第一篇：董海浪6-120內(nèi)蒙古中醫(yī)藥 陳毅群

四黃散治療糖尿病皮膚感染24例

董海浪 于一江

江蘇省淮安市中醫(yī)院內(nèi)分泌科，江蘇 淮安223001 摘要

目的 觀察四黃散治療糖尿病皮膚感染（無破潰，下同）的臨床效果。方法 采用隨機(jī)對照的臨床研究方法，48例患者隨機(jī)分成對照組（24例，采用常規(guī)抗生素治療組）和治療組（24例，采用四黃散治療組），觀察兩組治療后的臨床療效。結(jié)果 治療組臨床總有效率顯著大于對照組臨床總有效率(100% vs 91.67%)。結(jié)論 四黃散治療糖尿病皮膚感染有良好的療效。

關(guān)鍵詞 四黃散；糖尿?。黄つw感染

感染是糖尿病最常見的皮膚合并癥，Al-Mutairi等調(diào)查發(fā)現(xiàn)68%糖尿病伴有感染，且多在40～60歲年齡組。糖尿病易并發(fā)感染主要是由于血糖控制不良、局部皮膚脫水、中性粒細(xì)胞功能障礙、皮膚細(xì)小血管損害、神經(jīng)受累以及抗體和補(bǔ)體功能低下等致防御能力降低，尤其在高血糖和酮癥酸中毒時(shí)更易發(fā)生感染[1]。2012年l月至2013年12月筆者采用四黃散治療我院門診及住院糖尿病皮膚感染患者48例取得了較好的療效，現(xiàn)報(bào)道如下。臨床資料

2012年l月至2013年12月在我院門診及住院治療的糖尿病皮膚感染患者48例，糖尿病史0.5～30年，年齡30～76歲。入選者均符合WHO(1999年)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]，排除合并嚴(yán)重并發(fā)癥和其他嚴(yán)重疾病者。治療方法

所有患者根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表分成兩組，治療組24例，對照組24例。治療組24例使用抗生素及四黃散。四黃散用生大黃150g，黃柏150g，胡黃連150g，片姜黃150g，將以上藥物混合后用粉碎機(jī)打粉。對照組24例使用抗生素。所有患者均控制血糖，采用飲食調(diào)節(jié)和藥物降糖治療，有并發(fā)癥的積極控制并發(fā)癥，有32例因并發(fā)癥等原因使用胰島素控制血糖，余患者均采用口服降糖藥治療，將血糖控制在：空腹血糖4.4-7.0mmol/L；餐后2小時(shí)血糖10.0mmol/L以下。所有病例抗感染根據(jù)經(jīng)驗(yàn)給予抗G+球菌藥，嚴(yán)重感染采用聯(lián)合用藥或給予加酶抑制劑，治療組加用四黃散，予以香醋或者麻油調(diào)成糊狀，根據(jù)患者皮膚感染面積的大小外敷四黃散治療，覆蓋無菌紗布，每日一次，每次8小時(shí)，療程7-14d。治療結(jié)果

所有患者經(jīng)以上治療后體溫均正常，所有患者復(fù)查血常規(guī)均正常，治療組皮膚紅腫癥狀消失，對照組療程內(nèi)20例患者皮膚紅腫癥狀消失，2例好轉(zhuǎn)，2例無效。討論

糖尿病容易引起皮膚感染，其原因與長期血糖控制不良及血管、神經(jīng)病變等

[3]因素有關(guān)，故積極控制血糖、改善微循環(huán)是預(yù)防本病的關(guān)鍵。值得臨床注意的是,有些患者是以皮膚病就診而被發(fā)現(xiàn)糖尿病的。糖尿病患者容易合并皮膚感染,尤其在血糖控制不良的情況下更易發(fā)生。主要是由于長期糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝紊亂,使皮膚抗御能力低下,中性粒細(xì)胞功能障礙、皮膚細(xì)小血管損害、神經(jīng)受累、局部皮膚脫水以及抗體和補(bǔ)體功能低下所致。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，糖尿病動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)中活化的中性粒細(xì)胞數(shù)量增多，在創(chuàng)面中的停留時(shí)間延長，但其變形性差，氧自由基含量亦較正常增加，使糖尿病動(dòng)物更易遭受中性粒細(xì)胞介導(dǎo)的組織損傷。高濃度的血糖抑制了白細(xì)胞的吞噬作用，降低了抗感染的能力。因此在糖尿病皮膚未發(fā)生創(chuàng)傷時(shí)，炎性反應(yīng)已經(jīng)存在，增加了皮膚對感染易感性[4]。病原菌主要為鏈球菌和金黃色葡萄球菌[5]。對照組有2例效果差，與患者反復(fù)皮膚感染、反復(fù)長期使用抗生素有關(guān)，而配合中藥外敷清熱解毒，可以有效的減少抗生素的使用，可有效的避免細(xì)菌耐藥的問題。四黃散由生大黃、生黃柏、胡黃連、片姜黃組成，生大黃、生黃柏、胡黃連三藥苦寒清熱燥濕、瀉火解毒，三藥得姜黃疏風(fēng)活血、溫通之助，直達(dá)病所，清熱解毒，溫通寒清，共消癰腫?，F(xiàn)代藥理研究也證明大黃、黃芩、黃柏、姜黃有抗菌、抗病毒、抗炎、抗過敏、解熱等作用，黃連、黃柏、大黃均對葡萄球菌、鏈球菌、大腸埃希菌、銅綠假單胞菌有不同程度的抑制作用，其中黃連、黃柏對金黃色葡萄球菌有較好的抑制作用,黃柏對大腸埃希菌有較好的抑制作用[

6、7]。本研究表明，四黃散配合西藥治療可以有效改善皮膚感染癥狀，提高臨床治愈率，再次驗(yàn)證了中醫(yī)藥整體綜合調(diào)治的臨床優(yōu)勢。然而，本研究只是觀察了中醫(yī)藥加載試驗(yàn)的有效性，并未對單純中醫(yī)藥治療2型糖尿病合并皮膚感染進(jìn)行觀察研究，在今后的研究中，尚有待進(jìn)一步加強(qiáng)臨床證據(jù)。參考文獻(xiàn)

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第二篇：董海浪--教學(xué)思想、教學(xué)觀念大討論心得

做適應(yīng)時(shí)代潮流的合格教師 ——教學(xué)思想、教學(xué)觀念大討論心得

沈陽工程學(xué)院 思想政治理論課教學(xué)科研部 董海浪

2009年11月，在沈陽工程學(xué)院院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我院進(jìn)行了教學(xué)思想、教學(xué)觀念的大討論，舉辦了諸多關(guān)于教學(xué)思想、教學(xué)觀念的大討論活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)半年，經(jīng)過了發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)、查找問題、整改總結(jié)三個(gè)階段。在學(xué)習(xí)和討論過程中，使我對教師、教學(xué)的認(rèn)識有了很大提高，發(fā)現(xiàn)了問題，既看到了差距又看到了希望?，F(xiàn)將活動(dòng)以來的體會(huì)和感受總結(jié)如下：

在大力提倡素質(zhì)教育的今天，思想政治理論課的教學(xué)也越來越成為素質(zhì)教育的主渠道。一堂思想政治理論課成功與否，其關(guān)鍵點(diǎn)已集中到如何發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生的主體作用上。我認(rèn)為發(fā)揮學(xué)生主體作用，應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。

第一，尊重學(xué)生。

充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過程中的主體作用，要求教師要尊重學(xué)生自覺性、自主性、活動(dòng)性和創(chuàng)造性，尊重學(xué)生的獨(dú)立人格和獨(dú)特的品質(zhì)，教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)接受。要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不能滿堂灌，學(xué)生不是接受器，而是不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)展的人。所以要讓學(xué)生有自主的時(shí)間和空間，教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要盡可能地創(chuàng)造各種條件引發(fā)學(xué)生無限的創(chuàng)造力和潛力。教學(xué)過程不僅僅在于使學(xué)生獲得知識，更重要的是使每個(gè)學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，讓學(xué)生體味主動(dòng)獲取知識的樂趣，形成自我發(fā)展的能力。

第二，教學(xué)活動(dòng)要豐富有趣。

著名教育家赫爾巴特說過：“教育應(yīng)當(dāng)貫穿在學(xué)生的興趣之中，使學(xué)生的興趣在教學(xué)的每個(gè)階段都能聯(lián)貫地表現(xiàn)為注意、等待、探索和行動(dòng)。興趣既是教學(xué)的手段，也是教學(xué)的目的”。心理學(xué)的研究成果也表明興趣能使學(xué)生的個(gè)性積極化，能激發(fā)學(xué)生的積極情緒，使學(xué)生保持良好的心境，增強(qiáng)克服困難的勇氣，形成良好的意志品質(zhì)，頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的自信心。在課堂教學(xué)中教師應(yīng)當(dāng)始終把引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力即個(gè)性興趣和求知欲放在首要位置，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容能有最充分的感知和理解，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過演講比賽，辯論會(huì)等感知活動(dòng)，可以強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮；通過討論、辯論、演講、質(zhì)疑、析疑、解疑等大腦的思維活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生積極思考，提高他們學(xué)習(xí)的理性分析能力，使其主體精神在主動(dòng)獲取知識、積極思維后產(chǎn)生動(dòng)力并得到弘揚(yáng)。

第三，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生分析綜合能力。

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展，因此課堂教學(xué)中 學(xué)生主體作用的發(fā)揮也須以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)、分析綜合能力的提高為目的。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的學(xué)生主體性也要求教學(xué)過程是學(xué)生在教師指導(dǎo)和組織下主動(dòng)地探究、獲取知識的過程，學(xué)生在探究、獲取知識的過程中形成良好的思維品質(zhì)和個(gè)性特征，把思想政治課變成師生互動(dòng)、學(xué)生探求，主體弘揚(yáng)的課堂，變說教的課堂為互動(dòng)的課堂。

作為思想政治理論課教師，在科技飛速發(fā)展的今天，面臨諸多的難題和挑戰(zhàn)，但不論怎樣，只要我們在教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，就會(huì)使這門課煥發(fā)生機(jī)與活力，也只有抓住了課堂教學(xué)這一主渠道，才能展現(xiàn)思想政治課的魅力。

教師的職能是培養(yǎng)下一代，塑造合格人才，在這個(gè)教書育人的過程中，如何讓自己與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)合格的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教師呢？解放思想。無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力。因此，這次我校的解放思想大討論非常及時(shí)，對激發(fā)教師做永不落伍的時(shí)代需要的教師起到了十分重要的作用。

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。

解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。

二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粗取精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，教師必須善于思考自己的角色定位，要開動(dòng)腦筋，想學(xué)生之所想。

三要勇于實(shí)踐。要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在實(shí)踐中促進(jìn)自己的發(fā)展。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，才能促使自己不斷的發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展的步履中才能行動(dòng)自如，才是時(shí)代需要的教師。我們要在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法和觀念，與時(shí)俱進(jìn)，探索新的符合社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)方法和手段。

第三篇：董建群 江蘇省美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得

江蘇省美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得

董 建 群

2011年的金秋，我有幸參加了江蘇省美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一種以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。在短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真觀看視頻課件、積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真完成網(wǎng)上作業(yè)。在培訓(xùn)期間專家的精講點(diǎn)評和各位老師的精心創(chuàng)新作業(yè)讓我受益匪淺，同時(shí)，我認(rèn)識了很多同行，和同行們一起切磋教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)，探討一些教學(xué)問題，都使我受益匪淺。如今網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已到尾聲，現(xiàn)將自己的收獲簡單總結(jié)如下：

遠(yuǎn)程教育能給予我網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)資源，包含視頻、音頻、動(dòng)畫、文字等資料，課件中設(shè)計(jì)了各種輔助學(xué)習(xí)的工具，讓我可以進(jìn)行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí),等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家里，就可以聽名師授課，完成自己的學(xué)業(yè)。有清晰明確的任務(wù)安排和提交時(shí)間，還有老師的熱情指導(dǎo)和及時(shí)幫助，班級式的交流平臺(tái)，的確給人一種班級的歸屬感。有種人機(jī)交流的默契感。特別是老師耐心指導(dǎo)和積極調(diào)動(dòng)，使我深受鼓舞。讓人感覺有人在關(guān)注自己，欣賞自己，此外老師每天都在網(wǎng)絡(luò)課程上露面參加大家的討論，好像老師就在自己的身邊，有問題可以隨時(shí)得到解決。能夠提前預(yù)測到我們可能會(huì)遇到的困難并給予相應(yīng)的建議，這對我們的學(xué)習(xí)非常有幫助，可以掃清大家的“畏難”情緒，有利于及時(shí)高效地完成任務(wù)。

通過聆聽專家講座，與學(xué)員們的交流，積累了很多經(jīng)典的教學(xué)案例，針對每個(gè)案例，大家各抒己見，也拓展了我的思維，開闊了眼界，學(xué)會(huì)了從多種角度看問題。更重要的是，積極參加不同形式、不同類型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使我學(xué)會(huì)使用媒體播放器播放流媒體、接收因特網(wǎng)，懂得在網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)模式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等，促進(jìn)自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高教育的成敗在于教師，在新課程改革飛速發(fā)展的今天，轉(zhuǎn)變我們原先的“應(yīng)試教育”思想尤為重要，因此，這次學(xué)習(xí)很及時(shí)的給我們老師新的理念和方法，為我們今后的教育教學(xué)指出了明確的方向。

遠(yuǎn)程教育帶給我的是一種新的理念，新的體驗(yàn)，只有不斷參與各種形式的學(xué)習(xí)，才能不斷提高教師適應(yīng)新形勢的能力，才能將新的教育形式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

通過本次學(xué)習(xí)，我改變了以往的傳統(tǒng)觀念，更新了自己的對《新課標(biāo)》的認(rèn)識?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的收獲總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、重新認(rèn)識了教師與學(xué)生的關(guān)系，明白了教師應(yīng)處于什么樣的角色

1、對于學(xué)生來說，有趣、有效、有用的學(xué)習(xí)才是真正意義的。同時(shí)，要讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)鑰匙，并從學(xué)習(xí)上走向生活中。

2、教師并不只是把知識教給學(xué)生，同時(shí)還要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。對于學(xué)生的錯(cuò)誤應(yīng)以寬容的態(tài)度去賞識，使錯(cuò)誤成為學(xué)生成長的契機(jī)。

3、對于后進(jìn)生或者說學(xué)困生，學(xué)生不能自暴自棄，老師更不能視之不見。要讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，幫學(xué)生樹立自信心。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞并不完全取決于其本身，教師的成長同樣影響著學(xué)生的成長

1、怎樣讓學(xué)生喜歡老師的課，首先得讓學(xué)生喜歡這位老師。作為老師，要像父母般去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，有寬容大度的胸懷，語言風(fēng)趣幽默，而不能像警察一樣時(shí)時(shí)盯著學(xué)生不放。作為教師，其本身必須具有真才實(shí)學(xué)，做到為人師表。

2、教師應(yīng)該先是課程工作者，然后才是教學(xué)工作者。教學(xué)不能只顧進(jìn)度而忽視質(zhì)量，學(xué)生沒有掌握本節(jié)知識，就絕不前進(jìn)教學(xué)。教師在上課時(shí)應(yīng)具備課堂智慧、教學(xué)智慧、管理智慧及個(gè)人的人格魅力。

3、做為教師，要在學(xué)生中樹立威信，威信并不是讓學(xué)生怕你，而應(yīng)該在對學(xué)生的寬容與關(guān)愛中，樹立起來，讓學(xué)生有感而發(fā)。

三、認(rèn)識到建立師生共同發(fā)展的教學(xué)關(guān)系的重要性

教學(xué)關(guān)系不是靜態(tài)的、固定的關(guān)系，而是動(dòng)態(tài)的、變化的關(guān)系，從學(xué)生角度來說，整個(gè)教學(xué)過程就是一個(gè)“從教到學(xué)”的轉(zhuǎn)化過程，在這個(gè)過程中，教師的作用不斷轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；隨著學(xué)生學(xué)習(xí)能力由小到大的增長，教師的作用在量上也就發(fā)生了相反的變化。最后是學(xué)生完全的獨(dú)立，教師作用告終。根據(jù)這一基本思想和思路，江山野先生把教學(xué)過程劃分為以下五個(gè)階段：第一階段是完全依靠教師的階段。在這個(gè)階段，學(xué)生所要學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)知識都要靠教師來教，在學(xué)習(xí)中每前進(jìn)一步都要靠教師引領(lǐng)。第二階段是基本上依靠教師的階段。在這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)可以不完全依靠教師了，他們已經(jīng)獲得了一些自己學(xué)習(xí)的能力，可以在教師的引導(dǎo)下自己獲取一些新的知識。第三階段是學(xué)生可以相對獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)的階段。這一階段的主要特點(diǎn)和標(biāo)志就是學(xué)生基本已經(jīng)能夠自己閱讀教材，大略明白所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；但是并不一定能夠理解得確切、全面透徹，也不一定能夠抓住要領(lǐng)，并且常常會(huì)感到學(xué)習(xí)上有許多困難。第四階段是學(xué)生在教師指導(dǎo)下可以基本上獨(dú)立學(xué)習(xí)的階段。第五階段是學(xué)生完全獨(dú)立地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的階段。從教師角度來說，教學(xué)過程就是一個(gè)自身專業(yè)化成長的過程。第斯多惠說得好：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”為教學(xué)生，教師必先教自己，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為落腳點(diǎn)，教師自身的教與學(xué)在教學(xué)中也是同步發(fā)展的。

四、教學(xué)的三維目標(biāo)缺一不可（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）。教師在教給學(xué)生知識的過程中應(yīng)該是生成性的，而不是教師強(qiáng)加在學(xué)生身上的。

1、新課程遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念，所確立的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo)，是彼此滲透和相互融合的，三者有機(jī)地統(tǒng)一于學(xué)生的整個(gè)成長與發(fā)展過程之中。這就要求地理教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)具體的教學(xué)情境，將三維目標(biāo)有機(jī)地整合起來，以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

2、在教學(xué)中我們需要預(yù)設(shè)，在預(yù)設(shè)要適當(dāng)而不能過頭。教師可以把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在思考中得到答案。這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦的好習(xí)慣，而且還可以從中挖掘出學(xué)生的潛力。

3、在教學(xué)中雖然創(chuàng)設(shè)情境是重要的，但教師不能為了創(chuàng)設(shè)情境而創(chuàng)設(shè)情境。要因?qū)W科、知識面而定。創(chuàng)設(shè)情境要借助實(shí)際的生活、活動(dòng)，也可以通過語言、知識本身、學(xué)習(xí)背景、問題或者是猜想而達(dá)到教學(xué)的效果。總而言之，創(chuàng)設(shè)情境要簡單易耗，有直觀意義，考慮學(xué)生的特點(diǎn)并切合實(shí)際。做到有生活性、形象性、問題性、學(xué)科性和情感性。

五、通過此次學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上結(jié)識了很多優(yōu)秀美術(shù)教師，并從中吸取了他們的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)習(xí)到了有效的教學(xué)方法。“學(xué)以致用便是寶”。這次的集中培訓(xùn)確實(shí)讓我學(xué)習(xí)到了很多的新知識，真正理解了新課標(biāo)下的教育體系。在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)，同時(shí)把新的教學(xué)觀念傳達(dá)給學(xué)校的各位老師，使我校在美術(shù)教學(xué)質(zhì)量上有新的突破，有質(zhì)的飛躍。

第四篇：向群內(nèi)蒙古片非公會(huì)講話(定稿)

在非公企業(yè)黨建工作座談會(huì)上的講話

（2012年4月19日，根據(jù)記錄整理）

陳 向 群

同志們：

剛才，5個(gè)省區(qū)市介紹了傳達(dá)貫徹全國非公企業(yè)黨建工作會(huì)議精神的情況，5個(gè)市區(qū)的組織部長、5個(gè)非公企業(yè)的黨組織書記也都介紹了各自的做法，講的都很好。這個(gè)座談會(huì)的主題就是進(jìn)一步傳達(dá)學(xué)習(xí)全國非公企業(yè)黨建工作會(huì)議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志和李源潮同志在會(huì)上的重要講話精神，抓住基層組織建設(shè)年的有利契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)非公企業(yè)黨建工作。

3月21日，全國非公企業(yè)黨建工作會(huì)議在北京召開。這是改革開放以來，第一次經(jīng)中央批準(zhǔn)，由中央組織部召開的非公企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議，會(huì)議規(guī)格之高、規(guī)模之大、內(nèi)容之新都是前所未有的，充分表明黨中央對這次會(huì)議非常重視。從我們5個(gè)省區(qū)市學(xué)習(xí)貫徹情況來看，大家傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神都比較迅速，各省都有所動(dòng)作，有的已經(jīng)出臺(tái)文件，有的正在籌備會(huì)議，有的已經(jīng)采取了很多有力措施。下面，結(jié)合大家發(fā)言情況，也結(jié)合我們下一步工作考慮，重點(diǎn)講兩個(gè)方面的內(nèi)容。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國非公企業(yè)黨建工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化對非公企業(yè)黨建工作的認(rèn)識

首先，要明確兩個(gè)定位。一方面，要明確非公企業(yè)的定位。這次會(huì)議對非公企業(yè)定位又作了進(jìn)一步的明確。習(xí)近平同志在會(huì)見會(huì)議代表時(shí)指出：“非公企業(yè)是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要力量”。李源潮同志在會(huì)議講話中指出：“非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”，“非公企業(yè)職工在我國工人階級隊(duì)伍中已占多數(shù)”。目前，我國非公企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的70%以上，占GDP的比重已經(jīng)占到60%以上，提供城鎮(zhèn)就業(yè)崗位的80%以上，提供新增就業(yè)崗位的90%以上。只有明確了這個(gè)地位，才知道非公企業(yè)的重要作用。如果這一點(diǎn)認(rèn)識不到位，腦子里還只是體制內(nèi)的概念，那就遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢了。我們做黨建工作的同志，認(rèn)識一定要非常清晰，應(yīng)該知道目前我國非公企業(yè)發(fā)展到了什么樣的階段，應(yīng)該知道在非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的任務(wù)非常重要、非常緊迫。另一方面，要明確非公企業(yè)黨建工作的定位。習(xí)近平同志講話中講得很清楚，一是非公企業(yè)黨建是一個(gè)新領(lǐng)域，也就是說還有很多探索空間；二是這次會(huì)議標(biāo)志著非公企業(yè)

黨建工作進(jìn)入一個(gè)新階段。這一點(diǎn)大家也要清楚，如果仍停留在過去對非公企業(yè)黨建工作的認(rèn)識上，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

其次，要關(guān)注非公企業(yè)發(fā)展的五個(gè)動(dòng)向。非公企業(yè)黨建工作要引領(lǐng)企業(yè)健康發(fā)展，就要了解非公企業(yè)目前的發(fā)展情況。從目前非公企業(yè)整體的發(fā)展來看，有幾個(gè)動(dòng)向需要引起關(guān)注。一是多元化發(fā)展趨勢越來越明顯。過去，非公企業(yè)多數(shù)是一些低端制造業(yè)。現(xiàn)在，不少企業(yè)已完成資本積累，正在向高端制造業(yè)甚至金融、交通、教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多領(lǐng)域進(jìn)軍；有的不僅在國內(nèi)發(fā)展，而且也在國外快速發(fā)展；有的已在高科技領(lǐng)域占有一席之地，比如大家都知道的華為，在行業(yè)當(dāng)中就是一枝獨(dú)秀的。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在升級。盡管中國的GDP總量已是世界第二，但從經(jīng)濟(jì)的內(nèi)核來看，差距仍然不小。美國排在富豪榜前列的大多是引領(lǐng)世界科技發(fā)展方向的知名企業(yè)家，像比爾〃蓋茨、喬布斯這些人物，中國的富豪排名榜上大多是房地產(chǎn)商、煤老板，差別很大。隨著國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，許多非公企業(yè)加大科研投入，逐步向高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展，自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的步伐明顯加快。三是非公企業(yè)的產(chǎn)業(yè)資本和金融資本在加速融合。目前，非公企業(yè)對金融資本的需求很大，但金融資本對非公企業(yè)發(fā)展的支撐還不夠有

力，滿足不了需求。產(chǎn)業(yè)資本和金融資本的融合成本很高，但也是勢在必行，這一趨勢正在加速。四是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢明顯。很多非公企業(yè)因?yàn)閺氖碌投水a(chǎn)業(yè)，不可避免地存在著重發(fā)展輕民生、重效益輕環(huán)保的觀念。這個(gè)地方對環(huán)保要求高了，勞動(dòng)力成本高了，這些企業(yè)就轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)地方去，這方面的轉(zhuǎn)移也在加速進(jìn)行中。五是現(xiàn)代企業(yè)制度尚未建立。很多非公企業(yè)還是家族企業(yè)，或者是合作型企業(yè)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)行職業(yè)經(jīng)理人管理的模式，還有很長的路要走。我們要針對這些動(dòng)向來加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作。

第三，要深化對非公企業(yè)黨建工作重大意義的認(rèn)識。這個(gè)重大意義可以概括為：“一個(gè)重要任務(wù)”、“兩大需要”、“三個(gè)事關(guān)”?！耙粋€(gè)重要任務(wù)”，就是李源潮同志在會(huì)議講話中強(qiáng)調(diào)的，“加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，維護(hù)職工合法權(quán)益，凝聚企業(yè)各方力量，引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，是新形勢下黨建工作的重要任務(wù)”。“兩大需要”，就是胡錦濤總書記指出的，加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨的建設(shè)，是增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、提高黨的社會(huì)影響力的需要，也是保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中廣大職工合法權(quán)益和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要?！叭齻€(gè)事關(guān)”，一是事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固。非公企業(yè)的

出資人群體，掌握著大量社會(huì)資源，社會(huì)影響力很大。他們能不能在堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路上和我們達(dá)成共識，跟我們風(fēng)雨同舟？這直接關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固。二是事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。近年來出現(xiàn)的一些突發(fā)事件，很多都是企業(yè)利益和群眾利益、職工利益之間的矛盾。能不能在非公企業(yè)構(gòu)建一種和諧勞資關(guān)系，能不能團(tuán)結(jié)凝聚廣大職工群眾？這直接關(guān)系到企業(yè)和諧穩(wěn)定，進(jìn)而影響到社會(huì)和諧穩(wěn)定。三是事關(guān)非公企業(yè)自身健康發(fā)展。企業(yè)黨組織可以引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，幫助做職工的思想政治工作，協(xié)調(diào)職工之間、職工和出資人之間、差異文化的群眾之間的各種矛盾，在這些方面黨組織有優(yōu)勢。所以，很多聰明的企業(yè)家都很重視企業(yè)黨建工作。全國非公企業(yè)黨建工作會(huì)議后，我們請了一些全國有名的企業(yè)家座談，包括萬達(dá)的王健林、三一重工的梁穩(wěn)根、娃哈哈的宗慶后，他們講的都非常精彩，他們在實(shí)踐中就是這么走過來的。非公企業(yè)靠什么來凝聚職工，靠什么來吸引人才，靠什么形成共同的價(jià)值觀？還是要靠黨組織，只有黨組織才有這樣的影響力，才能發(fā)揮這樣重要的作用。去年我到安利（北京）公司調(diào)研，安利公司外籍高管說，安利是美資企業(yè)，他們在美國都反對參與政治，要讓中國共產(chǎn)黨的組織進(jìn)入他們企業(yè)，一開始這是難以想象的。后來他們發(fā)現(xiàn)，公司黨組織能

夠幫助他們了解中國政策走向，對他們決策很有好處，黨組織的活動(dòng)也促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，他們對黨建工作的態(tài)度發(fā)生了很大變化。這說明，黨建工作確實(shí)有利于非公企業(yè)的健康發(fā)展。所以，我們做企業(yè)的工作，不能光從我們黨建工作的角度來講，還要從企業(yè)自身發(fā)展來看，這樣他們?nèi)菀捉邮堋?/p>

二、進(jìn)一步明確當(dāng)前非公企業(yè)黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，扎實(shí)做好六個(gè)方面的工作

這次會(huì)議進(jìn)一步明確了非公企業(yè)黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，主要有五個(gè)方面。一是發(fā)揮“兩個(gè)作用”，就是黨組織在職工群眾中發(fā)揮政治核心作用，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮政治引領(lǐng)作用。這是總結(jié)了多年非公企業(yè)黨建工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了非公企業(yè)的實(shí)際情況。二是擴(kuò)大“兩個(gè)覆蓋”，就是擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋?，F(xiàn)在應(yīng)建已建黨組織的企業(yè)達(dá)到了百分之九十多，但是多數(shù)企業(yè)由于沒有黨員或僅有個(gè)別黨員，沒有條件建立黨組織。對于這些企業(yè)，黨的工作要進(jìn)去，黨的活動(dòng)要進(jìn)去。三是建設(shè)“兩支隊(duì)伍”，就是建好黨組織書記和黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍。通過選優(yōu)配強(qiáng)，加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，使這兩支隊(duì)伍充分發(fā)揮作用。四是完善體制機(jī)制，就是完善非公企業(yè)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，為加強(qiáng)非

公企業(yè)黨建工作、發(fā)揮黨組織作用提供保證。五是強(qiáng)化工作保障，就是加大經(jīng)費(fèi)投入和陣地建設(shè)力度。剛才北京市在發(fā)言中提到，今年將拿出2000萬元作為新建黨組織的開辦經(jīng)費(fèi)，拿出2500萬元用于招聘1000名非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員，這些措施都很實(shí)。圍繞這五個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)，下一步貫徹會(huì)議精神要重點(diǎn)抓好六個(gè)方面工作。

第一，要加大工作力度，在擴(kuò)大“兩個(gè)覆蓋”上取得新突破。一要摸清三個(gè)底數(shù)。要結(jié)合基層組織建設(shè)年調(diào)查摸底工作，摸清企業(yè)、黨員、入黨積極分子的底數(shù)。二要探索實(shí)現(xiàn)工作覆蓋。組織覆蓋現(xiàn)在已經(jīng)有很多好辦法，但是怎么探索實(shí)現(xiàn)工作覆蓋，工作覆蓋怎么評判？這個(gè)還沒有破題。首先，要通過黨員的覆蓋來實(shí)現(xiàn)工作的覆蓋，沒有黨員的企業(yè)要發(fā)展黨員，黨員在企業(yè)中要發(fā)揮作用。其次，要通過黨建工作指導(dǎo)員來實(shí)現(xiàn)工作覆蓋，明確指導(dǎo)員的職責(zé)任務(wù)，要有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查。再次，要通過群團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)黨的工作覆蓋，通過建立工會(huì)和共青團(tuán)組織，并且把群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人發(fā)展成黨員，實(shí)現(xiàn)黨的工作覆蓋。最后，要通過網(wǎng)格化的管理來實(shí)現(xiàn)工作覆蓋，注意創(chuàng)新組織設(shè)臵，選好聯(lián)合支部的書記，給予必要的支持，確保活動(dòng)能夠開展起來，作用能夠發(fā)揮出來。三要擴(kuò)大凝聚面。擴(kuò)大覆蓋面以后，要注意發(fā)揮作用。

剛才大家發(fā)言中提到黨的組織有形覆蓋、黨的工作有效覆蓋，這個(gè)講的很到位。要有形有效才能產(chǎn)生凝聚力，才能擴(kuò)大凝聚面。

第二，要以抓好集中培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“兩支隊(duì)伍”能力素質(zhì)有新提高。要把非公企業(yè)黨組織書記納入黨員干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，注重加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員培訓(xùn)。一要抓好示范培訓(xùn)。中央組織部近期將聯(lián)合中央統(tǒng)戰(zhàn)部等有關(guān)方面，共同舉辦非公企業(yè)黨組織書記示范培訓(xùn)班。市級以上黨組織要按照《意見》要求，逐級抓好本地區(qū)非公企業(yè)黨組織書記示范培訓(xùn)班。二要堅(jiān)持普遍輪訓(xùn)。非公企業(yè)黨組織書記參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少，歷史欠賬比較多，要抓緊將非公企業(yè)黨組織書記輪訓(xùn)一次。三要實(shí)行任職培訓(xùn)。組織部門要會(huì)同非公企業(yè)黨工委等有關(guān)方面，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，共同組織好非公企業(yè)黨組織書記任職培訓(xùn)。

第三，要以“雙強(qiáng)六好”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，在發(fā)揮“兩個(gè)作用”上有新作為。要緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營這個(gè)中心任務(wù)來抓企業(yè)黨建工作。一是在工作思路上，要主動(dòng)思考企業(yè)發(fā)展的重大問題，引導(dǎo)企業(yè)堅(jiān)持正確的發(fā)展方向；二是在職責(zé)定位上，不能局限于黨組織和黨員自己的事情，要為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為職工群眾服務(wù)；三是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，要通過設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，為黨組織和黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái)。剛才有的企業(yè)黨委書記講，要用大型活動(dòng)鼓舞士氣，用陣地建設(shè)增強(qiáng)活力，用勞動(dòng)競賽來創(chuàng)先爭優(yōu)，這些活動(dòng)都有利于發(fā)揮黨組織和黨員作用，有利于企業(yè)發(fā)展。四是要建立好一個(gè)機(jī)制。要建立黨組織和管理層的雙向互動(dòng)機(jī)制，黨組織要積極參與企業(yè)重大決策，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與黨員和職工群眾談心。剛才很多同志談到，要堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層“交叉任職”，這些如果能夠做到是很好的。五是要用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在網(wǎng)上開展黨的活動(dòng)，方便黨員學(xué)習(xí)交流，提高黨組織活動(dòng)效果。六是要強(qiáng)化以人為本的服務(wù)理念。非公企業(yè)職工主要有五類人群、五種心態(tài)。一類是國有企業(yè)或集體企業(yè)職工，由于企業(yè)改制等原因進(jìn)入非公企業(yè)，從原來的“單位人”變成了“社會(huì)人”，缺乏歸屬感。二類是大學(xué)畢業(yè)生，他們收入水平參差不齊，工作單位變動(dòng)頻繁，生活壓力越來越大，缺乏穩(wěn)定感。三類是進(jìn)城務(wù)工人員，兼具農(nóng)民、工人的“雙重身份”，屬于城市中的弱勢群體，缺乏安全感。四類是國有單位干部下海經(jīng)商，盡管財(cái)富增加、事業(yè)有成，但感覺得不到應(yīng)有的社會(huì)承認(rèn)，缺乏榮譽(yù)感。五類是海歸人員、新生代創(chuàng)業(yè)者、“富二代”等，他們對國情了解不多，對黨和政府缺乏認(rèn)同感。要針對這五類人群、五種心態(tài)，積極主動(dòng)地做好有關(guān)工作，把

非公企業(yè)職工群眾團(tuán)結(jié)凝聚在黨組織周圍。

第四，要以健全機(jī)構(gòu)為突破口，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。目前各地成立的非公企業(yè)黨建工作機(jī)構(gòu)有幾種模式，有的掛在組織部，有的設(shè)在工商局、工商聯(lián)等部門和單位?！兑庖姟窙]有對組建機(jī)構(gòu)的模式提出統(tǒng)一要求，允許各地探索，但無論怎么建，都應(yīng)注意把握幾個(gè)原則。一是要盡快建立機(jī)構(gòu)，要有專門人員，要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。二是在本省內(nèi)要上下對口。三是要形成合力，發(fā)揮有關(guān)部門作用。四是組織部門要牽頭抓總，特別是依托其他部門建立機(jī)構(gòu)的地方，組織部要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。現(xiàn)在很多非公企業(yè)在開發(fā)區(qū)和高新區(qū)，開發(fā)區(qū)歸商務(wù)部門管，高新區(qū)歸科技部門管。機(jī)構(gòu)設(shè)在工商部門或者工商聯(lián)，盡管工商部門有隊(duì)伍優(yōu)勢，工商聯(lián)有與非公企業(yè)出資人聯(lián)系的優(yōu)勢，但他們都很難把各方協(xié)調(diào)好，需要組織部門來牽頭協(xié)調(diào)。五是要建立重點(diǎn)聯(lián)系機(jī)制，抓好重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員、重要事項(xiàng)。各地要直接聯(lián)系一批大的非公企業(yè)，有的組織部可以直接聯(lián)系，有的可以由非公企業(yè)黨工委直接聯(lián)系，這樣才能指導(dǎo)到位，才能抓出實(shí)效。

第五，要以聽黨話感黨恩為目標(biāo)，加強(qiáng)對出資人的教育引導(dǎo)。從出資人隊(duì)伍現(xiàn)狀來看，主要有這幾個(gè)問題：一是黨員數(shù)量偏少；二是思想意識多元復(fù)雜；三是教育

引導(dǎo)相對滯后；四是后備隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，尤其是有些“富二代”，與第一代創(chuàng)業(yè)者比，他們對黨的感情，對改革開放和中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同度都有差距。注意考慮三個(gè)方面的因素，有針對性地做好出資人的工作：一是根本目標(biāo)一致。抓非公企業(yè)黨建工作，與出資人的目標(biāo)是一致的，都是為了促進(jìn)非公企業(yè)的健康發(fā)展。要引導(dǎo)出資人認(rèn)識到，開展黨建工作是為了促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，企業(yè)健康發(fā)展離不開黨建工作；聽黨的話，跟著黨走，有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)和他們個(gè)人的利益。二是價(jià)值取向相同。要引導(dǎo)他們認(rèn)識到，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，這是我們共同的思想基礎(chǔ)。要幫助他們從價(jià)值判斷上做出正確的選擇，堅(jiān)定不移地跟黨走，成為合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。很多企業(yè)家都有這樣的理想追求。比如，三一重工梁穩(wěn)根在參加我們座談會(huì)時(shí)講，民營企業(yè)需要有理想信念支撐，他們堅(jiān)持“品質(zhì)改變世界”的理念，為了理想，為了民族富強(qiáng)，即使付出生命代價(jià)也在所不惜。又如，萬通的馮侖說“追求理想，順便賺錢”，這代表了他們這一代創(chuàng)業(yè)者奮斗成長的心路歷程。三是感情要相通。對非公企業(yè)出資人要主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)教育，真心關(guān)愛，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到黨組織的溫暖。另外，要注意做好發(fā)展優(yōu)秀出資人入黨等工作。

第六，要全面落實(shí)文件有關(guān)規(guī)定，提高經(jīng)費(fèi)場所保障水平。經(jīng)費(fèi)和場所是開展非公企業(yè)黨建工作的重要保障，《意見》對此提出了明確、具體的要求，我們要抓緊落實(shí)。在剛才的發(fā)言中，各地都介紹了很多做法和下一步措施，這些都很好。要通過文件形式進(jìn)一步明確有關(guān)要求，作出制度化安排，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

希望通過這個(gè)座談會(huì)，推動(dòng)各地進(jìn)一步把會(huì)議精神學(xué)習(xí)貫徹好。大家回去后，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好全國非公企業(yè)黨建工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平同志、李源潮同志的重要講話精神，抓住基層組織建設(shè)年的契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)非公企業(yè)黨建工作邁上新臺(tái)階。同時(shí)，也希望各地總結(jié)實(shí)踐中的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，我們將通過適當(dāng)方式向全國宣傳推廣。

第五篇：軍休二所黨支部“堅(jiān)定信仰做合格共產(chǎn)黨人”董智群

堅(jiān)定信仰，做合格共產(chǎn)黨人

——軍休二所黨支部董智群

各位同志：

會(huì)前,我們看了一個(gè)微視頻《為信仰而死的常州人》，重溫了英烈“常州三杰”的崇高信仰。

【案例】現(xiàn)在我們再來看一位我們熟悉的老同志—李元斌。他，是我們二所已故的軍休干部，他的事跡大家比我更清楚。退休后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，剪貼文章32大本，學(xué)習(xí)心得寫了23本；樂于助人，為新村居民進(jìn)行健康咨詢、開展義診活動(dòng)；熱心公益，各項(xiàng)捐款累計(jì)十多萬元，先后榮獲全國軍休系統(tǒng)優(yōu)秀離退休干部、全國優(yōu)秀休養(yǎng)員、省離退休干部先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市百佳好市民等榮譽(yù)稱號。他是退休后仍然堅(jiān)守信仰的模范。

【案例】接下來，我們講一個(gè)典故?！睹献印ち夯萃跎稀分杏涊d：孟子去見梁惠王，梁惠王問“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣?！彼J(rèn)為如果每個(gè)社會(huì)成員都用仁義來處理各種人與人的關(guān)系，封建秩序的穩(wěn)定和天下的統(tǒng)一就有了可靠保證，也就是提出了凝聚精神的力量對于治理國家的重要作用。

從常州三杰，到我們身邊的模范李元斌，再到兩千多年前的圣賢，這三個(gè)案例共同蘊(yùn)含了兩個(gè)字“信仰”。長期以來，我們忙碌于工作與生活里的瑣事，也許不會(huì)定下心來對信仰深入地思考。今年開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)明確提出，重點(diǎn)、首先要解決的就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念問題。我覺得我們每個(gè)黨員有必要以此為契機(jī)認(rèn)真梳理一番，重新審視自己的信仰，再次反思自己是否仍在實(shí)際工作生活中堅(jiān)守著曾經(jīng)承諾對其忠誠的信仰。今天，把大家召集在一起，就是想以黨內(nèi)同志身份，通過微黨課的形式和大家共同學(xué)習(xí)探討“信仰”這個(gè)課題。講好這堂微黨課對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。會(huì)前搜集了一些素材，我嘗試從黨史、國情出發(fā)，結(jié)合自己的理解，和同志們作交流，希望對大家有所啟發(fā)。

我講三個(gè)方面：信仰之涵義，什么是中國共產(chǎn)黨人的信仰，中國共產(chǎn)黨人如何堅(jiān)定信仰。

一、信仰之涵義

為了弄懂信仰之義，我翻閱了《辭典》、《辭?！?。在《辭典》、《辭?！防铮?，有確實(shí)、信用、相信、信奉、聽?wèi){等10種解釋；仰，有臉向上、敬慕、依靠等5種解釋?！墩f文》中解釋為：“信，誠也。仰，舉也?！毙藕脱龊铣稍~組，指的是對某人對某種主張、主義，拿來作為自己行動(dòng)的榜樣和指南。信仰誰都有，有的信佛教，有的信基督教，即使沒有信教的，也有自定義的信仰，有的奉行“害人之心不可有，防人之心不可無”，有的宣揚(yáng)“人不為己天誅地滅” 等等，不同的世界觀、人生觀有不同的追求，有不同的信仰。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，同樣，一千個(gè)人也會(huì)賦予信仰一千種解讀。我們來看看世界文學(xué)家對信仰的解讀：托爾斯泰認(rèn)為：信仰，是人生的動(dòng)力；詩人惠特曼曾言：沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土。盧梭說：沒有信仰，就沒有真正的美德。世界文豪對“信仰”的解讀是經(jīng)典的，但我更欣賞這樣的解釋：信仰是一種精神紐帶，是一個(gè)組織或階層、一個(gè)社會(huì)或國家的成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的理念基礎(chǔ)和精神動(dòng)力，關(guān)乎一個(gè)人的精神境界，一個(gè)政黨的目標(biāo)指向，關(guān)乎一個(gè)民族的興衰存亡。對于這個(gè)精神紐帶，開頭我們講的孟子的典故就說明我們兩千多年前的圣賢已經(jīng)意識到其在治理國家、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的重要作用?！景咐烤〇|商城的首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東把“不斷創(chuàng)造價(jià)值才能賺錢”作為他的商業(yè)信仰，促進(jìn)了企業(yè)的快速發(fā)展?！景咐吭?0世紀(jì)末發(fā)生了一次信仰大地震，有的馬克思主義者堅(jiān)守住了自己的信仰陣地，但也有的馬克思主義者思想上出現(xiàn)了困惑，迷失奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，像一盤散沙一樣毫無戰(zhàn)斗力，導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體和東歐劇變,這是我們共產(chǎn)黨人刻骨銘心的事件。這也是共產(chǎn)主義實(shí)踐迄今為止遭受的最大挫折和失敗，是共產(chǎn)主義信仰迄今所遭受的最大危機(jī)和震蕩。

二、什么是中國共產(chǎn)黨人的信仰 1.從講話中理清信仰

中國共產(chǎn)黨人的信仰應(yīng)該是什么？在座的軍休“70后”老黨員，黨齡最長的有50多年，最短的也有30多年，對于你們來講“中國共產(chǎn)黨人的信仰應(yīng)該是什么”這是個(gè)簡單的問題，也有自己的深刻認(rèn)識。在《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人的最高綱領(lǐng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是我們共產(chǎn)黨人不可動(dòng)搖的精神支柱，也是最根本的政治要求。歷代中國領(lǐng)導(dǎo)人對中國共產(chǎn)主產(chǎn)黨人的信仰提出了不同的具體要求，毛澤東提出“為人民服務(wù)”，鄧小平提出“聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)結(jié)同志、依靠群眾”，江澤民提出“三個(gè)代表”，胡錦濤提出“立黨為公、執(zhí)政為民”。在今年慶祝建黨95周年大會(huì)上習(xí)總書記發(fā)表了“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要講話，“不忘初心”這四個(gè)字更是飽含了堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰之義。我們重點(diǎn)從學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話來深入理解中國共產(chǎn)黨人的信仰。在學(xué)習(xí)中，我們可以發(fā)現(xiàn)他從多個(gè)方面談堅(jiān)定理想信念，歸納起來，主要有三個(gè)維度：

第一個(gè)維度，從共產(chǎn)黨奮斗目標(biāo)的維度談堅(jiān)定理想信念?？倳浾f：我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。但是，一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見，是虛無縹緲的，這些人之所以理想渺茫、信仰動(dòng)搖，根本就是歷史唯物主義觀點(diǎn)不牢固?！景咐吭本╇娮觿?dòng)力公司經(jīng)理兼黨委書記陳銘在被抓后說了這樣一句“肺腑之言”：“在地球爆炸之前，不可能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！奔热还伯a(chǎn)主義不會(huì)在中國實(shí)現(xiàn)，何必為他奮斗呢，何不趁有權(quán)時(shí)撈上一筆呢。這正是理想信念發(fā)生了質(zhì)的蛻變，這些黨員干部才最終走上自我毀滅的不歸之路，也給黨和干部形象造成嚴(yán)重負(fù)面影響。改革開放以來, 中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就，但是資本主義價(jià)值體系與社會(huì)主義價(jià)值體系與生俱來的矛盾和沖突，并沒有完全消解，中國儼然成了資本主義體系眼中的“風(fēng)車”，國內(nèi)外形勢非常復(fù)雜，發(fā)達(dá)資本主義國家大唱“威脅論”“唱衰論”，這種思潮極具迷惑性。現(xiàn)在少數(shù)黨員的思想出現(xiàn)了波動(dòng)，懷疑我們的道路、制度和理論體系的先進(jìn)性，甚至在極少數(shù)黨員中出現(xiàn)打著黨員權(quán)利的旗號，非議黨的大政方針，非議馬克思主義和中國特色社會(huì)主義，其中不乏領(lǐng)導(dǎo)干部，宣揚(yáng)所謂的民主和自由，蠱惑人心，不良言論在以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體時(shí)代極具放大擴(kuò)散效應(yīng)，這種意識形態(tài)層面的挑戰(zhàn)比來自經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革中的挑戰(zhàn)更具破壞力。

第二個(gè)維度，從共產(chǎn)黨員的維度談堅(jiān)定理想信念?？倳浾f：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)沒有骨氣，就經(jīng)不起誘惑，政治上變質(zhì)，經(jīng)濟(jì)上貪婪，生活上墮落?，F(xiàn)在，有的干部熱衷于算命、相面、跳神、測風(fēng)水，求仙拜佛，進(jìn)香還愿，甚至把算命先生奉為座上賓，【案例】原江西省安遠(yuǎn)縣委原書記鄺光華被采取強(qiáng)制措施后，依程序檢查其隨身物品時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)其身上“求神避邪”的符、錢類東西有六七樣之多。還有某些黨員目光短淺，沒有遠(yuǎn)大理想，沒有工作熱情，沉溺于吃喝玩樂，在庸俗無聊中打發(fā)日子；有人則早已把共產(chǎn)主義置之腦后，信奉的是金錢美色、升官發(fā)財(cái)。他們這些人早已忘了我們共產(chǎn)黨人從哪里來、到哪里去，早已忘了“初心，”忘了共產(chǎn)黨人的崇高使命和神圣職責(zé)。習(xí)總書記正是看到了這些問題，一再強(qiáng)調(diào)，對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“精神支柱”。靈魂丟了，支柱垮了，當(dāng)然會(huì)患各類毛病，甚至?xí)∪敫嚯?。第三個(gè)維度，從中華民族的維度談理想信念。總書記講，中國夢是一個(gè)形象的表達(dá)，是一個(gè)最大公約數(shù)，是一種為群眾易于接受的表述，核心內(nèi)涵是中華民族的偉大復(fù)興，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)，要用中國夢這個(gè)中華民族的共同理想，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，煥發(fā)勞動(dòng)熱情，釋放創(chuàng)造潛能，形成萬眾一心、眾志成城的磅礴力量。當(dāng)前，全國上下為了“中國夢”團(tuán)結(jié)奮斗，大多數(shù)共產(chǎn)黨員的信仰堅(jiān)定。中組部有一組數(shù)據(jù)顯示：現(xiàn)有20%的黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中表現(xiàn)突出，有較強(qiáng)的先鋒模范作用；有50%的黨員能夠較好地履行黨員義務(wù)，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；有25%的黨員愿意但發(fā)揮不了先鋒模范作用，這部分黨員是：老弱病殘黨員、生活困難黨員、能力低下黨員；5%的黨員先鋒模范作用發(fā)揮得不好。我們每個(gè)人可以對照一下，我們屬于哪個(gè)百分比？從數(shù)據(jù)看出，大多數(shù)共產(chǎn)黨員的信仰是堅(jiān)定的，理想是崇高的。但是，這5%甚至超過5%的黨員大多存在理想信念動(dòng)搖、宗旨意識淡薄、組織紀(jì)律不強(qiáng)、甚至思想蛻變、腐化墮落的問題，這些問題影響著黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，影響著黨在群眾中的形象和威信，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些不能不引起我們的思考和警惕。我希望在座的每一位黨員能成為較強(qiáng)發(fā)揮先鋒模范作用的20%部分，增強(qiáng)我們黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

2．從黨史中感悟信仰

來看幾組數(shù)據(jù)：一個(gè)1921年成立、最初只有50多人的小黨，28年后竟然能夠奪取全國政權(quán)，現(xiàn)在發(fā)展為有8800多萬黨員的大黨；一支1927年八一南昌起義建軍、最后只剩下不到800人的隊(duì)伍，22年后竟然能夠橫掃千軍如卷席，百萬雄師過大江！

再看看我們熟悉的英烈：李大釗在臨刑前慷慨激昂地說：“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義！我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志，如同紅花的種子，撒遍各地！我們深信：共產(chǎn)主義在世界，在中國必將得到光榮的勝利！”夏明翰面對敵人種種酷刑折磨，以頑強(qiáng)的毅力忍受著所遭遇的一切。臨刑前，他寫下了“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”。方志敏為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，他一直以鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，忍受著常人難以想象的痛苦，不屈不撓地頑強(qiáng)奮斗，他曾說過：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰!”還有我們常州三杰中的瞿秋白，英勇走向劊子手的屠刀，獻(xiàn)身革命事業(yè)，他曾在獄中做詩“如果人有靈魂的話，何必要這個(gè)軀殼，但是如果沒有的話，這個(gè)軀殼又有什么用?！?他們的言行是對中國共產(chǎn)黨人的崇高信仰的最好的詮釋。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國成立前的中央委員、候補(bǔ)委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%；新中國成立前的政治局以上領(lǐng)導(dǎo)人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2％，也就是說，每四個(gè)政治局委員或中央委員中就有一個(gè)犧牲、遇難。

在和平年代涌現(xiàn)了許多堅(jiān)守信仰的模范，比如：焦裕祿、孔繁森、任長霞、牛玉儒、李林森等，還有我們熟悉的身邊的軍休干部李元斌，他們雖然沒有堵?lián)屟鄣膲蚜遥矝]有“向我開炮”的豪言，但從他們身上我們同樣感受到在平凡崗位上共產(chǎn)黨員的力量和作用。

從這些黨史我們體悟一下，英烈、模范為啥勇于奉獻(xiàn)自己的一切，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命？為啥能夠權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀？為啥能夠耐得住寂寞、抵得住浮躁，篤行一個(gè)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾？靠的就是崇高的理想信念作支撐！中國共產(chǎn)黨靠什么把一個(gè)近8800萬人的大黨凝聚起來？靠什么讓中國革命的星星之火成為燎原之勢，使“山溝里的馬克思主義”贏得了中國？是信仰！中國革命的勝利就是信仰的勝利。

總書記指出，一個(gè)政黨，如一個(gè)人一樣，最寶貴的是歷盡滄桑，還懷有一顆赤子之心。我們要從黨史中感悟信仰,更要汲取力量。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是馬克思主義的信仰者，對共產(chǎn)主義的信仰從一種默默無聞地追隨，到一種執(zhí)著的理念，并上升到一種責(zé)任情懷，更是我們幾代人、十幾代人、幾十代人，無數(shù)代人為之畢生奮斗的終極目標(biāo)。

三、如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰

“行源于心，力源于志”。堅(jiān)守信仰不是一個(gè)空洞的口號，不能只說在口頭上，而是要發(fā)自內(nèi)心，體現(xiàn)在行動(dòng)上，需要大家用行動(dòng)、用實(shí)踐來支撐。新時(shí)期又該怎樣堅(jiān)定信仰？我認(rèn)為，重點(diǎn)在兩個(gè)方面：

一是要多補(bǔ)“鈣”，用信仰鑄就忠誠。習(xí)總書記說，共產(chǎn)黨人唯有對馬克思主義真正做到“虔誠而執(zhí)著、至信而深厚”，才能“練就共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨，鑄牢堅(jiān)守信仰的銅墻鐵壁”?！熬毦弯摻铊F骨，鑄牢銅墻鐵壁”就要有理論武裝。對于每個(gè)黨員，理論富才能思想富。多補(bǔ)“鈣”，指的就是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)?，F(xiàn)在，一些黨員以忙為借口放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資源豐富了，學(xué)習(xí)的態(tài)度卻丟了；學(xué)習(xí)條件優(yōu)越了，學(xué)習(xí)的投入?yún)s少了；學(xué)習(xí)大道明晰了，學(xué)習(xí)的功利色彩卻濃了。就當(dāng)前來講，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)黨性錘煉的“勸學(xué)篇”，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，這是今天每名黨員必學(xué)的堅(jiān)定信仰的基礎(chǔ)課。在這里強(qiáng)調(diào) “真學(xué)、真懂、真用”，就是不能敷衍、應(yīng)付了事，要投入時(shí)間、定下心來、帶著信念，帶著使命也帶著問題認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)，要讀原著，悟原理，在每次的學(xué)習(xí)中有提高，有收獲。這次兩學(xué)一做也是強(qiáng)化補(bǔ)鈣的動(dòng)作，補(bǔ)足鈣才會(huì)“講政治，有信念”，才能牢記自己不同于一般群眾，牢記自己的政治身份，才能不斷錘煉思想品德。

二是要多錘煉，用行動(dòng)踐行承諾。信仰雖然是內(nèi)化于靈魂的東西，但不是虛幻的，實(shí)踐是檢驗(yàn)和錘煉信仰最可靠的途徑。真正堅(jiān)定的信仰是在實(shí)踐中錘煉形成，是在實(shí)踐中綻放光彩的?，F(xiàn)在不是戰(zhàn)爭時(shí)期，政治堅(jiān)定不需要大家沖鋒陷陣、舍生忘死，面對血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對個(gè)人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。在這樣的考驗(yàn)面前，我們把“索取值”選擇為最小，把“奉獻(xiàn)值”選擇為最大。堅(jiān)定信仰就要體現(xiàn)在日常工作學(xué)習(xí)的一言一行，體現(xiàn)在立足崗位的奉獻(xiàn)中，體現(xiàn)在是否充分發(fā)揮先鋒模范作用方面。作為軍休干部，重點(diǎn)在于“離職不離崗，退休不褪色”，完善自身，影響他人，在社會(huì)上發(fā)揮正能量；我們年輕干部則要牢記宗旨，立足崗位為軍休事業(yè)的發(fā)展勇挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)。我們可以在公共活動(dòng)中，從自己做起，謙讓他人，甘于奉獻(xiàn)；我們可以在私人角落里，鉆研一個(gè)課題，取得一些新的突破；我們還可以在家庭中，培良好的家風(fēng)，滋潤每一個(gè)成員……我們二所有很多這樣的表率，比如：方六如同志多年來堅(jiān)持義務(wù)為社區(qū)上黨課；王忠祿同志熱心助學(xué)，還向常州艦捐贈(zèng)集郵冊、毛主席像章、明信片等精心收藏的紅色藏品；李桂玉老人堅(jiān)持義務(wù)管理軍休活動(dòng)室……他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了黨旗下的諾言！我們要以他們以及許許多多的模范為榜樣，以信仰為人生的航燈在實(shí)踐中不斷錘煉，以實(shí)際行動(dòng)踐行曾經(jīng)莊嚴(yán)的承諾，做合格共產(chǎn)黨人！

最后，用習(xí)總書記的講話和大家共勉“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”！