加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好,我們組織單位必須要團(tuán)結(jié)一致,共同的去為活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)我們也要把日常工作開(kāi)展好,要以次活動(dòng)推出我們的工作能力。還有就是我們更應(yīng)該做好上下級(jí)的交流溝通工作。因?yàn)槲覀冎挥械玫搅烁鞣降闹С?,才有機(jī)會(huì)得到這鍛煉的機(jī)會(huì)。也才能在活動(dòng)的籌備中獲得他們的幫助。
2、精心策劃,及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,必須用心地做好活動(dòng)的策劃工作,并就針對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定出具可行性、可操作性的計(jì)劃方案,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織者必須在心中要有應(yīng)急預(yù)案,在出現(xiàn)各種突發(fā)情況時(shí)不自亂陣腳。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去,否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度;
3、抓住中心,做好宣傳。通過(guò)各種正當(dāng)?shù)那雷龊糜辛Φ男麄鳎热缯f(shuō):在我們學(xué)?,F(xiàn)有的宣傳媒介上進(jìn)行節(jié)目報(bào)道宣傳;在活動(dòng)確定下來(lái)之后,馬上組織各班班委會(huì)成員開(kāi)會(huì),這樣可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),讓活動(dòng)的順利開(kāi)展和同學(xué)的關(guān)注度得到很大的提升。另外,還可以在組織各班班委會(huì)成員的會(huì)議基礎(chǔ)上,組織各參加活動(dòng)的人員。在活動(dòng)開(kāi)始籌備前召開(kāi)一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)或誓師大會(huì),活動(dòng)結(jié)束后有可以組織活動(dòng)相關(guān)人員召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議,把好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí);為以后組織這樣打下一定的基礎(chǔ),還可以通過(guò)這樣的會(huì)議建立更多的人際關(guān)系。這幾次會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑,它具有“海報(bào)”宣傳的作用,媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優(yōu)勢(shì)。因此,想做好活動(dòng)的宣傳工作并取得良好的效應(yīng),我們就必須把這幾次會(huì)議列為活動(dòng)的重要宣傳任務(wù)來(lái)對(duì)待;
4、重視細(xì)節(jié),力求全面。從計(jì)劃項(xiàng)目到實(shí)際行動(dòng)落實(shí),從節(jié)目要求到節(jié)目質(zhì)量,從通知活動(dòng)籌備開(kāi)會(huì)到安排嘉賓席位,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方,應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到周全,不出現(xiàn)任何大的紕漏;
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互相提高。每一項(xiàng)工作落實(shí)之后我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),把好的地方拿出來(lái)與大家交流,讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng);不足的地方我們應(yīng)該在認(rèn)真總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,更加用心的吸取這里面的經(jīng)驗(yàn),為下一項(xiàng)工作的開(kāi)展,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)工作開(kāi)展的過(guò)程中,我們有好的意見(jiàn),我們應(yīng)該毫不保留的應(yīng)拿出來(lái)與大家商議,不好的方面我們更應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同的為此次活動(dòng)的成功舉辦,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后,我們對(duì)以后學(xué)生會(huì)再組織活動(dòng)工作有以下建議:
1、作為我們學(xué)生會(huì)要組織這樣的活動(dòng),首先不能忽視我們的日常工作,日常工作的正常開(kāi)展,是為我們組織這樣活動(dòng)的一個(gè)成功保障,也是我們要通過(guò)開(kāi)展這些日常工作,取得活動(dòng)信任的一個(gè)重要依據(jù)。組織活動(dòng)能幫助我們推銷自己,同時(shí)也能讓更多的人了解、認(rèn)識(shí)我們這組織?;顒?dòng)舉辦成功后,能為我們以后日常工作的開(kāi)展提供有利的幫助;
2、我們要以此次活動(dòng)為起點(diǎn),在學(xué)校組建一個(gè)“文藝愛(ài)好者協(xié)會(huì)”組織,我們學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)建立一個(gè)健全的“鶴峰職校文藝愛(ài)好者協(xié)會(huì)信息檔案”,方便與其取得聯(lián)系,從中協(xié)助相關(guān)事宜;還可以在學(xué)校允許的情況下,為同學(xué)在社會(huì)上爭(zhēng)取一定的表演機(jī)會(huì),給有這方面愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。這樣,一來(lái)可以為我們學(xué)生會(huì)在同學(xué)們中樹(shù)立更好的形象,二來(lái)可以為我們以后組織這樣的活動(dòng),打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我作的此份報(bào)告,是我自己對(duì)于我在組織這次活動(dòng)中感悟的一些東西??偨Y(jié)的不夠全面,描述的不夠完美,書(shū)寫也只是我們組織此次活動(dòng)中的一部分;希望我的此份報(bào)告能為學(xué)生會(huì)組織,下一次再組織這樣的活動(dòng),提供一些幫助。同時(shí),我更希望學(xué)生會(huì)在組織這樣的活動(dòng)時(shí),盡量的把細(xì)節(jié)考慮周全,多為自己爭(zhēng)取一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己在活動(dòng)中進(jìn)步。世上無(wú)難事只怕有心人,只要我們敢做,我相信我們就會(huì)有收獲。如果學(xué)生會(huì)有機(jī)會(huì)在組織這樣活動(dòng),我希望大家記住一句話:“認(rèn)真只能把事情做對(duì),用心才能把事情做好”,加油!
總結(jié)人:楊宜皝
2010年5月20日