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      12.11炎黃電腦培訓(xùn)班簡報[五篇范例]

      時間:2019-05-15 04:24:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《12.11炎黃電腦培訓(xùn)班簡報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《12.11炎黃電腦培訓(xùn)班簡報》。

      第一篇:12.11炎黃電腦培訓(xùn)班簡報

      花山街花城家園

      開辦“老喬布斯”電腦培訓(xùn)班

      為豐富中老年人的業(yè)余文化生活,促進轄區(qū)精神文化建設(shè),花山街社區(qū)管理辦公室以創(chuàng)建文明城市為契機,邀請炎黃家政公司志愿者在花城家園開辦了為期一個月的“老喬布斯”電腦培訓(xùn)班。12月10日上午首次開班就迎來了20名學(xué)員。

      “這個是開機按鈕”、“關(guān)機先點開始……”炎黃家政公司志愿者一邊講解一邊手把手做示范,考慮到學(xué)員們大多為中老年人,上課時選擇了通俗易懂的語言,耐心細致地進行講解。住在橘園社區(qū)的李文星老人今年60歲,首次接觸電腦,聽課非常認真,可是一開始操作時老人總感覺鼠標不受控制,很是著急。通過慢慢學(xué)習(xí),老人高興地說:“我已經(jīng)下定決心每期課都來,爭取早點學(xué)會上網(wǎng)聊天、看電影,不做電腦盲。”經(jīng)過近2個小時的講解和操作,老人們大多學(xué)會了如何開關(guān)機、打開網(wǎng)頁、如何獲取自己想要的信息。

      “老喬布斯”培訓(xùn)班的開辦不僅提高了轄區(qū)居民的電腦知識和操作技能水平,還豐富了群眾的業(yè)余文化生活,引導(dǎo)居民告別賭博等不良社會風(fēng)氣,逐步形成科學(xué)、文明、和諧的社區(qū)文化。(通訊員 楊繼蓉)

      第二篇:培訓(xùn)班簡報

      農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工補助項目培訓(xùn)班在我縣舉行

      為了改善農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工設(shè)施條件,減少產(chǎn)后損失,增加有效供給,提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,農(nóng)業(yè)部與財政部從2012年起,啟動農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工補助項目。6月12日,甘肅省農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工補助項目培訓(xùn)會在我縣召開。

      會上,省農(nóng)產(chǎn)品加工管理辦公室主任科員馬寶斌同志了介紹了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工補助項目實施背景,項目實施的總體思路和實施原則;獎補范圍、對象和標準;實施程序、職責(zé)分工和監(jiān)督考核;資金管理等方面進行了詳細的講解。

      據(jù)農(nóng)業(yè)部調(diào)查分析,由于農(nóng)產(chǎn)品初加工環(huán)節(jié)薄弱,農(nóng)戶缺少必要的貯藏和初加工設(shè)施及技術(shù),我國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后損失浪費十分嚴重,糧食產(chǎn)后損失率高達7%—11%,西北馬鈴薯產(chǎn)后損失率為15%—25%,蘋果產(chǎn)后損失率為15%—20%,蔬菜產(chǎn)后損失率超過20%。面對這些現(xiàn)實問題,強化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工設(shè)施條件勢在必行。2012年是國家實施農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工補助項目開局之年,中央財政安排專項資金5億元,采取以獎代補方式扶持農(nóng)戶和農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工設(shè)施。我縣是全省首批項目實施縣之一,全部為馬鈴薯貯藏窖,補助標準為:10噸貯藏窖補助6000元,20噸貯藏窖10000元,60噸貯藏窖21000元。

      馬寶斌主任并就下一段工作進行了安排,一要抓好宣傳工作,要利用各種媒體,進行廣泛宣傳,讓農(nóng)民清楚地知曉這是個什么樣的項目,國家獎補的是哪些設(shè)施,補助標準是多少,如何申報。二要抓緊組織申請審批工作,爭取建立項目申報審批綠色通道,努力為農(nóng)戶和合作社提供方便,加快設(shè)施建設(shè)進度。三要盡快制定驗收操作規(guī)程,把驗收的程序和標準以文件的形式確定下來,以便使項目驗收工作有章可循。四要及時開展技術(shù)培訓(xùn)工作,搞好對農(nóng)戶和合作組織的技術(shù)培訓(xùn),也是保證項目建設(shè)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。五要及時做好信息錄入工作,要求在項目驗收合格后15天內(nèi),完成驗收信息的錄入工作。

      甘肅省農(nóng)科院農(nóng)產(chǎn)品加工研究所副所長、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品初加工技術(shù)服務(wù)專家田世龍講授了馬鈴薯儲藏保鮮技術(shù)。省種子管理局高級農(nóng)藝師師祎講授了信息錄入系統(tǒng)及軟件操作。

      縣人大副主任劉耀賢主持培訓(xùn)會。

      參加培訓(xùn)班的有:縣農(nóng)牧局、種子站部分職工、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、項目實施村干部、種植大戶、專業(yè)合作社負責(zé)人,共130人。

      第三篇:電腦培訓(xùn)班企業(yè)策劃書

      電腦培訓(xùn)班企業(yè)策劃

      1.市場分析:

      1.首先可以以一種調(diào)查問卷的方式,調(diào)查一個城市中高中和大學(xué)的學(xué)生對計算機的了解情況及熟悉程度(以抽樣調(diào)查的方式),分析學(xué)生的了解程度,據(jù)此判斷這個班的市場如何。

      以網(wǎng)頁設(shè)計或廣告設(shè)計為專業(yè)的大學(xué)生(藝術(shù)類):他們已經(jīng)具備是非判斷能力,所以最好是任他們學(xué)到東西,這樣他們會介紹給他的同學(xué)(要想讓他們這么做必須要讓他們感覺到他們的錢花的值)。

      2.搜集這個城市中所有關(guān)于電腦訓(xùn)的學(xué)校以及這些學(xué)校的市場占有率及名氣,據(jù)此判斷這個行業(yè)的競爭對手。

      2.策劃書正文

      1.找學(xué)生:學(xué)生的對象主要是在校的高中生及大學(xué)生(暑期會迎來一個高潮),利用宣傳單的方式宣傳。

      2.培訓(xùn)內(nèi)容:主要是網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)頁制作還有平面設(shè)計的軟件;(網(wǎng)頁及網(wǎng)站方面學(xué)生學(xué)會后可以做兼職主要是獲得這方面的經(jīng)驗,而且越早學(xué)會越好,因為有些地方的兼職要的是有幾年經(jīng)驗的,后面會解釋為什么會獲得經(jīng)驗;平面設(shè)計可以讓學(xué)生在大學(xué)時為社團做海報同時還可以做兼職,所有的兼職要自己找)。

      3.培訓(xùn)地點:跟一些其他的非電腦培訓(xùn)的機構(gòu)或?qū)W校合作(因為他懂得教育培訓(xùn)如何經(jīng)營而且應(yīng)經(jīng)注冊公司可以省下注冊費,而那些合作的教育培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校獲得一些股份及分紅具體如何分配需要雙方協(xié)商,最主要的是這樣可以擴大這個培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校的影響力,還可以間接宣傳該培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校)。

      4.培訓(xùn)人員:可以和一些規(guī)模小的網(wǎng)站

      建設(shè)團隊及規(guī)模小的平面設(shè)計團隊的人員(因為他們規(guī)模小需要招人,主要是找兼職的一些團隊,)這些培訓(xùn)人員可以獲得股份及分紅,同時他們還可以從參加培訓(xùn)的學(xué)生中找一些優(yōu)秀的可以為他們做兼職的人幫他們進行網(wǎng)站建設(shè)和平面設(shè)計,找他們的原因做培訓(xùn)人員的原因有二;一,他們有需要建網(wǎng)站或平面設(shè)計的消息渠道,在培訓(xùn)時可以把那些從外面接的關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)和平面設(shè)計的活交給正在培訓(xùn)的學(xué)生做,當然在沒有發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生前在即還要做那些活就是培訓(xùn)的同時要做網(wǎng)站,而讓學(xué)生做的原因是當成作業(yè)而且如果發(fā)現(xiàn)他們當中有人做的符合業(yè)主的要求的就直接把他們的給業(yè)主就行了,這樣他們就獲得經(jīng)驗了。二,這些人員熟悉這種活怎樣做才可讓業(yè)主滿意,他們有的不僅僅是專業(yè)知識還有實際經(jīng)驗。

      3.效果預(yù)測(方案的可行性

      與操作性)

      這部分主要是根據(jù)調(diào)查問卷分析,好多想做有關(guān)電腦的簡直由于缺乏經(jīng)驗和技術(shù)而無法做,而一些想找兼職的網(wǎng)站建設(shè)團隊和平面設(shè)計團隊缺乏相關(guān)的技術(shù)人員,而這個培訓(xùn)機構(gòu)可以解決這個矛盾。

      4.相關(guān)人員

      合作方案一

      1.跟一些其他的非電腦培訓(xùn)的機構(gòu)或?qū)W校

      2.一些規(guī)模小的網(wǎng)站建設(shè)團隊及規(guī)模小的平面設(shè)計團隊的人員(培訓(xùn)人員)

      5.職責(zé)分配

      策劃人總體上把握該策劃的執(zhí)行過程,管理策劃執(zhí)行過程使策劃良性運轉(zhuǎn)。

      相關(guān)人員負責(zé)網(wǎng)頁設(shè)計和廣告設(shè)計的教學(xué)活動并為學(xué)生提供網(wǎng)頁設(shè)計及廣告設(shè)計的實踐機會。

      教育培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校負責(zé)提供相關(guān)的教學(xué)地點及提供負責(zé)聯(lián)系學(xué)生的員工并聯(lián)系學(xué)生。

      6,.投資

      主要是在進行問卷調(diào)查時,給幫忙發(fā)問卷調(diào)查的人發(fā)錢,還有就是聯(lián)系這些人的電話費,還有就是負責(zé)聯(lián)系學(xué)生的員工的工資,其它人另有解釋。

      第四篇:老年大學(xué)電腦培訓(xùn)班教學(xué)大綱

      金昌市老年大學(xué)電腦培訓(xùn)班教學(xué)大綱

      一、電腦基礎(chǔ)班教學(xué)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)使用電腦的基本知識:鼠標和鍵盤的操作、電腦個性化設(shè)置、電腦文件的管理、文件夾的基本操作、添加和卸載電腦程序。

      2、學(xué)習(xí)常用的文件編輯處理軟件Word,內(nèi)容包括:拼音、漢字的錄入,文字的編輯排版,格式化。插入圖片、藝術(shù)字;繪制和填寫表格。利用自選圖形繪制簡單的圖形;練習(xí)編輯排版圖文并茂的版面等。

      二、電腦網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)內(nèi)容:

      介紹英特網(wǎng)的基本知識,學(xué)習(xí)使用瀏覽器,練習(xí)登錄不同的網(wǎng)站,瀏覽網(wǎng)頁的內(nèi)容、看新聞。

      學(xué)會設(shè)置首頁和收藏網(wǎng)頁;學(xué)習(xí)利用搜索引擎找資料;學(xué)習(xí)文字下載、圖片下載、網(wǎng)頁下載、歌曲下載、視頻下載;建立電子郵箱,收發(fā)電子郵件;學(xué)習(xí)利用QQ進行聊天,在qq空間創(chuàng)建相冊、發(fā)表日志、分享和轉(zhuǎn)載日志、發(fā)賀卡、發(fā)明信片;學(xué)習(xí)寫微博、博客等;學(xué)會在網(wǎng)上購買火車票和網(wǎng)上購物;掌握簡單常用電腦維護技巧,windows防火墻、360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件使用等。

      三、數(shù)碼照片管理與家庭電影制作班教學(xué)內(nèi)容: 第1單元:圖片的處理和美化。“光影魔術(shù)手”或者“美圖秀秀”圖像處理軟件頗受人們的歡迎。這兩個軟件功能強大,可以對數(shù)碼照片進行多種畫質(zhì)改善和效果處理等。它的最大特點是操作簡單,好學(xué)易用,不需要任何專業(yè)的圖象處理技術(shù)知識,每個人都可以制作出漂亮的藝術(shù)照片,創(chuàng)建各種影像效果,添加各種精美的相框等。從而可以創(chuàng)作出各種專業(yè)水平的影像作品。

      第2單元:學(xué)習(xí)制作電子相冊,利用多媒體演示文稿ppt軟件制作圖片視頻、相冊視頻等。

      第3單元:介紹制作家庭小電影的程序Windows Movie Maker。學(xué)習(xí)利用Windows Movie Maker導(dǎo)入、上傳視頻或照片、圖片等;學(xué)習(xí)電影項目的編輯、創(chuàng)建和保存;學(xué)會在電影中利用視頻過渡、視頻效果;添加片頭、片尾、背景音樂;錄制解說旁白。學(xué)習(xí)電影文件的保存。

      第五篇:人民調(diào)解培訓(xùn)班簡報

      加強人民調(diào)委會培訓(xùn) 提高人民調(diào)解質(zhì)量

      為進一步加強人民調(diào)解工作的規(guī)范化水平,全面提高基層人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)水平,切實增強人民調(diào)解組織化解社會矛盾的能力水平,充分發(fā)揮人民調(diào)解維護社會和諧穩(wěn)定“第一道防線”作用,解決司法行政系統(tǒng)服務(wù)最后一公里問題,7月15日,我局舉辦了土右旗人民調(diào)解員培訓(xùn)班。土右旗調(diào)委會人民調(diào)解員、道路交通糾紛調(diào)委會人民調(diào)解員、醫(yī)療糾紛調(diào)委會人民調(diào)解員、訴調(diào)對接調(diào)委會人民調(diào)解員、公調(diào)對接調(diào)委會人民調(diào)解員、4個專業(yè)調(diào)解小組調(diào)解小組調(diào)解員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)委會調(diào)解員、部分矛盾糾紛易發(fā)村(居)人民調(diào)解委員會調(diào)解員及全縣基層司法所全體人員共125人參加了培訓(xùn)。

      授課以前,旗司法局黨組書記、局長鄔志強對參訓(xùn)調(diào)解員提出了兩點要求:一是學(xué)以致用,做好人民調(diào)解工作;二是加強學(xué)習(xí),提升自身綜合能力。做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,充分發(fā)揮人民調(diào)解的作用,全力維護基層社會穩(wěn)定。

      培訓(xùn)班邀請了包頭市司法局基層處李金蓮處長主講。四位主講人結(jié)合實際案例,圍繞《人民調(diào)解法》相關(guān)知識和如何調(diào)處以及常見糾紛及調(diào)解文書制作等內(nèi)容進行了專題講解,具有較強的針對性、實用性和指導(dǎo)性。

      通過這次培訓(xùn),使全縣人民調(diào)解員對人民調(diào)解工作的業(yè)務(wù)和技能有了更深刻的了解和掌握,增強了他們解決矛盾糾紛的能力。參訓(xùn)調(diào)解員紛紛表示,此次培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出,理論與實踐相結(jié)合,例子分析及講解貼切,操作運用性強,對他們今后的調(diào)解工作具有積極的借鑒作用和指導(dǎo)意義。將以這次培訓(xùn)為契機,學(xué)以致用,充分發(fā)揮人民調(diào)解工作的“第一道防線”作用,努力做好全旗矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,為群眾服務(wù)好最后一公里內(nèi)容,為構(gòu)建“平安土右”、“法治土右”、“幸福土右”做出應(yīng)有的貢獻。

      目前,我旗共建立各級人民調(diào)解組織312個,其中村級人民調(diào)解組織288個,社區(qū)調(diào)解組織10個,鎮(zhèn)級人民調(diào)解組織9個,專業(yè)性、行業(yè)性人民調(diào)解組織4個,全面覆蓋了全旗各鎮(zhèn)、各村(居)。2014年上半年,全旗共受理各類矛盾糾紛570件,成功調(diào)處526件,調(diào)解成功率92%,防止群體性上訪13件880人,有力地維護了全旗社會穩(wěn)定。

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