第一篇：致高一家長

開學(xué)在即，這6句話請一定要告訴孩子！

-01-關(guān)于知識和學(xué)歷

現(xiàn)在很多人都吵吵著“讀書無用論”，沒錯，沒讀過什么書但是發(fā)橫財?shù)娜擞?，但是你掰著手指頭數(shù)數(shù)，能有幾個？

個例不能說明什么問題，普遍現(xiàn)象才有說服力。只要做一個簡單的統(tǒng)計，就會發(fā)現(xiàn)知識、學(xué)歷是和收入呈正相關(guān)關(guān)系的。

以前的段子講：985是軟臥，211是硬臥，普通一本二本是硬座，三本是站票，?？茢D廁所，其他的趴火車頂上。只要到了目的地，沒有人在乎你怎么來的。

可等你畢業(yè)了，步入社會就會發(fā)現(xiàn)：985是飛機，211是高鐵，普通一本二本是動車，三本是直達(dá)，專升本是特快，?？剖瞧湛欤渌亩际悄ν熊?。然后所有人都在乎你同樣的時間最終走了多遠(yuǎn)。

學(xué)歷不能決定人一輩子，文憑也不能完全證明一個人的能力，但一些機會，在更多時候只留給擁有這張紙的人。

不要說什么你可以用時間證明你的能力一點兒都不比那些名牌大學(xué)生差，人家企業(yè)憑啥放著手邊的優(yōu)秀人才不用，來等著讓你證明自己？

-02-關(guān)于吃苦

學(xué)習(xí)苦不苦？我的很多學(xué)生說：“老師，我們每天兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀，嗓子都背啞了，雙手都寫殘了，還要承受各方面的壓力，能不苦嗎？”

這就叫吃苦嗎？什么叫吃苦？

想一想西部的那些窮孩子，他們吃不飽穿不暖，學(xué)習(xí)資源緊缺，寒冬臘月在沒有暖氣還漏著風(fēng)的教室里學(xué)習(xí)，雙手都凍得浮腫了，也不放棄；

再看看講臺上幾十年如一日起早貪黑的老師們，面朝黃土背朝天的農(nóng)民們，建筑工地上忍受烈日暴曬揮汗如雨的打工者，寒風(fēng)中叫賣蔬菜水果的商販，還有你粗茶淡飯，累得彎腰駝背的爸爸媽媽。

你現(xiàn)在回過頭來想想自己，冷了有暖氣，熱了有空調(diào)，這能叫吃苦？衣來伸手，飯來張口，這也能叫吃苦？在寬敞明亮、干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，這能叫吃苦？認(rèn)真地看看書，學(xué)學(xué)習(xí)，算吃苦？

如果這就是你吃苦的底線，那你這輩子就只有仰視和羨慕嫉妒別人的份兒了。-03-關(guān)于時間

時間是最公平的，每個人的時間都是24小時。

有的孩子拿著這24小時去學(xué)習(xí)，去運動，去休息，去獲取知識增長見識，為自己以后的人生打下堅實的地基。

有的孩子卻整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事。等到他們80歲的時候，卻還在被迫謀生，為生計奔波。

常常聽學(xué)生說，人生還長，高考還很遙遠(yuǎn)，虛度一天兩天無所謂，以后肯定能補回來。

時間是補不回來的，浪費了就是浪費了，永遠(yuǎn)都不可能再追回來！當(dāng)你在游戲里廝殺，在白日夢里神游的時候，別人早就把你甩得十萬八千里遠(yuǎn)了。

不要總覺得自己還小，還年輕，干什么事都覺得還早。浪費了今天沒關(guān)系，還有明天。明日復(fù)明日，明日何其多？如果你一生都把希望寄托在明天，那你將錯過很多很多機會，最終一事無成。

-04-關(guān)于手機

手機，是大人用來通話聊天的交流工具，偶爾用它休閑娛樂，緩解壓力。

你的世界就是爸爸媽媽，老師，同學(xué)，你們每天都會見面問好，基本上不需要手機來維系感情，而且親子時光和同窗歲月，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些花花綠綠的手機屏幕美好得多。

你說你也想用手機來消遣娛樂，你還沒有長大，你的大好年華不能過早地虛度和消遣。

如果你在最能學(xué)習(xí)的時候選擇消遣，在最能吃苦的時候選擇安逸，等待你的必定是一個慘淡的中年，甚至是晚年。

想要休閑娛樂？可以。去操場跑步打球，去海邊挖沙拾貝，去大草原風(fēng)吹草低見牛羊，到鄉(xiāng)野田間仰望星空??這些都可以，既可強身健體，又可修身養(yǎng)性，都比手機里那個光怪陸離的虛幻世界來得有意義。

-05-關(guān)于競爭

這個世界，最可怕的不是你的競爭者比你聰明，而是人家既比你聰明，還比你努力！我的一個學(xué)生，高考考上了清華，在咱們這兒可以說是鳳毛麟角了。但是等大學(xué)報到之后才發(fā)現(xiàn)，他在班里都快墊底了。班里成績最好的那個學(xué)生，每天都早早起來，嗷嗷背英語。

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

-06-關(guān)于心態(tài)

人生就像坐過山車，起起落落是常事。不是每次考試你都能一馬當(dāng)先，不是每個人都能考上好大學(xué)，也不是每次努力都會標(biāo)注上輝煌。

但是，如果你該做的都做了，該流的汗都流了，那就不要糾結(jié)于一張試卷，一個分?jǐn)?shù)了。但行好事，莫問前程。你若盛開，蝴蝶自來；你若堅強，命運自然會給你打賞。

說一千道一萬，都不如你能真正地把話聽進去，親自去實踐。

你的爸爸媽媽不會教你所有，他們也不會一輩子都陪伴在你身邊，你的老師每天要盯著幾十個甚至是上百個學(xué)生，不會把所有的甚至是更多的精力都花費在你身上。

你的人生，最終還是要靠自己，靠自己領(lǐng)悟，靠自己努力，靠自己堅持。

我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。

希望上面這些話能有益于你，有益于你們。

高一是道“坎兒”，高二是個“坡兒”，高三是座“峰”！

首先，還是要強調(diào)這一點“初高中學(xué)習(xí)完全不同”如果一直到高中畢業(yè)才意識到這個問題，那會就晚了！

相對于初中的學(xué)習(xí)來說，高中知識自然是要深一些，無可厚非。其實，大家也可以看到，高中的學(xué)習(xí)特點也很明顯，各科都與都有共同的特點。高中學(xué)習(xí)的知識量很大，而且深度極高，再加上高中前兩年就基本上結(jié)束了高中三年的課程，可想而知這兩年的學(xué)習(xí)是多么緊張！在學(xué)習(xí)的過程中，如果依舊采用初中的時候的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)來應(yīng)對的話，自然是力不從心。

高一是道“坎兒”，高二是個“坡兒”，高三是座“峰”！

從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢，而高一又是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科難點最集中的年級，所以對大多數(shù)學(xué)生來說，初三到高一不是個“坡兒”，而是道“坎兒”，必須要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。

有同學(xué)絕對會說這個小標(biāo)題起的有點夸張，其實不是，往下看。

1、來自課業(yè)的壓力

高中課程無論從科目還是難度，都有飛躍式的變化，數(shù)語外物化難度的陡然提升，當(dāng)年“不用學(xué)”的“副科”如今也是主旋律，課堂容量瞬間增大數(shù)倍，筆記本一學(xué)期一科一本，上課時間變長，作業(yè)量變難變大。

2、來自升學(xué)的壓力

越是好的學(xué)校，越是重視升學(xué)，脫離了“九年義務(wù)教育”的保護，頻繁的排名和考試，各科老師給的學(xué)科危機，文理選擇的糾結(jié)，未來的迷茫都是升學(xué)所帶來的無奈。

3、對待自我的壓力

對自己滿懷期待卻看到了并不喜人的現(xiàn)實，對自己的不理解和失望，對問題的茫然和無助，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的困惑。

4、父母給予的壓力

成績出現(xiàn)問題后，父母也會第一時間作出反饋，批評和焦慮多于鼓勵，幫不上忙還總幫倒忙，不懂得同學(xué)們的心理就擅自評價都造成了同學(xué)們的壓力。

這些壓力會在短時間內(nèi)會持續(xù)籠罩在大家的內(nèi)心，導(dǎo)致絕大部分同學(xué)們都覺得高一痛苦不堪，沒有希望！

一、重視高

一、成就高考

高一是整個高中階段的開始，抓住高一，讓自己一開始就能占據(jù)領(lǐng)先位置，對學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要，多年的高考經(jīng)驗顯示：對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關(guān)系，要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！

二、提前動手，從容應(yīng)對

剛剛經(jīng)歷了中考，很多學(xué)生沉浸在緊張后的輕松里，但是學(xué)習(xí)確如逆水行舟，不進則退，稍一放松，可能就會給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩，抓住高一伊始，讓自己的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！

三、發(fā)現(xiàn)漏洞、及時彌補

高中學(xué)習(xí)比較緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發(fā)展，因為知識之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補，會影響其他知識的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用，并且積累得太多，會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大的損失！

四、成績波動、正確看待

高一學(xué)習(xí)成績波動是非常正常的事情，一般來說，只要適應(yīng)了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學(xué)習(xí)方法，成績都會逐步上升并且趨于穩(wěn)定的。因為成績的暫時下降而失去自信或?qū)δ硞€學(xué)科失去興趣，是得不償失的。

高一是道“坎兒”，高二是個“坡兒”，高三是座“峰”！

興奮、失落與彷徨

對很多高一同學(xué)們而言，起初都有著強烈的期待和興奮，大部分同學(xué)都是積極地看待自己的，但特殊的環(huán)境，身邊水平差異的縮小導(dǎo)致這些盲目的期待很容易變成失落，甚至轉(zhuǎn)化為厭煩，不自信是普遍存在的，長此以往就變成了彷徨，不知所措。

獨立、叛逆與沖動

16－18歲是一個人最重要的時期，花季雨季的最直接反映就是同學(xué)們的主體意識的覺醒，自我意識的覺醒。其實大家都希望自己更優(yōu)秀，都希望能擁有榮譽，都想過上好日子，但很多同學(xué)并不知道該怎么辦最有效果！此時，老師和家長的囑托和督促就變得異常刺耳，大家會覺得不被理解，事實上大部分的老師和家長確實也不懂，所以就容易產(chǎn)生沖突。家長們常說的一個詞“叛逆”就這么出來了！

豐富、壓抑與釋放

伴隨著獨立意識的覺醒，高一同學(xué)們的情感也越來越豐富，越是年輕越是愁，但這是每個人都會經(jīng)歷的過程，長此以往的問題會導(dǎo)致極度的壓抑，當(dāng)壓抑到一定量的時候，就需要釋放，有的同學(xué)們沉迷所謂的戀愛，沉迷網(wǎng)游，沉迷小說，沉迷那些成年人覺得無用的東西的本質(zhì)，就是躲避。學(xué)習(xí)生活的無望和無趣，讓他們厭煩了。

因此，不論是逆反，還是從眾；不論是嫉妒，還是偷懶；不論是焦慮，還是高傲；不論是悲觀，還是早戀。這都說明同學(xué)們是正常的，這是每個人一生都會有的重要難關(guān)！

對于家長來說：高中生正處在心理上脫離父母的心理斷乳期，隨著身體的迅速發(fā)育，自我意識的明顯增強，獨立思考和處理事物能力的發(fā)展，高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而感情變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互了解。高一是道“坎兒”，高二是個“坡兒”，高三是座“峰”！

高中的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，特別體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、英語、和物理學(xué)科，很多同學(xué)都是上課能聽懂，課后作業(yè)也認(rèn)真完成了，結(jié)果成績不理想，很多學(xué)生甚至出現(xiàn)了不及格的情況，這個時候家長和同學(xué)們都很困惑，其實癥結(jié)就在于學(xué)生的知識牽引能力差，綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高。

高中階段，不能掉隊，有問題不能拖，同時高中階段，不能盲目的相信自己一個人就可以完美解決問題，因為高中的各科學(xué)習(xí)都是知識的延伸，并且有很強的關(guān)聯(lián)性，一個知識點或是知識模塊出現(xiàn)問題會導(dǎo)致這個科目的學(xué)習(xí)遇到瓶頸，所以，有問題要及時解決。很多學(xué)生及家長理解上有個誤區(qū)：高二先輕松一下，要不高三就沒有輕松的時候了。這種想法非常錯誤，結(jié)果就是高二輕松了，到高三也緊張不起來。以上各種因素綜合起來，造成了嚴(yán)重的分化，一些學(xué)生到高三再想努力的時候，發(fā)現(xiàn)為時已晚！高一是道“坎兒”，高二是個“坡兒”，高三是座“峰”！

高二的重要性是不言而喻的，通過很多過來人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，你可以感覺到他們的坦然和后悔，也可以從他們的字句中感受那份幽幽的誠意。“高中學(xué)習(xí)必須要持續(xù)地投入。別在高一時成天在青春期的幻想中參加一些聚會、游玩中度過，到高二就迷茫，高三就后悔，高三才想起努力，奮斗起來太難了！”

“高一要學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會學(xué)習(xí)；高二要學(xué)會探究、不隨大流；高三要執(zhí)著，相信困難是暫時的，分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂趣?！?/p>

“高一時哪怕班上倒數(shù)10名，但只要奮斗，達(dá)到前15名是很有希望的，我們班這樣的例子不少?！?/p>

“高

一、高二也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，為高三打基礎(chǔ)，這樣高三學(xué)習(xí)才更輕松。” “為什么要失去才懂得珍惜？如果上天再給我一個機會，我還愿意讀一次高三，好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事－－學(xué)習(xí)！”

如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次爬山的話，那么高二就是沖向山峰的“坡兒”。與起點處相比，它少了許多的鼓勵、期待；與終點處相比，它少了許多的掌聲、加油，還有那條紅線。它是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段。這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力。高一是道“坎兒”，高二是個“坡兒”，高三是座“峰”！

均衡發(fā)展

高考可錄取依據(jù)是總成績，只要沒有嚴(yán)重偏科，即便誰各科都成績平平，在高考中也能取得一個不錯的成績。如果在高三沖刺中海能夠部分學(xué)科有所突破，就會考得非常理想，所以均衡發(fā)展是取得高考好成績的基礎(chǔ)。提前備考

高考考的是整個高中三年的知識，而不只是高三的知識。不要認(rèn)為高考就是高三的事情，其實每個階段都是在備考，都是在為高考打基礎(chǔ)，高二尤其如此。強化基礎(chǔ)

高二的很多知識是在以后的學(xué)習(xí)中必須要用到的基礎(chǔ)知識，所以如果發(fā)現(xiàn)高二的部分知識沒有完全掌握，千萬不能等到高三復(fù)習(xí)的時候再去解決，要盡快補上，使自己高三的學(xué)習(xí)更加順暢。

第二篇：致高一家長一封信

攜手同賀國慶齊心關(guān)注成長

——致高一學(xué)生家長的一封信

尊敬的高一學(xué)生家長：

您好！

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼，國慶節(jié)就要到了，您的孩子已經(jīng)在這里度過了一個半月的時光。借此短箋，大慶育才高級中學(xué)高一年級全體教師祝福您：國慶節(jié)快樂！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您一個半月來對我們工作的大力支持！在未來兩年多的日子里，我們同樣離不開您的全力支持和緊密配合。

在這一個半月的學(xué)習(xí)和生活中，孩子們經(jīng)受住了軍訓(xùn)的嚴(yán)格考驗，經(jīng)歷了生活方式、學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變。這種人生的轉(zhuǎn)變和考驗是必須的，是徹底的，是隨著痛苦和煎熬的成長和成才的過程，是生命化蛹成蝶的拼搏歷程。欣慰的是，我們的孩子們能夠勇敢、樂觀地正視這一人生轉(zhuǎn)變，積極投身于人生的重新塑造，通過自身的努力，取得了可喜的變化：

1.開學(xué)初，學(xué)校進行了為期5天的軍訓(xùn)以及會操練習(xí)，并參加了市里舉行了會操比賽，取得了很好的成績，展現(xiàn)了良好風(fēng)貌，學(xué)生的集體榮譽感大幅提升。

2.學(xué)生住宿條件正逐步改善，學(xué)生之間相互交流，相互幫助，關(guān)系融洽，營造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)生之間的凝聚力有效增強。

3．學(xué)生能遵守學(xué)校規(guī)章制度，就餐時能自覺排隊，吃完飯能把托盤放入指定地點，良好的生活習(xí)慣得以養(yǎng)成。

4．學(xué)年管理非常嚴(yán)格。一是加強了衛(wèi)生管理，學(xué)年衛(wèi)生保證處處時時干凈，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，二是學(xué)生在校必須穿校服，杜絕學(xué)生攀比心理；男生不留長發(fā)、染發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不佩帶首飾。素樸而又富有青春朝氣才是孩子們最可貴也最該具有的精神面貌。

5．學(xué)校實施準(zhǔn)軍事化管理，對學(xué)生進行安全教育和法制宣傳。同時嚴(yán)查學(xué)生帶刀具、危險物品，特別針對學(xué)生吸煙問題嚴(yán)抓嚴(yán)管。學(xué)期初，個別同學(xué)在初中養(yǎng)成的不良吸煙習(xí)慣帶入高中，經(jīng)過一個半月的嚴(yán)抓嚴(yán)管，吸煙問題得以杜絕。學(xué)生遵紀(jì)守法意識明顯提高。

6．開展豐富多彩的學(xué)生社團活動。學(xué)期初，高一年組共成立了七大社團，涉及英語、文學(xué)、籃球、唱歌、舞蹈、書法繪畫、田徑、愛心等方面，采取教師牽頭組織，學(xué)生自愿參加、自主管理、自覺學(xué)習(xí)的方式，體現(xiàn)趣味性、人文性、知識性和實用性，既符合學(xué)生興趣又開闊了學(xué)生視野，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

7、我校是全國首批省級英語特色學(xué)校。每年我校都會組織和美國威斯康星洲北雷克蘭學(xué)校、北雷克蘭聯(lián)合高中學(xué)?；ピL互學(xué)活動。今年10月下旬美國威斯康星洲學(xué)校的教師和學(xué)生要來訪我校，我校也將從高一年組學(xué)生中選出兩個家庭接待美國學(xué)生，這兩名學(xué)生也會有機會在明年四月回訪美國。同時，我校為加強外語特色教學(xué)，加設(shè)了英語口語閱讀課和韓語課，大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣。

8．我校繼續(xù)貫徹教育方針，穩(wěn)步推行新課程改革，針對學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的實際情況，實施“三環(huán)六步目標(biāo)教學(xué)法”，此教學(xué)法非常適合我校學(xué)生實際，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，改變學(xué)生上課總睡覺和溜號的不良習(xí)慣，并且在老師詳細(xì)講解的時候，給予學(xué)生充分的討論時間，注重思想情感交流，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑創(chuàng)新，促進學(xué)生的全面和諧發(fā)展。同時在開學(xué)初的四周內(nèi)，我們各科教師進行了初高中知識銜接，讓學(xué)生逐步適應(yīng)高中課堂教學(xué)。

一個半月來，孩子們的宿舍更加整潔了；孩子們的午、晚睡，教室自習(xí)越來越安靜了；孩子們跑操的隊伍越來越整齊了；孩子們的作業(yè)更加準(zhǔn)確、規(guī)范了；孩子們的學(xué)習(xí)面貌、精神面貌更加昂揚向上了。他們正一點點地喜歡上大慶育才高級中學(xué)，正一步步踏準(zhǔn)育才高中的節(jié)拍，我們完全有理由相信，在不久的將來孩子們定會在育才高中奏響自己高中生活的最強音。那也是我們育才高中高一全體教師和所有家長們共同的心愿。

“學(xué)生利益無小事”，您孩子的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。家庭、學(xué)校、社會三位一體，共育英才，是我們的共同追求，他們的健康成長就是你我最大的愿望和快樂。最后感謝各位家長對我們學(xué)校的信任、理解和支持，真誠地希望您多提寶貴的意見和建議。請您多與孩子平等探討，心靈交流，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題，督促完成作業(yè)，遵守學(xué)校假期的相關(guān)規(guī)定，度過一個愉快而充實的假期。

溫馨提示：

人的生命只有一次，學(xué)生的安全重于泰山。為了保證學(xué)生的安全，學(xué)校進行各種形式的安全教育，為加強安全教育的力度和效果，特請您配合學(xué)校，從以下幾個方面，對學(xué)生進行安全教育。

1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生認(rèn)識到安全第一，培養(yǎng)學(xué)生的自救、自護能力。

2、加強學(xué)生假期的管理，禁止學(xué)生在假期私自結(jié)伙外出游玩等。禁止學(xué)生與社會閑散人員、不良社會青年來往。告誡學(xué)生不要乘坐三無車輛，不乘坐陌生人的車輛。

3、進行交通規(guī)則教育，防止交通事故的發(fā)生。

4、教育學(xué)生有安全防范意識，不要與陌生人過多交談，不要吃、喝陌生人給的東西，不要將家人的姓名、住址、電話等告訴陌生人，更不要隨陌生人外出，尤其是學(xué)生離返校途中。

5、注意煤、電、氣的正確使用，以防觸電、漏氣和煤氣中毒。

6、注意學(xué)生假期作息時間的合理安排，不能讓其無節(jié)制地看電視、上網(wǎng)、玩游戲等，督促其及時完成假期各科作業(yè)。

家長們，為了孩子的未來，為了下一代的明天，請您將孩子從“懷抱”中放下來，在日常生活中多給孩子一些生活自理自立的鍛煉機會。培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

大慶育才高級中學(xué)從學(xué)生的行為習(xí)慣教育、自理能力培養(yǎng)做起，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好自己的人生規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力，讓他們比同齡的孩子懂得更多，更自信、更堅強、更聰明、更優(yōu)秀、更健康，改變他們以往不良行為和習(xí)慣，從而使他們樹立正確的世界觀、人生觀。因此我們請您理解我們，支持我們，配合我們：

1、做一個溫情的家長。讓孩子在家庭中能很好地感受到您的關(guān)愛和溫暖；

2、做一個細(xì)心的家長。讓孩子成長過程中身心和情緒的變化，能夠很好地被您體察；

3、做一個嚴(yán)格的家長。給孩子良好的價值判斷教育和社會道德教育，您的行為規(guī)范不和學(xué)校教育相悖；

4、做一個理性的家長。給孩子相對科學(xué)的定位，期待值和孩子的成長相適應(yīng)，不揠苗助長；

5、做一個友善的家長。能和學(xué)校老師建立良好的溝通，相互體諒，友善親和。

2012年9月28日

您的孩子，我們的學(xué)生；您的期望，我們的目標(biāo)；您的光榮，我們的夢想。讓我們一起努力，盡責(zé)、盡力、盡心！

大慶育才高級中學(xué)是您一生無悔的選擇！！

第三篇：高一暑假致家長一封信

高一年級暑假致家長的一封信

尊敬的各位家長：

您好！

盛夏伊始，艷陽高照。時值2013年暑假到來之際，西湖中學(xué)高一年級全體教師，對一向關(guān)心和支持我校年級發(fā)展的各位家長，致以衷心的問候和誠摯的祝福。

一年來，西湖中學(xué)全體教職員工在管開全校長的帶領(lǐng)下，迎難而上，開拓進取，奮發(fā)圖強，取得了驕人的成績。在2013屆高考中，我校一本上線人數(shù)151人，本科上線人數(shù)426人，其中黎爽同學(xué)過清華大學(xué)錄取線，徐鵬航、胡劍等同學(xué)過武大、華科等一類重點大學(xué)線。安雪晴、婁曼、吳子靜、彭朝瑞同學(xué)過中國美術(shù)學(xué)院錄取線。

為讓您的孩子過一個安全、愉快而具有意義的假期，希望家長予以密切配合，對孩子做好以下幾點要求：

一、安全問題：

請您提醒孩子樹立安全意識，要切實注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和人身安全，不隨意玩火、玩電，登高弄險，禁止私自下海游泳，假期外出必須事先征得家長同意。

二、學(xué)習(xí)安排：

學(xué)校希望全體學(xué)生在假期能生活得有規(guī)律、學(xué)習(xí)有效果，認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，下學(xué)期開學(xué)時，要上交給班主任。學(xué)生在假期中除了認(rèn)真完成教師布置的書面作業(yè)之外，可利用暑假期間進行查缺補漏，對高一全學(xué)年的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

具體要求：各科做過的習(xí)題再拿出來重新思考，重新做。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不一定要所有學(xué)科都安排。學(xué)習(xí)時間可以成塊。

學(xué)生暑假計劃安排范例

上午：7：00----8：00完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè)1-4頁

8：20----9：00完成英語模塊3單詞記憶

9：30----10：30完成語文暑假作業(yè)1—4頁

下午：2：00----3：00完成物理/歷史第一章復(fù)習(xí)。

3：20----4：30完成生物/地理第一章復(fù)習(xí)。

晚上：7：30----9：00完成化學(xué)/政治第一章的復(fù)習(xí)。

三、假期作息時間安排：

督促子女合理安排暑假生活，監(jiān)督學(xué)生每天早上7：00以前起床學(xué)習(xí)，中午可以午休1、2小時左右，晚上10：30以前休息。要鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，多做些力所能及的家務(wù)勞動，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進行有效勞動實踐，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣的好機會。如果有必要的，可以讓孩子打工干活，體驗生活，感受父母的艱辛。切忌：溺愛、嬌慣。要知道百依百順不等于愛！

四、放假、收假及注意事項

放假時間：7月2日下午4點開始，收假時間：另行通知。另：術(shù)科生假期保持電話暢通，假期可能進行專業(yè)培訓(xùn)。

五、其他

期末考試成績可以在本班QQ群查詢或打電話問班主任。

最后，懇請各位家長朋友，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，請不要讓學(xué)生攜帶手機進入學(xué)校，弊大于利！如若在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)帶手機和住宿學(xué)生晚上十點半以后發(fā)短信打電話等，學(xué)校將按學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)進行處置，請各位家長支持。值得各位家長引起注意的是，極少數(shù)學(xué)生到了高中后放縱自己，學(xué)吸煙，喝酒，談戀愛，沒有正確的人生目標(biāo)，請家長朋友們利用暑假閑暇時間和孩子進行溝通交流，了解孩子現(xiàn)在的情況。

西湖中學(xué)高一年級

2013年7月2日

第四篇：致高一家長的一封信

致高一（X）班家長的一封信

親愛的家長同志：

您好！我是高一（X）班班主任湯筱。請原諒我冒昧的打擾，但為了孩子請您耐著性子把這封信看完。

首先祝賀您的孩子順利考上高中，進入高一（X）班學(xué)習(xí)。今后的三年，將是對您的孩子的一生至關(guān)重要的三年，也是各位家長和老師必須密切配合的三年。因此我希望，各位家長能夠和我通力合作，盡最大的努力，將您的孩子塑造成對社會有用的人才，能更好地在社會立足，讓他們更好的報答你們的養(yǎng)育之恩。

讓我們先來看一則小故事吧。有兩只非洲野牛剛產(chǎn)下了自己的幼崽，看著剛誕生的小生命，兩只野牛都擔(dān)心不已，因為他們后面有一群虎視眈眈的獅子。大自然給這兩個新生命站起來的時間只有2分鐘，如果他們站不起來，他們的生命就會轉(zhuǎn)瞬即逝被獅子吃掉。兩只小野牛顫顫巍巍的站起來又跌倒，其中一只野牛不忍心讓自己的孩子受苦走過去喂了孩子奶；而另外一只野牛則痛苦的看著自己的孩子站起來又跌倒，跌倒再站起來。兩分鐘之后，獅群進攻，毫無疑問的結(jié)果，那只跌倒又站起來的小野牛逃出了獅口，而另外一只受母親庇護的小野牛則成了獅子的美餐。

親愛的家長，看著這則故事您是否也會有所感觸，是不是也在思考？我們經(jīng)常責(zé)備孩子打群架，賭博，上網(wǎng)吧，不聽話。。，可我們是不是也該思考孩子們?yōu)槭裁从杏職獯蛉杭?、夜不歸寢？上網(wǎng)賭博的錢是哪里來的？手機，MP3,MP4這樣的東西對于學(xué)生本是無用之物，可為何在學(xué)校要求孩子們不要攜帶卻屢禁不止？

小王子有一個小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上這朵玫瑰，細(xì)心地呵護她。那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，等他來到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的玫瑰花。這時，他才知道，他有的只是一朵普通的花。一開始，這個發(fā)現(xiàn)，讓小王子非常傷心。但最后，小王子明白，盡管世界上有無數(shù)朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是獨一無二的，因為那朵玫瑰花，他澆灌過，給她罩過花罩，用屏風(fēng)保護過，除過她身上的毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默??一句話，他馴服了她，她也馴服了他，她是他獨一無二的玫瑰花?！罢驗槟銥槟愕拿倒寤ㄙM了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”小王子身邊的狐貍對他說。親愛的家長同志，如果家長您自己都不在意你自己的孩子，您又怎么去奢求你的孩子在乎你呢？如果您從來沒有拿“心”對待過孩子，在孩子的身上又哪能找出對待你的愛呢？如今的中國家庭絕大多是都只有一個孩子，您的孩子的安全問題是我最大的憂心。周末放假叮囑孩子們不要乘坐“三無”車船，不要騎自行車回家，不要。。不要。。，不要太多，但我仍然憂心忡忡。靠我一個人的力量孩子們的安全如何得到保障？

有太多的心里話想對家長您說，但我知道您的農(nóng)活兒眾多，時間有限。10月7日開始，學(xué)校會舉行一個家長會（后有家長會通知一張），到時希望家長同志們都能親自到來，我們再敞開心扉好好談一談好好的聊一聊關(guān)于孩子們的事情。

親愛的家長，我為人直率加上人較年輕，如話中之語讓你有不快之處，請多多原諒。祝合家歡樂，萬事如意！

高一（X）班主任

給家長的一點個人建議

高中階段對孩子的重要性是不言而喻的，我以為，作為高中生的家長，在孩子進入高中學(xué)習(xí)后，原先的一些觀念和方法也應(yīng)進行相應(yīng)的改變和更新，而要真正使學(xué)生在高中取得較好的成績，家長要處理好三方面的關(guān)系：

一、家長與學(xué)生的關(guān)系 1，您的孩子長大了

孩子進入青春期后，生理心理都發(fā)生了較大的變化，自我意識開始增強，迫切需要社會對他們的重視和承認(rèn)。反映在行為上：孩子的自主意識增強，不太聽話；有時故意還與家長和老師唱反調(diào)；注重外表打扮，喜歡交朋友等等。在這一時期，如果家長無視孩子的成長，還照以前的老一套教育和要求孩子，就很可能激化家長與孩子之間的矛盾，影響家長對孩子的正常教育。所以，當(dāng)您的孩子進入高中時，您應(yīng)該告訴自己：孩子長大了。在這一點上，家長常見的誤區(qū)是：不能正確認(rèn)識孩子的成功和進步，在孩子取得成績時沒能及時予以贊揚和鼓勵；過分強調(diào)家長在家庭中的絕對統(tǒng)治地位，不能正確對待孩子的意見和建議，使孩子感覺仍在家長的陰影之下生活；與孩子不能進行比較平等的交流，不能使孩子在進入青春期后仍能感覺到家長的引導(dǎo)和幫助等等。因此，家長應(yīng)該有意識地注意到學(xué)生的成長，尊重他們的觀念，注意他們的行為，并能與孩子進行盡可能民主和平等的對話，深入孩子的內(nèi)心，把握孩子成長的脈搏，相信您的孩子，欣賞您的孩子。贊揚和鼓勵往往是學(xué)生上進的最好動力，而無原則的苛求和責(zé)罵則經(jīng)常是學(xué)生的災(zāi)難。相信您孩子的能力，相信他的成長，就是相信了他的未來。

除了要加強孩子對自身的自信以外，家長還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立對自己集體的自信，鼓勵學(xué)生相信老師，相信同學(xué)，相信自己在這個集體中一定能取得優(yōu)良的成績。使學(xué)生在高一能迅速進入狀態(tài)，在最短的時間內(nèi)適應(yīng)高中生活。2，您的孩子還是孩子

在上面所說的問題上，有些家長則走入了另一個誤區(qū)，就是認(rèn)為孩子大了，要尊重他們，于是無原則地讓步和妥協(xié)，對孩子的錯誤縱容姑息，失去了一個家長，或者說是教育者的原則和立場。如果說上節(jié)的誤區(qū)有可能使您的孩子得不到應(yīng)有的成績的話，這里的誤區(qū)則很有可能使您的孩子走上彎路，其后果更加嚴(yán)重。

對孩子的尊重和理解決不意味著家長就可以對孩子放任自流?，F(xiàn)在的孩子們的生活中有足夠的書籍，方便的網(wǎng)絡(luò)，有相對于以前豐富許多的物質(zhì)條件，但在他們的身邊，也充斥著社會的不正?，F(xiàn)象，部分影視作品中對孩子成長極為有害的宣傳，網(wǎng)絡(luò)中隨處可見的反動色情的內(nèi)容。而高中學(xué)生好奇心較重，性格品行未完全形成，極易受一些不健康的東西的影響。在這些原則問題上，家長必須寸步不讓，堅持對孩子嚴(yán)格要求，使孩子能在高中這一危險年齡正常健康地成長。

因此，家長應(yīng)該堅持在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上民主管理。對孩子的業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交友傾向進行有效的引導(dǎo)和限制，使孩子能健康成長。

據(jù)此兩點，我們可以說，對孩子進行正確教育的前提是要對孩子有一個較為科學(xué)和準(zhǔn)確的定位，這個定位不是由某一個人做出的，而是需要綜合家長老師和學(xué)生的看法和觀點。3，您也是老師

家長是孩子的第一任老師，而事實上，當(dāng)孩子上了高中之后，您仍然是孩子的老師，對孩子的教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。但是，由于高中學(xué)習(xí)的特殊性，您的教育方法和教育觀念也應(yīng)進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

首先，家長應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國，初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試，其目的是要使大多數(shù)人過關(guān)；而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類拔萃的人才進入更高一等學(xué)府，競爭十分激烈，因此在學(xué)生剛上高中時，家長要正確分析孩子的成績情況，對孩子的學(xué)習(xí)進行正確的評估。

其次，由于面臨高考，所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強，這就要求學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，對高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識。在這一方面，家長應(yīng)該積極鼓勵學(xué)生，樹立其學(xué)習(xí)的信心，還要引導(dǎo)孩子注重對學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索，更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者，加強師生之間的聯(lián)系。作為老師，我的目標(biāo)是：和學(xué)生既是師生又是朋友；我想，這個原則對家長可能也同樣適用，如果我們都能成為孩子的導(dǎo)師和朋友，那么我相信，我們的孩子們就一定能健康成長，在三年后 取得讓家長和老師都滿意的成績。

二，家長與老師的關(guān)系 1，我們是搭檔

在孩子的成長過程中，有三個方面對孩子起著重要的影響作用，即學(xué)校，家長和社會，在這 三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進行教育，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的 主要方面。在對學(xué)生的教育中，老師與家長的目的無疑是一致的，因此，我以為家長與老師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作的關(guān)系。為了有效地發(fā)揮這種協(xié)作功能，最重要的就是家長必須加強與老師的聯(lián)系。有的家長只是在開家長會或老師要求的時候才來學(xué)校，對學(xué)生在學(xué)校的活動幾乎一無所知，對老師對學(xué)生的評價和要求也不甚了解，在這種情況下，不僅不利于對學(xué)生的教育，還會使有的學(xué)生在老師和家長中間鉆空子，降低對自己的要求。2，我們需要您的理解和尊重

尊師方能重教，一個不能贏得學(xué)生尊重的老師是無法使學(xué)生學(xué)好自己教的學(xué)科的。在這一點上，主要的工作固然應(yīng)由老師做，但老師仍需要家長的大力配合?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，老師在自己的工作中，同樣難免犯錯誤，有時我們犯的錯誤可能會對您的孩子造成不好的影響。但有些家長在處理這種事情的時候由于過于草率簡單，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響。作為家長，應(yīng)該積極在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師，才能使學(xué)生信任老師，而學(xué)生的信任是老師正常進行教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此，我們希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面品評老師，而應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我們的工作失誤而對您的孩子造成不好的影響，我們希望家長能正確處理，積極與老師聯(lián)系，而不是在學(xué)生面前輕率地對老師進行評價。3，我們需要您的支持

“十年樹木，百年樹人”，教育是一項十分重要也艱巨的工作，在這三年的生活中，我們希望家長能給予老師充分的信任，最大限度的支持。教育工作錯綜復(fù)雜，千頭萬緒，加之我們工作中也可能出現(xiàn)一些失誤，我們希望家長能對這一點有充分的認(rèn)識，為了孩子的教育，我們更希望家長能對我們的工作給予大力的支持。在遇到一些具體問題的時候，也希望家長能以孩子的教育為重，以大局為重。正確處理在教育過程中可能發(fā)生的事件。

家長和老師在對孩子的教育上目標(biāo)是共同的，因此，家長和老師還應(yīng)該充分信任。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，老師實際上是以學(xué)生矛盾對立面的身份出現(xiàn)的，因此，老師與學(xué)生勢必會產(chǎn)生很多矛盾。家長應(yīng)該正確認(rèn)識這種矛盾，當(dāng)自己的孩子和老師發(fā)生矛盾時，家長應(yīng)在中間起到良好的調(diào)節(jié)作用，而不能將可能出現(xiàn)的矛盾激化。三，家長與孩子的關(guān)系

從現(xiàn)在開始，您的家里就有了一個為自己的未來而拼搏的高中生了，為了使他（她）能順利地走完這人生中的關(guān)鍵階段，除了以上幾個方面外，家長還應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造一個較好的學(xué)習(xí)條件。我以為，家長在這方面主要應(yīng)做到以下幾方面的工作： 1，創(chuàng)造幸福和睦的家庭氛圍，使孩子健康發(fā)展；

2，在家庭生活中，樹立“學(xué)習(xí)至上”的家庭觀念，使孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；

3，家長應(yīng)該適當(dāng)控制自己的娛樂方式，娛樂地點和娛樂時間，盡量不要因為家長不適當(dāng)?shù)膴蕵范绊憣W(xué)生的學(xué)習(xí)。

總之，我們希望在以后的三年中，老師和家長能密切配合，通力合作，使我們的孩子們能夠健康成長，在三年后取得優(yōu)異成績。

家長同志，我渴望聽到您的心聲，如果我上面的話有一點點兒觸動您，請您也給我回封信，謝謝您對高一（X）班工作的支持！

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第五篇：高一軍訓(xùn)致家長的一封信

哈哈中學(xué)2012級軍訓(xùn)致家長一封信

尊敬的家長：

您好！

哈哈中學(xué)是福建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，高中部實行寄宿制；學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方。為了培養(yǎng)學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞意志，根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定>的通知》及《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》等文件規(guī)定，根據(jù)閩教基〔2006〕30號文件精神，軍訓(xùn)屬于綜合實踐活動計2學(xué)分，要求每位學(xué)生都必須參加。我校2012級的軍訓(xùn)時間初定為8月日20日-23日?，F(xiàn)將軍訓(xùn)的有關(guān)事宜通知如下：

一、軍訓(xùn)時間

8月20日-23日

二、軍訓(xùn)地點

73119部隊教導(dǎo)大隊

三、軍訓(xùn)攜帶用具

軍訓(xùn)服裝（可另備一套校服或便裝）、洗漱用品、水杯、被子、草席（90CM

寬）（碗筷部隊提供，攜帶的物品盡量裝入旅行袋，不能攜帶旅行箱。）

四、軍訓(xùn)費用

根據(jù)上級文件，學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)費主要由政府負(fù)擔(dān)，學(xué)校組織學(xué)生軍訓(xùn)期間，只收取學(xué)生的伙食費和需要統(tǒng)一著裝的服裝費：（伙食費、服裝費等60元/天，合計約280元，多退少補）；家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可提出申請，學(xué)校給予適當(dāng)補助。隨身自帶現(xiàn)金不要超過100元。

五、軍訓(xùn)要求

1、服從部隊教官的指揮，不泄露軍營秘密；

2、禁止把軍營的照片上傳到網(wǎng)上；

3、不準(zhǔn)攜帶手機，以及其它貴重物品；

4、家長不允許到部隊探營，遇到特殊情況學(xué)校會與家長聯(lián)系。

5、患有慢性傳染病，心臟功能不全或其它不適應(yīng)軍訓(xùn)的，請家長憑醫(yī)

院證明向班主任請假溝通，報學(xué)校批準(zhǔn)，可以不參加軍訓(xùn)。

哈哈中學(xué)

2012.8.19