第一篇：五年級(jí)春天詩(shī)會(huì)

春之情，園之意

我們歌唱春天的美麗

讓一切生命富有了詩(shī)情畫(huà)意 合：邁出春天的腳步

那是一種豪邁的進(jìn)取

合.為了詩(shī)會(huì)來(lái)表演，我們幾人臺(tái)上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。3.春光明媚春風(fēng)暖，姹紫嫣紅春滿(mǎn)園，臺(tái)下每位都像花兒，漂亮。3校長(zhǎng)心中裝老師，老師心中裝學(xué)生，愛(ài)滿(mǎn)校園，真好。3.教師上課有技巧，小組合作有成效，互相交流，提高。

合：我們節(jié)目將演完，大家多多提意見(jiàn)，再替大家表心愿。加油干！

這是一個(gè)姹紫嫣紅的春季

湖水的漣漪飄著泥土覺(jué)醒的氣息 我們走進(jìn)了春天

復(fù)蘇的大地?zé)òl(fā)出無(wú)窮的活力 我們歌唱春天的美麗

讓一切生命富有了詩(shī)情畫(huà)意 發(fā)出春天的光彩

那是一種自信的絢麗 合：邁出春天的腳步

那是一種豪邁的進(jìn)取

合.為了詩(shī)會(huì)來(lái)表演，我們幾人臺(tái)上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。1.今天說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，不管說(shuō)得好不好，都別跑。2.又是一年春天到，百草園里花兒茂，春天詩(shī)會(huì)，真熱鬧

3.春光明媚春風(fēng)暖，姹紫嫣紅春滿(mǎn)園，臺(tái)下每位都像花兒，漂亮。4.和諧校園來(lái)創(chuàng)造，生本課堂有成效，齊抓共管，創(chuàng)優(yōu)。1.百草園的名聲好，學(xué)生爭(zhēng)著往這跑，每個(gè)班級(jí)，爆滿(mǎn)。2夸夸咱們好領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)展裝心間，各盡其職，榜樣。3校長(zhǎng)心中裝老師，老師心中裝學(xué)生，愛(ài)滿(mǎn)校園，真好。4.再夸老師素質(zhì)高，教學(xué)改革出新招，只要你學(xué)，敢教。1.班主任時(shí)間少，整天圍著學(xué)生跑，家長(zhǎng)來(lái)了，微笑。2.課任老師代課多，所有學(xué)生都認(rèn)的，能者多勞，有才。3.教師上課有技巧，小組合作有成效，互相交流，提高。4大家工作齊爭(zhēng)先，百草園明天更燦爛，齊心協(xié)力，奉獻(xiàn)。

合：我們節(jié)目將演完，大家多多提意見(jiàn)，再替大家表心愿。加油干！

第二篇：詩(shī)會(huì)策劃書(shū)

風(fēng) 拂

漣

漪

泛

彩

瀾

詩(shī)

會(huì)

策

劃

書(shū)

流程

一、詩(shī)歌搶答賽 ：誰(shuí)家詩(shī)魁傲群芳

二、詩(shī)歌朗誦 ：傾聽(tīng)詩(shī)路花語(yǔ)聲

三、原創(chuàng)詩(shī)歌展示：且看我手寫(xiě)我心

四、詩(shī)情畫(huà)意 ：良辰美景奈何天

開(kāi)場(chǎng)白

各位參賽選手各位評(píng)委大家上午好，這里是淮陰師范學(xué)院漣漪詩(shī)社尋找詩(shī)詞達(dá)人活動(dòng)決賽現(xiàn)場(chǎng)，為了讓廣大新生感受大學(xué)校園文化氛圍，融入校園生活。在活動(dòng)中展示個(gè)人風(fēng)采，展現(xiàn)自我魅力，如今各位選手披荊斬棘，打敗重重對(duì)手，終于來(lái)到了我們的決賽。進(jìn)入我們的決賽，他們自然是個(gè)個(gè)身手不凡，飽讀詩(shī)書(shū)，心中有日月，腹中藏乾坤。寒冬之際，我們來(lái)到這里舉行這次活動(dòng)，但寒冷阻擋不了我們似火的熱情，讓我們以最積極飽滿(mǎn)的姿態(tài)投入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)吧！下面我們進(jìn)入第一項(xiàng)活動(dòng)。

一、詩(shī)謎搶答賽：誰(shuí)家詩(shī)魁傲群芳

由主持人或者任意選手出一題，各位與會(huì)人員參與搶答，出題范圍限于詩(shī)歌、成語(yǔ)、字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)者得一分，答錯(cuò)不得分。最終得分最高者獲獎(jiǎng)品一份。（30min）

二、你來(lái)我往：傾聽(tīng)詩(shī)路花語(yǔ)聲

與會(huì)選手各出一副上聯(lián)，請(qǐng)人作答，下聯(lián)對(duì)得工整者加分，不工整者不加分不扣分。(20min)

三、原創(chuàng)詩(shī)歌展示：且看我手寫(xiě)我心

這是一個(gè)為校園詩(shī)人提供的舞臺(tái)，上下五千年，悲歡六十載，天地萬(wàn)物均可由生花妙筆寫(xiě)入詩(shī)篇。用激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山，以詩(shī)話(huà)的高貴來(lái)關(guān)注國(guó)家與民族，尋找詩(shī)詞達(dá)人的初衷就在于此。

對(duì)本次尋找詩(shī)詞達(dá)人活動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)熱情高漲?；磶熯@片曾經(jīng)文化荒蕪的土地仿佛接著祖國(guó)61華誕的春風(fēng)迎來(lái)詩(shī)歌復(fù)興，整個(gè)校園都在談詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，頗有些“風(fēng)騷”的味道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次尋找詩(shī)詞達(dá)人收到來(lái)自各院同學(xué)的多篇詩(shī)歌作品，包括古體詩(shī)、絕句、詞等多種體裁。同學(xué)們從不同的角度，以不同的內(nèi)容來(lái)抒寫(xiě)個(gè)人細(xì)膩感情，展示大學(xué)生活，謳歌祖國(guó)和生活。參賽作品歸納為靈感多、感情真、意境美三個(gè)特點(diǎn)，每篇作品無(wú)疑都投入了作者的真摯情感。目前，尋找詩(shī)詞達(dá)人活動(dòng)進(jìn)行到了最后的高潮階段。下面有請(qǐng)各位在樹(shù)葉上抒寫(xiě)下自己的作品，應(yīng)景題詩(shī)。(20min)

四、詩(shī)情畫(huà)意 ：良辰美景奈何天 與會(huì)各位可單獨(dú)，結(jié)伴或群體一同游覽柳樹(shù)灣景區(qū)，感受冬日的自然風(fēng)光。參會(huì)人員一起合影留念。

詩(shī)謎：

1、狼無(wú)良心在青山，山山相疊真壯觀(guān)，有米一斗頭上頂，下人抬頭日為天，百日去一剩九九，知在里來(lái)病在邊（猜出來(lái)是白癡）

2、一線(xiàn)情緣牽白頭，日日思念排憂(yōu)愁，不要怪我癡情種，見(jiàn)你常在夢(mèng)境中。如果你我本有緣，隔山離水一線(xiàn)牽，三月桃花正旺盛，秋后果實(shí)最香甜（一日不見(jiàn)如隔三秋，藏頭詩(shī)）

3、有花無(wú)月恨茫茫，有月無(wú)花恨轉(zhuǎn)長(zhǎng)，花美似人臨月鏡，月明如水照花香，扶筇月下 尋花步，攜酒花前帶月嘗，如此花好如此月，莫將花月作尋常（唐伯虎《花月吟》，解釋為“花前月下對(duì)酒當(dāng)歌”）

4、*何山無(wú)石？何水無(wú)魚(yú)？何人無(wú)父？何女無(wú)夫？何樹(shù)無(wú)枝？何城無(wú)市？??

答案：南無(wú)阿彌陀佛

5、國(guó)破玉砌雕欄在，幾回客里淚斑斑（歌劇名）圖蘭朵

6、王謝堂前燕安在，朱雀橋邊夕陽(yáng)橫（古詩(shī)詞謎材名）晏殊全集

7、孤散天涯外，竟夕起相思（成語(yǔ)）瓜田李下

8、女頰如桃瓣，瘦肌半隱香（運(yùn)動(dòng)員）姚明

介胄之士（打湖北一地名）——武漢

全面整頓（打云南一地名）——大理

美哉嘉陵（打云南一地名）——麗江

9、打四味中藥

四月將近五月初

窗紙刮破重裱糊

丈夫進(jìn)京整三年

捎封信兒半字無(wú)

半夏，柴（才）胡，當(dāng)歸，白紙（芷

五胡亂華誰(shuí)為首？打梁山泊一諢號(hào) 豹子頭

10、二、成語(yǔ)謎篇二：詩(shī)會(huì)策劃書(shū)

“詩(shī)魂儒藝，精誠(chéng)錦醫(yī)”

——青春、夢(mèng)想、我的大學(xué)

書(shū)墨浸香大型文藝詩(shī)會(huì)

策

劃

書(shū)

口腔醫(yī)學(xué)院

2013年10月8日

“詩(shī)魂儒藝，精誠(chéng)錦醫(yī)”書(shū)墨浸香文藝詩(shī)會(huì)

策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

飄香的十月，不改的風(fēng)景，不變的詩(shī)情。當(dāng)我們靜心細(xì)聽(tīng)高昂的旋律，深情體會(huì)低迷的詩(shī)句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)封不住的詩(shī)意，定不住的柔情，都在向世人展示這個(gè)詩(shī)的時(shí)代，這個(gè)詩(shī)的季節(jié)。垂柳樹(shù)下，低頭沉思，在這桂花飄香、情感迷離的季節(jié)，我們每個(gè)人都可以是詩(shī)人，我們可以高唱“老驥伏櫪，志在千里”來(lái)抒發(fā)自己的雄心未已，可以低吟“蠟炬成灰淚始干”來(lái)哭訴自己的至死不渝，甚至是吟誦“語(yǔ)不驚人死不休”來(lái)堅(jiān)定自己的信念，內(nèi)心的快樂(lè)，滿(mǎn)心的苦楚，詩(shī)將成為我們最好的傾訴。敞開(kāi)自己的胸懷，迎接情感的撲訴，邁開(kāi)徘徊的雙腳，追尋前人的足跡。美麗的詩(shī)行，柔情的語(yǔ)調(diào)，靚麗的風(fēng)景都讓我們?cè)谶@個(gè)金色的十月再次陶醉。我們將用激情的詩(shī)歌沉淀遠(yuǎn)古的文化，我們將用至真的性情放飛美好的未來(lái)。十月，在這十月，就讓我們用詩(shī)歌把所有的情感都綻放出來(lái)吧。

特此舉辦以 “詩(shī)魂儒藝，精誠(chéng)錦醫(yī)”為主題的“十月詩(shī)會(huì)”，為構(gòu)建起特色鮮明的“大醫(yī)口腔”教學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)性相適應(yīng)的文化活 動(dòng)體系，培育校園文化品牌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成、才意識(shí)，二、活動(dòng)主題：

“詩(shī)魂儒藝，精誠(chéng)錦醫(yī)”

——青春、夢(mèng)想、我的大學(xué)

三、活動(dòng)目的：

1、豐富學(xué)生的課外文化生活；

2、培養(yǎng)學(xué)生健康的情感；

3、幫助學(xué)生積累文化文學(xué)知識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

待定（11月 4日——11月10日之間）

五、參賽對(duì)象：

大

一、大

二、大

三、大

四、研一在校學(xué)生，以班級(jí)為單位，人數(shù)不限（原則要求所有學(xué)生參與，各班根據(jù)具體情況具體安排）

六、活動(dòng)流程：

1、詩(shī)會(huì)“原創(chuàng)詩(shī)歌”預(yù)彩10月20日

2、詩(shī)會(huì)彩排11月3日（暫定）

3、詩(shī)會(huì)朗誦比賽暨文藝晚會(huì)11月前旬（具體時(shí)間待定）

七、活動(dòng)內(nèi)容：

第一部分：原創(chuàng)詩(shī)歌預(yù)彩10月20日

1、主題：“詩(shī)魂儒藝，精誠(chéng)錦醫(yī)”

2、參賽形式：以班級(jí)為單位精選近、現(xiàn)代優(yōu)秀代表性詩(shī)歌作品，3、作品要求：形式不限，要求作品必須圍繞主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，誦月光、團(tuán)圓、思鄉(xiāng)之美 抒心靈、生活、青春夢(mèng)、家國(guó)之情等均可，題目自擬。

4、選稿截止時(shí)間：10月11日；每個(gè)班精選兩首詩(shī)歌（古體詩(shī)/近現(xiàn)代詩(shī)各一首）并及時(shí)聯(lián)系老師確定參賽詩(shī)歌。

5、組織形式：以班級(jí)為單位各班抓緊時(shí)間自行組織排練，10月20日全院參賽隊(duì)伍初次彩排）

6、彩排地點(diǎn)：口腔樓318教室

第二部分：

2、十月詩(shī)會(huì)彩排11月3日（暫定）

1、時(shí)間：11月3日晚上7：00（暫定）

2、地點(diǎn)：新校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、形式：各班積極組織排練并帶裝彩排。

第三部分:十月詩(shī)會(huì)朗誦比賽暨文藝晚會(huì)11月前旬（具體時(shí)間待定）

1、活動(dòng)形式：詩(shī)歌主要以短劇為表現(xiàn)形式，如詩(shī)伴舞、吹拉彈唱、書(shū)法等形式均可。

2、詩(shī)會(huì)舉辦地點(diǎn)：新校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、比賽內(nèi)容：中國(guó)古體/近、現(xiàn)代詩(shī)詞

4、評(píng)委席：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師及大眾評(píng)委組成。

4、詩(shī)會(huì)簡(jiǎn)介：共四環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：“群戲歌吟蠟燭前”，口腔“五大才子”秀。（每班推薦一人，帶裝詠詩(shī)，模擬江南才子秀，齊詠所選詩(shī)篇。）

第二環(huán)節(jié)：口腔“五大才子”個(gè)人秀，聚焦口腔詠詩(shī)達(dá)人。（上一環(huán)節(jié)的達(dá)人模擬江南才子秀，選出最佳選手。）第三環(huán)節(jié)：“五軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，集體詩(shī)會(huì)節(jié)目匯演。第四環(huán)節(jié)：師生同臺(tái)淺吟低唱，發(fā)幽古之思。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳達(dá)人1名

2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

九、晚會(huì)流程：

1、愛(ài)樂(lè)人樂(lè)隊(duì)歌曲

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹重要來(lái)賓和贊助方

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、詩(shī)歌朗誦比賽，互動(dòng)游戲（期間再次介紹贊助方）

6、統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

7、主持人現(xiàn)場(chǎng)感謝贊助方及嘉賓并宣布晚會(huì)結(jié)束。

8、工作人員收拾物品并清理場(chǎng)地。

十、活動(dòng)中人員安排：

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要另行通知。

十一、活動(dòng)后期安排：

1、通訊稿整理：由新聞信息部負(fù)責(zé)，在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天完成通訊稿。

2、活動(dòng)資料收集整理：由學(xué)生事務(wù)管理部負(fù)責(zé)收集整理，并及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。

3、活動(dòng)總結(jié)：由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)編寫(xiě)并于活動(dòng)后以書(shū)面形式交到校區(qū)學(xué)生會(huì)辦公室備案。

十二、活動(dòng)工作要求：篇三：青春詩(shī)會(huì)策劃書(shū)

逐夢(mèng)·啟航

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)岱風(fēng)文學(xué)社 青春詩(shī)會(huì)大型系列文化活動(dòng)

一 活動(dòng)背景：

“但見(jiàn)玫瑰叢中,青春的舞蹈與歡容,只聞歌頌青春的諧樂(lè)與

歡蹤,輕捷的步履,你永向前領(lǐng);歡樂(lè)的光明,你永向前引:我是個(gè)

崇拜青春.歡樂(lè)與光明的靈魂.”詩(shī)人徐志摩以一首<<默境>>表 達(dá)出自己對(duì)青春的無(wú)限贊美和不懈追求。青春,猶如風(fēng)鈴般清脆

響亮;猶如色彩般光艷美麗;猶如果實(shí)般甜甜蜜蜜;猶如春雨般絲

絲縷縷??在五月這個(gè)充滿(mǎn)火一般激情的時(shí)節(jié)，讓充滿(mǎn)青春活力的雙手打開(kāi)詩(shī)殿的大門(mén)，盡情展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。

二 活動(dòng)目的與宗旨：

為貫徹落實(shí)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校，質(zhì)樸厚德，求真創(chuàng)新，實(shí)干奮

進(jìn)”的農(nóng)大精神，使廣大學(xué)子更深入的了解農(nóng)大精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校的高尚情操，在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)放飛青春理想。2 通過(guò)詩(shī)會(huì)，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，熱愛(ài)生活的美好氣氛。這是一次新老生朋友的交流會(huì)，“青春詩(shī)會(huì)”作為一

種極具親和力的交流方式，給同學(xué)們提供交流平臺(tái)，同時(shí)為同學(xué) 們提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺(tái)，讓優(yōu)美的語(yǔ)言、激揚(yáng)的文字

帶給大家耳目一新的感覺(jué)。3 同時(shí)希望通過(guò)舉辦這次詩(shī)會(huì)發(fā)掘文學(xué)社的人才，使他們的 特長(zhǎng)能得以更好的培養(yǎng)，為他們提供一個(gè)展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

同時(shí)為了更好的引導(dǎo)新社員在社團(tuán)中全面的發(fā)展自己，盡快融入多姿多彩的社團(tuán)生活。4 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)岱風(fēng)文學(xué)社的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大岱風(fēng)文學(xué)社的宣傳力度，樹(shù)立岱風(fēng)文學(xué)社的美好形象，展現(xiàn)岱風(fēng)文學(xué)社團(tuán)結(jié)向上，青春健康的氛圍。

三 活動(dòng)主題：

“ 逐夢(mèng)·啟航”

青春詩(shī)會(huì)大型系列文化活動(dòng)

昨日的五湖四海，今天的岱風(fēng)相聚，緣分將我們牽引，讓我們情種岱風(fēng)這方天地，也使我們的心交融在一起，這是我們新的開(kāi)始。

緣分讓我們走到了一起，青春的夢(mèng)想，舞炫這片天地，燃亮生命的火種。岱風(fēng)圓了我們的文學(xué)夢(mèng)，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)揚(yáng)帆起航，將夢(mèng)折成紙鳶，在岱風(fēng)這片自由天地中，盡情的追逐夢(mèng)想。

四 活動(dòng)時(shí)間：

五 活動(dòng)地點(diǎn)：

六 參加人員：

七 主辦單位：南校區(qū)岱風(fēng)文學(xué)社

八 承辦單位：南校區(qū)岱風(fēng)文學(xué)社。

九 贊助商：。

十 詩(shī)會(huì)的詳細(xì)說(shuō)明：

（一）宣傳階段：

宣傳目的：通過(guò)各方面的宣傳，讓同學(xué)們?nèi)轿涣私庠?shī)會(huì)的具體情況。

宣傳方式： 1.用新穎展板，讓學(xué)生對(duì)我們這次的詩(shī)會(huì)有個(gè)初步的認(rèn)知情況，為詩(shī)會(huì)的順利進(jìn)行宣傳，可由多塊展板拼湊方式于生活橋宣傳。2.通過(guò)全新的海報(bào)模式來(lái)展示我們活動(dòng)的進(jìn)展及各項(xiàng)內(nèi)容。3.通過(guò)校園廣播站及農(nóng)大校報(bào)的活動(dòng)介紹來(lái)達(dá)到進(jìn)一步的宣傳目的。4.在農(nóng)大校園網(wǎng)上隨時(shí)報(bào)道本次活動(dòng)的情況。5.通過(guò)對(duì)公寓樓下粘貼通知的形式來(lái)引起學(xué)生對(duì)這次活動(dòng)的憧憬并積極參加。6.聯(lián)系贊助商做樣式獨(dú)特的噴繪張貼于宣傳欄。

（二）活動(dòng)初步設(shè)想：

整體思路：活動(dòng)以體現(xiàn)學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌為主旨，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。

第一階段：征稿

1、詩(shī)歌要觀(guān)點(diǎn)明確，內(nèi)容健康，積極向上。

2、格式要求：a4紙電子版，正標(biāo)題三號(hào)黑體居中，正文四號(hào)仿宋體。在作品正標(biāo)題下寫(xiě)明：學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)、作者姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。

3、稿件要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評(píng) 資格。

4、征稿對(duì)象：南校區(qū)全體學(xué)生。

第二階段：稿件評(píng)選

由編輯部負(fù)責(zé)審稿，本著“公平、公正”的原則，評(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)有一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

第三階段：優(yōu)秀作品展示

在第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“青春詩(shī)會(huì)”誦讀晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，用昂揚(yáng)向上的聲音展示優(yōu)秀詩(shī)篇，讓青春在激越的文字中輕舞飛揚(yáng)。

十一 活動(dòng)工作分工;

（一）外聯(lián)組

1.負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助。

2.負(fù)責(zé)完成與贊助商各方面溝通及承諾于贊助商的宣傳。

（二）宣傳組篇四：2010年十月詩(shī)會(huì)策劃書(shū)(最新修改)主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：長(zhǎng)沙理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)

一、活動(dòng)背景................................................3

二、活動(dòng)主題................................................4

三、活動(dòng)時(shí)間................................................4

四、活動(dòng)流程................................................4

五、活動(dòng)內(nèi)容................................................4 *第一部分：“原創(chuàng)詩(shī)歌征集”...............................4 *第二部分：“現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作大賽”................................5 *第三部分：“詩(shī)歌搶答賽”......................................5 *第四部分：“十月詩(shī)會(huì)朗誦比賽暨文藝晚會(huì)”.....................9

六、活動(dòng)中人員安排........................................10

七、活動(dòng)后期安排...........................................10

八、活動(dòng)工作要求...........................................10

九、存在的困難預(yù)測(cè)........................................11

十、應(yīng)急措施................................................11

十一、活動(dòng)影響力.........................................12

一、活動(dòng)背景：

飄香的十月，不改的風(fēng)景，不變的詩(shī)情。當(dāng)我們靜心細(xì)聽(tīng)高昂的旋律，深情體會(huì)低迷的詩(shī)句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)封不住的詩(shī)意，定不住的柔情，都在向世人展示這個(gè)詩(shī)的時(shí)代，這個(gè)詩(shī)的季節(jié)。

垂柳樹(shù)下，低頭沉思，在這桂花飄香、情感迷離的季節(jié)，我們每個(gè)人都可以是詩(shī)人，我們可以高唱“老驥伏櫪，志在千里”來(lái)抒發(fā)自

己的雄心未已，可以低吟“蠟炬成灰淚始干”來(lái)哭訴自己的至死不渝，甚至是吟誦“語(yǔ)不驚人死不休”來(lái)堅(jiān)定自己的信念，內(nèi)心的快樂(lè)，滿(mǎn)

心的苦楚，詩(shī)將成為我們最好的傾訴。

敞開(kāi)自己的胸懷，迎接情感的撲訴，邁開(kāi)徘徊的雙腳，追尋前人的足跡。美麗的詩(shī)行，柔情的語(yǔ)調(diào)，靚麗的風(fēng)景都讓我們?cè)谶@個(gè)金色的十月再次陶醉。

我們將用激情的詩(shī)歌沉淀遠(yuǎn)古的文化，我們將用至真的性情放飛

美好的未來(lái)。十月，在這十月，就讓我們用詩(shī)歌把所有的情感都綻放

出來(lái)吧。

特此舉辦以 “青春、夢(mèng)想、我的大學(xué)”為主題的“十月詩(shī)會(huì)”，為構(gòu)建起與特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)相適應(yīng)的校園文化活

動(dòng)體系，培育校園文化品牌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成 才意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

“青春、夢(mèng)想、我的大學(xué)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

2010年9月25日至2010年10月30日

四、活動(dòng)流程：

1、十月詩(shī)會(huì)“原創(chuàng)詩(shī)歌征集” 9月25日-10月10日

2、十月詩(shī)會(huì)“現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作大賽” 10月16日（暫定）

2、十月詩(shī)會(huì)“詩(shī)歌搶答賽” 10月10日-10月19日

3、十月詩(shī)會(huì)朗誦比賽暨文藝晚會(huì) 10月26日（暫定）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

第一部分：原創(chuàng)詩(shī)歌征集（9月25日-10月10日）

1、主題：青春、夢(mèng)想、我的大學(xué)。

3、作品要求：形式不限，要求作品必須圍繞主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，不得抄襲，題目自擬。

4、截稿截止時(shí)間：10月10日。

5、按照投稿數(shù)量的5%、10%、15%評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)。

第二部分：現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作大賽

1、時(shí)間：10月16日上午8：00（暫定）

2、地點(diǎn)：圖書(shū)館前坪

3、形式：各分團(tuán)委推薦一定數(shù)量的參賽選手參加現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作、各文學(xué)社團(tuán)組織會(huì)員參加。評(píng)選出優(yōu)秀作品并結(jié)集成冊(cè)。

第三部分：詩(shī)歌搶答賽

一、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以詩(shī)歌競(jìng)答賽為主要形式。

預(yù)賽：各學(xué)院負(fù)責(zé)預(yù)賽的選拔工作，安排相應(yīng)的比賽，選出4名選手參加預(yù)賽。

預(yù)賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓報(bào)告廳

決賽：在預(yù)賽中每場(chǎng)第一名和第二名的學(xué)院參加決賽

決賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓報(bào)告廳

二、參賽人員：

以抽簽的形式將15個(gè)學(xué)院分為3組，每組五個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院選派4名參賽選手。篇五：新年詩(shī)會(huì)策劃書(shū)

河南大學(xué)社團(tuán)周末120分

河南大學(xué)國(guó)學(xué)研究會(huì)

新年詩(shī)會(huì)

策

劃

書(shū)

河南大學(xué)黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心

河南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

河南大學(xué)國(guó)學(xué)研究會(huì)

目 錄

一、活動(dòng)背景.....................................2

二、活動(dòng)主題.....................................3

三、活動(dòng)目的.....................................4

四、活動(dòng)意義.....................................4

五、活動(dòng)舉辦單位.................................4

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)...............................4

七、參加活動(dòng)人員................................4

八、活動(dòng)前流程...................................4

九、活動(dòng)中流程...................................5

十、活動(dòng)后流程...................................6

十一、活動(dòng)展望....................................6

十二、應(yīng)急方案.....................................6 附

一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介...................................7 協(xié)會(huì)宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。1

一、活動(dòng)背景

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的深入，人們的物質(zhì)生活大幅提高。然而，我們的內(nèi)心卻變得浮躁，精神生活愈來(lái)愈貧乏。有專(zhuān)家學(xué)者在全國(guó)各地考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前讀詩(shī)的人很少，尤其是大陸人。的確，詩(shī)歌在現(xiàn)代社會(huì)正在被忽視。我們急需喚起人們對(duì)詩(shī)歌的熱情。而我們欣喜地發(fā)現(xiàn)校園是中國(guó)新詩(shī)的搖籃，許多大詩(shī)人都出自校園。讓詩(shī)歌常駐校園不僅能夠很好地發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶情操，更能煥發(fā)人們良好精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧校園氛圍，構(gòu)建和諧社會(huì)。這正與十七大報(bào)告相契合，而且我們相信，即將召開(kāi)的十八大也將繼續(xù)關(guān)注這一點(diǎn)。詩(shī)歌的弘揚(yáng)是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，是國(guó)民良心的體現(xiàn)，它將使我們形成正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)和世界觀(guān)，為我們的人生注入更大動(dòng)力，更為祖國(guó)的文化繁榮奠定良好的基礎(chǔ)。

在我們的生命成長(zhǎng)過(guò)程中，詩(shī)歌，是不可或缺的精神食糧。學(xué)點(diǎn)詩(shī)，讀點(diǎn)詩(shī)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的。特別是對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和文化欣賞水平的前提。詩(shī)，對(duì)于我們的人格塑造 協(xié)會(huì)宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。2 和性情培養(yǎng)，也有諸多好處。一個(gè)人從小受到詩(shī)的熏陶，可以使感情世界豐富多彩，善解人意，與人和諧相處，這不正體現(xiàn)了我國(guó)文化生活的內(nèi)涵嗎？總之，國(guó)學(xué)研究協(xié)會(huì)自創(chuàng)立以來(lái)就一直秉承著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宗旨，為廣大師生獻(xiàn)上了一道又一道精神文化大餐。此次新年詩(shī)會(huì)正是為同學(xué)們重溫國(guó)學(xué)經(jīng)典提供良好平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

詩(shī)歌，是語(yǔ)言的皇冠，它以最凝練的形式，打開(kāi)心靈的空間；詩(shī)歌，是感情的依托，它以最含蓄的形式，探訪(fǎng)心靈的家園。

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，我國(guó)詩(shī)的文化舉世矚目。從詩(shī)經(jīng)起，我國(guó)的詩(shī)歌傳承了數(shù)千年，詩(shī)歌文化奠定了中國(guó)文化的人文主義基調(diào)，展現(xiàn)了中國(guó)人浪漫多情的氣質(zhì)。青年，是最?lèi)?ài)詩(shī)的群體，大學(xué)校園，是詩(shī)歌傳承與發(fā)揚(yáng)的圣地。河南大學(xué)國(guó)學(xué)研究會(huì)一直以傳承國(guó)學(xué)文明，傳播先進(jìn)文化，提高大學(xué)生文化素養(yǎng)為己任，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證我們策劃了這場(chǎng)詩(shī)歌的盛會(huì)——河南大學(xué)2012新年詩(shī)會(huì)。

寒來(lái)暑往，新年的腳步近了，在新的一年到來(lái)之際，讓我們與語(yǔ)言的珍珠相約；與感情的花朵相約；讓我們以情感做酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的思想盛宴。讓我們共同相約河南大學(xué)2012新年詩(shī)會(huì)!協(xié)會(huì)宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。3

三、活動(dòng)目的 新年詩(shī)會(huì)是一次當(dāng)代大學(xué)生展示自我、綻放青春魅力的節(jié)日盛會(huì)，更是一場(chǎng)引導(dǎo)全校大學(xué)生感受中國(guó)詩(shī)歌魅力，凈化心靈，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)的盛會(huì)！它可以豐富我們的校園生活，宣揚(yáng)國(guó)學(xué)，也是一個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)，讓我們一起期待吧！

四、活動(dòng)意義

1、傳承國(guó)學(xué)文明，傳播先進(jìn)文化

2、展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，提高社團(tuán)影響力

3、豐富會(huì)員的業(yè)余生活，促進(jìn)與其他社團(tuán)的交流協(xié)作

五、活動(dòng)舉辦單位

指導(dǎo)單位：河南大學(xué)黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心

主辦單位：河南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：河南大學(xué)國(guó)學(xué)研究會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2012年12月15日19:00 活動(dòng)地點(diǎn)：待定

七、參加活動(dòng)人員

特邀嘉賓、全體理事會(huì)及干事、會(huì)員、部分非會(huì)員

八、活動(dòng)前流程

1、組織部負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃及節(jié)目單的設(shè)計(jì)

協(xié)會(huì)宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

第三篇：金秋詩(shī)會(huì)

是誰(shuí)將我們帶進(jìn)了黃河之水天上來(lái)的雄偉景象中，是誰(shuí)在滿(mǎn)月當(dāng)空時(shí)酒入愁腸化作相思，又是誰(shuí)將榮華富貴拋之腦后憤世出長(zhǎng)安？千年的時(shí)光，掩蓋不住他的鋒芒，讓我們?cè)谟喙庵械脑?shī)里探尋李白吧！下面有請(qǐng)高一七班的彭?xiàng)畈槲覀兝收b有那一雙黑眸，在流水中泛著璀璨的光芒，那是怎樣的女子啊，在黑暗的河流中尋找著珍貴的愛(ài)。讓我們傾聽(tīng)高一二班段雅婷同學(xué)為我們帶來(lái)的《在黑暗的河流上》吧！大樹(shù)和種子，真情和夢(mèng)想，火焰與星光，那是生命的色彩！宇宙并不是一切，強(qiáng)有力的心靈才真正擁有一切的力量！就讓我們走近舒婷心中的一切，探尋生命的本質(zhì)吧！黃河，是我們的母親河，他是我們中華民族靈魂的源泉，它見(jiàn)證了中國(guó)上下五千年的歷史，它是生命，他在流動(dòng)！黃河，我們的母親，請(qǐng)接受我們的贊歌！我們不會(huì)忘記，我們腳下的土地是誰(shuí)的創(chuàng)造，我們不會(huì)忘記，那風(fēng)雨雷電是誰(shuí)筆下的美麗，是自然！當(dāng)那位詩(shī)人說(shuō)，自然與人生同為一體，人生便如同自然一般的充滿(mǎn)奇跡，相信自然的力量，就要相信我們也可以創(chuàng)造美麗！有人說(shuō)，愛(ài)情就是一顆心與另一顆心的碰撞；有人說(shuō)，愛(ài)情就是黑暗中閃閃發(fā)光的鉆石，就是撒在夜空里的一大把星星；也有人說(shuō)，愛(ài)情使人歡樂(lè)，愛(ài)情令人痛苦，愛(ài)情給人力量，愛(ài)情讓人迷惘。聽(tīng)，一株美麗而又不平凡的木棉將要發(fā)表她內(nèi)心的愛(ài)情宣言。當(dāng)耳畔傳來(lái)五十四聲禮炮的轟轟巨響，當(dāng)兩彈與衛(wèi)星刺破天空，四大發(fā)明是我們?cè)?jīng)的輝煌，四大名著是文明古國(guó)的象征，我們擁有古老與先進(jìn)，我們?yōu)樽鎳?guó)而自豪！祖國(guó)萬(wàn)歲，是我們永恒的呼喚，千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)這一句發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊?，F(xiàn)在，就讓我們傾聽(tīng)高一三班雷雨田同學(xué)的詩(shī)朗誦——《祖國(guó)萬(wàn)歲》。八國(guó)聯(lián)軍帶著不平等條約而來(lái)，他們?cè)跐M(mǎn)足地嘲笑清政府的無(wú)能；孫中山先生帶著堅(jiān)定的信念打響革命的第一槍?zhuān)洳?，士氣激昂！指點(diǎn)江山，秋場(chǎng)點(diǎn)兵，是敗是勝，盡在辛亥革命！在巍峨的山上，有這樣一棵樹(shù)：它挺得硬、扎得穩(wěn)、站得直，他不怕風(fēng)暴與雷霆，它將堅(jiān)強(qiáng)不屈演繹得毫無(wú)疵瑕，那是怎樣一棵樹(shù)？歡迎高一八班的李雨筱帶來(lái)詩(shī)歌《黃山松》。曾經(jīng)有一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，她搖動(dòng)枝葉只為了那一瞥，那是一棵憂(yōu)傷的樹(shù)，她等待了五百年只剩下滿(mǎn)地碎了的花瓣。歡迎高一八班的白書(shū)彤為我們帶來(lái)《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。當(dāng)貧窮和疲憊不在，取而代之的是祖國(guó)的雄姿英發(fā)，那是怎樣的激動(dòng)啊，祖國(guó)，你富饒你自由，祖國(guó)，你是我的驕傲！琴聲淡去，余音裊裊 詩(shī)歌吟罷，口留清香 詩(shī)歌是人類(lèi)最美的音樂(lè)，在詩(shī)歌的海洋中我們尋到了生命的真諦，自然的奧秘以及讓我們自豪的祖國(guó)！秋風(fēng)陣陣，時(shí)間飛逝，金秋詩(shī)會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：校園詩(shī)會(huì)

何為青春

高一、三班 張凱麗

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那廣闊無(wú)邊的大海？

我想不是。

青春是一杯濃咖啡，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲苦澀。

青春是一株無(wú)名的小草，它雖不怎么起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍，只會(huì)越磨越利。

青春有限，珍惜青春！

指尖、劃過(guò)小哀傷

高二七孫樂(lè)

扯間、是淡忘的花海。

淡淡的花瓣，依稀的圣水

在粉末上流淌，被絨毛所碎化、吸逝。

零落的墮進(jìn)花孔，扯間、吞噬于孔間，消逝于塵埃。

碎碎的花蕾，被厚厚的塵埃遮蔽了妖艷的色彩，拉曳了鏗鏘的靈魂。

花瓣圍擁著絲絲寥寥的脆芯 嫩嫩的花芯

在叢中舞溺、在凜冽中輕狂。

指尖觸碰到了圣水…

涼徹如心

久久的在指尖縈繞，滲進(jìn)指尖的紋路，磨砂著淡淡的憂(yōu)傷。

打旋的花瓣貼在指尖，輕如蟬翼的碰合如水的滑過(guò)、輕而純的輕吻，淡淡的難以識(shí)別。

張揚(yáng)的花芯、瑟瑟的搖曳在硬梗之上。

向天邊的殘?jiān)茡]手、以視自己的地老天荒。

向路邊的游子揮手、以視自己的花海之城。

指尖捏住了它。

扯間、劃過(guò)了屬于它的小哀傷。

夢(mèng)想

高一 三班 陳群

我們要緊緊地抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想破碎，人生將會(huì)像折翅膀的鳥(niǎo)，再也并不能飛向藍(lán)天。

我們要緊緊地抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想消失，人生就像一片荒地，終年的冰天雪地。

我們要緊緊地抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想失去，人生就像失去水的小草，最后就會(huì)干枯失色。

只有不斷努力，不斷前進(jìn)。

夢(mèng)想才不會(huì)被遺忘。

微笑

高一 三班 陳群

遺忘了的，痛苦過(guò)的，但謝謝我曾遇見(jiàn)了你。

不會(huì)后悔，不會(huì)流淚。

你說(shuō)過(guò)，我的笑容最好看。

我也答應(yīng)了你，會(huì)一直笑下去，笑給，在天上一直注視著我的，你。

我會(huì)努力幸福的，會(huì)一直笑給你看。

洗禮 · 復(fù)活

高三·八班滿(mǎn)菲

清晨,站在海邊，凝視著地平線(xiàn)，思緒徜徉，······

我要，抓住一縷陽(yáng)光，驅(qū)逐內(nèi)心的寒冷。

我要，揮灑一場(chǎng)細(xì)雨，洗濯思想的污垢。

我要，吹拂一陣春風(fēng)，掃清前進(jìn)的障礙；

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，甩掉憂(yōu)愁的思緒，復(fù)活嶄新的自己。

從明天起，我也是個(gè)幸福的人，亦會(huì)，面朝大海，春暖花開(kāi)！

珍惜青春

高一 三班 張凱麗

青春就像一朵艷麗的花兒，婀娜多姿；

青春就像藍(lán)天上的白云，天真無(wú)暇；

青春就像地上的小草，充滿(mǎn)了朝氣。

青春有限，一定要珍惜。

切勿等到失去時(shí)方才想起。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我的嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春。我要珍惜青春，我要用剩下來(lái)的青春做更多有意義的事。

那一年，我們十六七歲

筆名：殊余

那一年，我們十六、七歲

每天沒(méi)心沒(méi)肺的笑著

但笑容里帶著淡淡的憂(yōu)傷

憂(yōu)傷卻沒(méi)有人懂得

那一年，我們十六、七歲

在不該遇到的時(shí)間里遇到了那個(gè)人明知不該相愛(ài)

卻還是愛(ài)上了

那一年我們十六、七歲

正處在叛逆的季節(jié)

想與父母好好的相處

卻總是背心而違

一次又一次的傷害著

那一年，我們十六、七歲

執(zhí)著著自己心中的愛(ài)情

執(zhí)著的認(rèn)為這就是愛(ài)情

執(zhí)著的堅(jiān)持自己心中的天長(zhǎng)地久

那一年，我們十六、七歲

到處都留著我們青春的痕跡

放肆的笑、狂妄的藐視一切

瘋狂的執(zhí)著著一些東西

那一年，我們十六、七歲

單純的享受著這快樂(lè)的時(shí)光

喜歡做著一些瘋狂的事情

年輕就有資本張揚(yáng)

那一年，我們十六、七歲

骨子里的不羈沒(méi)人懂得

幻想著未來(lái)

幻想著長(zhǎng)大以后的生活

長(zhǎng)大了才知道事實(shí)并非自己想象的那樣

那一年，我們十六、七歲

男生在籃球場(chǎng)上揮汗如雨

女生鉆一堆說(shuō)著悄悄話(huà)

朦朧的情愫激蕩著我們的心靈

那一年，我們十六、七歲

我們說(shuō)著彼此的誓言，至死不渝

我們就那樣相愛(ài)著

單純的喜歡著對(duì)方

那一年，我們十六、七歲

我們?cè)谛强障略S下諾言

我們用自己的方式關(guān)心著對(duì)方

那一年，我們十六、七歲

承載了太多本不該屬于我們這個(gè)年齡的東西我們用自己的方式維護(hù)著自己的尊嚴(yán)或許，在大人眼里，我們是幼稚的那一年，我們是十六、七歲

我們很年輕

我們用自己的方式宣泄著對(duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)

那一年，我們十六、七歲

穿著很另類(lèi)很個(gè)性的衣服

自認(rèn)為很酷酷

那一年，我們十六、七歲

是個(gè)犯錯(cuò)的年齡

是個(gè)放肆的年齡

是個(gè)揮灑青春的年齡

追憶似水流年

高二一王珊

當(dāng)春風(fēng)吹醒了大地

可否也吹走了冬的孤寂

當(dāng)雨水淋濕了衣角

是否也濕潤(rùn)了你的眼眸

望著殘敗的秋葉緊抓著根藤

是不忍離去

還是生死相依

世間萬(wàn)物接逃不出光陰的洗禮

春秋的更替

但卻帶不走我們成長(zhǎng)的痕跡 蛻變的美麗

渾渾噩噩中蹉跎光陰 紙醉金迷后鉛華殆盡 醉酒當(dāng)歌時(shí)萬(wàn)人空巷 悠悠古道處暗淡如梭 曾經(jīng)那灌滿(mǎn)滄海的誓言 如今早已化為往事的云煙 風(fēng)兒 你可否停下腳步 悼念我的似水流年

第五篇：詩(shī)會(huì)主持

女：五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

男：孟夏草長(zhǎng)，花開(kāi)五月。萬(wàn)物競(jìng)茂，于斯為盛

女：我們就這樣一路走來(lái)

走進(jìn)文學(xué)的殿堂，走進(jìn)聲音的精彩

在心靈與心靈的撞擊中

我們自有我們的情懷！

我們就這樣一路走來(lái)

踏上靈魂的凈土，踏上藝術(shù)的舞臺(tái)

在情感與情感的對(duì)話(huà)中

我們自有我們的氣概！

（合）：

我們就這樣——走過(guò)昨天，走到今天

在詩(shī)韻美文的字里行間放飛心情

在人生春秋的大道上蕩氣回腸

（合）：

我們就這樣——走過(guò)歲月，走過(guò)風(fēng)雨

在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱

讓心路歷程灑滿(mǎn)七彩的霞光！

我宣布：東坡小學(xué)

我的祖國(guó)，億萬(wàn)枝筆，描不完你的美麗，我的祖國(guó)，億萬(wàn)首詩(shī)，頌不盡你的奇跡，我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是 浩瀚的黃河長(zhǎng)江，我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書(shū)狂草，請(qǐng)欣賞一年級(jí)朗誦《我的祖國(guó).》

夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。

六年級(jí)組的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)欣賞《這就是我的夢(mèng)》

東坡先生抱過(guò)的那輪月亮，一不留神，今夜被我擁有，有月、有水、有歌、有酒 來(lái)吧，就讓我們碰個(gè)杯，醉倒在如歌的月色中。

讓我們走進(jìn)行政組的《東坡，我的月亮》。

十年生死兩茫茫，當(dāng)時(shí)只道是尋常，當(dāng)天人兩隔，當(dāng)愛(ài)恨消磨，我依舊懷念的是你眼中的淚水，淚水中倒映的月華

永恒，剎那，剎那，永恒等你，在時(shí)間之內(nèi)，在時(shí)間之外，等你，在炊煙下等你，在塵世中等你，在雨中依舊等你，等待，無(wú)聲卻偉大的愛(ài)

依戀 不是我的弱點(diǎn)，是我最大的榮耀，有情人間四月天，依戀月華淚容顏，雨中等你不不忍眠，這是我最大的依戀，只對(duì)你的依戀

一首好的抒情詩(shī)，應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶，它會(huì)超越時(shí)間

和空間的限制而喚起人們審美的感情。戴望舒的《雨巷》就是這樣一首優(yōu)美的抒情詩(shī)。讓我們撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷，去認(rèn)識(shí)那丁香一樣的姑娘。

歲月杳無(wú)聲息，人生變化無(wú)常，生離死別難料，生命何其脆弱！”相聚，是同乘的列車(chē)，別離，才是旅行的終點(diǎn)。詩(shī)歌《生離死別》將讓我們對(duì)人生有了更深的理解。東小啊，你是冉冉升起的紅日，等待釋放光芒！

東小啊，你是揚(yáng)帆起航的小船，渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

東小啊，你是羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒，振翅高歌飛翔！

請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組原創(chuàng)的詩(shī)歌《東坡.東小.頌》