第一篇：專項(xiàng)督導(dǎo)整改報(bào)告(樣本)

XX初中

關(guān)于上報(bào)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專項(xiàng)

督導(dǎo)檢查的整改報(bào)告

縣教育督導(dǎo)室：

根據(jù)全縣2010年教育督導(dǎo)工作安排，縣教育督導(dǎo)室督查組在縣政府督學(xué)XXX同志帶領(lǐng)下，一行五人，于2010年5月18 日—19日對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)組在肯定了我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方面的成績，指出了存在的問題與不足，提出了整改的意見，針對(duì)督查組指出的問題與不足、提出的意見，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了整改，現(xiàn)將我校的整改情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

二、督查組指出的問題及整改意見

1.2.3.（逐條寫存在的問題及整改意見）

三、整改措施及效果

1.2.3.（根據(jù)問題寫整改措施及效果）

（以供參考）今后，我校立足于學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以“務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、開拓、高效”為工作基調(diào)，以學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)試點(diǎn)工作為統(tǒng)攬，積極開展教育教學(xué)研討活動(dòng)，加大教學(xué)管理力度，狠抓學(xué)生行為培養(yǎng)，重視校園和諧氛圍營造，努力實(shí)踐學(xué)校確立的“以人為本，全面發(fā)展，師生雙贏”的辦學(xué)理念，逐步做到課改有特色，管理上水平，全面推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，努力把我校辦成全市農(nóng)村示范性獨(dú)立初中。

第二篇：專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收整改報(bào)告

教育教學(xué)管理工作 存在問題整改報(bào)告

通榆縣第八中學(xué)校

2016年4月7日，我校接受了通榆縣教育督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo) 的檢查驗(yàn)收，在檢查驗(yàn)收過程中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作中取得的成績給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)我校存在的問題和不足，給予了客觀的幫助與指導(dǎo)，明確了我們存在的問題和不足，為下段時(shí)間學(xué)校工作的開展指明了方向?，F(xiàn)就我校檢查和 整改工作報(bào)告如下：

2016年4月7日，以孟凡奇主任為組長的督導(dǎo)組一行四人來到八中，經(jīng)過半天緊張細(xì)致的檢查，認(rèn)為：

1.學(xué)校德育、教學(xué)工作計(jì)劃制定及時(shí)，并能按計(jì)劃開展相應(yīng)的工作，過程材料完備。

2.學(xué)校重視校園文化建設(shè)，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文明和諧。

3.認(rèn)真落實(shí)《守則》與《規(guī)范》。學(xué)生能夠熟知《守則》與《規(guī)范》的內(nèi)容，言行符合要求。

4.領(lǐng)導(dǎo)能積極參與教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行作息時(shí)間。

5.辦學(xué)行為規(guī)范，體衛(wèi)藝活動(dòng)開展較好，功能室齊全，利用率高。

6.教學(xué)教研活動(dòng)開展較好，學(xué)生評(píng)價(jià)詳實(shí)。建議改進(jìn)工作：

1.進(jìn)一步加大高效課堂的研究和探索力度，為全縣高效課堂打樣子，做示范。

2.個(gè)別教師聽課項(xiàng)目填寫不全，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該納入學(xué)校工作計(jì)劃。

3.應(yīng)確立教師培優(yōu)輔差計(jì)劃，《校務(wù)日記》、《班級(jí)日記》應(yīng)利用好。

檢查組的意見，學(xué)校高度重視。學(xué)校組織召開校委會(huì)及相關(guān)工作會(huì)議，對(duì)檢查組發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)的問題和建議進(jìn)行了一一梳理，并查找存在問題和不足的原因。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關(guān)人員為組員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，各部門制定出行之有效措施和逐步改進(jìn)方案，主要負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)能自己完善的必須馬上完善，自己解決不了的提交學(xué)校研究解決。

學(xué)校確立高效課堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案與計(jì)劃，在落實(shí)中，分工明確，責(zé)任到人。是每一位教師都盡快成熟起來。融入到學(xué)校的高效課堂的實(shí)踐中來。在實(shí)踐中不斷完善和豐富“124”高效模式。讓“124”教學(xué)模式融入到每個(gè)老師教學(xué)實(shí)踐中。

重視體藝活動(dòng)將體藝活動(dòng)納入到學(xué)校的教學(xué)工作中，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署制定本學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，并將計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際工作中。

要求每位教師根據(jù)所教班級(jí)學(xué)生實(shí)際制定確實(shí)可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃。要求各班級(jí)安排專人負(fù)責(zé)班級(jí)日記的記載，學(xué)校教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)記載校務(wù)日記。

以上工作是我們?cè)诮找淹瓿烧墓ぷ?，今后我們將按督?dǎo)檢查的指導(dǎo)要求，規(guī)范各項(xiàng)工作，使我們學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，使我校的整體工作向更高的層次邁進(jìn)。

2016.4.11

第三篇：督導(dǎo)整改報(bào)告

督導(dǎo)整改報(bào)告

10月9日，縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組，在學(xué)區(qū)郭校長陪同下對(duì)我校教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查，在肯定成績的同時(shí)，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問題和不足。我校根據(jù)督導(dǎo)組提出的問題，要求所有人員深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)將存在的問題和整改計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、存在的問題 作業(yè)檢查方面：

督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講，學(xué)校各科作業(yè)的書寫規(guī)范工整，教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級(jí)寫字作業(yè)和三年級(jí)英語作業(yè)、配套練習(xí)，教師批改認(rèn)真，批閱及時(shí)。五年級(jí)周記，批語實(shí)在，有針對(duì)性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書寫潦草，不整潔的現(xiàn)象，學(xué)困生在這方面問題尤為突出。

作文檢查方面：

督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講，雖然作文寫作總體看質(zhì)量不高，但都是學(xué)生自己寫作，不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年級(jí)作文，教師批閱認(rèn)真，批改符號(hào)規(guī)范，批語有針對(duì)性。但也存在作文寫作格式不統(tǒng)一、批改符號(hào)不統(tǒng)一，批閱標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象，由此看出學(xué)校對(duì)作文教學(xué)的重視度還是不夠。

教案檢查方面：

督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時(shí)講，總體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實(shí)，副課教案齊全。尤其三年級(jí)語文教案二次備課認(rèn)真、扎實(shí)；一至六年級(jí)美術(shù)教案雖然由一人備寫，但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教師良好的個(gè)人素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。同時(shí)也存在課后反思過于針對(duì)備課教案，缺乏個(gè)人實(shí)踐見解的問題。

學(xué)校其他各項(xiàng)工作檢查情況：

督導(dǎo)組益主席在反饋時(shí)講了以下六點(diǎn)：

1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué)，但包年級(jí)、包教研組工作做的不夠，缺乏制度材料。

2、學(xué)校周例會(huì)工作開展情況良好，截止目前已召開七次教師會(huì)。

3、門衛(wèi)來客登記工作做的不夠完整、及時(shí)。

4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開展的很好，走在了前列。

5、對(duì)作文教學(xué)的重視程度仍需加大。

6、應(yīng)多開展教研活動(dòng)，并要有針對(duì)性，少唱贊歌，要查問題，找不足。

二、整改措施

根據(jù)督導(dǎo)組以上四個(gè)方面的反饋，我校針對(duì)存在的問題制定整改措施：

作業(yè)、作文、教案方面

在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，要求學(xué)生注意書寫規(guī)范、整潔，作業(yè)干凈、美觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度，解決他們的實(shí)際困難，以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高的目的。

在作文教學(xué)方面，及時(shí)召開文科教研組會(huì)議，制定統(tǒng)一的寫作格式、批閱符號(hào)、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評(píng)語書寫的實(shí)效性、針對(duì)性。真正讓評(píng)語起到提高學(xué)生寫作能力的作用。總之，加大對(duì)作文教學(xué)的重視度，開展“以說真話，寫自己、寫同學(xué)、寫班級(jí)、寫學(xué)校、寫父母、寫家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文教學(xué)?！?/p>

在教案書寫方面，結(jié)合反饋情況，組織教師進(jìn)行教案書寫交流，學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表揚(yáng)的三年級(jí)語文教案。鼓勵(lì)教師見賢思齊，努力提高二次備課的質(zhì)量。同時(shí)要求音、體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。

學(xué)校其他工作方面：

針對(duì)益主席在反饋中提到的問題，及時(shí)召開校務(wù)會(huì)、教師會(huì)落實(shí)整改。

1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、包教研組工作制度，健全材料。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。

3、建立教師互相聽課、評(píng)課制度，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。在聽、評(píng)課過程中要敢于講真話、實(shí)話，避免說虛話，唱贊歌。

總之，這次教育局的督導(dǎo)，既充分肯定了成績與經(jīng)驗(yàn)，也明確地指出了問題和不足。針對(duì)此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將認(rèn)真整改，讓我校的教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

第四篇：督導(dǎo)整改報(bào)告（范文模版）

高店中學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

針對(duì)縣教育局、鄉(xiāng)政府督導(dǎo)室2008年5月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見，學(xué)校積極進(jìn)行整改，現(xiàn)作整改報(bào)告如下：

一、隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)儀器、圖書方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書價(jià)值5000余元，圖書室面向教師、學(xué)生開放，提高了圖書利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作的管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé)，上課期間及時(shí)關(guān)閉大門，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題，有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。

二、制度建設(shè) 學(xué)校安全

1、重新修訂學(xué)校制度，增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容，裝訂規(guī)范，把學(xué)生評(píng)教作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一，并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書；加強(qiáng)了安全備課，規(guī)范、及時(shí)的備課，使安全課堂更為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時(shí)批改，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)改正，絕不留下隱患。學(xué)校安全檢查建規(guī)立制，對(duì)檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說明及要求，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，層層落實(shí)，責(zé)任到人，馬上整改。改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況，對(duì)于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作，確保衛(wèi)生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對(duì)于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責(zé)任到班級(jí)，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。

三、德育工作 落實(shí)德育計(jì)劃，認(rèn)真整理資料，政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動(dòng)整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。我校開學(xué)初，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，全校各年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會(huì)、討論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育，教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識(shí)，鼓足了干勁，我校各項(xiàng)工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教學(xué)管理 努力開全課程，開足課時(shí)，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù)，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節(jié)，使其符合上級(jí)節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。

五、教學(xué)工作

1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動(dòng)上，執(zhí)行上，教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對(duì)教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，立足學(xué)生，對(duì)教師的 備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面，將會(huì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、教務(wù)處組織各教研組對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)從知識(shí)能力、過程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究，不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

六、校園文化 環(huán)境衛(wèi)生

1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色。

2、面向全體師生開放圖書室，各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規(guī)范化。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè)，在教師中展開大討論，不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

大悟縣高店鄉(xiāng)中學(xué) 2018、5、20

2018高店中學(xué)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作

整 改 報(bào) 告 2018、5、20

第五篇：督導(dǎo)整改報(bào)告（范文）

督導(dǎo)整改報(bào)告

針對(duì)縣教育局、政府督導(dǎo)室2008年10月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見，學(xué)校積極進(jìn)行整改，現(xiàn)作整改報(bào)告如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)儀器、圖書方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書價(jià)值2萬余元，圖書室面向教師、學(xué)生開放，提高了圖書利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。

為改善教師居住條件，學(xué)校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作的管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé)，上課期間及時(shí)關(guān)閉大門，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題，有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。

二、制度建設(shè)學(xué)校安全

1、重新修訂學(xué)校制度，增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容，裝訂規(guī)范，把學(xué)生評(píng)教作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一，并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書；加強(qiáng)了安全備課，規(guī)范、及時(shí)的備課，使安全課堂更為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時(shí)批改，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)改正，絕不留下隱患。

學(xué)校安全檢查建規(guī)立制，對(duì)檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說明及要求，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，層層落實(shí)，責(zé)任到人，馬上整改。

改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況，對(duì)于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作，確保衛(wèi)生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。

及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對(duì)于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責(zé)任到班級(jí)，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。

三、德育工作

落實(shí)德育計(jì)劃，認(rèn)真整理資料，政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動(dòng)整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。

我校開學(xué)初，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，全校各年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會(huì)、討論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。

在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育，教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識(shí)，鼓足了干勁，我校各項(xiàng)工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教學(xué)管理

努力開全課程，開足課時(shí)，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù)，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節(jié)，使其符合上級(jí)節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。

五、教學(xué)工作

1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動(dòng)上，執(zhí)行上，教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對(duì)教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，立足學(xué)生，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面，將會(huì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、教務(wù)處組織各教研組對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)從知識(shí)能力、過程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究，不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，獲取新信息，以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及聽課活動(dòng)，開闊了視野，豐富了知識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。

六、校園文化環(huán)境衛(wèi)生

1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色。

2、面向全體師生開放圖書室，各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規(guī)范化。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè)，在教師中展開大討論，不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。