第一篇：《論聲樂學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)》文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述

院 系：音樂學(xué)院專 業(yè)：音樂學(xué)方 向：音樂教育年 級：班 別：學(xué) 號：畢業(yè)論文題目：論聲樂學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)指導(dǎo)教師姓名：指導(dǎo)教師職稱：

2008級 4班

文獻(xiàn)綜述

一、前言

聲樂是以人體為樂器，以人的嗓音為音源，由人自身唱出的音樂，即人聲的音樂。聲樂不光是聲音的藝術(shù)，它是集聲音、情感、表演為一體的藝術(shù)。而學(xué)習(xí)者只有具備了一定的基本素質(zhì)才能很好的傳達(dá)聲樂作品所包含的內(nèi)容。聲樂從來就是人類文化生活中不可缺少的組成部分。如今越來越多的人開始注重對于藝術(shù)的學(xué)習(xí)，聲樂更是得到了高度的重視。弄清楚聲樂學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)者的要求，有助于我們更好的了解聲樂這個學(xué)科，也有助于我們更好的認(rèn)識聲樂、學(xué)習(xí)聲樂。而作為聲樂學(xué)習(xí)者，應(yīng)該具備良好的嗓音條件，如聲帶、共鳴器官、吐字器官等生理?xiàng)l件，良好的品德修養(yǎng)和頑強(qiáng)的思想品質(zhì)、扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)理論知識、廣博的綜合學(xué)科基礎(chǔ)知識、感受美、捕捉美和表現(xiàn)美的能力等基本素質(zhì)。

二、文獻(xiàn)分析

作為一名聲樂學(xué)習(xí)者，筆者深知，具備良好的基本素質(zhì)對聲樂學(xué)習(xí)者提高學(xué)習(xí)效率來說是非常重要的。世界上除了失去話語功能的人之外的任何人都能夠發(fā)出聲音，但是一種讓人聽起來覺得沉醉其中的、很美妙的、很有藝術(shù)修養(yǎng)的歌聲，須經(jīng)過嚴(yán)格的、科學(xué)的、合理的訓(xùn)練才可獲得。聲樂學(xué)習(xí)的過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)相互配合的，成敗亦由二者共同決定。教師素質(zhì)的高低是教學(xué)是否成功的一個方面，而另一個更重要的方面是學(xué)生的素質(zhì)，它直接影響著聲樂教學(xué)的成果?！皩Τ璧娜藖碚f，主要有三個方面：

一、音樂感知力；

二、音樂鑒賞力；

三、歌唱嗓音條件和演唱技巧。”[1] 一．音樂感知力

“音樂感知力包括“音高感”(或稱“音準(zhǔn)感”)、“音長感”（或稱“節(jié)奏感”）、“音強(qiáng)感”（或稱“力度感”、“拍子感”）、“音色感”（包括：

1、由于不同樂器、不同人聲、不同音區(qū)的差異，演奏場所的變動，以及演奏方法的不同所產(chǎn)生不同的“音的自然色彩”；

2、由于不同的音程，不同和弦所發(fā)出的相異的“音的藝術(shù)色彩”）、“調(diào)性感”（樂曲的調(diào)式和調(diào)高）、“多聲思維感”（和聲、復(fù)調(diào)、織體）、“結(jié)構(gòu)感”（樂曲的句式、段式和曲式）和“音樂表現(xiàn)力”。這些內(nèi)容也不是短時間都能掌握的?！盵2]這里是要求我們有靈敏的耳朵、扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)理論知識、廣博的綜合學(xué)科基礎(chǔ)知識以及良好的識譜試唱能力。靈敏的耳朵幫助我們聽辨各種音樂元素，扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)理論知識、廣博的綜合學(xué)科基礎(chǔ)知識幫助我們學(xué)習(xí)、感受作品，也能幫助我們更快的識譜。而良好的識譜試唱能力幫助我們在最短的時間內(nèi)析出音樂的大體框架。

二．音樂鑒賞力

“音樂鑒賞力就是人們對音樂美的感受力和理解力，也即是音樂審美能力。音樂欣賞一般分為三個層次：一是官能欣賞，主要是滿足于悅耳動聽，聽罷了之，這是比較膚淺的欣賞；二是感情的欣賞，即聽完了之后有所領(lǐng)悟，并產(chǎn)生思想感情上的共鳴，這是比較投入的欣賞；三是理智的欣賞，是在聽了之后對作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)形式等能夠進(jìn)行全面的領(lǐng)悟，這是深層次的欣賞。音樂欣賞的三個層次雖有區(qū)別但也有聯(lián)系。管能的欣賞是感情的欣賞和理智的欣賞起步的基礎(chǔ)，感情的欣賞和理智的欣賞是管能欣賞提高的結(jié)果。要對一件音樂作品（如一首歌曲）進(jìn)行全面領(lǐng)悟，從中獲得完美的藝術(shù)享受，除了官能的欣賞之外，就必須進(jìn)入感情的欣賞和理智的欣賞。而對音樂作品要達(dá)到那種投入的深層次的欣賞，就必須不斷地加強(qiáng)音樂藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高音樂鑒賞力?！盵3]這里包括了感受美、捕捉美的能力。三．歌唱嗓音條件和演唱技巧

這里所講的嗓音條件不僅僅是指聲帶的條件，還有呼吸技巧、共鳴腔體等，演唱技巧也不僅僅是指唱歌的方法和對聲音的控制，還有聲樂藝術(shù)中的想象和情感、表現(xiàn)美的能力。

“歌聲，是運(yùn)用人體內(nèi)的氣息慢慢地震動著聲帶，按照所要求之”音高“的高低而發(fā)出的聲音。因此，在談及聲樂時，必須注意如何呼吸?！盵4]“許多聲樂大師對呼吸的重要性，都有明確的指示。伊麗莎白·舒曼說：“唱歌就是呼吸?！卑闹拗呐咭裘窢柊牛∕elba）說：“要有完美的歌唱，正確的呼吸較美妙的嗓音更重要。呼吸和節(jié)省運(yùn)氣的藝術(shù)，對于歌唱家是最重要的?！卑透饋喡宓伲≒acchiarotti）曾經(jīng)說過：“懂得呼吸和發(fā)音的人，就懂得唱歌?！庇纱丝梢姾粑闹匾??！盵5]“正確的呼吸方法，各國各名家都有不同的意見，但原則是一致的。在這里應(yīng)指出的是，雖有各自的訓(xùn)練及歌唱方法，但是這些是指在正確的練習(xí)基礎(chǔ)上，憑著自己的經(jīng)驗(yàn)再慢慢地、謹(jǐn)慎地摸索而獲得成功者。初學(xué)唱歌的朋友們，切不可一開始就盲目地自我發(fā)展，這是很危險的。不正確的練習(xí)方法，不但毫無好處，反而會弄壞聲帶，因?yàn)榘l(fā)聲與呼吸這兩方面是同樣重要的，任何一方面錯誤，都不能夠成為一個優(yōu)良的歌唱家?！盵6]所以一名聲樂學(xué)習(xí)者,哪怕不會在唱歌時如何呼吸,但至少不能有錯誤的呼吸方法,否則這些錯誤的呼吸方法會導(dǎo)致聲帶產(chǎn)生肉結(jié)、聲帶慢性發(fā)炎、聲帶出血、聲帶松弛等惡果。.所謂的正確的呼吸方法，其實(shí)是非常自然的。聲樂里有許多微妙的問題，要靠感覺以及憑著長期的揣摩去努力追求和學(xué)習(xí)的，要從平常學(xué)習(xí)的心得和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)中才能獲得。

我們都應(yīng)該知道，聲帶本身并不發(fā)聲，所以聲音不是從喉嚨里發(fā)出來的，而是運(yùn)用氣息震動聲帶，在聲門處顫動，通過共鳴室，再傳至其他共鳴區(qū)，才能將聲音擴(kuò)大。經(jīng)過正確的訓(xùn)練使音量宏亮圓潤，使音色美妙像絲絨一般輕柔?！奥曇粼瓉碓诼晭Ю飼r是微弱的，但如果起了共鳴作用，音量就會宏亮起來。聲帶上面的喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、額腔，兩顴里面的蝶竇，以及胸腔等，都是共鳴區(qū)。”[7]只有這些共鳴區(qū)都是健康的，音色才能通過共鳴作用變得更加優(yōu)美宏亮。

我們在聲樂學(xué)習(xí)中會接觸到很多不同風(fēng)格的作品，那么想要詮釋好作品，我們必須要具備良好的理解能力和想象力?！奥晿繁硌葜袩o論是歌劇還是音樂會演唱，它們的本質(zhì)及核心就是一個“演”字。劇中有人物，有情感和情緒，有情節(jié)發(fā)展，有特定場景。音樂會的曲目中盡管沒有明確標(biāo)出角色姓甚名誰，但仍然有角色，有環(huán)境、情景，有基本情感，有特定的心境和情緒發(fā)展。唱的人怎樣進(jìn)入角色和場景（情景），關(guān)鍵在于想象?！盵8]在歌曲的演唱中，基本感情一定要對，要充實(shí)，情緒的起伏要合理。我們也許沒有作品作者那樣豐富的人生經(jīng)歷及閱歷，但是我們要仔細(xì)分析、揣摩作者想要表達(dá)的情感和內(nèi)容，運(yùn)用我們的理解能力和想象力盡量去表現(xiàn)作品中的感情以及它的藝術(shù)美感。

此外，我們還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，不能因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到困難和瓶頸就對自己失去信心，一定要能堅(jiān)持，一定要有毅力才能戰(zhàn)勝困難不斷進(jìn)步。我們還經(jīng)常見到這樣的情況：一些學(xué)唱歌的人，在經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之后，演唱水平有了一定提高，但是上臺演唱的時候感覺就不是那么回事兒了，有忘詞的，有音不準(zhǔn)的，有跑掉的，有脫離伴奏的等等。正是因?yàn)槿鄙倭己玫男睦硭刭|(zhì)才會造成這些情況。所以我們在聲樂的學(xué)習(xí)中一定要實(shí)事求是，循序漸進(jìn)，不能操之過急，一定要唱在某一時期內(nèi)自己可以掌握的作品。在日常的練習(xí)一定要有毅力，要做到持之以恒。練習(xí)得足夠多了，有了充足的準(zhǔn)備，自己的心里有底了，除去正常的緊張感外，我們在演唱的時候就不會過多的被不同的環(huán)境打擾，才能完整的演唱。

三、總結(jié)

綜上所述，作為一名聲樂學(xué)習(xí)者，如果具備了以上所分析的素質(zhì)，我相信，他/她能夠?qū)W好聲樂，而且一定能穩(wěn)定的，比較快的提高，在聲樂上有所建樹也不是什么難事。但是往往聲樂學(xué)習(xí)者們并不完全具備這些素質(zhì)，總會有一些是自己薄弱的地方，那么就必須針對自己的弱項(xiàng)加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷鞏固提高，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，同樣也是能夠得到不同程度的提高的。聲樂，不是一天兩天就能學(xué)得好的，也不是一成不變的，我們要做到堅(jiān)持練習(xí)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1] 《讀譜歌唱藝術(shù)——唱歌的技巧與方法》[M].北岳文藝出版社2000，孫從音、喬鴻第、管謹(jǐn)義 著

[2] 《讀譜歌唱藝術(shù)——唱歌的技巧與方法》[M].北岳文藝出版社2000，孫從音、喬鴻第、管謹(jǐn)義 著

[3] 《讀譜歌唱藝術(shù)——唱歌的技巧與方法》[M].北岳文藝出版社2000，孫從音、喬鴻

第、管謹(jǐn)義 著

[4] 《歌唱的藝術(shù)》[M].上海音樂出版社1999，趙梅伯著 [5] 《歌唱的藝術(shù)》[M].上海音樂出版社1999，趙梅伯著 [6] 《歌唱的藝術(shù)》[M].上海音樂出版社1999，趙梅伯著 [7] 《歌唱的藝術(shù)》[M].上海音樂出版社1999，趙梅伯著 [8] 《聲樂學(xué)基礎(chǔ)》[M].人民音樂出版社2002，石惟正著

第二篇：論領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)

論領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)

摘要：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)具體體現(xiàn)在身體、心理、智力、政治、理論、知識、法治、紀(jì)律、品德、作風(fēng)、用人和決策等方面，要在這些方面采取相應(yīng)的措施，內(nèi)外因相結(jié)合，才能逐步培養(yǎng)和提高他們的素質(zhì)．

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)

鄧小平同志早在1979年l1月2日中央黨政軍機(jī)關(guān)副部長以上干部會上的報告中指出：“現(xiàn)在我們國家面臨的一個嚴(yán)重問題，不是四個現(xiàn)代化的路線、方針對不對，而是缺少一大批實(shí)現(xiàn)這個路線、方針的人才。道理很簡單，任何事情都是人干的，沒有大批的人才，我們的事業(yè)就不能成功?！?992年春，鄧小平同志巡視南方談話中強(qiáng)調(diào)指出：“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關(guān)鍵在人?！蓖瑫r，小平同志高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長地說：“中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。對這個問題要清醒，要注意培養(yǎng)人，要按照?革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化?的標(biāo)準(zhǔn)，選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)班子。我們說黨的基本路線要管一百年，要長治久安，就要靠這一條?！苯瓭擅裢驹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立七十五周年座談會上題為《努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍》的講話中深刻地指出：“七十五年來，我們有一條基本經(jīng)驗(yàn)，這就是：黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論和路線，還必須有一支能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍?！痹邳h的十五大報告中他又指出：“按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵?！睆泥囆∑胶徒瓭擅裢镜恼摂嗬?，我們可以清楚地看到，建設(shè)一支適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們黨和國家政治路線實(shí)施的組織保證，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)承前啟后、繼往開來的需要，是貫徹黨的基本路線一百年不動搖、維護(hù)國家長治久安的必要條件。因此，應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍作為黨的一項(xiàng)關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)。

高素質(zhì)干部應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?就目前來看，黨的各級組織，尤其是組織人事部門，將培養(yǎng)選拔革命接班人的“五條標(biāo)準(zhǔn)”、“四化”條件、“德才兼?zhèn)洹痹瓌t等同于對干部素質(zhì)的要求，顯然有失偏頗；一些理論工作者，在論述干部素質(zhì)問題時，大多局限在社會學(xué)領(lǐng)域，側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是干部的某些社會素質(zhì)，而對干部的自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)及其他方面的社會素質(zhì)則研究不夠。因此，對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有深入研究的必要。

人的素質(zhì)，是指人們生存、發(fā)展和從事社會實(shí)踐能力的各種內(nèi)在基礎(chǔ)條件的總和。人的素質(zhì)作為內(nèi)在的基礎(chǔ)條件是一種不可直接觀察的東西，只有通過人的社會實(shí)踐活動才能表現(xiàn)出來。所以，素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)，社會實(shí)踐活動顯現(xiàn)的能力是一個人素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。作為一個高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)呢?

一、身體要強(qiáng)壯。一個高素質(zhì)的干部，首先要有良好的身體素質(zhì)。只有在生理能上有健全的體質(zhì)，才具有從事實(shí)踐活動的物質(zhì)載體，能夠承受繁重的工作，在各種艱難困苦的環(huán)境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地勝任所從事的實(shí)踐活動。如果沒有強(qiáng)健的體質(zhì)，不論做什么事，都會體力不支、力不從心。人們常說：“身體是革命的本錢”，揭示的一個淺顯哲理就是健康的身體是做好革命工作的基本條件。鄧小平同志指出：“從精力上說，能夠頂著干八小時工作，這一點(diǎn)切不要忽視。做四個現(xiàn)代化的闖將，沒有專業(yè)知識是不行的，沒有干勁是不行的，沒有精力是不行的。不管你的見解多么高明，如果沒有精力，要做好工作是很困難的。

二、心理要健康。一個高素質(zhì)的干部，必須有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)今，對一個干部來說，事業(yè)是否獲得成功，不僅要有健康的體質(zhì)來滿足體能的消耗，而且要接受心理上的諸多挑戰(zhàn)。因此．沒有良好的心理素質(zhì)，難以勝任所擔(dān)負(fù)的工作。心理素質(zhì)，主要是指情感、性格、意志、心理調(diào)適、心理保健、心理體驗(yàn)等方面的要求。一個高素質(zhì)的干部，要有飽滿的熱情，濃厚的興趣，穩(wěn)定的情緒；要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，果斷的魄力；要有堅(jiān)定的信念，樂觀向上的信心，執(zhí)著明確的追求；要有身處逆境的忍耐力和身處順境的自控力，不論成功與失敗，都能保持心理調(diào)適，勝不驕、敗不餒；要有知人之明和自知之明，與他人保持良好的人際關(guān)系，善于理解人、尊重人、幫助人，誠實(shí)寬厚待人；要有理想、有追求、有責(zé)任，對未來有明確的生活目標(biāo)；要善于順應(yīng)時勢和潮流，目光遠(yuǎn)大，胸襟開闊，豁達(dá)大度；要有良好的節(jié)操，威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。

三、智力要發(fā)達(dá)。智力是人們認(rèn)識客觀事物并作出適當(dāng)反應(yīng)的一種能力。它主要表現(xiàn)在認(rèn)識與反映的機(jī)敏性、廣闊性和深刻性上。智力包括觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力、注意力等。智商愈高，對事物的認(rèn)識愈深刻，解決實(shí)際問題的能力愈強(qiáng)。高素質(zhì)的干部，應(yīng)有敏銳的觀察力，豐富的想象力，良好的記憶力，深透的理解力，敏捷的思維力，執(zhí)著的注意力，同時還要有調(diào)查研究能力、語言文字表達(dá)能力、組織管理能力和實(shí)際操作能力。一個高素質(zhì)的干部，要通過不斷獲取知識來提高智力，只有以知識為基礎(chǔ)，智力為條件，才能耳聰目明，胸有大志，腹有良謀，行有建樹，在領(lǐng)導(dǎo)工作中做出較大貢獻(xiàn)。

四、政治要過硬。一個高素質(zhì)的干部，必須是一個會治黨治國治軍的政治家。政治過硬，要樹立共產(chǎn)主義的理想和信念，具有正確的政治方向，堅(jiān)定的政治立場，鮮明的政治觀點(diǎn)，敏銳的政治警覺性，深邃的政治鑒別力，始終同黨中央保持政治上、思想上、行動上的一致，遵守黨的政治生活準(zhǔn)則，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能識別和抵制各種錯誤思潮的影響，經(jīng)得起任何政治風(fēng)浪的考驗(yàn)。政治過硬，要在思想上樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正公仆與主人的關(guān)系，始終堅(jiān)持走群眾路線，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，把群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義歷史觀貫徹始終，一切從人民最大利益出發(fā)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，廉潔奉公，勤政為民，奉獻(xiàn)無悔，一切以人民答不答應(yīng)、贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護(hù)來檢驗(yàn)工作，始終把自己置于群眾的監(jiān)督之下，當(dāng)好人民公仆。

五、理論要精深。作為一個高素質(zhì)的干部，必須有較深的理論造詣。在理論上，要較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握實(shí)事求是這個馬克思主義的精髓，善于運(yùn)用馬克思主義的基本原理觀察世界、分析問題，始終堅(jiān)持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法看待社會和人生，正確分析和評價現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象和各種社會思潮，在復(fù)雜的社會實(shí)踐中時刻保持頭腦清醒和政治堅(jiān)定，具有時代精神、科學(xué)精神、探索精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神；同時，要在實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華，不斷豐富、完善、發(fā)展理論，把馬克思主義不斷推向前進(jìn)。一個不能站在理論高度思維的民族，是沒有希望的民族。高素質(zhì)的干部．，應(yīng)當(dāng)站在理論高度思維，不盲從迷信，敢于解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，才能取得領(lǐng)導(dǎo)主動權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷獲得事業(yè)的成功。

六、知識要豐富。作為一個高素質(zhì)的干部，必須是一個精通本職業(yè)務(wù)工作的專家。而作為一個精通本職業(yè)務(wù)工作的專家，必須以豐富淵博的知識為基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是指從事業(yè)務(wù)活動時所應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力。它除了要求必須具備從事本職業(yè)務(wù)活動的專業(yè)知識外；還要求通曉與本職業(yè)務(wù)知識相關(guān)的各種知識，同時還要求必須具備靈活運(yùn)用這些知識處理和解決實(shí)際問題的能力?！爸豢繄?jiān)持社會主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化。無論在什么崗位，都要有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力。”一個高素質(zhì)的干部，需要博學(xué)多才，擁有廣博的知識和較高的文化素養(yǎng)，需要文理滲透、通曉百家，能夠上知天文、下知地理，前推古人、后知來者。在自然科學(xué)領(lǐng)域，不僅有數(shù)、理、化和生物的基本知識，而且要懂得天體宇宙、氣象地質(zhì)、現(xiàn)代科學(xué)和商、工、農(nóng)、醫(yī)等方面的基本常識；在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，不僅要有世界和中國的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等基本知識，而且要懂得哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)

學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、行政管理學(xué)等基本知識，同時，還要具備一些文學(xué)、藝術(shù)的基本知識，有一定的審美能力、語言文字表達(dá)能力、對文藝作品的鑒賞能力，在體育、書法、歌舞、美術(shù)等方面也略知一二。知識的多寡，往往同業(yè)務(wù)能力成正比，知識愈豐富，對干部的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、氣質(zhì)風(fēng)度、感情意志、思維方式、指揮藝術(shù)、價值尺度等都有直接的主要影響。一個高素質(zhì)的干部，不僅要成為本職工作的專家，而且要成為專家中的雜家，才能提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局的決策、指揮能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

七、法治要遵循。一個高素質(zhì)的干部，必須做到學(xué)法、知法、懂法、用法、守法，堅(jiān)持依法行政。我國是一個法治國家，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉法律條文，增強(qiáng)法治意識，樹立法制觀念，提高依法行政的自覺性，按法律要求從事自己的業(yè)務(wù)活動，運(yùn)用法律武器維護(hù)國家、集體、公民的合法權(quán)益。我國是一個有幾千年封建專制歷史的國家，在社會主義初級階段，在行政管理活動中，“人治”的封建余毒仍未徹底根除?！巴ㄟ^改革，處理好法治與人治的關(guān)系?！雹輬?jiān)持依法治國，仍然是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部為之努力奮斗的使命。

八、紀(jì)律要嚴(yán)明。作為一個高素質(zhì)的干部，必須有高度的組織紀(jì)律性。要按照黨的民主集中制原則，正確處理好個人與組織、下級與上級的關(guān)系，要把個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央這條鐵的政治紀(jì)律加以遵守。要堅(jiān)決反對個人專斷，反對分散主義、個人主義、無政府主義、極端民主化和資產(chǎn)階級自由化?！爸醒霙Q定了的東西，各級黨組織決定了的東西，在沒有改變以前，必須服從，必須按照黨的決定發(fā)表意見，不允許對黨中央的路線、方針、政策任意散布不信任、不滿和反對的意見?！苯^不允許個人凌駕于組織之上和脫離于組織之外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，知道的機(jī)密多，還必須遵守保密紀(jì)律，保守黨和國家秘密。同時，還必須遵守單位的規(guī)章制度，成為被領(lǐng)導(dǎo)對象的楷模?！皩τ谶`反黨紀(jì)的，不管是什么人，都要執(zhí)行紀(jì)律，做到功過分明，賞罰分明，伸張正氣，打擊邪氣。”要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等，凡違反紀(jì)律的，必須從嚴(yán)處理，以維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

九、品德要高尚。高素質(zhì)的干部必須有高尚的品德情操。品德素質(zhì)，主要包括社會主義道德、社會公德、職業(yè)道德和家庭倫理道德。從社會主義道德講，要堅(jiān)持愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；樹立共產(chǎn)主義思想，自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，一切為人民利益著想，大公無私，毫不利己，專門利人，全心全意為人民服務(wù)；勤奮開拓，樂于奉獻(xiàn)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)和人民利益，必要時不惜犧牲自己的生命。從社會公德講，要文明禮貌，舉止莊重，談吐文雅，分寸適度；要平等待人，互敬互愛，互相幫助；要誠實(shí)守信，表里如一，言行一致；要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)，艱苦奮斗；要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)生態(tài)；要遵守法紀(jì)，遵守公共秩序，遵守規(guī)章制度；要尊老愛幼，扶殘助弱，樂于助人；要明辨是非，分清敵我，愛憎分明。從職業(yè)道德講，要在職業(yè)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作，互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，榮辱與共；要熱愛本職，樹立敬業(yè)精神，干一行愛一行鉆一行，對業(yè)務(wù)精益求精；要忠于職守，誠實(shí)勞動，熱心服務(wù)，有職業(yè)道德和職業(yè)良心；要遵守職業(yè)紀(jì)律和規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)作風(fēng)和自覺奉獻(xiàn)精神。從家庭倫理道德講，要堅(jiān)持婚姻自由，一夫一妻，計(jì)劃生育，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，撫養(yǎng)和教育子女，勤儉持家，和睦相處，夫妻間要互敬互愛，互相尊重，互相幫助，互相體貼，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，責(zé)任分擔(dān)，苦樂共享。

十、作風(fēng)要正派。要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，經(jīng)得住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、名位關(guān)、人情關(guān)和生活關(guān)。堅(jiān)持熱情誠懇，給人以親切感；求真務(wù)實(shí)，給人以責(zé)任感；用語婉轉(zhuǎn)，給人以寬松感；言之有據(jù)，給人以信服感；言而有信，給以人信賴感；不偏不倚，給人以公正感；廉潔勤政，給人以楷模感。要為官一任，表率一方，在信念與追求、權(quán)力與金錢、原則與人情、是與非、榮與辱、得與失、苦與樂等方面，以高尚的情操贏得社會的敬重和人民的愛戴。

十一、用人要公道。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須善于選賢任能，用好干部。高素質(zhì)的干部，應(yīng)當(dāng)是善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)、發(fā)揮眾人聰明才智的眾望所歸者。因此，必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，選好人、用好人，對人的選用，重德才、重公論、重實(shí)績、看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展，求賢、求能、求實(shí)，不求全責(zé)備。要有識才之眼，愛才之心，用才之道，容才之量，護(hù)才之膽，為黨和國家的興旺發(fā)達(dá)，求賢若渴，選賢任能。同時，要敢于同任人唯親、拉幫結(jié)伙等不正之風(fēng)堅(jiān)決斗爭。

十二、決策要科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個最主要職能是從事領(lǐng)導(dǎo)決策。決策能力是領(lǐng)導(dǎo)組織能力、管理能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力的集中體現(xiàn)。高素質(zhì)的干部，要提高想全局、抓大事、謀大略、獻(xiàn)大計(jì)的戰(zhàn)略素質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮，高屋建瓴，統(tǒng)籌宏觀，駕馭全局，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性。要保證決策的正確和執(zhí)行有效，必須發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，實(shí)行民主決策和集體決策；在決策前，要充分發(fā)揮參謀機(jī)構(gòu)的作用，搞好調(diào)查研究，提供決策依據(jù)；在決策中，要遵守決策程序，堅(jiān)持反復(fù)論證、比較、鑒別，力求科學(xué)化，防止個人專斷、武斷、寡斷；在決策執(zhí)行過程中，要抓好檢查督辦和信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對某些失誤的或錯誤的決策進(jìn)行糾正，對某些不完善的決策進(jìn)行補(bǔ)充。

上面談了筆者關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的一孔之見。但領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提高，重在培養(yǎng)和自我修養(yǎng)。

如何提高干部的素質(zhì)?人的素質(zhì)是隨著社會教育的培養(yǎng)、社會實(shí)踐的鍛煉和個人的不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)逐步形成、發(fā)展和成熟的。

現(xiàn)代世界競爭，實(shí)質(zhì)上是全面提高人的素質(zhì)的競爭，是人才的競爭。人才是最重要的資本，已成為當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)活動中的新的價值觀念。一個國家，只要擁有眾多的高素質(zhì)的人才，就能在世界居于領(lǐng)先地位。因此，抓緊培養(yǎng)高素質(zhì)的干部，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是我國在國際競爭中取勝的重要保證。

為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)干部，我認(rèn)為應(yīng)采取以下措施：

其一，為了提高身體素質(zhì)，要堅(jiān)持優(yōu)生優(yōu)育，保證每個出生的人是一個軀體正常健康的人；要保證足夠的食物營養(yǎng)，供給生存發(fā)展所需；要加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)持勞娛結(jié)合，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)防病抗病能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，杜絕有礙身心健康的行為。其二，為了提高心理素質(zhì)，要開設(shè)心理學(xué)教育課，講授有關(guān)知識，增強(qiáng)用心理學(xué)理論指導(dǎo)自我修養(yǎng)的自覺性；對心理上的障礙，要及時消除；對心理上的消極因素，要采取措施加以克服；對心理上的疾病，要向心理醫(yī)生求教，積極防治；對心理上的積極因素，要不斷強(qiáng)化、鞏固。

其三，為了提高智力素質(zhì)，必須將教育與自我修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力等智力的培養(yǎng)、訓(xùn)練、提高，尤其是要通過獲取廣博的知識來提高智力。

其四，為了提高政治、理論、業(yè)務(wù)、品德等社會素質(zhì)，從外因講，要注重干部的繼續(xù)教育，不斷補(bǔ)充、擴(kuò)脹新的知識；要用其所長，避其所短，在實(shí)踐中發(fā)展、鞏固、提高其專長，使之更加專業(yè)化；要給職責(zé)、壓擔(dān)子，創(chuàng)造適合的活動舞臺，讓其展示聰明才智，防止懷才不遇和壓抑人才；要采用獎懲激勵機(jī)制，對優(yōu)秀干部給予表彰獎勵，適時晉升，為社會樹立榜樣；要定期交流，多崗輪換，讓其在不同崗位經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干，提高能力；要認(rèn)真貫徹黨的任人唯賢的干部原則，做到能者上、平者讓、庸者下，以保證高素質(zhì)干部隊(duì)伍的純潔性。從內(nèi)因講，干部本人要刻苦地學(xué)習(xí)，努力用人類在實(shí)踐中積累的各種知識來武裝自己，不斷豐富、拓展、提高原有的知識水平，要勇于實(shí)踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中探索，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)；要善于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，正視失誤，分析教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極進(jìn)取，開創(chuàng)未來。

第三篇：論管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)

論管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)

什么是管理?管理就是在特定的環(huán)境下,對組織所擁有的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便完成既定的組織目標(biāo)的過程。

其實(shí)，管理與我們每一個人都息息相關(guān)。我們生活的每一個地方無不存在著管理的影子。大到國家主席，中到企業(yè)老板，小到平凡百姓，每個人每天都要用到管理。說白了，每個人都是一名管理者，至少他是自己的管理者。那么，要想成為一名優(yōu)秀的管理者，我們應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)呢？

首當(dāng)其沖地，我們應(yīng)該具有自我管理的能力。在我看來，要成為好的管理者，首要任務(wù)是自我管理，在變化萬千的世界中，發(fā)現(xiàn)自己是誰，了解自己要成為什么模樣，建立個人尊嚴(yán)。自我管理是一種靜態(tài)管理。人生不同的階段中，要經(jīng)常反思自問，我有什么心愿？我有宏偉的夢想，但我懂不懂什么是有節(jié)制的熱情？我有與命運(yùn)拼搏的決心，但我有沒有面對恐懼的勇氣？我有信心、有機(jī)會，但有沒有智慧？我自信能力過人，但有沒有面對順境、逆境都可以恰如其分行事的心力？

在這方面，李嘉誠為我們做出了好的榜樣。在寫回憶錄的時候，他這樣寫道：“14歲，當(dāng)我還是個窮小子的時候，我對自己的管理方法很簡單：我必須賺取足夠一家人存活的費(fèi)用。我知道沒有知識就改變不了命運(yùn)，沒有本錢更不能好高騖遠(yuǎn)，我可不想像希臘神話中伊卡羅斯一樣，憑借蠟做的翅膀翱翔最終悲慘地墮下。22歲成立公司以后，我知道光憑耐忍、任勞任怨已經(jīng)不夠，成功也許沒有既定的方程式，失敗的因子卻顯而易見，建立減低失敗幾率的架構(gòu)，才是步向成功的快捷方式?！?/p>

如果我們想要成為一名杰出的管理別人的管理者，還應(yīng)具備以下條素質(zhì)：

一．健康的體魄。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)教導(dǎo)過我們:身體是革命的本錢！毛主席曾經(jīng)還教導(dǎo)過我們：欲文明其精神，必先野蠻其體魄！可見身體健康的重要性！身體健康如同房屋的基石和架構(gòu)，沒有健康的體魄什么也干不好。我們一直在強(qiáng)調(diào)成功與理想，但別忘了，所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，我們才會做好，才會做得更好。對于管理者來講也是這樣，如果誰身體不好，經(jīng)常生病，自己不但要受罪，還會增加公司負(fù)擔(dān)。更重要的是，工程進(jìn)展得不到保證，影響公司經(jīng)營。有一篇《我們的企業(yè)比日本少了什么》中寫道：國內(nèi)同行個個都相當(dāng)聰明，絕對優(yōu)秀，但健康狀況普遍不及日本同行。大肚子明顯比日本同行多，體育鍛煉意識不強(qiáng)。為了自我的生存，集體的生存，也為了國家的生存，日本企業(yè)便極度重視員工的身體健康，倡導(dǎo)員工參加體育鍛煉。在日本企業(yè)內(nèi)部，工作以外最多的話題就是有關(guān)身體健康和體育鍛煉了。上級有責(zé)任向下級、前輩有責(zé)任向后輩灌輸身體健康和體育鍛煉重要性的思想，教導(dǎo)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的方法。所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，保持健康的身體。

二．發(fā)達(dá)的智力。拿現(xiàn)在和過去相比較，智力對企業(yè)的作用發(fā)生了翻天覆地變化。在的20多年時間里，決定企業(yè)價值的因素發(fā)生了革命性的變化。在80年代，企業(yè)的有形資產(chǎn)，即可以在財務(wù)報表里體現(xiàn)的資產(chǎn)，是決定企業(yè)價值的主要因素。而在上世紀(jì)末開始的知識經(jīng)濟(jì)，徹底改變了這條規(guī)律?，F(xiàn)在，企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表中包括的資產(chǎn)，只能解釋約四分之一的企業(yè)價值，而另外四分之三的價值卻存在于企業(yè)的智力資本中。由此可見，智力對一個企業(yè)的重要性。一個管理者要想在當(dāng)今的企業(yè)里有所作為，必須具有發(fā)達(dá)的智力。

三．高尚的道德情操。太平洋建設(shè)集團(tuán)有限公司董事局主席嚴(yán)介在第六屆創(chuàng)業(yè)中國高峰論壇致辭時說道：官場的道德永遠(yuǎn)排在才華的前面。下面舉例說明這

個問題。張三在一家公司工作已經(jīng)三年多了，本人通過自己的努力由一名業(yè)務(wù)員做到了銷售主任兼分公司的經(jīng)理助理。張三在歷任的經(jīng)理任期內(nèi)均能非常出色地配合工作。但問題就出現(xiàn)在兩個月前新一任的經(jīng)理到任了，不管三七二十一在分公司內(nèi)部散布：直銷部要裁員一名，營業(yè)部要裁員兩名，促銷員要裁員十人，但這所有的一切均未有裁員的標(biāo)準(zhǔn)。怎么樣的會被裁剪？怎么樣的會被留下？頓時分公司上下議論紛紛，所有的心思被轉(zhuǎn)移到了如何保住自己的問題上。且這位經(jīng)理在日常的管理工作中不講究方式方法，一味地高壓統(tǒng)治。口中最常說的是“不滿意馬上走人”“我有權(quán)力我想炒誰就炒誰”等。因此銷售一路下降。由此可見，僅有才能是不夠的，一個管理者具有高尚的道德情操是企業(yè)成功的必要條件。四．管理經(jīng)驗(yàn)。何謂經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)是對既往工作的總結(jié)和結(jié)果的結(jié)晶,這其中既要過程,又要有他的結(jié)晶,兩者缺一不可.經(jīng)驗(yàn)是你過河時的小橋,不僅自己走過去了,還要讓別人也能順利通過的方式.經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,因?yàn)樗哿嗽?jīng)奮斗的艱辛,失敗的酸楚,血汗交織的歷程.當(dāng)你在企業(yè)任職管理工作時,你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會起到“標(biāo)桿作用”所謂標(biāo)桿就是你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在實(shí)施過程中得到很好的應(yīng)用,被企業(yè)視為楷模,企業(yè)將調(diào)動其他部門來推廣和學(xué)習(xí).五．豐富的專業(yè)知識。有人說，管理是從實(shí)踐中來的，只需要經(jīng)驗(yàn)。這種說法是片面的。盡管經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐工作中體驗(yàn)出來的真實(shí)知識，在參加工作初期，經(jīng)驗(yàn)可應(yīng)用來驗(yàn)證理論，使之成為活的知識。但在經(jīng)過若干年后，從工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)是許多重復(fù)的，新鮮的成分越來越少，所以過分本著常識或依賴經(jīng)驗(yàn)辦事而不是設(shè)法通過理論學(xué)習(xí)增加新的知識，常識和經(jīng)驗(yàn)反而會成為進(jìn)步的絆腳石。彼克德魯克指出：“管理不僅僅是一種常識，也不僅是積累起來的經(jīng)驗(yàn)，它至少蘊(yùn)藏了一套系統(tǒng)化的知識。”

第四篇：論中職畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)

楚雄技師學(xué)院2011教育教學(xué)論文

論中職學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)

論中職畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)

廖太剛

摘要：針對目前的社會就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢，對我們學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)表達(dá)自己的幾點(diǎn)建議、看法。

關(guān)鍵詞：就業(yè)

素質(zhì)

能力

職業(yè)技能

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2011年全國將有660多萬大學(xué)生畢業(yè)，加上2010年未按期就業(yè)150多萬大學(xué)生，2012年將有700～800多萬大學(xué)生在求職。再加上農(nóng)民工、中職生等非大學(xué)生求職者，整個社會又有多少人需要就業(yè)崗位呢？所以現(xiàn)在部分大學(xué)生“畢業(yè)既失業(yè)”、“大學(xué)生也只是普通勞動者”。

在這樣嚴(yán)俊就業(yè)形勢下，雖然近幾年我校畢業(yè)生就業(yè)比較好，但在我校，學(xué)生的就業(yè)中也存在著一些不可忽視的問題：學(xué)生的基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)生在校不愿學(xué)、怕學(xué)、厭學(xué)，不思進(jìn)取，不肯付出，好逸惡勞，貪圖享樂；而在找工作時眼高，不好的單位不愿去，臟一點(diǎn)、苦一點(diǎn)的工作不愿做，思想、眼界局限，不愿到就業(yè)條件好的外省就業(yè)；到了工作單位手低，什么也干不了，又怕臟、又怕苦，又不愿虛心跟師傅學(xué)，還嫌工資底，待遇不好，找各種各樣的借口離開就業(yè)單位返回學(xué)校。

在這樣嚴(yán)俊的就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境下，我校的學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？為符合就業(yè)市場、用人單位的用人要求，按照“有道德、守紀(jì)律、能吃苦、專業(yè)強(qiáng)、技能精”的培養(yǎng)目標(biāo)，我認(rèn)為我校應(yīng)著重從下面四個方面來培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)：

一、文化素質(zhì)

我們學(xué)校招收的學(xué)生多數(shù)是基礎(chǔ)知識比較薄弱，基礎(chǔ)能力差，甚至部分學(xué)生連讀寫能力都還很差，實(shí)習(xí)總結(jié)都寫不好，而且還滿篇的錯別字。

高新技術(shù)在生產(chǎn)上的廣泛應(yīng)用，需要大批智能與體能相結(jié)合的新型職業(yè)人才，所以我們的學(xué)生應(yīng)具有一定知識文化的技能型人才，而且學(xué)生就業(yè)后面對的職業(yè)、職業(yè)崗位以及職業(yè)知識和技能都是不斷變化和發(fā)展的，同時隨著科技進(jìn)步，各種職業(yè)崗位的知識含量也不斷提高，所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)

第1頁（共3頁）楚雄技師學(xué)院2011教育教學(xué)論文

論中職學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)

理論的學(xué)習(xí)，應(yīng)注重學(xué)生基礎(chǔ)知識及常用知識的培養(yǎng)，注重學(xué)生的讀寫能力、計(jì)算能力、溝通能力、社交能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使他們具有不斷進(jìn)取的精神和獲取新知識的能力，使他們具有較大的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛能，以提高他們自己的綜合素質(zhì)，使其知識和技能不斷更新，這不僅是提高智力技能和職業(yè)綜合能力的需要，而且也是勞動者更換職業(yè)、終生學(xué)習(xí)的需要。

二、思想道德素質(zhì)

“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)”。“樹人之要，德育為先；德育之要，養(yǎng)成為重”?！俺刹乓瘸扇恕薄Ｋ詰?yīng)注重學(xué)生思想道德素質(zhì)方面培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)隊(duì)合作精神，使他們具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有時間觀念；尊重別人，尊重自己，真誠、熱情、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)；養(yǎng)成勤奮向上、積極進(jìn)取的精神，使他們具有踏實(shí)肯干、任勞任怨的工作態(tài)度以及實(shí)事求事，不斷追求新知識、獨(dú)立思考精神；養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，遵守社會公德和社會秩序，遵紀(jì)守法。真正做一個“有道德、守紀(jì)律、能吃苦”合格公民。這些是我校畢業(yè)生今后工作中愛崗敬業(yè)的源泉，也是成才的核心要素。

三、專業(yè)素質(zhì)

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)教育不僅要學(xué)生學(xué)得某種知識，而且要學(xué)生掌握相應(yīng)的職業(yè)技能來謀取職位就業(yè)。職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、管理一線的應(yīng)用型人才。工業(yè)化的發(fā)展必然要求技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)進(jìn)步要求我們加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和專業(yè)人才。職業(yè)教育培養(yǎng)的是能適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展新型技能人才，應(yīng)重技能和動手能力培養(yǎng)。針對就業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)新產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)發(fā)展趨勢，全面提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能，提高學(xué)生的操作能力。在注重培養(yǎng)操作技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)智力技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)性從業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力的培養(yǎng)，有針對性和時效性地提高學(xué)生的就業(yè)能力，真正做到“專業(yè)強(qiáng)，技能精”。

四、身體素質(zhì)

第2頁（共3頁）楚雄技師學(xué)院2011教育教學(xué)論文

論中職學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)

“身體是革命的本錢”。任何企業(yè)、任何單位肯定不愿聘請一個身體上、心理上有問題的員工，哪怕他是個人才。

我們學(xué)校的學(xué)生就業(yè)后面對的是有一定勞動強(qiáng)度的技術(shù)工作，并且工作時間長，更需要具有一定的體力和健康的身體，要有吃苦耐勞的堅(jiān)韌性格，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。所以在校就應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的體能、體力鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的毅力，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞精神，以便以后能很快適應(yīng)工作環(huán)境，勝任生產(chǎn)一線的工作。

社會高速發(fā)展的今天人人都面對著激烈社會競爭和就業(yè)壓力，特別是中國這樣的人口大國，生活中任何人都不可能是永遠(yuǎn)的勝利者，相反，失敗和挫折卻是常有的事，理性地面對失敗、挫折，經(jīng)得起失敗、挫折的考驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)之一。我們學(xué)校的學(xué)生還是正在成長的孩子，在這方面的心理素質(zhì)肯定很差，所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)教育，使學(xué)生具有一個健康的心理素質(zhì)，能正確對待人生觀、世界觀、價值觀；能正確看待自己在單位或社會的人生坐標(biāo)；能正確處理自己與他人、與社會的關(guān)系。使他們具有自立、自主、自信、自強(qiáng)、自我評價、自我調(diào)控、人際交往的能力，具有開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，以及對挫折、環(huán)境變化的適應(yīng)能力，不要在工作受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，找各種借口離開返回學(xué)校。改變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)，提高學(xué)生的就業(yè)危機(jī)感，不要好高騖遠(yuǎn)，只能腳踏實(shí)地在地從一線工作、基本工作做起。

總之，就業(yè)是民生之本，職業(yè)教育就是就業(yè)教育。全面提高我們學(xué)生的基本素質(zhì)，也就是提高我們學(xué)生的就業(yè)機(jī)會和就業(yè)能力，也就提高了我校學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，而學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量直接影響著我們學(xué)校的招生和學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的就業(yè)穩(wěn)定，就業(yè)質(zhì)量好，學(xué)校的信譽(yù)就好，招生就好，因此，學(xué)生素質(zhì)的全面提高，學(xué)校學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量提高，一定會讓學(xué)校更快、更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]李建求。論高職人才培養(yǎng)模式的若干特征—深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的探索與實(shí)踐[J]，職業(yè)技術(shù)教育，2001，（31）：13-15。

[2] 劉京輝，唐以志。關(guān)鍵能力及其啟示[J]，職業(yè)技術(shù)教育，2000，（3）：16-19。

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第五篇：銷售員應(yīng)具備的基本素質(zhì)

銷售員應(yīng)具備的基本素質(zhì)

一個優(yōu)秀的銷售員不是天生的，而是通過后天的努力才得以成功的。所以，要成為一名優(yōu)秀的銷售員必須具備以下素質(zhì)：

1、誠實(shí)一些不誠實(shí)的銷售員可能會一時得意，但是從長遠(yuǎn)的眼光來看，只有誠實(shí)才能永保他的推銷力。

2、機(jī)敏一個銷售員“為了判斷與解決”各種大大小小的問題，必須經(jīng)常維持他的機(jī)敏與伶俐，否則難以成功。

3、勇氣銷售是必須經(jīng)得起孤獨(dú)與不斷挑戰(zhàn)的工作，沒有勇氣你就無法在這一行奮起直前。那些積攢了多年經(jīng)驗(yàn)的推銷能手，偶爾也會產(chǎn)生退縮或是放棄的念頭。但是，他們絕不會讓那些意念成為事實(shí)，因?yàn)樗麄冇袩o比的勇氣。

4、勤勉勤勉也就是全力投入，有著常人難比的耐力?？v使在失意或是業(yè)績下跌的時候，他還是奮力直沖，絕不撤退，到頭來仍然能完成目標(biāo)。

5、自信一個擁有自信的銷售員，也就擁有了成功的一半。

6、關(guān)心他人 那些討厭別人的銷售員，肯定無法從事推銷這個行業(yè)。每一位成功的銷售員，都招人喜愛且親切而富于同情心。

7、精力充足 因?yàn)橥其N售這種工作，需要的是腦力的全力開動以及肉體的全力沖刺。

8、態(tài)度和藹 一個和藹可親、開朗爽直的銷售員，會激發(fā)顧客購買商品的興趣。相反一個陰暗的銷售員會讓顧客感到反感。

9、隨和豁達(dá)，有天賦的親和力

這類銷售員天生對別人感興趣，喜歡與人交往，容易發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，富于同情心，待人真誠。

10、抑郁多才，自我加速力強(qiáng)

這類銷售員身上蘊(yùn)含很大的能量，具有與人深入溝通的能力，一旦遇到興趣相投的人就可能成為至交，與客戶關(guān)系非常牢固，業(yè)績量也會持續(xù)而穩(wěn)定攀升。

沒有做不好的市場，只有做不好市場的人！壹