第一篇:梅賽德斯奔馳車友會天目湖之旅活動
梅賽德斯奔馳車友會天目湖之旅活動
4月7日
中午進天目湖山水園 車友會參加團隊暖身活動,破冰小游戲;
然后分組,組織各小組參加《公園定向活動》
活動結(jié)束后,評分,定優(yōu)勝者
晚上 晚餐
穿插趣味晚會小活動,并發(fā)放小獎品
?
核心訓(xùn)練項目:團隊定向越野
定向越野運動是一項高度發(fā)揮團隊智慧與團隊合作的戶外運動。參加者需要憑借地圖和指北針,獨立思考、快速決斷,在陌生的環(huán)境中尋找組織者預(yù)先放好的各個控制點,并用最短的時間來完成。要求隊員們共同走完一段前方未知的行程。在定向過程中,腳下的路每一刻都是全新的,每一時都需要選擇判斷。團隊要尋求合理有效的解決問題的方案, 最終完成任務(wù)。通過活動使學(xué)員意識到高效團隊?wèi)?yīng)具備哪些素質(zhì)。
此項訓(xùn)練在磨練個人意志、增強自信的同時,增加團隊凝聚力、發(fā)揮團隊智慧,讓每一個人切身感受到團隊的榮譽感。
團隊定向運動對于公司團體來說,通過團體賽、接力賽、積分賽等形式,開展定向運動,從中可以深刻體會到合作與和諧是比賽成功的關(guān)鍵, 富于激情挑戰(zhàn), 并可嘗試一種從未感受過的樂趣。
組織公司團體定向比賽,即可融洽員工關(guān)系,培養(yǎng)員工在壓力狀態(tài)下克服困難、解決問題的勇氣,又可強身健體,回歸自然放松身心。
為企業(yè)組織的團隊定向以及戶外健身活動 我公司組織的此種團隊定向活動形式,主要是協(xié)助企業(yè)的管理部門為其員工安排的一種戶外體驗式培訓(xùn)定向活動。企業(yè)員工普遍存在體力活動少、相互交流少、工作壓力大、精神高度緊張等情況。定向運動屬于一種低體力消耗的融入自然的健身休閑運動項目。同時通過組織以團隊定向為核心的活動,可以幫助企業(yè)與員工構(gòu)建一個交流的平臺,將企業(yè)文化或服務(wù)理念融合其中,為參與者提供一個愉悅的溝通平臺。在活動中,我們將所有參與人員按2~8人分組,盡量做到男女員工、部門之間員工、公司經(jīng)理與員工之間的混合搭配分組。按照制定的規(guī)則,使每組人員借助地圖和指北針,必須通過分工協(xié)作(負(fù)重分擔(dān)、任務(wù)劃分、優(yōu)勢互補等)、共同努力,依規(guī)定方向完成預(yù)先設(shè)定的路線,以團隊通過成績最短者為優(yōu)勝。
由于定向運動本身所具備的一系列特性(精英體育、社交體育、環(huán)保體育、大眾體育、家庭體育、學(xué)生體育、道德體育、商務(wù)體育),可以達到: ? 增強參與者之間的相互了解與溝通 ? 融洽企業(yè)管理者與員工之間的關(guān)系
? 幫助參與企業(yè)的內(nèi)部職工互相協(xié)作、促進團隊建設(shè) ? 緩解活動參與者的工作壓力,放松心情 ? 使參與者真正體味融入自然
典型案例:
1.企業(yè)新進員工的培訓(xùn)活動 2.企業(yè)各個分支機構(gòu)的交流會
3.企業(yè)內(nèi)部的主題活動,如主題團日、公司年會等
主要活動目的在于:
1.團隊形成核心凝聚力,團隊的力量大于任何個人的力量,感受在真實的場景中相互協(xié)作完成任務(wù),體會團隊的智慧一般高于個人智慧簡單相加。2.體會小組成員之間的教導(dǎo)能力、決策、計劃能力以及執(zhí)行能力。3.在團隊活動過程中,當(dāng)面臨各種困難、面臨多重選擇時,考驗團隊成員之間的責(zé)任劃分,快速的決斷能力
第二篇:主持詞 梅賽德斯奔馳
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合:大家好!
甲:我是XXX
乙:我是XXX 甲:金秋送爽,丹桂飄香,秋色宜人,谷物豐收,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里,我們迎來了我校梅賽德斯·奔馳開心音樂匯
乙:在校園活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊員精神風(fēng)采。
甲:今天,我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合:林泉中心小學(xué)“梅賽德斯·奔馳開心音樂匯”現(xiàn)在開始。
甲:接下來大家歡迎林泉中心小學(xué)張勇校長為大家致詞。(等校長說完)
上臺
甲:我們的生活之中,歌聲能給我們帶來快樂,給我們帶來微笑。
乙:是啊,微笑和歌聲無處不在,無時不在,歌聲讓我們的心靈被充實、微笑讓我們的生活溢滿幸福。
甲:現(xiàn)在由三年級一班為大家獻上一首《歌聲與微笑》,愿你的生活充滿歌聲和笑容
甲:當(dāng)愛出現(xiàn) 我們的生活劃破平靜
乙:我們的心劃出一道彩虹,我們唱著同樣的歌,哼著同樣的旋律,期待三年級二班為大家?guī)淼摹锻皇赘琛?/p>
甲:秋天到了,外婆家門前的杏果應(yīng)該又熟了。
乙:是的,還有那難忘的澎湖灣,接下來四年級一班將給大家?guī)怼锻馄诺呐旌场贰?/p>
甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關(guān)愛,有朋友、同學(xué)的友愛。
乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。甲:歡迎四年級二班為大家獻上《讓世界充滿愛》
甲:每個人都要學(xué)會堅強,學(xué)會努力
乙:看明星是如何為我們詮釋堅強的,五年級,《隱形的翅膀》 甲:你有發(fā)現(xiàn)今天的歌唱比賽很多節(jié)目有個共同點?
乙:嗯,好像是有點哦
甲:節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓世界充滿愛”、“歌聲與微笑”都和什么有關(guān)??
乙:噢。我知道了,都和一個“愛”字離不開。
甲:下面就由六年級一班的同學(xué)為我們帶來《愛》。
甲:祖國養(yǎng)育了我們每一個人,是我們每一個人成長的、快樂的搖籃
乙:祖國值得我們每一個人歌頌,值得我們每一個人敬仰
甲:六年級二班,《歌唱祖國》
(等活動結(jié)束)
甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙:感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
第三篇:寫給梅賽德斯-奔馳公司的感謝信
感
謝
信
尊敬的梅賽德斯-奔馳公司及全體員工:
你們好!
2013年,貴公司與中國青少年發(fā)展基金會繼續(xù)推動梅賽德斯-奔馳“樂動未來”希望工程快樂音樂教室項目的發(fā)展,意在幫助全國100所農(nóng)村小學(xué)的孩子實現(xiàn)音樂的夢想。而我?!h進德中心小學(xué)有幸成為其中的一員。我謹(jǐn)代表我校的全體師生向梅賽德斯—奔馳公司老總和全體員工表示真誠的感謝,謝謝你們對教育事業(yè)的無盡關(guān)懷,謝謝你們對農(nóng)村學(xué)生的無比厚愛。
我校是一所南方的普通農(nóng)村小學(xué),雖然孩子們有著純真美妙的音樂夢想,但是設(shè)施與師資的匱乏,以及城鄉(xiāng)的教育資源差距使他們與之無緣。是你們梅賽德斯-奔馳公司伸出了無私慷慨的援助之手,讓這些純樸的孩子得以有機會坐在明亮的音樂教室,得以暢游在音樂的海洋,得以釋放自己的音樂夢想。你們無私奉獻的精神深深的感動了受助的師生,而你們細(xì)致入微,心系未來的關(guān)愛則為我們筑起了一座宏偉的音樂殿堂。你們不但在2013年的11月向我校捐贈了24箱音樂器材及輔助材料,同時在12月還提供了一線音樂老師赴北京進行為期7天的專業(yè)培訓(xùn),以提高農(nóng)村學(xué)校音樂教師師資水平。在獲得音樂器材后,我們第一時間對這些音樂器材進行清點,對“樂動未來”快樂音樂教室進行布置。相信在你們的支持與關(guān)愛下,我校的音樂教育定會邁入一個嶄新的階段,農(nóng)村小學(xué)的音樂教育定會跨入一個新的里程。相信,因為有了你,音樂才能遍及每一個角落;相信,因為有了你,孩子們體會到了音樂的快樂;相信,因為有了你,音樂的夢想在更多的孩子心中生根、發(fā)芽??
感謝你們的愛心捐贈,感謝你們對教育事業(yè)的鼎力扶持,我們?nèi)w師生會永遠銘記的!你們的愛心讓我們感動,你們的精神值得我們學(xué)習(xí);這份大禮將鼓勵我們的孩子刻苦努力,爭取以優(yōu)異的成績回報好心人,回報社會;激勵他們在以后的人生道路上勇敢地克服困難,健康、快樂地成長!
在此,我代表學(xué)校和全體師生向你們表示衷心的感謝,恭祝奔馳公司事業(yè)如日中天,祝奔馳全體員工身體健康,萬事如意!
此致 敬禮
柳江縣進德中心小學(xué)
2013年12月15日
第四篇:致奔馳-梅賽德斯公司的感謝信
尊敬的梅賽德斯-奔馳公司總裁及全休員工:
你們好!
2010年6月29日,貴公司與中國青少年發(fā)展基金會,正式攜手啟動了梅賽德斯-奔馳“樂動未來”希望工程快樂音樂教室項目,意在為全國125所希望小學(xué)的4萬多名孩子帶來樂趣盎然的正規(guī)音樂教育。而我?!邶埥」枮I市方正縣會發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)有興成為了這其中的一員。我謹(jǐn)代表我校的全體師生向梅賽德斯—奔馳公司老總和全體員工表示真誠的感謝,謝謝你們對教育事業(yè)的無盡關(guān)懷,謝謝你們對農(nóng)村學(xué)生的無比厚愛。
我校是一所北方的普通農(nóng)村小學(xué),地處偏遠,雖然孩子們有著純真美妙的音樂夢想,但是設(shè)施與師資的匱乏,以及城鄉(xiāng)的教育資源差距使他們與之無緣。是你們梅賽德斯-奔馳公司伸出了無私慷慨的援助之手,猶如沙漠里的綠洲,讓這些純樸的孩子才得以有機會坐在明亮的音樂教室,才得以有機會習(xí)得系統(tǒng)的樂理知識,才得以可以暢游在音樂的海洋,才得以釋放自己的音樂夢想。你們無私奉獻的精神深深的感動了受助的師生,而你們細(xì)致入微,心系未來的關(guān)愛則為我們筑起了一座宏偉的音樂殿堂。你們不但在2012年的5月向我校捐贈了價值3.5萬員的音樂器材及輔助材料,同時還在2012年4月份提供了一線音樂老師赴上海進行為期10天的專業(yè)培訓(xùn),以期提高農(nóng)村學(xué)校的音樂教師師資水平。使得所有的音樂器械不再是擺設(shè),真正的做到捐之所需,物之盡用?,F(xiàn)在我們的“樂動未來”快樂音樂教室已進入使用狀態(tài)。相信在你們的支持與關(guān)愛下,我校的音樂教育定會邁
入一個嶄新的階段,農(nóng)村中小學(xué)的音樂教育定會跨入一個新的里程。相信,因為有了你,音樂才能遍及每一個角落;相信,因為有了你,孩子們體會到了音樂的快樂;相信,因為有了你,音樂的夢想在更多的孩子心中生根、發(fā)芽??
第五篇:寫給梅賽德斯-奔馳公司的感謝信
感謝信
尊敬的梅賽德斯-奔馳公司及全體員工:
你們好!
在2012年5月8日,我們陜西省堰口鎮(zhèn)培華希望小學(xué)(堰口鎮(zhèn)中心學(xué)校)收到貴公司寄來的25箱音樂器材。我們在第一時間對所有器材進行了清點和登記,并立即對音樂教室進行了布置,迫不及待地讓孩子們分享奔馳贈給我們的喜悅、音樂帶給我們快樂!
由于我校音樂器材嚴(yán)重缺乏,這批音樂器材的到來猶如一場及時雨帶給我們甘露,一件件嶄新的樂器帶著你們深厚的感情,寄托了你們無私的愛心,讓我們山區(qū)教師和孩子感受到音樂的魅力,感受到社會的溫暖!
感謝你們的愛心捐贈,感謝你們對教育事業(yè)的鼎力扶持,我們?nèi)w師生會永遠銘記的!你們的愛心讓我們感動,你們的精神值得我們學(xué)習(xí);這份大禮將鼓勵我們的孩子刻苦努力,爭取以優(yōu)異的成績回報好心人,回報社會;激勵他們在以后的人生道路上勇敢地克服困難,健康、快樂地成長!
在此,我代表學(xué)校和全體師生向你們表示衷心的感謝,恭祝奔馳公司事業(yè)如日中天,祝奔馳全體員工身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
陜西省西鄉(xiāng)縣堰口鎮(zhèn)培華希望小學(xué)
二〇一二年五月十五日