第一篇：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽報(bào)道稿

創(chuàng)新思維 敢于實(shí)踐

——暨第十八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽

（土木工程學(xué)院）5月23日下午，我校第十八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽在土木工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心舉行，本次活動(dòng)由XXXX大學(xué)第四屆大學(xué)生科技文化組委會(huì)主辦，土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦。土木工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)并參加評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)十七天，共有77支隊(duì)伍報(bào)名參賽，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)二百多人。本次活動(dòng)以“提高我校大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力”為主旨，加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力。通過以競(jìng)賽為平臺(tái)的作品制作過程，有利于聯(lián)系各學(xué)科之間的關(guān)系，綜合進(jìn)行運(yùn)用； 認(rèn)識(shí)到所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與未來工作中可能遇到的問題的聯(lián)系，提高對(duì)未知的興趣；小組之間的默契配合可以提升未來工作中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力以及分析和解決問題的能力。

模型制作期間，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，拿出自己最好的水平，小組成員之間配合默契，主動(dòng)與老師交流并虛心向老師請(qǐng)教，整個(gè)制作現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。比賽的過程亦是熱鬧非凡，隨著加載重量的不斷增加，參賽隊(duì)員們的心情也隨之緊繃，甚至流出了汗水。當(dāng)模型承受住了一次又一次的加載，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼聲與掌聲也此起彼伏，參賽隊(duì)員們也為自己的成功而興奮。當(dāng)模型因加載重量過大而失敗時(shí)，參賽隊(duì)員們也會(huì)流露出失望的神情，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也無不為之惋惜，但是他們能夠從失敗中學(xué)到知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也并非一件壞事。最后老師對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了選拔和點(diǎn)評(píng)，場(chǎng)下各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的優(yōu)點(diǎn)并反思自身存在的問題，自身能力都得到了很大的提升。

本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中所存在的問題，提高了理論與實(shí)踐結(jié)合的能力，更重要的是拓展了同學(xué)們的思維寬度和創(chuàng)新能力，為以后步入工作進(jìn)行了預(yù)熱。

縱觀本次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)比賽的熱情高漲，不僅體現(xiàn)在每天緊鑼密鼓的模型制作過程中，也體現(xiàn)在比賽過程中對(duì)每一次加載重物的期待與擔(dān)憂中。不僅提高了同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，還增加了校園的學(xué)術(shù)氛圍，充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

第二篇：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽心得

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽心得

依稀記得第一次接觸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽在我們的力學(xué)課上，當(dāng)時(shí)的任課老師一再地強(qiáng)調(diào)這個(gè)比賽對(duì)我們自身以及學(xué)院的重要性，還特別地說此次比賽是首次允許新生參加，鼓勵(lì)我們積極參與其中。對(duì)于我們2010級(jí)新生來說，理論上的知識(shí)當(dāng)然比不上那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，更別提實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)了，然而參加這個(gè)比賽必定是要投入大量的人力物力的，有很大的可能到最后換來的不會(huì)是獎(jiǎng)牌。但是我們2010級(jí)新生骨子里有著初生牛犢不怕虎的精神，就算再累再苦，我想我們也會(huì)堅(jiān)持下去的。為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維﹑實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐與工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力，豐富校園活動(dòng)、學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)大學(xué)生互相交流與學(xué)習(xí)，同時(shí)，為提高工科類學(xué)生對(duì)力學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)問題的探討，提高力學(xué)知識(shí)水平以及創(chuàng)新能力。

一開始我們組隊(duì)的時(shí)候就出現(xiàn)許多問題，到底是同專業(yè)的人一起組隊(duì)呢，還是選擇外班的人。隨著我們模型制作工作的推進(jìn)，類似這樣瑣碎的小問題不斷地出現(xiàn)，真的，有那么一瞬間有想過要放棄，但是看著團(tuán)隊(duì)的成員們?cè)诳嗫嗨妓鹘鉀Q問題的辦法時(shí)，再想想當(dāng)時(shí)我們決定要參加比賽時(shí)的雄心壯志，只要我們相信自己，我們一定能行。在制作過程中讓我印象最深刻的一次是我們?cè)谧黾虞d盒的底部時(shí)，沒有考慮全面，導(dǎo)致加載盒的質(zhì)量過重了。那個(gè)時(shí)候這真的像是一盆冷水澆到了我們頭上，當(dāng)時(shí)因?yàn)檫€有多的材料，我們有打算重新做一個(gè)加載盒的意向，因?yàn)榇蠹乙庖姴灰恢?，最后小組成員開會(huì)后決定，只能靠砂紙把底部木片交接的地方磨薄。考慮到時(shí)間這個(gè)因素，這真的是個(gè)浩大的工程呢，我覺得在那次以后大家更加團(tuán)結(jié)了，我們似乎看到了希望的曙光。

雖然大賽已經(jīng)過去了有些日子了，但是我仍然記得我們?cè)谥谱髂Ｐ蜁r(shí)的酸甜苦辣，記得模型剛制作完成時(shí)的歡呼雀躍，記得那次加載時(shí)它的堅(jiān)強(qiáng)挺立，記得拆卸它是眼眶里濃濃的不舍……

一路堅(jiān)持下來，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，是信念在支撐著我們做事，這點(diǎn)在隊(duì)長(zhǎng)的身上體現(xiàn)地淋漓盡致，一旦被激發(fā)起斗志，我也是個(gè)不服輸?shù)娜?，現(xiàn)在仍然很清楚地記得省賽選撥時(shí)我們?nèi)齻€(gè)是怎樣憑著一股韌勁兒在一個(gè)星期的時(shí)間里讓模型有了質(zhì)的飛躍，那種為了目標(biāo)竭盡全力的干勁兒只有親身體會(huì)的人才懂得其中的樂趣。我的秘籍——堅(jiān)持！就模型比賽本身而言，可以簡(jiǎn)單概括為：多想，多做，多問，遇到困難措手不及也絕不放棄最初的目標(biāo)。努力的過程是自己的，結(jié)果是別人給的。

人越自信就越寬容，眼界越開闊就越能客觀理智地看待問題解決問題。我非常喜歡一句話：這個(gè)世界上沒有任何人任何事是事先為你準(zhǔn)備好的。它告誡我世間萬物瞬息萬變，縱然發(fā)現(xiàn)自己擁有很多，也必須時(shí)刻抱有危機(jī)意識(shí)，激勵(lì)自己保持一顆上進(jìn)的心，不斷進(jìn)取，對(duì)人對(duì)物皆如此，好在其中不變的是你能夠掌控自己。

逆水行舟，不進(jìn)則退。知足常樂，但決不安于現(xiàn)狀！

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第三篇：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

土木工程系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)情況介紹

土木工程系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽自2010年起，已經(jīng)成功舉辦了兩屆。首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽以橋梁設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容，第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽以框架設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容。該項(xiàng)活動(dòng)旨在提高土木工程系學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力和實(shí)踐競(jìng)賽水平，活動(dòng)有序開展，均取得了良好的效果。

二、活動(dòng)實(shí)施情況

1、首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽暨橋梁設(shè)計(jì)大賽

2010年 4月下旬，我系以青島理工大學(xué)第七屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽為契機(jī)，依托青島理工大學(xué)競(jìng)賽內(nèi)容，針對(duì)我系學(xué)生實(shí)際情況，開展首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽暨橋梁設(shè)計(jì)大賽。比賽要求參賽者按照規(guī)定使用的硬紙、膠水、棉線自我制作橋梁模型，以自重輕、承重大、結(jié)構(gòu)科學(xué)美觀為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)贏得了廣大同學(xué)的呼吁與支持，大家踴躍報(bào)名，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最終在我系選拔出兩支隊(duì)伍參加青島理工大學(xué)第七屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總決賽。在參賽隊(duì)員和指導(dǎo)老師的共同努力下，我院兩支隊(duì)伍分別獲得大賽三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過此次大賽，我院師生積累了比賽經(jīng)驗(yàn)，交流了學(xué)習(xí)心得，增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，大賽收獲了預(yù)期的效果。

2、第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽暨框架設(shè)計(jì)大賽

2011年5月，我系第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽拉開落幕。本次比賽結(jié)合首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，開展框架設(shè)計(jì)大賽?；顒?dòng)積極響應(yīng)

國(guó)家節(jié)能減排、利廢環(huán)保的號(hào)召，進(jìn)行節(jié)能建筑設(shè)計(jì)，以推動(dòng)輕質(zhì)節(jié)能建筑的可持續(xù)發(fā)展?；顒?dòng)再次贏得了院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大同學(xué)的踴躍參與。在評(píng)選方面，從眾多參賽隊(duì)伍中選拔出40個(gè)優(yōu)秀的作品參加初賽，經(jīng)過層層篩選，有34支隊(duì)伍通過動(dòng)靜載加載實(shí)驗(yàn)，其中有10支隊(duì)伍脫穎而出，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。其中，一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)代表我院參加青島理工大學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總決賽，均取得優(yōu)異成績(jī)。

三、活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)

兩屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽不僅贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致肯定，而且贏得了廣大學(xué)生的踴躍參與，活動(dòng)效果十分顯著。活動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的舉辦，成功的檢驗(yàn)了廣大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)會(huì)效果，更有效的培養(yǎng)了大家的實(shí)踐操作能力。在當(dāng)前日趨緊迫的就業(yè)形勢(shì)下，社會(huì)更需要一批能夠?qū)⒅R(shí)活學(xué)活用的專業(yè)人才?！叭藷o我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的教育模式愈發(fā)重要。因此，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，該類活動(dòng)應(yīng)該繼續(xù)開展。

兩屆大賽的活動(dòng)過程中也暴露了諸多不利因素，今后的活動(dòng)進(jìn)行更應(yīng)該以此為借鑒，進(jìn)一步改進(jìn)加強(qiáng)，力爭(zhēng)使活動(dòng)傳統(tǒng)化與創(chuàng)新化并進(jìn)，越辦越出色。

第四篇：卡拉OK大賽報(bào)道稿

藝術(shù)學(xué)院，誰與爭(zhēng)鋒再創(chuàng)佳績(jī)

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院卡拉OK大賽于2014年3月14號(hào)于大食堂三樓舉行。我院動(dòng)畫1244班馬佳奇同學(xué)與二維1341班魏鋮凱同學(xué)成功進(jìn)入決賽。

各院選手的比賽精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)氛圍非常熱烈，鼓掌聲、口號(hào)聲此起彼伏。最后我院魏鋮凱同學(xué)，用獨(dú)特的聲音與陽光率真表現(xiàn)，迎來現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，為本院榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。與此同時(shí)我院馬佳奇同學(xué)，憑借精彩的演唱，扎實(shí)的唱功，特色的聲音，贏得觀眾及評(píng)委的喜愛，榮獲本屆吉林工程技術(shù)師范學(xué)院卡拉OK大賽一等獎(jiǎng)；二維動(dòng)畫1341班魏鋮凱同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

本屆比賽的舉行，不僅豐富了我校學(xué)生的課余生活，并且選拔出一批優(yōu)秀的才藝佳人，同時(shí)提高了我校課余文化生活氛圍。

(動(dòng)畫1244班馬佳奇榮獲一等獎(jiǎng))

(二維動(dòng)畫1341班魏鋮凱榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng))（本次卡拉OK大賽圓滿成功)

吉林工師藝術(shù)學(xué)院文藝部

二〇一四年三月十四日

第五篇：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)2014

“中興通”杯遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽作為我省傳統(tǒng)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目之一，很好地將課堂理論知識(shí)與實(shí)際工程緊密結(jié)合起來，既是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的展示，也是引導(dǎo)和帶動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新教育教學(xué)方法的有效途徑，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和解決問題的實(shí)踐能力具有非常重要的意義。6月7日，我校石油天然氣工程學(xué)院土木工程專業(yè)首次參加了由遼寧省教育廳、遼寧省財(cái)政廳共同主辦，大連交通大學(xué)承辦的2014年“中興通”杯遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。由于是首次參賽結(jié)構(gòu)類設(shè)計(jì)競(jìng)賽，我校師生主要以向其它院校學(xué)習(xí)的心態(tài)進(jìn)行參賽，雖然我們沒有取得滿意的成績(jī)，但確取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在參加正式比賽之前我校進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，提前在網(wǎng)站在進(jìn)行宣傳（見圖1），參賽作品選拔賽及最終參賽作品（見圖2），此次共2個(gè)隊(duì)伍參加全省比賽，具體見表1。

表1 獲獎(jiǎng)隊(duì)伍基本情況

序號(hào) 1

該項(xiàng)賽事由前期宣傳、選拔賽組織、網(wǎng)上申報(bào)等工作均有石油天然氣工程學(xué)院

總體負(fù)責(zé)，執(zhí)行負(fù)責(zé)完成，涉及花銷情況見表2。

表2 經(jīng)費(fèi)使用情況

序號(hào) 1 2 3 4 合計(jì)

名稱 住宿費(fèi)

火車票 材料、制作費(fèi) 圖書資料費(fèi)

出租車費(fèi)（含沈撫快客）

數(shù)量 5（折合日）10（5人往返）2 22（張）

單價(jià) —— —— —— —— ——

總價(jià) 1758 1013 693 42.5 412 3918.5 作品名稱 挑戰(zhàn)者

指導(dǎo)教師

參賽學(xué)生

獲獎(jiǎng)級(jí)別 優(yōu)秀獎(jiǎng)

圖1 競(jìng)賽快訊

圖2 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽模型制作現(xiàn)場(chǎng)及最終參賽模型