第一篇:上海市郵電學校學生留學程序
上海市郵電學校介紹:
上海市 徐匯區(qū)公辦普通職業(yè)學校 上海市郵電學校位于徐匯區(qū)老滬閔路777號,是經教育主管部門批準設立的以職業(yè)技能培訓為特色的正規(guī)學校。學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象。
上海市郵電學校留學辦理,首選留學360,上海市郵電學校 學生留學程序:
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第二篇:上海市靜安區(qū)南陽學校學生留學程序
上海市靜安區(qū)南陽學校介紹:
上海市靜安區(qū)南陽學校是一所為智障兒童、少年提供教育服務的九年一貫制特殊教育學校,占地2076平方米,建筑面積2415平方米。學?,F有5個教學班(其中1個為送教班),35名學生。28名教職工(包括區(qū)特教指導中心教師),教師大專及本科學歷占92%,研究生學歷占4%,中學高級教師占4%,小學高級教師占64%,學校設各類專用教室20余個。
學校針對智障學生發(fā)展的嚴重不足,堅持“按需施教、充分發(fā)展、融入社會、快樂生活”的辦學理念,努力培養(yǎng)他們成為一名肯學習、能鍛煉、會生存、品行好的快樂小公民。
學校堅持以科研為先導,建立了生活化菜單式校本課程與教學,得到了市區(qū)教科研部門和華東師范大學特教專家的認可。為了提高智障學生的生活質量,學校積極與醫(yī)學界及殘聯等部門配合,引進康復設備,培訓師資,采用多種方式,開展對腦癱、自閉癥、語言障礙等兒童的康復訓練。學校還實行送教上門,到行動困難的學生家中進行教學和康復訓練,真正實現了教育“零拒絕”。
南陽學校是華東師范大學學前教育與特殊教育學院實驗基地。學校建立了“弱苗助長”工程,“家長工作室”,與社會教育、家庭教育形成了合力,為智障學生充分發(fā)展教育提供了有力保證。學?!叭趺缧袆雨牎北辉u為區(qū)道德示范群體,獲“上海市小公民保潔隊”稱號;“特奧小使者團”被評為首屆“上海市百佳紅領巾小社團”。學校還先后被評為上海市巾幗文明崗、上海市特奧工作先進集體、上海市紅旗大隊、靜安區(qū)愛心助殘先進集體等榮譽稱號。學校連續(xù)三屆被評為“上海市安全文明校園”,2007年至今被上海市人民政府命名為上海市文明單位。
上海市靜安區(qū)南陽學校留學辦理,首選留學360,上海市靜安區(qū)南陽學校 學生留學程序:
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第三篇:上海市嘉定區(qū)疁城實驗學校學生留學程序
上海市嘉定區(qū)疁城實驗學校介紹:
一、歷史沿革
上海市嘉定區(qū)疁城實驗學校于2000年由原嘉定區(qū)三皇橋小學、原嘉定區(qū)疁城中學撤并重組而成,校長印建芬。
原三皇橋小學創(chuàng)建于1904年,名為城西初等小學校,屬于私立學校,校長黃世源,至1939年命名為嘉定縣立練西小學校,校址在西門護國寺邊,1978年改名為城廂鎮(zhèn)中心校,校長張興發(fā),1988年正式命名為三皇橋小學,教學質量一直名列區(qū)縣前列,因辦學硬件設施不達標,于2000年與一墻之隔的疁城中學合并成為疁城實驗學校。
原疁城中學是由嘉定區(qū)承德中學、匯龍中學于1994年合并而成,校長華世庚;承德中學創(chuàng)辦于1953年,屬于初級中學,校長潘指行,期間曾命名為嘉定鎮(zhèn)城區(qū)第二中學,1984年由嘉定縣城區(qū)二中、城區(qū)三中、城區(qū)四中合并,恢復校名為承德中學,屬于完中;1994年在與匯龍中學合并過程中實行了初高中脫鉤,改名為疁城中學,成為一所公立初級中學,2000年與一墻之隔的三皇橋小學合并成為疁城實驗學校,成為嘉定區(qū)規(guī)模最大的一所公辦九年制學校。
在上級各級政府的扶持下,學校多次改造裝飾,校舍面貌有了較大的改善,目前學校校園環(huán)境美觀,設施設備比較完備,教育教學質量穩(wěn)步提升,已享有良好的社會聲譽,引起社會各界廣泛關注。
二、辦學理念
1、辦學理念是學??偟膬r值觀,是學校文化的核心,是學校發(fā)展的精神之源。
2、辦學理念應滲透、指導、落實于學校各項工作之中。
3、我校的辦學理念是“賞識教育”,其含義為:
★賞識自己,可以擁有健康向上的心態(tài);
★賞識學生,可以塑造自信聰慧的少年;
★賞識同伴,可以獲得志同道合的朋友;
★賞識生活,可以享有幸福美滿的人生;
三、辦學宗旨
樹立“優(yōu)質服務興校、校本教研強校、特色教育亮校”的意識,形成“和諧”的校園賞識文化、“求真務實”的學校精神、“個性鮮明”的學校特色,努力成為能夠為嘉定人民提供優(yōu)質教育與服務的公辦學校。
四、辦學指導思想
1、義務教育是一切教育的基礎,我們傾全力為孩子的終身發(fā)展創(chuàng)造條件。
2、學校是人類精神文化的寄居地,我們提供足夠豐富的精神養(yǎng)料,為孩子打好精神的底子。
3、學習是自由、自主、自然、自足的行為,我們給予孩子足夠充分的時間和空間。
4、學校教育是公益事業(yè),我們堅守自己的辦學理念和辦學宗旨,保持質樸本色,拒絕浮夸。
5、我們將不斷開掘教育的豐富內涵,保持學校教育旺盛的生命力。
五、培養(yǎng)目標
致力于“讓每一位學生都能健康和諧發(fā)展,讓普通老百姓的孩子體驗成功,順利成才”的培養(yǎng)目標,讓學生有足夠的能力適應并生存于不斷進步的社會。
培養(yǎng)目標的具體闡述:
★為讓孩子適應未來,我們應培養(yǎng)孩子:學習自主、道德自律、健體自覺、交往自如。
★為讓孩子追求幸福人生,我們應培養(yǎng)孩子:心理健康,人格健全,善于思考,勇于創(chuàng)新,愛好藝術,提升精神。
六、行動口號
改革緣于魄力,工作需要動力、課堂呈現活力,校園充滿魅力;
信心來自實力,實力來自勤奮;
七、員工追求
心情舒暢走進校園、心甘情愿立足本職、心平氣和交流溝通、心地善良為人處事、心存志向規(guī)劃未來,增值自我、增值社會。
八、校訓、教風與學風
校訓:團結、求實、文明、創(chuàng)新
教風:嚴謹、扎實、靈活、開拓
學風:勤奮、踏實、善學、樂學
九、學校特色
管理特色:學校以“賞識”教育貫穿學校工作的每一個方面,推行“條塊相結合的九年四段式管理模式”,大力營造賞識教育校園文化,以賞識的眼光對待每一位學生、每一位家長、每一位教師。
學生培養(yǎng)特色:科技教育、上海說唱、紙藝、扎染、民樂
十、校標
1、構圖有三部分組成(右圖)
(1)上方不規(guī)則圖形為外框,內有“疁城”兩字;
(2)下方一本翻開的書本
(3)外圈用學校拼音圍繞
2、含義
上方不規(guī)則圖形表示嘉定地圖,“疁城”兩字是嘉定的另一種簡稱,書本表示教育的責任,外圍的學校拼音表示全體疁城實驗學校員工和諧團結在一起,為嘉定的教育事業(yè)貢獻自己的一份綿薄之力。
十一、校歌
1、歌名:激情與夢想
2、由2005屆畢業(yè)學生李論作曲,在職教師李青、張春紅、儲春紅合作作詞。
十二、學校的法律依據
1、《中華人民共和國教育法》
2、《中華人民共和國教師法》
3、《中華人民共和國末成年人保護法》
4、《中華人民共和國勞動合同法》
5、《中華人民共和國義務教育法》
6、《中華人民共和國工會法》
7、《學校體育工作條例》
8、《學校衛(wèi)生工作條例》
9、《教師資格條例》
10、《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》
11、《上海市中小學內部管理體制綜合改革的實施意見》
12、《上海市中小學校實行校長負責制若于意見》
13、《關于本市普教系統(tǒng)中小學和其他事業(yè)單位試行聘用合同制的實施意見》
14、《上海市中小學學籍管理規(guī)定》
15、《嘉定區(qū)中小學教學常規(guī)》
16、《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)財務工作細則》
十三、教職工的權利與義務
(一)權利
1、享有憲法、法律賦予的一切權利;
2、進行教育教學活動,從事教育教學科研;
3、指導學生學習和發(fā)展,評定學生品行和學業(yè)成績;
4、按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;
5、通過教代會或其他形式參與學校管理,對學校工作提出意見和建議;對學校重大事務有知情權,對不公正待遇有申訴權;
6、使用學校設施、圖書資料及其他教育教學用品;
7、參加進修或者其他方式的培訓。
(二)義務
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,貫徹教育方針;
2、遵守學校規(guī)章制度,執(zhí)行學校工作計劃,完成工作任務;
3、履行教師聘任合同約定;
4、參加學校組織的備項學習、交流活動,提高自身素質;
5、尊重學生權利,帶領學生參加有益的社會活動,制止學生不良行為;
6、注重家校互動。
十四、受教育者的權利、義務和教育法律責任
(一)受教育者的權利
1、參加教育教學活動權,參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教學設施、設備、圖書資料。
2、獲得助學金權,按國家有關規(guī)定獲得幫困助學金。
3、獲得公證評價權,即:在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書。
4、申訴訴訟權,即對學校給予的處分不服,向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提出訴訟。
5、法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
(二)受教育者的義務
1、遵守法律、法規(guī)。
2、遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
3、努力學習、完成規(guī)定的學習任務。
4、遵守學?;蛘咂渌逃龣C構的管理制度。
(三)受教育者的教育法律責任
1、義務教育階段不入學接受義務教育,承擔行政法律責任。
2、在教育考試中作弊,承擔行政法律責任。
3、尋釁滋事、嚴重破壞學校教育秩序,視情節(jié)承擔行政、刑事及民事法律責任。
4、因故造成同學傷害,承擔民事法律責任。
上海市嘉定區(qū)疁城實驗學校留學辦理,首選留學360
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第四篇:上海市浦東上船職業(yè)技術學校學生留學程序
上海市浦東上船職業(yè)技術學校介紹:
上海市 浦東新區(qū)公辦普通職業(yè)學校 上海市浦東上船職業(yè)技術學校是一所經勞動部門批準成立的社會力量辦學機構,位于浦東新區(qū)行政文化中心花木,浦建路1619號。學校主體培訓業(yè)務為職業(yè)技能培訓、特種作業(yè)安全操作培訓和學歷教育。經過多年的發(fā)展,現已形成三大培訓體系近30個專業(yè),培訓層次為初、中、高、技師及學歷教育相結合。
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第五篇:天使國際特教學校學生留學程序
天使國際特教學校介紹:
天使國際特教學校 始建于1995年9月,原名天使小學,1996年開始招收智障兒童,1997年投資180萬元建起了可容納18個教學班的歐式教學樓,隨更名為天使培智學校,之后進一步建起了2座教師住宅樓、澡堂、康復室等,陸續(xù)購進了幾十萬元的游樂、康復體育器材。2001年12月新選校址,征地近200畝投資8000萬元,建成了這所擁有辦公樓、教學樓、圖書樓、游泳館、師生公寓、多功能大廳等總面積近4萬平方米,集學習、康復、娛樂、職業(yè)教育、技能培訓、勞動就業(yè)、醫(yī)療服務于一體的學校。經有關部門批準,命名為天使國際特教學校。
學校分為普教部和特教部,普教部招收托幼和小學學生?,F有50個教學班,在校學生1500名;特教部招收智障、孤獨癥、腦癱兒童和聾童,并且建立了殘疾人養(yǎng)老中心?,F有46個教學班,在校學生440名。在校教職工300余人。
為了適應特殊教育和素質教育的要求,根據學校的發(fā)展,學校設有資料信息中心,多媒體教學中心,藝術體育中心,康復教育中心。另有實驗室、語音室、微機室、勞技室、音樂室、書畫室、棋藝室、演播室和心理咨詢室等先進的教學設施。另配有如醫(yī)療、保育、暖氣、客車等服務設施。
天使國際特教學校留學辦理,首選留學360,天使國際特教學校 學生留學程序:
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針對優(yōu)秀的學生,海外學成歸滬,我們協助安排就業(yè),指引如何落戶上海、北京,我們與很多商會企業(yè)保持密切合作。
8.“努力學習享受生活”
針對在校成績75%以上的學生,并愿意宣傳留學360網文化的學生,公司將提供在上海的接機業(yè)務。
9.“置業(yè)有優(yōu)惠”
在海外留學,如果需要購房,可以享受留學360網與海外房產的折扣價,最少為您節(jié)省房價的1%。
10.“你留學我補貼”
留學360網旗下的學生購買出國機票,每年補貼一次,以攜程為指導價,每張國際機票均補貼2%;非留學360網旗下的學生,每張國際機票補貼1%;每年補貼6萬張機票。