第一篇：“家庭暴力”的健康殺手

“家庭暴力”的健康殺手

不久前全國婦聯(lián)專家披露，家庭暴力給婦女帶來一系列健康問題，包括不安全流產(chǎn)、早產(chǎn)、性功能障礙、精神抑郁癥、身體殘疾和喪失生活能力，造成婦女精神疾病、身體健康受損甚至自殺、殺人，造成政府公共衛(wèi)生投入和家庭醫(yī)療開支的增加。這些無疑已構(gòu)成一個新的公共衛(wèi)生問題。

家庭暴力的發(fā)生并不僅僅局限于農(nóng)村或受教育少的人群中。北京紅楓婦女熱線以北京地區(qū)受過高中以上教育的中青年職業(yè)女性為主要對象調(diào)查過100個個案，結(jié)果打破了人們的幾種舊觀念：人們通常認(rèn)為家庭暴力主要發(fā)生在低文化層次的人群中，但本研究發(fā)現(xiàn)，家庭中受暴力侵害的女性受過高中以上教育的占58%，受過大專以上教育的占35%，受過大學(xué)本科以上教育的占22%。在已知的施暴者受教育程度的33例個案中，62.7%的施暴者受過高等教育。

北京大學(xué)婦女法律研究與服務(wù)中心的研究者，對家庭暴力背后的經(jīng)濟因素作了這樣的分析：現(xiàn)階段中國社會正處于從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型時期。在城市，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整及市場競爭機制的建立，女職工下崗的比例遠遠高于男職工，而且下崗女工再就業(yè)的工作多集中于技術(shù)低、工資低和不穩(wěn)定的領(lǐng)域，這部分女性在社會經(jīng)濟地位的下降，可能直接波及其在家庭中的地位，甚至引起婚姻家庭關(guān)系的失衡。在農(nóng)村，隨著更多男性走出農(nóng)村打工掙錢，男子成為家庭的經(jīng)濟支柱，一些丈夫便產(chǎn)生了“吃我的飯，就該聽我的話”的思想。另一方面，在市場經(jīng)濟大潮中，某些男性由于本身競爭力不夠強，或失業(yè)，或收入減少，因而心理失衡。這些人在社會中找不到自己的位置，無法體現(xiàn)其男性的“權(quán)威”與“力量”時，往往在家中倚仗自己體力上的優(yōu)勢，通過打罵妻子來實現(xiàn)自己的“權(quán)威”和“價值”，求得心理平衡。

案例一：令人發(fā)指的暴力

1997年8月，溫柔貌美的胡發(fā)娣因患膽囊炎在九江住院，他的丈夫——黃梅縣陸路運輸總公司職工吳旭紅，竟將胡快要愈合的手術(shù)切口打得裂開，醫(yī)生護士們目睹這一慘景，對吳進行了嚴(yán)厲批評。

11月，吳在廣東結(jié)伙打架滋事，被警方拘留，胡聞訊后借了5000元錢前往保釋，吳竟在回家的路上將胡打成輕微傷。12月，吳將一女子帶出鬼混被抓獲，罰款1000元，胡籌集罰款將吳領(lǐng)回家，好言相勸，吳當(dāng)晚便將胡毒打一頓，并逐出家門。吳甚至總結(jié)出了一套“高明”的方法：在晚上或深夜打老婆，鄰居睡了覺，妻子愛面子，不敢高聲叫喊，怕驚動了鄰里，且深夜膽小的妻子不敢跑。

1998年4月的一天晚上，吳因索要賭資遭妻拒絕，又將妻子一頓亂打，妻子逃向大街，吳追至一下水道口，威脅說：“你若再往外跑，我就把你丟進下水道淹死?！边呎f邊將胡往井口下按。

1999年春節(jié)，吳又索要賭資，胡沒答應(yīng)，吳便惱羞成怒，說：“你到底給不給，不給，我打死你過年?！眳谴蚶掀啪瓦@簡單的理由，有時甚至不要任何理由。

1999年4月19日晚11時許，吳將胡打得滿街跑，最后胡被打得奄奄一息，警察來了，吳還高卷著袖子，手叉著腰，用腳踢著胡的臉部，說：“快起來，你還裝死?！遍L達兩個多小時的毒打，吳把胡打得不能言語，致肝臟挫傷、心臟挫傷，頭胸腹部及四肢多處受傷，最后因頭部外腦蛛網(wǎng)膜下腔出血死亡。

這起案件由于其性質(zhì)極端惡劣，被列為當(dāng)年十大“家暴”案件之首。

案例二：逼死妻子的惡夫

頗受社會各界關(guān)注的甘南合作市市民蘇春霞因害怕遭到丈夫毆打、最后墜樓身亡一案終于有了結(jié)果：2004年10月22日，甘南州中級人民法院開庭審理此案，認(rèn)為對蘇春霞的死亡，原審被告犯有不可推卸的責(zé)任，依法認(rèn)定原審被告郭曉凱犯有虐待罪，判處有期徒刑一年，緩期兩年執(zhí)行。

2003年12月11日凌晨1時許，喝得酩酊大醉的郭曉凱從外面回家，見家門反鎖久敲不開，開始對門拳打腳踢，隨后用一把鐵鍬砸門。受到驚嚇的妻子蘇春霞想到丈夫平時對自己的毒打后感到害怕，她叫醒女兒為郭曉凱開門，自己則翻越?jīng)雠_，抓住一根電話線向樓下滑去。蘇春霞滑到3樓時，僅僅喊了一聲“救命??”就墜下樓去，當(dāng)場身亡！

蘇春霞墜樓身亡后，在當(dāng)?shù)匾饛娏曳错?，因為在蘇春霞死亡的背后，籠罩著家庭暴力的陰云。

隨后，郭曉凱因涉嫌虐待罪被合作市公安局取保候?qū)彙?/p>

3月10日，合作市人民檢察院向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鸸V。合作市人民檢察院認(rèn)為，郭曉凱和蘇春霞夫妻關(guān)系長期不和，郭曉凱經(jīng)常對妻子隨意毆打和侮辱，甚至持槍動刀相威脅，尤其在酒后毆打更甚。被害人蘇春霞遭到難以忍受的痛苦和折磨，致使其在肉體和精神上遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，蘇春霞墜樓身亡的事實和郭曉凱的家庭暴力有著直接的關(guān)系！該檢察院認(rèn)為郭曉凱的行為已經(jīng)構(gòu)成虐待罪，對蘇春霞的死亡負(fù)完全責(zé)任。

受理案件之后，合作市人民法院依法組成合議庭，對該案進行了審理。被告郭曉凱及其辯護人進行了辯解。郭曉凱否認(rèn)檢察院指控他經(jīng)常性地用火鉤打、東西砸等隨意侮辱毆打蘇春霞的行為，認(rèn)為檢察院指控的內(nèi)容都是正常的家庭生活，對起訴書指控案發(fā)當(dāng)晚蘇春霞死亡的事實予以確認(rèn)，承認(rèn)當(dāng)晚回家后是女兒開的門，進門后發(fā)現(xiàn)妻子正抓著電話線向樓下滑去，就急忙跑下樓去，但蘇春霞已經(jīng)墜樓身亡。他的辯護律師說，郭曉凱用鐵鍬砸門與蘇春霞墜樓身亡沒有因果關(guān)系。

6月10日，合作市人民法院依法做出判決，該院認(rèn)為公訴機關(guān)當(dāng)庭提供的現(xiàn)有證據(jù)不能證實被告人郭曉凱對蘇春霞長期虐待，蘇春霞的死亡與被告郭曉凱的行為沒有因果關(guān)系，最后判決郭曉凱無罪。

一審結(jié)果出來之后，引起蘇春霞親人的強烈不滿，他們積極主張進一步上訴，力主為蘇春霞的死亡討一個說法。當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院也依法向中級人民法院提起抗訴。

甘南州中級人民法院刑二庭受理此案后，經(jīng)過仔細閱卷、庭審準(zhǔn)備，于10月22日公開開庭審理了這一案件。最后認(rèn)定被告人郭曉凱與被害人蘇春霞在婚后共同生活期間，經(jīng)常因為家庭瑣事發(fā)生爭吵、打架，郭曉凱酒后多次動手毆打蘇春霞，有時蘇春霞被打傷，致使蘇春霞在肉體和精神上受到了一定的摧殘，心理上也造成了極大的恐懼。案發(fā)當(dāng)晚郭曉凱酒后回家敲門時，蘇春霞怕遭毒打，遂翻出涼臺到窗外躲避，不慎墜樓身亡。郭曉凱對蘇春霞的死亡應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，郭曉凱的行為已經(jīng)構(gòu)成虐待罪，抗訴機關(guān)指控的罪名成立。為打擊家庭暴力犯罪，維護婦女的合法權(quán)益，依法做出了上述判決。

案例三：為孩子活著的小水

小水，一位有著良好教養(yǎng)、體面的職業(yè)、姣好外貌的女士。想不到，這樣一位看上去就讓人喜歡的人，卻正在經(jīng)受著人生巨痛：結(jié)婚幾年來，小水?dāng)?shù)次被丈夫毒打，數(shù)次被送進醫(yī)院。

小水的眼睛被打腫過，頭部被打淤血過。每次小水報110，110嫌她傷得不夠重；小水提出離婚，丈夫又死活不同意。有幾次，小水想，誰都不管我，只有自己還擊了，大不了跟他同歸于盡！見到我們時，小水很平靜，茫然的目光里有委屈和無奈：“只要你們不寫出我的真名，我的事跟你們說一說也好，你們是記者，見到聽到的比我多，也許能為我想想辦法，讓社會知道知道，婚姻還有這么兇殘丑惡的一面！”

小水是教師。她的丈夫是搞音樂的，白天教音樂，晚上和朋友在外面靠音樂掙錢，經(jīng)常午夜才回家。小水白天要給學(xué)生上課，下班回家還要照顧3歲的兒子。對這些，小水認(rèn)為是應(yīng)盡職責(zé)，毫無怨言。只是丈夫越來越忽視她和孩子，脾氣也變得越來越壞了，他在外邊受了累、錢掙少了都會遷怒于小水。小水勸他不要太在乎錢，他卻大打出手。丈夫愛喝酒，喝多了酒就拿小水泄私欲，得不到滿足就打她。為了顯示能掙錢，小水的丈夫要她辭職，在家照顧孩子伺候自己，小水不同意，又招來一頓毒打??

小水說：“婚姻到現(xiàn)在才6年多，留在我心中的就只有傷害了。他不在家是我最快樂的時候。我現(xiàn)在一見到他就想打他，狠狠地打他，不知道哪來的這個勁兒？有時候真想同歸于盡算了！”

“每次我不得不走的時候，孩子都抱著我的腿哭著求我：‘媽媽別走！別丟下我！’頓時，我感覺到自己的心被掏了一個洞，鮮血汩汩地流出來??那天，我不顧一切地帶走了孩子，不能再讓孩子受到傷害了，我要讓孩子永遠留在我身邊！”

編后語：

家庭暴力是婚姻世界里最無情的冰雹，最冷酷的災(zāi)難。我在想，是什么讓一切改變——讓兩個人之間起于那么熾熱的愛情，卻止于如此冷酷的仇恨？也許有一天，愛情會不在；也許有一天，曾經(jīng)相愛的人要分開——但至少，我們可以彼此留下哪怕是僅存的溫情，而不用這樣仇恨相待。

筆者欣慰的看到，全國婦聯(lián)婦女問題所專家指出，一定要使各級立法者、決策者從維護人權(quán)和健康權(quán)的高度認(rèn)識家庭暴力問題，要將預(yù)防家庭暴力納入公共衛(wèi)生政策，從政策和資源配置上鼓勵在我國建立婦女避難所，為受害婦女提供醫(yī)療服務(wù)、心理咨詢和法律援助，這應(yīng)該是維護婦女人權(quán)和健康權(quán)的重要內(nèi)容。我們有理由相信，在不久的將來，家庭暴力的陰影將逐漸散去，迎來的是陽光燦爛的日子。

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第二篇：《健康的殺手》上課教案

四年級品德與社會下冊 《健康的殺手》教學(xué)設(shè)計

教材分析：

本課為四年級品德與社會下冊第二單元的第二課。教科書安排的“遠離誘惑”這一活動主題，將學(xué)生已經(jīng)面對或者可能面對不健康的東西呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生進行探討，分析其危害，并且能夠自覺地抵制這些東西。遵守了學(xué)生的認(rèn)知與發(fā)展規(guī)律，有利于學(xué)生自覺意識的形成。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、生活中有哪些“健康的殺手”？

2、什么是“電子游戲”？

3、“世界無煙日”是哪一天？

4、什么是“毒品”？“世界禁毒日”是哪一天？ 教學(xué)重、難點：

教學(xué)重點：生活中有哪些“健康的殺手”。教學(xué)難點：生活中如何避免“健康的殺手”。教具準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備： 課前搜集有關(guān)迷戀電子游戲、吸煙、酗酒、吸毒等危害身心健康的資料。

教師準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程：

一、板書課題

（激情談話）同學(xué)們，我們的生活是豐富多彩的，但生活中有時還存在著一些不健康的東西，如果不加以抵制，他們就會對我們身心的健康發(fā)展造成不利的影響。今天我們來學(xué)習(xí)——健康的殺手（板書課題）。

二、揭示目標(biāo)

本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢？請看：（出示投影，生齊讀）。

1、生活中有哪些“健康的殺手”？

2、什么是“電子游戲”？

3、“世界無煙日”是哪一天？

4、什么是“毒品”？“世界禁毒日”是哪一天？

過渡：要完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要靠大家認(rèn)真自學(xué)，比一比誰看得認(rèn)真，坐姿端正、精力集中，效率高。

三、先學(xué)后教

過渡：怎樣自學(xué)呢？請看自學(xué)指導(dǎo)一，自學(xué)指導(dǎo)一：

用2分鐘的時間認(rèn)真瀏覽課本第31、32頁，并在文中畫出：（1）生活中有哪些“健康的殺手”？

過渡語：同學(xué)們，你印象中的電子游戲是什么樣的？（2）什么是“電子游戲”？ 指一名生（后進生）說。

師：出示課件（“電子游戲”圖片），讓學(xué)生結(jié)合圖片和案例說說：“電子游戲?qū)ι钣惺裁从绊?？?/p>

教師談話總結(jié)：珍惜光陰 不迷戀電子游戲 自學(xué)指導(dǎo)二：

認(rèn)真瀏覽課本第33、34頁，想一想： “世界無煙日”是哪一天？（指生答）師：你身邊有煙民？他們是誰？（指生答）

師：你知道中國未成年煙民狀況嗎？未成年人是怎么染上吸煙的？ 自己看課本34頁，尋找答案。

師：再次出示圖片，讓學(xué)生感受吸煙的危害。學(xué)生思考，同桌之間相互交流。

師：看了圖片你有什么感想？想說些什么？

師總結(jié)：同學(xué)們認(rèn)識很深刻，明辨是非的能力很強，討論的也很激烈，發(fā)表的觀點也很有個性，我相信大家一定會做得很好。讓我們盡快行動起來，去參加戒煙宣傳活動吧！

自學(xué)指導(dǎo)三：

認(rèn)真瀏覽課本第34頁，想一想：

1、什么是“毒品”？

2、“世界禁毒日”是哪一天？禁毒國際會議提出了什么口號？ 學(xué)生思考，同桌之間相互交流，指生答。師：你知道毒品對人的危害嗎？ 分小組討論，指生答。

師：出示圖片，讓學(xué)生從圖片中真實的感悟毒品的危害。

四、當(dāng)堂訓(xùn)練 課件出示練習(xí)題 要求：

（1）合上課本，坐姿端正，字體工整，獨立做題。板演的同學(xué)把字寫得大一些。

（2）生獨立完成，師巡視搜集出現(xiàn)的問題，進行第二次備課，以備后教。

更正：

寫完的同學(xué)檢查，檢查完了以后觀察堂上板演的內(nèi)容，有不同意見的請舉手，上堂更正。（用紅粉筆把出錯的部分用斜線劃掉，在旁邊更正，保留原有答案。）

五、課堂小結(jié)

最后希望同學(xué)們能夠遠離健康的殺手，認(rèn)識危害，正確面對，健康快樂的成長。板書：

“健康的殺手”

電子游戲 吸煙 酗酒 吸毒

教學(xué)反思

在四年級品德與社會課程教學(xué)中安排的“遠離?誘惑?”這一活動主題，將學(xué)生已經(jīng)面對或者可能面對的不健康的東西呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生進行探討，分析危害，并且能過做到自覺的去抵制這些東西是我教學(xué)這節(jié)課的重點。

在教學(xué)中，我采取“先學(xué)后教，小組合作”的教學(xué)模式，利用多種信息的采集和運用，進行小組交流。通過分角色學(xué)生表演、講解案例、小組展示氣氛熱烈，增強了學(xué)生自信心、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高了學(xué)生的思維能力、培養(yǎng)了學(xué)生的團結(jié)合作精神，使學(xué)生全面素質(zhì)得到了提高。

在以后的教學(xué)中，我將討論、問答、觀看資料等融入課堂，使品德與社會課程更加豐富多彩。

第三篇：課堂殺手

課堂殺手—睡覺

吳閩廷

（福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級建筑工程技術(shù)（2）班 100229214福建福州 郵編：350007）

說到這個問題這是讓每一個老師最頭痛的問題，于是我們的黃穎老師給我們布置了這么一道別出心裁的一道題目,不愧是我們建工系的領(lǐng)軍人物，思想真是特別啊！人家其他老師都是寫一些本課程相關(guān)的問題.不過這么一位特別的老師還是要被學(xué)生睡覺問題所困擾。其實我在做家教時也是碰到這樣的問題，對于學(xué)生睡覺我結(jié)合我當(dāng)老師和學(xué)生的經(jīng)歷說說吧！首先同學(xué)們?yōu)槭裁磿谡n堂睡覺呢？原因是什么?

1、最刻苦的：昨晚學(xué)習(xí)時間過長，導(dǎo)致睡眠不足

不過我想這類人應(yīng)該很少，但是不可否認(rèn)有這樣的群人存在。我的宿舍也有這種人存在，或者有時明天有什么考試或者測試我也會努力一下，因為我自覺的我還是比較勤奮的一個人。雖然這種努力不比高中，天天開夜車。天天早上犯困。所以有一些同學(xué)睡覺是因為這個原因的。

2、最憤怒的：昨晚包夜了

所謂包夜就是通宵玩電腦在大學(xué)生這個群體里這個原因是比較普遍的。尤其現(xiàn)在每個同學(xué)基本都有了自己的電腦，所以同學(xué)們不必到網(wǎng)吧通宵包夜了在宿舍就可以玩電腦玩到天亮這無形之中增加了包夜的概率，另一方便隨著大型游戲的層出不窮同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)游戲幾乎到癡迷的地步在不知不覺中已經(jīng)天亮了。第二天上課哪里還有精神不都趴著睡覺最嚴(yán)重的是早上一二節(jié)課他們就是傳說中的特困生。這種因為包夜即上網(wǎng)通宵玩游戲白天在上課是最讓人憤怒的睡覺理由?？粗麄円粋€個白天懶洋洋的樣子像一只病貓似的一道晚上就變得生龍活虎的，這種生活方式不僅僅消耗了時光在大學(xué)中碌碌無為還會因為經(jīng)常熬夜危害自己的健康。

3、最無奈：聽不懂……

這也是同學(xué)之中睡覺的一個主要原因。因為大學(xué)的課程不像初中和高中一樣老師每天給你反反復(fù)復(fù)的評講，大學(xué)的老師通常上課就一遍而過，往往不會回頭再復(fù)習(xí)，再加上大學(xué)的課程比較多老師一次通常會講一頁甚至好幾十頁這和初中高中的教學(xué)方式截然不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)主要靠的是自己的自學(xué)能力，老師只是起一個輔導(dǎo)的作用，主要的是靠自己，但是由于從幼兒園開始到高中都是靠老師輔導(dǎo)才可以學(xué)習(xí)，另一方面由于應(yīng)試教育的影響使我們只會行尸走肉般的按程序?qū)W習(xí)，而大學(xué)卻沒有了規(guī)范我們的程序，其次在高中以前我們的學(xué)習(xí)都是在老師的監(jiān)督下才去做的而現(xiàn)在在大學(xué)里老師一下完課就走了，使我們失去了學(xué)習(xí)的主動性感覺就像失去引導(dǎo)者，只能任由自己自生自滅，所以很多人在課堂上就開始聽不懂了因為聽不懂也就在課堂上沒有事情干了，只能以睡覺來度過這漫長的歲月，老師上課怎么講話都吵不醒你，但是鈴聲一響你馬上就醒了。

4、生理上的原因

第一節(jié)容易睡覺固然有生理上的原因，道理很簡單，飯后消化系統(tǒng)功能加強，分配了大量血液，大腦供血不足引起，還有的可能不舒服了，比如吃了感冒藥，會情不自禁的犯困，5、大學(xué)生對公選課重視度不夠

有一句話可以很真實的反映大學(xué)生對于公選課重視的程度說的非常的精辟，他說：“大學(xué)必修課選睡公選課必睡?！边@說明大學(xué)生對于公選課的重視度不夠的現(xiàn)象很嚴(yán)重，他們往往會在公選課上睡覺因為他們覺得公選課對他們沒有幫助，或者認(rèn)為公選課沒有考試可以放心的睡覺。

5其他原因

會引起睡覺的原因還有很多比如：有厭學(xué)情緒的同學(xué)，或者不喜歡上課的老師，和上課的方式，還有一些在學(xué)生會工作的同學(xué)因為部門有活動需要策劃你可能會為了完成任務(wù)通宵達旦，而影響睡眠，或者一些班級和輔導(dǎo)員助理就像我們班的戴英雄同學(xué)經(jīng)常要為輔導(dǎo)員整理一些資料和數(shù)據(jù)而熬夜工作。

如何解決上課睡覺問題

我作為一名學(xué)生有時候也會上課睡覺，同時我作為一名家教老師也見證了我自己的學(xué)生睡覺的樣子，對于如何解決上課睡覺的問題我結(jié)合自身的情況和自己的經(jīng)歷針對以上的睡覺原因提出以下幾點解決方案。

1.對于因熬夜看書而睡覺的同學(xué)可能是秉燭夜讀比較遲，以至于精力不濟，上課犯困也

屬正常，對于偶爾犯困的注意提醒技巧就行了，既不能讓學(xué)生太難為情，又讓他（她）認(rèn)識到課堂上這樣做是不合適的并充滿關(guān)懷和愛護，他可能很快就會振作起來。有時候我也會因為熬夜看書而犯困但是我不會睡很久一經(jīng)老師提醒就會重新振作起來，如果遭到老師嚴(yán)厲的斥責(zé)就會對這門課失去興趣對老師產(chǎn)生反感和厭惡，人在教室心已到九霄云外，所以對于這種情況的學(xué)生應(yīng)該注意提醒的技巧。并在課后告訴他們更改學(xué)習(xí)的計劃不要熬夜看書，不要為了晚上看書而讓第二天上課缺乏精神，這樣做會因小失大撿了芝麻丟了西瓜。

2.對于上網(wǎng)玩通宵的同學(xué)應(yīng)該在課后空閑的時候找他們聊聊天，試著與他們找共同的話

題然后再一步一步的引導(dǎo)他們告訴他們通宵玩游戲?qū)ι眢w的危害性和上網(wǎng)玩游戲浪費時光的厲害性另一方面組織他們參加一些集體活動讓他們生活充實不在游戲中度過無聊的日子慢慢戒掉網(wǎng)癮從而解決上課睡覺的問題

3對于這個聽不懂的原因有很多方面一方面的原因是由于我們學(xué)生自身的問題，另一方面是由于教師的原因。曾經(jīng)我聽過一位老師對于上課睡覺的見解，深深地記在我的腦海里：我對自己有一個要求，我上課只要發(fā)現(xiàn)有睡覺的學(xué)生，我就會給學(xué)生道歉。我不以為這是學(xué)生的過錯，我認(rèn)為這是老師的錯。因為老師講的不精彩，不吸引人，竟然成了學(xué)生的催眠曲，所以老師需要給孩子道歉?！崩蠋熞坏狼?，反而讓學(xué)生感覺不好意思了，本來想睡覺也睡不好了，以后在課堂上睡覺的現(xiàn)象也就少了。相反，還有一些老師的課堂上，盡管下邊有一大片的學(xué)生呼呼的睡覺，老師還是在臺上滔滔不絕的講課，這得需要多么頑強的心態(tài)??！所以我覺的老師應(yīng)該改變上課教學(xué)的方式不要循規(guī)蹈矩的按課文照搬不誤應(yīng)該 講究教育機智，及時根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)進程和教學(xué)方式。有時多講不如少講，少將還不如不講。上課只要把主要問題闡述清楚，可以及時調(diào)動學(xué)生這個主體主動學(xué)習(xí)，把更多的時間留給學(xué)生去閱讀、理解、鞏固。例如上一節(jié)是體育課，下一節(jié)老師侃侃而談，效果可想而知。具有豐富教學(xué)經(jīng)

驗的教師都會因時、因地、因科目、因突發(fā)事件而作出及時的調(diào)整。也可以開個玩笑，活躍一下氣氛，消除一下疲勞，然后再組織教學(xué)。

4。還可以告訴學(xué)生一些消除困倦的方法。如吃飯不易過飽、上課注意坐的姿勢、準(zhǔn)備一些清涼油、風(fēng)油精之類，同樣可以取得一定效果。當(dāng)然我們必須有清醒的認(rèn)識，既盡到老師責(zé)任又要講究方法和策略。

這是我作為一名學(xué)生自己的親生經(jīng)歷和我的所見所聞所寫的一些關(guān)于上課睡覺的原因以及一些解決的辦法?？傊痪湓捝险n睡覺不僅僅是學(xué)生的問題同時也是老師的問題。學(xué)生應(yīng)該鞭策自己提醒自己不要在上課寶貴的時間睡覺如果確實因為某些生理的原因稍作休息就應(yīng)該從新振作起來老師也應(yīng)該使課堂豐富起來不要讓課堂變得枯燥無味并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣因為興趣是最好的老師。

以上內(nèi)容純屬個人觀點，如有不妥之處，還望老師指正。謝謝！

第四篇：四年級安全教育遠離健康殺手第一課時教案

《遠離健康“殺手”》教學(xué)設(shè)計

第一課時

教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo)：引導(dǎo)孩子通過尋找日常生活中的安全隱患，了解這些安全隱患對人體健康和人身安全帶來的危害，知道正確的健康生活習(xí)慣以及消除這些安全隱患的方法。

情感目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解一些基本的生活安全常識，樹立關(guān)愛自我、保護自我、珍愛生命的安全意識。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力和歸納、處理信息的能力。教學(xué)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備：公共安全衛(wèi)生事件的資料和不良生活習(xí)慣的資料。

學(xué)生準(zhǔn)備：尋找日常生活中的安全隱患，并做記錄，找出這些隱患存在的危害。教學(xué)設(shè)計：

一、課前交流。

師：同學(xué)們，今天將由王老師和大家一起學(xué)習(xí)一節(jié)安全教育課。為了緩解一下緊張的氣氛，咱們一起來做幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎好不好？ 師：1+1在什么情況下等于3？

有一個字，人人都會念錯，這是什么字？ 早上醒來，每個人都要做的第一件事情是什么？ 你的校標(biāo)掉了怎么辦？

小明的媽媽有三個兒子，大兒子叫大明，二兒子叫二明，三兒子叫什么？ 師：通過剛才的小活動，老師發(fā)現(xiàn)咱們班的孩子頭腦很靈活，思維很活躍，而且非常遵守秩序。老師希望大家能把這些優(yōu)點帶到今天的課堂上好不好？

二、尋找身邊的隱患。

師：王老師在德育處了解到我們班的學(xué)生是衛(wèi)生習(xí)慣最好的，是這樣嗎？伸出你的小手看一看，干凈嗎？漂亮嗎？

師：看這里。猜一猜，這是什么？

師：這是一位沒洗手的同學(xué)，他小手上的細菌在光學(xué)顯微鏡下放大后的圖片。臟不臟？惡心不惡心？

師：手是我們使用頻率最高的身體器官之一，接下來咱們再來看幾幅跟手有關(guān)的圖片。

師：從這些圖片中你都發(fā)現(xiàn)了哪些不良習(xí)慣？它們會給身體健康帶來怎樣的危害？找一找身邊或我們自己還有哪些類似的不良習(xí)慣？

師：手在與物品接觸中會沾染灰塵、細菌和病毒等，成為傳播疾病的媒介，據(jù)資料顯示，一只手約有40萬細菌，一片指甲垢里就有38億細菌。所以個人的日常衛(wèi)生直接影響著我們的身心健康，生活中我們要講好個人衛(wèi)生，遠離健康“殺手”。（板書課題）

三、探究家庭中的隱患。

師：小小的一雙手竟然隱藏著這么多的健康隱患，你知道在我們的家庭中有哪些危害健康的“殺手”嗎？

師：課前老師布置大家填寫了一張調(diào)查表，你準(zhǔn)備好了嗎？ 師：先在小組內(nèi)交流一下，等下我們一起交流。師：哪組先來？其它組還有哪些補充？

師：真是不找不知道，一找嚇一跳。原來我們天天生活的地方也有這么多的健康“殺手”。我們應(yīng)該怎樣做，才能減少這些健康“殺手”的危害呢？

四、拓展延伸。

師：光自己知道怎么做還不行？我們怎樣才能讓更多的人知道？ 師：在小組內(nèi)交流一下，你們想通過怎樣的方式讓更多的人知道。

師：同學(xué)們想了很多的辦法，下課把大家的奇思妙想記錄下來，付諸行動好嗎？

五、課堂小結(jié)。

師：這節(jié)課你有什么收獲？

師：生活中有很多隱形的健康殺手，這就是我們的不良生活方式。我們對自己的健康負(fù)責(zé)就是對親人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

師：最后祝愿大家永遠健康,下課。

第五篇：反家庭暴力

六、反家庭暴力立法（草案）

第一章 總 則

（一）家庭暴力的概念、定義

婚姻法中所稱的“家庭暴力”，是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強行限制人身自由或其他手段，給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。

現(xiàn)在，社會上對家庭暴力新概念：包括對身體、精神、性和財產(chǎn)的蹂躪與掠奪。

（二）《反家庭暴力法》應(yīng)當(dāng)立足于：

1、堅持依法治家、以德治家的方針，以建設(shè)和維護平等、和睦、文明、穩(wěn)定的婚姻家庭關(guān)系為宗旨，充分體現(xiàn)關(guān)懷弱者、保障人權(quán)的精神；

2、以憲法為根據(jù)，整合婦女權(quán)益保障法、民法通則、婚姻法、繼承法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、治安管理處罰條例等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)反家庭暴力的實際需要，將現(xiàn)有的法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定系統(tǒng)化、具體化，使之具有更強的針對性和可操作性；特別要注意與其他法律的銜接；

3、確立預(yù)防和制裁相結(jié)合的原則，制裁和保護相結(jié)合的原則；對施暴者應(yīng)堅持教育、矯治、制裁相結(jié)合；對受害者應(yīng)堅持保護、補償、幫助相結(jié)合。

（三）明確執(zhí)法主體為公安機關(guān)。人民政府組建治安綜合治理委員會同婦女聯(lián)合會抓輕微違法和犯罪的先期教育和處理。

第二章 家庭暴力范圍的確定

在未來的《反家庭暴力法》中，在確定家庭暴力范圍時應(yīng)注意從以下幾方面界定：

1、家庭暴力可發(fā)生在婚姻家庭、未婚同居家庭中；

2、家庭暴力可發(fā)生在夫妻間、曾有配偶關(guān)系的人間、伴侶間、父母子女間、兄弟姐妹間、祖孫以及其他家庭成員間；

3、家庭暴力的手段既有作為的，也有不作為的；既有直接指向受害人的，也有間接指向受害人的；既有身體的，也有語言的；

4、對受害人造成的損害有身體方面的、性方面的、精神和情感方面的、經(jīng)濟方面的；

5、從程度上講，對受害人造成任何損害和傷害的行為都應(yīng)屬于家庭暴力的范疇。通常指的是發(fā)生在私人生活或家庭內(nèi)部，婚姻關(guān)系或同居關(guān)系中的一方對另一方所犯的虐待行為，包括多種不同的虐待形式：人身虐待、情感虐待和精神虐待等。

第三章 家庭暴力的認(rèn)定

從表現(xiàn)形式看，一般說來家庭暴力主要有三種表形式，即身體暴力、精神暴力和性暴力。其中，輕微傷是主要形式，精神傷害占一定比例。

（一）身體暴力是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強行限制人身自由或者其他手段給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。

（二）精神暴力是指通過暗示性的威脅、言語攻擊、無端挑剔，或漠不關(guān)心對方、將語言交流降到最低限度，它是對人不尊重，這種暴力的實施其危害性較之身體暴力要嚴(yán)重得多。精神暴力是體現(xiàn)在知識分子、領(lǐng)導(dǎo)干部或一些經(jīng)濟富裕家庭的一種暴力表現(xiàn)行為。如一方有外遇后，便與另一方不說話，或采取人身攻擊。個別老板、經(jīng)理，在外面包二奶后，只給妻兒生活費，其它義務(wù)都不盡。夫妻二人形同路人，長期不說話，生活不關(guān)心。

（三）性暴力是指停止或敷衍性生活等隱性暴力行為。根據(jù)行為實施暴力的方式可以分為作為性暴力和不作為性暴力，也可稱為熱暴力和冷暴力。

（四）關(guān)于“婚內(nèi)強奸”的認(rèn)定。由于刑法中沒有明確承認(rèn)“婚內(nèi)強奸”，影響了對婚內(nèi)性暴力的處罰根據(jù)。本法應(yīng)明確“婚內(nèi)強奸”的要件。應(yīng)將受暴者在不自愿，施暴者發(fā)暴力實施的性行為等給受害者造成精神、身體損害認(rèn)定為“婚內(nèi)強奸”。

第四章 家庭暴力的取證

目前，對家庭暴力的法律干預(yù)現(xiàn)狀不盡如人意，究其原因，除了法律規(guī)定不完善外，證據(jù)不足也是很大的障礙。之所以出現(xiàn)這種情況，一方面是當(dāng)事人證據(jù)意識不強，沒有充分注意收集證據(jù)，但更重要的是現(xiàn)行的證據(jù)規(guī)則在證據(jù)的采信、認(rèn)定方面沒有充分考慮家庭暴力案件的特點，因此，在不違反法律的基本原則的前提下，對有關(guān)家庭暴力的民事訴訟中涉及的證據(jù)的采信、證明標(biāo)準(zhǔn)、反證責(zé)任、舉證倒置原則、司法鑒定的程序等方面作出一些新的規(guī)定，適當(dāng)減輕了家庭暴力受害人的舉證責(zé)任。這些規(guī)定既符合家庭暴力案件自身的特點和規(guī)律，又充分體現(xiàn)了反家庭暴力法關(guān)懷弱者、保障人權(quán)的特點，也有利于實現(xiàn)真正的司法公正。

應(yīng)重視案外人的證言、證物。并制定家庭暴力案件特有證據(jù)規(guī)則。

第五章 家庭暴力的預(yù)防

（一）提高對維護婦女權(quán)益工作重要性的認(rèn)識

占人口半數(shù)以上的婦女與男子一樣，是一支偉大的人力資源，在推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步中發(fā)揮著重要的作用。只有切實保障廣大婦女的合法權(quán)益，從深層次上解決她們生存和發(fā)展面臨的一些問題和障礙，實現(xiàn)男女兩性協(xié)調(diào)發(fā)展，才能為婦女群眾積極投身三個文明建設(shè)提供堅實有力的保障，把她們的積極性和創(chuàng)造性最大限度地調(diào)動起來、發(fā)揮出來，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而努力。

維護婦女權(quán)益是一項系統(tǒng)工程，僅靠某個部門、某個組織的力量是非常有限的，需要社會各個層面、各有關(guān)部門齊抓共管，形成合力。要通過經(jīng)濟、法律、行政、宣傳等各種手段，推動全社會形成尊重和保

護婦女、關(guān)心和支持婦女工作的良好局面。要將性別意識納入決策主流，如：黨校和行政學(xué)院要有這方面的教學(xué)內(nèi)容，還要從孩子抓起列入教育大綱等；在制定法律法規(guī)、方針政策、工作措施中自覺倡導(dǎo)和體現(xiàn)“男女平等、兒童優(yōu)先”的原則，在領(lǐng)導(dǎo)層決策中自覺保障婦女的合法權(quán)益。

援助力度、建立受虐婦女庇護場所、鼓勵個人建立援助救濟機構(gòu)；擴大就業(yè)和醫(yī)療保險范圍，等等。特別要充分發(fā)揮各級黨委和政府的主渠道作用，制定配套的行政措施，把解決婦女兒童權(quán)益保護的重點難點問題納入職能部門的目標(biāo)責(zé)任，納入基層居民自治組織的管理范圍，納入社區(qū)村屯精神文明建設(shè)、五好文明家庭建設(shè)、考核綜合治理的具體目標(biāo)。要建立多機構(gòu)合作體系，從思想上、心理上、生活上、法律上等多方面探索解決婚姻家庭問題的途徑。

各級婦聯(lián)組織應(yīng)旗幟鮮明地反對重婚納妾、包二奶、家庭暴力等社會丑惡現(xiàn)象，維護一夫一妻的婚姻制度，并積極呼吁加強這方面的立法。建議針對婚姻家庭領(lǐng)域存在的問題，根據(jù)司法實踐及有關(guān)法律和司法解釋，制定地方性法規(guī)，對如何認(rèn)定、打擊重婚和包二奶，懲治家庭暴力行為，在處理離婚案件中對無過錯方給予財產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)等方面的照顧提出具體的、可操作性的規(guī)定，充分體現(xiàn)法律對婦女兒童的積極保護，這是減少婚姻家庭領(lǐng)域中對婦女兒童侵權(quán)行為的最有力保障。

總而言之，制定《反家庭暴力法》家庭暴力預(yù)防時應(yīng)：

1、明確婦女聯(lián)合會的責(zé)任；

2、明確政府相關(guān)機關(guān)，如公安、檢察院、法院、司法、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會勞動保障和民政部門的責(zé)任；

3、明確社會責(zé)任。

（二）發(fā)揮社區(qū)在家庭暴力預(yù)防中的特有功能。

社區(qū)作為聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體，它在維護本社區(qū)居（村）民的合法權(quán)益、幫助有需要的人們解決婚姻家庭問題、對婚姻家庭權(quán)益受侵犯的人們進行救助方面有著不可替代的獨特的作用，因此，反家庭暴力法應(yīng)將預(yù)防和制止家庭暴力納入社區(qū)建設(shè)，使之成為社區(qū)工作的重要內(nèi)容；賦予社區(qū)組織干預(yù)家庭暴力的職能；要求社區(qū)設(shè)立相應(yīng)的庇護機構(gòu)，給家庭暴力受害者提供臨時的避難場所；設(shè)立咨詢服務(wù)機構(gòu)對家庭暴力受害者提供心理、醫(yī)學(xué)、法律等方面的咨詢輔導(dǎo)，同時開展對施暴人的心理輔導(dǎo)和社會性別意識培訓(xùn)；設(shè)立相應(yīng)的投訴、導(dǎo)訴機構(gòu)。

第六章 家庭暴力受害人的救助

由于“沒有救助就沒有權(quán)利”，所以反家庭暴力法的重點內(nèi)容之一應(yīng)是完善相應(yīng)的法律責(zé)任，包括施暴者的民事、行政、刑事法律責(zé)任（以附屬刑法的形式增加制裁嚴(yán)重侵害家庭成員合法權(quán)益犯罪的新規(guī)定）、負(fù)有法定職責(zé)卻不履行其職責(zé)的執(zhí)法、司法機關(guān)工作人員的法律責(zé)任和社會救助機構(gòu)不正確履行自己的職責(zé)應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任；明確家庭暴力案件鑒定機構(gòu)的職責(zé)及其不正確履行職責(zé)的法律責(zé)任；明確對因不堪忍受家庭暴力而以暴抗暴案件的從輕、減輕處理原則；從而使反家庭暴力法具備較強的“可訴性”，真正成為執(zhí)法、司法的依據(jù)。

家庭暴力作為一個嚴(yán)重的社會問題，它的解決雖然不能僅僅依靠法律，但離開了完善的法律卻又是萬

萬不能的。因此，希望國家對家庭暴力法的制定給予高度的重視和關(guān)注并采取必要的有針對性的措施，充分利用經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所創(chuàng)造的條件，充分利用立法資源，堅決同任何形式的家庭暴力作斗爭，把家庭暴力降低減少到最低、最小的限度。

（一）要加大公安機關(guān)的干預(yù)力度。公安機關(guān)作為安全保衛(wèi)機關(guān)，其主要任務(wù)是維護國家安全，維護社會治安秩序，保護公民的人身安全、人身自由和合法財產(chǎn)，保護公共財產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動。家庭暴力作為一種侵犯家庭成員特別是婦女、兒童、老人基本人權(quán)的違法犯罪行為，它不僅侵害了公民的人身安全、人身自由和合法財產(chǎn)，破壞了家庭的和諧與幸福，而且危害著社會的穩(wěn)定，破壞著人們賴以生存的社會秩序。因此，作為負(fù)有維護社會治安秩序，保護公民人身安全、人身自由和合法財產(chǎn)等重要社會管理職能的公安機關(guān)，應(yīng)當(dāng)全面履行自己的法定職責(zé)，在預(yù)防、制止和懲治家庭暴力，維護婦女、兒童、老人的合法權(quán)益方面發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。為此，反家庭暴力法應(yīng)具體規(guī)定公安機關(guān)處理家庭暴力案件的具體方法、步驟、程序措施，為公安機關(guān)在處理家庭暴力案件時依法行使治安處罰權(quán)、刑事案件偵查權(quán)提供法律依據(jù)；明確要求公安機關(guān)在處理家庭暴力案件時，必須有效地保護被害人，最大限度地減少重傷、死亡、自殺等現(xiàn)象的發(fā)生。對于已然發(fā)生的家庭暴力案件，在處理時，應(yīng)做到及時制止、及時救治、消除隱患，減少損害。既要采取行之有效的措施穩(wěn)定施暴者的情緒，避免矛盾升級，造成更大的損害，又要做好受害人的安撫工作，給予被害人以關(guān)懷、同情、鼓勵，使之有勇氣同家庭暴力作斗爭，最終擺脫家庭暴力。

（二）明確司法機關(guān)干預(yù)家庭暴力的職責(zé)和措施。由于司法干預(yù)是國家司法機關(guān)運用國家司法權(quán)實施的，其干預(yù)措施以國家強制力為后盾，具有強制性，是各種干預(yù)家庭暴力的措施體系中最有效和最后的手段，因此強化對家庭暴力的司法干預(yù)具有十分重要的作用。當(dāng)前對家庭暴力的法律干預(yù)力度不夠，這一方面有立法不夠完善的原因，但司法本身也存在一定的問題。因此，反家庭暴力法應(yīng)當(dāng)在完善司法干預(yù)措施、改革司法體制方面有所創(chuàng)新。

1、借鑒國外成功的經(jīng)驗，規(guī)定人民法院對家庭暴力案件可以簽發(fā)禁止令或保護令；

2、對于構(gòu)成犯罪的家庭暴力案件，允許受害人居住地的人民法院管轄，以此方便家庭暴力受害人起訴、參加訴訟；

3、增設(shè)相應(yīng)的處罰，明確規(guī)定人民法院對可能實施家庭暴力的人或雖實施了家庭暴力方面的犯罪,但情節(jié)輕微、不需要判處刑罰的人適用適當(dāng)?shù)奶幜P；

4、設(shè)立專門機構(gòu)以增強司法干預(yù)力度。如設(shè)立專門審理侵害婦女兒童權(quán)利的“維權(quán)法庭”；在檢察院成立“保護婦女及未成年人合法權(quán)益辦案組”，堅持“專案專辦、優(yōu)先審查”的處理原則，將切實擔(dān)負(fù)起保護婦女和未成年人合法權(quán)益的職責(zé)。如果在司法系統(tǒng)設(shè)立專門的反家庭暴力機構(gòu)（如家事法院或?qū)ｉT審理家庭案件的審判庭等）就可以大大提高現(xiàn)有反家庭暴力措施的有效性。

（三）司法行政部門應(yīng)與基層群眾性自治組織密切配合，做好家庭矛盾的調(diào)解工作，有效控制家庭暴力；解決受害家庭成員的法律援助問題；對要將施暴者告上法庭的受害人，當(dāng)他（她）們遇有經(jīng)濟上困難的時候，應(yīng)有一些政府指定的法律機構(gòu)，為其代理訴訟，并減免費用，使受害者得到切實的幫助。與此同時，司法行政部門還應(yīng)與文化部門密切配合，采取多種多樣的形式，在法制宣傳教育活動中，積極宣傳家庭暴力行為的嚴(yán)重性和社會危害性，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進男女平等在家庭生活中實現(xiàn)。

（四）教育行政部門應(yīng)明確要求在有關(guān)的課程中增加社會性別意識方面的內(nèi)容，培養(yǎng)青少年樹立健康、平等的性別觀念。

（五）計劃、財政、民政等有關(guān)部門應(yīng)將防止家庭暴力納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，特別是要撥付必要資金予以支持；并把救助家庭暴力受害者，加強受害家庭成員的福利保障，特別是女性家庭成員（尤其是農(nóng)村女性家庭成員）的福利保障列為其中的重要內(nèi)容。

（六）醫(yī)療衛(wèi)生行政部門應(yīng)要求各醫(yī)療單位建立救助家庭暴力受害人的運行機制。積極與司法機關(guān)配合，及時為家庭暴力受害者出具自己掌握的符合處理案件要求的證據(jù)材料，并提供系統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和相關(guān)指導(dǎo)。

（七）婦女聯(lián)合會是婦女的娘家，當(dāng)她們受家庭暴力傷害時，首先會想到婦女聯(lián)合會。向婦女聯(lián)合會訴苦和尋求救助。婦女聯(lián)合會應(yīng)該義不容辭的給予救助、給予她們幫助、搜集證據(jù)、尋找解決途徑。并在生活上給予關(guān)懷，精神上給予安慰。

總之，對于上述政府相關(guān)部門和社會團體都應(yīng)提出具體責(zé)任要求。

第七章 法律責(zé)任

（一）對家庭暴力施暴者，給受害人造成身體、精神、經(jīng)濟損害，尚不構(gòu)成犯罪者，給予行政處罰；對屢教不改者，受害人要求追訴者，可給予刑事處罰；

（二）對受害人造成身體傷殘、甚至不能生活自理或死亡者依《憲法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保護法》、《刑法》等相關(guān)法律、判處徒刑、無期徒刑或死刑。

（三）對因政府相關(guān)部門不作為、失職、瀆職或公、檢、法、司違法執(zhí)法，造成受害人傷害后果的應(yīng)該依法追究當(dāng)事人的行政和刑事責(zé)任。

（四）對引起家庭暴力的“第三者插足”、婚外戀、包二奶和同居者等造成傷害，應(yīng)追究其法律責(zé)任。