第一篇：湖北鶴峰實(shí)施方案

“愛心溫州·善行天下·明眸工程”走進(jìn)湖北

——湖北省鶴峰縣中心醫(yī)院實(shí)施方案

一、活動(dòng)背景

改革開放30年來(lái)，溫州人“商行天下”、“智行天下”，在非常艱難的條件下，充分發(fā)揮自己的聰明才智，走出了溫州的路子，形成了溫州的模式，創(chuàng)造了溫州的奇跡，提升了溫州的文明，取得了舉世矚目的偉大成就。目前有200多萬(wàn)溫州人分布在海內(nèi)外，并在全國(guó)建立180多個(gè)溫州商會(huì)，他們?cè)谄D苦創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，不忘回報(bào)社會(huì)，以兼濟(jì)天下的慈善情懷，形成了為溫州家鄉(xiāng)人民、為第二故鄉(xiāng)人民，為老區(qū)、災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心、行善舉的感人局面。溫州不僅是一個(gè)富裕的城市，同時(shí)也是一個(gè)充滿著愛心的城市，富裕起來(lái)的溫州特別知恩圖報(bào)，“支持慈善光榮、參與慈善高尚”已在溫州形成共識(shí)、善行天下也成為溫州人共同的行動(dòng)。

2006年至今，溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院聯(lián)合溫州市慈善總會(huì)等有關(guān)單位，已經(jīng)為溫州地區(qū)10000多名貧困、殘疾的弱勢(shì)群體提供免費(fèi)白內(nèi)障手術(shù)。并建立了具有自己特色的可復(fù)制，值得推廣的防盲治盲“溫州模式”。

為了使這項(xiàng)工作能夠延伸與拓展，幫助我國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)眼病患者重見光明，民盟中央牽頭聯(lián)合“愛心溫州·善行天下”領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行“愛心溫州·善行天下·明眸工程”活動(dòng)，自2009年12起，“愛心溫州·善行天下·明眸工程” 已經(jīng)與貴州、云南、青海、四川、重慶、陜西、新疆、安徽等地12家醫(yī)院結(jié)對(duì)幫扶，以溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院為醫(yī)療實(shí)施單位，負(fù)責(zé)幫助貴州、云南、青海、四川、重慶、延安、新疆等地培養(yǎng)眼科醫(yī)師，幫助當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開展貧困白內(nèi)障、角膜移植等復(fù)明手術(shù)，旨在幫助我國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)更多貧困眼疾患者重見光明。

二、活動(dòng)介紹 鶴峰位于鄂西南邊陲、恩施州東南部，距省會(huì)武漢市603公里，距自治州府恩施市178公里?？h境東西長(zhǎng)85公里，南北寬67公里，總面積2892平方公里，轄7鄉(xiāng)2鎮(zhèn)1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、205個(gè)行政村；總?cè)丝?2.14萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口占70.9%。

鶴峰歷史悠久，是巴文化發(fā)祥地；是紅四軍的誕生地、湘鄂邊革命根據(jù)地的中心；是國(guó)家農(nóng)業(yè)部定點(diǎn)扶貧縣。由于特殊的地理環(huán)境和區(qū)位劣勢(shì)，農(nóng)村人均純收入較低，交通等基礎(chǔ)設(shè)施滯后，是無(wú)鐵路、無(wú)機(jī)場(chǎng)、無(wú)高速、無(wú)國(guó)道、無(wú)水運(yùn)的交通“五無(wú)”縣，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，眼科醫(yī)療條件和醫(yī)療資源相對(duì)缺乏，許多眼疾患者需要救助等待光明！溫州慈善總會(huì)聯(lián)合溫州各界愛心人士，在民盟中央的支持下，將“愛心溫州·善行天下·明眸工程”走進(jìn)湖北，溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院和湖北鶴峰縣中心醫(yī)院結(jié)成幫扶關(guān)系。援助內(nèi)容包括：培訓(xùn)眼科醫(yī)護(hù)人員；引進(jìn)適宜技術(shù)；對(duì)當(dāng)?shù)刎毨а鄄』颊邔?shí)施免費(fèi)手術(shù)。旨在實(shí)現(xiàn)東西醫(yī)療公平化，利用溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院在技術(shù)和資源上的優(yōu)勢(shì)，造福湖北鶴峰縣及周邊貧困群眾。

三、活動(dòng)內(nèi)容

“愛心溫州·善行天下·明眸工程”鶴峰行，主要有以下內(nèi)容：

1、推廣防盲治盲工作的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)鶴峰縣眼科事業(yè)發(fā)展，為貧困眼疾患者提供救助。

2、與鶴峰縣中心醫(yī)院結(jié)成合作幫扶關(guān)系，幫助提高眼科服務(wù)能力和協(xié)助建立視光診療中心。

3、提供眼科臨床服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，開展基層眼科醫(yī)師培訓(xùn)，合作開展先進(jìn)醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)和方法。

4、提高當(dāng)?shù)蒯t(yī)院白內(nèi)障手術(shù)復(fù)明能力，建立手術(shù)網(wǎng)絡(luò)，方便白內(nèi)障盲人就近接受復(fù)明手術(shù)。

5、扶貧眼病手術(shù)資助為湖北鶴峰及其周邊地區(qū)貧困群眾免費(fèi)實(shí)施扶貧白內(nèi)障手術(shù)。

四、扶貧眼病手術(shù)組織方式

扶貧手術(shù)現(xiàn)根據(jù)具體情況初步確定為白內(nèi)障手術(shù)。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，整體安排，突出重點(diǎn)。要將本項(xiàng)目與目前正在開展的其他項(xiàng)目和日常防盲治盲工作結(jié)合起來(lái)，針對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源分布和質(zhì)量、目標(biāo)人群醫(yī)療服務(wù)需求和經(jīng)濟(jì)狀況，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，整合資源。要重點(diǎn)抓好本項(xiàng)目的落實(shí)，提高項(xiàng)目實(shí)施效果和效益，確保目標(biāo)人群受益。

2、以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)，整體提高。在項(xiàng)目實(shí)施過程中充分發(fā)揮骨干醫(yī)療機(jī)構(gòu)的示范和帶動(dòng)作用，健全基層眼保健網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)防盲治盲隊(duì)伍建設(shè)，完善防盲治盲工作體系，著力提高基層眼保健服務(wù)能力，促進(jìn)防盲治盲規(guī)劃落實(shí)。

3、建立制度和工作機(jī)構(gòu)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院成立項(xiàng)目辦公室，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、宣傳、協(xié)調(diào)與管理。

4、組織篩查。

項(xiàng)目初期由湖北鶴峰縣中心醫(yī)院（項(xiàng)目辦）進(jìn)行宣傳、篩查、接送病人到醫(yī)院手術(shù)，逐步爭(zhēng)取政府部門按下列程序推動(dòng)工作。

（1）摸底調(diào)查

建立基層普查隊(duì)伍。由基層醫(yī)療專業(yè)人員及同級(jí)殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等部門抽調(diào)人員組成。

登記造冊(cè)，確定手術(shù)對(duì)象。要逐村、逐戶、逐人調(diào)查，對(duì)白內(nèi)障貧困患者，負(fù)責(zé)匯總登記，做到不漏一人，自愿手術(shù)。

（2）篩查及輸送

初查由基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。各村、社區(qū)負(fù)責(zé)組織第一輪普查登記，患者到指定機(jī)構(gòu)，由眼科專業(yè)醫(yī)生檢查確定手術(shù)適應(yīng)癥患者，并進(jìn)行登記上報(bào)。

復(fù)查審定由醫(yī)院負(fù)責(zé)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）負(fù)責(zé)組織初篩合格患者到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。對(duì)復(fù)查審定的手術(shù)對(duì)象由醫(yī)院進(jìn)行登記入冊(cè)。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）負(fù)責(zé)組織、輸送復(fù)查審定的手術(shù)對(duì)象到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。

5、實(shí)施手術(shù)

抽調(diào)醫(yī)療技術(shù)精湛的醫(yī)護(hù)人員，成立貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程醫(yī)療組，組長(zhǎng)由醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

在實(shí)施手術(shù)前，對(duì)每位手術(shù)對(duì)象再進(jìn)行全面復(fù)查審定，制定手術(shù)方案，由患者本人或委托人簽署自愿手術(shù)同意書（原則上每位患者救助一眼）。醫(yī)院醫(yī)療組嚴(yán)格按照醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和本次復(fù)明行動(dòng)的相關(guān)規(guī)定實(shí)施手術(shù)，嚴(yán)禁利用職權(quán)和關(guān)系優(yōu)親厚友為不符合手術(shù)適應(yīng)癥的患者實(shí)施手術(shù)，確保手術(shù)規(guī)范、手術(shù)效果良好，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。對(duì)術(shù)后患者，醫(yī)院醫(yī)療組應(yīng)根據(jù)術(shù)式的不同和病情的需要，安排住院觀察1-3天，出院后要跟蹤了解手術(shù)情況。對(duì)出現(xiàn)并發(fā)癥的患者，要及時(shí)妥善處理。

五、經(jīng)費(fèi)結(jié)算

項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)用于扶貧手術(shù)費(fèi)用及項(xiàng)目開展相關(guān)費(fèi)用。手術(shù)價(jià)格包括兩部分，一部分是醫(yī)療費(fèi)用（包括手術(shù)費(fèi)，住院費(fèi)，醫(yī)藥費(fèi)等，以及病人住院期間一切費(fèi)用）另部分是篩選費(fèi)用（包括病人往返交通費(fèi)，住宿費(fèi)，中途病人的伙食費(fèi)，以及手術(shù)醫(yī)生的相關(guān)勞務(wù)費(fèi)等）具體價(jià)格如下：

1、扶貧白內(nèi)障手術(shù)采用小切口囊外摘除術(shù)每例980元。

2、如由醫(yī)院組織篩查另加篩選費(fèi)用每人300元。

3、新農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)貼等全歸于當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

4、篩查后由患者填寫相關(guān)申請(qǐng)表，并經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)或殘聯(lián)、民政部門蓋章，由鶴峰當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)審核同意后由醫(yī)院組織手術(shù)。

5、費(fèi)用報(bào)銷流程：享受補(bǔ)助的患者白內(nèi)障手術(shù)費(fèi)用首先由城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)政策進(jìn)行醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷。申請(qǐng)手術(shù)資助的應(yīng)提供如下材料：⑴ “明眸工程”慈善資助申請(qǐng)表；⑵醫(yī)院手術(shù)名冊(cè)（含病歷摘要），由手術(shù)實(shí)施醫(yī)院定期將以上資料匯總報(bào)“愛心溫州·善行天下·明眸工程”領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由溫州市永樂科技獎(jiǎng)勵(lì)醫(yī)療救助基金會(huì)撥付給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。領(lǐng)導(dǎo)小組整理相關(guān)材料定期公布開展情況，向捐贈(zèng)者通報(bào)進(jìn)展情況。

6、經(jīng)費(fèi)管理

（1）當(dāng)?shù)蒯t(yī)院必須嚴(yán)格按照實(shí)施方案規(guī)定的救助對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)使用救助經(jīng)費(fèi)，不得收取救助對(duì)象任何費(fèi)用。醫(yī)療救助經(jīng)費(fèi)必須按規(guī)定，直接用于救助對(duì)象的復(fù)明手術(shù)，不得截留、擠占和挪用。

（2）貧困白內(nèi)障患者醫(yī)療救助工作堅(jiān)持公示制度，將救助對(duì)象、救助金額，在一定范圍內(nèi)張榜公布，接受社會(huì)廣泛監(jiān)督。

六、保障措施

建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。該項(xiàng)目具體實(shí)施由民盟中央和“愛心溫州·善行天下·明眸工程”領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，民盟中央、溫州市慈善總會(huì)、溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院、溫州市政府經(jīng)合辦、溫州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、溫州廣電傳媒集團(tuán)各自選派一至二名主要工作人員，并聯(lián)合湖北省民盟以及當(dāng)?shù)蒯t(yī)院成立項(xiàng)目實(shí)施小組，協(xié)調(diào)相關(guān)工作順利開展。

項(xiàng)目實(shí)施相關(guān)單位簽章：

溫州市永樂科技獎(jiǎng)勵(lì)醫(yī)療救助基金會(huì)（蓋章）

負(fù)責(zé)人簽章：日期：年月日

溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院（蓋章）

負(fù)責(zé)人簽章：日期：年月日

鶴峰縣中心醫(yī)院(蓋章)

負(fù)責(zé)人簽章：日期：年月日

第二篇：鶴峰鄉(xiāng)中心學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案

鶴峰鄉(xiāng)中心學(xué)校

素質(zhì)教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

養(yǎng)成人生好習(xí)慣，體驗(yàn)生活實(shí)過程，讓教育回歸自然；回歸中國(guó)傳統(tǒng)文化；回歸關(guān)注細(xì)節(jié)的養(yǎng)成教育。

二、工作重心

將教育活動(dòng)鎖定在優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育上；鎖定在體驗(yàn)教育的過程中；鎖定在以活動(dòng)為載體的實(shí)踐活動(dòng)中。

三、育人目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人辦事，學(xué)會(huì)求知?jiǎng)?chuàng)新，學(xué)會(huì)審美健體。

四、實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)容及途徑

(一)以教學(xué)為中心，確立素質(zhì)教育主戰(zhàn)場(chǎng)。1． 嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置實(shí)行計(jì)劃管理。

2． 嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的規(guī)定，雙休日、節(jié)假日不組織補(bǔ)課，不隨意增減學(xué)生在校時(shí)間。

3． 嚴(yán)格按要求確定學(xué)生課后作業(yè)量。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)量不超過0.5小時(shí)，初中生作業(yè)量不超過1小時(shí)。

4． 教導(dǎo)處對(duì)中小學(xué)體育、美術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)課、小學(xué)英語(yǔ)等課程明確目標(biāo)要求，加大檢查和指導(dǎo)力度，與任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，與其

他統(tǒng)考學(xué)科一樣，平時(shí)嚴(yán)查過程環(huán)節(jié)，學(xué)期末實(shí)行質(zhì)量檢測(cè)。5． 按課表上好安全教育、法制教育、心理健康教育、生理衛(wèi)生教育等課程，以班團(tuán)隊(duì)會(huì)課為主陣地，以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與的積極性。形成每個(gè)班每學(xué)月舉行一次面向全校的主題班會(huì)匯報(bào)展示活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

6． 積極探索新課改教學(xué)模式，引導(dǎo)教師更新觀念，創(chuàng)新教法，把培養(yǎng)學(xué)生興趣和習(xí)慣做為課堂教學(xué)的抓手，把讓學(xué)生“探究、合作、自主”學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)的新理念落到實(shí)處。注重培優(yōu)補(bǔ)差，努力提高合格率、及格率、優(yōu)生率，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

7． 充分挖掘教育資源，把實(shí)驗(yàn)課、科學(xué)課、綜合實(shí)踐課上成學(xué)生最喜歡的課。利用電子白板、班班通等多媒體手段優(yōu)化教學(xué)過程，做到人人會(huì)用，人人熟練操作，采取一系列措施在50歲以下的教師中強(qiáng)力推行，樹立典型，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)此項(xiàng)工作有大的突破。

8． 積極抓好學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，按量標(biāo)逐一落實(shí)功能房的配備和裝備，力爭(zhēng)在2011年驗(yàn)收合格，為實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的物質(zhì)和后勤保障。

（二）以德育為首位，堅(jiān)持素質(zhì)教育常規(guī)化。1．

抓好團(tuán)隊(duì)工作的組織建設(shè)，實(shí)行目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、崗位管理。2．

抓好團(tuán)隊(duì)工作的裝備建設(shè)，有專門的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，擬投入萬(wàn)元添置少先隊(duì)設(shè)施設(shè)備，組建標(biāo)準(zhǔn)較高的校腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站。3．

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、黑板報(bào)、德育櫥窗、報(bào)欄報(bào)櫥等德育陣地的育人作用。

4．以愛國(guó)主義教育、安全教育、生理心理衛(wèi)生及健康教育、法制教育、感恩教育、禮儀教育、理想教育、愛校愛家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容，結(jié)合團(tuán)隊(duì)課扎實(shí)開展主題班會(huì)活動(dòng)。每學(xué)月以班為單位舉行有全體班主任和學(xué)校班子成員參加的主題班會(huì)匯報(bào)展示評(píng)比活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)以上述內(nèi)容為核心，以學(xué)期確立一至2個(gè)內(nèi)容開展德育系列主題活動(dòng)，以講座、知識(shí)問答、演講比賽、歌詠比賽、征文比賽、詩(shī)歌朗誦等多種形式為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣素養(yǎng)，健全的心態(tài)和人格。

5．狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求細(xì)化，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)進(jìn)行量化考核，開展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，做到一日一量化，一周一總結(jié)，一月一表彰。

6．堅(jiān)持和規(guī)范每周一和重大節(jié)日活動(dòng)的升國(guó)旗儀式，開展國(guó)旗下專題教育系列活動(dòng)。堅(jiān)持傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng)，堅(jiān)持每天唱一首“紅歌”，班班有歌聲，每學(xué)期組織1—2次學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視劇活動(dòng)。7．

關(guān)注留守學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)單親家庭學(xué)生、有心理障礙學(xué)生，以及調(diào)皮的后進(jìn)生，重點(diǎn)實(shí)行心理輔導(dǎo)、個(gè)別教育。每學(xué)期開展1—2次手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)特困家庭的學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施救助，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)流失。8．

開展普法教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所干警做法制教育副校長(zhǎng)，把預(yù)防青少年犯罪和保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全做為法制教育的重點(diǎn)，警校共育，共建平安校園。

9．利用 “五四”“六一”的慶祝表彰大會(huì)，大力表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年、優(yōu)秀學(xué)生干部，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)作用。10．

進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)示范學(xué)校，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的育人

網(wǎng)絡(luò)，以鄉(xiāng)敬老院為校外德育基地，每學(xué)期組織1—2次集體活動(dòng)。11．

抓好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”、冬運(yùn)會(huì)。

（三）以“禮樂” 教育為特色，引領(lǐng)素質(zhì)教育個(gè)性化

1．實(shí)踐原則：“立身以禮，養(yǎng)成以樂”，結(jié)合養(yǎng)成教育，把“禮樂”做為學(xué)校德育工作的核心元素，打造特色。

2．從三個(gè)方面打造特色

（1）堅(jiān)持每月一個(gè)主題、每周一個(gè)課時(shí)，加強(qiáng)對(duì)文明禮儀知識(shí)和文明禮儀常規(guī)的培養(yǎng)，促使學(xué)生知行統(tǒng)一，言行一致，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。

整理匯編《師生禮儀手冊(cè)》，結(jié)合評(píng)選文明班、文明寢室，將《學(xué)生禮儀常規(guī)》的要求落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生儀表禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、集合禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀做出明確規(guī)定。成立文明禮儀隊(duì)，聘請(qǐng)禮儀監(jiān)督員，確立文明禮儀形象大使。

（2）以活動(dòng)為載體扎實(shí)開展“文明禮儀伴我行”的實(shí)踐活動(dòng)，如“我身邊的不文明行為”調(diào)查采訪活動(dòng)，舉行文明禮儀主題演講、書畫、手抄報(bào)、征文比賽、主題班會(huì)，創(chuàng)編文明禮儀童謠、開展“一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭；一所學(xué)校，帶動(dòng)一方社會(huì)”的學(xué)禮儀競(jìng)賽活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中再提高。

（3）全員參與注重特色展示。一是擬組建一百人左右的文明禮儀隊(duì)；二是擬排練三百左右學(xué)生參加的集體舞，以舞蹈詮釋文明禮儀的崇高圣潔；三是在原來(lái)三百左右學(xué)生參加的禮儀操基礎(chǔ)上，排練出有四百學(xué)生參加的動(dòng)作更加整齊優(yōu)美的禮儀操；四是舉行五百左右學(xué)生參與的“學(xué)經(jīng)典知禮儀”配樂詩(shī)誦讀；五是六百左右學(xué)生參加的三操（廣播操、眼保健操、交通手

勢(shì)操）展示。

（四）組建興趣小組，促使學(xué)生校內(nèi)生活多樣化 1．

堅(jiān)持每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)，除全體學(xué)生學(xué)會(huì)三操（廣播操、眼保健操、交通手勢(shì)操）外，班班有體育活動(dòng)項(xiàng)目（如跳繩、籃球、排球、乒乓球等）。

2．組建有二百人參加的美術(shù)興趣小組；有三百人參加的書法興趣小組，各有80人參加的排球興趣小組、籃球興趣小組和乒乓球興趣小組。利用每天下午 生日常行為規(guī)范》、《公民道德規(guī)范》、校訓(xùn)、校歌以及名人名言、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)要求、各類先進(jìn)的照片全部上墻，使育人的硬環(huán)境建設(shè)有大的突破。

（六）落實(shí)勞動(dòng)實(shí)踐基地，達(dá)到素質(zhì)教育實(shí)踐化 1．

建好年養(yǎng)育肥豬100頭的生豬養(yǎng)殖基地。

2．建好4畝左右的校外生產(chǎn)勞動(dòng)基地。保證學(xué)生校外勞動(dòng)時(shí)間，把參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)，作為育人的有效途徑。

3．添置必要的勞動(dòng)工具，如鋤頭、糞桶、扁擔(dān)、鐮刀等為學(xué)生參加校外勞動(dòng)提供物質(zhì)保障。

閬中市鶴峰鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0一0年三月二十日

第三篇：鶴峰職校消防安全制度

鶴峰職校消防安全制度

一、消防安全例會(huì)制度

（一）、學(xué)校每季度至少召開一次消防安全工作會(huì)議，由學(xué)校消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)召集。消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體教職員工參加。

（二）、消防安全工作會(huì)議研究分析學(xué)校消防安全形勢(shì)，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施；提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決辦法；研究部署學(xué)校下一階段的消防安全工作等。

（三）、學(xué)校消防安全工作會(huì)議必須有專人負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，會(huì)議記錄要存入消防檔案。

二、消防組織管理制度

（一）、學(xué)校消防組織（義務(wù)消防隊(duì)）受學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校消防組織的日常管理，由消防安全管理人負(fù)責(zé)。

（二）、義務(wù)消防隊(duì)，應(yīng)編制名冊(cè)，明確負(fù)責(zé)人，并隨組成人員的變化而及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。

（三）、學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì)，每半年進(jìn)行一次消防知識(shí)、消防法規(guī)、消防技能等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)有培訓(xùn)情況記錄并存入消防檔案。

（四）、學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì)員要熟悉本單位滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案，知道本人在義務(wù)消防組織中的職責(zé)分工。

（五）、義務(wù)消防隊(duì)員要參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)及滅火和應(yīng)急疏散演練，了解防火知識(shí)，掌握滅火與疏散技能，會(huì)使用滅火器材及消防設(shè)施。

（六）、義務(wù)消防隊(duì)要做好本部門、本崗位日常安全防火工作，宣傳消防安全常識(shí)，督促他人共同遵守。

（七）、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，積極參加撲救火災(zāi)、疏散人員和物資、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等工作。

三、消防安全教育、培訓(xùn)制度

（一）、學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織開展消防宣傳，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。

（二）、學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容，在有條件的情況下開設(shè)消防課程，每學(xué)期保證一定的課時(shí)，通過多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。

（三）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防知識(shí)培訓(xùn)，新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

（四）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，定期組織教職員工和學(xué)生參觀消防隊(duì)，定期組織開展有針對(duì)性的消防宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能。

（五）、下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)：

1、消防安全責(zé)任人；

2、消防安全管理人；

3、專兼職消防安全管理人員；

4、其他應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員；

（六）、學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容： 1有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能；

5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。

（七）、教職員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

（八）、學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。

四、防火巡查、檢查制度

（一）、學(xué)校應(yīng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)消防安全管理措施的情況進(jìn)行巡查和檢查，落實(shí)防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。

（二）、學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)實(shí)施日常防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，督促、落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，巡查人員及其主管人員應(yīng)在巡查記錄上簽字，存入單位消防檔案，并加強(qiáng)夜間巡查。

（三）、消防安全管理人負(fù)責(zé)每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假、開學(xué)前后也應(yīng)當(dāng)組織一次全面的定期防火檢查，以落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。定期檢查前，應(yīng)確定檢查人員、部位、內(nèi)容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)在檢查記錄上簽字，存入單位消防檔案。

（四）、日常防火巡查應(yīng)以教室、宿舍等消防安全重點(diǎn)部位為重點(diǎn)，包括下列主要內(nèi)容：

1、用火、用電有無(wú)違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否在位、完整。

4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

5、消防安全重點(diǎn)部位人員的在崗情況；

6、其他消防安全情況。

（五）、定期防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

3、消防車通道、消防水源情況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、電有無(wú)違章情況；

6、重點(diǎn)工種人員以及其他教職員工消防知識(shí)掌握情況；

7、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)以及其他重要物資的防火安全情況；

9、消防值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；

10、防火巡查情況；

11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；

12、其他需要檢查的內(nèi)容。

（六）、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)建筑消防設(shè)施功能測(cè)試檢查。應(yīng)明確各類建筑消防設(shè)施日常巡查部位，教學(xué)期間日常巡查應(yīng)當(dāng)每周至少一次，并按規(guī)定填寫記錄。

（七）、學(xué)校教學(xué)期間建筑消防設(shè)施的單項(xiàng)定期檢查應(yīng)當(dāng)每月至少一次，開學(xué)前一月內(nèi)必須開展單項(xiàng)定期檢查，并按規(guī)定填寫記錄。

（八）、建筑消防設(shè)施的聯(lián)動(dòng)檢查應(yīng)當(dāng)每年至少一次，主要對(duì)建筑消防設(shè)施系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)控制功能進(jìn)行綜合檢查、評(píng)定，并按規(guī)定填寫記錄。

（九）、建筑消防設(shè)施的功能測(cè)試檢查的內(nèi)容、方法應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

（十）、防火巡查、檢查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。

五、火災(zāi)隱患整改制度

（一）、學(xué)校對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。消防安全責(zé)任人為火災(zāi)隱患整改第一責(zé)任人，提供人員、場(chǎng)地、資金等資源，由消防安全管理人負(fù)責(zé)組織人員、落實(shí)火災(zāi)隱患的整改措施。

（二）、學(xué)校發(fā)現(xiàn)下列火災(zāi)隱患，應(yīng)責(zé)成有關(guān)人員立即改正，并做好記錄：

1、違章使用、存放易燃易爆物品的；

2、違章使用具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的用電器具；

3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；

4、違章動(dòng)用明火、進(jìn)行電(氣)焊的；

５、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的； ６、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的； ７、常閉式放火門關(guān)閉不嚴(yán)的；

８、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的； ９、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；

10、其它可以立即改正的行為。

（三）、對(duì)不能立即改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)制定整改方案，明確整改措施、期限和人員，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。對(duì)隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)的隱患或重大火災(zāi)隱患，應(yīng)將危險(xiǎn)部位停止使用整改，并落實(shí)整改期間的安全防范措施。

（四）、整改完畢，負(fù)責(zé)整改的部門或人員應(yīng)逐級(jí)上報(bào)至消防安全責(zé)任人。未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患的個(gè)人或部門，學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲措施對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲處。

（五）、對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正，寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函，向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)復(fù)查。對(duì)于確有正當(dāng)理由不能在限期內(nèi)改正完畢的，應(yīng)在期限屆滿前向公安消防機(jī)構(gòu)提出書面延期申請(qǐng)。

（六）、對(duì)于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，以及學(xué)校確無(wú)能力解決的重大火災(zāi)隱患，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時(shí)向上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。

（七）、火災(zāi)隱患整改期間，應(yīng)當(dāng)采取措施，保障消防安全。

（八）、學(xué)校要認(rèn)真做好火災(zāi)隱患整改記錄，并存入消防檔案。

六、消防值班制度

（一）、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)消防值班制度，每班不少于兩人。

（二）、值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施；熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、放火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況；熟悉并掌握消防設(shè)施的使用性能和操作方法。

（三）、值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

（四）、值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報(bào)警電話。要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，按時(shí)交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。當(dāng)班未處理完的事項(xiàng)及重大問題要交接清楚，并進(jìn)行實(shí)地檢查交接和簽字。

（五）、值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全責(zé)任人或消防安全管理人。

（六）、值班人員對(duì)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校的人員要進(jìn)行驅(qū)逐并采取必要的措施。

（七）、發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí)，要進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢(shì)情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快的速度向公安消防部門報(bào)警，做好詳細(xì)記錄。

（八）、消防安全責(zé)任人和消防安全管理人要對(duì)學(xué)校消防安全值班情況進(jìn)行督查。

（九）、因值班人員工作失職造成火災(zāi)事故的，應(yīng)按《學(xué)校消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行處理。

七、安全疏散設(shè)施管理制度

（一）、消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)安全疏散設(shè)施的管理，確保疏散通道和安全出口暢通。專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)安全疏散設(shè)施。

（二）、防火門、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。

（三）、應(yīng)在明顯位置設(shè)置安全疏散圖示，在常閉防火門上設(shè)有警示文字和符號(hào)。

（四）、保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，不應(yīng)遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志。

（五）、使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物。

（六）、學(xué)生住宿房間的外窗不應(yīng)設(shè)置影響安全疏散和施救的固定柵欄等障礙物。

（七）、學(xué)校安全疏散設(shè)施管理情況要有記錄，并存入消防檔案。

八、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

（一）、消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好無(wú)損。專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)消防設(shè)施、器材。

（二）、對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記，建立維護(hù)、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。

（三）、滅火器維護(hù)管理要求：

1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。

2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。

（四）、消火栓維護(hù)管理要求：

1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。

2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。

3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。

4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常的工作狀態(tài)。

（五）、其他消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)維護(hù)保養(yǎng)。

（六）、消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)保養(yǎng)情況記錄要存入消防檔案。

九、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理制度

（一）、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品由消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員和實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)管理。

（二）、學(xué)校要建立嚴(yán)格的易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品登記、交接、檢查、出入庫(kù)、領(lǐng)取清退等管理制度，要建立帳目，帳目要日清月結(jié)，做到帳物相符。

（三）、對(duì)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品，要指定工作責(zé)任心強(qiáng)、具備一定保管知識(shí)的專人負(fù)責(zé)管理。要嚴(yán)格安全措施，嚴(yán)格危險(xiǎn)物品存放、使用審批制度，堅(jiān)持兩人管理、兩把鎖鎖門、兩人一起領(lǐng)用制度。

（四）、除實(shí)驗(yàn)室等教室需要存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品的場(chǎng)所外，教室、宿舍、圖書館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所禁止存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品。

（五）、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品應(yīng)根據(jù)物化特性分類存放，嚴(yán)禁混存。

（六）、地下室嚴(yán)禁使用液化石油氣，高層建筑嚴(yán)禁使用和存放瓶裝液化石油氣。

（七）、危險(xiǎn)物品存放地點(diǎn)嚴(yán)禁閑人進(jìn)入，保管人員工作結(jié)束離開前要進(jìn)行安全檢查。

（八）、易燃易爆、劇毒品、強(qiáng)酸等易發(fā)生重大傷害事故的化學(xué)危險(xiǎn)品要嚴(yán)防發(fā)生丟失、被盜和其它事故。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品有丟失、被盜現(xiàn)象，應(yīng)立即向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告，要立即追查落實(shí)，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格整頓處理。

（九）、學(xué)校應(yīng)制定危險(xiǎn)品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

十、燃?xì)?、電氣設(shè)備和用火、用電安全管理制度

（一）、燃?xì)?、電氣設(shè)備和用火、用電安全管理由學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)。

（二）、電氣設(shè)備應(yīng)由具有電工資格的人員負(fù)責(zé)安裝和維修，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

（三）、防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)安全要求。

（四）、每年應(yīng)對(duì)電氣線路和設(shè)備進(jìn)行安全性能檢查，必要時(shí)應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行電氣消防安全檢測(cè)。

（五）、電氣線路敷設(shè)、設(shè)備安裝應(yīng)采取下列防火措施：

1、明敷塑料導(dǎo)線應(yīng)穿管或加線槽保護(hù)，吊頂內(nèi)的導(dǎo)線應(yīng)穿金屬管或B1級(jí)PVC管保護(hù)，導(dǎo)線不應(yīng)裸露，并應(yīng)留有1至2處檢修孔；

2、配電箱的殼體和底板宜A級(jí)材料制作。配電箱不應(yīng)安裝在B2級(jí)以下(含B2級(jí))的裝修材料上；

3、開關(guān)、插座應(yīng)安裝在B1級(jí)以上的材料上；

4、照明、電熱器等設(shè)備的高溫部位靠近A級(jí)材料、或?qū)Ь€B2級(jí)以下裝修材料時(shí)，應(yīng)采用A級(jí)材料隔熱；

5、不應(yīng)用銅線、鋁線代替保險(xiǎn)絲。

（六）、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)電氣防火管理，采取下列措施：

1、電氣線路改造、增加用電負(fù)荷應(yīng)辦理審批手續(xù)，不得私拉亂接電氣設(shè)備；

2、未經(jīng)允許，不得在教室、宿舍、圖書館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所使用電爐等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具；

3、]非使用期間應(yīng)關(guān)閉非必要的電器設(shè)備；

4、停送電時(shí)，應(yīng)在確認(rèn)安全后方可操作。

（七）、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)用火管理，采取下列措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)用明火審批制度，因特殊需要必須動(dòng)用明火時(shí)，須報(bào)消防安全管理人同意后動(dòng)用；

2、動(dòng)用明火時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)必須有專人負(fù)責(zé)，并配備相應(yīng)的滅火器材，確保消防安全。動(dòng)用明火過程中，一旦發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí)，要立即停止動(dòng)火作業(yè)；

3、動(dòng)用電氣焊作業(yè)時(shí)，應(yīng)清除周圍及焊渣滴落區(qū)的可燃物，并落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人和防范措施；

4、固定用火場(chǎng)所（設(shè)施）應(yīng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)，動(dòng)用明火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，要及時(shí)處理、撲救并報(bào)警；

5、儲(chǔ)存易燃、易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室，嚴(yán)禁動(dòng)用明火；

6、教室、宿舍、圖書館等場(chǎng)所禁止使用蠟燭等明火照明。

十一、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

（一）、學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

（二）、消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。

（三）、滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工：

1、指揮員：公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由學(xué)校在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任；

2、滅火行動(dòng)組：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng)；

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令；

4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場(chǎng)秩序，引導(dǎo)人員疏散；

5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品；

6、其他必要的組織。

（四）、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：

1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址、可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。

2、應(yīng)急疏散的組織程序：開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢(shì)蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。傳達(dá)指揮員組織撲救火災(zāi)的命令。

5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)。及時(shí)通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護(hù)工作。

6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門開展調(diào)查。

7、指揮員組織填寫事故報(bào)告。

（五）、演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

（六）、演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

十二、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

（一）、對(duì)在消防工作中有下列突出表現(xiàn)的部門和個(gè)人，給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、全年無(wú)火災(zāi)事故，積極參與消防管理和各項(xiàng)消防安全活動(dòng)，成績(jī)顯著的；

2、遵守消防法規(guī)，對(duì)查出火災(zāi)隱患能及時(shí)整改，預(yù)防措施到位，防火安全規(guī)章制度健全，消防設(shè)施完好無(wú)損的；

3、積極開展消防宣傳教育活動(dòng)，組織本部門人員定期學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防培訓(xùn)工作，事跡突出的。

（二）、對(duì)違反《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》的行為，根據(jù)不同情況，給予相應(yīng)處理：

1、在一年內(nèi)發(fā)生一次火災(zāi)事故的，除取消該個(gè)人評(píng)先資格外，還要對(duì)責(zé)任人給予處理。對(duì)造成火災(zāi)事故的當(dāng)事人，視其情況給予相應(yīng)處理；

2、對(duì)故意造成火災(zāi)事故的人員，以及嚴(yán)重失職造成重大安全責(zé)任事故的人員，依法移送司法機(jī)關(guān)，由司法機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任。

鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)

2012年1月

第四篇：鶴峰小學(xué)2012電教工作總結(jié)

鶴峰小學(xué)201電教工作總結(jié)

一學(xué)期的電教教研工作又即將接近尾聲，本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由楊玉富校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)是李冬梅校長(zhǎng)，電教組長(zhǎng)是張兵老師。同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1．組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班班通的建設(shè)，利用課余時(shí)間為全體教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)電子白板的應(yīng)用。在小組活動(dòng)中能有目的地組

織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀，上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；做好學(xué)校微博等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

3．嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)

效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高．

2、全校每學(xué)期都向全體教師或家長(zhǎng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。

2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校電教組結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年

教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。

四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時(shí)播放科普知識(shí)為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的科普氛圍；周一進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

4、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

綜合以上狀況，今后階段我校電化教育將堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，以教學(xué)計(jì)劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設(shè)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

鶴峰小學(xué)電教組 2013年6月

第五篇：“新時(shí)代湖北講習(xí)所”實(shí)施方案

+++“新時(shí)代湖北講習(xí)所”實(shí)施方案

為認(rèn)真落實(shí)《中共湖北省委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步辦好新時(shí)代湖北講習(xí)所的通知》（鄂辦發(fā)〔2018〕10號(hào)）文件要求，引導(dǎo)廣大干部、黨員、群眾自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)實(shí)踐者，現(xiàn)就+++辦好“新時(shí)代湖北講習(xí)所”提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

面向全體黨員干部和廣大群眾，多形式、分層次、全覆蓋，以大張旗鼓的陣勢(shì)、潤(rùn)物無(wú)聲的方式，在+++扎實(shí)辦好“新時(shí)代湖北講習(xí)所”，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員、教育群眾，在全縣上下營(yíng)造維護(hù)核心、擁戴核心、跟隨核心的濃厚政治氛圍，使之成為學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的大學(xué)校，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的大學(xué)校，培養(yǎng)造就政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的干部隊(duì)伍的大學(xué)校，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想家喻戶曉、深入人心，并轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)++++++的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

二、重點(diǎn)任務(wù)

1.抓好面向領(lǐng)導(dǎo)干部的“講習(xí)”。突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“講習(xí)”納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期開展深入研討，用新思想引領(lǐng)自我革命。

2.抓好面向農(nóng)村黨員群眾的“講習(xí)”。以黨員群眾服務(wù)中心、農(nóng)家書屋為陣地，組織涉農(nóng)部門干部、鄉(xiāng)村干部、駐村“第一書記”、黨員群眾骨干，有計(jì)劃地向農(nóng)民“講習(xí)”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅(jiān)等方面的內(nèi)容，注重結(jié)合身邊人身邊事開展“講習(xí)”，讓老百姓樂意聽、記得牢、有共鳴，增進(jìn)廣大農(nóng)民對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同感。

3.抓好面向城鎮(zhèn)居民的“講習(xí)”。通過領(lǐng)導(dǎo)講、黨員講、居民講、專家講等形式開展“講習(xí)”,結(jié)合“紅色引擎工程”講深講透十九大報(bào)告中關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè)等方面的新要求，把黨的十九大精神傳達(dá)到社區(qū)每家每戶，探索城市社區(qū)“紅色物業(yè)”，讓社區(qū)居民有更多的獲得感和幸福感。

4.抓好面向“兩新”組織從業(yè)人員的“講習(xí)”。在非公企業(yè)、社會(huì)組織和產(chǎn)業(yè)園區(qū)等機(jī)構(gòu)，由黨組織負(fù)責(zé)人、黨建工作指導(dǎo)員、工會(huì)負(fù)責(zé)人主持具體的“講習(xí)”工作。通過講思想、講政策、講技能、講文化，教育引導(dǎo)“兩新”組織人員爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。

5.抓好面向機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部職工的“講習(xí)”。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院，分戰(zhàn)線、分系統(tǒng)開展“講習(xí)”，各戰(zhàn)線、各系統(tǒng)所屬單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密結(jié)合工作職能和實(shí)際，著重講授十九大新思想新部署新任務(wù)，把提升理論水平和工作本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)。在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想納入學(xué)生思想政治教育、教師師德師風(fēng)、醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)師生、醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新思想新要求。

三、工作舉措

1.抓好教育培訓(xùn)，用好“講習(xí)”平臺(tái)。一是積極發(fā)揮+黨校主陣地作用，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為所有主體班的“第一堂黨課”和政治必修課，融入所有教學(xué)專題，強(qiáng)化黨校學(xué)員學(xué)習(xí)量化考核。二是加強(qiáng)基層黨支部書記培訓(xùn)，抓好基層黨組織書記、黨員、黨務(wù)骨干和基層干部的全員常態(tài)化培訓(xùn)，加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神理論武裝。

2.抓好主題黨日，推動(dòng)常態(tài)化“講習(xí)”。將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，納入支部主題黨日規(guī)定動(dòng)作，指導(dǎo)基層黨支部聯(lián)系黨員思想工作實(shí)際，開展常態(tài)化講習(xí)，教育引導(dǎo)廣大黨員在新時(shí)代展現(xiàn)新作為。

3.抓好線上線下互動(dòng)，營(yíng)造“講習(xí)”氛圍。堅(jiān)持線上與線下相結(jié)合，整合網(wǎng)上網(wǎng)下多種資源，組織黨員干部、專家學(xué)者開展專欄筆談、在線訪談、網(wǎng)絡(luò)論壇、講微黨課等活動(dòng)，對(duì)十九大精神進(jìn)行廣泛宣傳。

4.抓好群眾宣傳，創(chuàng)新“講習(xí)”方式。在商場(chǎng)、車站等流動(dòng)人口密集的社會(huì)場(chǎng)所，充分利用大型戶外廣告牌、LED顯示屏、橫幅標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行“講習(xí)”。根據(jù)群眾夜晚聚集開展娛樂活動(dòng)的特點(diǎn)，利用文化廣場(chǎng)這一宣傳陣地，通過“理論+文藝”的形式，組織編排歌舞、小品、皮影、廣場(chǎng)舞、楚劇等群眾喜聞樂見的“講習(xí)”文藝節(jié)目，讓群眾在寓教于樂的方式中潛移默化領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。

5.抓好師資建設(shè)，組建“講習(xí)”宣講團(tuán)。以黨代表、優(yōu)秀中青年干部、優(yōu)秀職工代表、優(yōu)秀婦女代表、道德模范等為骨干組建縣委學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣講團(tuán)，面向基層干部群眾，組織開展多樣化、對(duì)象化、分眾化、常態(tài)化理論宣講和百姓宣講。

6.抓好基層一線宣傳，開展流動(dòng)“講習(xí)”。通過大篷車、巡回宣講團(tuán)等方式，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想送到田間地頭、工礦車間、居民社區(qū)、學(xué)校醫(yī)院和各條戰(zhàn)線，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論家喻戶曉、深入人心。

四、組織保障

1.統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。新時(shí)代湖北講習(xí)所在+委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，由+委書記牽頭負(fù)責(zé)，+委組織部、+委宣傳部分工負(fù)責(zé)。+委組織部負(fù)責(zé)各縣直部門、各+++黨組織和黨校講習(xí)工作。+委宣傳部負(fù)責(zé)+電視臺(tái)、+網(wǎng)、+++微信公眾號(hào)和+委講習(xí)宣講團(tuán)工作。+委組織部、+委宣傳部根據(jù)工作需要成立專項(xiàng)工作小組，并明確責(zé)任分工，確保工作實(shí)效。

2.規(guī)范陣地管理。+各級(jí)各類媒體，在縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳，及時(shí)轉(zhuǎn)載刊播推送省、市“新時(shí)代湖北講習(xí)所”稿件，不另開設(shè)“新時(shí)代湖北講習(xí)所（++）”或“新時(shí)代++講習(xí)所”的專題專欄；不單獨(dú)開設(shè)本地以“新時(shí)代湖北講習(xí)所”或類似名稱冠名的公眾號(hào)和客戶端。

3.加強(qiáng)工作保障。各地各部門各單位要提高政治站位，安排精干力量負(fù)責(zé)講習(xí)日常工作。相關(guān)部門要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，確保信息互通、資源共享、形成合力。要加強(qiáng)對(duì)講習(xí)工作的經(jīng)費(fèi)保障，確保講習(xí)活動(dòng)順利開展。

五、工作要求

1.注重頂層設(shè)計(jì)。各+++、+直部門要依據(jù)本方案，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)謀劃，制定“講習(xí)”活動(dòng)的具體實(shí)施方案，并抓好落實(shí)，確保起步有力、推進(jìn)有序、工作有效。

2.健全“講習(xí)”機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)示范“講習(xí)”機(jī)制，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好宣傳群眾、教育群眾的示范，確保每年要到包保聯(lián)系的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層單位普遍開展一次“講習(xí)”；建立“講習(xí)”內(nèi)容審核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)“講習(xí)”內(nèi)容和過程的審核把關(guān)，確保正確政治方向和正面輿論導(dǎo)向。

3.堅(jiān)持“講”“習(xí)”結(jié)合。在++辦好“新時(shí)代湖北講習(xí)所”，要堅(jiān)持“講”“習(xí)”結(jié)合。廣大黨員干部既要當(dāng)好新思想的講解員，推動(dòng)新思想在廣大人民群眾中往實(shí)里走、往心里走、往深里走，更要自覺地與群眾想在一起、干在一起，促使廣大群眾更加自覺地聽黨話、跟黨走。

4.從嚴(yán)督辦考核。把辦好“新時(shí)代湖北講習(xí)所”作為黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)的重要抓手，納入各級(jí)黨組織書記基層黨建述職和評(píng)議考核的重要內(nèi)容。對(duì)“講習(xí)”活動(dòng)開展不力、工作效果不明顯的單位和相關(guān)責(zé)任人，要嚴(yán)肅問責(zé)。各牽頭單位和責(zé)任單位要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，以工作成效檢驗(yàn)“講習(xí)”實(shí)效。