第一篇：英文朗讀大賽

非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生朗誦大賽

為了激發(fā)公共外語(yǔ)系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和提升自我的舞臺(tái)，英文學(xué)院公共外語(yǔ)系擬在11月上旬舉辦“英語(yǔ)之星迎校慶”英文朗誦大賽。

此次“英語(yǔ)之星迎校慶”英文朗誦大賽的賽程安排如下： 10月9日-10月13日 各分院口尖隊(duì)上報(bào)初選名單 10月16-10月20日 分院選出的選手進(jìn)行復(fù)賽 10月25日

下午

決賽及頒獎(jiǎng)

一、大賽細(xì)則

此次大賽參賽作品內(nèi)容以大賽主題為背景，內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)方式可以多體裁，多角度。大賽表演形式可以是單人也可是多人（最多3人），可攜帶稿件（最好脫稿）。大賽選手可以根據(jù)自己的朗誦內(nèi)容選配合適的背景音樂(lè)，朗誦長(zhǎng)度為3-5分鐘。

二、分院選拔方案（抽簽決定比賽順序）

自帶作品朗誦

回答評(píng)委問(wèn)題

才藝展示

經(jīng)管院、工程院、健康學(xué)院、文學(xué)院口語(yǔ)尖兵隊(duì)，在各自分院按照選拔方案分別選出前三名選手，代表分院參加復(fù)賽。

三、復(fù)賽方案（抽簽決定比賽順序）

指定非自備作品朗誦

即興演講（抽簽）

才藝展示

比賽時(shí)間定為10月25日周三下午，圖書(shū)館多功能報(bào)告廳，比賽的流程為復(fù)賽復(fù)賽選手抽簽（決定出場(chǎng)順序）----比賽---宣布結(jié)果---頒布證書(shū)和獎(jiǎng)品

四、大賽組織構(gòu)成

英文學(xué)院公共英語(yǔ)系（主辦）

經(jīng)管院、工程院、健康學(xué)院、文學(xué)院口語(yǔ)尖兵隊(duì)（協(xié)辦）

第二篇：朗讀大賽策劃書(shū)

甘肅民族師范學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展系“清朗大賽”朗誦活動(dòng)

策

劃

書(shū)

主辦方：經(jīng)發(fā)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

主題：朗讀比賽

策劃方：經(jīng)發(fā)系團(tuán)總支辦公室

時(shí)間：2016年3月28日

一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動(dòng)目標(biāo)：為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開(kāi)展豐富多彩的朗誦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，勿忘國(guó)恥，努力向上，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月31日下午四點(diǎn)半

四、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓315教室

五、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展系全體師生

六、比賽形式：朗讀

七、賽前準(zhǔn)備：

1、賽前做好充分宣傳，通知各班積極參加

2、提前做好評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)工作，并確定主持人選及相關(guān)工作人員的工作安排。

3、確定選手出場(chǎng)順序。（抽簽）

4、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備評(píng)委的計(jì)分表、筆與計(jì)算工具。

5、評(píng)委名單：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展系各位老師，經(jīng)發(fā)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。

6、分發(fā)策劃書(shū)，各部門(mén)及時(shí)開(kāi)展工作。

八、參賽要求及注意事項(xiàng)：

1、參賽者須行為端正，思想健康，參賽作品內(nèi)容須積極向上，健康陽(yáng)光。

2、參賽者須具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，感情豐富，且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

3、所選作品題材不限，切合活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

4、朗誦時(shí)間為3分鐘左右，且不超過(guò)6分鐘。

5、選手在朗誦前須做自我介紹。

6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后須及時(shí)在簽到處簽到，比賽開(kāi)始后15分鐘未進(jìn)行簽到者視為棄權(quán)。

7、比賽開(kāi)始后選手不得無(wú)故退出比賽。

九、比賽程序：

1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

2、由主持人致辭并介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委。

3、由主持人介紹評(píng)分規(guī)則。

4、比賽開(kāi)始，選手按賽前抽簽順序進(jìn)行朗讀比賽。

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

6、演講完畢，由本系趙主任宣讀比賽結(jié)果，并請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

7、由薛世凱主席宣讀比賽結(jié)束，并做總結(jié)發(fā)言。

8、由主持人邀請(qǐng)參會(huì)評(píng)委、嘉賓、選手以及全體工作人員合影留念。

9、工作人員做好后期工作。

十、評(píng)選規(guī)則: 評(píng)委評(píng)分細(xì)則（計(jì)算分值時(shí)，各評(píng)委評(píng)分平均值即選手最終得分）

1、著裝整齊，大方得體，表情自然?！?0分】

2、吐字清晰，語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0分】

3、表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯清晰，感情真摯，感染力強(qiáng)，可以帶動(dòng)氣氛?！?0分】

4、觀點(diǎn)鮮明，切合主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上。【20分】。

5、朗讀內(nèi)容具有創(chuàng)意性，結(jié)構(gòu)清晰。【10分】

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)7個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名（其中獲得一等獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)體將優(yōu)先考慮推薦參加全院比賽）

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水及榮譽(yù)證書(shū)：100元

合計(jì)：100元

十三、具體工作安排：

1、宣傳部、組織部： 下發(fā)活動(dòng)通知，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、文藝部：

（1）安排活動(dòng)主持人。（2）安排禮儀人員并負(fù)責(zé)禮儀接待。（3）完成會(huì)場(chǎng)布置方案。（4）主持會(huì)場(chǎng)布置工作。

3、學(xué)習(xí)部：

（1）制作活動(dòng)宣傳片。

（2）負(fù)責(zé)管理播放選手比賽背景音樂(lè)。

4、社團(tuán)部：

聯(lián)系比賽場(chǎng)地，劃分場(chǎng)地區(qū)域。

5、生活部：

（1）購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。

（2）準(zhǔn)備其他所需物資（筆、紙、計(jì)算器等）

6、紀(jì)檢部：

（1）制定人員出場(chǎng)方案及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持方案。（2）主持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。

7、辦公室：

（1）確定選手出場(chǎng)順序（抽簽）（2）制作節(jié)目單和評(píng)分資料。（3）到會(huì)選手簽到工作。（4）負(fù)責(zé)成員考勤。

8、心理咨詢部：

負(fù)責(zé)統(tǒng)分計(jì)分工作

9、體育部（1）選手催場(chǎng)工作。

（2）負(fù)責(zé)后勤工作及協(xié)助其他部門(mén)工作。

10、會(huì)場(chǎng)布置、紀(jì)律維持、后期處理：學(xué)生會(huì)全體成員.十四、賽后工作安排：

1、全體成員清理會(huì)場(chǎng)。

2、宣傳部撰寫(xiě)新聞稿，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

3、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。

策劃方：經(jīng)發(fā)系團(tuán)總支辦公室

2016/3/28

第三篇：朗讀大賽主持詞

每節(jié)加一個(gè)蕭故事！詩(shī)歌朗讀主持稿

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：老師、丙：親愛(ài)的同學(xué)們，齊：大家好！丁：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)； 已：又是一輪花好月圓日。

卯：依偎著祖**親——您那溫暖的懷抱 甲：我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁

乙：祖國(guó)——母親 母親——祖國(guó)

丙： 您奮斗了57個(gè)春秋

?。毫詈Ｍ庥巫觽兓?duì)繅?mèng)繞

已： 為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)

卯： 母親——祖國(guó) 祖國(guó)——母親

丙：看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑

?。簽橹┐蟮那閼?/p>

我為您驕傲

乙：下面我宣布雙槐樹(shù)小學(xué)以歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng) 齊：現(xiàn)在開(kāi)始：

低段組

男：愛(ài)中國(guó)

女：愛(ài)中國(guó)

男：我們都是華夏子孫，我們愛(ài)中國(guó)

女：請(qǐng)欣賞由王慧潔、崔紹聰，甘廷婷等朗誦的《愛(ài)中國(guó)》。請(qǐng)一

（一）做準(zhǔn)備。

女：每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)欢?，我們?nèi)珖?guó)十三億人民有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)笥褌?，你們知道她的名字叫什么嗎？她的名字叫——中華，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中華，中華，我親愛(ài)的媽媽》，請(qǐng)一

（四）做準(zhǔn)備。

男：我們?cè)谧鎳?guó)懷抱中生存，我們?cè)谧鎳?guó)土地上成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦，《歌頌祖國(guó)》，請(qǐng)二

（二）做準(zhǔn)備。

女：親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們用雙手編織彩門(mén)花壇，編織彩燈云錦，男：讓我們?cè)诮瘘S的季節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗。女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)一

（三）做準(zhǔn)備。

男：誰(shuí)不愛(ài)自己的的祖國(guó)，誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)吹阶鎳?guó)的新變化，小朋友們樂(lè)開(kāi)了花，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹謠》，請(qǐng)二

（三）做準(zhǔn)備。

女：秋風(fēng)送爽，小朋友們喜氣洋洋，歌頌祖國(guó)，我們盡情奔放，請(qǐng)拉欣賞由杜泯敏、黃春玉等朗誦的《我們的祖國(guó)》請(qǐng)二

（一）做準(zhǔn)備。

男：你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默

女：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云，男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，女：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

男 ：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我的祖國(guó)》請(qǐng)一

（二）做準(zhǔn)備。

女：我想有雙翅膀，跟祖國(guó)一起飛翔，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我想有雙翅膀》

中段組：

男：當(dāng)新世紀(jì)的名聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。女：我們的雙手將托負(fù)起您明天的希望。男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《放飛祖國(guó)》，朗誦者：秦源茂等 女：請(qǐng)陽(yáng)光三年級(jí)準(zhǔn)備

女：我的祖國(guó)，偉大的中國(guó)，珠穆朗瑪是你不屈的脊背，長(zhǎng)江黃河是你生息不息的乳流，是你博大的胸懷哺育鄧我們，我們盡情的謳歌??請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)三

（二）準(zhǔn)備

男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》請(qǐng)四

（三）準(zhǔn)備

女：七十年的今天，八萬(wàn)紅軍被迫離開(kāi)中央根據(jù)地，男：在崇山峻嶺中開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)征路 女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，朗誦者：周楊等 男：請(qǐng)三

（一）準(zhǔn)備。

女：祖國(guó)，您五千年的歲月，寫(xiě)滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)，一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《國(guó)慶——獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》請(qǐng)陽(yáng)光四年級(jí)做準(zhǔn)備。

男：當(dāng)我想起您——我的祖國(guó)，我的心中就蕩漾著一種深情，那是珍藏在我心房里的高歌，就像江河一樣澎湃著激情。請(qǐng)聽(tīng)《當(dāng)我想起您——我的祖國(guó)》，請(qǐng)四

（二）做準(zhǔn)備

女：金秋十月，國(guó)旗招展，男：全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的生日慶典，女：為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福，男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)三

（三）準(zhǔn)備

男：我的祖國(guó)，我自豪你的悠久，女：數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，男：我自豪你的精神，改革勇往直前，開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。女：請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)，我為你自豪》朗誦者：呂坤桃、肖晨星等

首屆“親情杯”頒獎(jiǎng)典禮暨感恩聯(lián)歡主持稿

女：Dear boys，good morning!男：Dear girls，good morning!

女：在這群山環(huán)抱下美麗的校園里，在這平天湖邊清涼的晨風(fēng)中，我們歡聚一堂。男：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，今天我們歡聚一堂共唱感恩之歌。

女：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。男：白云在蔚藍(lán)的天空下飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

女：現(xiàn)在我宣布，由池州學(xué)院親情樹(shù)協(xié)會(huì)、青杏文學(xué)社、零點(diǎn)外語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，院新聞中心、資源環(huán)境與旅游系團(tuán)總支、中文系團(tuán)總支、外語(yǔ)系團(tuán)總支攜手協(xié)辦的首屆“親情杯”感恩父母中英文征文大賽頒獎(jiǎng)典禮暨感恩聯(lián)歡現(xiàn)在正式開(kāi)始！

男：首先感謝各位參加本次活動(dòng)，同時(shí)對(duì)街舞工作室、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、藝苑小品協(xié)會(huì)以及瀟湘美體協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持表示衷心的感謝！

女：下面介紹到場(chǎng)嘉賓，有院新聞中心學(xué)生負(fù)責(zé)人、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，資源環(huán)境旅游系、中文系、外語(yǔ)系學(xué)生分會(huì)和系團(tuán)總支的代表，以及兄弟社團(tuán)的代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。（鼓掌）??

男：下面公布首屆“親情杯”感恩父母征文大賽的獲獎(jiǎng)名單： 優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單是：

中文類(lèi)：王婧婧、章順丹、高麗、武晨、葉超、王雪貝、王巧云、周彩蓮、王淑珍 英文類(lèi)：芮蘇靜、邵云、王引引、劉麗娟、謝文君 請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?? 下面有請(qǐng)親情樹(shù)協(xié)會(huì)、青杏文學(xué)社、零點(diǎn)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人汪鵬、刁辰超、杜志成??為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

女：下面公布首屆“親情杯”感恩父母征文大賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單 中文類(lèi)：章啟華、郝曙光、崔靜 英文類(lèi)：余青青

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（等選手上臺(tái)站好后），有請(qǐng)資源環(huán)境與旅游系學(xué)生分會(huì)主席張登清、中文系團(tuán)總支副書(shū)記袁春、外語(yǔ)系團(tuán)總支副書(shū)記王蕾為獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

男：下面公布首屆“親情杯”感恩父母征文大賽二等獎(jiǎng)獲得者名單

中文類(lèi)：刁辰超、李佳佳 英文類(lèi)：朱小杰

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)?jiān)荷鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)夏登生為他們頒頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) 女：最激動(dòng)人心的一刻要到來(lái)了，下面公布首屆“親情杯”感恩父母征文大賽一等獎(jiǎng)獲得者名單

中文類(lèi)：韓文靜 英文類(lèi)：曹婷婷

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)新聞中心學(xué)生負(fù)責(zé)人夏巖學(xué)姐為他們頒頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪зR獲獎(jiǎng)選手們！

男：聽(tīng)，那大地的歌聲；看，那高山的巔峰，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《啊，在中國(guó)的土地上》?? 女：在中國(guó)的土地上，有太多的傳奇，同樣，異國(guó)風(fēng)情也有獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞由街舞工作室為我們帶來(lái)的街舞表演，大家歡迎??

男：飛揚(yáng)的舞姿，充滿了蓬勃的朝氣，舞出了青春，秀出了活力。

（問(wèn)女主持人：對(duì)于女生，除了街舞能讓你們尖叫外，還是有什么能讓你們激動(dòng)不已？ 女：我想想啊，魔術(shù)算是吧

男：還真被你猜中了，下面請(qǐng)看神奇的魔術(shù)表演?? 女：愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)栃量唷５突怖⑷俗?，不敢嘆風(fēng)塵。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母親》??

男：但丁曾說(shuō)過(guò)：世界上最為美麗的聲音，那便是母親的呼喚，不知道，你們可曾體會(huì)過(guò)，可曾錯(cuò)過(guò)，可曾懷念過(guò)，《I miss you》??

女：我們總是無(wú)法從眼皮底下，或從手心里實(shí)實(shí)在在握著的東西中去尋找幸福，感受幸福，有些錯(cuò)過(guò)是可以挽回的，可是有些錯(cuò)過(guò)是錯(cuò)過(guò)一時(shí)錯(cuò)過(guò)一生的，今天，我們?cè)趤?lái)看看《唐伯虎點(diǎn)香》，不知道他會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)秋香呢？??

男：看完了小品，不知道你們可有體會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)一些不能錯(cuò)過(guò)的東西，好好珍惜今天的幸福，當(dāng)然，人生沒(méi)有完美，不會(huì)得到所要你想要的，可是在失去的時(shí)候我們也會(huì)有所收獲，面對(duì)該面對(duì)的，放下改放下的，過(guò)去了的將成為美好的回憶。就像在黑暗中等待黎明一樣，天總會(huì)亮的（《天亮了》）。??

（互動(dòng)）

女：看完了這么多的精彩節(jié)目，我們也不能光看吧，六月深情，勿忘此景，愛(ài)子情深，回饋父母，看你對(duì)父母了解多少

你知道母親的生日石哪天嗎？??

男：你給父親買(mǎi)過(guò)禮物嗎？??

女：你知道你母親最喜歡的是哪件衣服嗎？??

男：你知道你爸爸最喜歡什么牌子的白酒嗎？??

男：可憐天下父母心，不論我們走到哪里，不論我們有多大，在父母看來(lái)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不帶的孩子，也許他們不記得自己的生日，不記得自己的結(jié)婚紀(jì)念日，可是他們總會(huì)記得我們的生日，總會(huì)在天氣變幻的時(shí)候給我們來(lái)電話，提醒我們注意身體，可是卻不曾注意他們兩鬢的白發(fā)??我們要孝敬父母，感恩父母，是他們給與了我們今天的一切，現(xiàn)在讓我們一起站起來(lái)，閉上雙眼，為我們的父母一起祈福，祝愿天下所有的父母安康、快樂(lè)、長(zhǎng)壽??（2分鐘）

女：結(jié)束了互動(dòng)，然我們來(lái)欣賞小品《乞討》??

男；事物總有兩面性，我們要?jiǎng)t其善者，我們始終相信美好人間，人間美好，請(qǐng)欣賞黃梅戲《到底人間歡樂(lè)多》??

女：黃梅戲是安徽土生土長(zhǎng)的，有這悠久的歷史了，同樣，中國(guó)傳統(tǒng)文化里少不了舞蹈的韻味，有了悅耳的歌聲，來(lái)欣賞優(yōu)美的舞姿??

女；時(shí)光如水，歲月如歌，二十年了，父母養(yǎng)育了我們二十年了 男：二十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流 女；二十年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有暖色 男；二十年想一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè) 合：長(zhǎng)河永遠(yuǎn)在奔流，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)

男：怎能忘記，父親那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港

女；怎能忘記，母親在烈日下給與的橄欖綠，是我們心中永不飄移的蔭涼 男：感是呼吸，恩是空氣，女：讓我們感恩父母，感恩中華（《感恩的心》大合唱，主持人說(shuō)：會(huì)唱的大家一起來(lái)，）?? 女；天下沒(méi)有不散的筵席，告別的今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春來(lái)回報(bào)父母，下個(gè)星期天就是父親節(jié)了，別忘了捎個(gè)電話回家！

??

（結(jié)束，放背景音樂(lè)《常回家看看》，主持人無(wú)聲勝有聲，大家自動(dòng)離場(chǎng)）

全體起立，出旗，唱隊(duì)歌。

宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始。：各位老師：各位同學(xué)：下午好?。呵宄?，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)。我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天；乙：入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧；：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；：感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)，感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；甲：感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；：讓我們感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人；我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。：下面由XXX同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。：母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)最偉大最深厚最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度，我們都要有一顆感恩的心。下面由XXX同學(xué)詩(shī)朗誦：父母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)最偉大最深厚最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)小品《孩子發(fā)燒了》。：你知道嗎？我們班來(lái)了兩位新老師，她們給了我們關(guān)懷，所以我們準(zhǔn)備了一些小禮物想送給她們。：走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚(yáng)鞭奔馳走天下，請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)演奏的《賽馬》。：感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽旅嬗蒟XX同學(xué)演奏一曲《歡樂(lè)頌》。：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩美妙的音符，下面由XXX同學(xué)表演二胡《金蛇狂舞》。：父母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)最偉大最深厚最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有,我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)XXX同學(xué)為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》。：大家覺(jué)得好聽(tīng)嗎？想不想再聽(tīng)一首，下面有請(qǐng)XXX同學(xué)演奏《地久天長(zhǎng)》。：而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對(duì)人對(duì)己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)思考。并且要學(xué)會(huì)感恩，才能使自己快樂(lè)別人也能快樂(lè)。：最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌，：本次活動(dòng)到此結(jié)束，退旗，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

19+10+11+14+++55+27+17+20+8

72+55+130 靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。

嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上。

啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

新長(zhǎng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。

肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。

啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

媽媽的愛(ài)詩(shī)歌 最佳答案

母親

（一）有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

??！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽?！?/p>

媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽?！?/p>

母親

（二）母親，母親像冬天的太陽(yáng)一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。

母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。

母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，所以，在這一年一度的母親節(jié)

我要說(shuō)，媽媽感謝您！我愛(ài)您！

母親的愛(ài)

（三）山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；

海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；

天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；

地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；

太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；

云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；

花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。

媽媽

誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服？

誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜？

又是誰(shuí)在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們；

在我們成功時(shí)為我們喜悅？

她不是機(jī)器人；不是電腦，她是我的媽媽。

媽媽不是圣瑪麗亞，也不是耶穌，更不是上帝，但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥

跟耶穌一樣有愛(ài)心，像上帝一樣有智慧。

??！媽媽真?zhèn)ゴ螅?ài)

也許歲月帶走了您的豐采，留給您頭發(fā)的蒼白，但它永遠(yuǎn)帶不走您慈祥的笑容? 媽?zhuān)谶@特別的日子里，請(qǐng)讓我獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意！

母親節(jié)快樂(lè)。

話

我 愛(ài)的母親，想說(shuō)的說(shuō)不盡，想寫(xiě)的寫(xiě)不完，一切，盡在不言中。

春天的天使

母親就如春天的天使，送來(lái)了溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)了如絲的小雨，吹進(jìn)孩子的心靈，了解孩子的需要，這位慈愛(ài)的天使，照顧孩童的生活，保護(hù)孩童的安全，付出了一切，盡管我們?cè)僭觞N的壞，母親這個(gè)天使，仍然擁有海般的度量，來(lái)寬容我們。

媽媽的愛(ài)像塊糖

媽媽的愛(ài)，就像塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵里，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。

母愛(ài)如佛

從前，有個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。

后來(lái)年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見(jiàn)兒子整日念念叨叨、不事農(nóng)活的癡迷樣子，苦勸過(guò)幾次，但年輕人對(duì)母親的話不理不睬，甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙，有時(shí)還對(duì)母親惡言相向。

有一天，這個(gè)年輕人聽(tīng)到別人說(shuō)起遠(yuǎn)方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧討教成佛之道，但他又怕母親阻攔，便瞞著母親偷偷從家里出走了。

他一路上跋山涉水，歷盡艱辛，終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間，聽(tīng)完他的一番自述，高僧沉默良久。當(dāng)他向高僧問(wèn)佛法時(shí)，高僧開(kāi)口道：“你想得道成佛，我可以給你指條道。吃過(guò)飯后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉，拜他為師，成佛又有何難？”

年輕人聽(tīng)后大喜，遂叩謝高僧，欣然下山。

第一天，他投宿在一戶農(nóng)家，男主人為他開(kāi)門(mén)時(shí)，他仔細(xì)看了看，男主人沒(méi)有赤腳。

第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更沒(méi)有人赤腳為他開(kāi)門(mén)。他不免有些灰心。

第三天，第四天……他一路走來(lái)，投宿無(wú)數(shù)，卻一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人。他開(kāi)始對(duì)高僧的話產(chǎn)生懷疑。快到自己家時(shí)，他徹底失望了。日暮時(shí)，他沒(méi)有再投宿，而是連夜趕回家。到家時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門(mén)環(huán)。屋內(nèi)傳來(lái)母親蒼老驚悸的聲音：“誰(shuí)啊？”

“我。你兒子?！彼趩实卮鸬?。

很快地，門(mén)開(kāi)了。一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字把他拉進(jìn)屋里。借著燈光，母親流著淚端詳他。

這時(shí)，他一低頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰涼的地上！

剎那間，靈光一閃，他想起高僧的話。他突然什么都明白了。

看到這個(gè)故事的時(shí)候，我的心不禁怦然一動(dòng)。母親對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是偉大的。不能事親，焉能成佛？在你失意、憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的母親。盡管她不能點(diǎn)拔你什么，但在你無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，她的微笑會(huì)如佛光一樣為你映出一片光明，使你對(duì)人生萌生希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。

母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，母親擁有可以寬恕你的一切過(guò)失的胸懷。

我們苦苦尋找想要侍奉的佛，就是母親。你想到了嗎？

母愛(ài)如水

文 / 陽(yáng)春小雪

冰冷冰冷的天孩子感冒了 母親心急地抱起孩子十里去看病 踏彎了積雪覆蓋的小路

汗珠一滴一滴從她的臉上滾落下來(lái) 她卻全不在意 

到了醫(yī)院當(dāng)針頭扎進(jìn)孩子的屁股 孩子嚇得哇哇大哭 可是母親能有什么辦法呢 只有默默地心疼和溫柔的安慰 

在回家的路上

孩子偎依在母親溫暖的懷里沉沉地入睡了 他睡得是那么地踏實(shí)和香甜

全然不知道母親這一路頂風(fēng)冒雪的辛苦 

第二天，母親又背著孩子去打針 第三天，也如此 第四天，也如此 ?? 

每過(guò)一天，孩子的臉色就紅潤(rùn)一點(diǎn) 母親臉上的微笑也多了一分 母愛(ài)如水

靜靜流淌在母子的心間

母親的工資

文·佚名

美國(guó)作家克里滕登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，提倡應(yīng)把母親所做的各項(xiàng)工作量化，給她們應(yīng)有的肯定。她指出，母親的工作是一種“技術(shù)性的中級(jí)管理”工作，若母親的工作可獲薪水，合理的年薪約為6萬(wàn)美元。

而有名的“埃德?tīng)柭?cái)經(jīng)服務(wù)組織”則經(jīng)過(guò)縝密的計(jì)算與評(píng)估，得出這樣的結(jié)論：若將母親所做的各類(lèi)型工作改為出錢(qián)聘人代勞。那么，子女一年所付的工錢(qián)高達(dá)63.5萬(wàn)美元?？梢哉f(shuō)，母親的工資足與大公司總裁同級(jí)。

不要說(shuō)63.5萬(wàn)美元的年薪了，即便是6萬(wàn)美元一年的工資，又有多少子女能夠支付得起呢？原來(lái)我們?cè)谙碛媚笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水，而我們自己，卻依然是那么心安理得。我們常常說(shuō)母愛(ài)無(wú)價(jià)，是不是也有為自己掩飾什么的意圖呢？

但母親們卻不知道這些。我想天底下的母親，大約沒(méi)有幾人知道自己原來(lái)可以一年拿到這么多的薪水，即使知道了，可能也是一笑了之，沒(méi)有人真會(huì)向子女伸手要這筆錢(qián)吧。譬如計(jì)算出母親合理年薪為6萬(wàn)美元的克里滕登，如果她有子女，大概也不會(huì)在年底說(shuō)：孩子，該給我發(fā)工資了吧，6萬(wàn)美元，拿來(lái)！

母親是一種職業(yè)，是一種無(wú)薪水的工作。女人一旦做了母親，幾乎無(wú)一例外地全身心投入，這份勞碌的煩雜的永無(wú)止境的工作，母親們做得細(xì)膩、做得純粹，樂(lè)此不疲。頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏發(fā)了，她們也毫無(wú)怨言，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，做母親，是自己一生最大的事業(yè)。

母親，只有兩個(gè)字的一個(gè)詞，輕輕地讀出來(lái)，卻又是如此沉重。它積淀了一個(gè)女人一生的時(shí)間和汗水，還有那么多的債務(wù)——子女們欠下的，永遠(yuǎn)也不能支付母親的工資。

第四篇：朗讀大賽設(shè)計(jì)方案

朗讀大賽設(shè)計(jì)方案

一、人員

1、劇本創(chuàng)作 編劇、隊(duì)型、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：鄭立

2、選人、排練：蔡影勤

3、組織、音樂(lè)、服裝、道具、后勤：李艷芬

4、演員：朗誦（4人）411班 黃樂(lè)然

403班 梁晉榮

401班 張彭飛

402 班周喻

405班 袁朵兒

等（暫定）

表演6人（女孩子）武術(shù)隊(duì)男生三人，女生1人 5所需音樂(lè)：待定

6：服裝道具。領(lǐng)誦為學(xué)校禮儀服

書(shū)童著古代服裝拿古代線裝書(shū)。武術(shù)隊(duì)男生分別扮演成武松、孫悟空，（均手持哨棍）老虎。武術(shù)隊(duì)女生扮演成白骨精，拿單劍。

二、節(jié)目設(shè)計(jì)

題目：《童年書(shū)謠》

主線：音樂(lè)聲中四名主誦分兩邊牽手緩緩上場(chǎng)。

1、朗誦第一部分《小小書(shū)童讀書(shū)忙》。音樂(lè)（古箏）

情景劇插入

一群古時(shí)候的學(xué)童在先生的帶領(lǐng)下?lián)u頭晃腦誦讀《弟子規(guī)》。。音樂(lè)聲中唱配樂(lè)的古詩(shī)

2、朗誦第二部分音樂(lè)（以情景相配）

場(chǎng)景一：武松打虎（切換〈水滸傳〉主題歌

場(chǎng)景二：三打白骨精（切換動(dòng)畫(huà)片〈西游記〉里的主題曲）

3、朗誦第三部分〈書(shū)香滿校園〉。歌舞中結(jié)束。

〈〈童年書(shū)謠〉〉

第一部分〈小小書(shū)童讀書(shū)忙〉 主誦一：。小時(shí)候，我趴在外婆的膝頭，聽(tīng)她講啊講

在牛郎織女的故事里，看天上閃閃的星星。主誦二：小時(shí)候，我躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她唱啊唱。

在她柔柔的懷里，我甜甜地睡了。

主誦三：小時(shí)候，我走進(jìn)了學(xué)堂，先生教我寫(xiě)字。我呀。畫(huà)出了許多彎彎曲曲的蚯蚓。

主誦四：我長(zhǎng)成大孩子了！我跟著先生讀啊讀。讀啊讀。。（先生領(lǐng)學(xué)童上，搖頭晃腦讀三字經(jīng)，配樂(lè)唱古詩(shī)）

齊誦：小小的書(shū)包里，裝著好多的書(shū)。好多好多的書(shū)呀。。給我們帶來(lái)好多好多的快樂(lè)。。。

（一個(gè)孩子拿書(shū)奔上，喊：‘伙伴們，我買(mǎi)到〈水滸傳〉了，快來(lái)看，武松打虎多威風(fēng)呀！

第二部分〈我想做英雄〉 音樂(lè)起：武術(shù)表演扮演者出場(chǎng)，與老虎激戰(zhàn)。

領(lǐng)誦一（手握水滸傳）：武松多威風(fēng)，赤手空拳打老虎。

領(lǐng)誦二（手握西游記）：孫悟空才厲害呢！降妖除魔取真經(jīng)！

音樂(lè)起：武術(shù)表演者出場(chǎng)，三打白骨精。

第三部分（書(shū)香滿校園）

1、領(lǐng)誦1：我喜歡讀古詩(shī)。讓詩(shī)人帶我游遍古代的名山大川，尋常街陌。

2、領(lǐng)誦2：我喜歡讀散文?！春商猎律档膶?kù)o滌靜心間，父親孤單的背影在遠(yuǎn)方蹣跚獨(dú)行。

3、領(lǐng)誦3：我喜歡讀小說(shuō)。四大名著讓我留連忘返沉醉其間，夢(mèng)想著，我也是水滸的英雄，掃盡人間不平，夢(mèng)想著我是長(zhǎng)山趙子龍，馳騁沙場(chǎng)所向披靡。

4、領(lǐng)誦4：我喜歡讀歷史，上下五千年的歷史之歌啊，唱響祖國(guó)的燦爛與輝煌。

5、領(lǐng)誦1、2：我們喜歡讀人物傳記。

6、領(lǐng)誦3、4：我們喜歡讀人文科技。

7、齊：我們還喜歡。。。（音樂(lè)起）

8、領(lǐng)誦1：撫摸書(shū)的年輪，它到底走過(guò)了多少歲月？歷經(jīng)了幾多風(fēng)雨？書(shū)，能告訴我！

9、領(lǐng)誦2：漫步古老的城樓，班駁的窗欞古磚啊，你沉淀了多少滄桑的故事？書(shū)，能告訴我！

10、陽(yáng)光明媚的下午，登上高山俯瞰大地，那里埋藏了多少寶藏啊！書(shū)，能告訴我！

11、云淡風(fēng)清的夜晚，我仰望蒼穹，茫茫宇宙有多少無(wú)窮的奧秘呀！書(shū)，都能告訴我！

12、領(lǐng)誦

1、我想和羅蘭姐姐傾訴心中的秘密！

13、領(lǐng)誦

2、我想和莎士比亞探討他的戲??！

14、領(lǐng)誦

3、我要和巴爾扎克爭(zhēng)論不休！

15、領(lǐng)誦

4、我呀！要把雨果當(dāng)做偶像，做他永遠(yuǎn)的鐵桿粉絲！

16、齊：春的清、夏的艷、秋的喜、冬的涼。。。盡在無(wú)盡的書(shū)海、盡在我們渴求知識(shí)的眼中。

（一演員扮演老師上：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息！‘書(shū)香校園’活動(dòng)在我們學(xué)校正式開(kāi)展了！書(shū)店的叔叔阿姨給我們帶來(lái)了好多好多的書(shū)！我們一起去看看好嗎？”演員們歡呼下。）音樂(lè)聲起。

17領(lǐng)誦1：暖暖的春風(fēng)輕輕吹，吹醒了小草綠遍山野 18領(lǐng)誦2：悠悠的晨曦陽(yáng)光照，花兒艷呀鳥(niǎo)兒叫。19領(lǐng)誦3：幻想的童年呀！有書(shū)陪伴你！有書(shū)陪伴我！20領(lǐng)誦4：芬芳的書(shū)香呀！到處沉醉你！到處沉醉我！21領(lǐng)誦1、2：同學(xué)們，捧起你的書(shū)！22領(lǐng)誦3、4：捧起我的書(shū)！

23齊：陪伴我們，走過(guò)五彩繽紛的快樂(lè)童年。舞蹈起。全劇結(jié)束。

第五篇：英文講課大賽

中文（閆赟）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

ＡＢ：大家下午好！

Ａ：還記得，三尺講臺(tái)上的敦敦教誨

Ｂ：還記得，深夜里臺(tái)燈下批改作業(yè)的身影

Ａ：還記得，黑板上揮灑的文字和陰陽(yáng)頓挫的講課聲

Ｂ：今天，我們站在這個(gè)曾經(jīng)無(wú)限向往的三尺講臺(tái)之上，把我們的激情盡情揮灑。

Ａ：今天，我們站在這個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上，感受這一份責(zé)任與神圣的使命

Ｂ：歡迎大家參加此次大學(xué)生英語(yǔ)講課大賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位參賽選手的到來(lái)！

Ａ：擔(dān)任此次大賽的評(píng)委有。。歡迎你們的到來(lái)

Ｂ：讓我們一起祝福選手們都會(huì)在接下來(lái)的比賽中去的優(yōu)異的成績(jī)

Ａ：下面我宣布，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)講課大賽現(xiàn)在開(kāi)始！

Ｂ：接下來(lái)，由我宣布此次比賽的評(píng)分規(guī)則。。

Ａ：歡迎一號(hào)參賽選手。。

英文翻譯

Ladies and gentlemen,good afternoon.Remember?Those meaningful words came from the platforms!

Remember?The back views under the table lamps in the midnight!

Remember?The letters on the blackboard and the sounds with rhyme and rhythm!

Today,we stand on this same platform which always dreamed for,releasing our passion on our heart's content.Today,we stand on this stage which belongs to ourselves,feeling this particular resposibility and sacred ambition.Welcome to our final competition to English Teaching Context!

Now put your hands together and warmly welcome our contestants!

And now let me offer some rules and principles for the judges!...And this time our judges are include....