第一篇：音樂歌手大賽

《魅力之星》

流行音樂歌手大賽策劃書

文管系09經(jīng)紀(jì)人:馬向 張月亮 劉彬 郭宇

指導(dǎo)老師：楊寶

一．大賽名稱：

? 魅力之星流行音樂歌手大賽 二．大賽主題：

為中國流行樂壇打造未來之星 三．大賽背景分析：

西方有關(guān)專家認(rèn)為，文化力量將是決定21世紀(jì)走向的“主軸”。21世紀(jì)成功的城市是有文化的城市。文化娛樂創(chuàng)意是我們的生活，它如一股活水激活了整體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。“夢想中國”、“超級女生”等大眾娛樂活動圓了許多明星人的夢，同時，也為商家注入了新的商機(jī)及宣傳，這次比賽同樣是為青年人提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出他們的熱情與朝氣，唱出快樂，把個性綻放將音樂夢想起飛。四．大賽宗旨

本次大賽旨在通過“公平，公正，公開”的比賽，通過歌唱大賽的形式為熱愛歌唱熱愛藝術(shù)的青年提供一個展示自我的風(fēng)采的舞臺，培育新一代音樂人。五．大賽介紹

本次大賽是針對年輕一代以流行音樂為主的品牌音樂賽事

本次大賽將邀請流行樂壇的資深音樂制作人（如臺灣資深音樂人包小柏老師

著名音樂制作人黃舒駿老師，著名歌手丁薇老師）作專業(yè)評委。

六．主辦單位：

? 中國藝術(shù)家協(xié)會、中國音樂家協(xié)會、英皇國際娛樂公司。七．獨家冠名贊助單位： ? 步步高音樂手機(jī) 八．承辦單位：

英皇星藝文化有限公司 九．協(xié)辦單位：

北京電視臺、江蘇電視臺、廣東電視臺、重慶電視臺、遼寧電視臺

十．全國分賽區(qū)設(shè)立：分為五大賽區(qū)

北京賽區(qū)、重慶賽區(qū)、遼寧賽區(qū)、廣東賽區(qū)、江蘇賽區(qū)（地圖表示分布圖）十一.大賽的魅力

本次大賽是英皇娛樂打造的音樂品牌賽事，具有權(quán)威性、公平性。它不僅是為了規(guī)范提高歌手素質(zhì)，全方位展現(xiàn)品牌形象。與每家贊助商合作均要召開一次新聞發(fā)布會，使多次新聞發(fā)布會多家媒體報道，形成高密度全方位的跟蹤報道，將會使本次大賽的贊助商品牌形象得到高度的提升。

1.大賽關(guān)注度高

英皇娛樂利用自身的品牌優(yōu)勢和雄厚的實力，決賽當(dāng)日將邀請公司旗下藝人現(xiàn)場助陣，評選活動及頒獎典禮，必將引起社會的極大關(guān)注。2.參與程度高

本次大賽必將引起企業(yè)界、廣告界、美容美發(fā)界、攝影界、演藝界、新聞界以及追星族的極大關(guān)注度。

3.持續(xù)時間長

全國各大媒體會長達(dá)整個暑假的高度關(guān)注，全方位跟蹤報道。4.具有轟動效應(yīng)

英皇娛樂召開新聞發(fā)布會，屆時邀請全國影響力的強(qiáng)勢媒體加之賽制的專業(yè)化、媒體廣泛宣傳力度，必使本次大賽產(chǎn)生巨大的轟動效應(yīng)。十二．賽事安排

魅力之星流行音樂歌手大賽時間安排為三個階段：啟動階段，2012年4月開始報名；各賽區(qū)初賽、復(fù)賽、決賽階段為。5至7月；大賽在全國設(shè)分賽區(qū)，選手可在分賽區(qū)報名參賽，分賽區(qū)于7月底結(jié)束，優(yōu)勝選手代表所在地區(qū)入圍全國選拔賽；選拔賽在8月舉行，前十二強(qiáng)進(jìn)入全國總決賽 ? 總決賽階段；定在9月份在北京工人體育館舉行。十三．比賽內(nèi)容

? 本次活動的選拔對象為18周歲以上，男女不限，職業(yè)不限，(大多數(shù)參與熱衷于時尚、娛樂休閑、文化于一體)個人組合限（五人內(nèi)）選手均可參賽。參賽內(nèi)容主體為流行音樂，包括新民歌或搖滾，歌手課翻唱舊歌，更鼓勵原創(chuàng)（原唱可直接加分）參賽曲目不的超過五分鐘。

? 報名方式：網(wǎng)絡(luò)報名、現(xiàn)場報名（報名費200元）

? 選手需要填寫參賽資料表格，身份證復(fù)印件2張；兩寸免冠照片3張。

? 報名地點：詳見各賽分賽區(qū)的現(xiàn)場報名點 ? 海選方式：1.自我介紹

2.形象展示（走臺步）?

3.才藝展示 ? 評判標(biāo)準(zhǔn)：

1、具有身后的演唱功底。?

2、對流行音樂的把握和理解。?

3、舞臺表現(xiàn)力。

4、形象陽光、健康、時尚。

? 評判方法：海選由評委直接決定去留，晉級賽和決賽要增加觀眾參與評分，將采用評委現(xiàn)場打分，場外觀眾短信結(jié)合分。十四．比賽獎項

? 1.決賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍、最佳才藝獎，最佳原創(chuàng)歌手獎，最具潛質(zhì)獎，青春偶像組合獎和流行時尚獎。

? 2.總冠軍獲得獎杯及5萬元獎金（有可能被英皇星藝公司簽約）? 3.亞軍獲得獎杯及3萬元獎金。? 4.季軍獲得獎杯及1萬元獎金。? 5.其余獲獎人員獲得證書和5000元。十五、比賽宣傳： ?

1、前期宣傳：

①、合作媒體：各大知名電視媒體、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳（為期20天）。?

②、各分賽區(qū)的電視媒體的重磅打造宣傳（為期15天）。?

③、報紙和平面廣告在活動啟動前開始宣傳（為期15月）。?

④、開活動前一個月召開新聞發(fā)布會，邀請全國各界知名媒體參加報道，加之各地方媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體的轉(zhuǎn)載，吸引大量人群目光的眼球。

? 2.中期宣傳：在大賽進(jìn)行期間，電臺、電視臺新聞、專業(yè)節(jié)目要對分賽區(qū)的海選、晉級賽、決賽的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行多種形式，多種角度的報道，強(qiáng)力進(jìn)行炒作，讓觀眾隨時了解比賽的進(jìn)展情況，把大賽推向高潮。

? 3.強(qiáng)化成果階段：比賽結(jié)束后，召開新聞發(fā)布會，力邀各大知名媒體繼續(xù)對本次大賽的獲獎選手進(jìn)行后續(xù)報道，擴(kuò)大比賽在大眾心中的知名度、影響力，為今后的舉辦打下良好的基礎(chǔ)。? 注：凡參加大賽總決賽獲獎選手，有望成為英皇星藝文化公司旗下的簽名藝人，由公司包裝，接受培養(yǎng)推廣。

? 比賽結(jié)束后，英皇娛樂公司組織選手進(jìn)行全國巡演，借聲勢來打造品牌賽事。? 可行性分析：

? 1.市場分析：這次大賽是歌手大賽，以圓人們的明星夢為主題，更加公平公正的賽制，強(qiáng)大的組織團(tuán)隊做后盾，必定吸引各界關(guān)注。

? 2.可操作性：英皇星藝作為全國影響力最大的娛樂公司之一，具有很強(qiáng)的品牌效應(yīng)，曾與舉辦過多次娛樂大賽，經(jīng)驗豐富加之自己的品牌優(yōu)勢和雄厚的資本，可行性極強(qiáng)。

? 3.可延續(xù)性：英皇娛樂借助自己的品牌優(yōu)勢，大力宣傳、炒作，通過簽約歌手，強(qiáng)力打造中國未來的巨星。十六.比賽預(yù)算

項目

費用

? 分賽區(qū)決賽播出（五大賽區(qū)電視臺播出）

每場20萬 ? 分決賽評委費用（每場三個評委）

每人2萬 ? 總決賽及頒獎晚會

40萬 ? 總決賽評委（五個評委）

每人3萬 ? 公安 消防 文化 報批

2萬 ? 廣告 宣傳 獎杯

80萬 ? 新聞發(fā)布會

25萬 ? 其他費用

15萬 ? 分賽總決賽組委辦工、交通、餐飲、住房等費用

10萬 ? 合計

283萬 ? 商業(yè)合作：

本次大賽廣告形式分三種：獨家冠名、協(xié)辦、贊助三種形式。對于廣告長度獨家冠名是30秒，其余廣告不得超過15秒。? 獨家冠名商：步步高音樂手機(jī)

冠名費500萬。

? 協(xié)辦贊助商：蒙牛、海飛絲、可口可樂公司

贊助費200萬。? 贊助商：本次大賽贊助商分現(xiàn)場廣告、畫面廣告、字幕廣告。根據(jù)廣告不同的形式，進(jìn)行收費

費用20-50萬。十七.贊助商回報：

（1）.本次大賽由步步高音樂手機(jī)獨家冠名的，全稱為魅力之星流行音樂歌手大賽?？梢栽讵劚躺瞎诿臉?biāo)志或LOGO。

（2）.整個活動期間，所有對外資料（雜志、海報、廣播、電視、報紙、街路廣告、光盤制作、畫冊、選手獎杯證書等）均出現(xiàn)冠名企業(yè)步步高音樂手機(jī)的名稱。

（3）.與冠名企業(yè)步步高音樂手機(jī)共同召開新聞發(fā)布會，步步高音樂手機(jī)全程冠名、贊助本次大賽。（4）.邀請步步高音樂手機(jī)領(lǐng)導(dǎo)在會上發(fā)表講話并向步步高頒發(fā)國家級獎牌、證書及錦旗。

（5）.發(fā)布新聞，新聞通稿標(biāo)題要突出冠名上步步高音樂手機(jī)企業(yè)的名稱，公布相關(guān)情況。

（6）.比賽場地正面背景、現(xiàn)場宣傳展塊、橫掛條幅等均要出現(xiàn)步步高手機(jī)標(biāo)志。

（7）.戶外宣傳標(biāo)志、海報、宣傳單等宣傳品都要有冠名的企業(yè)標(biāo)志。盈利模式： 1.組織選手進(jìn)行商演。

2.把選手的比賽資料整理發(fā)CD或EP。3.組織選手在全國進(jìn)行巡回演出。4.炒作，提升知名度和大眾認(rèn)知度。5.做廣告代言。

第二篇：歌手大賽

歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽策劃書

我為歌狂

一、活動介紹

活動主題:音樂盛典 真我風(fēng)采 活動目的：豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生自身素質(zhì)，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的情感。

活動時間、地點：待定。

二、宣傳工作

1.在歌手大賽即將開始報名時，先用海報在人流較多的地方展示。2.在人人網(wǎng)上宣傳。

3.由各文藝部部員向自己所在班級宣傳，并且派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細(xì)了解歌手大賽的情況和及時報名參與。

4.把活動的全程用相機(jī)記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示數(shù)理分賽的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩。

三、比賽進(jìn)程

1.參賽選手自備歌碟（VCD、CD），將參賽曲目、曲名及消音聲道附上。

2.在比賽開始前由負(fù)責(zé)人把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位。3.由主持人宣布歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽正式開始 4.由主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn) 5.由主持人介紹到場評委及嘉賓。6.由主持人介紹本次大賽的贊助商。7.由主持人帶出第一位參賽選手。8.在每個選手間，主持人串詞。

9.計算選手最后得分。

10.主持人采訪評委和嘉賓。

11.由主持人宣讀比賽結(jié)果，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎并請出頒獎嘉賓上臺頒獎。

12.由主持人宣布歌手大賽之?dāng)?shù)理分賽圓滿結(jié)束。請評委、嘉賓及觀眾退場。

13.全體成員清理會場。

四、活動獎項及相關(guān)事項預(yù)算：

優(yōu)秀歌手：5名（頒發(fā)榮譽(yù)證書，鮮花，筆記本）

活動預(yù)算：榮譽(yù)證書，鮮花，筆記本，噴射禮花，舞臺裝飾等合計100元。

五、應(yīng)急措施：

1.若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其 節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進(jìn)行。

2.活動中若有其它情況發(fā)生，由文藝部隨機(jī)應(yīng)變處理。

第三篇：歌手大賽

歌手大賽（北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八冊一小數(shù)的認(rèn)識和加

減法）

教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱：北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八冊一小數(shù)的認(rèn)識和加減法歌手大賽

所在班級情況，學(xué)生特點分析：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動的進(jìn)行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐，自主探索與合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。

教學(xué)內(nèi)容分析：《歌手大賽》是小學(xué)（北師大版）數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元中的第六課時，是一節(jié)小數(shù)加減混合運算的教學(xué)內(nèi)容。教材通過歌手大賽的情境，提出了“誰的分?jǐn)?shù)高呢？高多少”的問題，隨后呈現(xiàn)了兩種常見的計算方法，一種是分步列式計算，另一種是綜合列式計算。

對于情境中涉及到的一些專門用語，如“專業(yè)得分”“綜合素質(zhì)得分”，教師可以給學(xué)生稍作解釋。當(dāng)學(xué)生理解了情境后，教師可以讓學(xué)生自己先估算，再組織學(xué)生獨立探索，并在全班進(jìn)行交流，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握小數(shù)加減混合運算的嘖序，并正確計算。

2、選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便到運算。

3、運用小數(shù)加減混合運算解決實際問題，感受它與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點分析

重點：掌握小數(shù)加減混合運算的順序，并能正確地計算。難點：選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便運算。教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們你們看過電視上的歌手大獎賽嗎？請看大屏幕，這個“專業(yè)得分”是什么意思？“綜合素質(zhì)得分”又是什么意思？你們知道嗎？

（二）、探究新知

1、提出問題

（1）出示兩位選手的歌唱得分 五號選手 九號選手

專 業(yè) 得 分： 8.55分 8.65分 綜合素質(zhì)得分： 0.88分 0.40分 總 分： 9.43分（2）學(xué)生收集信息（3）學(xué)生提出問題

師：看到這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 板書其中一個問題： 誰的總分高呢？高多少？

2、解決問題（1）估一估

師：估一估誰的總分高一些？ 學(xué)生估計，教師強(qiáng)調(diào)一下估計的方法。

怎樣判斷誰的表現(xiàn)比較好呢？在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，人們一般是將專業(yè)得分和綜合素質(zhì)得分加起來進(jìn)行判斷的。

（2）算一算

師：要想算出準(zhǔn)確的結(jié)果怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：要通過算一算才知道。學(xué)生試著獨立解決。先做完的與同桌交流如何解決。（3）全班交流

師：誰來說說你是如何解決這個問題的？讓學(xué)生口述計算方法和過程。（板書學(xué)生不同的解法）第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）師：第二、三種方法，你先算什么，再算什么？為什么？（強(qiáng)調(diào)：第二、三種解決方法的運算順序。）

3、課本18頁試一試的第1題（學(xué)生獨立解決）（1）師：下面這兩道題你會計算嗎？

4.6+12.3+5.8 15-（1.2+3.9）

訂正時說一說每題的運算順序。注意提醒學(xué)生把得數(shù)末尾的0去掉；第2題在列豎式計算時，給被減數(shù)小數(shù)部分添上兩個0，計算時不容易發(fā)生錯誤。

（2）試一試的2題

交流時說一說每種解決方案，強(qiáng)調(diào)一下運算順序。

4、小結(jié)：

師：通過以上幾道題的計算，你知道我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（板書：小數(shù)加減混合運算）

師：誰能來說一說剛才我們進(jìn)行小數(shù)加減混合運算的運算順序是什么？它與整數(shù)加減混合運算的運算順序相比怎樣？（強(qiáng)調(diào)小數(shù)加減混合運算順序與整數(shù)加減混合運算順序是一樣的）

（三）、實踐應(yīng)用 師：下面我們就運用剛才學(xué)到的小數(shù)混合運算順序來解決一些問題，大家有沒有信心？

1、完成書中19頁練一練的第1題 學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？

引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？交流時說一說解決的思路。

2.完成書中19頁第2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運算順序。

3、計算下面各題能簡便的要簡便。

2.6+6.92+3.4+0.08 15.4－0.82+1.67 ４、判斷。

（1）、0.9和0.900的大小相等，計數(shù)單位也相同。（）（2）、把0.8040化簡得0.84。（）

（3）、與4.00相鄰的的兩位小數(shù)是4.01和3.99。（）

（四）、全課總結(jié)。

師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)加減混合運算，誰來說一說它的運算順序？

（五）、板書設(shè)計：

課題：歌手大賽

（板書：小數(shù)加減混合運算）

誰的總分高？高多少？ 第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）

答：5號選手的總分高。高0.38分。8．課堂練習(xí)

1.完成書中19頁練一練的1題

學(xué)生讀題，問一問學(xué)生有不理解的地方嗎？

引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？ 交流時說一說解決的思路。

2.完成書中19頁2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運算順序。9．作業(yè)安排完成配套練習(xí)

10． 附錄（教學(xué)資料及資源）:課件

第四篇：歌手大賽

目錄、大賽主題、大賽目的、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、報名須知、大賽安排、大賽經(jīng)費預(yù)算、商家回報

一．大賽主題

本屆歌手大賽將本著“用心歌唱，點亮青春”的主題，在短暫的學(xué)期內(nèi)豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)師生的個人風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，增進(jìn)師生情誼，提升校園影響，構(gòu)建和諧校園，更好地促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的提高。

二、大賽目的為增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與溝通,由承辦，歌手大賽將在11月份掀起音樂風(fēng)暴。大賽面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院所有在校師生，在短暫的學(xué)期內(nèi)為豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)師生的個人風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，增進(jìn)師生情誼，提升校園影響，構(gòu)建和諧校園，更好地促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)的提高。

此次大賽架構(gòu)在學(xué)院交流的平臺之上，規(guī)模之巨、水平之高都將是空前的。她將是一桌豐盛的視聽盛宴，一道獨特的亮麗風(fēng)景！我們真誠的希望：參加其中的所有的人，都能從中獲得知識，感受樂趣，開闊開野，提升自我。

三、主辦單位

四、承辦單位

學(xué)生管理委員會

學(xué)生會

五、協(xié)辦單位

大賽贊助單位

六、報名須知

1、報名形式：個人或組合（人數(shù)在3人以內(nèi)）

2、報名方式：

a.學(xué)院推薦：由學(xué)生管理委員會分別統(tǒng)一組織報名，報名結(jié)束前（）交至學(xué)管委辦公室。b.現(xiàn)場報名：有意參賽的同學(xué)到學(xué)管委設(shè)立的報名處報名（學(xué)管委辦公室）

報名時間：11月00日—11月00日

七、賽制流程

賽制流程：

（1）海選：海選環(huán)節(jié)將分為兩輪：第一輪由五位評委商議選手能否晉級第二輪海選，當(dāng)場給出商議結(jié)果。預(yù)計進(jìn)入第二輪海選的選手在五十至六十人，第二輪海選采用評委評分制，分?jǐn)?shù)由高到低評選出32名選手進(jìn)入晉級賽。

（2）晉級賽（分為四場）：

第一場：32名晉級選手先進(jìn)行1輪淘汰賽。分兩組，抽簽的前16號先比第一場，后16號比第二場。兩場淘汰賽后，獲勝16人進(jìn)入優(yōu)勝組，失敗的16人進(jìn)入待定組，此為晉級賽第一場。

第二場：（A）待定組第一輪：前一輪進(jìn)入待定組的16名選手參賽，失敗的8人被淘汰，優(yōu)勝者8人進(jìn)入待定組第二輪（此時剩24人）。

（B）優(yōu)勝組第一輪：首輪獲勝的16名選手參賽，失敗的8人降入待定組，優(yōu)勝者進(jìn)入優(yōu)勝組第二輪。此為晉級賽第二場。

第三場：（A）待定組第二輪：優(yōu)勝組第一輪的待定者8人和待定組第一輪勝利者8人配對兩兩比賽，獲勝的8人進(jìn)入待定組第三輪。（此時剩16人）。

（B）待定組第三輪：待定組第二輪獲勝的8名選手參加，抽簽選擇對手一對一進(jìn)行比賽，獲勝的4人進(jìn)入待定組第四輪（此時剩12人）。

第四場：（A）優(yōu)勝組第二輪：優(yōu)勝組第一輪晉級的8名選手參賽，獲勝的進(jìn)入優(yōu)勝組半決賽，失敗者降入待定組,此時產(chǎn)生4名十佳歌手。

（B）待定組第四輪：優(yōu)勝組第二輪的失敗者4人和待定組第三輪勝利者4人抽簽進(jìn)行一對一比賽，獲勝的4人即成為另4名十佳歌手（此時已有8名十佳歌手產(chǎn)生）。

（3）復(fù)活賽：8強(qiáng)產(chǎn)生后，有2個復(fù)活賽的名額，從已經(jīng)被淘汰的選手中（進(jìn)入前16強(qiáng)，但未進(jìn)入十佳的選手），選出2名選手進(jìn)入十佳。復(fù)活賽分為兩輪，第一輪為參賽選手演唱自選歌曲；第二輪選手根據(jù)主持人的5個提示，猜出一名知名歌手的名字（共有三次機(jī)會），猜對即獲得選擇權(quán)（在主辦方提供的該歌手的三首歌中，選擇一首進(jìn)行演唱），如果猜錯就沒有選擇權(quán)，只能對指定歌曲進(jìn)行演唱，既三首歌中的第一首歌。比賽評委現(xiàn)場打分制，滿分為10分：第一輪滿分為8分，第二輪滿分為2分，得分最高的兩名選手晉級為山東外國語職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院十佳歌手。

（4）冠軍爭奪賽：經(jīng)過晉級賽與復(fù)活賽，最后優(yōu)勝的10名選手參加冠軍爭奪賽。比賽分為

三個環(huán)節(jié)：

（一）開場時選手們先以演唱的方式自我介紹（限時30秒），（二）演唱一首自選歌曲，評委進(jìn)行第一輪給分。

（三）選手們抽簽配對進(jìn)入兩人合唱環(huán)節(jié)，評委進(jìn)行第二輪打分（評委打得是合作的分?jǐn)?shù)，既兩人的第二輪得分相同）。比賽采用十分制，第一輪自我介紹環(huán)節(jié)占1分，第二輪選手演唱自選歌曲占7分，第三輪合唱環(huán)節(jié)占2分，第一輪與第二輪合并打分，分?jǐn)?shù)由高到低前三名分別為本次大賽的冠、亞、季軍。

3、活動從海選到終極決賽持續(xù)大概18天左右的時間：海選2天，海選結(jié)束后選手準(zhǔn)備4天，晉級賽4場5天，復(fù)活賽前準(zhǔn)備2天，復(fù)活賽1天，決賽前準(zhǔn)備3天，冠軍爭奪賽1天，七、大賽安排

啟動：00月00日

宣傳籌備：整個活動期間

報名：10月24—10月30日

海選：10月30日—10月31日（2天時間，接受學(xué)院選送，現(xiàn)場報名，以個人或組合的名義均可）

晉級賽：11月5日(第一場)

11月6日（第二場）

11月8日（第三場）

11月9日（第四場）

復(fù)活賽：11月12日

冠軍爭奪賽：11月16日

八、大賽經(jīng)費預(yù)算

1）獎項費用

“十佳歌手”獎品：10份×50元＝500元

“優(yōu)秀歌手”獎品：15份×30元=450元

小計：950元

2)前期宣傳費用

海報：

策劃書：30份×5元＝150元

工作人員：

網(wǎng)站宣傳：免費

廣播站宣傳：免費

校報宣傳:免費

請柬制作：50份×5元＝250元

（晚會時請校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會主席等）

小計：400

3)

6)不可見支出：200元（工作人員車費報效，預(yù)賽支出等）

7)現(xiàn)場設(shè)計費用

活動地點設(shè)置在活動中心四層多功能廳

a、海選及晉級賽：

舞臺裝飾品：100元

幕布：1000元

比賽必需品(如電池等)：200元

小計：1500元

b、決賽設(shè)計：

熒光棒：500支×0.35元＝175元

鼓掌手：300個×1.5元=450元

氣 球:100元

禮花： 10元×10桶=100元

追 光： 200元×1臺=200元

主持人服裝：2×50元=100元

節(jié)目單：60份×2元＝120元

小計：1145元

共計：3995元

九、商家回報

(1)商家宣傳方式

1． 現(xiàn)場促銷：

贊助商可以在我校校園內(nèi)人流大的地方進(jìn)行現(xiàn)場宣傳和產(chǎn)品展示（宣傳期一周），須協(xié)商的可延長（不超過10天）。

2． 廣播站宣傳：

在每日兩次校廣播時間內(nèi)，商家的各種宣傳可以進(jìn)行插播，以促進(jìn)商品銷售，提高商品在大學(xué)生中的知名度。并且在學(xué)校廣播站的適時時機(jī)，贊助商可以親臨廣播站做采訪，以擴(kuò)大服務(wù)的范圍。

3． 海報宣傳：

張貼海報的宣傳欄是廣大同學(xué)關(guān)注校內(nèi)消息的重要平臺。

不僅可以通過特制海報張貼在宣傳欄上，并且可以在人流高峰期發(fā)放傳單。海報印制中可以將商家的公司簡介、銷售服務(wù)類型等加入以使大學(xué)生了解，熟知。

海報的張貼與發(fā)放在大賽舉行期間，以達(dá)到最好的宣傳效應(yīng)。

4． 宣傳板宣傳：

在大賽整個過程中，宣傳板會始終放在最引人注意的地方，為烘托大賽的氣氛，不僅吸引了大賽的參與者，也提高了商家的知名度。

5． 條幅宣傳：

商家提供的條幅將懸掛在人流最多的場所，以吸引人們的注意，這是獲得自我宣傳的另一方式。

6． 傳單宣傳：

傳單是一種簡單而有效的宣傳方式，試想傳單鋪天蓋地發(fā)放到每個同學(xué)手中的宣傳效果吧!

7． 服裝、工作牌宣傳：

商家可謂工作人員提供服裝、工作牌并在上面注明贊助商。

9． 門票、節(jié)目單宣傳：

門票、節(jié)目單合適位置對商家做宣傳。

（商家有其他宣傳方式可以再進(jìn)行協(xié)商）

(2)商家贊助方式

贊助方案一:贊助全部費用享有本次大賽冠名權(quán);

可在校內(nèi)顯眼位置懸掛條幅（條幅需由商家自備、數(shù)量由雙方商定）;

可在校內(nèi)發(fā)放產(chǎn)品宣傳單，我方可提供傳單發(fā)放人員（傳單需由商家自備）;

可在校內(nèi)擺放宣傳板，我方保證專板專用，并協(xié)助商家設(shè)計版面（數(shù)量由雙方商定）;可在校內(nèi)固定場所現(xiàn)場銷售商品。

對于以上宣傳我方提供桌椅等必要設(shè)施。

宣傳中保證商家的校內(nèi)銷售秩序。

在大賽所有宣傳材料上標(biāo)記“※※商家贊助”字樣。

大賽現(xiàn)場設(shè)立商家贊助字樣，邀請商家參與活動等。

贊助方案二：商家獨家贊助本次活動并建立長期合作

商家可以充分進(jìn)行以上任何宣傳。

贊助方案三：非冠名贊助，贊助商僅提供部分贊助經(jīng)費

懸掛條幅（條幅需由商家自備）

廣告牌、商業(yè)板宣傳

發(fā)傳單宣傳（商家宣傳用品自己提供）

（此為初步擬定贊助方案，有待協(xié)商）

第五篇：歌手大賽

洛陽中成外國語學(xué)校

第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨校園歌手大賽

一、活動目的

為促進(jìn)我校文體事業(yè)的發(fā)展，提高我校的文藝水平，彰顯當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦洛陽中成外國語學(xué)校第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“青春激揚(yáng)，我是明星” 校園歌手大賽。歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和一個展示自我的舞臺，推動校園精神文明建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長：張志文 副 組 長：楊部長 郭部長 成 員：全體教職員工

三、活動時間

2012年12月17日（周一）晚上7點（暫定）

四、活動地點

洛陽中成外國語學(xué)校高中部餐廳三樓（暫定）

五、活動主題 青春激揚(yáng)，我是明星

六、組織過程

（一）形式：海選—→晉級—→決賽

（二）活動細(xì)則

決賽：各選手進(jìn)行第三輪比拼，以最后一輪成績?yōu)榇筚惓煽?參賽條件：全校學(xué)生在指定處報名

七、報名地點：初小部三樓東辦公室

八、報名方法：

1． 報名方式：個人自愿。

2． 報名時需報歌名、姓名、學(xué)部、班級

九、參賽內(nèi)容及要求

1、全校師生皆可參加，美聲演唱，民族演唱，通俗演唱，組合演唱不超4人。

2、初賽和復(fù)賽時，選手自選曲目。

3、決賽時，選手需自備伴奏，U盤，Mp3格式的音樂，不用光盤

4、決賽時自備演出服

十、獎項安排

一等獎：一名 二等獎：二名 三等獎：三名 優(yōu)秀獎：若干

單項獎：最具特色獎、最佳潛力獎、最佳上鏡獎最受歡迎歌手獎等。獎狀書寫：姬老師

十一、具體分工

評委：楊部長 郭部長 楊主任 姬志京 許小追 鮑雅鵬 李新秀 段晶晶 徐園真 評分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的演唱得分去掉最低分、最高分后的平均得分為該選手的最后得分。分值比重：曲目質(zhì)量占20％，演唱技巧占50％，臺風(fēng)表演占20％，形象包裝占10％，滿分10分，保留小數(shù)點后兩位。

音 響：魏浩鵬 伴奏：趙曉甲 攝像：董楠

照相：柳龍飛 計 分：馬小芯 李婷婷

會場布置：史歌書記（包括底幕制作，評委桌椅，音響設(shè)備的安裝落實）現(xiàn)場秩序維持：

龐超舉 鄧曉明 李巖

學(xué)生入場：在比賽當(dāng)天，由學(xué)生處安排學(xué)生以班級為單位在18點開始入場，在18：30之前入場結(jié)束，初中部學(xué)生入場觀看比賽，班主任及配班教師維持秩序，任課教師隨班入坐，方便管理秩序。

備注：

1、節(jié)目結(jié)束后，在書寫?yīng)劆顣r由藝體組安排一個節(jié)目，避免冷場。

2、第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)底幕的制作與粘貼

3、本屆藝術(shù)節(jié)的主題是什么？（今年元旦晚會開場歌伴舞名稱為《開門紅》），學(xué)校是否在高考部餐廳3樓粘貼底幕。