第一篇：2011年寒假期間浙江省各地就業(yè)市場招聘會安排表

2011年寒假期間浙江省各地就業(yè)市場招聘會安排表

來源： 李偉魏的日志

2011年寒假期間浙江省各地就業(yè)市場招聘會安排表 序號 就業(yè)市場名稱 1

時(shí)間

地點(diǎn)

杭州和平國際會展中心（杭州市紹興路158號）富陽市體育中心

（富陽市桂花西路201號）寧波國際會展中心七、八號館一樓（寧波市會展路181號）寧波市北侖區(qū)人才市場（寧波市北侖新矸明州西路470號）

慈溪市行知職高

（慈溪市北三環(huán)線滸崇公路西）2011年溫州春季人才交流大會

溫州人才大廈

2011年2月19、20日

（溫州市鹿城區(qū)學(xué)院中路5號）2011年2月10日—14瑞安市人才市場一樓交流廳 日（瑞安市瑞祥大道948號）2010年2月8日－13樂清市人才市場 日下午1：00—16：

（樂清市樂怡大廈附屬三樓）30

嘉興市人力資源中心市場

2011年2月11、12日

（嘉興市東升路1號）2011年1月22日

紹興市人才大樓一樓（紹興市勝利東路285號）2011上虞市大中專畢業(yè)生（公益性）

2011年1月22日

招聘會暨春季人才交流會

上虞會展中心

（上虞市百市民中心二路5號）杭州市2011屆高校畢業(yè)生就業(yè)招聘

2011年1月18日

大會

富陽市2011年春季大型公益性高校畢業(yè)生就業(yè)洽談會暨人力資源交流2011年2月15日 大會

寧波市第22屆大中專畢業(yè)生供需洽2011年1月22日 談會 2011年2月15日 2011年北侖區(qū)春季大中專畢業(yè)生供

2011年1月21日

需洽談會 2 3 4 5 慈溪市2011年春季大型人才交流會 2011年2月13日 2011年瑞安市新春人才交流大會 2011年樂清市新春人才招聘會 2011年嘉興市春季人才交流大會 紹興市2011年迎春人才洽談會 12 2011年金華市第一屆人才交流大會 2011年1月22日

金華市人才市場

（金華市政府南門對面二樓）2011年義烏市新春人才交流大會 2011年2月15日

義烏國際博覽中心C1館（義烏市江東東路）2011永康春季系列大型人招聘會

2010年2月12、14、永康市勞動大樓人才市場 16、18日（永康市華豐中路19號）

衢州市東方會展中心（衢州市區(qū)南湖廣場）浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（舟山市臨城新區(qū)海天大道268

號）

臺州市人才市場

（臺州市白云山南路139號）

溫嶺市人才交流中心

2011年2月9日—15

（溫嶺市太平街道東輝北路53日

號）15 衢州市2011年春季人力資源交流大

2011年2月15日

會 2011年舟山市迎新春公益性高校畢

2011年1月29日

業(yè)生就業(yè)招聘會

2011年臺州市春季高校畢業(yè)生就業(yè) 洽談會 17 2011年1月15日 溫嶺市2011年春季人才招聘周

第二篇：2013各地市場總結(jié)

2013年市場部工作總結(jié)

目的：通過對各市場近兩年數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從宣傳、旅行社等客戶渠道、同行業(yè)景區(qū)等方面總結(jié)出2013年市場總現(xiàn)狀及各地區(qū)存在的具體市場分析，并對其歸納和整理，進(jìn)而提出景區(qū)2014年在各市場的有效宣傳、政策調(diào)整、提升服務(wù)等方面工作思路，實(shí)現(xiàn)散客自駕游及旅行社發(fā)團(tuán)量持續(xù)增長。

內(nèi)容：

市場總體現(xiàn)狀

一：景區(qū)宣傳現(xiàn)狀

缺乏有效宣傳渠道且景區(qū)在各地報(bào)紙硬廣投入及旅行社打線路廣告無總體規(guī)劃。

1、報(bào)紙廣告投放的區(qū)域、時(shí)間及費(fèi)用不均衡。

①聊城、泰安進(jìn)行硬廣投放數(shù)量、時(shí)間不均且在省內(nèi)發(fā)團(tuán)比重較大的濟(jì)寧、德州未做任何形式的廣告投入。②線路廣告投放不平衡，聊城地區(qū)線路頻次過多，而其他地區(qū)幾乎沒有。

2、缺乏對宣傳渠道效力效果評估

缺少對現(xiàn)有宣傳渠道和未知宣傳渠道的客戶調(diào)查數(shù)據(jù)支持廣告投放的有效性。（報(bào)紙廣告有多少人是因?yàn)榫€路廣告、硬廣、其他方式知道或了解旅游產(chǎn)品的）

①聊城地區(qū)廣告投放力度最大，線路廣告頻次多，雖然提高景區(qū)在當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)知度但致使報(bào)免人數(shù)激增到432人，雖然總發(fā)團(tuán)人數(shù)有所增長但是實(shí)際購票人數(shù)相對而言下降了95人收入減少7640元，景區(qū)實(shí)際收益下降。

③泰安地區(qū)廣告投放雖然數(shù)額比去年減少22.5%（15500元），且均在上半年投放時(shí)間不合理各旅行社均未打九如山線路但是總發(fā)團(tuán)量增加49.2%（2562人）。

3、新的有效宣傳渠道的開拓

① 景區(qū)市場部與總辦應(yīng)重點(diǎn)做好景區(qū)及各市場對客戶（不分團(tuán)散）的有效調(diào)查，通過調(diào)查問卷和團(tuán)隊(duì)跟蹤服務(wù)相結(jié)合的方式，通過調(diào)查篩選，選擇出最有效的宣傳渠道，進(jìn)行精準(zhǔn)投放宣傳。

② 缺少對其它產(chǎn)品的產(chǎn)品特點(diǎn)、宣傳方式、銷售思路了解，應(yīng)增加同行業(yè)溝通與交流，取長補(bǔ)短，拓展景區(qū)營銷思路。

③缺少與其它與旅游有關(guān)的組織溝通，如車友會，自駕俱樂部等組織溝通了解其掌握資源及其旅游動態(tài)。二：各市場旅行社及其它客戶渠道總體現(xiàn)狀

① 每個(gè)市場直通車發(fā)團(tuán)比例占當(dāng)?shù)剌^大份額，但其他社發(fā)團(tuán)人數(shù)及頻次不均衡，與直通車差距較大并缺

少對其的深入溝通及合作引導(dǎo)、支持。

② 缺少對各旅行社的類型細(xì)分，可將各市場旅行社依據(jù)發(fā)團(tuán)人數(shù)大致分為如下分類并按照分類調(diào)整相應(yīng)的政策：。

一類：直通車，二類：接近拿到返利的（300-500人之間），三類：100人以上的四類：100人一下的一類、二類旅行社是景區(qū)重點(diǎn)客戶，也是景區(qū)了解當(dāng)?shù)厥袌龅闹饕篮?014年增加收入的主要來源，應(yīng)在溝通頻次和宣傳資源支持等各方面的工作重點(diǎn)。三類、四類旅行社可以通過新的政策調(diào)整，調(diào)動發(fā)團(tuán)積極性，成為景區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)（見《2014年市場返利調(diào)整方案》）。

③ 各地縣域總體為薄弱市場，發(fā)展不均衡。如濟(jì)寧及德州下縣區(qū)域市場需求大于聊城、泰安的縣區(qū)，因

此對其重點(diǎn)的劃分及投入精力需科學(xué)規(guī)劃。

④ 各市場缺少組織大型自駕活動，應(yīng)當(dāng)對以往成功案例（濱州、德州、淄博等地成功案例）進(jìn)行深入分

析，制定出相對成熟的活動經(jīng)驗(yàn)加以推廣。

⑤ 以與臨清臺北羅莎婚紗攝影合作經(jīng)驗(yàn)為模板，與各地大型婚紗攝影店（如濟(jì)寧遠(yuǎn)潮及德州等地大型婚

紗攝影社）積極溝通，達(dá)成合作意向，增加客戶和宣傳渠道。

三:競爭對手

缺乏對相關(guān)的競爭對手政策、給旅行社利潤空間、各地廣告投放的渠道、力度及取得效果、各地市場占有率、對客戶的吸引亮點(diǎn)等缺乏系統(tǒng)的了解，致使對各地市場的總體市場方向、采取對策等方面缺少數(shù)據(jù)支持。

各地區(qū)市場具體分析

濟(jì)寧市場

一：2012年與2013年數(shù)據(jù) 表1：濟(jì)寧地區(qū)總體數(shù)據(jù)

備注：

縣級市總體發(fā)團(tuán)數(shù)量社占較高比重，但均以發(fā)一次團(tuán)隊(duì)為主。

表3：濟(jì)寧直通車（順通）對比數(shù)據(jù) 備注：

濟(jì)寧順通已成為濟(jì)寧發(fā)團(tuán)主力社，發(fā)團(tuán)人數(shù)及次數(shù)所占比例逐年擴(kuò)大且已占主導(dǎo)地位。

二：市場現(xiàn)狀

1、總體發(fā)團(tuán)狀況：

濟(jì)寧市場總體發(fā)團(tuán)人數(shù)有了小幅度下滑，自駕游市場下滑幅度較大。

2、宣傳：

有效媒體不明確，宣傳渠道單一且宣傳投入不足。

現(xiàn)有已知宣傳渠道：濟(jì)寧晚報(bào)、濟(jì)寧104.2廣播電臺、濟(jì)寧各旅游網(wǎng)站論壇、及各社組織的活動宣傳。A:景區(qū)宣傳：

在2013年國慶前在濟(jì)寧晚報(bào)連續(xù)投放2個(gè)1/3版軟文加圖片宣傳，加上線路廣告，折合總費(fèi)用為5280元（均與百事通合作），未做硬廣和其它形式宣傳。B:旅行社宣傳

由于各社不確定能否收人致使免人方式不被接受及順通不愿協(xié)助（濟(jì)寧打廣告社數(shù)量較少，順通利潤低）等原因致使?jié)鷮幫韴?bào)出現(xiàn)景區(qū)線路頻次較低

3、旅行社：

A:市區(qū)：以順通為主導(dǎo)雖然發(fā)團(tuán)人數(shù)增加且占較大比重，說明已經(jīng)與其建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，但缺乏其它大型旅行社（如春秋、百事通等）的支持，導(dǎo)致市場活力不足。

B:縣區(qū)：發(fā)團(tuán)社數(shù)量穩(wěn)定，但缺乏動力，沒有穩(wěn)定的合作社帶動市場,另一方面尚未充分挖掘曲阜地區(qū)地接社的作用。

C:其它發(fā)團(tuán)社發(fā)團(tuán)人數(shù)少，不易拿到返利，致使其發(fā)團(tuán)積極性不高合作社不穩(wěn)定。

4、產(chǎn)品現(xiàn)狀：

A:競爭對手及其優(yōu)勢：

當(dāng)?shù)厥忻窨蛇x擇一日游景區(qū)較多且各有優(yōu)勢，競爭比較激烈，如：臺兒莊有強(qiáng)大的宣傳力度，跑馬嶺是市民帶孩子家庭出游的首選，臨沂景區(qū)門票價(jià)格低但二次消費(fèi)設(shè)施完善給旅行社保留很大的利潤空間，泰安地區(qū)如方特、太陽部落、泰山等大型景區(qū)對當(dāng)?shù)厥袌龊艽蠓至髯饔?。B:九如山景區(qū)在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀：

① 隨著市場的開發(fā)，景區(qū)認(rèn)知度在逐年提高，但是由于存在缺少景區(qū)亮點(diǎn)、優(yōu)勢的宣傳投入，對旅行社

利潤空間及附加價(jià)值挖掘等方面工作的滯后，致使市場發(fā)展緩慢。② 自駕游

其他景區(qū)在當(dāng)?shù)胤抛择{游現(xiàn)票，但銷售數(shù)量有限，效果一般，應(yīng)結(jié)合景區(qū)和市場實(shí)際情況推廣。

聊城市場

一：2012年與2013年數(shù)據(jù)

表2：聊城地區(qū)廣告投放情況

備注：1.聊城地區(qū)目前有 60多 家旅行社，常打廣告有20 家，常打九如山線路的有18家其中以字體0.6*0.6cm為主。

2、聊城地區(qū)一日產(chǎn)品投放廣告的有：太陽部落、九頂塔、跑馬嶺、蓮花山、天樂城、金象山、沂水景區(qū)（蒙山等）太行山、晉城等。

表3：聊城直通車（海天）對比數(shù)據(jù)

備注：

本發(fā)團(tuán)人數(shù)中，以收散客為主。二：市場現(xiàn)狀

1、總體現(xiàn)狀：

A:景區(qū)在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ恼J(rèn)知度，雖然發(fā)團(tuán)總?cè)藬?shù)有了增長，但實(shí)際購票人數(shù)比去年下降門票收入減少。B:聊城地區(qū)來團(tuán)游客主要以市區(qū)為主（占95%），縣域市場有待開發(fā)。C:自駕車數(shù)量去年基本持平，缺少開發(fā)動力。

3、宣傳 景區(qū)宣傳：

景區(qū)在當(dāng)?shù)赜矎V投入的總體規(guī)劃及投放時(shí)間、對線路廣告的頻次及效果等方面科學(xué)性有待評審。

A:景區(qū)在當(dāng)?shù)赜矎V投入及旅行社打線路廣告缺乏科學(xué)的總體規(guī)劃，致使當(dāng)?shù)貜V告投入力度大，景區(qū)實(shí)際收益下降。（見表2）。

B:其它有效宣傳渠道不明確，宣傳渠道單一。

4、旅行社：

A:海天在當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)工作較出色，對其他社資源有效利用率有待進(jìn)一步挖掘和提高。（如：中青旅）B:其它發(fā)團(tuán)社發(fā)團(tuán)人數(shù)少，不易拿到返利，致使其發(fā)團(tuán)積極性不高合作社不穩(wěn)定。

5、產(chǎn)品現(xiàn)狀

A:市民有很大選擇空間，但對每個(gè)產(chǎn)品的優(yōu)勢及市場占有率、給旅行社利潤空間等方面信息了解不夠深入。B:景區(qū)在當(dāng)?shù)卣J(rèn)知度較高，但缺乏深入接觸了解（線路廣告投放多，配合硬廣增加了曝光率，但缺乏進(jìn)一步深入了解的渠道如：旅行社推薦，軟文引導(dǎo)等）。

泰安地區(qū)

一：2012年與2013年數(shù)據(jù) 表1：泰安地區(qū)總體數(shù)據(jù)

表3：泰安直通車（華之旅、易游假期）對比數(shù)據(jù)

二：市場現(xiàn)狀

1、總體發(fā)團(tuán)狀況：

A:泰安市場以地接為主，總體發(fā)團(tuán)人數(shù)大幅增長 B:自駕游市場有所下滑。

2、宣傳：

有效媒體不明確，宣傳渠道單一且宣傳投入不足。A:景區(qū)宣傳

① 硬廣投放大幅下降，但來團(tuán)人數(shù)大幅增長，自駕車數(shù)量小幅下滑，由此對廣告宣傳渠道及效果有待評

審。

② 泰安地區(qū)200多家旅行社中打廣告的有30家，雖然與其中10家溝通過但均未打九如山線路廣告。③ 百事通、康輝承包《泰山晚報(bào)》旅游版面。

旅行社大多以地接為主，宣傳主要放在其地接市場，未能就其地接市場對景區(qū)宣傳開展深入溝通

3、旅行社：

A:以華之旅、易游假期為主導(dǎo)，發(fā)團(tuán)人數(shù)增加且占較大比重（45%），但仍以團(tuán)隊(duì)為主，同業(yè)工作成績有限。B: 發(fā)達(dá)縣區(qū)如新泰、東平偶爾發(fā)團(tuán)，且發(fā)團(tuán)社數(shù)量及人數(shù)偏低。C:其它接近拿返利發(fā)團(tuán)社有一定的數(shù)量，缺乏進(jìn)一步引導(dǎo)和重視。D:未對來團(tuán)客戶的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，導(dǎo)致對市場了解不夠深入。（如，哪些是團(tuán)隊(duì)、哪些是散客、哪些是泰安當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)、哪些是地接的團(tuán)隊(duì)、地接的又是哪里的客人等數(shù)據(jù)分析）

E:從對天津市場數(shù)據(jù)分析得出，天津、河北省等外游客多以地接且以泰安為主，導(dǎo)致泰安發(fā)團(tuán)數(shù)量增加，因此應(yīng)進(jìn)一步做好地接社工作，總結(jié)濟(jì)南地接的成果，與旅行社共享，做好服務(wù)提升，盡最大努力挖掘地接大社(如：贏泰、天成、宏泰、華夏等)潛力。

F:景區(qū)第一次與泰安新天地開展電子票務(wù)合作，雖然流程不成熟但是帶來了470人的發(fā)團(tuán)量，因此把握趨勢，注重新的增長點(diǎn)。C:競爭對手

一日游線路均以臨沂、泰安當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)及九頂塔、泉城海洋世界、等為主，4、產(chǎn)品現(xiàn)狀：

A:競爭對手及其優(yōu)勢：

① 安本身作為旅游城市，其旅游資源相對豐富，今年新景區(qū)數(shù)量不斷增加且廣告宣傳力度加大使得諸如

泰山、方特、太陽部落、地下畫廊、天樂城等大型景區(qū)對市外其它景區(qū)造成較大客源分流。

② 作為魯中山區(qū)，本山自然資源豐富，臨沂景區(qū)的低價(jià)及利潤空間沿海的吸引，致使景區(qū)在當(dāng)?shù)馗偁幜?/p>

減弱。

B:九如山景區(qū)在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀：

景區(qū)在當(dāng)?shù)仡愃瀑Y源較為豐富，景區(qū)瀑布群亮點(diǎn)及服務(wù)特色等相關(guān)優(yōu)勢未能充分展現(xiàn)，致使散客量較少，缺乏口碑宣傳。

2014年市場拓展思路

一：制定科學(xué)合理的宣傳規(guī)劃方案

1、對現(xiàn)有宣傳渠道進(jìn)行顧客調(diào)查，確定其有效性，并挖掘其它新的有效渠道。

2、對宣傳渠道進(jìn)行篩選確定后，對宣傳投放費(fèi)用實(shí)施合理均衡的投放，并對其效果進(jìn)行后續(xù)的跟蹤評估。

3、對濟(jì)寧、泰安、德州等地報(bào)紙線路廣告，依據(jù)各地不同的市場狀況，適當(dāng)予以現(xiàn)票置換。二：加強(qiáng)與旅行社溝通

1、總結(jié)各地直通車做同業(yè)的好得經(jīng)驗(yàn)方法及存在的問題，進(jìn)行分析研究形成有效的機(jī)制加以推廣。

2、對各地直通車返利政策進(jìn)行調(diào)整，提高返利階梯，如（泰安華之旅、濟(jì)寧順通及其它地區(qū)）。

3、通過與各地區(qū)關(guān)系較好的旅行社，對當(dāng)?shù)匦麄?、旅行社、線路、競爭對手市場占有率、特色及利潤點(diǎn)

等方面深入溝通，加深對當(dāng)?shù)芈糜问袌龅纳钊肓私?，制定相對?yīng)的措施。

4、對部分市場如濟(jì)寧縣區(qū)、德州市場組建九如山聯(lián)合體，提高人數(shù)增加返利金額刺激市場需求。三：新渠道的開拓

1、對例如電子門票、婚紗攝影、自駕活動等組建專題，根據(jù)市場開發(fā)經(jīng)驗(yàn)定期與相關(guān)方進(jìn)行溝通探討

形成逐漸成熟的開發(fā)體制。

2、對直通車開放團(tuán)散同價(jià)政策。四：服務(wù)提升

① 參考其它景區(qū)、旅行社意見，結(jié)合自身季節(jié)性有優(yōu)勢適時(shí)組織活動如婦女節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)（如：策劃主題為送給母親的禮物活動，尋找ⅹ位母親免費(fèi)游，送康乃馨，送上健康綠色等活動）、仲秋節(jié)、或者結(jié)合賞花時(shí)節(jié)、春游踏青、秋游等等創(chuàng)造主題性活動，激發(fā)當(dāng)?shù)厥袌龃碳はM(fèi)。

② 景區(qū)對周邊資源（如：賓館、購物、甚至其它景區(qū)的有利資源）整合及利用率缺少系統(tǒng)的整理和有效

利用，應(yīng)圍繞吃、住、行、游、購、娛對其進(jìn)行挖掘，形成以景區(qū)為主打，其它配套設(shè)施完善的服務(wù)指南，給顧客增加附加值。

③制定旅行社電話回訪計(jì)劃，及時(shí)了解當(dāng)?shù)厥袌鰻顩r。附：

《2014年市場返利調(diào)整方案》

① 增加階梯返利：發(fā)滿300人，每人返4元。

② 濟(jì)寧、聊城、德州發(fā)滿2500人，給予15元/人返利，泰安發(fā)滿3000人給予15元/人返利。

②各市區(qū)旅行社：每月發(fā)滿100人給予當(dāng)月減免5人獎勵(lì)，不享受其它任何廣告置換除外的免人優(yōu)惠政策 ③下縣：在各下縣區(qū)域挑選一至兩家旅行社重點(diǎn)扶持，帶動當(dāng)?shù)厥袌觯o予每月發(fā)滿100人給予免10人獎勵(lì)政策（須攜帶當(dāng)?shù)厣矸葑C，景區(qū)有權(quán)對客人身份所在地進(jìn)行驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)跨地域收客則不予享受此優(yōu)惠政策）。

第三篇：就業(yè)拓展部招聘會宣講會流程

就業(yè)拓展部招聘會宣講會流程

宣講會： 1.場地申請：

a.教室申請：校網(wǎng)→校內(nèi)辦公→教務(wù)系統(tǒng)。

b.活動中心會館申請：校網(wǎng)→校內(nèi)辦公→活動中心申請。

2.前期宣傳等準(zhǔn)備工作：

a.與企業(yè)聯(lián)系：是否需要準(zhǔn)備材料？是否掃樓，擺攤？需要人手（具體多少人）？（前一星期內(nèi)完成）

b.就業(yè)網(wǎng)就業(yè)信息發(fā)布。（提前兩天左右）

c.短信通知（會員，活動對象）。（提前兩天左右）d.掃樓（根據(jù)需要）。e.人人，微信公共平臺。

f.打印申請表，并去203找老師蓋章。（提前2-3天）3.當(dāng)天工作：

a.準(zhǔn)備膠帶（單面，雙面），剪刀，五號電池兩節(jié)。

b.提前到宣講會地點(diǎn)憑打印單和學(xué)生證（或飯卡）領(lǐng)取電教卡（2n-c.協(xié)助企業(yè)人員海報(bào)張貼，表格收集。d.相關(guān)人員拍照。113），事先查看電腦，音響。

4.后期工作：

a.信息反饋給公司。b.活動效果的發(fā)布。

招聘會具體流程： 具體流程：

1.場地申請：（詳見word場地申請）

a.教室申請：校網(wǎng)→校內(nèi)辦公→教務(wù)系統(tǒng)。

b.活動中心會館申請：校網(wǎng)→校內(nèi)辦公→活動中心申請。

2.前期宣傳等準(zhǔn)備工作：

a.前期宣傳：

就業(yè)網(wǎng)站信息發(fā)布。微博 人人 微信平臺信息發(fā)布。

b.聯(lián)系相關(guān)人員（校團(tuán)委）在活動中心樓下顯示屏錄入招聘內(nèi)容。（顯示時(shí)間：招聘會當(dāng)天。）

c.打印A3招聘企業(yè)名單（3份）。d.招聘會館內(nèi)信息錄入工作。

e.人員組織：根據(jù)招聘會規(guī)模確定人數(shù)。f.招聘場館的布置。3.當(dāng)天工作：

a.202辦公室搬桌子椅子，準(zhǔn)備紙筆，簽到臺簽。（1-2人在簽到處）b.工作證。（每人一份）

c.招聘館內(nèi)秩序維護(hù)，場館引導(dǎo)，協(xié)助海報(bào)張貼。（男生，人數(shù)根據(jù)招聘會規(guī)模需要）

d.張貼企業(yè)名單（活動中心門口和招聘會館門口各一份。）e.相關(guān)人員拍攝照片。

f.當(dāng)天下午流程：

12:00 工作人員到場

12:30 工作人員會館布置（水，桌椅擺放），相關(guān)物品（企業(yè)名單，海報(bào)等等）張貼。各個(gè)負(fù)責(zé)人員到位。

13:00 企業(yè)報(bào)到。人員引導(dǎo)。協(xié)助懸掛海報(bào)。

g.結(jié)束后清理會館。關(guān)好門，切斷電源。4.后期工作：

活動效果的發(fā)布。

第四篇：浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場(V1.0)使用說明書(學(xué)生篇)1

浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場

使用說明書（學(xué)生篇）

注：學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心已將2012屆畢業(yè)生基本數(shù)據(jù)上傳至浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場，請通知畢業(yè)生訪問浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場（004km.cn），核對個(gè)人基本信息，并完成“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)部分”的錄入工作。具體操作步驟如下：激活自己賬戶并核對信息；填寫綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)；學(xué)校審核。（在10月25日前完成）對各二級學(xué)院的具體要求：

1、核對個(gè)人基本信息便于打印報(bào)到證（務(wù)必通知到每位學(xué)生，告知核對個(gè)人基本信息的重要性，如發(fā)現(xiàn)姓名、性別、生源地錯(cuò)誤請?jiān)趫D像采集時(shí)將身份證復(fù)印件、戶籍證明復(fù)印件上交各二級學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員處，同時(shí)在教務(wù)處下發(fā)的核對卡上更正信息，以便就業(yè)指導(dǎo)中心修改）。

2、要求學(xué)生填寫準(zhǔn)確的聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、QQ、電子郵箱和通訊地址等)

2011年10月 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

目 錄

一、登錄浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場........................................................................................................3

二、激活帳號................................................................................................................................................4

三、填報(bào)學(xué)生綜合素質(zhì)................................................................................................................................7

四、填寫個(gè)性化簡歷...................................................................................................................................14

五、常見問題...............................................................................................................................................14

第 2 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

一、登錄浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場

打開瀏覽器，在地址欄輸入http://004km.cn，顯示頁面如下圖1-1所示。

圖1-1 網(wǎng)站首頁頁面

點(diǎn)擊[我是學(xué)生] 鏈接進(jìn)入我是學(xué)生頁面，輸入學(xué)生賬號、登陸密碼，按“登陸”按鈕，進(jìn)入【我是學(xué)生】管理頁面如下圖1-2所示。

圖1-2 我是學(xué)生管理頁面

第 3 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

二、激活帳號

在網(wǎng)站首頁的導(dǎo)航欄中點(diǎn)擊[我是學(xué)生] 鏈接，在出現(xiàn)的頁面中點(diǎn)擊“激活自己”開始進(jìn)入學(xué)生激活操作。

(1)激活前先認(rèn)真閱讀協(xié)議如下圖2-1所示。

圖2-1 閱讀協(xié)議頁面

(2)在協(xié)議頁面中點(diǎn)擊“我已認(rèn)真閱讀并同意遵守以上協(xié)議”按鈕。進(jìn)入激活帳號頁面如下圖2-2所示。

圖2-2 激活帳號頁面

第 4 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

步驟一：選擇“浙江高校畢業(yè)生”點(diǎn)擊“下一步”如下圖2-3所示。

圖2-3 高校激活頁面

步驟二：在院校選擇框中選擇學(xué)生所在的學(xué)校，姓名輸入框中輸入學(xué)生姓名，身份證輸入框中輸入學(xué)生身份證號，正確輸入完后點(diǎn)擊“下一步”，若輸入的信息完全正確，則進(jìn)入個(gè)人基本信息頁面如下圖2-4所示。若輸入的信息不正確，則頁面會提示“沒有找到您的信息，請重新輸入姓名和身份證號碼!”，如下圖2-5所示。注：

1）若輸入的信息完全正確，但頁面提示“沒有找到您的信息，請重新輸入姓名和身份證號碼!”，則可能是由于您輸入的基本信息與系統(tǒng)中的信息不匹配，請及時(shí)聯(lián)系各分院就業(yè)輔導(dǎo)員進(jìn)行核實(shí)。

2）若輸入的信息完全正確，但頁面提示您的賬號已被激活時(shí)，請及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)就業(yè)工作的老師進(jìn)行核實(shí)。

第 5 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

圖2-4完善個(gè)人信息頁面

圖2-5 輸入的基本信息不正確

步驟三：完善學(xué)生的個(gè)人信息。主要包括聯(lián)系電話、手機(jī)號碼、E-mail、聯(lián)系地址、郵編、個(gè)人照片信息。完善個(gè)人信息后點(diǎn)擊“下一步”出現(xiàn)提交信息框，如下圖2-5所示。

第 6 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

圖2-6提交信息頁面

步驟四：注冊學(xué)生帳號。在提交個(gè)人信息頁面中按“確定“后出現(xiàn)注冊學(xué)生帳號頁面，在該頁面中輸入合法的學(xué)生登錄帳號、密碼，點(diǎn)擊“下一步”出現(xiàn)激活成功的頁面，如下圖2-6所示。

圖2-7學(xué)生激活成功頁面

在學(xué)生激活成功頁面中可以分別點(diǎn)擊“制作個(gè)性化簡歷”、“填寫個(gè)人綜合素質(zhì)信息”按鈕來制作學(xué)生的個(gè)性化簡歷和填寫個(gè)人綜合素質(zhì)信息。

三、填報(bào)學(xué)生綜合素質(zhì)

在網(wǎng)站欄目導(dǎo)航條上點(diǎn)擊[我是學(xué)生] 鏈接，從學(xué)生登錄區(qū)中輸入正確的學(xué)生帳號與密碼并按“登陸”按鈕或完成賬號激活或注冊后進(jìn)入【我是學(xué)生】管理頁面，如下圖3-1所示。

第 7 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

圖3-1學(xué)生管理頁面

浙江省高校畢業(yè)生上報(bào)綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)后，需要該學(xué)生所在的學(xué)院或?qū)W校的老師進(jìn)行審核，審核通過后才能在個(gè)人簡歷中正式生效。浙江省高校畢業(yè)生填報(bào)綜合素質(zhì)流程如下：

1)：在學(xué)生管理頁面中點(diǎn)擊“綜合素質(zhì)信息” 鏈接開始填寫學(xué)生的綜合素質(zhì)信息。

2)：填報(bào)基本綜合素質(zhì)。在學(xué)生管理頁面左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“基本綜合素質(zhì)” 鏈接，如下圖3-2所示。

第 8 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

圖3-2基本綜合素質(zhì)頁面

說明：在基本綜合素質(zhì)填寫頁面中標(biāo)明有（已審核）的字樣，說明該部分綜合素質(zhì)已經(jīng)通過該畢業(yè)生所在的學(xué)?；?qū)W院管理員的審核，并且已經(jīng)生效。而標(biāo)明有（未審核）的字樣，說明該部分綜合素質(zhì)還有待該畢業(yè)生所在的學(xué)?；?qū)W院管理員的審核。學(xué)生在填寫基本綜合素質(zhì)時(shí)，可以在“基本綜合素質(zhì)（已審核）”區(qū)域中輸入自己的綜合素質(zhì)，按“提交”按鈕后等待管理員審核，此時(shí)畢業(yè)生填寫的綜合素質(zhì)會顯示在“基本綜合素質(zhì)（未審核）” 區(qū)域中等待校對。同時(shí)畢業(yè)生也可以修改未審核過的基本綜合素質(zhì)。

3)：填報(bào)獲獎學(xué)金情況。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“獲獎學(xué)金情況” 鏈接，如下圖3-3所示。

第 9 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

圖3-3獲獎學(xué)金情況頁面

說明：在獲獎學(xué)金情況填寫頁面中標(biāo)明有（已審核）的字樣，說明該部分綜合素質(zhì)已經(jīng)通過該畢業(yè)生所在的學(xué)?；?qū)W院管理員的審核，并且已經(jīng)生效。而標(biāo)明有（未審核）的字樣，說明該部分綜合素質(zhì)還有待該畢業(yè)生所在的學(xué)校或?qū)W院管理員的審核。畢業(yè)生在填寫獲獎學(xué)金情況時(shí)，可以在“獲獎學(xué)金情況（已審核）”區(qū)域中輸入自己的獲獎學(xué)金情況，按“提交” 按鈕后等待管理員審核，此時(shí)畢業(yè)生填寫的獲獎學(xué)金情況會顯示在“獲獎學(xué)金情況（未審核）”區(qū)域中等待校對，同時(shí)畢業(yè)生也可以在“獲獎學(xué)金情況（已審核）”區(qū)域中修改已審核過的獲獎學(xué)金情況。在“獲獎學(xué)金情況（未審核）”區(qū)域中也可以刪除未審核過的獲獎學(xué)金情況。

4)：填報(bào)學(xué)科（技能）競賽獲獎情況。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“學(xué)科（技能）競賽獲獎情況” 鏈接，如下圖3-4所示。

第 10 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

圖3-4學(xué)科（技能）競賽獲獎情況頁面

注：學(xué)科（技能）競賽獲獎情況填報(bào)流程同3)。

5)：填報(bào)學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況” 鏈接，如下圖3-5所示。

圖3-5學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況頁面

注：學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況填報(bào)流程同3)。

第 11 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

6)：填報(bào)參加社會實(shí)踐情況。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“參加社會實(shí)踐情況” 鏈接，如下圖3-6所示。

圖3-6參加社會實(shí)踐情況頁面

注：參加社會實(shí)踐情況填報(bào)流程同3)。

7)：填報(bào)參加實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷情況。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷情況” 鏈接，如下圖3-7所示。

圖3-7參加實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷情況頁面

第 12 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

注：參加實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷情況填報(bào)流程同3）。

8)：填報(bào)參加進(jìn)修輔修情況。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“進(jìn)修輔修情況” 鏈接，如下圖3-8所示。

圖3-8參加進(jìn)修輔修情況頁面

注：參加進(jìn)修輔修情況填報(bào)流程同3)。

9)：填報(bào)其他技能證書。在左邊的“綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)”欄目中點(diǎn)擊“其他技能證書” 鏈接，如下圖3-9所示。

圖3-9其他技能證書頁面

第 13 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

注：其他技能證書填報(bào)流程同3)。

四、填寫個(gè)性化簡歷

在網(wǎng)站欄目導(dǎo)航條上點(diǎn)擊[我是學(xué)生] 鏈接，從學(xué)生登錄區(qū)中輸入正確的學(xué)生帳號與密碼后按“登陸”按鈕進(jìn)入我是學(xué)生管理頁面，在學(xué)生管理頁面中點(diǎn)擊“填寫個(gè)性化簡歷” 鏈接，如下圖4-1所示。

圖4-1填寫個(gè)性化簡歷頁面

學(xué)生在制作個(gè)性化簡歷時(shí)，可以填寫自己的就職意向、自我評價(jià)、特長、愛好、其他以及簡歷附件信息。

五、常見問題 5.1 我的賬號無法激活

答：首先，請確認(rèn)自己在激活帳號時(shí)填寫的信息否是正確。其次，如果在激活帳號時(shí)填寫的信息正確，則可能是由于您輸入的基本信息與系統(tǒng)中的信息不匹配，請及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)就業(yè)工作的老師獲取幫助。

5.2 如何修改我的基本信息

第 14 頁 浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場管理系統(tǒng)——使用說明書（學(xué)生篇）

答：學(xué)生先向?qū)W院或?qū)W校管理員提出修改申請，然后由學(xué)校管理員在管理系統(tǒng)進(jìn)行生源變更，并向教育廳提交證明材料，最后由教育廳進(jìn)行信息審核，完成修改操作。

5.3 如何修改我的綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)

答：在網(wǎng)站欄目導(dǎo)航條上點(diǎn)擊[我是學(xué)生] 鏈接，從學(xué)生登錄區(qū)中輸入正確的學(xué)生帳號與密碼后按“登陸”按鈕進(jìn)入我是學(xué)生管理頁面，在學(xué)生管理頁面中點(diǎn)擊“綜合素質(zhì)信息” 鏈接進(jìn)行修改。修改完成后及時(shí)通知學(xué)院或?qū)W校管理員對您的信息進(jìn)行審核，只有審核通過后修改的信息方可生效。

5.4 我填報(bào)的綜合素質(zhì)信息如何能快速生效

答：如果您是浙江省高校類學(xué)生，您在網(wǎng)上填報(bào)綜合素質(zhì)信息后，請及時(shí)通知學(xué)院或?qū)W校管理員對您的信息進(jìn)行審核。

5.5 為什么我的個(gè)人簡歷沒有綜合素質(zhì)信息

答：如果您是浙江省高校類學(xué)生，您在網(wǎng)上填寫的綜合素質(zhì)信息需要您所在的學(xué)校或?qū)W院管理員老師進(jìn)行審核通過后才能在個(gè)人簡歷中顯示。

5.6 如何搜索崗位并投遞簡歷

答：在網(wǎng)站欄目導(dǎo)航條上點(diǎn)擊[我是學(xué)生] 鏈接，從學(xué)生登錄區(qū)中輸入正確的學(xué)生帳號與密碼后按“登陸”按鈕進(jìn)入我是學(xué)生管理頁面，在學(xué)生管理頁面中點(diǎn)擊“我要應(yīng)聘” 鏈接進(jìn)行搜索崗位與投遞簡歷。

5.7 如何視頻面試

答：在網(wǎng)站欄目導(dǎo)航條上點(diǎn)擊[我是學(xué)生]，從學(xué)生登錄區(qū)中輸入正確的學(xué)生帳號與密碼后按“登陸”按鈕進(jìn)入我是學(xué)生管理頁面，在學(xué)生管理頁面中點(diǎn)擊“視頻面試” 鏈接進(jìn)行視頻面試。

第 15 頁

第五篇：關(guān)于畢業(yè)生修改浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場個(gè)人信息相關(guān)事項(xiàng)的通知

關(guān)于畢業(yè)生修改浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場個(gè)人信息相關(guān)事項(xiàng)的通知

1、學(xué)生要求修改姓名、性別、身份證號、民族的，必須提供身份證復(fù)印件，以身份證信息為準(zhǔn)。

2、學(xué)生要求修改生源地的：

（1）、已將戶口遷至嘉興學(xué)院的，必須出示該學(xué)生的戶口簿復(fù)印件，審核其生源地。

（2）、戶口未遷至嘉興學(xué)院的，若修改后的信息與身份證上的信息一致，只需提供身份證復(fù)印件，若修改后的信息與身份證上的信息不一致，必須提供該畢業(yè)生的戶口簿復(fù)印件，確認(rèn)其生源地。(因搬家等原因，戶口未做遷動的，不做生源地更改)。

3、浙江省大學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)市場上生源信息修改欄目中帶*號的數(shù)據(jù)項(xiàng)修改后必須由浙江省教育廳學(xué)生處審核，不帶*號的數(shù)據(jù)項(xiàng)可以直接修改。

嘉興學(xué)院 就業(yè)指導(dǎo)中心2012.11.20