第一篇:明誠學(xué)校我愛老師演講比賽
“我愛老師“演講比賽方案
一、活動(dòng)目的:
為讓學(xué)生更好地體會(huì)老師的辛苦,增強(qiáng)學(xué)生的尊師意識(shí),使師生更加地相互理解,相互尊重,加深了師生之間的情誼。二、活動(dòng)對(duì)象:三—六年級(jí)學(xué)生 三、活動(dòng)內(nèi)容:感恩老師,尊師重教 四、活動(dòng)時(shí)間:2010年9月10日上午。
五、活動(dòng)地點(diǎn):六樓階梯教室。六、參加對(duì)象:
比賽人員:每班選送兩名同學(xué),全校共12名。(抽簽時(shí)間:9月9日下午大課間)
觀眾:全校師生
七、評(píng)分說明:
采取十分制,并于學(xué)生演講完畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)分亮分。記分時(shí)去掉一個(gè)最高得分,也同時(shí)去掉一個(gè)最低分,再計(jì)算平均分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題突出,以感恩老師為主題。(1分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分);
3、緊扣演講主題,表情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)
4、口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,抑揚(yáng)頓挫,富有激情。(1分)
5、儀表端莊,精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)
6、脫稿完成,流利不停頓。(1分)
7、演講時(shí)間為3--5分鐘。(1分)
八、評(píng)委:
徐潔、車紅、劉祥福、劉芹、王秀瑛、馬增霞、田雯
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)5名
最佳人氣獎(jiǎng) 1名
演講比賽程序
一、主持人致辭,宣布比賽開始
二、介紹評(píng)委,計(jì)分員老師
三、介紹比賽規(guī)則和記分辦法
四、各選手依次上臺(tái)演講
五、徐校長(zhǎng)老師講話
六、公布獲獎(jiǎng)名單,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
七、獲獎(jiǎng)選手合影留念
八、主持人總結(jié),活動(dòng)結(jié)束
第二篇:我愛我家演講比賽
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家下午好!今天,我演講的題目是—為中心的明天譜寫動(dòng)人的樂章!
“家”這個(gè)字在我們的日常生活中經(jīng)常被提到,回家、想家,無不表達(dá)著我們對(duì)家的依賴。唐代詩人白居易在《邯鄲冬至夜思家》里是這樣寫到的:
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
這首詩描寫了冬至夜晚白居易在邯鄲驛站里伴著孤燈,想念家中親人也應(yīng)該在談?wù)撝约旱墓吕淝榫?,體現(xiàn)出了他深深的孤寂之感也表達(dá)了他對(duì)家的深深思念之情。
剛才所談?wù)摰?,是屬于我們?nèi)粘I钪械男〖?,但是在人的一生?dāng)中,我們還擁有另外一個(gè)家,那就是在我們一生的絕大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的地方。在座的各位和我一樣有這樣一個(gè)共同的家,那就是測(cè)試中心。測(cè)試中心就是這樣一個(gè)屬于我們自己的家。在這個(gè)大家庭里,有很多的成員,大家來自全國(guó)各地。因?yàn)檫@個(gè)家,為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情,而在這個(gè)大家庭里,我們擁有了共同的奮斗目標(biāo)和愿景!
局團(tuán)隊(duì)文化手冊(cè)中提到,職工在“東煤地勘”的定位是單位的主人而不是雇員,所以,職工要把對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)單位負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來。當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會(huì),職工的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位已與單位的命運(yùn)緊密相聯(lián),單位的興衰關(guān)系著職工的衣食住行和個(gè)人人生價(jià)值的體現(xiàn)。職工是單位的細(xì)胞,當(dāng)這些細(xì)胞都健康成長(zhǎng)時(shí),單位作為一個(gè)生命體,就會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī);否則,就會(huì)一病不起,每況愈下。要讓職工真正體驗(yàn)到自己是單位的主人,要使職工從內(nèi)心深處做到愛單位、愛崗位、愛同事,視單位如家,真正感受到家庭文化的溫暖。
當(dāng)我們?cè)跒閱挝慌ぷ鞯臅r(shí)候,中心也在不斷的關(guān)注著我們的成長(zhǎng),中心舉辦的各種培訓(xùn)、考試、比賽,為的就是讓我們能夠在這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自己,提高自己的技術(shù)水平、工作效率,讓自己得到充分的鍛煉和發(fā)展。中心給了我們發(fā)展的平臺(tái),我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上,奮斗不僅僅是為了測(cè)試中心的發(fā)展,更是為了達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們總會(huì)及時(shí)找時(shí)間和我們進(jìn)行溝通并了解情況,在單位力所能及的情況下幫助我們渡過難關(guān),讓我們能及時(shí)安下心來工作。中心每年還會(huì)安排我們體檢,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的健康情況。在我們生病、受傷的時(shí)候,中心領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)第一時(shí)間前去慰問,這一切都讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
日復(fù)一日重復(fù)性的工作,會(huì)讓大家覺得單調(diào),為了豐富我們的業(yè)余生活,中心還舉辦了如讀書座談會(huì)、籃球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),豐富了我們的生活。不僅如此,中心還積極組織我們到外單位參觀學(xué)習(xí),參加各種培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)不僅讓我們展示了自己的才華,同時(shí)也讓我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中提升了自己,每件事、每個(gè)工作做完之后,都要學(xué)會(huì)反思不足,學(xué)會(huì)用心去思考,用心做事,這便是測(cè)試中心這個(gè)大家長(zhǎng)教給我們的,它讓我們學(xué)會(huì)了在工作中如何思考如何奮斗、如何成長(zhǎng),如何讓生命變得更加有意義!
釋迦牟尼曾考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!笔堑?,一滴水可以閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失的無影無蹤。雷鋒曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊,一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,他就將一事無成。
如果我是一棵草,那測(cè)試中心就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹,那測(cè)試中心就是茂密的森林; 如果我是一滴水,那測(cè)試中心就是無邊的海洋; 如果我是一個(gè)音符,那測(cè)試中心就是華美的樂章!讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍,貢獻(xiàn)出自己的光和熱來共同溫暖測(cè)試中心這個(gè)我們共同的家,讓我們用自己的青春和熱血為測(cè)試中心的美好明天譜寫出最動(dòng)人的樂章!
馬莉娜
第三篇:我愛學(xué)院演講比賽
關(guān)于舉行城區(qū)小學(xué)中層干部“學(xué)校是我家”
演講比賽的通知 為進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)小學(xué)中層干部隊(duì)伍建設(shè),提升城區(qū)小學(xué)中層干部隊(duì)伍整體素質(zhì),經(jīng)研究,決定4月30日在市一小舉行中層干部“學(xué)校是我家”演講比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、演講主題:我愛學(xué)校
二、演講內(nèi)容:題目自擬,以“學(xué)校是我家”為題材,展示城區(qū)小學(xué)中層干部“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的良好形象。內(nèi)容要求:主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實(shí)、具體,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
三、參賽對(duì)象:城區(qū)小學(xué)中層干部,每所完小推薦1名代表參賽。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn): 4月30日8:30,市一小多媒體教室。
五、比賽規(guī)則:使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,不足時(shí)或超時(shí)每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名。
七、活動(dòng)要求:
1.各學(xué)校必須高度重視此次演講比賽活動(dòng),認(rèn)真和精心組織中層干部參加比賽。3.參賽選手在2015年4月30日8:00準(zhǔn)時(shí)到市一小多媒體
教室集中,然后抽簽決定比賽順序,各校參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽,超時(shí)未到視為棄權(quán)。
附:城區(qū)小學(xué)中層干部“我愛學(xué)?!毖葜v比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
廉江市廉城中心學(xué)校
2015年4月15日篇二:關(guān)于舉辦“我愛我的學(xué)院”暨建院十周年慶典演講比賽
關(guān)于舉辦“我愛我的學(xué)院”暨建院十周年慶典演講比賽的通知
麥廬園校區(qū)院屬各班級(jí):
為了迎接我院建院十周年華誕,展現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院十年來的辦學(xué)成就,同時(shí)推進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在新時(shí)期的發(fā)展進(jìn)程,努力開創(chuàng)新的輝煌。在此全院歡騰慶祝之際,為抒發(fā)我院學(xué)子對(duì)母校的情懷,感謝社會(huì)各界對(duì)我院的關(guān)心愛護(hù),展示我院十周年的發(fā)展歷程,激勵(lì)廣大學(xué)子繼承我院“信、敏、廉、毅”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)我院“以學(xué)生成才為本,走質(zhì)量立院之路”的辦學(xué)精神。特舉辦“我愛我的學(xué)院”暨建院十周年慶典演講比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
以“我愛我的學(xué)院”為主題,圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院十周年院慶,從不同角度、不同側(cè)面反映學(xué)院的發(fā)展歷程。標(biāo)題自擬,題材自選,抒發(fā)自己對(duì)學(xué)院發(fā)展建設(shè)、校園生活的所見所聞、所思所感,大到學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展,小到校園中的一人一事一物,只要能較好的反映學(xué)院歷史,體現(xiàn)學(xué)院精神,展示廣大學(xué)子的精神風(fēng)貌等,均可作為演講內(nèi)容。
二、演講形式
由各系推薦和自由報(bào)名方式進(jìn)行,比賽分為預(yù)賽和決賽。在10月15號(hào)之前將報(bào)名表上交到學(xué)院文法、外語系團(tuán)總支辦公室。
各參賽選手充分做好準(zhǔn)備參加“我愛我的學(xué)院”演講比賽的主題材料,每位參賽選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,要求儀表端莊,口齒清晰,普通話流利,具有一定的演講技巧等。
三、評(píng)分細(xì)則
此次演講比賽評(píng)分采用百分制。每位選手演講完畢后由評(píng)委按照評(píng)分細(xì)則各自獨(dú)立評(píng)分,并由統(tǒng)分人員進(jìn)行統(tǒng)分,第一名選手待第二名選手演講結(jié)束后,由主持人報(bào)讀其得分,依此類推逐一亮分。選手最后得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取中間分求平均分,為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果以及演講紀(jì)律四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,具體如下:
(一)演講內(nèi)容(40分)
觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分、切合聽眾心里、符合學(xué)院實(shí)際,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有較強(qiáng)的說服力。
(二)演講技巧(30分)1.語言表達(dá)(10分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、聲音洪亮、語言生動(dòng)形象、達(dá)意順暢、語言具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。2.姿態(tài)神情(10分):身體揮灑自如,體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng),感情飽滿,極富感染力。3.儀表形象(10分):著裝大方得體,舉止從容,表現(xiàn)積極向上的精神,有親和力。
(三)演講效果(20分)
演講具有現(xiàn)場(chǎng)感染力、吸引力和鼓舞力,能夠使現(xiàn)場(chǎng)觀眾引發(fā)共鳴,使現(xiàn)場(chǎng)有較好的氣氛,并使廣大聽眾得到深刻的教育意義。
(四)演講紀(jì)律(10分)
演講必須按照規(guī)定的比賽時(shí)間在3—5分鐘以內(nèi)。超時(shí)或者少時(shí)者均每分鐘扣1分。
四、演講比賽事項(xiàng)和要求
1、演講比賽參賽方式:麥廬園校區(qū)各系推薦與選手自薦相結(jié)合。報(bào)名表見附件。
2、演講比賽參賽對(duì)象:麥廬園校區(qū)院屬全體學(xué)生。
3、演講比賽時(shí)間:麥廬園校區(qū)預(yù)賽定于10月18日。決賽定于10月26日。
4、演講比賽地點(diǎn):預(yù)賽初步定于麥廬園大學(xué)生活動(dòng)中心,決賽地點(diǎn)另行通知。
5、演講比賽順序:由選手抽簽決定出場(chǎng)順序。
6、演講比賽要求:各選手可以根據(jù)自己需要配以音樂、幻燈片和dv影音作品,提倡表現(xiàn)多元化,比賽必須站立式脫稿演講。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在參賽選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳語言表達(dá)獎(jiǎng)以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
共青團(tuán)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院文法外語系
二〇一一年九月二十八日 附件:
“我愛我的學(xué)院”演講比賽報(bào)名表
推薦單位(系名稱): 篇三:我愛我校演講比賽致辭
老師們、同學(xué)們: 開學(xué)一個(gè)月來,我們的老師正在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著這一先進(jìn)教育理念,努力工作,拼搏進(jìn)??;我們的大部分學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己父母的養(yǎng)育之恩、老師的諄諄教誨,但是也有極個(gè)別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,不知感恩父母、回報(bào)老師,拿自己的學(xué)業(yè)和前途開玩笑。希望通過今天的演講比賽觸動(dòng)你們的心靈,懸崖勒馬,回頭是岸,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),盡快融入班級(jí)大家庭、學(xué)校大家庭;希望同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,以熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)為榮,以目無校紀(jì)、渾天度日為恥,繪就自己美好的前程。同時(shí)預(yù)祝今天的演講比賽圓滿成功!謝謝大家。篇四:明誠學(xué)校我愛老師演講比賽
“我愛老師“演講比賽方案
一、活動(dòng)目的:
為讓學(xué)生更好地體會(huì)老師的辛苦,增強(qiáng)學(xué)生的尊師意識(shí),使師生更加地相互理解,相互尊重,加深了師生之間的情誼。
二、活動(dòng)對(duì)象:三—六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容:感恩老師,尊師重教
四、活動(dòng)時(shí)間:2010年9月10日上午。
五、活動(dòng)地點(diǎn):六樓階梯教室。六、參加對(duì)象:
比賽人員:每班選送兩名同學(xué),全校共12名。(抽簽時(shí)間:9月9日下午大課間)
觀眾:全校師生
七、評(píng)分說明:
采取十分制,并于學(xué)生演講完畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)分亮分。記分時(shí)去掉一個(gè)最高得分,也同時(shí)去掉一個(gè)最低分,再計(jì)算平均分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題突出,以感恩老師為主題。(1分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分);
3、緊扣演講主題,表情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)
4、口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,抑揚(yáng)頓挫,富有激情。(1分)
5、儀表端莊,精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)
6、脫稿完成,流利不停頓。(1分)
7、演講時(shí)間為3--5分鐘。(1分)
八、評(píng)委:
徐潔、車紅、劉祥福、劉芹、王秀瑛、馬增霞、田雯
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)5名
最佳人氣獎(jiǎng) 1名
演講比賽程序
一、主持人致辭,宣布比賽開始
二、介紹評(píng)委,計(jì)分員老師
三、介紹比賽規(guī)則和記分辦法
四、各選手依次上臺(tái)演講
五、徐校長(zhǎng)老師講話
六、公布獲獎(jiǎng)名單,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
七、獲獎(jiǎng)選手合影留念
八、主持人總結(jié),活動(dòng)結(jié)束篇五:2010.8關(guān)于舉辦“我愛我的大學(xué)”主題演講比賽的通知
長(zhǎng)江學(xué)院院團(tuán)字[2010]08號(hào) 關(guān)于舉辦“我愛我的大學(xué)”主題演講比賽的通知
各院系學(xué)生會(huì)、廣大同學(xué):
為了推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的開展,提高大學(xué)生的思維能力、整體素質(zhì)。挖掘和培養(yǎng)思維和口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的符合型人才,促進(jìn)高尚、和諧的校園文化氛圍的形成。校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定舉辦“我愛我的大學(xué)”為主題的演講比賽,具體事宜如下:
一、活動(dòng)主題
我愛我的大學(xué)
二、參賽對(duì)象
各院系推選出2優(yōu)秀選手代表(最少一人為2010級(jí)學(xué)生)
三、決賽時(shí)間
2010年10月30日晚19:00
四、比賽地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心(西區(qū)食堂三樓)
五、比賽安排
1、第一階段:10月28日前初賽,分別由各院系承辦,各院系根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行初賽,每院系推選2名優(yōu)秀選手代表參加決賽(各院系協(xié)調(diào)好參賽選手男女比例,最好一名男生一名女生)。10月28日必須把決賽選手名單上交活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
2、第二階段:10月30日大學(xué)生活動(dòng)中心決賽
六、活動(dòng)要求
1、充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),希 望各院系對(duì)本次比賽進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,在此基礎(chǔ)上層層落實(shí)。
2、各院系參賽選手最好是一名男生一名女生,比賽時(shí)間控制在3-5分鐘,參賽選手必須脫稿。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)參加比賽的選手名單,逾期不報(bào)視為棄權(quán)。參賽選手必須在比賽前十分鐘到場(chǎng)簽到,遲到十分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名,最具人氣獎(jiǎng)1名。
第四篇:張誠明老師演講稿無懈可擊
張誠明老師演講稿
1;(開場(chǎng)-自我介紹-互動(dòng)游戲熱場(chǎng))
首先問候全場(chǎng)最有能量最有熱情最熱愛學(xué)習(xí)的家人朋友們大家早上好、早上好、早上好、大家此時(shí)此刻心情好不好、來看看左邊的朋友好不好、看看右邊的朋友好不好。
希望在未來的時(shí)間里可以通過學(xué)習(xí)而讓自己變得更加的有自信的朋友請(qǐng)舉手讓我看下。大聲說;yes.希望在未來的日子里可以通過學(xué)習(xí)讓自己可以站在講臺(tái)上公眾演講并且可以讓您拿到冠軍拿到第一名的朋友請(qǐng)舉手讓我看下。大聲說yes。
希望在未來的日子里可以通過學(xué)習(xí)讓自己過上快樂式平衡式全方位成長(zhǎng)的朋友請(qǐng)給您們最最熱烈的掌聲加歡呼聲。
希望自己在未來的日子中可以成為行業(yè)冠軍持續(xù)成為行業(yè)頂尖的朋友,請(qǐng)舉手讓我看下,大聲說yes.希望自己在未來的日子中可以讓您的收入是現(xiàn)在的三倍、五倍、十倍、爆炸式增長(zhǎng)的朋友請(qǐng)給您們最最熱烈的掌聲加歡呼聲。
希望自己在未來的日子中可以讓自己過人快樂的平衡式全方位成功人生的朋友請(qǐng)給您們最最熱烈的掌聲加歡呼聲。
曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩在他17歲讀中專的時(shí)候;學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽;假如這個(gè)男孩從500人當(dāng)中獲得了第一名棒還是不棒、假如是1000人了、那這個(gè)男孩一步小心在全學(xué)校8000名同學(xué)當(dāng)中脫穎而出,獲得了第一名大家覺得棒還是不棒。
曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩在20歲的時(shí)候加入一家公司,從最底層的銷售做起;一個(gè)從來不懂這個(gè)行業(yè)的人,通過三個(gè)月勤奮拼搏的努力,從公司90位銷售精英當(dāng)中脫穎而出獲得第一名,整整一年的努力在當(dāng)時(shí)為公司創(chuàng)造了100萬的業(yè)績(jī),一年的時(shí)間一對(duì)一銷售簽約了600多份合約,獲得了公司最有價(jià)值的冠軍員工獎(jiǎng)。棒還是不棒
還是這么一個(gè)男孩在他22歲的時(shí)候,非常榮幸的加入世界華人冠軍俱樂部,從短短不到一年的時(shí)間從業(yè)務(wù)員、到業(yè)務(wù)隊(duì)長(zhǎng)、到業(yè)務(wù)主管、到成為公司最年的業(yè)務(wù)經(jīng)理,并且現(xiàn)任會(huì)議營(yíng)銷部部長(zhǎng)。目前這個(gè)男孩在全國(guó)范圍內(nèi)和打造冠軍團(tuán)隊(duì)第一人朱鵬翰老師同臺(tái)演講和亞洲服務(wù)成交王子姬劍晶老師同臺(tái)分享為亞洲銷售女神徐鶴寧老師、世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師做主持。那這個(gè)人是誰了他就是站在打擊面前的張誠明。
那這個(gè)男孩是誰了,他就是站在大家面前的張誠明;張是著名導(dǎo)演張藝謀的張;誠;是李嘉誠的誠;明是;明天會(huì)更好的明;那我名字的含義是;真誠、智慧、財(cái)富、快樂的意思。也希望大家從認(rèn)識(shí)誠明的這一刻開始,未來的每一個(gè)瞬間都心想事成美夢(mèng)成真。好不好。如果覺得好的話請(qǐng)給你們最最熱烈的掌聲加歡呼聲。
2:《預(yù)告主題-調(diào)查聽眾》
誠明今天分享的主題是《如何快速的成長(zhǎng)之路》。誠明將結(jié)合我個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和實(shí)戰(zhàn)案例隆重的和大家分享。據(jù)說臺(tái)上老師分享的精彩來自于臺(tái)下朋友的慷慨,據(jù)說你們的掌聲越熱烈、吶喊聲越瘋狂。站在臺(tái)上的誠明將會(huì)分享的越徹底。
3:(觀念一:每個(gè)行業(yè)都是人際關(guān)系的行業(yè),也是主題重點(diǎn))每個(gè)行業(yè)都是人際關(guān)系的行業(yè),每個(gè)人都需要銷售大家同意嗎?請(qǐng)問下在座的朋友
大家對(duì)銷售如何的理解:銷售就是把產(chǎn)品賣給需要的顧客并給它們帶來價(jià)值。在中國(guó)的儒家文化當(dāng)中:我們的先輩已經(jīng)幫我們解釋了:左邊是人、右邊是需。銷售就是把產(chǎn)品給到需要的人。銷售是所有成功人士的基本功:
世界級(jí)的管理大師湯姆.彼得士說過這樣一句話:領(lǐng)導(dǎo)等于銷售。任何的成功都是銷售的成功,無論是政治、文化、教育、科技、著作、財(cái)富、藝術(shù)、發(fā)明、這個(gè)世界上給行業(yè)所有最有成就的人,它們的成就來自于銷售的基本功。換句話說;銷售是各行業(yè)成功人士必備的基本功。一個(gè)正在要求媽媽準(zhǔn)許他再看一小時(shí)電視的小男孩是在銷售。一個(gè)真在暗示男友她想去看電影而不是去看球賽的女孩是在銷售。而他的男友說服她去看球賽而不去看電影也是銷售。一個(gè)周末晚上想和大家一起聚會(huì)的這個(gè)人也是在銷售。任何想讓老板加薪的員工也是在銷售。
無論您是誰,無論您在哪里,無論您做什么,無論您在那里做,您都在忙于銷售,您可能沒有發(fā)現(xiàn),但這一切都確實(shí)在發(fā)生。在這個(gè)世界上:我們必須向自己銷售您自己。您的想法、您的愿望、您的需求、您的經(jīng)驗(yàn)、您的產(chǎn)品和服務(wù))大家同意嗎?
我們都是最偉大的推銷員;我們都是最偉大的推銷員、我們都是最偉大的推銷員?!度?、我是最好的、我是最棒的、我是第一名》 營(yíng)銷不是人做的,是人才做的。
4:講師個(gè)人的經(jīng)歷-以前-改變后的經(jīng)歷
誠明在這里要告訴大家一個(gè)天大的秘密,為什么有的人比你成功,有的人銷售業(yè)績(jī)比你好,結(jié)果別你好,大家想知道真真的原因嗎?想知道的朋友請(qǐng)舉起你的雙手大聲說yes.請(qǐng)問在座的各位朋友,有來自農(nóng)村的朋友嗎?有的話朋友請(qǐng)你舉手示意下。誠明也是來自農(nóng)村的家庭,在這里我將通過這個(gè)故事讓大家明白如何找到你的原動(dòng)力。一旦你找到原動(dòng)力業(yè)績(jī)想不好都很難。
曾經(jīng)有一個(gè)男孩,出生在湖南一個(gè)貧困的家庭,小時(shí)候雖然家里貧窮,但是由于有父母的疼愛,這個(gè)小男孩和其他孩子一樣,過著幸福快樂的童年生活。然而,突如其來的厄運(yùn)卻降臨在了這個(gè)原本幸福的家庭。在這個(gè)小男孩12歲的時(shí)候,家里的頂梁柱爸爸突然離逝,沉重的打擊讓這個(gè)原本就貧困的家庭更是雪上加霜,巨大的精神打擊讓這個(gè)男孩從此失去了往日的快樂,他根本無法接受這樣的現(xiàn)實(shí),他變得沉默寡言,變得敏感,沒有自信,甚至曾經(jīng)一度極其的自卑,慢慢的他得了憂慮癥,常常把自己封閉起來,不和外人接觸,甚至想到自殺。然而,幸運(yùn)的是,他有一個(gè)非常愛她得媽媽,因?yàn)閶寢尩膼圩屵@個(gè)男孩重新燃起生活的希望。爸爸走了,媽媽獨(dú)自承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),看著媽媽每天從早到晚的辛苦、勞累,男孩特別的心疼,在他幼小的心靈里,他開始意識(shí)到,他是家里的男人,他要讓媽媽過上更好的生活,甚至要承擔(dān)起改變家族的命運(yùn)。于是,從13歲開始每個(gè)周末,這個(gè)男孩都會(huì)代替媽媽上街,穿梭在菜市場(chǎng)眾多商家之間,買湯料、買粉絲、和小商販討價(jià)還價(jià),為家里的小飯店采購原材料。這段時(shí)間里,他學(xué)會(huì)了很多經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn),雖然年齡很小,但是卻顯得少年老成。初中整整三年,他都是通過這種半工半讀的方式,勇敢地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。看到家庭的現(xiàn)狀,看到別人嘲笑的眼神,更因?yàn)樾奶蹕寢尀榧彝ツ敲吹男量嗖賱?,小男孩立志長(zhǎng)大后一定要出人頭地,因?yàn)樗F夠了,他再也不愿意過貧窮的生活,他一定要成為富人,改變家族的命運(yùn)!
這輩子你要為誰而活,你的人生的原動(dòng)力是什么,在你的心中有那么一個(gè)人,或一件事是你終身要做的,而且是必須把它給完成。
5:價(jià)值觀沖突帶來的痛苦-阻礙自己過想要的生活。
迫于家庭的現(xiàn)狀,我讀了中專,未滿19歲就正式步入社會(huì),由于學(xué)歷不高,只能從最底層做起,曾經(jīng)換過十多份工作,在工廠里做過打雜工、做過車間工、做過生產(chǎn)流水線、做過物流公司的銷售代表、做過健身俱樂部干過銷售顧問、做過房地產(chǎn)銷售顧問、、、、比起許多同齡人,我過早的體會(huì)到了社會(huì)的壓力,生活的艱辛,然而,這些苦難的經(jīng)歷也讓我越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。在20歲的時(shí)候我開始人生中的第一次創(chuàng)業(yè)——擺地?cái)傎u衣服!我販賣奧運(yùn)服裝,一路走過了10個(gè)省,到過6個(gè)城市,一方面為了謀生,一方面也為了見證2008年奧運(yùn)會(huì)火炬在全中國(guó)的傳遞。我在為祖國(guó)的日漸強(qiáng)大感到自豪的同時(shí),一顆年輕的心也非常的渴望尋找一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人,在2008年的下半年,我幸運(yùn)地加入中國(guó)聯(lián)通無線商務(wù)電話公司。一個(gè)從來不懂這個(gè)行業(yè)的人,通過三個(gè)月勤奮拼搏的努力從公司90多位銷售精英當(dāng)中脫穎而出獲得第一名,整整一年的努力在當(dāng)時(shí)為公司創(chuàng)造了100萬的業(yè)績(jī),一年的時(shí)間一對(duì)一銷售簽約了600多份合約,獲得了公司最有價(jià)值的冠軍員工獎(jiǎng)。
2009年10月自己選擇第二次創(chuàng)業(yè);這一年的時(shí)間批發(fā)過食品、賣過手機(jī)、因?yàn)樘湃蝿e人被騙過,因?yàn)橥顿Y失敗而結(jié)束經(jīng)營(yíng)。當(dāng)自己遇到人生的十字路口的時(shí)候,因?yàn)橐槐緯朵N售女神徐鶴寧》而讓我的人生軌跡發(fā)生徹底的改變。源于書中的二個(gè)觀點(diǎn)讓我終身難忘,成功有三個(gè)重要的法則:第一:在未成功之前先為成功者工作學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)。第二:成功要跟成功者合作,第三:要找成功者為我來工作,當(dāng)時(shí)我做了個(gè)決定,我決定要為亞洲銷售女神徐鶴寧老師工作,我看著她如何演講,看著她如何銷售,看著她如何帶團(tuán)隊(duì),看著她如何談案子。
第二點(diǎn):《孝道文化》各位在這個(gè)世界上,所有偉大的父母親他們都不期待自己的子女給他們多大的物質(zhì)回報(bào),但是他們只期望,在他們的有生之年可以親眼看到自己的子女,可以有出人頭地的那一幕,所有偉大的父母親,他們都無私的給予我們一片海,可能因?yàn)槲覀兂晒Φ奶?,連一桶水都沒辦法回報(bào),所以各位在這個(gè)世界上,什么都可以等,唯有孝順父母不可以等,因?yàn)槲覀冋娴牟恢滥且惶焓撬麄兩淖詈笠惶炷亍K猿晒Σ豢梢缘?,因?yàn)槿煜碌母改赣H都在拭目以待啊。就是源于這二個(gè)觀點(diǎn)讓我擁有不一樣的精彩人生。
6:講師個(gè)人的經(jīng)歷-中-改變的機(jī)會(huì)。需要外力推一下。
7:成功需要教練。
成功需要教練大家同意嗎?劉翔有教練、喬丹有教練、姚明有教練、菲爾普斯有教練、劉德華有教練、請(qǐng)問下我們自己的教練在哪里。大家同意嗎?成功需要教練。大家同意嗎?
8:解除反對(duì)意見:錢的問題。
有很多朋友對(duì)我所,我沒有錢,就是你現(xiàn)在沒有錢才更需要學(xué)習(xí),因?yàn)槟悻F(xiàn)在的思考模式是沒辦法讓你賺取更多的錢。用現(xiàn)在的思考模式只能得到現(xiàn)在的結(jié)果。如果需要得到更好的結(jié)果。就需要學(xué)習(xí)讓我們的大腦升級(jí)。大家同意嗎? 9:接觸反對(duì)意見:時(shí)間的問題。
有很多的朋友經(jīng)常的說沒時(shí)間,時(shí)間就像海綿里德水,只要你愿意擠,都會(huì)有的。
10:接觸反對(duì)意見:傍邊的反對(duì)意見。
11:現(xiàn)場(chǎng)情景:成功者都是學(xué)習(xí)者。
12:現(xiàn)場(chǎng)情景:成功是可以復(fù)制的,成功看你跟誰在一起。
13:現(xiàn)場(chǎng)情景;老師做好每件小事情,用生命在演講。
14;現(xiàn)場(chǎng)情景:不要面子。
15:現(xiàn)場(chǎng)情景:買別人的經(jīng)驗(yàn),投資在脖子以上的————充電
16:現(xiàn)場(chǎng)情景:使命感。
17:現(xiàn)場(chǎng)情景:全方位成功。
18:現(xiàn)場(chǎng)情景:都講了什么。
19;現(xiàn)場(chǎng)情景;我自己的突破,不在乎別人,忘了恐懼,模仿信念。
20;現(xiàn)場(chǎng)情景:營(yíng)銷
21:現(xiàn)場(chǎng)情景:倆性關(guān)系
22:現(xiàn)場(chǎng)情景:感恩的心
23:現(xiàn)場(chǎng)情景總結(jié):下定決心。
24:講師個(gè)人的經(jīng)歷——下——改變后
25:塑造改變后的快樂。
26:感謝幫助自己改變的人。
27:不改變的痛苦。
28:示范引導(dǎo)行動(dòng),上好,大量上課-_______相信的力量。
29:為銷售預(yù)熱1;講自己的結(jié)果。
30:為銷售預(yù)熱2:講親情。
31:為銷售預(yù)熱3:迫不及待的成功的理由,沒有任何借口。
32:為銷售預(yù)熱4:我行你也行。
33:銷售1:不說介紹產(chǎn)品,而是回報(bào)好消息+禮物。
34:銷售2:不先說;價(jià)格,而是塑造價(jià)值-免費(fèi)的。
35:銷售3:不說:購買。說把握機(jī)會(huì),投資大腦,宣布價(jià)格。
36:銷售4:讓人馬上行動(dòng),送大禮,不說‘折扣’,說‘馬上行動(dòng)獎(jiǎng)金。
37:銷售5:限時(shí)成交,不說誰買了,說‘說一定要、沒有借口的朋友。
38:第二輪銷售1:突波自我的設(shè)限,現(xiàn)場(chǎng)突破。
39:持續(xù)地鼓勵(lì)已經(jīng)購買的人,夸獎(jiǎng)大量購買持續(xù)購買的人。
40;再次解除反對(duì)意見:錢的問題。
41:解除反對(duì)意見;拖延的問題——不給借口,言行一致。
42:引導(dǎo)一起行動(dòng),創(chuàng)造不可思議的集體氣氛。
43:機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,引導(dǎo)大量的yes
44:乘勝追擊
45:示范自己對(duì)產(chǎn)品的相信。
46:人生改變需要有人推動(dòng)。
47:成交
48:持續(xù)鼓勵(lì)購買者,持續(xù)加油,不讓任何消極想法有機(jī)會(huì),聽他們成功的故事。
第五篇:我愛老師
《我愛您,老師》
天津市濱海新區(qū)大港春光小學(xué)
四年級(jí)二班
張晉福
我愛您,老師 “悠悠寸草心,報(bào)得三春暉”。這是兒女對(duì)母親愛的表達(dá),而今,我把這句詩獻(xiàn)給您,我最親愛的王老師,因?yàn)槟拖衲赣H般呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)。
還記得,我上四年級(jí)的時(shí)候,您就開始教育我們,成為了我人生中的最重要的班主任。在我的記憶里,您是那么漂亮,一雙大大的眼睛,特別有神,尤其是您笑起來,是那么恬美。從那一刻起,我就喜歡上了您。
您對(duì)我的好,我至今還記憶猶新,那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我膽子特別小,總是不敢發(fā)言,您注意到這一點(diǎn),每當(dāng)上語文課的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我大膽些、自信些,還有意識(shí)的讓我回答問題。第一次的時(shí)候,我特別緊張,站起來的時(shí)候,回答得語無倫次,其他同學(xué)都笑了,只有您,不但不批評(píng)我,還要求其他同學(xué)不要笑,鼓勵(lì)我一定能行。第二次您又叫我回答問題,我的心里像敲小鼓一樣,回答問題聲音很小,是您的鼓勵(lì),讓我找回了自信。漸漸地,我愛回答問題了,回答的聲音也越來越大了??在您的關(guān)愛下,我的語文成績(jī)也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
還記得,我的作業(yè)寫得很亂,又是您,一次次激勵(lì)性的評(píng)語,讓我逐漸改變了壞習(xí)慣。記得您為了讓我們學(xué)習(xí)有勁頭兒,您在班級(jí)的語文園地里設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)習(xí)欄,誰有進(jìn)步就給誰一個(gè)小星星,在您的幫助下,我的學(xué)習(xí)勁頭特別大,小星星也和天上的星星一樣多,一樣亮,我還被競(jìng)選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,老師是您那慈祥的笑容,耐心的輔導(dǎo),使我這只“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
您不僅在學(xué)習(xí)上這樣耐心細(xì)致,在生活中也一樣像母親一樣無微不至地照顧我,記得我上體育課崴了腳,是您用車子馱我去醫(yī)治,還記得,我有一次惡心,吐了一地,是您把地面收拾干凈,又是您為我拿藥,補(bǔ)課??這些平凡而又讓人感動(dòng)地事例真是數(shù)也數(shù)不清。
敬愛的王老師,您對(duì)我的好,我終身難忘,我一定會(huì)像以前那樣好好地學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,也要做一名教師,做一名像您那樣出色的老師。老師,我愛您!