第一篇：應(yīng)急演練

應(yīng)急演練

篇一：應(yīng)急預(yù)案及內(nèi)容(含演練記錄)目錄

一、工程項(xiàng)目的基本情況......................................２

二、可能發(fā)生事故的原因......................................２

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成、責(zé)任和分工..............................３

四、報(bào)警求救電話及有關(guān)人員電話..............................４

五、事故應(yīng)急救援程序........................................５

六、現(xiàn)場應(yīng)急救援措施......................................１０

七、物體打擊事故的預(yù)防及其應(yīng)急預(yù)案........................１１

八、施工現(xiàn)場食物中毒及傳染病突發(fā)的預(yù)防和應(yīng)急措施..........１３

九、應(yīng)急救援演練..........................................１６

１

施工安全事故應(yīng)急救援預(yù)案

一、工程項(xiàng)目的基本情況

本工程位于泗陳公路518號(hào)，泗陳公路以北，洞涇港河以東，小區(qū)外圍西側(cè)和北側(cè)分別臨朝暉路和規(guī)劃城市道路。泗涇頤景園二期三標(biāo)A西塊建安工程，由26幢別墅及相應(yīng)地下室組成，地下一層。本工程采用地下部分為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土地下室片筏基礎(chǔ)，地下室采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)，上部結(jié)構(gòu)大部分為磚混結(jié)構(gòu)，小部分為框架結(jié)構(gòu)?？拐鹪O(shè)防烈度為七度，防水等級(jí)為二級(jí)。工程建設(shè)地點(diǎn)：泗涇鎮(zhèn)泗陳公路518弄總建筑面積：13722.12m2；總工期：426天。本工程由泗涇頤景園房地產(chǎn)有限公司投資建設(shè)，上海唯景建筑設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì)，上海利堡建筑監(jiān)理有限公司，上海世方建筑工程有限公司組織施工。現(xiàn)場設(shè)有辦公室、倉庫、廚房、衛(wèi)生間。而且都布置了滅火器材（包括施工樓層）和滅火水龍頭。辦公室備有一般的止血、止痛藥品、包扎用品和應(yīng)急擔(dān)架床等。

工程施工場地已完成平整，甲方提供施工單位用水、用電的接駁點(diǎn)各一個(gè)，均設(shè)于現(xiàn)場邊緣。并要求通往施工范圍的道路可通行各種施工車輛，供施工設(shè)備及材料進(jìn)場。

二、可能發(fā)生事故的原因

1、基坑開挖以及土方堆積過高造成的塌方事故。

2、高空作業(yè)人員墜落或工具，零構(gòu)件高空掉落傷部事故。

3、塔吊物料提升機(jī)的安裝、折除、維修以及日常使用時(shí)安全防護(hù)設(shè)施的損壞，失靈而造成的高空從體墜落或高空落物傷人事故。

4、施工用電、宿舍、生活照明用電線路亂拉亂接，電線破損，漏電保護(hù)開關(guān)配置不合理或失靈。焊接作業(yè)人員無人監(jiān)護(hù)或不按規(guī)定要求合理穿戴安全防護(hù)用品等造成的觸電事故。

5、在施工現(xiàn)場動(dòng)用無人監(jiān)護(hù)，未能做到“人離火滅” 而留下火種，在

宿舍內(nèi)使用煤氣爐、電爐、電飯煲造成失火，電線短斷起火。使用電鋸界木料時(shí)沒有及時(shí)清理干凈復(fù)蓋在電機(jī)即馬達(dá)上及鄰邊的木屑，導(dǎo)至電機(jī)發(fā)熱引起火災(zāi)。其次是在高空進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí)，焊渣飛濺，以及平時(shí)施工作業(yè)人列處亂掉末熄滅的煙頭，火種引燃易燃物體而造成的各種火災(zāi)事故。

6、施工現(xiàn)場的直鐵機(jī)，切鐵機(jī)，物料提升機(jī)，攪拌機(jī)，沙漿機(jī)，電鋸，以及其他手持電動(dòng)機(jī)具，操作人員違章操作，違禁使用機(jī)具，設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)操作人員隨意亂拆裝，維修甚至用手代替工具，擰動(dòng)螺栓部件或轉(zhuǎn)動(dòng)部位的齒輪，皮帶而造成傷害事故。

7、支模、外腳手架的安裝拆除，施工作業(yè)人員不按安全規(guī)范要求進(jìn)行操作，不把材料分散平穩(wěn)堆放和有序傳遞，甚至從高處向下拋落，造成材料下墜或高空落物傷人事故。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成、責(zé)任和分工

1、重大事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，總指揮是企業(yè)總經(jīng)理

方海軍

；經(jīng)理

鄭偉明，其責(zé)任是負(fù)責(zé)本單位或工程項(xiàng)目“預(yù)案”的指示修訂。組建救援隊(duì)伍，組織演練、檢查、督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)事故組織實(shí)施救援行動(dòng)，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)應(yīng)急救援工作，組織事故調(diào)查和總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員：公司質(zhì)安科：冷衛(wèi)星。

項(xiàng)目經(jīng)理：

任曉磊施工員：

俞建飛 質(zhì)安員：

劉云水 其責(zé)任和工作是負(fù)責(zé)事故的具體處置工作，搶救傷員，保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助組織調(diào)查事故原因，對(duì)廣大工人、民工進(jìn)行事故教訓(xùn)的教育，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急人員，受傷人員生活必須品的供應(yīng)工作。

3、應(yīng)急救援小組成員：工地保安員，機(jī)電工負(fù)責(zé)人：及 各施工班班長：。

其責(zé)任和工作是對(duì)事故進(jìn)行應(yīng)急救援，搶救傷員，疏散人群，排除搶救障礙和存在的安全隱患，最大限度地控制事故的擴(kuò)展，并協(xié)助保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查事故原因，吸取教訓(xùn)，教育工人提高安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力。杜絕安全事故的發(fā)生。

四、報(bào)警求救電話及有關(guān)人員電話

火警119；公安110；醫(yī)療急救120；區(qū)建設(shè)局安監(jiān)站：。公司辦公室：，工地辦公室：

。附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)： 泗涇鎮(zhèn)醫(yī)院，電話號(hào)碼 120。公司經(jīng)理：

；公司技術(shù)部： ；公司質(zhì)安科：。工程項(xiàng)目經(jīng)理：工程技術(shù)負(fù)責(zé)人： 施工員：質(zhì)安員：

機(jī)電工：安全監(jiān)督： 井架安裝班班長： 士方施工班長： 框架班長： 砌磚班長：

裝飾班長： 排柵班長：

鋼筋加工班長：鋼結(jié)構(gòu)安裝班長： 其他工種：

五、事故應(yīng)急救援程序

發(fā)生事故應(yīng)立即報(bào)告及聯(lián)絡(luò)有關(guān)人員(緊急時(shí)立即報(bào)警110救助)—→成立指揮領(lǐng)導(dǎo)小組—→必要時(shí)向社會(huì)或有關(guān)部門發(fā)出救援請求—→實(shí)施應(yīng)急救援—→保護(hù)現(xiàn)場—→上報(bào)關(guān)部門—→做好善后處理工作。一旦發(fā)生重大事故，啟動(dòng)企業(yè)內(nèi)應(yīng)急救援行動(dòng)的一般程序如下。1 事故發(fā)生區(qū)

事故現(xiàn)場、企業(yè)或社區(qū)負(fù)責(zé)人或安全主管部門應(yīng)采取以下行動(dòng)：

(1)掌握情況。不論事故現(xiàn)場何種局面，必須掌握的情況有：事故發(fā)生時(shí)間與地點(diǎn)；種類、強(qiáng)度；已泄漏物質(zhì)數(shù)量；已知的危害方向；事故現(xiàn)場傷亡情況，現(xiàn)場人員是否已安全撤離；是否還在進(jìn)行搶險(xiǎn)活動(dòng)；有無火災(zāi)與爆炸伴隨，這種伴隨的可能性；現(xiàn)場的風(fēng)向、風(fēng)速；泄漏(釋放)危及企業(yè)外的可能性。

(2)報(bào)告與通報(bào)。在基本掌握事故情況，并判明或已經(jīng)發(fā)現(xiàn)事故危及企業(yè)外時(shí)，應(yīng)立即向各有關(guān)部門進(jìn)行如下報(bào)告：1)報(bào)告負(fù)責(zé)本廠附近應(yīng)急工作的市或區(qū)的應(yīng)急指揮中心；2)上報(bào)本系統(tǒng)直接領(lǐng)導(dǎo)部門；3)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度及情況的緊急程度，按預(yù)案規(guī)定的應(yīng)急級(jí)別發(fā)出警報(bào)。

(3)組織搶救與搶險(xiǎn)。制止危害擴(kuò)散的最有效措施是迅速消除事故源，制止事故擴(kuò)展。同時(shí)，事故發(fā)生單位最熟悉事故設(shè)施和設(shè)備的性能，懂得搶險(xiǎn)方法，必須組織盡早搶救與搶險(xiǎn)。事故發(fā)生單位要迅速集中搶險(xiǎn)力量和未受傷的崗位職工，投入先期搶險(xiǎn)，這包括：1)搶救受傷害人員和在危險(xiǎn)區(qū)的人員，組織本單位醫(yī)務(wù)力量搶救傷員，并將傷員迅速轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)；2)堵漏、閉閥、停止設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、滅火、隔離危險(xiǎn)區(qū)等；3)清點(diǎn)撤出現(xiàn)場的人員數(shù) 篇二：應(yīng)急演練目的應(yīng)急預(yù)案演練目的一、應(yīng)急演練目的：

通過演練，一是檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性、可用性、可靠性；二是檢驗(yàn)全體人員是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序，以及反應(yīng)隊(duì)伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實(shí)戰(zhàn)能力；三是提高人們避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高對(duì)事故的警惕性；四是取得經(jīng)驗(yàn)以改進(jìn)所制定的行動(dòng)方案。演練分為室內(nèi)演練（組織指揮演練）和現(xiàn)場演練，包括單項(xiàng)演練、多項(xiàng)演練和綜合演練。生產(chǎn)經(jīng)營單位在進(jìn)行演練時(shí)，應(yīng)讓熟悉設(shè)施的作業(yè)人員參加應(yīng)急計(jì)劃的演習(xí)和操練；與設(shè)施無關(guān)的人員，如高級(jí)應(yīng)急官員、政府監(jiān)察員，也應(yīng)作為觀察員監(jiān)督整個(gè)演練過程。每一次演練后，應(yīng)核對(duì)該計(jì)劃是否被全面執(zhí)行，并發(fā)現(xiàn)不足和缺陷。事故應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)隨著條件的變化而調(diào)整，以適應(yīng)新條件的要求。

二、應(yīng)急演練目的

(1)檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

(2)完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查對(duì)應(yīng)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

(3)鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員等對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。

(4)磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，理順工作關(guān)系，完善應(yīng)急機(jī)制。

(5)科普宣教。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高公眾風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力。

三、通過演練，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性、可用性、可靠性；檢驗(yàn)員工是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序，以及反應(yīng)隊(duì)伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實(shí)戰(zhàn)能力；提高員工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高對(duì)事故的警惕性；取得經(jīng)驗(yàn)以改進(jìn)所制定的行動(dòng)方案。每一次演練后，應(yīng)核對(duì)該計(jì)劃是否被全面執(zhí)行，并發(fā)現(xiàn)不足和缺陷。應(yīng)急救援預(yù)案隨著條件的變化而調(diào)整，以適應(yīng)新條件的要求。篇三：應(yīng)急預(yù)案的演練

應(yīng)急演練學(xué)習(xí)材料-----應(yīng)急預(yù)案的演練

應(yīng)急演練是應(yīng)急管理的重要環(huán)節(jié),在應(yīng)急管理工作中有著十分重要的作用。通過開展應(yīng)急演練,可以實(shí)現(xiàn)評(píng)估應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序等相關(guān)工作的缺陷和不足；評(píng)估突發(fā)公共事件應(yīng)急能力,識(shí)別資源需求,澄清相關(guān)機(jī)構(gòu)、組織和人員的職責(zé),改善不同機(jī)構(gòu)、組織和人員之問的協(xié)調(diào)問題；檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能,評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果,分析培訓(xùn)需求。同時(shí),作為一種培訓(xùn)手段,通過調(diào)整演練難度,可以進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；促進(jìn)公眾、媒體對(duì)應(yīng)急預(yù)案的理解,爭取他們對(duì)應(yīng)急工作的支持。

一、應(yīng)急演練的定義、目的與原則

（一）定義

應(yīng)急演練是指各級(jí)政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體,組織相關(guān)應(yīng)急人員與群眾，針對(duì)特定的突發(fā)事件假想情景，按照應(yīng)急預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)和程序，在特定的時(shí)間和地域，執(zhí)行應(yīng)急響應(yīng)任務(wù)的訓(xùn)練活動(dòng)。

（二）目的

1.檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

2.完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。3.鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員等對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。

4.磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，理順工作關(guān)系,完善應(yīng)急機(jī)制。

5.科普宣教。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí),提高公眾風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力。

（三）原則

1.結(jié)合實(shí)際、合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2.著眼實(shí)戰(zhàn)、講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)

能力為著眼點(diǎn)。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估、考核，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問題。

3.精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，科學(xué)沒計(jì)演練方案，周密組織演練活動(dòng)，制定并嚴(yán)格遵守有關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

4.統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng)，適當(dāng)開展跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)的綜合性演練，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效益。

二、應(yīng)急演練的類型

根據(jù)應(yīng)急演練的組織方式、演練內(nèi)容和演練目的、作用等,可以對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行分類,目的是便于演練的組織管理和經(jīng)驗(yàn)交流。

（一）按組織方式分類

應(yīng)急演練按照組織方式及目標(biāo)重點(diǎn)的不同,可以分為桌面演練和實(shí)戰(zhàn)等。

1.桌面演練。桌面演練是一種圓桌討論或演習(xí)活動(dòng)：其目的是使各級(jí)應(yīng)急部門、組織和個(gè)人在較輕松的環(huán)境下，明確和熟悉應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高協(xié)調(diào)配合及解決問題的能力。桌面演練的情景和問題通常以口頭或書面敘述的方式呈現(xiàn),也可以使用地圖、沙盤、計(jì)算機(jī)模擬、視頻會(huì)議等輔助手段,有時(shí)被分別稱為圖上演練、沙盤演練、計(jì)算機(jī)模擬演練、視頻會(huì)議演練等。

2.實(shí)戰(zhàn)演練是以現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)操作的形式開展的演練活動(dòng)。參演人員在貼近實(shí)際狀況和高度緊張的環(huán)境下,根據(jù)演練情景的要求,通過實(shí)際操作完成應(yīng)急響應(yīng)任務(wù),以檢驗(yàn)和提高相關(guān)應(yīng)急人員的組織指揮、應(yīng)急處置以及后勤保障等綜合應(yīng)急能力。

（二）按演練內(nèi)容分類

應(yīng)急演練按其內(nèi)容，可以分為單項(xiàng)演練和綜合演練兩類：

1.單項(xiàng)演練。單項(xiàng)演練是指只涉及應(yīng)急預(yù)案中特定應(yīng)急響應(yīng)功能或現(xiàn)場處置方案中一系列應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。注重針對(duì)一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)參與單位(崗位)的特定環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn)。

2.綜合演練。綜合演練是指涉及應(yīng)急預(yù)案中多項(xiàng)或全部應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。注重對(duì)多個(gè)環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn),特別是對(duì)不同單位之間應(yīng)急機(jī)制和聯(lián)合應(yīng)對(duì)能力的檢驗(yàn)。

（三）按演練目的和作用分類

應(yīng)急演練按其目的與作用，可以分為檢驗(yàn)性演練、示范性演練和研究性演練。

1.檢驗(yàn)性演練。主要是指為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性及應(yīng)急準(zhǔn)備的充分性而組織的演練

2.示范性演練。主要是指為了向參觀、學(xué)習(xí)人員提供示范，為普及宣傳應(yīng)急知識(shí)而組織的觀摩性演練。

3.研究型演練。主要是為了研究突發(fā)事件應(yīng)急處置的有效方法，試驗(yàn)應(yīng)急技術(shù)、設(shè)施和設(shè)備，探索存在問題的解決方案等而組織的演練。

不同演練組織形式、內(nèi)容及目的的交叉組合，可以形成多種多樣的演練方式,如：單項(xiàng)桌面演練、綜合桌面演練、單項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)演練、綜合實(shí)戰(zhàn)演練、單項(xiàng)示范演練、綜合示范演練等。

三、應(yīng)急演練的組織與實(shí)施

一次完整的應(yīng)急演練活動(dòng)要包括計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、評(píng)估總結(jié)和改進(jìn)等五個(gè)階段。

計(jì)劃階段的主要任務(wù)：明確演練需求，提出演練的基本構(gòu)思和初步安排。

準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)：完成演練策劃，編制演練總體方案及其附件，進(jìn)行必要的培訓(xùn)和預(yù)演,做好各項(xiàng)保障工作安排。

實(shí)施階段的主要任務(wù)：按照演練總體方案完成各項(xiàng)演練活動(dòng)，為演練評(píng)估總結(jié)收集信息。

評(píng)估總結(jié)階段的主要任務(wù)：評(píng)估總結(jié)演練參與單位在應(yīng)急準(zhǔn)備方面的問題和不足，明確改進(jìn)的重點(diǎn),提出改進(jìn)計(jì)劃。

改進(jìn)階段的主要任務(wù)：按照改進(jìn)計(jì)劃,由相關(guān)單位實(shí)施落實(shí),并對(duì)改進(jìn)效果進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（一）計(jì)劃

演練組織單位在開展演練準(zhǔn)備工作前應(yīng)先制定演練計(jì)劃。演練計(jì)劃是有關(guān)演練的基本構(gòu)想和對(duì)演練準(zhǔn)備活動(dòng)的初步安排，一般包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日程安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

在制定演練計(jì)劃過程中需要確定演練目的、分析演練需求、確定演練內(nèi)容和范圍、安排演練準(zhǔn)備日程、編制演練經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

1.梳理需求

演練組織單位根據(jù)自身應(yīng)急演練年度規(guī)劃和實(shí)際情況需要,提出初步演練目標(biāo)、類型、范圍，確定可能的演練參與單位,并與這些單位的相關(guān)人員充分溝通,進(jìn)一步明確演練需求、目標(biāo)、類型和范圍。

（1）確定演練目的,歸納提煉舉辦應(yīng)急演練活動(dòng)的原因、演練要解決的問題和期望達(dá)到的效果等。

（2）分析演練需求,首先是在對(duì)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行認(rèn)真分析的基碓上 發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，確定需加強(qiáng)演練的人員、需鍛煉提高的技能、需測試的設(shè)施裝備、需完善的突發(fā)事件應(yīng)急處置流程和需進(jìn)一步明確的職責(zé)等。

然后仔細(xì)了解過去的演練情況：哪些人參與了演練、演練目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度、有什么經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、有什么改進(jìn)、是否進(jìn)行了驗(yàn)證?

應(yīng)急演練基本流程示圖

（3）確定演練范圍,是根據(jù)演練需求及經(jīng)費(fèi)、資源和時(shí)間等條件的限制，確定演練事件類型、等級(jí)、地域、參與演練機(jī)構(gòu)及人數(shù)和適合的演練方式。

事件類型、等級(jí)：根據(jù)需求分析結(jié)果確定需要演練的事件。

地域:選擇一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的地點(diǎn),并考慮交通和安全等因素。

演練方式：考慮法律法規(guī)的規(guī)定、實(shí)際的需要、人員具有的經(jīng)驗(yàn)、需要的壓力水平等因素，確定最適合的演練形式。

參與演練的機(jī)構(gòu)及人數(shù)：根據(jù)需要演練的事件和演練方式，列出需要參與演練的機(jī)構(gòu)和人員，以及確定是否涉及到社會(huì)公眾。

2.明確任務(wù)

演練組織單位根據(jù)演練需求、目標(biāo)、類型、范圍和其他相關(guān)需要,明確細(xì)化演練各階段的主要任務(wù),安排日程計(jì)劃,包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準(zhǔn)備的期限、演練實(shí)施的日期等。

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3.編制計(jì)劃

演練組織單位負(fù)賈起草演練計(jì)劃文本,計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：演練目的需求、目標(biāo)、類

型、時(shí)間、地點(diǎn)、演練準(zhǔn)備實(shí)施進(jìn)程安排、領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組構(gòu)成、預(yù)算等。

4.計(jì)劃審批 演練計(jì)劃編制完成后，應(yīng)按相關(guān)管理要求，呈報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。演練計(jì)劃獲準(zhǔn)后，按計(jì)劃開展具體演練準(zhǔn)備工作。

（二）準(zhǔn)備

演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練總體方案，并根據(jù)需要針對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)和預(yù)演，為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

演練準(zhǔn)備的核心工作是設(shè)計(jì)演練總體方案。演練總體方案是對(duì)演練活動(dòng)的詳細(xì)安排。

演練總體方案的設(shè)計(jì)一般包括確定演練目標(biāo)、設(shè)計(jì)演練情景與演練流程、設(shè)計(jì)技術(shù)保障方案、設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法、編寫演練方案文件等內(nèi)容。

1.成立演練組織機(jī)構(gòu)

演練應(yīng)在相關(guān)預(yù)案確定的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或指揮機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下組織開展。演練組織單位要成立由相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)組成的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,通常下設(shè)策劃部、保障部和評(píng)估組：對(duì)于不同類型和規(guī)模的演練活動(dòng),其組織機(jī)構(gòu)和職能可以適當(dāng)調(diào)整。演練組織機(jī)構(gòu)的成立是一個(gè)逐步完善的過程，在演練準(zhǔn)備過程中，演練組織機(jī)構(gòu)的部門設(shè)置和人員配備及分工可能根據(jù)實(shí)際需要隨時(shí)調(diào)整,在演練方案審批通過之后,最終的演練組織機(jī)構(gòu)才得以確立。

（1）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

演練領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)，審批決定演練的重大事項(xiàng)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長一般由演練組織單位或其上級(jí)單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)任；副組長一般由演練組織單位或主要協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任；小組其他成員一般由各演練參與單位相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

（2）策劃部

策劃部負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計(jì)、演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào)、演練評(píng)估總結(jié)等工作。策劃部設(shè)總策劃、副總策劃，下設(shè)文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組等。

（3）保障部

保障部負(fù)責(zé)調(diào)集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場景，準(zhǔn)備演練場地，維持演練現(xiàn)場秩序，保障運(yùn)輸車輛，保障人員生活和安全保衛(wèi)等。其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財(cái)務(wù)、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。

第二篇：應(yīng)急演練

以下為幾篇范文，各有特點(diǎn)，我加了點(diǎn)評(píng)，可根據(jù)實(shí)際情況參考使用。

蘭州開展應(yīng)急事故演練

過山車上15分鐘救下“被困游客”

眼看著12名“游客”被困在過山車中，所有的乘客都屏住呼吸，一刻鐘后，直到他們被成功解救，大家才松了口氣。原來這只是一場演練，4月21日，為加強(qiáng)游樂設(shè)施檢查，蘭州質(zhì)監(jiān)部門開展了一場真人模擬事故應(yīng)急演練。

據(jù)蘭州市質(zhì)監(jiān)局工作人員介紹，在五一旅游旺季到來之前，舉行此次游樂設(shè)施應(yīng)急救援演練，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)游樂設(shè)施安全管理及事故應(yīng)急處理，促進(jìn)企業(yè)管理者加強(qiáng)自救預(yù)案，提高應(yīng)急救援能力。

隨后，還進(jìn)行了游樂設(shè)施旋風(fēng)飛椅因故障停電后的人工復(fù)位，以及滅火等項(xiàng)目的應(yīng)急救援演練。整個(gè)應(yīng)急救援演練過程僅用了30分鐘時(shí)間。

——點(diǎn)評(píng)：新聞點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，符合“倒金字塔”寫法。

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森林防火不容忽視

當(dāng)前風(fēng)干物燥，氣候異常多變，正值森林防火的關(guān)鍵時(shí)期。為最大限度地降低森林火災(zāi)發(fā)生概率，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，4月20日上午，縣林業(yè)局在位于十里亭的縣森林防火指揮部進(jìn)行森林火災(zāi)應(yīng)急演練，30名縣專業(yè)森林消防隊(duì)員參加了演練。

隨著現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人的一聲令下，演練正式開始，工作人員點(diǎn)著了火種，火借風(fēng)勢燃燒起來，迅速形成了一條約5米長的火線。專業(yè)森林消防隊(duì)員們協(xié)作配合，嫻熟地利用滅火器材，不足一分鐘，“火災(zāi)”就被撲滅了。

演練結(jié)束后，森林消防隊(duì)員們紛紛表示，通過開展防火演練，不但提高了隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，還能更為熟練地掌握滅火工具的使用，提高了滅火技能，同時(shí)還增強(qiáng)了自我保護(hù)安全意識(shí)。

據(jù)悉，今年1至3月份，我縣發(fā)生森林火災(zāi)5起，與去年同期發(fā)生8起相比下降了27.5%?？h林業(yè)局黨組書記、副局長伍聯(lián)祥說，這次演練快速高效，達(dá)到了提高森林防火專業(yè)隊(duì)伍處置應(yīng)急事件的能力和提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的目的，今后這類的演練要經(jīng)常進(jìn)行，做到應(yīng)急演練工作常態(tài)化。下一步，全縣還將采取一系列措施，加大對(duì)森林防火工作的宣傳力度，加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍快速反應(yīng)能力的訓(xùn)練，確保森林防火安全，把損失降低到最少。

——點(diǎn)評(píng)：常規(guī)寫法的一種，優(yōu)點(diǎn)是用背景反襯出森林防火的重要性。——————————————————————————

福州舉行百萬中小學(xué)師生應(yīng)急疏散演練

4月21日，福州組織全市1900多所中小學(xué)，近百萬師生開展了規(guī)?？涨暗膽?yīng)急疏散演練。

上午9:30，演練正式開始。警報(bào)聲響起時(shí)，福州各校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。記者發(fā)現(xiàn)，各所學(xué)校教師立即放下課本，迅速組織學(xué)生有序撤離教室；樓梯和過道等處，都有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)。福州二附小校長羅振欣說：“老師都知道發(fā)生災(zāi)情的時(shí)候，我所處的位置在哪里，我履行的職責(zé)是什么，到了真正發(fā)生災(zāi)情的時(shí)候，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的檢驗(yàn)，增強(qiáng)了我們學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)的自救能力，和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織指揮能力?！?金山中學(xué)一位學(xué)生熟練地為記者講述他所知道的應(yīng)急自救知識(shí)?！拔覐倪@次逃 生中學(xué)到了很多知識(shí)，以后我遇到火災(zāi)，我要鎮(zhèn)定，然后找到安全逃生出口，用周圍的濕毛巾啊、口罩或者衣袖捂住口鼻，防止煙塵嗆入，然后采用匍匐的姿勢背著貨源快速撤離火場?！?/p>

福州市民防局局長吳強(qiáng)表示，本次應(yīng)急疏散演練由民防、地震、消防、教育部門聯(lián)合主辦，在國內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)了多部門、多災(zāi)種的合成演練方式，近百萬師生的參與規(guī)模，更是國內(nèi)鮮見。“福州面對(duì)臺(tái)海，既是福建的省會(huì)城市，又是國家確定的人民防空重點(diǎn)設(shè)防城市；同時(shí)又地處環(huán)太平洋強(qiáng)地震高發(fā)地帶、熱帶氣旋的頻發(fā)區(qū)，防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)任務(wù)繁重?！眳菑?qiáng)。

本次應(yīng)急疏散演練內(nèi)容還包括防空、防災(zāi)知識(shí)講解和展覽，救災(zāi)裝備展示等。

——點(diǎn)評(píng)：常規(guī)寫法的一種，優(yōu)點(diǎn)是采訪了參加演練的學(xué)生，從學(xué)生感受體現(xiàn)演練的效果。

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邊檢演練核輻射應(yīng)急處突

“報(bào)告，入境船舶檢測發(fā)現(xiàn)核輻射污染物！”“人員各就各位，立即啟動(dòng)應(yīng)急處突預(yù)案！”近日，珠海九洲邊檢站聯(lián)合出入境檢驗(yàn)檢疫部門，在九洲港貨柜碼頭成功舉行核輻射應(yīng)急處突演練。

演練場景模擬一艘來自日本核輻射地區(qū)的船舶駛至九洲港貨柜碼頭，九洲邊檢站接報(bào)后迅速啟動(dòng)應(yīng)急處突預(yù)案。

人員就位后，九洲邊檢站迅速在泊位周圍安全距離外設(shè)置警戒區(qū)域，處突隊(duì)員著防護(hù)服在上風(fēng)處警戒。船舶抵達(dá)后，檢驗(yàn)檢疫部門工作人員先行登輪檢查，對(duì)船舶、船員遭受核輻射的情況進(jìn)行檢測確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)核輻射污染物后隨即向九洲邊檢站通報(bào)。

接報(bào)后，九洲邊檢站處突隊(duì)員分班次輪流警戒，并將其余人員疏散到安全區(qū)域。檢驗(yàn)檢疫部門工作人員對(duì)船員證件進(jìn)行消洗后移交九洲邊檢站，經(jīng)邊檢民警查驗(yàn)無誤后交 還檢驗(yàn)檢疫部門，并責(zé)令船舶?？吭陔x碼頭安全距離以外的海面上。此次演練持續(xù)近一個(gè)小時(shí)，旨在提高口岸聯(lián)檢單位應(yīng)對(duì)核輻射突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)處置 能力，進(jìn)一步完善協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的機(jī)制，保障口岸的安全順暢。

——點(diǎn)評(píng)：從現(xiàn)場寫起，切入點(diǎn)（導(dǎo)語）準(zhǔn)確，語言簡練。

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金堂演練應(yīng)急救援

增強(qiáng)?；窇?yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和可操作性

日前，一場驚心動(dòng)魄、規(guī)模超前的道路交通與危化品泄漏事故綜合應(yīng)急救援演練，在位于四川省金堂縣的沱江左岸展開。經(jīng)過約40分鐘的緊張搶險(xiǎn)救援，“事故危機(jī)”得以化解，演練取得圓滿成功。

這場由金堂縣政府主辦，縣環(huán)保、公安、安監(jiān)、應(yīng)急辦等部門共同承辦的綜合性聯(lián)動(dòng)應(yīng)急演練，旨在檢驗(yàn)全縣應(yīng)急相應(yīng)體系與聯(lián)動(dòng)響應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)急救援能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)各部門應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

此次應(yīng)急救援演練總指揮，縣委副書記、縣長金城告訴記者，演練的首要目的就是要著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢，居安思危、防范未然，切實(shí)創(chuàng)新工作體系、機(jī)制，提高突發(fā)事故應(yīng)急救援工作能力和水平，確保全縣環(huán)境和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。他表示，演練必須一切從實(shí)際情況出發(fā)，精心組織、科學(xué)安排。

根據(jù)演練方案，一輛滿載鹽酸的槽罐車從金堂縣淮口工業(yè)區(qū)途經(jīng)九龍大橋向白果鎮(zhèn)方向行駛，當(dāng)行至九龍大橋橋頭時(shí)，被一輛載有工業(yè)固廢、廢棄油漆桶的貨車同向行駛追尾，貨車發(fā)動(dòng)機(jī)起火，兩輛汽車不同程度受損，泄漏鹽酸經(jīng)排水渠流入沱江擴(kuò)散。貨車車廂內(nèi)違規(guī)所載一人及部分工業(yè)固廢、廢棄油漆桶掉入河中，沿沱江漂移，“事故”現(xiàn)場酸霧彌漫。

接到報(bào)警后，環(huán)保、公安、交通、水務(wù)、衛(wèi)生等多個(gè)部門的公安消防、衛(wèi)生救援、應(yīng)急監(jiān)測、污染源搶險(xiǎn)、污染物控制和污染物處置工作組，在指揮部的調(diào)度指揮下快速出擊、果斷處置。經(jīng)過約40分鐘的緊張奮戰(zhàn)，大火被撲滅、落水人員經(jīng)救助脫險(xiǎn)、油漆桶等物品被打撈上岸、橋頭泄漏的鹽酸全部得到妥善處置，事發(fā)現(xiàn)場環(huán)境未受污染，演練取得圓滿成功。

——點(diǎn)評(píng)：這篇稿件是應(yīng)急演練最常規(guī)的寫法，適用于大多數(shù)情況?！?/p>

應(yīng)急救護(hù)演練進(jìn)學(xué)校 現(xiàn)場教學(xué)很生動(dòng)

昨天下午，三水灣中學(xué)組織了一場別開生面的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生們在逼真的演練中學(xué)到了常用急救知識(shí)。

該校七年級(jí)的師生參與了這場演練。大課間活動(dòng)中，兩名同學(xué)不小心“相撞”，導(dǎo)致額頭“出血”；足球活動(dòng)時(shí)，一名同學(xué)不小心腿“受傷”，可能“骨折”；一名同學(xué)長跑后，心力衰竭，停止呼吸。在突如其來的事件中，學(xué)校應(yīng)急工作小組運(yùn)用急救救治方法視“傷員”情況，果斷“處理”，分別進(jìn)行“止血情況救護(hù)”、“骨折的救護(hù)”、“心肺復(fù)蘇救護(hù)”，保證學(xué)生的生命安全。

嘉興市第二醫(yī)院的醫(yī)生現(xiàn)場講解了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能，還進(jìn)行了生動(dòng)的演示。

——點(diǎn)評(píng)：該稿雖短，但值得借鑒的內(nèi)容是，第二段寫了大量的細(xì)節(jié)。

第三篇：應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告

貴州嶧興礦業(yè)有限公司 興仁縣四聯(lián)鄉(xiāng)順發(fā)煤礦

應(yīng)急救援演練總結(jié)

二〇一七年七月

順發(fā)煤礦應(yīng)急救援演練總結(jié)

一、本次水災(zāi)救援實(shí)際演練基本達(dá)到所期望的結(jié)果：

1、人員到位情況：人員基本能按要求迅速準(zhǔn)確到位、職責(zé)明確并能夠熟練操作。

2、物資到位情況：現(xiàn)場物資準(zhǔn)備充分，人員防護(hù)用品全部到位。

3、協(xié)調(diào)組織情況：整體組織協(xié)調(diào)能夠滿足要求搶險(xiǎn)組分工合理、高效。

4、實(shí)戰(zhàn)效果評(píng)價(jià)：達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

5、現(xiàn)場工作人員能夠在第一時(shí)間內(nèi)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故情況，大致說明事故地點(diǎn)、人員、程度、需要何種救助。

6、現(xiàn)場的救助及時(shí)，應(yīng)急救援車輛趕到現(xiàn)場及時(shí)。

7、演練的整個(gè)過程能夠按照應(yīng)急預(yù)案有序進(jìn)行。應(yīng)急參演人員沉著冷靜、反映迅速、措施得當(dāng)、動(dòng)作較為熟練，能夠聽從現(xiàn)場指揮。由于準(zhǔn)備充分、組織到位、措施得力、人員到位，本次演練基本收到了預(yù)期效果。

8、通過此次演習(xí)，員工更深刻了解了事故的危害性和進(jìn)行預(yù)演的必要性。

二、在此次演習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足：

1、部分應(yīng)急人員包扎技能掌握不夠熟練，影響了對(duì)受傷人員傷口的處理效果，未能從思想上將這次演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)救援，應(yīng)急意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步提高。

2、由于地面到井下的距離遠(yuǎn)，地面應(yīng)急救援人員趕到現(xiàn)場的時(shí)間、出井時(shí)間較長。

3、井下救災(zāi)物資較少，距離遠(yuǎn)。

4、我礦井下永久避難硐室，配備的一些常用的醫(yī)療物資更換不及時(shí)，有部分已過期。

對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，進(jìn)一步對(duì)參演人員進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)急反映能力和技能。

通過本次演練，我礦《應(yīng)急預(yù)案》具有可操作性，能夠滿足應(yīng)急救援的要求。

第四篇：應(yīng)急演練總結(jié)

演練總結(jié)

自五月份以來，為了減少我部(省道311線建設(shè)至查素溝口段公路工程建設(shè)項(xiàng)目TJ-2標(biāo)項(xiàng)目部)的安全事故，消除安全隱患，貫徹安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針。按《安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》預(yù)定內(nèi)容、時(shí)間，在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于2018年5月15日，進(jìn)行了安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一、基本情況和特點(diǎn)

這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)，省道311線建設(shè)至查素溝口段公路工程建設(shè)項(xiàng)目TJ-2項(xiàng)目部各班組相關(guān)人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下的兩個(gè)特點(diǎn):（1）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨實(shí)戰(zhàn)部署

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。劉經(jīng)理作為演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。

安全組成員對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作。

（2）體現(xiàn)特色、重點(diǎn)推進(jìn)

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在創(chuàng)新、真實(shí)、安全六個(gè)字上下功夫。創(chuàng)新就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;真實(shí)就是從實(shí)際出發(fā)省道311線建設(shè)至查素溝口段公路工程建設(shè)項(xiàng)目TJ-2合同段，應(yīng)急救援預(yù)案演練總結(jié)發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;安全就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

二、演練的實(shí)施

⑴、模擬機(jī)械傷害事故應(yīng)急救援演練 5月15日上午10點(diǎn)天氣晴，項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告，1名機(jī)修工在修理挖掘機(jī)時(shí)，發(fā)生機(jī)械傷害事故，工人右手食指不慎被挖掘機(jī)履帶夾斷?，F(xiàn)場工人立即給應(yīng)急救援辦公室打電話，應(yīng)急救援辦公室接線員立即通知指揮長，指揮長知道后立即組織啟動(dòng)機(jī)械傷害應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急救援辦公室接線員立即撥打120急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。并迅速安排救援小組攜帶擔(dān)架、急救藥箱等器材進(jìn)入演練場地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員右手食指被夾斷。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單包扎處理，并在救護(hù)車到來后將傷員抬上救護(hù)車。

⑵、模擬食物中毒應(yīng)急救援演練

5月15日上午10點(diǎn)10分發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給應(yīng)急救援辦公室接線員，接線員立即通知指揮長，指揮長知道后立即組織啟動(dòng)食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并通知救援小組、醫(yī)療小組及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救，救援小組立即封存剩余食物，并排查其他已經(jīng)進(jìn)食的工人有無中毒現(xiàn)象。

應(yīng)急救援辦公室接線員立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時(shí)間，提出求援要求等。同時(shí)撥打“110”救援電話，請求110調(diào)查是屬于投毒還是食物變質(zhì)所致。后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場，協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治，同時(shí)做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)，如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對(duì)癥治療處理。另外，后勤組還對(duì)現(xiàn)場員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。

⑶、模擬火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練

5月15日上午10點(diǎn)20分，拌合站工作人員發(fā)現(xiàn)拌合站物資庫房著火了，立即撥打應(yīng)急救援辦公室電話進(jìn)行報(bào)警，應(yīng)急救援辦公室接線員立即通知指揮長，指揮長知道后立即組織啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急救援辦公室接線員立即撥打電話通知火警119，報(bào)告失火地點(diǎn)請求救援。同時(shí)通知拌合站站長趙文濤組織所有在場工人進(jìn)行滅火，指揮長立即通知救援小組及醫(yī)療小組趕往火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行滅火及救治。按平時(shí)教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用手提滅火器滅火，用消防砂滅火，并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用手提滅火器，有的端砂，在組長指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功。

三、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向 通過這次安全事故地成功演習(xí)，使項(xiàng)目部及工地員工能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，項(xiàng)目部能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴(yán)肅，演戲的味道相對(duì)較重，對(duì)事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當(dāng)成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會(huì)漏洞百出。這也是對(duì)演習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠的表現(xiàn)，必須克服。

2、部分參演人員對(duì)演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過程中，對(duì)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。

3、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。

四、取得的具體成效

這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，評(píng)估等級(jí)為合格，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在：

⑴、體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念 這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

⑵、實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)

這次演練指導(dǎo)思想明確，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

第五篇：應(yīng)急演練方案

新 源 鎮(zhèn) 鎮(zhèn) 中 學(xué) 地 震 應(yīng) 急演 練

新源鎮(zhèn)人民政府

2014年3月12日 方 案

新源鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)地震應(yīng)急演練方案

一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)新源鎮(zhèn)政府統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)決定在學(xué)校舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造學(xué)校 “平安校園”，提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃偉

副組長：張?jiān)?、趙新萍

成員：馬小平

信號(hào)員：馬小平

（二）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任和一名任課教師

職責(zé)：

1、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

2、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場。

3、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

4、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

5、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

三、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2014年3月20日上午課間操時(shí)間

4、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：三聲短促哨聲；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：一聲長哨。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到警報(bào)聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確

保線路暢通和安全。

3、醫(yī)療救護(hù)人員、宣傳人員、安全保衛(wèi)人員到位。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

（一）防震演練

1、啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，太倉市耀華學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

疏散時(shí)的注意點(diǎn)：

（1）、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)

（2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。

（3）、遇到火情，千萬不要跳樓。

（4）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。

（6）、撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。

（7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（8）、各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)黨委政府匯報(bào)。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短促哨聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（校園操場）整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

一樓學(xué)生直接跑向操場，到操場指定位置集中，并蹲下。其他樓層的學(xué)生經(jīng)樓梯下樓到操場指定點(diǎn)集中，并蹲下。

3、5分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

由邀請的專家和縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有演練小組組長進(jìn)行總結(jié)講話，肯定好的方面，指出不足。最后宣布“新源鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)防震逃生演練活動(dòng)圓滿結(jié)束?！备靼喟创涡蚧亟淌摇?/p>

新源鎮(zhèn)人民政府

2014年3月12日