第一篇：卯照完小務(wù)實(shí)求新轉(zhuǎn)作風(fēng)、落實(shí)整改在行動(dòng)

務(wù)實(shí)求新轉(zhuǎn)作風(fēng)

落實(shí)整改在行動(dòng)

——卯照完小學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師迅速行動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，圍繞抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化校園安全。以“辦人民滿意的學(xué)校”為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，從細(xì)處著手，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。

首先學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)了縣教育局關(guān)于開(kāi)展貫徹黨的群眾路線教育活動(dòng)的精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，共同查找在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題，建章立制，對(duì)癥下藥。

會(huì)后，用兩周時(shí)間進(jìn)行“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的集中整頓，切實(shí)改善學(xué)校教學(xué)的軟環(huán)境。祝小忠校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，建立領(lǐng)導(dǎo)班子安全巡查制度，值周領(lǐng)導(dǎo)每天從學(xué)生起床開(kāi)始，和學(xué)生一塊上早操，堅(jiān)持一節(jié)課一巡查，并切實(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，和教師一塊參加教研活動(dòng)，晚上和值班教師一塊督

促學(xué)生就寢，安全巡查教師做好每日巡查記錄。這樣領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教師中去，走進(jìn)課堂中去，走進(jìn)學(xué)生中去，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校校風(fēng)更加淳正，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚了。

其次進(jìn)行教育管理的創(chuàng)新，向管理要質(zhì)量。學(xué)期中中心校下發(fā)了目標(biāo)責(zé)任制。為確保小考質(zhì)量的提升，實(shí)現(xiàn)期末統(tǒng)考的既定目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全校教師一起分析現(xiàn)狀，研究對(duì)策給畢業(yè)班教師壓擔(dān)子，鼓勵(lì)他們咬定目標(biāo)，樹(shù)立信心，扎實(shí)推進(jìn)小考備考工作，做好每一階段每一環(huán)節(jié)的質(zhì)量分析，在沖刺階段做好邊緣生轉(zhuǎn)化工作，上下形成合力，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí)要求四五年級(jí)教師向六年級(jí)看齊，每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)分包一至兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行抽查，從嚴(yán)要求，細(xì)化管理，層層落實(shí)。

再次，深化校本教研改革，建立高效課堂，鼓勵(lì)教師走出去。與其他學(xué)校同課異構(gòu)，把別的學(xué)校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校加大對(duì)常態(tài)課的說(shuō)、觀、議活動(dòng)的力度，結(jié)合本校實(shí)際情況，制訂了教研活動(dòng)三原則，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，確定研修課題，制定改進(jìn)措施，促進(jìn)教研上水平。

最后，做好安全管理工作，為師生服好務(wù)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流任值周領(lǐng)導(dǎo)制度，嚴(yán)查進(jìn)出校人員。每周進(jìn)行安全隱患排查，新學(xué)期以來(lái)，共排除安全隱患三處，進(jìn)行安全教育活動(dòng)，有力保障了校園安全。

卯照完小教導(dǎo)處

2014年3月23日

第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展整改方案

轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展整改方案

為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變ZHOUWS局機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，增進(jìn)黨群關(guān)系，提高工作效率，適應(yīng)WS事業(yè)改革發(fā)展的要求和廣大服務(wù)對(duì)象的期望，逐步建設(shè)一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高的醫(yī)療WS干部隊(duì)伍，按照Z(yǔ)HOU委、ZHOU人民政府的總體部署和要求，ZHOUWS局認(rèn)真組織開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展”主題活動(dòng)查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)工作。根據(jù)查找出的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議，認(rèn)真梳理分析和研究，特制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”、“四群”教育活動(dòng)為載體，以治庸、治懶、治散為突破口，通過(guò)教育培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)、排查整改見(jiàn)行動(dòng)、完善制度立規(guī)矩、群眾評(píng)議看效果等方式，著力解決干部作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，使局機(jī)關(guān)干部職工的思想認(rèn)識(shí)明顯提高，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，執(zhí)行力度明顯增強(qiáng)，工作效能明顯提升，各項(xiàng)規(guī)章制度得到全面落實(shí)。

二、整改措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為民服務(wù)良好形象。

認(rèn)真落實(shí)“效能政府”四項(xiàng)制度，切實(shí)解決部分干部職工慵、懶、散、浮、辦事拖拉、態(tài)度冷漠、效率低下等突出問(wèn)題。嚴(yán)肅處理紀(jì)律觀念不強(qiáng)，擅離職守、不按時(shí)上下班、上班吃早餐等與工作無(wú)關(guān)事情的現(xiàn)象，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)有令不行、有禁不止，責(zé)任心不強(qiáng)、制度不落實(shí)、效能低下和不作為、亂作為等影響機(jī)關(guān)整體工作的不良行為，落實(shí)誡勉談話制度。

（責(zé)任科室：辦公室 責(zé)任人：吳朝志 督辦領(lǐng)導(dǎo)：吳家發(fā)）

（二）以“基層組織建設(shè)年”等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，有助于改善黨的作風(fēng)。以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”、“四群”教育等活動(dòng)為載體，建立健全相關(guān)學(xué)習(xí)制度，努力化解工學(xué)矛盾，努力探索理論學(xué)習(xí)的新形式、新途徑和新方法，積極組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察調(diào)研，切實(shí)為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造提高素質(zhì)、更新理念、拓寬視野的條件。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的積極效應(yīng)，努力形成團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，提高為民服務(wù)能力。

（三）進(jìn)一步深入基層調(diào)研指導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

堅(jiān)持把為基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題作為深入基層調(diào)研指導(dǎo)工作的重點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和基層推進(jìn)深化醫(yī)藥WS體制改革重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真研究，制定工作方案，班子成員以身作則，分批次深入基層、深入群眾調(diào)查研究，積極幫助出主意、想辦法，理清發(fā)展思路，指導(dǎo)基層抓好工作落實(shí)。

（四）建立良好選人用人機(jī)制，加強(qiáng)WS人才隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循《干部選拔任用工作條例》規(guī)定，不斷提高干部選任工作水平。真正把熱愛(ài)WS事業(yè)、受過(guò)良好專業(yè)教育、有志于人民群眾健康服務(wù)的人員選拔到WS專業(yè)技術(shù)崗位上來(lái)；把“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)”的干部選拔到WS管理崗位上來(lái)，配齊配強(qiáng)ZHOU直各醫(yī)療WS單位領(lǐng)導(dǎo)班子，貫徹執(zhí)行民主集中制，做到陽(yáng)光透明。

（五）加快公共WS服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)基本公共WS服務(wù)均等化。

認(rèn)真管理使用好國(guó)家和省公共WS均等化項(xiàng)目補(bǔ)助資金，切實(shí)抓好基本公共WS和重大公共WS服務(wù)項(xiàng)目，不斷提高人民群眾健康保障水平。專題研究解決公共WS服務(wù)均等化項(xiàng)目專項(xiàng)資金節(jié)余問(wèn)題，制定出臺(tái)符合全ZHOU實(shí)際的公共WS服務(wù)項(xiàng)目及資金使用管理辦法。

（六）加快WS基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善醫(yī)療WS服務(wù)體系。

緊緊抓住實(shí)施“橋頭堡”建設(shè)機(jī)遇，堅(jiān)持“結(jié)合實(shí)際做規(guī)劃，圍繞規(guī)劃做項(xiàng)目，突出項(xiàng)目抓落實(shí)”和“一步規(guī)劃到位、分期分步實(shí)施”的原則，積極爭(zhēng)取國(guó)家和省項(xiàng)目資金支持，不斷加強(qiáng)全ZHOU醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，努力改善各級(jí)醫(yī)療條件。適時(shí)將文山WS學(xué)校新校區(qū)附屬醫(yī)院建設(shè)納入文山ZHOU醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)計(jì)劃并立項(xiàng)建設(shè)。

（七）加快中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)，不斷提高中醫(yī)藥服務(wù)水平。

全面落實(shí)國(guó)家、省、ZHOU關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的政策，建立和完善符合我ZHOU中醫(yī)藥特點(diǎn)、反映中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律的制度體系，加快推進(jìn)中醫(yī)“三名三進(jìn)”工程，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展重點(diǎn)臨床專科（專

第三篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促提升”整改報(bào)告

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促提升”整改報(bào)告

本人圍繞 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促提升”具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)照自身平時(shí)工作中的思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的改變方向，以便更好的工作。

一、存在問(wèn)題和不足

1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重專業(yè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏擠勁鉆勁和忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

2、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、以服務(wù)為本的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待學(xué)生不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。

二、存在問(wèn)題的主要原因

在思想上對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新不夠。

三、整改措施

通過(guò)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促提升”剖析活動(dòng)，本人認(rèn)真對(duì)照關(guān)于個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事們的長(zhǎng)處，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

一、努力學(xué)習(xí)。

時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的教好學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)旅專業(yè)知識(shí)與技巧，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將不斷提高工作質(zhì)量。

二、求真奉獻(xiàn)。

牢固樹(shù)立服務(wù)至上的第一意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三、勇于進(jìn)取。

充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開(kāi)創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅(jiān)持用新穎的方法解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的新的困難和問(wèn)題，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

西莊小學(xué)

第四篇：“講政治、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任、抓落實(shí)”行動(dòng)實(shí)施方案

“講政治、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任、抓落實(shí)”行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于在全縣開(kāi)展“講政治、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任、抓落實(shí)”行動(dòng)實(shí)施方案。結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和指導(dǎo)原則

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和省委“三六八九”工作部署“三深化、三提升”活動(dòng)要求，按照市委“1＋9”工作安排和縣委十三屆三次全會(huì)精神以“講政治、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任、抓落實(shí)”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利。

指導(dǎo)原則：堅(jiān)持始終把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩記在心上；堅(jiān)持始終把依法行政、依法辦事記在心上；堅(jiān)持始終把規(guī)范管理、規(guī)范秩序記在心上；堅(jiān)持始終把問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向記在心上；堅(jiān)持始終把精準(zhǔn)落實(shí)、系統(tǒng)見(jiàn)效記在心上；堅(jiān)持始終把接受監(jiān)督、習(xí)慣監(jiān)督記在心上；堅(jiān)持始終把第一時(shí)間、第一防線記在心上；堅(jiān)持始終把勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)記在心上；堅(jiān)持始終把群眾受益，群眾滿意記在心上。

二、聚焦重點(diǎn)問(wèn)題

重點(diǎn)是“五圍繞、五査看”，即圍繞落實(shí)中央和省委、市委縣委各項(xiàng)決策部署，圍繞落實(shí)各項(xiàng)巡視督査整改要求，圍繞市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議聚焦的突出問(wèn)題，圍繞新聞媒體和廣大群眾監(jiān)督反映的突出問(wèn)題，圍繞自我對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，查看認(rèn)識(shí)上去了沒(méi)有、措施跟進(jìn)了沒(méi)有、壓力傳導(dǎo)了沒(méi)有、工作推動(dòng)了沒(méi)有、還存在哪些問(wèn)題。通過(guò)集中梳理，精準(zhǔn)分析一批問(wèn)題、研究解決一批問(wèn)題。同時(shí)舉一反三、著眼長(zhǎng)效，從系統(tǒng)性根本性、整體性上解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，確保黨中央和省委、市委、縣委各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處。

三、主要措施

1．深化學(xué)習(xí)討論。主要是開(kāi)展好專題民主生活會(huì)議、反思總結(jié)會(huì)議。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)省委“三六八九”工作部署，按照市委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上聶瑞平同志“九個(gè)始終記在心上”的講話要求和郭建英同志“九個(gè)為什么”（為什么有這么多事情接二連三不斷發(fā)生？為什么明知有問(wèn)題總是解決不到位？為什么一些很簡(jiǎn)單的事情就是做不好？為什么那么多項(xiàng)目手續(xù)不能及時(shí)完善？為什么違法建設(shè)老是屢禁不止？為什么我們依法行政意識(shí)還是不強(qiáng)？為什么有的新官不想理舊賬？為什么上訪率居高不下？為什么作風(fēng)轉(zhuǎn)的這么慢？）進(jìn)行深刻反思，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，疑聚共識(shí)。專題民主生活會(huì)，要聚焦近期新聞媒體曝光的保定系列問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，深入査擺問(wèn)題，深刻剖析根源、明確舉措、徹底整改。反思總結(jié)會(huì)議，要從部門開(kāi)起，從自我剖析開(kāi)始，切實(shí)把市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議精神傳達(dá)到每一位黨員干部，貫徹到基層一線。通過(guò)系列學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，統(tǒng)一到中央和省委、市委的各項(xiàng)部署要求上來(lái)，統(tǒng)一到“講政治、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任、抓落實(shí)”的主題上來(lái)，持續(xù)増強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。

2．開(kāi)展問(wèn)題排查。堅(jiān)持把問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向貫穿始終，結(jié)合全縣重大風(fēng)險(xiǎn)防控工作突出問(wèn)題清單，聚焦目前工作中存在的問(wèn)題以及群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展問(wèn)題排查，橫向到邊，縱向到底，摸清底數(shù)。

3．嚴(yán)格問(wèn)題整改。要結(jié)合問(wèn)題清單，逐一制定整改方案完善整改措施，確保所有問(wèn)題全面、徹底、高質(zhì)量整改到位。

第五篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng),抓落實(shí),樹(shù)形象”專題組織生活會(huì)整改材料

“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)，樹(shù)形象”專題組織

生活會(huì)整改材料

根據(jù)省交通運(yùn)輸廳黨組《關(guān)于召開(kāi)“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)，樹(shù)形象”專題組織生活會(huì)的通知》精神和局黨委的要求，對(duì)照本次整改材料:政治建設(shè)方面，組織紀(jì)律方面，工作作風(fēng)方面，群眾觀念方面，主動(dòng)作為抓落實(shí)方面這五個(gè)方面，現(xiàn)將存在的問(wèn)題及問(wèn)題整改的措施做以匯報(bào)。

對(duì)照整改材料，深入查找問(wèn)題，存在的問(wèn)題有三點(diǎn)：一是在組織紀(jì)律方面，沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)議事規(guī)則；二是工作作風(fēng)方面的，做為黨組織負(fù)責(zé)人還存在疏于管理問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題還抱有“老好人”的思想；三是主動(dòng)作為抓落實(shí)方面，在加大整治力度抓落實(shí)，提升能力素質(zhì)抓落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力抓落實(shí)方面都還有欠缺。

面對(duì)以上問(wèn)題，我深刻反思，將用以下措施來(lái)整改問(wèn)題，首先作為黨組織的負(fù)責(zé)人，在今后要嚴(yán)格規(guī)范黨組織工作事務(wù)，利用媒體、互聯(lián)網(wǎng)采取多樣化手段，學(xué)習(xí)黨組織管理的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，用最通俗的講話方式與每一位黨員同志交流談心，力爭(zhēng)解決疏于管理問(wèn)題。其次是對(duì)待問(wèn)題有“老好人”的想法，今后在工作重要克服這種想法，不能因?yàn)閭鹘y(tǒng)的人情世故而影響工作的進(jìn)度，要換一種思維，換一種途徑解決此類問(wèn)題。同時(shí)告誡自己，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，依照規(guī)章制度，法律法規(guī)辦事，不能在摻雜情感因素。二是在主動(dòng)抓落實(shí)方面出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、在加大整治力度抓落實(shí)上，要嚴(yán)肅對(duì)待，根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示命令，拿出真干實(shí)干的工作態(tài)度，加大對(duì)非公路標(biāo)志牌和全域無(wú)垃圾專項(xiàng)整治活動(dòng)的整治力度，多與兄弟單位溝通，聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)確保整治力度抓落實(shí)；

2、提升能力素質(zhì)抓落實(shí)上問(wèn)題上，作為班長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)服從”，無(wú)論是政治還是業(yè)務(wù)，時(shí)刻要有“打鐵還需自身硬”的觀念，多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，努力提升能力素質(zhì);

3、在層層傳導(dǎo)壓力抓落實(shí)上出現(xiàn)的問(wèn)題，必須講究傳達(dá)的時(shí)效性，當(dāng)天的文件當(dāng)天傳達(dá)，絕不放到明天。同時(shí)要克服工作任務(wù)重、工作繁忙的思想，在開(kāi)會(huì)之前作以充分的準(zhǔn)備，把文件的要點(diǎn)、重點(diǎn)歸納概括，長(zhǎng)話短說(shuō)，用最通俗的話講清楚文件的精神，將領(lǐng)導(dǎo)的意思準(zhǔn)確傳達(dá)到每位工作人員的心里，將層層傳導(dǎo)壓力落實(shí)到位。最后，就是組織紀(jì)律方面，在今后要嚴(yán)格落實(shí)議事規(guī)則，就拿具體的事例來(lái)說(shuō)，平交道口的開(kāi)設(shè)。針對(duì)開(kāi)設(shè)平交道口重大行政許可事項(xiàng)，雖然事前也跟處領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及副所長(zhǎng)進(jìn)行了溝通匯報(bào)，但也沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)所務(wù)會(huì)議討論決定。在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)注意此類問(wèn)題的發(fā)生，重要的事務(wù)要及時(shí)召開(kāi)所務(wù)會(huì)議討論決定，征求每位同志的意見(jiàn)，嚴(yán)格按照議事規(guī)則辦事，將組織紀(jì)律方面出現(xiàn)的問(wèn)題加以整改。