第一篇:畢業(yè)典禮案
一、活動(dòng)目的
通過(guò)隆重而有意的畢業(yè)典禮來(lái)展示學(xué)校五年的教育成果。
1、五年的小學(xué)生活,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,2、通過(guò)畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育,學(xué)生的成長(zhǎng)、羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水、多少心血。讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。二、三、四、五、六、活動(dòng)主題 活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)地點(diǎn) 參加人員: 活動(dòng)過(guò)程 開(kāi)場(chǎng)白:
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
甲:今天是一個(gè)令人難忘的日子,她將在五年級(jí) 493位同學(xué)心中留下永久的芬芳!乙:今天是個(gè)特別的日子,她將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。甲:有人說(shuō),母校像一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙:有人說(shuō),母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。甲、而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。合:我們從這里起飛!
全場(chǎng)合:我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng))
甲:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記 憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)宣布五年級(jí)畢業(yè)典 禮開(kāi)始。
王校長(zhǎng)上場(chǎng)宣布:
我宣布濱河小學(xué)“心懷感恩楊帆遠(yuǎn)航” 2015屆五年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、出少先隊(duì)隊(duì)旗,全體敬禮—禮畢。唱隊(duì)歌
二、憶往,師生情深
甲:歲月如梭,光陰似箭,五年的小學(xué)生活,彈指一揮間。
乙:在濱河小學(xué)這所美麗而又清新的校園里,熟悉的教學(xué)樓,熟悉的銀杏樹(shù),熟悉的“心懷感恩揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”
階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生
音樂(lè)響起《畢業(yè)歌》伴奏主持人走上臺(tái)。大操場(chǎng),熟悉的教室、熟悉的教師,曾留下了我們多少的回憶。丙:在課堂,有我們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音 丁:在課間,有我們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語(yǔ) 甲:在校園的每一寸土地上,有我們一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印 乙:在校園的每一塊墻壁上,有我們親手制作的詩(shī)書(shū)畫(huà)印,丙:或許,你還記得,某一次考試取得優(yōu)異的成績(jī)而讓你驚喜不已
?。夯蛟S,你還清晰的記得,某次老師找你促膝談心、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)讓你茅塞頓開(kāi)
甲:或許,你還清晰的記得,某次犯了一個(gè)錯(cuò)誤被老師嚴(yán)厲的批評(píng)教育,乙:更或許你還曾被老師錯(cuò)怪,而至今耿耿于懷。
丙:但你一定會(huì)記得,老師為了我們的學(xué)習(xí)嗓子喊啞了,身體累垮了,仍然堅(jiān)持工作,?。耗阋惨欢〞?huì)記得,我們的老師為了我們的學(xué)習(xí),而無(wú)暇顧及自己的孩子 甲:或許,你還與某某同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷與矛盾,至今難忘,乙:但是五年的小學(xué)生活留給我們更多的是快樂(lè)、是感動(dòng)、是刻骨銘心的成長(zhǎng)歷程,讓我們一起來(lái)回憶其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙:而今這一切的快樂(lè)的感動(dòng),都將封鎖進(jìn)我們的記憶。
?。杭磳⒏鎰e母校,告別老師,我們心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。三:學(xué)生素養(yǎng)特長(zhǎng)展示
甲:在今天即將畢業(yè)之際,同學(xué)們還準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,就像我們用自己的精彩表演向 母校和老師告別。首先請(qǐng)欣賞《張燈結(jié)彩》
乙:感恩是一種快樂(lè),感恩是一種境界,有了感恩,你就擁有了快樂(lè)和幸福的。請(qǐng)欣賞小合唱《童年》。
丙:童年像多彩的貝殼,折射出五光十色de光芒。接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》
四、王校長(zhǎng)講話(huà)
甲:五年前,我們帶著稚氣,攜著童真,帶著好奇的目光投入到學(xué)校的懷抱 乙:一千八百多個(gè)日子就這樣子匆匆而過(guò),丙:回首來(lái)時(shí)的路,從懵懂無(wú)知到今天的充滿(mǎn)智慧,?。何覀兞粝铝艘淮钌顪\淺的足印。
甲:王校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
乙:今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷希冀!?。合旅嬗姓?qǐng)王校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
(王校長(zhǎng)講話(huà))
甲:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們?yōu)I河小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢N澹盒籍厴I(yè)生名單頒發(fā)畢業(yè)證
甲:五年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)史校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。
我宣布:2015年五年級(jí)畢業(yè)生一共人,全部合格畢業(yè)。名單請(qǐng)看大屏幕!我提議用熱烈的掌聲祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!
?。赫?qǐng)各班畢業(yè)生代表上場(chǎng)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)!
同學(xué)們,讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR我們自己順利畢業(yè)!六:頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀
乙:經(jīng)過(guò)所有老師的辛勤教育,在全體同學(xué)的刻苦努力下,丙:同學(xué)們都能以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),其中涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),?。核麄兊谋憩F(xiàn)得到老師和同學(xué)的一致肯定、被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。名單請(qǐng)看大屏幕,讓我們掌聲歡迎這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并發(fā)表畢業(yè)感言。
丙:謝謝這幾位同學(xué)說(shuō)出了我們畢業(yè)的心聲。七:教師寄語(yǔ)
甲:五年來(lái),我們的老師像父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,乙、老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們做人的道理,丙:我們就要走了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果,丁:我們就要走了,盡管心中有萬(wàn)般的不舍,甲:就像不愿告別親人的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫 乙:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俅务雎?tīng)老師們的諄諄教誨,丙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班巨紹霞老師們?yōu)槲覀兯蜕袭厴I(yè)囑托!丁:短短的話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。
甲:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出畢業(yè)班所有的老師上場(chǎng)為我們留下畢業(yè)贈(zèng)言?。ㄒ魳?lè))
乙:謝謝老師,我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨!同學(xué)們,你們會(huì)讓老師失望么? 甲:老師們,請(qǐng)放心,我們會(huì)讓您因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>
丙:.在這里讓我們雙手奉上我們親手制作的禮物,表達(dá)我們的感激之情,衷心地向老師說(shuō)一聲(合)
一二三班::”老師,您辛苦了!四五六班:“老師,謝謝您!”七八九:“老師,我們愛(ài)您!”全體:永-遠(yuǎn)-愛(ài)-您!
九:家長(zhǎng)寄語(yǔ)
甲:同學(xué)們,我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽再也不會(huì)在人前叫我們的乳名; 乙:我們長(zhǎng)大了,會(huì)給啞了嗓子的老師送上清涼含片; 丙:我們長(zhǎng)大了,會(huì)給勞累的爺爺奶奶捶背端茶;
?。何覀冮L(zhǎng)大了,跌倒了會(huì)自己爬起,悄悄包扎好傷口,不讓父母牽掛…… 甲:今天,我們的爸爸媽媽也一起來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
甲:感謝家長(zhǎng)對(duì)我們諄諄的教導(dǎo),殷殷的囑托
乙:我們長(zhǎng)大了,而你們卻老了 丙:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 丁:我們會(huì)向您獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心 合:祝你們永遠(yuǎn)健康
十、唱校歌宣誓
甲:、五年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像千尺深得桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。乙:同學(xué)們,明天我們就要離開(kāi)母校了,我提議讓我們最后一次唱我們的校歌!丙?。鹤屛覀冟诹恋母杪暳粼谶@里!全體起立(音樂(lè)起全體唱校歌)請(qǐng)坐
甲:同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾的日子仿佛就在昨天,乙:當(dāng)紅領(lǐng)巾第一次在我的胸前飄揚(yáng)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),丙:當(dāng)稚嫩的小手打出第一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮時(shí),我的心情是多么自豪。
?。哼€記得我們?nèi)腙?duì)時(shí)候的宣誓么?今天應(yīng)該是我們最后一次佩戴紅領(lǐng)巾了,我提議全體起立,讓我們?cè)陉?duì)旗下,喊出我們的畢業(yè)誓言:(播放ppt)
(領(lǐng)誦):請(qǐng)大家舉起右拳,大聲喊出我們的畢業(yè)誓言::
我們是濱河小學(xué)2015屆畢業(yè)生,我們向母校莊嚴(yán)宣誓:
牢記父母期盼,不忘恩師教誨; 銘記濱小校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);
做有理想,有境界,有廣博興趣,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年!今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!宣誓人:
2015.7.1
十一、退旗
甲:我們即將成為中學(xué)生了,要永遠(yuǎn)告別紅領(lǐng)巾了!告別陪伴我們一路成長(zhǎng)的少先隊(duì); 乙:我們將邁進(jìn)朝氣蓬勃的青年時(shí)代,邁進(jìn)意味著更多責(zé)任的新的組織——共青團(tuán); 丙:它寄托了同學(xué)們的成長(zhǎng)與夢(mèng)想,?。耗哿死蠋熀图议L(zhǎng)的期待與希望·!
甲乙:親愛(ài)的同學(xué)們,看哪,隊(duì)旗上的火炬在燃燒,熠熠閃光的團(tuán)徽在召喚。
丙?。鹤屛覀兘庀录缟系募t領(lǐng)巾,跟她吻別,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)珍藏袋并寫(xiě)下此刻的感受,封存我們的記憶,告別童年,擁抱青春?。ㄎ莿e紅領(lǐng)巾)
甲:告別紅領(lǐng)巾,也預(yù)示著我們告別了歡樂(lè)的童年,告別我們?cè)?jīng)朝夕相處的老師、同學(xué)。.乙:不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我; 丙:不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。丁:讓我們擁抱彼此,留下祝福的話(huà)語(yǔ)。
甲:愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能遮擋征途上的風(fēng)和雨: 乙:愿我的臨別贈(zèng)言是一把火,讓友情溫暖我們心田,丙?。涸肝业呐R別贈(zèng)言是一個(gè)音符,讓歡樂(lè)永駐你我心間!(大家擁抱臨別贈(zèng)言)
十二:尾聲
甲乙:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們,丙?。涸僖?jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,甲乙:絢爛的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接新的學(xué)校 丙?。毫骰鸬钠咴拢覀儗⑤d著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。
全體:放心吧,爸爸媽媽?zhuān)D?合:幸??鞓?lè),平安健康!丙?。悍判陌?,老師,祝您 全體:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!甲乙:放心吧,母校,祝您: 全體:書(shū)香滿(mǎn)園,再創(chuàng)華章
甲乙丙?。悍判陌桑鎳?guó),我們一定讓夢(mèng)想飛的更高,更遠(yuǎn)!合:飛的更高,更遠(yuǎn)!
“心懷感恩揚(yáng)帆起航”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)了 ,親愛(ài)的孩子們:
黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字終于變成了一個(gè)醒目的“1”了。從明天開(kāi)始,你們真的要離開(kāi)這個(gè)校園,離開(kāi)老師和濱河小學(xué)了。分別的日子,真的來(lái)臨了。
此時(shí)此刻,老師和你們一樣不忍分別。但想到這樣的分別意味著你們的成長(zhǎng),意味著你們將走向更廣闊的天地,我們又感到萬(wàn)分欣慰。
五年的時(shí)光彈指一揮間。是緣分把你們托付給我們,感謝這段緣分,也感謝你們,讓我們能夠陪著你們一起走過(guò)這一段成長(zhǎng)之路,感謝你們給予我們的信任、尊重和愛(ài)戴。我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮羞^(guò)歡笑,也有過(guò)憂(yōu)愁;有過(guò)成功,也有過(guò)失敗。我相信,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為美好的回憶,刻在我們每一個(gè)人的心里。
在倒計(jì)時(shí)的日子里,我總是在想:我能夠多給你們一些什么呢?當(dāng)我看到有的同學(xué)為了復(fù)習(xí)迎考埋頭做習(xí)題,連課間活動(dòng)都不如往日那么放松時(shí),我的心里其實(shí)很內(nèi)疚,老師真的不忍心剝奪你們游戲的快樂(lè);當(dāng)我看到有的同學(xué)打不起精神,每天昏昏噩噩的虛度時(shí)光,我又是多么揪心,你們未來(lái)的路還那么長(zhǎng),小學(xué)畢業(yè)不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),只是完成了人生的一小步而已;當(dāng)我看到課堂上你們那一雙雙明亮的眼睛時(shí),我的心里充滿(mǎn)了眷戀,我知道,這樣和你們?cè)谝黄鸬娜兆忧缚蓴?shù)了??
今天,我們就要分別了,明天,你們這些雛鷹要離開(kāi)我們的懷抱,學(xué)著獨(dú)自飛翔在藍(lán)天,因?yàn)?,你們馬上就是中學(xué)生了。在未來(lái)的日子里,你們會(huì)怎樣成長(zhǎng)呢?是否能記得我們的叮嚀?是否能把握前進(jìn)的航向?是否能拒絕那些可能把你們引入歧途的誘惑?我們多么希望你們都能積極向上、務(wù)實(shí)求知、好好做人、健康成長(zhǎng)。
親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)對(duì)你們有過(guò)不耐心的時(shí)刻,有過(guò)簡(jiǎn)單粗暴的嚴(yán)厲呵斥。請(qǐng)?jiān)徫覀?,為你們做的還不夠多,不夠好。但是,請(qǐng)你們相信,老師對(duì)你們的愛(ài)是真誠(chéng)的,無(wú)私的。我們一直都愛(ài)你們,愛(ài)你們每一個(gè)人。這是真的。
分別的時(shí)候,請(qǐng)帶上我們的愛(ài),帶上我們的祝福吧。無(wú)論你今后在哪里,我們都會(huì)一直用關(guān)注的目光找尋你們的,在需要我們的時(shí)候,濱小母校的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們!我愿,在明媚的陽(yáng)光里,你鷹一般的振翅高飛,飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,飛過(guò)祖國(guó)的萬(wàn)水千山,承載著夢(mèng)想從而找到屬于你的一片天。
家長(zhǎng)講話(huà)
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們:
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉鞂⑹俏覀兾迥昙?jí)孩子的第一個(gè)人生畢業(yè)典禮,作為一名家長(zhǎng),能夠參加這次活動(dòng),我感到非常的榮幸。
親愛(ài)的孩子們,五年前,我們目送著你們走進(jìn)校園的背影,內(nèi)心的激動(dòng)仿佛就在昨日,只是驀然回首間,卻突然發(fā)現(xiàn)你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,也成熟了。曾經(jīng)的頑皮懵懂,被時(shí)光磨礪,成長(zhǎng)為自信優(yōu)秀的小小少年。這個(gè)過(guò)程,我們一直在驚喜著,感嘆著,自豪著!
所以,在這里,我要代表孩子們對(duì)我們所有的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,親愛(ài)的老師,您們辛苦了!”
小學(xué)五年時(shí)間,作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。
孩子們,你們能在濱河小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,五年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn),即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁??墒牵⒆觽?,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是濱河小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì),我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!
(校長(zhǎng)致辭)
同學(xué)們:
此刻,我的心情非常激動(dòng):因?yàn)榻裉焓俏覀優(yōu)I河小學(xué)為2015屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)!
盡管從一入校門(mén),就知道遲早會(huì)有畢業(yè)的這一天;盡管與同學(xué)、老師相識(shí)的那一刻起,就知道早晚會(huì)有分別的那一刻。但是,當(dāng)告別的日子真的到來(lái)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些說(shuō)不清楚的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西,則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記:難忘課堂上,同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影;難忘游戲節(jié)時(shí),同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們高高舉起的小手??
幾年前,你們還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!同學(xué)們,五年來(lái),當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園,一座用濱小青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了濱小!同學(xué)們,當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時(shí)候,我希望濱小精神的校園會(huì)在你們心中永存,并伴隨你們的人生旅程不斷成長(zhǎng)。
如果說(shuō),教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因?yàn)槟銈?,給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說(shuō),教師的心靈比較敏感,那是因?yàn)閹熒g情感的交融,心靈的碰撞;如果說(shuō),教師可能更容易產(chǎn)生成就感,那也是因?yàn)槲覀兊慕逃菐熒餐葑嗟暮拖?。無(wú)形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!濱河小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?,更加生氣勃勃?/p>
記住,學(xué)校和老師們會(huì)像母親一樣惦記著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。
記住,學(xué)校的每一位老師都在看著你們,希望你們進(jìn)步,祝福你們成才。
今天,你們以是濱小的學(xué)生而榮,明天,當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之時(shí),濱小會(huì)因曾擁有你們而無(wú)限榮光!
在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!母校的老師們期待著你們捷報(bào)頻傳!
濱小永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你們?;丶铱纯?!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校校
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;
稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
親愛(ài)的母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了五年的地方
你看,那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗
你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識(shí)秘方
你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們,笑聲飄蕩
你看,那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們,珍惜時(shí)光
忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨 忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師,我們就要畢業(yè)了
怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀
無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡
老師啊,我們五年級(jí)每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
再見(jiàn)了,母校
是您給了我花樣的年華
再見(jiàn)了,老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
讓我們向您——
致以最崇高的敬禮!
(全體)敬禮
全體喊:謝謝您,母校
謝謝您,老師
第二篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(詳案)
嘉峪關(guān)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) “向國(guó)旗敬禮 為夢(mèng)想起航”
——畢業(yè)之夢(mèng)
2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),舉行“向國(guó)旗敬禮 為夢(mèng)想起航”中國(guó)夢(mèng)之“畢業(yè)之夢(mèng)”活動(dòng)。通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),展望更美好的未來(lái)。
二、組織機(jī)構(gòu):
活動(dòng)負(fù)責(zé)組長(zhǎng):吳金玉校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):王武科副校長(zhǎng)
活動(dòng)調(diào)度、總協(xié)調(diào)人: 王巧云
場(chǎng)地、舞臺(tái)布置:顧紅祖 俞明 袁育喜 薛麗娟
安全、紀(jì)律負(fù)責(zé):各班班主任
錄像、照相及活動(dòng)檔案收集:王菊梅 陳磊
舞臺(tái)負(fù)責(zé)播放音樂(lè):趙開(kāi)玉
主持人:李佳林 賈麒華 薛麗娟
三、主題
“向國(guó)旗敬禮 為夢(mèng)想起航”—畢業(yè)之夢(mèng)
四、時(shí)間 2015年7月
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
2015年7月六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮及節(jié)目演出。
六、活動(dòng)要求
現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生要注意保持賽場(chǎng)安靜,做到有組織、有紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)一名文明的學(xué)生,各班主任要到場(chǎng)維持秩序。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)開(kāi)始 播放音樂(lè)
(回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué),成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為我們所有的六年級(jí)畢業(yè)生送上美好的記憶和祝福。下面我宣布嘉峪關(guān)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“向國(guó)旗敬禮 為夢(mèng)想起航”2015屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。全體起立奏唱國(guó)歌(少年隊(duì)員行隊(duì)禮,其余師生行注目禮))
1.主持人宣布“向國(guó)旗敬禮 為夢(mèng)想起航”—畢業(yè)之夢(mèng) 暨2015屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。全體起立奏唱國(guó)歌(少年隊(duì)員行隊(duì)禮,其余師生行注目禮)。
薛:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……)
(二)回憶——那些年
(畫(huà)面:那些年--播放一至六年級(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴)
(三)我們畢業(yè)啦!
1.王巧云主任宣讀六年一班畢業(yè)生名單,校長(zhǎng)為六年一班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
2.六年三班節(jié)目演出。
3.王巧云主任宣讀六年二畢業(yè)生名單,校長(zhǎng)為六年二班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
4.六年四班節(jié)目演出。
5.王巧云主任宣讀六年三畢業(yè)生名單,校長(zhǎng)為六年三班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
6.六年一班節(jié)目演出。
7.王巧云主任宣讀六年四畢業(yè)生名單,校長(zhǎng)為六年四班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
8.六年二班節(jié)目演出。
9.節(jié)目演出:學(xué)校音舞飛揚(yáng)舞蹈社準(zhǔn)備的節(jié)目為六年級(jí)畢業(yè)生祝福。
(四)美好的祝愿
李:一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句號(hào)。賈:我們真的有太多太多的話(huà)想要告訴親愛(ài)的母校。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 同學(xué)說(shuō)出六年級(jí)畢業(yè)生的心語(yǔ)。
1.六年級(jí)代表畢業(yè)心語(yǔ)。
(李:六年的艱辛,六年的陪伴,在今天,想說(shuō)的話(huà)好多好多。
賈:在這里讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 同學(xué)的爸爸(媽媽?zhuān)┐硭械募议L(zhǎng)說(shuō)出他們的心聲吧?。?/p>
2.六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)講話(huà)。
李:同學(xué)們和家長(zhǎng)都將自己的心聲說(shuō)了出來(lái),下面就讓我們最可親、可敬的吳校長(zhǎng)為我們?nèi)w畢業(yè)生送上畢業(yè)祝福寄語(yǔ)吧!
3.吳校長(zhǎng)畢業(yè)祝福寄語(yǔ)。
(賈:我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。六年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。)
(李:今天,我們要感謝美利達(dá)自行車(chē)嘉峪關(guān)專(zhuān)賣(mài)店的董永剛主席,感謝他為我們布置了漂亮的舞臺(tái)開(kāi)展畢業(yè)典禮,讓我們有一個(gè)美好的記憶。下面,就讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)董主席為我們說(shuō)幾句吧!)
4.由贊助單位代表為學(xué)生送上祝福。
(薛:六年,在我們共同的家園里我們奮斗了六個(gè)年頭,即將離開(kāi)母校,有多少美好的回憶在此時(shí)想起,有多少知心的話(huà)兒要留下。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心里話(huà)。接下來(lái)就請(qǐng)請(qǐng)畢業(yè)生寫(xiě)出自己的心里話(huà)。將自己的心聲貼上我們的心愿墻。)
(五)“中國(guó)夢(mèng) 畢業(yè)夢(mèng)”心愿寄語(yǔ)活動(dòng)。
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)六年級(jí)畢業(yè)生將自己的心聲、祝愿、夢(mèng)想寫(xiě)在便利貼上,配上自己最喜歡的照片貼在“中國(guó)夢(mèng) 畢業(yè)夢(mèng)”心愿墻上。
生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。
生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。
生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《感恩的心》感謝所有教過(guò)我們的老師們,感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
(六)全體學(xué)生演唱《感恩的心》,做手語(yǔ)操?!卸鞲改?、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感謝我們偉大的祖國(guó)。
第四部分:師生家長(zhǎng)合影留念。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班班主任組織學(xué)生在畢業(yè)前夕編排一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式不限。
2.各班班主任收集整理本班學(xué)生一至六年級(jí)的照片,以圖文并茂的形式做成ppt,在7月6日之前用電子版?zhèn)鹘o薛麗娟老師,有薛麗娟老師匯總整理。
3.舞臺(tái)布置由顧紅祖、俞明、袁育喜、薛麗娟負(fù)責(zé)。4.活動(dòng)所需音樂(lè)由薛麗娟搜集整理,活動(dòng)播放由趙開(kāi)玉老師負(fù)責(zé)。
第三篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(詳案)
嘉峪關(guān)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) “放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”
2017屆六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
第一篇章:回望——那些美好的時(shí)光(畫(huà)面:播放一至六年級(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴)全場(chǎng)熄燈:負(fù)責(zé)人,顧紅祖。(回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示)
(一)活動(dòng)開(kāi)始 播放音樂(lè)——俞明 全場(chǎng)燈亮?!櫦t祖 主持人上場(chǎng)
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),2:敬愛(ài)的老師們,3:親愛(ài)的同學(xué)們,4:各位爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺們,合:大家下午好!
1:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。
3回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
4:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。1:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲。
2:古詩(shī)文比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來(lái)還歷歷在目!3:我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師。4:我們是幸福的,有這樣陪伴我們的伙伴!1.今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為我們所有的六年級(jí)畢業(yè)生送上美好的記憶和祝福。
2:下面我宣布嘉峪關(guān)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”2017屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。全體起立奏唱國(guó)歌(少年隊(duì)員行隊(duì)禮,敬禮!其余師生家長(zhǎng)行注目禮,禮畢。請(qǐng)坐)—— 指揮閆婧妮 一、六年級(jí)學(xué)生代表王千豐禾同學(xué)畢業(yè)心語(yǔ)。
3:一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句號(hào)。
4:我們真的有太多太多的話(huà)想要告訴親愛(ài)的母校。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)學(xué)生代表王千豐禾同學(xué)說(shuō)出六年級(jí)畢業(yè)生的心語(yǔ)。
第二篇章:《學(xué)會(huì)感恩,讓心靈充滿(mǎn)愛(ài)》
1:謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
2:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《恩情難忘》,朗誦者:楊朝淇、陳宏宇、嚴(yán)碩、牛騁瀟、白欣宜、閆婧妮、陳志屹、李軒邈、馬瑞成、王千豐禾、方渤元、郭怡心
(一)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《恩情難忘》
(二)安勇老師的祝福。
第三篇章:我們畢業(yè)啦!
(一)王巧云主任宣讀六年一班畢業(yè)生名單,吳校長(zhǎng)和六年一班班主任楊世梅老師為六年一班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
六年三班節(jié)目演出。
(二)王巧云主任宣讀六年二畢業(yè)生名單,吳校長(zhǎng)和六年二班班主任劉國(guó)卿老師為六年二班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
六年四班節(jié)目演出。
(三)王巧云主任宣讀六年三畢業(yè)生名單,吳校長(zhǎng)和六年三班沈旭老師為六年三班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)六年五班節(jié)目演出。
(四)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)講話(huà)。
(3)六年的艱辛,六年的陪伴,在今天,我們的家長(zhǎng)們肯定也有好多好多的話(huà)想說(shuō)。
4:接下來(lái),就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)六年一班楊朝淇同學(xué)的媽媽代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)出他們的心聲吧?。?/p>
(五)王巧云主任宣讀六年四畢業(yè)生名單,吳校長(zhǎng)和六年四班班主任安勇老師為六年四班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
六年一班節(jié)目演出。
(六)王巧云主任宣讀六年五畢業(yè)生名單,吳校長(zhǎng)和六年五班班主任朱建芳老師為六年五班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(穿學(xué)士服領(lǐng)畢業(yè)證)
10.六年二班節(jié)目演出。
(七)吳校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
1:作為學(xué)校的掌門(mén)人,她堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),她也關(guān)心和見(jiàn)證著這群孩子的成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們最可親、可敬的吳校長(zhǎng)為我們?nèi)w畢業(yè)生送上畢業(yè)祝福吧!
:2:我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。六年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。
第四篇章:畢業(yè)宣言:集體節(jié)目:六年級(jí)學(xué)生。負(fù)責(zé)人:劉國(guó)卿
典禮尾聲:
1:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!2:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們 3:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們 4:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。合:(大聲)再見(jiàn)了,母校
1:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!2:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿(mǎn)天下。3:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
4.嘉峪關(guān)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見(jiàn) 謝謝大家!再見(jiàn)!
第四篇:畢業(yè)典禮
關(guān)于在全市中小學(xué)
開(kāi)展畢業(yè)典禮及開(kāi)學(xué)典禮教育活動(dòng)的通知 各鎮(zhèn)(街)教委(教育工作站)、初中、直屬學(xué)校、有關(guān)小學(xué):
為創(chuàng)新形式加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育,經(jīng)研究決定,在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展畢業(yè)典禮及開(kāi)學(xué)典禮教育活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
一、明確目的,讓典禮富有深刻的教育意義
畢業(yè)典禮是學(xué)校為完成各學(xué)段學(xué)習(xí)生涯的學(xué)生,舉行的離校儀式,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要契機(jī)。舉行畢業(yè)典禮的目的是讓學(xué)生銘記小學(xué)、中學(xué)階段學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光,給畢業(yè)生的校園情、師生情、同學(xué)情打下深刻烙印;讓學(xué)生銘記母校,常懷思念,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校榮校的情懷,關(guān)注和支持母校的發(fā)展;也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全新的人生教育,理想前途教育,感恩教育。開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的儀式,目的是歡迎新同學(xué),使來(lái)到陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的新同學(xué)更快的融入新的環(huán)境,為學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、生活打下基礎(chǔ)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,利用畢業(yè)生考試結(jié)束后、新生開(kāi)學(xué)前的時(shí)間,做好充分的準(zhǔn)備工作。
二、創(chuàng)新形式,把典禮辦成終生難忘的活動(dòng)
要開(kāi)闊思路,創(chuàng)新形式,讓典禮教育活動(dòng)真正成為蓬萊的德育特色活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際,采取多種形式開(kāi)展活動(dòng),吸引學(xué)生普遍參與,使活動(dòng)成為學(xué)生自我教育、自我提高的過(guò)程。畢業(yè)典禮活動(dòng)中,要組織畢業(yè)生開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),如“我為學(xué)校贈(zèng)本書(shū)”活動(dòng)等??梢匝?qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)參加活動(dòng),取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持?;顒?dòng)要以愛(ài)的展示和升華為主線(xiàn),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受教育、得到鍛煉、受到熏陶。讓廣大師生在感動(dòng)中激勵(lì)自己,在感動(dòng)中升華情感,在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
三、精心組織,把典禮辦得隆重而有實(shí)效 各學(xué)校要高度重視畢業(yè)典禮及開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng),并把這一活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,使之制度化,常態(tài)化。要成立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作組織,周密策劃,制定具體活動(dòng)方案,精心組織,確保典禮教育活動(dòng)扎實(shí)有效,不流于形式,讓典禮真正成為學(xué)生人生中一次具有特殊意義的教育活動(dòng)。
學(xué)校要及時(shí)將活動(dòng)的宣傳與信息上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科,活動(dòng)開(kāi)展情況將列入學(xué)校工作考核體系。
附件:中小學(xué)畢業(yè)典禮程序(僅供參考,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展教育活動(dòng),開(kāi)學(xué)典禮模式參照畢業(yè)典禮,自行制定。)
二〇一一年六月一日
中小學(xué)畢業(yè)典禮程序
一、升國(guó)旗,唱國(guó)歌
二、校長(zhǎng)致詞。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
四、小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)證書(shū),學(xué)??稍O(shè)計(jì)頒發(fā)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、教師代表講話(huà)。
六、感恩校領(lǐng)導(dǎo)和教師儀式。
全體學(xué)生演唱《感恩的心》(歌可以提前教,五年級(jí)課本有),幾名學(xué)生從臺(tái)下邊走邊唱到臺(tái)前,學(xué)生代表獻(xiàn)花。
七、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話(huà)。
八、學(xué)生向母校贈(zèng)書(shū)儀式。(回贈(zèng)卡)
背景音樂(lè): 歌曲《心愿》少女組合版演唱
九、全體畢業(yè)班教師詩(shī)朗誦
十、學(xué)生詩(shī)朗誦
十一、全體演唱《歌聲與微笑》或者唱本校校歌(此處學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等可握手、擁抱、交流)
十二、班級(jí)話(huà)別會(huì)(由班主任設(shè)計(jì),給老師和學(xué)生之間一個(gè)交流的機(jī)會(huì))
中小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
背景音樂(lè):歌曲《畢業(yè)生》張明敏演唱版,播放學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活視頻。(學(xué)校自己提前錄制好,要有畢業(yè)級(jí)部教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活照片等內(nèi)容),讓學(xué)生從視頻中能找到自己,增加成就感。
主持人甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們,大家上午好!
主持人甲:真情你和我,相逢是首歌,也許你不曾預(yù)想,我們一路同行。走過(guò)
四季,走過(guò)崎嶇。
主持人乙:歲月太匆匆,時(shí)光留不住,也許你還不曾感覺(jué),轉(zhuǎn)眼已5年。5年辛苦,5年歡歌。
主持人甲:歲月如歌,激情才智奏響昂揚(yáng)的旋律。主持人乙:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思。
主持人甲:今天我們相聚在一起,讓我們把這美好的時(shí)刻永記在心中,把我們身邊的恩人一一記在腦海!
主持人乙:今天,我們最后一次相聚在這里,為5年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于童年時(shí)光!
主持人甲乙合:大辛店中心小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。禮畢,坐下。主持人乙:5年之前,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中,步入校門(mén),在校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)與關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有目標(biāo)、有道德、有文化的少年。
主持人甲:今天,讓我們?cè)俅务雎?tīng)校長(zhǎng)的祝福和學(xué)校的期盼。
有請(qǐng)我們敬愛(ài)的遲恩廣校長(zhǎng)講話(huà)。
主持人乙:讓我們用最熱烈的掌聲謝謝我們的校長(zhǎng)。
主持人甲:5年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們回首那些走過(guò)的日子感慨萬(wàn)千,感謝學(xué)校班主任、老師的培養(yǎng),使我們一路成長(zhǎng),展望未來(lái)我們豪情萬(wàn)丈。有請(qǐng)學(xué)生代表××同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
主持人乙:請(qǐng)遲恩廣校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè)《壯麗七雄》,校長(zhǎng)和畢業(yè)生代表合影)
備注:小學(xué)可以頒發(fā)學(xué)校自設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
主持人甲: 5年的生活雖然平凡但很充實(shí),我們的老師播種,澆灌,播撒陽(yáng)光。他們的青春流動(dòng)在黑板和學(xué)校的每一個(gè)地方,有請(qǐng)老師代表張茂葉老師上臺(tái)講話(huà)。
主持人乙:我們記得離家到學(xué)校以來(lái)如父母般的食堂工人師傅每天為 我們精心準(zhǔn)備三餐,洗刷餐具;盡最大努力為我們改善生活
主持人甲:我們記得離家到學(xué)校以來(lái)如父母般的門(mén)衛(wèi)師傅為我們保駕護(hù)航,讓我們安心學(xué)習(xí)。食堂師傅、門(mén)衛(wèi)老師們,謝謝你們!
主持人乙:讓我們一起說(shuō)一聲食堂師傅、門(mén)衛(wèi)老師們,謝謝你們!(生齊說(shuō))主持人甲:敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師!您是大樹(shù),您是天使,您是海洋,您是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們從心眼里敬佩您,感激您,熱愛(ài)您!
主持人乙:在這離別的時(shí)刻再多的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不出我們的敬意,就讓我們獻(xiàn)給您一束花,獻(xiàn)給您一支歌吧!
主持人甲:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)所有的校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師上臺(tái)。主持人乙:所有同學(xué)起立,請(qǐng)大家向我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深鞠一躬。(鞠躬)讓我們用《感恩的心》,表達(dá)我們心中深深的感恩之情。
(此處播放歌曲《感恩的心》,全體學(xué)生演唱,幾名同學(xué)邊走邊唱走到臺(tái)前演唱。)(在唱歌的同時(shí),主持人乙)請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)為老師獻(xiàn)花,表達(dá)我們深深的祝愿。
主持人甲:羊有跪乳之恩,主持人乙:鴉有反哺之意。主持人甲:我們更應(yīng)該感恩父母!
主持人乙:父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,不知編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。
主持人甲:我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我們靈魂的、永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的,是你們真摯而無(wú)私的愛(ài)呀!爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
主持人乙:你們的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
主持人甲:請(qǐng)全體起立面對(duì)在坐的父母?jìng)儯钋榈恼f(shuō)一聲:爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!
五年級(jí)全體學(xué)生:爸爸、媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
主持人甲:下面掌聲歡迎××班××學(xué)生家長(zhǎng)××講話(huà) 主持人乙:讓我們?cè)俅沃x謝我們的家長(zhǎng)。我們就要與大辛店中心小學(xué)這個(gè)我們生活了5年的母校分別了!今后我們無(wú)論走到哪里,都會(huì)因在大辛店中心小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)而感到驕傲!
主持人甲:讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好!讓我們大聲的喊一聲:大辛店中心小學(xué)我們永遠(yuǎn)感激你!
(主持人要激情,把話(huà)筒對(duì)著畢業(yè)班的同學(xué)們)。
主持人乙:在即將離開(kāi)母校之際,我們能為母校留下什么?書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。我們倡議每個(gè)同學(xué)把讀過(guò)的最美好的書(shū)籍留給母校,把對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語(yǔ)寫(xiě)在扉頁(yè)上,成為我們永久的紀(jì)念。
主持人甲:試想當(dāng)我們?cè)倩氐侥感r(shí),不僅懷著對(duì)母校5年生活的美好回憶,還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。
主持人乙:下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式(以班級(jí)為單位贈(zèng)書(shū),學(xué)?;刭?zèng)贈(zèng)書(shū)卡,此處背景音樂(lè)是歌曲《心愿》少女組合版)
主持人甲:下面請(qǐng)欣賞由全體畢業(yè)班老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦××,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
主持人乙:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)老師表示感謝,下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦××。大家掌聲歡迎。
(背景音樂(lè)《送別》李叔同的童聲合唱版)
主持人甲:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞; 主持人乙:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
主持人甲:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
主持人乙:分別是重逢的欣喜,分別是團(tuán)聚時(shí)的眼淚。
主持人甲乙合:同學(xué)們,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始; 畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。讓我們?nèi)w起立一起演唱 《二十年后再相會(huì)》。(備注:在演唱歌曲過(guò)程中,主持人說(shuō)下面兩句)主持人甲:讓我們彼此握手,彼此擁抱,將分別的感傷化為眼前的溫馨,不為回憶留下遺憾; 主持人乙:讓我們互訴忠言,彼此交換心與心的情話(huà),將分別的陰霾拋向云霄。
(此處學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等可握手、擁抱、交流)
主持人甲乙合:讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。大辛店中心小學(xué)2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。
大辛店中心小學(xué) 2011.06
第五篇:畢業(yè)典禮
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畢業(yè)典禮園長(zhǎng)致辭
大家好!
今天,是學(xué)前班小朋友難忘的日子,因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我為你們感到高興和自豪,在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著你們的成長(zhǎng),作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的不舍。
家長(zhǎng)朋友,您還記得嗎?三年前你們把孩子送到這里,有好多的不放心,和舍不得,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這41名孩子離開(kāi)我們,三年的時(shí)間里,我們和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候,習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了,孩子們就要離開(kāi)老師,離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑,不再像往日那樣天天看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒,不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子……孩子們,你們活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時(shí)講不完的話(huà)題。
我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大,要離開(kāi)幼兒園,走向美好的明天,走進(jìn)小學(xué)校園,踏上新的起跑線(xiàn)。
孩子們,請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨,請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī),你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們,我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師——羅老師、謝老師還有以前教過(guò)你們的老師
在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。
孩子們,祝你們以后的日子天天向太陽(yáng)一樣燦爛,祝你們健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!
XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮賀語(yǔ)
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!今天我們?cè)谶@里舉行 XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮,首先讓我代表幼兒園全體教職工對(duì)三年來(lái)一直關(guān)心幼兒園成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!也對(duì)我們的孩子成長(zhǎng)付出所有熱情與智慧的老師們致以誠(chéng)摯的謝意,謝謝你們!還有對(duì)我們這些即將成為小學(xué)生的孩子們致以熱烈的祝賀!
在今天這個(gè)特殊的日子里,我看著熟悉的你們心中有著說(shuō)不出的高興和不舍。記得三年前,你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的哭著要媽媽?zhuān)械某持簧蠈W(xué),還有的憋著氣不吃飯。每天午睡張老師不是抱著這個(gè)就是摟著那個(gè)寶寶睡覺(jué);廚房奶奶左手一個(gè)右手一個(gè)喂著飯;冬天陳老師滿(mǎn)手凍瘡洗著尿床的衣褲;……,等等,一切的一切就像在昨天。雖然老師們付出很多,但如今看到你們個(gè)個(gè)都成為棒小伙、漂亮的小姑娘了,你們學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng),交了很多朋友,在爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師的辛勤培育下,完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),我們感到無(wú)比的欣慰。三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶,幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。感謝你們給老師帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅!感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)!
三年就要過(guò)去了,你們就要離開(kāi)幼兒園了,我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,再難看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮咯咯大笑的模樣,再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài),再難看到你們?cè)绯吭跇巧蠐]手喊“園長(zhǎng)早”!親愛(ài)的寶貝們,雖然我們有很多的眷戀不舍,但我們知道:你們像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),終究要展翅高飛;你們像是一只幸福的小船,終究要揚(yáng)帆起航。
孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們感到驕傲,感到自豪!孩子們,園長(zhǎng)相信你們是最棒的,成長(zhǎng)吧孩子們,展翅飛翔吧孩子們!但是,無(wú)論你們走到哪里。農(nóng)場(chǎng)幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,歡迎你們經(jīng)常到XXX幼兒園看看,來(lái)這里尋找純真的孩童時(shí)光,我期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。
今天一天我學(xué)著不說(shuō)“不”:
D教師來(lái)辦公室請(qǐng)假:“尤園長(zhǎng),今天的政治學(xué)習(xí)我能請(qǐng)假嗎?我想去醫(yī)院拿藥?!蔽一卮穑骸敖裉斓臅?huì)議時(shí)間不長(zhǎng),并且要討論慶祝兒童節(jié)的工作。”D教師得到這個(gè)提示后說(shuō):“那我散了會(huì)再去,反正醫(yī)院藥房不關(guān)門(mén)?!薄锰崾敬妗安弧?/p>
Z教師:“園長(zhǎng),今天的學(xué)習(xí)能請(qǐng)假嗎?今天老家有頓喜酒推不掉。”我回答:“是啊,有的事情總不能回絕,那先參加開(kāi)會(huì)等分組討論時(shí)再去吧?!薄谩笆恰贝妗安弧?/p>
K教師:“園長(zhǎng),今天的政治學(xué)習(xí)我能請(qǐng)假嗎?我想陪媽媽去醫(yī)院看病?!蔽艺f(shuō):“你媽媽生病要及時(shí)看,問(wèn)題是今天的會(huì)議比較重要,你看怎么辦呢?”K老師感受到了我的共情和理解,說(shuō):“我讓我愛(ài)人先陪她去,散了會(huì)我再去?!蔽?guī)е澰S的微笑點(diǎn)頭,李教師也露出得到理解的微笑。——接受教師的感受后,簡(jiǎn)單描述回絕的原因。
事有湊巧,散會(huì)后去領(lǐng)導(dǎo)辦公室辦事,也遇一位教師請(qǐng)假:“這兩天進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,我們六年級(jí)的技能科停課了,我想去將駕駛的課程學(xué)完。本來(lái)是暑假的計(jì)劃,因完成學(xué)校的合唱任務(wù)沖掉了?!?/p>
領(lǐng)導(dǎo)回答:“犧牲暑假完成中心任務(wù)精神可嘉,可學(xué)校這么多教師如果批了你去學(xué)駕駛其他老師會(huì)怎么看?特別是以前連去考試都沒(méi)有批假的老師一定有想法,還有那些家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)上班時(shí)間老師學(xué)駕駛了又會(huì)怎么想?”那位教師猶豫半天后:“那我還是等到放假再去吧?!?/p>
很多時(shí)候,雖然教師的要求實(shí)為不能而為之,但卻經(jīng)過(guò)了一定的考慮,常常將理由想得較充分后才鼓足勇氣來(lái)園長(zhǎng)室,如果用“不行”、“不可以”直截了當(dāng)?shù)丶右曰亟^,老師在難堪之后更多的是產(chǎn)生反感。而如果先是得到領(lǐng)導(dǎo)的共情或感受認(rèn)可、理由確認(rèn),再聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)很充分的拒絕理由。本就明事理的教師會(huì)主動(dòng)地思考自己的要求是不是過(guò)分,同時(shí)會(huì)自己找到更好的解決問(wèn)題的辦法。
今天非常高興,我能慎重拒絕老師的要求,學(xué)會(huì)不說(shuō)“不”了。