第一篇：鋼琴培訓(xùn)方案

本學(xué)期教師鋼琴教師培訓(xùn)方案

本學(xué)期，對(duì)教師鋼琴進(jìn)行定期培訓(xùn)。目的是提高教師的識(shí)譜能力和節(jié)奏感，并能運(yùn)用到日常的鋼琴教學(xué)中。

培訓(xùn)時(shí)間：

每周二、三下午利用幼兒離園后的空閑時(shí)間，一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)。并在每月月底之前，根據(jù)自己的情況，來(lái)中二班進(jìn)行考核。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：

三月份培訓(xùn)曲目：《送別》

四月份培訓(xùn)曲目：《賣報(bào)歌》

五月份培訓(xùn)曲目：《綠袖子》·

六月份至學(xué)期末培訓(xùn)曲目：一共六首鋼琴曲，教師根據(jù)自己的 程度，自定一首曲目演奏。

并在本班的音樂(lè)教本上自選兩首，自彈自唱。

第二篇：鋼琴培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

鋼琴素有“樂(lè)器之王”的美稱。學(xué)習(xí)鋼琴能陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，有助于青少年、兒童智力的開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)眼、耳、腦以及左右手的協(xié)調(diào)性，并且對(duì)提高注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力以及靈敏的反應(yīng)等綜合素質(zhì)具有很大的促進(jìn)作用，豐富人們的業(yè)余生活。鋼琴培訓(xùn)班特面向廣大青少年兒童及音樂(lè)愛(ài)好者招生。

招生對(duì)象：

4歲----18歲

課程設(shè)置：鋼琴、古箏、聲樂(lè)

教學(xué)形式：一對(duì)一教學(xué)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)音樂(lè)啟蒙400元/月/5次（互動(dòng)課一次）專業(yè)基礎(chǔ)500元/月/5次（互動(dòng)課一次）教學(xué)特點(diǎn)：免費(fèi)練琴

免費(fèi)輔導(dǎo)

免費(fèi)互動(dòng)課

從零開(kāi)始，引導(dǎo)式教學(xué)

配備專業(yè)的鋼琴老師

教學(xué)內(nèi)容：

1、五線譜基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

2、學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬嗟募记?、技能，?lè)曲的演奏和相應(yīng)的樂(lè)理知識(shí)

3、鋼琴的演奏能力訓(xùn)練

4、彈奏方法、樂(lè)曲表現(xiàn)力、視奏能力的訓(xùn)練

上課時(shí)間：上課時(shí)間家長(zhǎng)與教師商定,隨到隨學(xué)

愿您的孩子更加聰明，讓您的生活更加豐富多彩！望有志培養(yǎng)少兒音樂(lè)藝術(shù)修養(yǎng)的家長(zhǎng)及廣大音樂(lè)愛(ài)好者踴躍報(bào)名。同時(shí)也為了讓各位家長(zhǎng)物有所值，歡迎你們監(jiān)督，給我提出 寶貴意見(jiàn)。

上課地點(diǎn)： 咨詢電話：

第三篇：鋼琴培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：教師鋼琴教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目的

（一）認(rèn)識(shí)鋼琴的基本知識(shí)，正確的坐姿與正確的彈琴手勢(shì)。

（二）認(rèn)識(shí)鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。

（三）簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)，樂(lè)理知識(shí)入門(mén)。

（四）正確的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在鋼琴上的位置。

（五）要有彈奏鋼琴的音樂(lè)感覺(jué)。增加音樂(lè)想想能力。

（六）嚴(yán)格樂(lè)曲彈奏的速度，培養(yǎng)節(jié)奏感。

（七）在彈奏鋼琴入門(mén)后要注意鋼琴節(jié)拍的強(qiáng)弱。

幼兒鋼琴教學(xué)有一定的難度和特殊性，首先小班孩子的年齡特點(diǎn)心理特征是對(duì)玩感興趣，孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，如果不是玩，就會(huì)厭煩了。以引導(dǎo)孩子興趣學(xué)習(xí)為主。

一對(duì)一的鋼琴課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、喜歡音樂(lè)，將音樂(lè)的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴?gòu)椬嗉记扇矫娴慕虒W(xué)密切地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生獲得有 關(guān)鋼琴演奏的基本知識(shí)，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能，并使其音樂(lè)素質(zhì)得到全面的提高。

二、教學(xué)計(jì)劃

（一）教學(xué)引導(dǎo)

1、以近年來(lái)國(guó)內(nèi)比較常用的主流教材《小湯姆森》為基礎(chǔ)，結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長(zhǎng)，針對(duì)鋼琴普及教學(xué)中啟蒙階段的教學(xué)，以興趣為主導(dǎo)思想，選用不同類型的教材合理搭配。例如：《高等師范基礎(chǔ)教程》

2、教學(xué)中貫徹循序漸進(jìn)的原則，合理安排教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教，靈活安排教學(xué)內(nèi)容。

（二）教學(xué)方法

1、教學(xué)以一對(duì)一的授課形式為主，針對(duì)學(xué)生的不同條件因材施教。

2、根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學(xué)生用最少的時(shí)間達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。

3、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套規(guī)定的曲目，使教學(xué)更加靈活、生動(dòng)。

4、實(shí)際教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況合理安排課程，初級(jí)階段教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣的同時(shí)應(yīng)以基本功為重。

（三）教學(xué)內(nèi)容

首先：在指法的練習(xí)上，應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主。

在初學(xué)的孩子因?yàn)楹⒆拥氖种高€發(fā)育不完全，比較軟。很容易出現(xiàn)折指，彎指等情況，但不能以這些看孩子的手型是否有問(wèn)題，在彈琴的過(guò)程中，大人的指法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不能夠完全適用。當(dāng)然要是孩子出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤還是應(yīng)該及時(shí)加以糾正。a、初學(xué)者最初手指的獨(dú)立練習(xí)

在初學(xué)鋼琴的幼兒我選擇的教材是【湯普森幼兒鋼琴入門(mén)】，進(jìn)行指法練習(xí)。并從7月份開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，高音譜號(hào)，低音譜號(hào)，全音符，二分音符，四分音符。樂(lè)曲：請(qǐng)彈吧《用右手》 《用左手》、《爺爺?shù)拇箸姟?。并彈奏新的?lè)曲《莫卡新軟皮鞋舞》?！逗＼姽け?、《火車》培養(yǎng)幼兒興趣，鍛煉孩子的手指靈活性。a、一下按照階段性學(xué)習(xí)劃分

（1）手腕平穩(wěn)、平靜，指型穩(wěn)定，注意力集中在掌關(guān)節(jié)的活動(dòng)上。（2）手指抬起時(shí)，要覺(jué)得只用了掌關(guān)節(jié)的機(jī)能，手指另兩個(gè)關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。（3）抬起手指的動(dòng)作要果斷、積極而又舒暢、自如。

（4）抬起的高度，慢練時(shí)可稍高，但要在不勉強(qiáng)的前提下。（5）彈下（觸下琴鍵）的動(dòng)作，也要感覺(jué)只用了掌關(guān)節(jié)，也要果斷。開(kāi)始階段不要追求音量大，也不要有勉強(qiáng)感。

（6）觸下琴鍵（發(fā)出聲音）的同時(shí)，掌關(guān)節(jié)也停止用力。這時(shí)，除了第一關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)把手指保留在鍵上外，整只手進(jìn)入近乎休息的狀態(tài)。

（7）如果是五個(gè)音連續(xù)彈奏，開(kāi)始階段速度要慢，每彈下一個(gè)音都在那個(gè)音上休息片刻。速度、音量（力度），只能隨練習(xí)的積累而逐漸增加。要在感到一切都很自然、不費(fèi)力的情形下一步步過(guò)渡到響亮而快速。

b、在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的情況學(xué)習(xí)《拜爾》《哈農(nóng)》等集中訓(xùn)練手指的練習(xí)，附近興趣濃厚的樂(lè)曲

其次：注重對(duì)孩子成就感的培養(yǎng)。

成就感對(duì)培養(yǎng)幼兒是很重要的，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到認(rèn)可的一種心理滿足。當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)中取得成功而受到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生繼續(xù)追求滿足感的需要，從而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，促使幼兒再次學(xué)習(xí)從而掌握了彈奏的技巧。

孩子們對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣了，可以讓他們彈奏有一點(diǎn)難度的樂(lè)曲。學(xué)習(xí)樂(lè)曲彈奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符，能區(qū)分高低譜表上音符。除此之外，我也會(huì)從專業(yè)角度出發(fā)，建議并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何孩子的日常練習(xí)，例如練琴的時(shí)間、手指力量的練習(xí)、觀看什么樣的動(dòng)畫(huà)片及漫畫(huà)，如何欣賞音樂(lè)等等…一系列促進(jìn)性的學(xué)習(xí)最后：重視與家長(zhǎng)溝通

在幼兒鋼琴教學(xué)中，和家長(zhǎng)的溝通是非常重要的。有時(shí)候，學(xué)習(xí)鋼琴并不是孩子們的意愿，而是家長(zhǎng)們單方面并未完全明白孩子的興趣所在。也有些家長(zhǎng)急于看到孩子的進(jìn)步，在這種情況下和家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要。

在假期結(jié)束帶領(lǐng)孩子把我們這幾個(gè)月以來(lái)所學(xué)的樂(lè)理知識(shí)、所彈奏的曲子進(jìn)行復(fù)習(xí)，并在興趣班成果展上與家長(zhǎng)見(jiàn)面，展示孩子們本學(xué)習(xí)內(nèi)容。篇二：關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的計(jì)劃書(shū) 關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的計(jì)劃書(shū) 預(yù)算大約為十萬(wàn)

第二關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的定位，是針對(duì)所有年齡層呢還是學(xué)前的，還是初中的小學(xué)的，定位好了，你才能找合適的老師，合適的價(jià)格，現(xiàn)在學(xué)琴的大都都是有錢人家，但你的收費(fèi)也不能太離譜，你要想前期你靠什么來(lái)吸引人家，同樣的老師的話，那你只能拿價(jià)格打壓，后來(lái)做熟了，比如有一年了，你可以開(kāi)始提價(jià)，比如說(shuō)房租漲了，成本漲了什么的，他們會(huì)接受的，你一開(kāi)始沒(méi)有很強(qiáng)的師資力量，那么只有價(jià)格吸引，還有就是地理優(yōu)勢(shì)，所以店面很重要說(shuō)了，這個(gè)建議你最好自己實(shí)地走走，多看看周邊環(huán)境什么的，還有沒(méi)有其他類似和你一樣的店，最好避開(kāi)同行，畢竟說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)人家是地頭蛇啊，做了久了肯定有固定客源，你也可以去這樣的店里探探虛實(shí)，問(wèn)問(wèn)行情啊，我也不清楚你們那對(duì)這種培訓(xùn)的需求有多大，我以我那朋友為例，我陪她去上過(guò)四五堂課吧，她是萬(wàn)里的學(xué)生，鋼琴十級(jí)，然后在那一個(gè)月能拿兩千左右吧，一個(gè)禮拜四堂課，每堂課兩個(gè)小時(shí)，貌似是一百多一堂課吧，錢是家長(zhǎng)交到老板手里的，然后老板給她們?cè)陆Y(jié)，中飯晚飯什么都是自己解決，她教的人群是以學(xué)前兒童為主，我看到過(guò)一個(gè)四歲的學(xué)琴，靠，當(dāng)你的品牌做起來(lái)后，你就可以調(diào)整師資力量，可以從別人的店里挖人啊之類的，關(guān)鍵還是看前期你怎么運(yùn)作的，堅(jiān)持很重要，前期找些兼職的學(xué)生，你和她們都獲利，但都要簽合同的，萬(wàn)一哪天她不高興來(lái)了，人家等著上課，你牌子做臭了就，沒(méi)人來(lái)了，所有最好還是簽合同保險(xiǎn)點(diǎn)，口頭協(xié)議很難有約束力，店面開(kāi)起來(lái)后，有了生意你還要多宣傳，網(wǎng)上發(fā)帖，發(fā)動(dòng)親戚朋友，都動(dòng)員起來(lái)，用最小的代價(jià)換取最大的效應(yīng)。最后個(gè)還是在于自己了，可能會(huì)很累，因?yàn)槲议_(kāi)過(guò)網(wǎng)店，三分鐘熱度，后來(lái)和我一起做的人家做大了，堅(jiān)持住了，我記得樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話，好像是他說(shuō)的，人生應(yīng)該是先苦后甜，那些40多了每天晃蕩著的老板，都是先苦的，一步步過(guò)來(lái)的，不能三分鐘熱度，那樣你店是開(kāi)不好的，或許會(huì)成功，但不會(huì)太久，所有貴在堅(jiān)持，多禱告，多依靠神，哈哈，其實(shí)做不做的好關(guān)鍵看你有多少信心了，別沒(méi)開(kāi)始就說(shuō)自己不是這料，很多事很難預(yù)料都，希望你能把這店開(kāi)起來(lái)吧，加油，后面很多都是廢話，前面寫(xiě)的可能你也會(huì)考慮到，只是給個(gè)參考，也許還有我沒(méi)想到的，你自己多費(fèi)心了，哈哈，神與你同在。。。。篇三：培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招生計(jì)劃書(shū) 鋼琴培訓(xùn)班招生計(jì)劃 英語(yǔ)培訓(xùn)班招生計(jì)劃

培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招生計(jì)劃書(shū) 鋼琴培訓(xùn)班招生計(jì)劃 英語(yǔ)培訓(xùn)班 招生計(jì)劃

一，培訓(xùn)班招生計(jì)劃之目標(biāo)

既然接觸了這一行業(yè)，我就決定將它做好。就我目前的接觸來(lái)看，做這就事最主要的就是解決生源問(wèn)題。有了生源后會(huì)在先期開(kāi)設(shè)一個(gè)人數(shù)為30人左右的班。與此同時(shí)按照總部的各種規(guī)章制度要求來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù)。第一期在開(kāi)課之后就要著手招募第二期學(xué)生。利用現(xiàn)有的條件吸引更多的學(xué)生來(lái)上課。第二期預(yù)計(jì)也為30名學(xué)生左右。為了能夠長(zhǎng)期在這里發(fā)展下去，口碑是非常重要的，因此做好日常的宣傳和回訪工作，保證教學(xué)質(zhì)量。二，培訓(xùn)班招生計(jì)劃之措施

為了保障分校在這里能后正常的運(yùn)作。我認(rèn)為應(yīng)該將授課方的成員進(jìn)行分組同時(shí)我們課程開(kāi)展分為四個(gè)階段，通過(guò)這四個(gè)階段的工作，將學(xué)校的名氣打出去，招來(lái)學(xué)生，留下良好的口碑。

1，宣傳并招收學(xué)生。在小學(xué)放假以前，就要利用我們的閑暇時(shí)間到開(kāi)辦分學(xué)校周邊的各個(gè)學(xué)校，住宅區(qū)去宣傳。傳單分發(fā)，自制橫幅，向家長(zhǎng)主動(dòng)介紹等方式，爭(zhēng)取讓更多的人知道我們并愿意將學(xué)生送到本分校學(xué)習(xí)。在開(kāi)班前幾天如果任然沒(méi)有招滿學(xué)生，我們將根據(jù)前期掌握的資源上門(mén)招生。直到招滿學(xué)生為止。2，第一期開(kāi)課。有了學(xué)生就可以正式開(kāi)課了，由于有老師授課，所以我們的任務(wù)主要在于后勤方面。會(huì)進(jìn)行日常的打掃工作，對(duì)于個(gè)別學(xué)生還可接送上課，日常的回訪，接待家長(zhǎng)等。保證學(xué)校的正常運(yùn)作。提高教學(xué)質(zhì)量，為老師上課，學(xué)生聽(tīng)課提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

3，第二期開(kāi)課。在第一期教學(xué)開(kāi)始的過(guò)程中開(kāi)始第二期的開(kāi)課準(zhǔn)備。對(duì)于分成員進(jìn)行工作分配，主管宣傳招生的同學(xué)利用我們已經(jīng)開(kāi)課的優(yōu)勢(shì)對(duì)外二次招生，這一次可以擴(kuò)大宣傳的范圍，實(shí)行先聽(tīng)課的方式，讓同學(xué)和家長(zhǎng)先感受一下教課的流程及質(zhì)量，再做決定。在第二期開(kāi)課后的工作與第一期相同。

4，舉行小型的結(jié)課晚會(huì)，回訪家長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)建議，為下一次的開(kāi)班做準(zhǔn)備。

第四篇：幼兒園鋼琴培訓(xùn)合同

合 作 協(xié) 議

甲方: ； 住所地：。乙方: ； 住所地 ：。

為培養(yǎng)入園幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和音樂(lè)能力，提高入園幼兒音樂(lè)素養(yǎng)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就合作開(kāi)設(shè)音樂(lè)興趣班，達(dá)成以下合作協(xié)議，合作期間甲乙雙方應(yīng)當(dāng)履行應(yīng)盡義務(wù)以保證合作順利進(jìn)行：

第一條 協(xié)議期限：

自 年 月 日至 年 月 日。第二條 合作收益分配方法：

幼兒鋼琴學(xué)費(fèi)為每人____元/月。甲方每個(gè)月獲得上述收益的50%，乙方每個(gè)月獲得上述收益的50%。第三條 收益結(jié)算

在協(xié)議期間內(nèi)，按照實(shí)際招生及開(kāi)課情況，甲乙雙方每3個(gè)月對(duì)合作收益進(jìn)行一次結(jié)算，但亦可根據(jù)情況需要另行協(xié)商即時(shí)結(jié)算方式。

第四條 甲方權(quán)利義務(wù)：

1、為乙方授課提供教室及授課期間教室的水、電、暖、通訊費(fèi)用。

2、甲方要全力配合招生。

3、協(xié)助乙方宣傳推廣音樂(lè)教材，配合乙方在幼兒園的教學(xué)工作。

4、合作期限內(nèi)，甲方不可與其他機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦音樂(lè)培訓(xùn)班,； 第五條 乙方權(quán)利義務(wù)：

1、自備相關(guān)音樂(lè)教學(xué)器材進(jìn)行教學(xué)（兩臺(tái)鋼琴及兩臺(tái)古箏）

2、使用甲方提供的教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

3、乙方須協(xié)助甲方作好家長(zhǎng)方面的咨詢及招生工作。

4、乙方僅負(fù)責(zé)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的安全問(wèn)題。第六條 課時(shí)變更：

若甲、乙方因故要更改上課時(shí)間，必須提前一天通知對(duì)方，由雙方協(xié)商另行安排上課時(shí)間；若不做通知，所產(chǎn)生的損失（課時(shí)費(fèi)）由違約方承擔(dān)。

第七條 合同的解除

1、合同期限屆滿，甲乙雙方明確表示不再續(xù)簽本合同；

2、甲乙雙方通過(guò)書(shū)面協(xié)議解除本合同；

4、因甲方包括但不限于未提供合格場(chǎng)地、未積極組織宣傳推廣、招生等原因造成雙方合作無(wú)法維持的；

5、因乙方未安排師資等原因造成雙方合作無(wú)法維持的；

6、因其他原因造成雙方協(xié)議無(wú)法履行的。

第八條 違約責(zé)任：

（一）、因甲方包括但不限于未提供合格場(chǎng)地、未積極組織宣傳推廣招生、或與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)私下合作等原因造成雙方合作無(wú)法維持的，乙方有權(quán)通知甲方解除本合同，并要求甲方賠償給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失 _____元。

（二）、因乙方未安排師資等原因造成雙方合作無(wú)法維持的，甲方有權(quán)通知乙方解除本合同，并要求乙方賠償給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失 ____元。

（三）、因不可規(guī)則于雙方原因造成合作無(wú)法維持的，甲乙雙方互不負(fù)賠償責(zé)任。

第九條 保密

甲乙雙方保證對(duì)在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過(guò)程中所獲悉的屬于對(duì)方且無(wú)法自公開(kāi)渠道獲得的文件及資料予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_(kāi)_年。第十條 合同的變更

本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時(shí)，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知對(duì)方，征得對(duì)方同意后，雙方在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)簽訂書(shū)面變更協(xié)議，該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書(shū)面文件，任何一方無(wú)權(quán)變更本合同，否則，由此造成對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失，由責(zé)任方承擔(dān)。

第十一條 合同的轉(zhuǎn)讓

除合同中另有規(guī)定外或經(jīng)雙方協(xié)商同意外，本合同所規(guī)定雙方的任何權(quán)利和義務(wù)，任何一方在未經(jīng)征得另一方書(shū)面同意之前，不得轉(zhuǎn)讓給第三者。任何轉(zhuǎn)讓，未經(jīng)另一方書(shū)面明確同意，均屬無(wú)效。第十二條 爭(zhēng)議的處理

本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可到乙方所在地法院提起訴訟。

第十三條 合同的效力

本合同一式兩份，雙方各持壹份。自雙方加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第五篇：鋼琴培訓(xùn)合同初級(jí)

鋼琴培訓(xùn)合同（初級(jí)）

甲方學(xué)員： 甲方監(jiān)護(hù)人： 手機(jī)號(hào)碼: 身份證號(hào)(監(jiān)護(hù)人)： 就讀學(xué)校： 出生日期： 乙方：美加鋼琴培訓(xùn)中心

為提升甲方鋼琴演奏能力，保證授課的質(zhì)量，明確培訓(xùn)各方的義務(wù)與責(zé)任，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，特訂立本合同，以便共同遵守。

一、授課內(nèi)容

1、《湯普森1》、《湯普森2》、教師自選教材

2、手型、認(rèn)音、節(jié)奏以及基本樂(lè)理知識(shí)

二、培訓(xùn)時(shí)間、形式及地點(diǎn)

1、總課時(shí):（每節(jié)45分鐘），授課時(shí)間:自 年 月 日起至 ；

2、授課形式：一對(duì)一鋼琴培訓(xùn)；

3、授課地點(diǎn)：

三、費(fèi)用

1、課時(shí)費(fèi)：經(jīng)雙方議定，甲方向乙方支付費(fèi)用 元/節(jié)課，大寫(xiě)：（元/節(jié)課)，每月初按月提前繳納。

2、陪練費(fèi)：經(jīng)雙方議定，甲方向乙方支付費(fèi)用 元/30分鐘，大寫(xiě)：（元/30分鐘），每月初按月提前繳納。

3、練琴費(fèi)：經(jīng)雙方議定，甲方向乙方支付費(fèi)用 元/節(jié)課，大寫(xiě)：（元/節(jié)課），每月初按月提前繳納。

注: 除以上規(guī)定的費(fèi)用外，中途不再加收其他費(fèi)用。原則上培訓(xùn)器材(如：鋼琴、節(jié)拍器）及教材由甲方自行購(gòu)買，若由乙方代購(gòu)，甲方需要支付相應(yīng)費(fèi)用。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)

1、在合同期內(nèi)，甲方有權(quán)參加乙方舉辦的音樂(lè)匯報(bào)會(huì)；

2、乙方教師因特殊原因缺席課程（如：病假），導(dǎo)致課程取消，甲方有權(quán)要求乙方安排時(shí)間補(bǔ)上該課時(shí)課程。

3、甲方按合同內(nèi)相關(guān)條款及時(shí)進(jìn)行教學(xué)費(fèi)用的支付，不得拖欠。

4、甲方應(yīng)按照乙方指定的課程時(shí)間參加學(xué)習(xí)，若因甲方缺課或未完成乙方制定的學(xué)習(xí)任務(wù)致使培訓(xùn)目標(biāo)無(wú)法完成，乙方不承擔(dān)責(zé)任。

5、若甲方有特殊情況需臨時(shí)調(diào)整課程，應(yīng)提前24小時(shí)通知乙方；若甲方未在約定時(shí)限內(nèi)通知乙方，將視為甲方缺席，乙方將扣除相應(yīng)課時(shí)費(fèi)。

6、甲方應(yīng)按時(shí)上課，不得因遲到而占用其他學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間。若遲到半個(gè)小時(shí)以上，則按順應(yīng)壓后的原則等候或協(xié)調(diào)另行安排時(shí)間補(bǔ)上該課時(shí)課程。

7、甲方監(jiān)護(hù)人應(yīng)監(jiān)督學(xué)員按時(shí)完成乙方布置的鋼琴作業(yè)，尊重乙方教師的勞動(dòng)成果。

六、乙方權(quán)利與義務(wù)

1、乙方教師有權(quán)對(duì)甲方學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督與客觀評(píng)價(jià)。

2、乙方教師有權(quán)對(duì)甲方監(jiān)護(hù)人指出陪練不足之處，并向甲方監(jiān)護(hù)人提出較為科學(xué)的陪練指導(dǎo)意見(jiàn)。

3、若甲方未按照乙方要求完成作業(yè)，乙方有權(quán)讓甲方當(dāng)堂完成拖欠的作業(yè)，完成作業(yè)占用的時(shí)間計(jì)入當(dāng)日課時(shí)，否則將暫停教授新課程。

4、乙方應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)材料，根據(jù)甲方實(shí)際水平和需求，進(jìn)行課時(shí)課程安排。

5、乙方應(yīng)該為甲方提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議（課前或課后的15分鐘內(nèi)）。

6、若乙方因特殊原因（如：病假）導(dǎo)致課程取消，乙方應(yīng)及時(shí)安排時(shí)間補(bǔ)上課時(shí)課程。

7、乙方每年至少舉行一次學(xué)員音樂(lè)匯報(bào)會(huì)。

七、違約責(zé)任：

1、若甲方主動(dòng)取消鋼琴課程，視甲方自動(dòng)放棄未完成課時(shí)，乙方不退還預(yù)收未授課款項(xiàng)；若乙方主動(dòng)取消鋼琴課程，乙方應(yīng)退還預(yù)收未授課款項(xiàng)。

2、甲、乙雙方，如遇其他違約行為的，違約方須向被違約方賠償損失，具體金額以雙方協(xié)商達(dá)成一致后為準(zhǔn)。

八、安全責(zé)任及合同糾紛

1、甲方到達(dá)乙方培訓(xùn)地點(diǎn)（即：乙方培訓(xùn)教室），乙方將負(fù)責(zé)甲方該課時(shí)內(nèi)的安全問(wèn)題；當(dāng)甲方完成乙方教學(xué)課時(shí)后，甲方安全問(wèn)題自行負(fù)責(zé)。

2、在履行合同中若出現(xiàn)糾紛時(shí)，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；若不能協(xié)商解決時(shí)，可在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在地相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)仲裁或訴訟。

九、補(bǔ)充協(xié)議：甲、乙雙方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未盡事宜，須經(jīng)雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定。（補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內(nèi)容抵觸。）補(bǔ)充協(xié)議：

十、合同的生效與終止

本合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，自甲、乙雙方簽字之日起生效，于甲方學(xué)習(xí)期滿后自行失效。

甲 方：（章）乙 方：（章）委托代理人（簽名）：

合同簽訂日期： 年 月 日 合同簽訂地點(diǎn)：

委托代理人（簽名）：