第一篇：“愛(ài)心無(wú)界·圓夢(mèng)六一”圓夢(mèng)計(jì)劃

“愛(ài)心無(wú)界·圓夢(mèng)六一”圓夢(mèng)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景與目的

三民完小是廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)定點(diǎn)服務(wù)學(xué)校之一，位于廣西賀州市富川縣麥嶺鎮(zhèn)。該?，F(xiàn)有學(xué)生99人，教職工8人。學(xué)校硬件設(shè)施不完善且教育資源緊張。學(xué)生多為留守兒童，普遍缺乏關(guān)愛(ài)陪伴甚至無(wú)人照管，他們亟需得到社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。

在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)倡議廣大社會(huì)愛(ài)心人給予孩子們力所能及的幫助，實(shí)現(xiàn)他們六一心愿，給這群特殊群體送去節(jié)日的溫暖。

二、活動(dòng)主題、時(shí)間、人員及地點(diǎn)

活動(dòng)主題：愛(ài)心無(wú)界·圓夢(mèng)六一

活動(dòng)時(shí)間：2014年5月15日——2014年5月30日?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣西大學(xué)、三民完小

工作人員：廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)、廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)后援隊(duì)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、心愿征集

a)準(zhǔn)備心形紙片，按班級(jí)順序，寫(xiě)上學(xué)校的心愿及讓每位同學(xué)寫(xiě)上心愿

b)為每位同學(xué)與心愿拍照，并做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容有出生年月、性別、六一心愿、備注等。c)將孩子們的心愿的照片發(fā)到網(wǎng)上。

2、宣傳形式：

a)咨詢點(diǎn)宣傳：在廣西大學(xué)食堂門(mén)口設(shè)置募捐咨詢點(diǎn)，詳細(xì)解答活動(dòng)內(nèi)容和心愿認(rèn)捐流程。

b)線上宣傳：通過(guò)支教團(tuán)微博，博客、朋友圈等各種渠道發(fā)布心愿認(rèn)捐信息，各支教團(tuán)成員、后援隊(duì)成員進(jìn)行轉(zhuǎn)帖，轉(zhuǎn)發(fā)。c)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)宣傳：發(fā)動(dòng)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)戰(zhàn)術(shù)，鼓勵(lì)微光成員積極進(jìn)行認(rèn)捐，對(duì)身邊好友同學(xué)進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)好友加入，并委托其進(jìn)行宣傳。

d)發(fā)動(dòng)廣西大學(xué)的各黨支部、團(tuán)支部、班集體、社團(tuán)、等組織 及個(gè)人進(jìn)行認(rèn)捐。e)橫幅宣傳：懸掛顯眼條幅。f)宣傳頁(yè)宣傳：在活動(dòng)地發(fā)放宣傳單。

g)展板宣傳：凸顯主題和活動(dòng)目的，切實(shí)能使同學(xué)了解到此次活動(dòng)的意義，背景，附上學(xué)校照片及學(xué)生相片。

3、認(rèn)捐形式

a)捐贈(zèng)方式：以愛(ài)心款為主（因?yàn)榭紤]到距離問(wèn)題，節(jié)約成本）。b)線上認(rèn)捐：通過(guò)線上的宣傳，直接在網(wǎng)上接受網(wǎng)友的捐贈(zèng)，通過(guò)匯愛(ài)心款的形式進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)心愿。

c)線下形式：將心愿整理成一個(gè)一個(gè)的紙片掛在繩子上形成心愿長(zhǎng)繩，通過(guò)摘心愿條的方式確定幫助完成的心愿，可以多對(duì)一，一對(duì)一，或一對(duì)多進(jìn)行認(rèn)捐心愿，對(duì)認(rèn)捐者進(jìn)行詳細(xì)登記。

d)建議親自購(gòu)買(mǎi)為孩子禮物圓心愿的愛(ài)心人士5月22日前寄出，主要考慮路途遙遠(yuǎn)的原因。

建議選擇直接匯款的愛(ài)心人士建議在5月29日前匯款。e)對(duì)心愿認(rèn)捐者的反饋：定期公布活動(dòng)進(jìn)展情況，愛(ài)心款項(xiàng)的使用情況和愛(ài)心物資的落實(shí)情況。

4、活動(dòng)日期安排：

a)5月16日進(jìn)行心愿征集。

b)5月16日—18日整理心愿，并通過(guò)網(wǎng)購(gòu)換算成金額，進(jìn)行宣傳資料的制作，完善倡議書(shū)，制作照片墻、心愿樹(shù)。c)5月18日—29日，活動(dòng)上線宣傳并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)認(rèn)領(lǐng)心愿。d)5月25日—28日，校園擺點(diǎn)宣傳及認(rèn)購(gòu)階段。e)5月30日，發(fā)放愛(ài)心物資階段。

5、活動(dòng)物資：

愛(ài)心物資、紅領(lǐng)巾若干、橫幅一條、相機(jī)等

6、發(fā)放心愿物資流程：

a)支教團(tuán)隊(duì)員5月30日下午13:00達(dá)到三民完小做好準(zhǔn)備工作，如拉橫幅等。

b)2:30組織學(xué)生到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

c)2:50愛(ài)心人士代表等到達(dá)三民完小，放紅領(lǐng)巾并佩戴。d)學(xué)生代表發(fā)言。e)認(rèn)領(lǐng)心愿人代表發(fā)言。f)支教團(tuán)代表發(fā)言。g)發(fā)放物資，合影留念。h)開(kāi)展游園活動(dòng)。

廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)

2014年5月

第二篇：圓夢(mèng)計(jì)劃

“圓夢(mèng)計(jì)劃”助力培養(yǎng)“新工人、新市民”----第五屆“圓夢(mèng)計(jì)劃”隆重開(kāi)學(xué)，1001名農(nóng)民工再圓大學(xué)夢(mèng)

9月27日，市總工會(huì)第五屆“圓夢(mèng)計(jì)劃”開(kāi)學(xué)典禮在深圳商報(bào)國(guó)際會(huì)議中心隆重舉行，市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席羅莉同志出席典禮并做了重要講話。1001名農(nóng)民工學(xué)員在典禮上收到了天津大學(xué)、華中師范大學(xué)和北京郵電大學(xué)等知名大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的專、本科錄取通知書(shū)，實(shí)現(xiàn)了他們上大學(xué)的夢(mèng)想。

本屆“圓夢(mèng)計(jì)劃”活動(dòng)中，市總工會(huì)投入經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元，資助821名農(nóng)民工攻讀大專學(xué)位，180名職工和農(nóng)民工攻讀本科學(xué)位，同時(shí)還為1000名困難職工、農(nóng)民工提供各類免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)，為基層企業(yè)“送教上門(mén)”開(kāi)展公益講座400場(chǎng)次。

羅莉在講話中要求全市工會(huì)組織大力推進(jìn)“新工人、新市民，大培訓(xùn)、大提升”職工素質(zhì)提升工程，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教育培訓(xùn)活動(dòng)，面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)好基層職工，從根本上維護(hù)廣大職工的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，努力為推動(dòng)深圳科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新，創(chuàng)建國(guó)家創(chuàng)新型城市提供智力支持。她還倡議全市職工發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大品格，自覺(jué)樹(shù)立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為適合深圳社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的“新工人、新市民”。

第三篇：圓夢(mèng)計(jì)劃

外來(lái)流動(dòng)人口子女圓夢(mèng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題

“牽手”夢(mèng)想----外來(lái)務(wù)工人員子女圓夢(mèng)計(jì)劃

二、背景介紹

1、外來(lái)務(wù)工人員子女教育現(xiàn)狀

近年來(lái)，中國(guó)各城市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，出現(xiàn)了越來(lái)越多的外來(lái)務(wù)工人員。他們?cè)谏a(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，但他們子女的教育和生活狀況卻并不樂(lè)觀。戶籍制度、高昂的費(fèi)用、教育的歧視制約著他們的健康成長(zhǎng)。由于其父母收入不高，很多孩子被無(wú)情的擋在了公立學(xué)校之外，而當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子弟學(xué)校卻存在著許多問(wèn)題，師資力量薄弱，教學(xué)環(huán)境的不堪，學(xué)習(xí)器材的短缺??孩子們真切的需要我們的幫助，需要我們的關(guān)注。

2、寧波外來(lái)務(wù)工人員子女教育現(xiàn)狀

寧波外來(lái)務(wù)工子女的教育情況并不樂(lè)觀。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越多的農(nóng)民工涌入了這座城市，其子女的入學(xué)的數(shù)量不斷增加，接納外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)就顯得十分困難。審批條件不一,造成辦民工子弟學(xué)校管理困難。民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,教學(xué)質(zhì)量難以保證。外來(lái)務(wù)工農(nóng)民自身素質(zhì)和家庭環(huán)境影響其子女教育。

三、活動(dòng)宗旨、目的活動(dòng)宗旨：

秉承獅子會(huì)的宗旨，通過(guò)獅子會(huì)宣傳，建立獅子會(huì)會(huì)員與外來(lái)務(wù)工子女的聯(lián)系，來(lái)給予這群孩子不管是精神還是物質(zhì)上的更多的幫助。

活動(dòng)目的：

通過(guò)獅子會(huì)影響力的宣傳，引起社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注，并給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。也希望通過(guò)這次活動(dòng)，可以籌集更多的款項(xiàng)，幫助孩子們改善學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，讓他們?cè)诟鼉?yōu)越的條件下，不斷進(jìn)步。同時(shí)這也可以實(shí)現(xiàn)作為獅子會(huì)成員的自我價(jià)值，也許我們能做的也只是杯水車薪，但是面對(duì)這些熱情的孩子，我們覺(jué)得這是多么的必要，盡管只能幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)。

四、主辦單位

五、活動(dòng)對(duì)象

某流動(dòng)人口子弟小學(xué)學(xué)生

六、合作方式

主辦單位：

協(xié)辦單位：

七、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

此次活動(dòng)的主題為：“牽手希望—外來(lái)務(wù)工子女圓夢(mèng)計(jì)劃”，總分為三個(gè)部分：

5月16日尋夢(mèng)計(jì)劃：通過(guò)與民工子弟小學(xué)聯(lián)系溝通，讓學(xué)校老師配合班主任選出認(rèn)為特別需要資助的學(xué)生，每個(gè)年級(jí)段選出20名學(xué)生，給小學(xué)生開(kāi)一節(jié)班會(huì)活動(dòng)，了解其愿望，并讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望老師收集下來(lái)。如果在條件允許有人配合下，可以對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行拍攝。

5月18日—5月27日追夢(mèng)計(jì)劃：通過(guò)獅子會(huì)群，將收集到的100個(gè)小朋友的愿望公布其中，所有獅子會(huì)成員自行挑選自己相對(duì)應(yīng)可以幫助到的愿望，先選先得?；I集圓夢(mèng)夢(mèng)想。6月1日?qǐng)A夢(mèng)計(jì)劃：利用籌集的圓夢(mèng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)，選出最有代表性的20對(duì)在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)公布，其他名單全部用展板展示出來(lái)小朋友姓名的愿望及為她圓夢(mèng)的人，讓更多的社會(huì)愛(ài)心人士看到，參與進(jìn)來(lái)。幫更多的小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望。

八、活動(dòng)實(shí)施進(jìn)程

前期——尋夢(mèng)（5月16號(hào)）

（一）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：周五（5月16日）下午1：00—4：00

地點(diǎn)：某流動(dòng)人口子弟小學(xué)

（二）活動(dòng)流程

【前期準(zhǔn)備】

1、辦公室

a.商討活動(dòng)內(nèi)容及形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式；

b.在討論結(jié)果的基礎(chǔ)上編寫(xiě)策劃，確定活動(dòng)具體流程；確定好活動(dòng)參與人員，制作工作分配表;

c.于活動(dòng)前一天晚通知每個(gè)參與活動(dòng)的成員具體集合的時(shí)間和地點(diǎn)；

d.至少提前半天和流動(dòng)人口子弟小學(xué)校長(zhǎng)及班主任取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容

2、實(shí)踐部于活動(dòng)當(dāng)天12：00點(diǎn)前準(zhǔn)備好志愿者馬甲，并安排2名人員參加活動(dòng)；

3、宣傳部

a.裝飾KT板：在板上畫(huà)上一棵大樹(shù)，設(shè)計(jì)預(yù)留下100個(gè)位置供掛小信封

b.制作海報(bào)及橫幅：宣傳此次收集夢(mèng)想之旅

c．準(zhǔn)備好A4卡紙及彩筆等同學(xué)們寫(xiě)夢(mèng)想、努力時(shí)所需要的工具

【中期開(kāi)展】

1、獅子會(huì)所有人員在與校長(zhǎng)及老師打過(guò)招呼后到達(dá)開(kāi)班會(huì)教室，和小朋友們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，說(shuō)明此次來(lái)意及活動(dòng)的具體安排，同時(shí)迅速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)布置（橫幅及海報(bào)紙張貼到教室前面，KT板固定到教室的后面）

a.將準(zhǔn)備好的A4紙(每人1張)、信封、彩筆發(fā)給小朋友，讓他們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己思考好的禮物或理想說(shuō)出自己的愿望，立下自己的目標(biāo)：

b.寫(xiě)好之后，小朋友依次帶著A4紙走上講臺(tái)，展示紙上內(nèi)容的同時(shí)對(duì)著其他小朋友大聲說(shuō)出自己的愿望，宣傳部的同學(xué)拍攝下每位小朋友上臺(tái)展示時(shí)的精彩瞬間

c.在所有小朋友上臺(tái)展示結(jié)束后，獅子會(huì)的相關(guān)人員引出“要收獲必需付出努力”,給出15分鐘時(shí)間讓他們思考并寫(xiě)下自己為禮物或理想而愿做出的努力

2、收起小朋友的夢(mèng)想，留下我們的承諾:

a．在獅子會(huì)人員的幫助下，小朋友們親自把寫(xiě)下的努力裝進(jìn)信封，再用圖釘掛到教室后面的KT板上，宣傳部的同學(xué)注意及時(shí)拍照

b．獅子會(huì)人員許下承諾：只要小朋友們做到了自己寫(xiě)下的目標(biāo)，我們就能把他們想要的禮物帶來(lái)送給他們，實(shí)現(xiàn)他們的愿望

5、和小朋友們?cè)拕e，送上我們寫(xiě)給他們的信件，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。感謝校長(zhǎng)和老師的支持配合，離開(kāi)小學(xué)

【后期總結(jié)】

1、所有參加的獅子會(huì)成員集中一下，討論本次活動(dòng)的得失，為今后活動(dòng)的開(kāi)展吸取經(jīng)驗(yàn)，各人進(jìn)行總結(jié)，提出建議意見(jiàn)；

2、辦公室提交活動(dòng)總結(jié)至公郵；

3、宣傳部整理好相片，剪切并制作好小朋友說(shuō)夢(mèng)想時(shí)的視頻，撰寫(xiě)新聞稿，向市內(nèi)各大報(bào)紙投稿爭(zhēng)取擴(kuò)大活動(dòng)影響力并及時(shí)將活動(dòng)新聞稿。

4、聯(lián)絡(luò)部將新聞稿、照片發(fā)至微信及QQ上，做好宣傳的工作。

5、統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)小朋友們?cè)竿璧目傎Y金。

（三）注意事項(xiàng)

1、事先與老師聯(lián)系，調(diào)整上課內(nèi)容，安排我們?cè)诨顒?dòng)課上進(jìn)行活動(dòng)，以免影響小朋友們的學(xué)習(xí)；

2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

3、小學(xué)所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。

中期——追夢(mèng)（5月18日—5月27日）

（一）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：5月18日—5月27日

地點(diǎn)：

（二）活動(dòng)宣傳

活動(dòng)開(kāi)展的前一周，將“尋夢(mèng)”過(guò)程中收集到的資料制作成視頻，在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)通“牽手”的微博、微信等交流平臺(tái)上，通過(guò)獅子會(huì)群，將收集到的100個(gè)小朋友的愿望公布其中，所有獅子會(huì)成員自行挑選自己相對(duì)應(yīng)可以幫助到的愿望，先選先得?；I集圓夢(mèng)夢(mèng)想。

（三）活動(dòng)流程

1、宣傳部制作視頻，橫幅，展板以及宣傳單，根據(jù)“尋夢(mèng)”過(guò)程中收集到的資料制作需要幫助的小朋友的簡(jiǎn)介噴繪；布置場(chǎng)地；，將收集到的100個(gè)小朋友的愿望公布其中，所有獅子會(huì)成員自行挑選自己相對(duì)應(yīng)可以幫助到的愿望。

2、在活動(dòng)的前一天晚上整理志愿者們結(jié)對(duì)完成愿望的具體情況，根據(jù)辦公室統(tǒng)計(jì)的參與人數(shù)整理好，并在活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)負(fù)責(zé)人帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

4、辦公室對(duì)“尋夢(mèng)”過(guò)程中搜集到的資料進(jìn)行精選加工，選出最需要幫助的最具代表的20個(gè)小朋友，完善信息并交給宣傳部制作噴繪；在活動(dòng)前幾天發(fā)放通知，確保每個(gè)參與人員知道活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)；制作工作分配表，確保每個(gè)人知道自己的工作內(nèi)容；制作商品義賣(mài)清單，方便記錄義賣(mài)的商品。將所有配對(duì)成功圓夢(mèng)計(jì)劃的小朋友，獅子會(huì)會(huì)員及完成的愿望全部制作成噴繪，活動(dòng)當(dāng)天展示出來(lái)。

后期——圓夢(mèng)（6月1日）

（一）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：6月1日

地點(diǎn)：天一廣場(chǎng)

（二）活動(dòng)流程

【前期準(zhǔn)備】

1、辦公室

a.商討活動(dòng)內(nèi)容及形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式；

b.在討論結(jié)果的基礎(chǔ)上編寫(xiě)策劃，確定活動(dòng)具體流程；確定好活動(dòng)參與人員，制作工作分

配表；

c.清點(diǎn)好活動(dòng)所用的物資、材料、工具等；

d.于活動(dòng)前一天晚通知每個(gè)參與活動(dòng)的成員具體集合的時(shí)間和地點(diǎn)；

e.至少提前半天和流動(dòng)人口子弟小學(xué)校長(zhǎng)及班主任取得聯(lián)系，說(shuō)明此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，需要到場(chǎng)的圓夢(mèng)學(xué)生。

2、實(shí)踐部

a.于活動(dòng)前準(zhǔn)備好志愿者馬甲；

b.出三名志愿者負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資；

c.準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中可能要用到的音響設(shè)備。

3、宣傳部

a.準(zhǔn)備好孩子們?cè)谠璌T板上帖夢(mèng)想要用的膠水、雙面膠、透明膠等；

b.制作海報(bào)及橫幅：宣傳此次幫助孩子們圓夢(mèng)的活動(dòng)；

c.實(shí)時(shí)關(guān)注網(wǎng)上視頻、新聞、照片所獲得的社會(huì)反映，做好信息采集工作。若網(wǎng)友有新穎可行的好點(diǎn)子，采集好轉(zhuǎn)達(dá)給辦公室。若有社會(huì)人士有要捐贈(zèng)的，直接通知聯(lián)絡(luò)部與之聯(lián)系；

d.活動(dòng)全程及時(shí)做好拍照、拍視頻工作。

九、資金贊助

十、預(yù)期效果

希望通過(guò)這次的活動(dòng)，能引起社會(huì)各界對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的關(guān)注，并給予他們關(guān)愛(ài)和幫助，能夠幫助他們改善學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)他們的愿望讓他們能更好的學(xué)習(xí)更好的成長(zhǎng)。備注：

1）活動(dòng)當(dāng)天如離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)及時(shí)向總負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得遲到早退，服從安排

2）活動(dòng)結(jié)束后所有人員均留下清理現(xiàn)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生。

3）實(shí)踐部負(fù)責(zé)將橫幅、志愿者服送回辦公室。

4）辦公室活動(dòng)結(jié)束后制作活動(dòng)記錄表。

師Amanda

第四篇：愛(ài)心圓夢(mèng)策劃書(shū)

“愛(ài)心圓夢(mèng)”扶貧濟(jì)困活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，用志愿者的愛(ài)心幫助貧困農(nóng)民工子女揚(yáng)起圓夢(mèng)的風(fēng)帆，2011年9月25日青年志愿者會(huì)臨床系分會(huì)組織在校大一及大二的同學(xué)以開(kāi)班會(huì)的形式開(kāi)展“愛(ài)心圓夢(mèng)”扶貧濟(jì)困捐款儀式。

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月25日

三、活動(dòng)對(duì)象：2011級(jí)、2010級(jí)在校大學(xué)生

四、活動(dòng)主辦單位：臨床系團(tuán)總支

承辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)臨床系分會(huì)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前期

（1）由宣傳部利用海報(bào)進(jìn)行宣傳，并以展板形式展出捐款倡議書(shū)

（2）由會(huì)干們負(fù)責(zé)到各班分發(fā)倡議書(shū)，并向同學(xué)說(shuō)明此次活動(dòng)的目的及捐款的用

途

（3）號(hào)召各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，講明捐款活動(dòng)開(kāi)展形式及相關(guān)要求

2、活動(dòng)期間

（1）由宣傳部負(fù)責(zé)拍照并整理各班照片

（2）分配會(huì)干到各班參與舉辦班會(huì)

（3）協(xié)助各班班干做好捐款數(shù)額清點(diǎn)、記錄

3、活動(dòng)后期

（1）做好相關(guān)資料的整理、存檔

（2）合理利用捐款，策劃活動(dòng)，組織志愿者深入到行知小學(xué)開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心

活動(dòng)。

六、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，充分體現(xiàn)志愿者用愛(ài)心傳遞“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，同時(shí)用捐款開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng)，幫助農(nóng)民工子女揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。策劃人：黃小玲2011年9月20日

第五篇：愛(ài)心圓夢(mèng)申請(qǐng)書(shū)

篇一：愛(ài)心圓夢(mèng)申請(qǐng)材料 附件：

埇橋區(qū)2015“希望工程·愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”

助學(xué)活動(dòng)申請(qǐng)資助表-1-注：此表一式三份，可復(fù)制。篇二：2014年黃山希望工程愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)申請(qǐng)表(1)附3：

黃山希望工程 2014“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)行動(dòng) 資助申請(qǐng)表

1(此表一式3份,可復(fù)制)2 篇三：愛(ài)心社團(tuán)申請(qǐng)書(shū) 蒲公英愛(ài)心社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部： 您們好！

首先，很感謝您們能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書(shū)。

愛(ài)心在一般人看來(lái)就是捐上幾塊錢(qián)，做幾件好事。其實(shí)，愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢？

曾幾何時(shí)，雷鋒做的好事千千萬(wàn)萬(wàn)，當(dāng)今真正學(xué)習(xí)雷鋒的人越來(lái)越少。人們覺(jué)得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛(ài)心。

有多少雷鋒在暗自傷心，有多少焦裕祿在偷偷流淚。難道人們的良心真的在泯滅、社會(huì)的道德真的在沉淪嗎？愛(ài)心真的要離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)嗎？

人們都在呼喚著愛(ài)心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)和沐浴。因?yàn)榇蠹叶贾罌](méi)有愛(ài)心的社會(huì)使墮落的社會(huì)、是黑暗的社會(huì)，是走向毀滅的社會(huì)。人們的愛(ài)心如火卻被某種思潮所壓抑；社會(huì)的愛(ài)心如暗潮涌動(dòng)，只是還找不到理想的方向，找不到適當(dāng)?shù)姆椒ê推脚_(tái)。那么問(wèn)題出在哪兒？

人們對(duì)愛(ài)心往往首先想到的是索取而不是奉獻(xiàn)。還有人把所享受的愛(ài)心認(rèn)為是占了便宜，不再回報(bào)不在奉獻(xiàn)，愛(ài)心不再傳遞。愛(ài)心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種心態(tài)，是一種精神，是一種生活境界?！皭?ài)是一種能力，而不是對(duì)象，愛(ài)是一種主動(dòng)行為，它包括責(zé)任，尊重，了解，照顧??”愛(ài)心是要先奉獻(xiàn)后索取的。奉獻(xiàn)是播種，只有人人去播種，愛(ài)心才會(huì)越來(lái)越多，收獲是社會(huì)的美好，人人享受。愛(ài)心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛(ài)心不是無(wú)條件的，愛(ài)心是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。人們都在呼喚著愛(ài)心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)與沐浴。

所以我在此正式的向校蒲公英愛(ài)心社提出入社申請(qǐng)，希望學(xué)校能同意我的申請(qǐng)，讓我將自己的愛(ài)心用到有用之處！2012年9月10日韓旭婷

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