第一篇：規(guī)范辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的整改報(bào)告

平梁鎮(zhèn)紅星小學(xué)

關(guān)于2017年春季規(guī)范辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的

整改報(bào)告

平梁鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室：

2017年4月17日，平梁鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室到我校進(jìn)行了規(guī)范辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，督學(xué)辦公室在我校通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪、談、評(píng)的方法，對(duì)我校的規(guī)范辦學(xué)工作做了詳細(xì)的督導(dǎo)檢查。在反饋會(huì)上，片區(qū)督學(xué)對(duì)我校取得的成績(jī)給予了充分的肯定，主要成績(jī)表現(xiàn)在：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校管理規(guī)范。

二、常規(guī)管理工作到位，檢查細(xì)致，反饋及時(shí)準(zhǔn)確，計(jì)劃執(zhí)行、落實(shí)到位。

三、學(xué)校按要求開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)，作息時(shí)間合理。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，督學(xué)辦公室也指出了學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)工作中所存在的問(wèn)題，主要有：一、一、四年級(jí)課表中各有一節(jié)語(yǔ)文課改為了國(guó)學(xué)，這是不符合規(guī)定的。

二、眼保健操的落實(shí)缺少堅(jiān)持，部分班級(jí)在眼保健操活動(dòng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行。

三、教師教學(xué)交流、推門(mén)聽(tīng)課不夠精細(xì)化。

根據(jù)督學(xué)辦公室的整改意見(jiàn)，我校積極應(yīng)對(duì)，迅速召開(kāi)校委會(huì)和全體教師會(huì)進(jìn)行了討論，會(huì)上根據(jù)督導(dǎo)室提出的問(wèn)題，要求所有參會(huì)人員會(huì)后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，最后總結(jié)出如下整改計(jì)劃：

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)做好此項(xiàng)整改工作，加強(qiáng)組織、指導(dǎo)和督查力度，保證整改質(zhì)量，我校成立了“規(guī)范辦學(xué)整改領(lǐng)導(dǎo)小組”，組成成員如下：

組 長(zhǎng)：劉 輝（紅星小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：喻 娟（紅星小學(xué)副校長(zhǎng)）潘德成（紅星小學(xué)教導(dǎo)主任）成 員：王升級(jí)（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）

宋仁茹（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）劉永超（紅星小學(xué)教導(dǎo)干事）

二、整改分工及措施

劉輝負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)全部整改工作。喻娟負(fù)責(zé)檢查整改工作的落實(shí)情況。潘德成負(fù)責(zé)整改工作的活動(dòng)策劃和安排。王升級(jí)、宋仁茹負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施。根據(jù)分工要求，迅速落實(shí)以下內(nèi)容：

1、加強(qiáng)教師之間相互推門(mén)聽(tīng)課，做到有計(jì)劃、有目的，有反饋、有反思、有落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的教研活動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

2、教導(dǎo)處修改課表，將一四年級(jí)語(yǔ)文課按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)，國(guó)學(xué)課程安排在校本課程和早讀時(shí)間。

3、落實(shí)眼保健操時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)眼保健操時(shí)間的巡查，堅(jiān)決杜絕占用眼保健操時(shí)間講課、做作業(yè)和眼保健操時(shí)間無(wú)人管理的現(xiàn)象發(fā)生，如果發(fā)現(xiàn)，學(xué)校給予相關(guān)教師嚴(yán)厲批評(píng)，以確保學(xué)生眼保健操的認(rèn)真實(shí)施。

總之，經(jīng)過(guò)這次現(xiàn)督導(dǎo)評(píng)估，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改方案的安排，認(rèn)真進(jìn)行整改，嚴(yán)格按照要求，規(guī)范辦學(xué)行為，為我縣教育發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

平梁鎮(zhèn)紅星小學(xué) 2017年5月9日

第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)**市教育局、**市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，按照督導(dǎo)內(nèi)容及有關(guān)要求認(rèn)真做好自查工作，以高度的責(zé)任感和緊迫感，迎接省、市專(zhuān)項(xiàng)督查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、到目前為止，學(xué)校未收到市局下達(dá)的高考升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格按照市局規(guī)定的招生指標(biāo)規(guī)范招生。

二、學(xué)校作息時(shí)間表、課表已上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)，同時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)，并在教室內(nèi)告示欄張貼。

三、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理開(kāi)設(shè)國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程。

2.學(xué)生白天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)(見(jiàn)作息時(shí)間表)。晚上，寄宿生可以到班自習(xí)，在家不具備自習(xí)條件的走讀生(包括在校外租房住的，家在市區(qū)的)，由家長(zhǎng)和學(xué)生提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，可以到校自習(xí)，在校晚自習(xí)時(shí)間為19:00-20:40。雙休日，寄宿生可以到班自習(xí)，在家不具備自習(xí)條件的走讀生(包括在校外租房住的，家在市區(qū)的)，由家長(zhǎng)和學(xué)生提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，可以到校自習(xí)。并且，學(xué)校于星期六全天、星期天上午開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)房、體育館等場(chǎng)所。

3.本學(xué)期，截止目前，學(xué)校只舉行過(guò)一次考試活動(dòng)(期中考試)。學(xué)生用于完成各門(mén)學(xué)科家庭作業(yè)的總時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)，應(yīng)該可以保證睡眠時(shí)間達(dá)到8小時(shí)以上。

4.學(xué)校每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)體育課，學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。在**市中小學(xué)“陽(yáng)光體育進(jìn)校園”主題征文活動(dòng)中，高一(1)班**同學(xué)《**》獲一等獎(jiǎng)，高一(1)班**同學(xué)《**》獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校將在11月底前做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試以及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

四、學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)**市提高教學(xué)質(zhì)量十六條要求，深化課程改革。目前，學(xué)校在部分學(xué)科推行實(shí)施“主體參與”課堂教學(xué)模式。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為主線，通過(guò)教學(xué)論壇、校內(nèi)公開(kāi)課、賽課、專(zhuān)題講座等形式，開(kāi)展校本教研活動(dòng)?，F(xiàn)高一年級(jí)開(kāi)設(shè)15門(mén)校本課程，高二年級(jí)開(kāi)設(shè)3門(mén)校本課程，每周1課時(shí)。老師們通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)研究，借助多媒體等有效途徑，提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)有效性。

第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告（范文）

規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)泰州市教育局、泰州市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，按照督導(dǎo)內(nèi)容及有關(guān)要求認(rèn)真做好自查工作，以高度的責(zé)任感和緊迫感，迎接省、市專(zhuān)項(xiàng)督查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、到目前為止，學(xué)校未收到市局下達(dá)的高考升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格按照市局規(guī)定的招生指標(biāo)規(guī)范招生。

二、學(xué)校作息時(shí)間表、課表已上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)，同時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)，并在教室內(nèi)告示欄張貼。

三、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理開(kāi)設(shè)國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程。

2.學(xué)生白天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)（見(jiàn)作息時(shí)間表）。晚上，寄宿生可以到班自習(xí)，在家不具備自習(xí)條件的走讀生（包括在校外租房住的，家在市區(qū)的），由家長(zhǎng)和學(xué)生提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，可以到校自習(xí)，在校晚自習(xí)時(shí)間為19:00-20:40。雙休日，寄宿生可以到班自習(xí)，在家不具備自習(xí)條件的走讀生（包括在校外租房住的，家在市區(qū)的），由家長(zhǎng)和學(xué)生提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，可以到校自習(xí)。并且，學(xué)校于星期六全天、星期天上午開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)房、體育館等場(chǎng)所。

3.本學(xué)期，截止目前，學(xué)校只舉行過(guò)一次考試活動(dòng)（期中考試）。學(xué)生用于完成各門(mén)學(xué)科家庭作業(yè)的總時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)，應(yīng)該可以保證睡眠時(shí)間達(dá)到8小時(shí)以上。

4.學(xué)校每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)體育課，學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。在泰興市中小學(xué)“陽(yáng)光體育進(jìn)校園”主題征文活動(dòng)中，高一（1）班董欣心同學(xué)《生命的陽(yáng)光》獲一等獎(jiǎng)，高一（1）班蔣軍同學(xué)《在陽(yáng)光下躍動(dòng)我們的青春》獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校將在11月底前做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試以及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

四、學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)泰州市提高教學(xué)質(zhì)量十六條要求，深化課程改革。目前，學(xué)校在部分學(xué)科推行實(shí)施“主體參與”課堂教學(xué)模式。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為主線，通過(guò)教學(xué)論壇、校內(nèi)公開(kāi)課、賽課、專(zhuān)題講座等形式，開(kāi)展校本教研活動(dòng)?，F(xiàn)高一年級(jí)開(kāi)設(shè)15門(mén)校本課程，高二年級(jí)開(kāi)設(shè)3門(mén)校本課程，每周1課時(shí)。老師們通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)研究，借助多媒體等有效途徑，提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)有效性。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告

規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔2013〕13號(hào)）和近期省委省政府關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)措施，我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、執(zhí)行課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)情況

1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五堅(jiān)持五不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、堅(jiān)持調(diào)課補(bǔ)給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學(xué)生全面發(fā)展。

二、規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間情況

1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間

我校每周上課5天。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時(shí)間入校，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課。

2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間

保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生上課、補(bǔ)課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。

我校嚴(yán)格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時(shí)間及時(shí)放學(xué)，做到放學(xué)15分鐘清校制，督促學(xué)生離校平安回家。、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)或參與校外輔導(dǎo)。

三、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況

1、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的教輔資料、教學(xué)用具。

2、我校堅(jiān)持作業(yè)量上報(bào)制，教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校五至六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過(guò)1小時(shí)。八至九年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)2小時(shí)，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

3、我校堅(jiān)持作業(yè)跟蹤檢評(píng)制度，做到作業(yè)按時(shí)收繳、批改及時(shí)，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，書(shū)面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范，并有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。

4、我校不組織參加沒(méi)經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)。

四、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展情況

1我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

3、教師能為人師表，精神飽滿(mǎn)，使用普通話(huà)。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不體罰和變相體罰學(xué)生，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到：盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，抓好落實(shí)，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)，辦好人民滿(mǎn)意教育。

安陽(yáng)中心學(xué)校 2014年5月26日

第五篇：河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

評(píng)估方案(試行)

為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施，不斷促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）和《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》），制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家教育法律法規(guī)方針政策為依據(jù)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為為突破口，以解決當(dāng)前違背教育規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)管理水平不斷提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

二、督導(dǎo)評(píng)估原則

1、規(guī)范性原則。依據(jù)國(guó)家、省有關(guān)教育法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，按照《意見(jiàn)》、《規(guī)范》和本方案的要求對(duì)辦學(xué)主體進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

2、導(dǎo)向性原則。充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的導(dǎo)向功能，遏制片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向，創(chuàng)新體制機(jī)制、完善管理措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、定性定量相結(jié)合原則。對(duì)辦學(xué)主體的辦學(xué)行為采取定性與定量相結(jié)合的方法進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)其整改過(guò)程的監(jiān)督指導(dǎo)，不斷引導(dǎo)學(xué)校步入規(guī)范有序健康發(fā)展的軌道。

4、實(shí)效性原則。學(xué)校不僅是辦學(xué)主體，而且是自評(píng)主體，在對(duì)其加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估促進(jìn)整改的同時(shí)，要激勵(lì)學(xué)校自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)的主動(dòng)性和積極性，從而達(dá)到自評(píng)自改、講求實(shí)效、自主發(fā)展的目的。

三、督導(dǎo)評(píng)估方法

督導(dǎo)評(píng)估要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的工作機(jī)制，注重過(guò)程、注重自評(píng)、注重整改和注重結(jié)果的運(yùn)用。

1、實(shí)行歸口管理。各級(jí)政府要成立規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)是規(guī)范辦學(xué)行為的組織實(shí)施者，負(fù)責(zé)推動(dòng)落實(shí)；各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)是規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督促進(jìn)者，負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估，要明確任務(wù)、各司其職、落實(shí)責(zé)任。

2、實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)。省政府教育督導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)制定《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案》及《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)省屬中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)全省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和復(fù)查；省轄市教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況的督導(dǎo)評(píng)估和復(fù)查復(fù)評(píng)；縣級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況的督導(dǎo)評(píng)估與督促整改。

3、強(qiáng)化以縣為主?？h級(jí)政府要把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為作為“以縣為主”管理的主要內(nèi)容，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善機(jī)制，依法實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估。

4、實(shí)行隨機(jī)暗訪。在對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，采取隨機(jī)督導(dǎo)和暗訪的形式加強(qiáng)監(jiān)督，省級(jí)每年將不定期對(duì)各省轄市進(jìn)行督導(dǎo)檢查，市、縣兩級(jí)每年可根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和實(shí)際需要確定督導(dǎo)檢查的次數(shù)及范圍。

四、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果運(yùn)用

中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果分為規(guī)范、基本規(guī)范、不規(guī)范和嚴(yán)重違規(guī)

四個(gè)類(lèi)別。

1、辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要以書(shū)面形式報(bào)送同級(jí)政府和上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)，并在本轄區(qū)內(nèi)向社會(huì)公布。

2、對(duì)依法辦學(xué)、依法治校，成績(jī)突出、社會(huì)反映良好的縣（市、區(qū)），予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、凡辦學(xué)行為不規(guī)范或嚴(yán)重違規(guī)的學(xué)校，建議由教育行政部門(mén)視情節(jié)輕重分別給予通報(bào)批評(píng)、黃牌警告、撤銷(xiāo)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)、取消評(píng)先資格、追究校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任等處理。

4、根據(jù)《意見(jiàn)》要求，地方政府及教育主管部門(mén)因監(jiān)管不力致使本區(qū)域內(nèi)多次出現(xiàn)辦學(xué)行為違規(guī)的，視情節(jié)輕重，建議由相關(guān)部門(mén)分別給予通報(bào)批評(píng)、取消其與教育工作相關(guān)的先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)和評(píng)先資格、追究當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任等處理。

5、凡出現(xiàn)下列情況之一者，視為辦學(xué)行為嚴(yán)重違規(guī)：

①學(xué)校出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的。

②隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)超出規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的。

③以升學(xué)率或考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行排名或獎(jiǎng)懲的。

④頻繁組織考試，以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名（公示）或編排學(xué)生座位，情節(jié)嚴(yán)重的。

⑤違規(guī)招生情節(jié)嚴(yán)重的。

⑥公辦普通高中舉辦復(fù)讀班，情節(jié)嚴(yán)重的。

⑦市、縣政府下達(dá)升學(xué)指標(biāo)的。

⑧在督導(dǎo)評(píng)估中，欺上瞞下，弄虛作假的。

五、督導(dǎo)評(píng)估的組織領(lǐng)導(dǎo)

中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估是大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，也是辦人民滿(mǎn)意教育的有效途徑，更是一項(xiàng)推進(jìn)素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作，事關(guān)大局，責(zé)任重大。各級(jí)政府要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持兩手抓。一手抓規(guī)范，認(rèn)真制定切實(shí)可行的方案和措施，堅(jiān)持依法治教，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)力推進(jìn)教育事業(yè)良性發(fā)展；一手抓督導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估和監(jiān)督檢查，并建立健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。同時(shí)把中小學(xué)校辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果納入各級(jí)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校校長(zhǎng)政績(jī)、業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究的重要依據(jù)，從而切實(shí)有效地遏制違規(guī)辦學(xué)行為，確保我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

附件：1.河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系

2.督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)所依據(jù)的有關(guān)法律、法規(guī)及文件

附件2

督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)所依據(jù)的有關(guān)法律、法規(guī)及文件

《教育法》

《義務(wù)教育法》

《教師法》

《食品衛(wèi)生法》

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

《教師資格條例》

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

《中小學(xué)德育工作規(guī)程》

《中小學(xué)生守則》

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》

《學(xué)校體育工作條例》

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》

《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》

《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》

《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為大力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》

《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》

《河南省教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》