第一篇：第一屆讀書節(jié)活動方案

謝坊鎮(zhèn)大勝小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

一、愿景

沒有一艘船能像一本書 也沒有一匹駿馬

能像一頁跳躍著的詩行那樣——

把人帶往遠(yuǎn)方 這條路最窮的人也能走 不必為通行稅傷神 這是何等節(jié)儉的車—— 承載著人的靈魂

——【美】艾米莉·狄金森

二、時間：2015年元月－6月

三、主題：讓悅讀成為習(xí)慣

四、參與對象：全校師生

五、組織機(jī)構(gòu)： 組長：鄒新鋒

副組長：鄒雨良、陳云妹、劉杰、陳福娣 組員：語文組及各班班主任

六、活動總流程：讀（誦讀經(jīng)典）→播（開放廣播室）→寫（讀書征文）→講（讀書演講）→推（推薦好書）→演（劇本表演）

七、活動評比：評選“書香班級”、“讀書小明星”、“年度最佳讀者”“悅讀之師”等

八、活動步驟： 前期工作：元月—3月

1、各班根據(jù)年級閱讀心理及圖書角書目制定班級學(xué)生讀書計劃。（2月5日前上交教導(dǎo)處）

2、各班及時更換黑板報和班級宣傳欄，以讀書為主題，積極營造良好的讀書氛圍；學(xué)校電子屏滾動播出讀書口號，營造濃濃的讀書節(jié)宣傳氛圍。（不定期檢查）

3、各班可要求學(xué)生自帶圖書，充實圖書角，并與同學(xué)進(jìn)行交換閱讀，通過這種方式，交換書籍，增加閱讀量。

4、建議有條件的家長可以根據(jù)老師的建議為孩子購買一部分圖書。每天保證孩子有半個小時的讀書時間，可以親子共讀，真正讓讀書成為孩子每天的必修課。

第一階段：開幕啟動（3月）

1、讀書節(jié)開幕式。（3月9日，由鄒新鋒致辭并宣布開幕）

2、在前期工作的基礎(chǔ)上再繼續(xù)積極營造校園書香氛圍：①、少隊組建學(xué)校廣播站，開設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、興趣。②各班通過班級板報和張貼宣傳畫等形式，加大讀書節(jié)活動的宣傳力度。

3、語文組收集經(jīng)典美文，并根據(jù)年級適當(dāng)整理，然后排版打印分發(fā)給各班。

4、副組長制定系列流程方案。

5、語文組談?wù)摬⒅贫ā鞍嗉壨扑]書目”。各班將推薦書目印發(fā)給學(xué)生。推薦書目可以多種形式獲得（自購、集資購、學(xué)校購等）

6、充分利用謝坊云龍山教育平臺qq群，發(fā)布讀書節(jié)相關(guān)文件資料，及時與兄弟學(xué)校交流讀書節(jié)信息經(jīng)驗。

7、積極參與市教育局組織的“書香校園，文明成長”為主題的讀書征文活動。第二階段：組織實施（3月15日～6月上旬）

1、建設(shè)班級讀書角和深入開展好書交流會。要求各班利用班班有個圖書角，提高學(xué)生的閱讀量。同時，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。

2、上好閱讀指導(dǎo)課。各語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評論，使孩子們讀有計劃、讀有方法。

3、開展“傳承經(jīng)典文化，浸潤詩意人生”——中華經(jīng)典詩文誦讀活動。每周上午誦讀經(jīng)典古詩，下午各班根據(jù)語文組教師討論、制定的各班的經(jīng)典美文進(jìn)行誦讀。5月中旬舉行全?！敖?jīng)典誦讀”比賽。4、3—5年級“好書伴我成長”讀書手抄報展評。（一月兩期，要求學(xué)生人人參與，小組合作）

5、開展以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”為主題的知識競賽活動。

6、開展“傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”征文演講大賽活動，推選優(yōu)秀者參加鎮(zhèn)讀書節(jié)活動展示。

7、創(chuàng)建書香班級：

①出好一期“讀書節(jié)”主題的黑板報。讀書節(jié)期間每月板報要有一個相關(guān)讀書的專欄；

②布置好學(xué)習(xí)園地、班班有個圖書角等教育陣地，努力營造舒適溫馨的班級書香環(huán)境；

③ 開展一次以讀書為主題的班隊活動。如讀書心得、好書伴我成長、講故事比賽等；

④開展“每日一誦”。每天背誦一首古詩、一句名人名言或經(jīng)典佳句。

8、做好圖書室全面開放的相關(guān)工作，發(fā)揮學(xué)校圖書室的實效（陳云妹主要負(fù)責(zé)）。

9、開展系列評選活動。

書香班級：讀書節(jié)各項讀書活動的獲獎評比情況將作為“書香班級”評比的重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動開展情況評選出第一屆“書香班級”； 讀書小明星：根據(jù)讀書節(jié)活動學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評選出“讀書小明星”

年度最佳讀者：根據(jù)全年閱讀表現(xiàn)及文明禮儀表現(xiàn)，各班推薦2名，再由語文組統(tǒng)一投票產(chǎn)生，得票最高的學(xué)生就是“年度最佳讀者”。悅讀之師：根據(jù)教師圖書角借閱量、活動參與性及班級閱讀氛圍評選出一位最愛閱讀、最會閱讀的老師。

最受歡迎書籍：評出十本閱讀率最高，最受學(xué)生歡迎的圖書。第三階段：總結(jié)表彰及匯報（6月中旬）

1、讀書節(jié)活動總結(jié)，書面上報中心小學(xué)。2、6月中旬閉幕式，總結(jié)表彰學(xué)?！皶惆嗉墶薄白x書小明星”等以及各項讀書比賽活動的優(yōu)勝者、優(yōu)秀班級。

3、參加全鎮(zhèn)讀書節(jié)相關(guān)系列活動。

謝坊鎮(zhèn)大勝小學(xué)

2015年1月6日

第二篇：第一屆讀書節(jié)活動方案

讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化他活，努力營造積極向—卜、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)午的個性風(fēng)采利學(xué)校整體精神而貌，引導(dǎo)學(xué)牛博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、幢憬未來。

二、讀書節(jié)主題

讀書——讓夢想插上翅膀

三、讀書節(jié)活動時間

2010年4月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作

2010年5月開展各類讀書節(jié)的主題活動。

四、組織機(jī)構(gòu)

讀書節(jié)由江洼口小學(xué)德育處主辦

組長：董寶國

副組長：王剛田長福

成員：各班主任

五、活動原則

1．參與性。本次讀書活動要求做到個員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用白己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。

2．活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。

3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書 會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學(xué)校板報、廣播站均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書 或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級宣傳：讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵 學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班 容氛圍。

七、參加對象

全校各年級教師和全體學(xué)生。

八、活動內(nèi)容設(shè)計與安排

1、各班均開展形式多樣的讀書活動，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓展學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

2、三征文比賽：

本次征文活動旨在陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一個書寫青春，展現(xiàn)自我的平臺，向全社會展示當(dāng)代初中校 園文化建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)新世紀(jì)初中牛開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精 神風(fēng)貌。學(xué)生通過征文活動，感受到讀書的益處，為自己提高感到白 豪。

3、展評

表彰“書香班級”，對征文作品編輯成冊并展示。

九、活動要求

1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)符屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

2、各活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本校實際，制定活動方案，積極組織、協(xié) 調(diào)人員，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報丁作。

3、對木校的特色活動和活動成果，要及時進(jìn)行組稿、宣傳。

4、征文比賽方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項活動的準(zhǔn) 備作，認(rèn)真組織，精心安排，以期在各項活動，中都能得到高素質(zhì)，自水平的展示，確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功，真正起到“繁榮校園 文化，營造良好育人氛圍”的積極作用。

第三篇：第一屆校園讀書節(jié)活動方案

紅果子小學(xué)第一屆校園讀書節(jié)活動方案

為落實黨中央、國務(wù)院提出的“開展全民閱讀活動”指示精神，根據(jù)教育局“書香校園”申報工作要點，提出我校開展校園讀書節(jié)的工作要求，特制訂紅果子小學(xué)第一屆校園讀書節(jié)活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨中央和國務(wù)院提出的開展全民閱讀活動的指示精神為指導(dǎo)，打造書香校園，營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，同時，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

二、活動目的

1.通過讀書活動，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力。

2.引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

3.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動，切實引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

4.通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學(xué)生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。

5.通過抓好“讀（閱讀美文）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書競賽）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

三、活動主題：書香潤澤心靈，雅言啟迪人生。

四、活動口號：點燃讀書激情，共建書香校園。

五、活動時間： 2017年12—2018年5月

六、校園讀書節(jié)活動內(nèi)容

1.“讀書改變了我”（我和書的故事）作文比賽（四—六年級學(xué)生）

2.“故事大王”講故事比賽（一至三年級學(xué)生）3.我最喜歡的故事人物繪畫比賽（一、二年級學(xué)生）4.“讀書名言”硬筆書法比賽（三至六年級）5.校園“讀書之星”評選活動

6.中外詩歌散文精品朗誦比賽（以班為單位）一至六年級 7.讀書裝扮我的空間（人人通平臺學(xué)生空間建設(shè)）三至六年級

8.讀書交流會（以班為單位觀摩比賽）一至六年級 9.“精美書簽”制作比賽（三—六年級）10.“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書日記評選活動 11.自編自演中外文學(xué)名著（劇本表演三—六年級）12.“我最喜歡的書”封面設(shè)計比賽（四—六年級）

13.好書推薦介紹（二—六年級）14.讀書小報評比（四—六年級學(xué)生）

以上是第一屆校園讀書節(jié)的活動形式，各個年級都涉及到，各位老師根據(jù)實際情況在班級讀書活動中滲透這些形式，讓讀書活動精彩紛呈。

第一階段：2017年12—2018年1月以讀書為主，老師把開展的活動形式向?qū)W生介紹，讓學(xué)生選擇自己喜歡的形式完成讀書成果。主要的讀書成果以3、4、7活動內(nèi)容為主。

第二階段：2018年3月—2018年4月，主要的讀書成果以8、9、10、12、13、14活動內(nèi)容為主。

第三階段：2018年5月，主要的讀書成果以11、1、2、5、6活動內(nèi)容為主。

七、工作要求

1.本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求積累一些讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗以備下一屆讀書活動。

2.各班級要結(jié)合本校、本班實際，根據(jù)學(xué)生讀書活動方案，積極組織，并做好前期準(zhǔn)備工作。

3.對本校的特色活動和活動成果，要及時進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。

八、工作措施

1.組織保障。紅果子小學(xué)教導(dǎo)處為校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對讀書活動的實施、組織活動的順利、正常進(jìn)行，同時收集整檔工作

2.思想保障。通過落實校園讀書節(jié)活動，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識，提高讀書學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3.機(jī)制保障。明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實施激勵機(jī)制，將讀書活動納入教師常規(guī)考核、評優(yōu)中。

紅果子小學(xué) 2017.10.23

第四篇：中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

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中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀會使生命更加精彩。為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，進(jìn)一步打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園（宿舍、班級、年級、處室），營造濃厚的讀書氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野、感悟人生、學(xué)會思考、快樂生活，使讀書成為我們生活的一種方式。

二、活動主題：養(yǎng)成讀書習(xí)慣，營造書香校園

三、活動時間：2017年4月---5月

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組1 ? 長：鄭建忠

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副組長：張明志

成? 員：李剛、沙拉木、馬振寶、黨發(fā)軍、于慧麗、范建軍、徐永年、鄭君、楊再東、帕爾哈提、陳樹紅、王義江、艾合買江、丁信賢、趙艷玲、梁海燕、王鳳英、管秀珍、李娟、吳玫、馬艷芳、秦月惠、全體班主任、全體語文教師圖書館工作人員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，主任：李剛（兼）

五、參加對象：全體師生

六、活動安排

（一）宣傳發(fā)動：

1、讀書節(jié)啟動：4月10日，利用周一升旗儀式進(jìn)行全校動員，下午第八節(jié)結(jié)合讀書節(jié)主題召開班會再次動員。2、4月10日起，利用電子屏和宣傳橫幅營造氛圍（德育處負(fù)責(zé)）。

與名著同行，打好人生底色；同經(jīng)典為伴，塑造美好心靈（電子屏）。

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愛讀書，讀好書，以書為友，與書相伴（橫幅）。

讓讀書成為我們的一種生活方式（橫幅）。

（二）活動實施：

1、更新樓道班級文化版面、辦好手抄報：各班以打造書香班級為目標(biāo)更新班級文化版面（4月24日檢查），提高書香班級文化建設(shè)品位，每周出版以“閱讀點亮人生、書香浸潤校園”為主題的讀書節(jié)手抄報。文化版面評比以年級單位按班級數(shù)的一半設(shè)獎，手抄報分初高中設(shè)一、二、三等獎若干名（責(zé)任處室：團(tuán)委、年級部）

2、建好圖書角，制度上墻，做到人手一書：各班發(fā)放張貼《推薦閱讀書目》，建好班級圖書角，優(yōu)秀圖書上架；各班制定圖書管理制度，安排圖書管理員，做到人手一書。（責(zé)任處室：年級部、語文教研組）

3、讀書專題講座：邀請有豐富讀書閱歷和讀書經(jīng)驗的資深語文教師利用校園廣播舉辦讀書講座。（責(zé)任處室：語文教研組）

4、經(jīng)典名篇、古詩詞朗誦比賽：4月17日--23日，各年級舉行3

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詩歌朗誦比賽活動，以年級單位按班級數(shù)的一半設(shè)獎，語文老師交叉承擔(dān)評委。（責(zé)任處室：年級部、語文學(xué)科組）

5、教師讀書心得交流：從5月4日開始，利用周三教職工大會開展全校老師“讀書心得交流會”（責(zé)任處室：教務(wù)處牽頭，年級部、其他部門）。

6、演講比賽：4月17日開始，各年級利用每周二、四下午課間操開展“我的讀書故事”演講比賽（要進(jìn)行兩-—三輪的比賽），每輪比賽都按班級數(shù)的一半設(shè)獎，年級優(yōu)勝選手在周一升旗時進(jìn)行展示。（責(zé)任處室：年級部、語文學(xué)科組）

7、現(xiàn)場作文競賽：5月中旬，各語文學(xué)科組開展“我與經(jīng)典同行”現(xiàn)場作文比賽，具體題目分年級臨時安排。每班選出5名選手在同一時間，同一地點，集中參賽，由備課組評選出優(yōu)秀作文，作為廣播稿進(jìn)行播報，并對優(yōu)秀選手給予獎勵。（責(zé)任處室：年級部、語文學(xué)科組）

8、學(xué)生讀后感比賽：學(xué)生根據(jù)讀過的一本書寫成讀后感，各班推薦5篇優(yōu)秀讀后感到年級，由各年級語文學(xué)科組組織評比，每年級評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀讀后感于5月20日前交到教務(wù)處，并裝訂成冊。（責(zé)任處室：教務(wù)處、年級部、語文學(xué)科組）

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9、教職工讀書心得比賽：由工會牽頭，各部門組織教職工開展讀書活動，并撰寫讀書心得，每個年級推薦10篇優(yōu)秀讀書心得（部門推薦3篇），學(xué)校將進(jìn)行評獎，于6月27日前上交工會，編輯成冊，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

10、開展學(xué)生讀書筆記評比。在教師推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記。通過學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。分年級進(jìn)行讀書筆記評比設(shè)獎。

11、開展評比表彰：

（1）評比年級“讀書之星”。評選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛讀書，閱讀興趣廣泛，主動進(jìn)行大量、廣泛的閱讀；主動帶動身邊的人讀書、向身邊的人推薦好書；閱讀質(zhì)量高，取得顯著成績。（責(zé)任處室：年級部、語文學(xué)科組）

（2）評比“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級（處室）”。評選標(biāo)準(zhǔn)①班級（宿舍）學(xué)生借閱量達(dá)到學(xué)校要求；②班級要布置圖書角,生均圖書1冊以上；③宿舍讀書氛圍濃厚；④教職工借閱量達(dá)到學(xué)校要求；⑤教職工能積極撰寫讀書心得。凡被評為書香宿舍的班5

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級，班級考核中加1分；凡被評為書香班級的班級，在班級考核中加2分；凡被評為書香年級（處室）的部門，給部門一定獎勵。凡是借閱圖書，必須上交讀書心得。（責(zé)任處室：教務(wù)處、宿管處、年級部、語文教研組）

（三）總結(jié)階段（2017年6月）

1、各年級展示讀書活動成果。

2、評選“讀書之星”、“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級（處室）”，召開命名表彰大會。

七、活動要求

1、本屆活動本著人人參與的原則，要求做到班級、學(xué)生、教職工全員參與。各部門要廣泛動員，讓每一名師生都能積極主動地參加讀書節(jié)活動。

2、大力做好宣傳工作，積極營造濃郁的節(jié)日活動氛圍。德育處、團(tuán)委要充分利用廣播站、電子屏、宣傳窗、宣傳海報、校報等媒介，及時報道和宣傳系列活動。

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3、教務(wù)處要認(rèn)真落實讀書節(jié)各項活動的組織實施，綜治辦要制定嚴(yán)密的安全預(yù)案，確保讀書節(jié)活動安全有序地開展。

4、圖書室做好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備工作，圖書室調(diào)整開放時間，方便廣大師生閱讀書籍。

5、每周二第八節(jié)是全校大閱讀時間，班主任或語文老師組織閱讀。這節(jié)課，所有教職工、學(xué)生都必須在辦公室或教室讀書。

6、開展好書推薦活動，要求：選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，推薦一本好書，寫上推薦理由（值得閱讀的原因、精彩部分語句以及自己閱讀的感受等）。學(xué)校將從推薦目錄中擇優(yōu)為購置部分圖書。（年級部、班主任、各教研組、各備課組）

7、開展小手牽大手活動，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶動家長的閱讀，構(gòu)建書香家庭。

8、進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。

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xx二中

2017年3月

第五篇：魏橋小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

魏橋小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

為響應(yīng)教辦開展的第一屆“讀書節(jié)”活動，傾力打造“書香校園”，培養(yǎng)學(xué)生“我讀書、我快樂”的意識，我校將舉辦“書香滿校園 好書伴成長”第一屆校園讀書節(jié)，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《邱集鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動實施方案》精神為指導(dǎo)，以“讀書、明理、成長”為主題，以“全員參與、以校為點、輻射家長”為思路，以拓寬師生的閱讀范圍和培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為重點，以全面提高我校內(nèi)涵發(fā)展水平、打造學(xué)習(xí)型教師隊伍和培養(yǎng)未來型自主人才為目的，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香溢滿校園。

二、活動主題：讓讀書成為習(xí)慣

三、活動對象：全校教師、1-6年級學(xué)生。

四、活動時間：2012年4月6日～4月30日

五、活動安排：

第一階段：活動準(zhǔn)備。（第八周）

1、完善校圖書室、班級圖書角的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生用好圖書陣地。

2、做好校園、班級的環(huán)境布置，以營造書香濃郁的讀書氛圍。

3、組織學(xué)生捐贈、交流自己讀過的圖書，以提高圖書的利用率。

4、要求家長在讀書記錄上簽名，認(rèn)可學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)親子關(guān)系。

第二階段：活動展開。（第九周—第十一周）

1、啟動儀式（第九周）。（邢校長負(fù)責(zé)）

①4月9日升旗儀式；②王蘇宣布開幕并致開幕詞；③學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議；④利用圖書資源，各班在4月10日前扎扎實實上好一節(jié)讀書指導(dǎo)課，要有簡易教案一份，4月10日送交楊書君主任。⑤各班出一期讀書專題板報。

2、活動形式。

①第九周： 1-2年級美術(shù)教師利用美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生制作書簽，并對作品進(jìn)行整理報學(xué)校即可。3-6年級班主任組織學(xué)生創(chuàng)造幾首讀書童謠。各班評選出3首并上交楊書君主任。

②第十周：每班舉行一次“以書為友”主題班隊會。學(xué)校計劃安排一節(jié)示范觀摩課。（邢校長負(fù)責(zé)）

③第十周：以教研組為單位，開展教師讀書書法作品創(chuàng)作活動。（教研組長協(xié)辦）

④第十周：三至六年級以班級為單位，舉辦一次“愛國主義教育”讀書征文活動，并按每班3篇優(yōu)秀作品（格式正確，統(tǒng)一A4打印稿，四號字體，字?jǐn)?shù)300-400.）報送楊書君主任。

第三階段：活動展示（第十一周）。（邢校長負(fù)責(zé)，滕玲老師協(xié)辦）①各班級總結(jié)“讀書節(jié)”活動開展情況。

②各班級讀書成果展示，時間初定為2012年4月29-30日。

③教師書法作品、優(yōu)秀讀書征文、讀書童謠等活動作品將在校園櫥窗里進(jìn)行展出。（教師個人、班級所有作品、稿件、圖書交流本、學(xué)生

讀書摘抄本等材料一律于4月29日送交到楊書君主任，材料清單一并送交。）

第四階段：總結(jié)表彰（4月底-5月初）

①以班級為單位，每班評出1名“讀書勤奮之星”，1名 “讀書貢獻(xiàn)之星”送報學(xué)校。評選條件由班級根據(jù)學(xué)生讀書和參加活動的實際效果而定，切忌隨意指定學(xué)生。

②以年級為單位，分低中高每兩個年級為一組每組評出一個班級為“讀書優(yōu)秀板報獎”。

③ 對評選出的班級，學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。